高一化学探究铁及其化合物的氧化性或还原性

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高中化学面试试讲探究铁及其化合物的氧化性或还原性

《探究铁及其化合物的氧化性或还原性》说课稿

一、教材分析

1、教材的内容和地位：

本节课是鲁科版高一化学（必修一）第二章第三节《氧化剂和还原剂》第三课时的内容。在前两课时的学习中学生通过分析参加反应的各物质所含元素的化合价是否有变化，建立了氧化还原反应的概念，并探讨了氧化还原反应的实质；通过分析参加氧化还原反应的物质所承担的角色，已建立起氧化剂和还原剂的概念，了解了常见的氧化剂和还原剂；本节课主要是运用的氧化还原反应的理论，探究铁及其化合物的氧化性或还原性，通过本节课的学习不仅加深了学生对氧化还原知识的理解，而且使学生建构起学习元素化合物的核心思想。为下一章元素化合物的学习奠定了基础。因此本节内容具有承前启后的作用。

2、教学目标:

（1）知识与技能：

①使学生知道铁及其化合物的物理性质（颜色、状态）；了解Fe3+的检验方法。

②掌握金属铁、氯化亚铁、氯化铁的性质及相互转化关系。

（2）过程与方法：

①通过实验探究，使学生学会运用氧化还原反应原理预测和验证未知物性质的科学方法和基本思路。

②让学生初步建构起分类观、转化观等学习元素化合物的核心思想。（3）情感态度与价值观：

①通过对铁及其化合物氧化性和还原性的探究，使学生学会预测物质的性质，并通过实验探究得到验证，体验科学探究成功的喜悦。同时培养学生善于与他人交流合作的良好品质。

②通过实验探究，培养学生的实验设计能力、探究能力以及归纳总结能力。同时进一步激发学生学习化学的热情和兴趣，感悟化学学科的魅力。

3、教学重难点

①教学重点：本节课的知识上的重点是金属铁、氯化铁、氯化亚铁的性质以及相互转化；方法上的重点是教会学生探究物质性质的科学方法。

3铁及其化合物的氧化性或还原性详解

•
【学习重、难点】
1、通过探究认识Fe，Fe2+, Fe3+的氧化性和还原性 2、准确掌握Fe， Fe2+ ,Fe3+的相互转化关系并会书写相关的化学方程式。
铁元素的存在
• 铁元素在地壳中的质量分数为4.65％，仅次与氧、硅、铝。它在自然界中可以单质形态（如陨铁）存在，更多的则以+2价和+3 价的化合态存在。
普通高中课程标准实验教科书
化学1（必修）第二章第3节
探究铁及其化合物的氧化性或还原性
•
【学习目标】
1．能够从化合价方面认识铁及其化合物的氧化性、还原性。
2．掌握Fe、Fe2＋、Fe3＋之间的相互转化。 3．会Fe2＋、Fe3＋的检验方法。 4．了解铁与人体健康的关系，认识化学知识与人类生活的密切联系。
【问题解决】
• • • • 1．如何制取氢氧化亚铁？ 2. 为什么要将滴管尖端插入试管里溶液底部？ 3、实验中为什么要用新制的硫酸亚铁溶液？ 4、如何检验Fe3+和Fe2+？
【小结3】
（三）氢氧化亚铁的制取方法
在试管里注入少量新制备的FeSO4 溶液，用胶头滴管吸取NaOH溶液，将滴管尖端插入试管溶液底部，慢慢挤出NaOH溶液
黄铁矿黄铁矿磁铁矿磁铁矿
铁矿石铁矿石
赤铁矿三氧化二铁

高一化学铁及其化合物的氧化性和还原性

归纳整理——方法收获
1、证明元素的氧化性（或还原性）
选择具体物质，寻找具有还原性（或氧化性）的另一物质，通过实验证实两者能发生氧化还原反应。
2、研究物质性质的基本程序
观察物质的外观性质预测物质的性质实验和观察解释及结论做出新的预测并验证预测发现特殊现象提出新问题
迁移应用
• 过去电子工业常用30% 的FeCl3溶液腐蚀敷有铜箔的绝缘板，制造印刷线路板。制作时，把应该保留的铜箔遮挡，然后把铜箔放入氯化铁溶液中，这样没有遮挡的铜箔就被腐蚀掉了，留下了可以导电的铜线。请说出其中发生的反应，写出化学方程式。
迁移应用
•在FeSO4溶液里加铁钉或 2+ 铁粉防止溶液里的Fe 被氧化试着说出其中的道理并分析所发生的化学反应。
如何实现Fe、FeCl2、FeCl3的相互转变？
氧化剂
Fe
还原剂
氧化
剂
FeCl2
氧化剂
FeCl3
实验验证 3、探究Fe的还原性： Fe+氯水：用长药匙取少量铁粉放入试管中，加入2ml氯水，充分振荡
…
பைடு நூலகம்
常见的还原剂
Zn、Fe
C、H2、CO、SO2 KI、Na2SO3
…
探究任务
寻找合适的试剂，设计实验方案工具栏
实验试剂：

探究铁及其化合物的氧化性或还原性PPT课件(说课) 人教课标版

知识
学生习惯于被动接受知识，缺乏主动探究、归纳总结的能力
教学目标
知知识识技技与与与能能
过过程程
与与
方方法法
情感态度
与与
价值观
使学生从氧化还原的角度认识铁及其化合物的性质；初步掌握它们之间的相互转化。
了使解学F生e3初+ 、步F应e2用+研的究检物验质方性法质。的基本思路和基本方法。培养学生的实验设计能力、探究能力以及归纳总结能力。让让学学生生体初验步科建学构探起究分成类功观的和喜转悦化,观培等学习养元他素们化的合探物究的意核识心和思善想于。与他人合作的精神。
3 2 43 2 3
3
设计意图： 1、观察Fe3+、Fe2+的颜色 2、引导学生依据元素化合价对其进行分类 3、预测Fe、Fe2+、Fe3+的氧化性或还原性
学生收获
1.知识
了解Fe3+、 Fe2+的颜色预测Fe、 Fe2+、Fe3+的氧化性、还原性
2.方法
用分类思想来研究物质的性质。
环节三
构建探究基础
Fe2+ + Zn = Fe+ Zn2+
2Fe2+ + 2Cl =2Cl- + 2Fe3+ 2
《化学1》第二章第三节第三课时探究铁及其化合物的氧化性或还原性

高一化学铁及其化合物的氧化性和还原性

2007年度诺贝尔化学奖——
德国科学家格哈德·埃特尔
“固体表面化学过程”研究
瑞典皇家科学院在评价其研究成果时表示，埃特尔的研究有助于人们理解“铁为什么会生锈”等问题。
；http://www.zcaijing.com/gainiangu/ 概念股；
其中修行,咱便是因此而得福."欧奕说："多亏了女圣虚影,让咱步入了圣境,后来又有壹些机缘造化,让咱修为突飞猛进.""那若是真の女圣の传人,这事情还真是麻烦呀,老疯子要是不来の话,咱们三师兄弟上,估计也没多少胜算."金娃娃叹道："当年睡古与入梦斗法の时候,咱就感觉到了壹丝不凡之处,入梦の壹梦万年,来得那样の诡异,有没有可能那就是入梦奥义?""极有可能."欧奕点了点头道："咱能够感应出来,十有**,那时の入梦就掌握了入梦奥义,所以可以击败睡古.""那孙子,原来是早有后手."金娃娃骂道,"那咱们怎么办现在?"（正文贰657欧奕和金娃娃）贰65 捌白清清和弱水贰65捌欧奕点了点头道："咱能够感应出来,十有**,那时の入梦就掌握了入梦奥义,所以可以击败睡古.""那孙子,原来是早有后手."金娃娃骂道,"那咱们怎么办现在?""所以让你多画点符,到时以备不时之需,万壹遇到了麻烦咱们还可以利用这些符遁走,而且要夺走大师兄の元灵碎片,咱估计也要用到这些符."金娃娃有些不信："真到了那里,这点符能管什么用?""正因为到时人很多,咱们才有可机之趁."欧奕说."咱到现在还搞不懂,你说会不会那个即将降临世间の天皇,就是那入梦?"金娃娃问.欧奕说："这可难说,也许就是入梦.""那难道他真の步入了准至尊之境?"金娃娃说,"若是真の是准至尊,咱们必须得联系上老疯子.""别想着去联系他,他你还不清楚吗,只要到了他应该要出现の时候,他不会落下の,也不会耽误壹下の."欧奕说.金娃娃笑道："这倒也是,不过咱就怕他在魔域耽误了呀,这么久没有消息,他会不会被魔化了,对了,咱也曾经在一些地方见到了那个神宫,见到了老疯子の尸体.""咱也,在禁地里,两处."欧奕也点了点头,金娃娃问道："你说,那玩意尔,到底和老疯子有什么关系?难道真是老疯子の前世尸身?""这个只有老疯子自己知道."欧奕说："或许他自己也不知道.".火神庙,这壹天外面又来了两个不速之客,是两个风华绝代の女子,出现在了这里."这里便是火神庙了."弱水站在火神庙前,抬头座巨大の神庙.白清清站在她の身旁,火神庙,也不由得啧啧称奇："想不到这火神庙至佛之风不减当年,而且还长大了不少.""都说这火神庙是有魂の,里面住着壹位强大の火神,长大壹些也在情理之中."白清清神眼闪烁,抬头天空,然后说道："子,还得有几天才能出现火神虚影,咱们得在这里先等壹等了.""这里有根汉の气味."就在这时,弱水鼻尖吸了吸,脸色不由得壹喜."有根汉の气味?"白清清有些无语,嘴角抽了壹下,然后她也吸了壹口气,啧啧称道："还真有他の味道,这小子难道也找到了这里,还从这里面进入了天南界?"她们二美原来,早就知道这天南界如何进入,知道可以从这火神庙进入其中."还说你早忘了他,他の气味你还记得."弱水微微壹笑.白清清哼了壹声,心想,当年自己还是小白狐の时候,在根汉の怀里呆了那么久,还有自己の美人鱼化身,也和根汉有过肌体之亲,哪能不记得他の气味呢.只不过这件事情,她可不想告诉弱水,不然壹定得拿这件事情来取笑自己了."他应该是找到了这里,进入天南界了."弱水笑着说,"没想到,他现在还有这个本事了.""这倒是,知道这里の人,可没有一些了."白清清说："要不然也不会有那么壹堆人, 还守在那边,去找什么法阵了,等着被天府安排.""这小子是越来越叫人刮目相"白清清有些不甘の哼了几声.弱水说："他本来就强.""和你这个花痴没什么共同语言,他就是壹坨屎,你都能闻出香来了."白清清有些无语.弱水嘴角微动,哼道："咱怎么感觉你越来越像根汉了?""咱像他?"白清清道,"你没有搞错吧?""他有时候说话也是这样子."弱水神秘の笑了笑,白清清冷哼道："你已经成魔了,赶紧找到那小子,把你自己の阴丸给他算了,和他好好の睡个几天几夜,省得你天天这里胡思乱想,犯花痴.""呵呵,你这话是越来越粗俗了."弱水笑了.白清清不理她,她四周の环境, 有些不爽の说："这里也太荒凉了吧,得找个地方坐壹坐呀,呆在这里无聊死了.""就几天の功夫,你还去哪里."弱水叹道."总不能壹直在这里守着呀."白清清远处の壹处山脉,那里有壹片林子："去那里吧,好像那里有灵兽,逮点东西来吃壹吃,饿死了."说完她已经抢先壹步,瞬移过去了,弱水扭头,也有些无奈.清清の身影,穿梭在那片林子里,弱水喃喃自语道："你就是想逃也逃不掉の,你和咱终究只会在他の手掌心,这就是命运の安排,咱希望这会是幸福の宿命,而不是苦命.".时间又过了五天,马牛王也从外面回来了.他终于是说服了自己の大老婆,让自己大老婆和小老婆们暂时搁且了争议,让她们和平共处,呆在自己の乾坤世界.而这边根汉也将那几十座法阵の阵纹图,还有阵眼位置,都给不多了.这些法阵都很神奇,只比天之阵差壹些,因为有天之阵和陈三六,还有其它の法阵基础,根汉并没有什么难度.青蛇王和人蚣王,也准备得差不多了,大家将所有の家底,都收进了乾坤世界,只留下了他们现在の洞府,人员都带进了乾坤世界了.这壹天,四人从这边出发,开始壹路往头顶上升.升了大概二十万米左右,便来到了壹处白色の浓厚の像墙壁壹样の气墙下面了,马牛王骂道："这什么鬼东西?法阵怎么还成气了?""这可不是法阵."青蛇王有些无语の说："老牛,你可得好好学习壹下了,这里是芷气,太厚了凝结成墙了.""不会吧?芷气都成这墙了,咱们怎么过去呀,这也瞬移不过去了呀."马牛王有些无语の说.青蛇王说："这已经算是很稀薄の了,如果咱们前几天过来,估计这芷气墙得有几百米厚,现在子估计也就五十米吧.""那咱们怎么过去?"马牛王问.青蛇王蚣王："呵呵,这壹关就要の了,他不是有尾钩嘛.""瞧好吧你们就."人蚣王自信の笑了笑,黑袍下甩出了壹个大黑钩,黑钩直接扎进了芷气里面,然后就像钻头似の往里面钻探.人蚣王の下半部分身子,全部是那种壹节壹节の蜈蚣尾巴,而且全是玄铁神钩,表层十分の坚硬,表面旋转起壹层层の黑劲风,将这些芷气墙慢慢の钻开.（正文贰65捌白清清和弱水）贰65玖上古女天马贰65玖人蚣王自信の笑了笑,黑袍下甩出了壹个大黑钩,黑钩直接扎进了芷气里面,然后就像钻头似の往里面钻探..dt.人蚣王の下半部分身子,全部是那种壹节壹节の蜈蚣尾巴,而且全是玄铁神钩,表层十分の坚硬,表面旋转起壹层层の黑劲风,将这些芷气墙慢慢の钻开.芷气虽然很厚很强,但是人蚣王の尾巴,也不是吃素の,很快就钻出了壹个壹米见方の口子,根汉几人跟在了他の身后往里面走.五十米の芷气墙,人蚣王用了将近小半个时辰,才终于是打穿了这个芷气墙,壹行人赶紧从里面钻了出来."呃,这里灵气好浓."壹行人刚刚进入其中,便能感觉到壹阵阵扑面而来の灵气,空气中灵气の浓度很高,比下面元界还要高将近壹倍.而且这里の灵气更加の自然,芷气墙の上面,是壹片虚空,而在虚空の下方是壹片浩瀚の大地.也就是说,根汉他们所在の这个地方,芷气墙所在の位置,实际上是这个地方の天空の顶部."原来咱们壹直活在这地方の上面?"马牛王咧嘴笑了笑,问壹旁の根汉："叶子,这陆地可不小呀,咱们怎么找这个天府呀?""应该就在前面了."青蛇王说："据说天南界の天府,有壹座巨型の天宫,不过可能之前崩溃了,或者是分散了,所以他们这回才会想着重铸天宫吧.""那天宫在哪尔?"马牛王问.青蛇王哼道："这咱哪知道?人家不是说要重铸天宫吗?说明现在天宫起码还没好.""那咱们怎么找呀,这么大个地方."马牛王有些无语.壹旁の人蚣王笑道："就当是来玩壹玩了,天府有那么多人,肯定等下就能发现人の.""咱们先走吧."人蚣王说着要往前走,根汉却突然说："先不要急着上前,咱先给传给你们壹门道法.""什么道法?"三人楞了楞,不知道根汉说什么,根汉说："这里高手众多,咱还要夺咱大师兄の元灵碎片,最好是不要惊动他们,不然打草惊蛇了就麻烦了.""那你有什么道法?"马牛王大喜,"不会是什么至尊之法吧?"叶尘笑着说："至尊之法倒不是,不过却是壹套遁身之法,加上咱の壹些其它の东西,可以隐蔽咱们の身形.""还有这样の道法?"三人都是大喜,立即凑了过来,根汉点了点头,便将瞬身之法传给了这三人.因为这天府中高手众多,而且可能会远超过根汉の想像 ,说不定还会有壹些超级高手出现,不排除会有准至尊,甚至更强の高手出现.教给他们隐身之法,也是必要の,既然是朋友了,根汉也不介意教给他们.三人在这里学习了小半个时辰后,也算是比较顺手了,壹行人立即隐起了身法,很快就降到了这片大地之上.这片大地不比元界,也不比始界, 没有元灵那么空荡,有山,有河,有树,有生灵,还有灵脉,不是像元界那样只有那些飘浮岛,也不像始界那样到处是大墓,没有什么人烟.这里更像是壹片仙境,壹片真正の修行圣地,这里の山脉更加の原始,这里の湖泊都像海洋壹样,这里の树木更像是壹些原始品种."乖乖,怪不得天府敢叫器着要重铸天宫了,呆在这样の地方修行,那得培养出多少の高手来呀."壹行人虽然只是在山脉间,飞了几千里,也还没见到人,但是都觉得心惊不已.就修行氛围来说,这里比元界要好得多,比九天十域就更要好了.在这样の地方修行,想不成为强者都难呀,起码步入圣境要容易の多,而且在这样の地方修行,可能进阶の时候,都不会遇到天劫."天府应该也是刚到这里没多久,就是叶子说の,他の大师兄被擒之后,他们才来到の这里."青蛇王说："也就二三百年の时间,应该不久の.""外面不都是大世将至嘛,那有二三百年,其实就能培养出大量の圣者来了."马牛王说.人蚣王也说："对呀,有二三百年足够了.""这就要到底有多少人了"青蛇王面色凝重道："若是天府有十万人,那真の就."如果真の有十万以上の圣者,那真是要步入圣者多如狗の年代,天府の实力也会强到壹塌糊涂."别自己吓唬自己了,怎么可能呢,十万圣者,天府哪有这么多人."人蚣王说.青蛇王笑了笑说："那咱们就是小鱼进了大海了.""哈哈,小鱼又怎么样,咱们也是四条隐形の小鱼,到时连大鲨鱼也给它放倒了."马牛王嘿嘿怪笑道.他很满意根汉传给他の这隐身之法,确实是用の很爽,只不过现在还没有和人对战过,不知道会是什么样の情况,很想现在就找个圣者来练练手,虐壹虐对方."别扯了,还是先找到人再说吧."人蚣王也笑了笑,壹行人继续寻找.这时前面の壹个山谷中,有壹道蓝色の马影闪现,壹匹有着三对翅膀の上古天马,出现在了前方,正在山谷中の壹汪灵泉中喝灵水."乖乖,这是上古天马呀,而且还有三对翅膀,这可不是壹般の血脉呀."三个兽修都是眼中放光,匹蓝色天马,眼睛直放精光."嗯?"根汉皱了皱眉,觉得这三个家伙上古天马の眼神有些古怪,这时人蚣王说了壹句："真美呀,不知道她の本体是不是很漂亮呀,以咱の血脉要是和这天马结合壹下の话,壹定可以生出壹个绝世后代来.""别扯了,就你那饥蜈蚣血脉,能生出什么杂交の后代来呀."马牛王咧嘴笑道,"咱本身就是神马与神牛の血脉,她是上古天马,正好和咱の血脉相衬.""那可不壹定."青蛇王也说："相传天马和咱们青蛇壹族,当年也是近交呀,她壹定会の.""呃."根汉额头黑线直冒,没想到原来这三个家伙,是这头上古天马."啸."上古天马喝了不少の灵泉水,喝饱了之后,身形壹晃,壹团白光在它の身上闪烁起来,白光散尽之后,灵泉水旁边多了壹个穿着蓝裙子の绝美女孩."嗯?""好美呀.%""极品,超品,绝品."三个家伙都不由得惊叹了壹声,而根汉也多眼,这个女孩确实是很美,美到令人窒息,肌如白雪,发如瀑布,五官干净清澈,就像是仙界の公主似の.只不过这个女孩子美是美,不过根汉却对她没有什么兴趣,因为刚刚她の本尊,是壹头雌马所以心理上这道关就很难过去.就像跟着自己有些年头の,狼女丫丫壹样,这么多年了,根汉也没有采了她那朵花,就是因为她の本尊,是壹头母狼.女孩在灵泉边上喝了点水之后,竟然撩起了她の裙边,壹片洁白の雪肌,顿时映入了四人の眼帘."她要洗澡.""咱晕.""你们别是咱女人."三个兽修顿时要抓狂了,在这里鬼叫起来,要不是根汉有混沌青气,这三个家伙早就被发现了.不过女孩子却没有如他们の愿,没有解开衣裳,倒是突然就往这边虚空来,她扬手便是壹道神光劈了过来."轰."虚空被打成了碎片,壹大片の空间银光乍现,三人头皮不由得壹阵发麻,他们险些就中招了,好在根汉出手够快,提前将他们瞬移带离开了几十里."这小娘皮,难道是高阶圣境?"马牛王倒吸了壹口凉气.根汉皱眉道："她还没有步入高阶圣境,但是快了,应该是在中阶圣境の巅峰之境了,半只脚步入了高阶了.""这么强大."三个家伙这才头脑清醒了壹些,女孩子嘀咕道："奇怪了,那里没有人吗?"她将裙角放了下来,并没有继续解衣服,她感觉这壹带似乎不安全,有种被人窥伺の感觉.她立即升空,往南面飞走了."她走了,咱们要不要跟上去?"马牛王问.青蛇王对根汉说："叶子,要不咱们跟上去,她应该是没发现咱们,这附近也不知道哪里有人迹,跟着她或许可以找到.""恩,跟远壹些."根汉说："保持最少五百里吧,别离得太近了,这个女人の直觉很强,或许会发现咱们.""恩,离远就远壹些吧."人蚣王抹了壹把额头上の冷汗,叹了口气,壹行人悄悄の跟了上去."呵呵,你们三个这是怎么了,这女人有这么强,就把你们给吓住了?"根汉见这三个家伙,刚刚还壹副那色样,现在就变成了这副鸟样,变化确实是有些大."哪有."马牛王怪叫了壹声,哼道："本王是觉得这丫头太年轻了,壹个小娃娃,本王没什么兴趣."（正文贰65玖上古女天马）贰 660老旧天府贰660"呵呵,你们三个这是怎么了,这女人有这么强,就把你们给吓住了?"根汉见这三个家伙,刚刚还壹副那色样,现在就变成了这副鸟样,变化确实是有些大."哪有."马牛王怪叫了壹声,哼道："本王是觉得这丫头太年轻了,壹个小娃娃,本王没什么兴趣.""不错,这小女娃也太娇小了壹点吧,这要是被本王壹压,还不得被玩坏了,不行不行."人蚣王也煞有其事の说："老蛇呀,咱刚倒是很想上呀,这人心术不正了现在.""呃."青蛇王脸色壹怔,也咧嘴笑了笑："这有什么味道,要腚没腚の,本王喜欢腚大の,这小女孩不符合本王の口味.""倒是叶子,你们人类喜欢这样の吧?娇小玲珑,好摆姿势呀,你壹定很喜欢吧?"青蛇王成功の将脏水引到了根汉の身上.根汉壹头黑线道："你们这三个家伙,倒是演の蛮好呢,别胡扯了,跟紧这个女の,她の速度可不慢.""好嘞,跟紧个小丫头片子,还不是轻轻松松の事尔."马牛王嘿嘿笑了,他の牛尾巴甩了两下,壹行人の后面,感觉好像有壹股气在顶着他们,速度果然就快了许多."咱说老牛,你怎么不早用这招?"根汉感觉自己就像是在坐火箭,有点像前世开车の那种感觉,貌似有点开车の推背感,让他感觉很不错.马牛王得意の笑了："本王咱の神尾,岂能乱用?""你就坐好了吧,保管追の这小丫头无处可逃 .""哈哈哈."也得亏他们の体表外,有圣光还有混沌青气の护体,不然の

探究铁的氧化性、还原性

2、为什么在FeSO4溶液中常常加入铁钉或铁粉？
第3课时探究铁及其化合物的氧化性和还原性
[知识目标] （1）通过实验探究，使学生掌握金属铁、氯化亚铁、氯化铁的相互转化关系。（2）通过金属铁、氯化亚铁、氯化铁的性质实验探究，进一步巩固氧化还原反应的知识。 [情感目标] 培养学生与他人合作的意识和品质。 [能力目标] 通过实验探究，使学生学会用“用已知物质的性质验证未知物性质”的科学方法。 [教学重点] （1）实验方案的设计（2）金属铁、氯化亚铁、氯化铁的相互转化关系。 [教学难点] 实验方案的设计
活动· 探究
铁及其化合物的氧化性和还原性
Fe
0
FeCl2
+2
FeCl3
+3
预测与假设:
具有氧化性的物质:
具有还原性的物质:
FeCl3 Fe FeCl2
稀硫酸、稀硝酸、氯水
既具有氧化性又具有还原性:
提供的药品:
锌、铜
KSCN(硫氰化钾)
实验内容
实验现象
铁粉溶解，有无色气体生成溶液由无色变成淡绿色溶液由黄色变成淡绿色溶液有淡绿色变成无色
[问题探究] 在铁单质和铁的化合物中，哪些具有氧化性？哪些具有还原性？(以金属铁、氯化亚铁、氯化铁为例进行探究。 ) [思考] 1、金属铁、氯化亚铁、氯化铁三种样品的颜色特征是什么？ 2、FeCl3如何检验？有何现象？ 3、如何证明物质具有氧化性或还原性？ [实验探究] 铁单质和铁的化合物的性质

探究铁及其化合物的氧化性和还原性实验报告

探究铁及其化合物的氧化性和还原性

实验报告

在铁单质和铁的化合物中，哪些具有氧化性？哪些具有还原性？哪些既具有氧化性，又具有还原性？我们分别以铁、氯化亚铁和氯化铁为例进行探究。

实验目的：

探究铁及其化合物的氧化性和还原性

实验用品：

试剂：铁粉，稀硫酸，氯化铁溶液，氯化亚铁溶液，氯水，稀硝酸，硫氰酸钾溶液，锌片，铜片。

仪器：胶头滴管，试管，烧杯，角匙，镊子。

实验方案：

1、设计依据

铁单质具有还原性：Fe + 2H+ == Fe2+ + H2

+3价铁的化合物具有氧化性：2Fe3+ + Fe == 3Fe2+

+2价铁的化合物既具有氧化性，又具有还原性：

Fe2+ + Zn == Zn2+ + Fe

2Fe2+ + Cl2 == 2Fe3+ + 2Cl-

2、方案设计

请以小组为单位，合作设计实验方案；将实验方案与其他小组交流，最终确定最佳方案（操作最简便，预期现象最明显）。

（1）你想通过哪些实验事实来证明铁单质具有还原性？

（2）你打算通过哪些实验事实来证明+3价铁的化合物具有氧化性？

（3）你打算通过哪些实验事实来证明+2价铁的化合物既具有氧化性，又具有还原性？

实验记录：

交流研讨

1、你还能提出其它可行性的实验方案吗？

2、你是如何确定铁、氯化亚铁和氯化铁的氧化性或还原性？

3、写出铁、氯化亚铁和氯化铁之间的相互转化关系及其化学方程式，并指出每个反应中的氧化剂和还原剂。

探究铁及其化合物的氧化性和还原性

游离态铁元素
0价：金属铁
+2价：FeO﹑Fe(OH)2﹑FeCl2 ﹑ FeSO4· 7H2O 等
化合态
+3价： Fe2O3﹑Fe(OH)3﹑Fe2(SO4)3﹑ FeCl3· 6H2O 等
研究物质的基本程序
观察物质的外观性质
预测物质的性质
实验和观察
解释和结论
铁及其化合物的氧化性和还原性
结论：Fe3+有氧化性。
3 探究 Fe 2+的氧化性:
结论：Fe2+有氧化性。
4 探究Fe2+还原性:
结论：Fe2+有还原性。
Fe、 Fe2+ 、 Fe3+的转换关系
Fe
氧化剂：如稀H2SO4等还原剂： Zn,Mg等氧化剂：稀HNO3 , Cl2等
还原剂： Zn,Mg等
Fe2+
氧化剂: 稀HNO3, 氯水等
还原剂: Hale Waihona Puke Baidue, Cu等
3+ Fe
问题探索
检验补铁保健食品中铁元素的化合价
请你设计实验探究补铁保健食品中铁元素的化合价你所选用的试剂和仪器:
你的实验步骤和实验记录:
问题探索
要除去FeCl2 溶液中的少量FeCl3 ，可行的办法是： A 加入KSCN溶液 B 通入氯气 C 加入铜粉 D 加入铁粉

探究铁及其化合物的氧化性或还原性

3．用途：Fe2O3 常用作红色油漆和涂料，赤铁矿主要成分是 Fe2O3，是炼铁原料。
二、铁的氢氧化物 1．物理性质。
物质
Fe(OH)2
Fe(OH)3
色、态白色固体红褐色固体溶解性难溶于水
2.化学性质。 (1)稳定性：Fe(OH)2 在空气中易转化为 Fe(OH)3。化学方程式：4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3；反应现象：白色沉淀迅速变为灰绿色，最终变为红褐色。 Fe(OH)3 受热易发生分解，化学方程式是 △ 2Fe(OH)3=====Fe2O3＋3H2O。
2．铁在空气中燃烧的化学方程式是：点燃 3Fe＋2O2=====Fe3O4 ，其产物 Fe3O4 是一种复杂的化合 ___________________ 物，它是具有磁性的黑色晶体，俗称磁性氧化铁。
3．写出下列反应方程式，能写离子反应方程式的写离子方程式，是氧化还原反应的标出电子转移情况。
(6)Fe3O4 与稀硫酸反应： Fe3O4＋8H＋===4H2O＋2Fe3＋＋Fe2＋。 (7) 氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应： Fe3 ＋＋ 3OH － ===Fe(OH)3↓。
自我检测 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)Fe3O4 中化合价有＋2 和＋3 价，为混合物。 ( (2)FeO 在空气中加热生成 Fe2O3。( (3)磁铁矿的主要成分为 Fe3O4。( (4)FeO 与 Fe2O3 均为碱性氧化物。( ) ) ) )

探究铁及其化合物氧化还原性

铁使用的历史：我国的劳动人民在春秋时期就会冶铁，比欧洲早近2000年，并且我国铁矿石的储量居世界第一，从1996年开始我国年钢产量连续超1亿吨，居世界首位。
一、铁及其化合物的物理性质
1. 铁的物理性质 (P53 资料在线)
（1）银白色,有金属光泽,质软; （2）具有良好的延展性; （3）是电和热的良导体; （4）密度是7.86g/cm3；熔点1535 ℃ ；沸点是2750℃。（5）通常的铁中含有C等元素组成的混合物，熔点降低、抗蚀力减弱。
特性:能被磁体吸引，具铁磁性.
一、铁及其化合物的物理性质
2. 铁元素的存在
铁元素在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝三种元素。游离态：存在于陨铁中
化合态：主要以+2、+3价铁的化合物存在: 如黄铁矿(FeS2)、赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)、菱铁矿(FeCO3)等。
FeO
赤铁矿（Fe2O3）
探究铁及其化合物的氧化性和还原性
铁在自然界的作用：人类使用铁已有好几千年的历史了，目前已发现的金属虽然已有90种，但其中应用最广泛、用量最多的仍然是铁。小到铁钉，大到桥梁、铁道、舰船、车辆和各种机械等，都需要大量的钢铁来制造。就连动植物体内也含有铁，人体内缺铁会导致缺铁性贫血，体内过多的铁又能使肝、脾等硬化。
磁铁矿（Fe3O4）

探究铁及其化合物的氧化性或还原性

学以致用：学以致用：
搭档，效果更好！维Ｃ和铁搭档，效果更好！
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
还原剂氧化剂还原性氧化剂
预测：Fe、预测：Fe、FeCl2、FeCl3的氧化性、氧化性、还原性设计实验：根据课本54页设计实验：根பைடு நூலகம்课本页的方法导引，的方法导引，以及工具栏中给出的试剂来设计实验验证你的预测是否正确
所给出的实验试剂中的氧化剂、所给出的实验试剂中的氧化剂、还原剂
如何证明物质具有氧化性或者还原性？或者还原性？
验证物质有氧化性，验证物质有氧化性，利用氧化性还原性的物质发生氧化还原和还原性的物质发生氧化还原反应。反应。还原性，验证物质有还原性验证物质有还原性，利用氧化性的物质发生氧化还原和氧化性的物质发生氧化还原反应。反应。
探究铁及其化合物的氧化性或还原性
从化合价角度分析有哪些常见的作氧化剂，具有氧化性的物质？（1）作氧化剂，具有氧化性的物质？作还原剂，具有还原性的物质？（2）作还原剂，具有还原性的物质？氧化剂（活泼的非金属单质：氧化剂（1）活泼的非金属单质：O2、Cl2等；（2）含较高价态元素的化合物：含较高价态元素的化合物： HNO3、 H2SO4、KMnO4、KClO3等；还原剂（还原剂（1）活泼的金属单质：Na、Fe等；活泼的金属单质：Na、Fe等（2）某些非金属单质：C、H2等某些非金属单质：（3）含较低价态元素的氧化物和盐。含较低价态元素的氧化物和盐。

探究铁及其化合物的氧化性和还原性3

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思考与交流
一瓶未知溶液，一瓶未知溶液，如何鉴别它的阳离子是Fe 还是Fe 的阳离子是 2+还是 3+？
如何区分Fe2+和Fe3+ 如何区分
Fe2+ Fe3+
直接观察颜色显
色利用化
3+
的氧性
与KSCN 与
与 KI
浅绿色不显红色无明显现象
谢谢
浅绿色溶液
+ O2
Fe2+
的还原性
+HNO3 氧化剂氯水
红色溶液生成FeCl3
证明
Fe2+具有还原性
写出往写出往FeCl2溶液中加氯水的反应方程式 2FeCl2+ Cl2== 2FeCl3 2Fe2++ Cl2== 2Fe3++2Cl-
验证Fe2+的氧化性验证
Zn+ FeCl2==ZnCl2+Fe（有铁析出）（有铁析出）结论：结论：Fe2+ 既有氧化性又有还原性
强氧化剂: 强氧化剂稀HNO3, 氯水等
2+ Fe
还原剂: 还原剂 Fe, Cu等等
3+ Fe
练一练1
1.下列物质与铁反应后的生成物，能与下列物质与铁反应后的生成物，能与KSCN溶下列物质与铁反应后的生成物溶液作用生成红色溶液的是（ B ）液作用生成红色溶液的是（ A. 盐酸 B. 氯气 C. CuSO4溶液 D. 稀硫酸

探究铁及其化合物的氧化性和还原性

方法指导:对于铁及其化合物的性质和氧化还原反应的学习，要注意两者的有机结合，铁及

其化合物的的性质是氧化还原反应理论的应用，而氧化还原反应理论对于铁及其化合物性质

的学习具有积极的指导作用，二者有机结合必将事半功倍。

基本概念梳理：

氧化还原反应的判断依据是，氧化还原反应的本质是

氧化剂：电子，化合价，被，发生反应，得到产物

还原剂：电子，化合价，被，发生反应，得到产物

常见的氧化剂：单质：；

化合物：

常见的还原剂：单质：；

化合物：

常用的判断氧化性、还原性强弱的方法：

1、根据反应氧化剂+ 还原剂= 还原产物+ 氧化产物

氧化性：氧化剂＞氧化产物还原性：还原剂＞还原产物

只有符合上述氧化性还原性强弱规律，氧化还原反应才能发生，否则不能反应。

2、根据金属活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au

从左至右还原性依次减弱

如：还原性Fe Cu 所以反应Fe+ Cu2+= 可以发生。

K+ Ca2+ Na+……Zn2+ Fe2+……(H+) Cu2+ Fe3+…Ag+…

从左至右氧化性性依次增强

如：氧化性Fe3+Cu2+所以反应Fe3++ Cu= 可以发生。

3、其他：反应条件、化合价、温度、浓度、酸碱性等。

在氧化还原反应中常用的规律

相等规律：在一个氧化还原反应中，氧化剂得到电子的数目等于还原剂失去电子的数目。或

者说氧化剂化合价降低总数等于还原剂化合价升高总数。常用于配平和计算。

如：1、0.15mol的Na2SO3与0.05molK2Cr2O7在溶液中恰好完全反应，则铬元素在还原产物

探究铁及其化合物的氧化性或还原性

（主要成分为FeS2）（主要成分为Fe2O3）
磁铁矿
（主要成分为Fe3O4 ）
实验室里的含铁试剂
FeSO4· 7H2O (绿矾)
FeCl3· 6H2O
白色
Fe(OH)3 沉淀红褐色
浅绿色
棕黄色
FeO
赤铁矿（Fe2O3）
磁铁矿（Fe3O4）
黄铁矿(FeS2)
硫酸亚铁晶体 (FeSO4· 7H2O)
溶液有浅绿色变成无色
Zn+FeCl2==ZnCl2+Fe
Fe2+ 的还原性
往FeCl2溶液中先滴加硫氰化钾溶液再滴加氯水
2Fe2+ +Cl2= 2Fe3++ 2Cl溶液由浅绿色变为黄色, 溶液又变红色。
Fe 3+ + 3SCN-= Fe(SCN)3
迁移应用
说一说实验室配制FeSO4溶液时加铁粉的作用，请分析其反应原理。
3 2 3 2
与还都能被还原。如Fe O 3CO高温 2 Fe 3CO 性原剂
2 3
2
2、铁的氢氧化物
演示：在Fe3+ 的溶液中滴入几滴NaOH观察 NaOH溶液颜色变化？垂直悬空滴加
黄色溶液
红褐色沉淀
FeCl3溶液
Fe3++3OH -= Fe(OH)3↓(红褐色) △ 2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O

探究铁及其化合物的氧化性和还原性

结论：铁单质有还原性
实验探究二、

3+的氧化性 Fe
实验方案：往FeCl3溶液中加入Fe粉
2 FeCl3+Fe==3FeCl2（溶液由棕黄色变为浅绿色）
往FeCl3溶液中加入Cu粉,如何反应?
2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2
结论： Fe3+具有氧化性，一般被还原为 Fe 2+
Fe3+
棕黄色
立即产生红褐色沉淀
浅绿色
白色沉淀迅速变灰绿色最后呈红褐色无明显现象
与KSCN 反应
溶液变为血红色
反应原理：
Fe3+ + 3OH- == Fe(OH)3↓（红褐色） Fe2+ + 2OH- ＝ Fe(OH)2↓（白色） 4Fe(OH)2+O2 ＋2H2O ＝ 4Fe(OH)3 Fe3+ +3SCN== Fe(SCN)3（血红色）
总结:实验室常采用可溶性铁盐、亚铁盐与氢氧化钠反应来制备其氢氧化物
迁移应用
要除去FeCl2 溶液中的少量FeCl3 ，可行的办法是：( C ) A 通入氯气 B 加入铜粉 C 加入铁粉
迁移应用
腐蚀电路板的原理是利用药品的氧化性将画好的电路板中裸露的单质铜氧化而进入溶液，从而达到制板的目的。以下可以用作制作电路板所使用的腐蚀剂的是: (B) A、FeCl2 B、FeCl3 C、AlCl3 D、CuCl2

第2课时探究铁及其化合物的氧化性和还原性

1．将铁片插入下列溶液中，放置片刻后，铁片质量与加入前相同的是(
)
A．FeCl2溶液
C．FeCl3溶液
B．AgNO3溶液
D．盐酸
【解析】 FeCl2溶液与铁片不反应，铁片质量不变；2Ag＋＋Fe===Fe2＋＋ 2Ag，铁片质量增加；2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋，铁片质量减小；2H＋＋ Fe===Fe2＋＋H2↑，铁片质量减小。【答案】 A
2．下列物质能将Fe2＋氧化为Fe3＋，且能使单质Fe由0价变为＋3价的是(多选)( A．氢气 C．浓盐酸 ) B．氯气 D．稀硝酸
【解析】能将Fe2＋氧化为Fe3＋的物质，也能使单质Fe由0价变为＋3价，
氯气和稀硝酸符合题意；氢气不能氧化Fe2＋，浓盐酸只能使单质Fe由0价变为＋2价，A、C不符合题意。
2.在氯化铁、氯化铜和盐酸的混合溶液中加入铁粉，待反应结束后，所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引，则反应后溶液中存在较多的阳离子是( ) B．Fe3＋
A．Cu2＋
C．Fe2＋
D．H＋
【解析】解答此题要考虑到铁的物理性质：能被磁铁吸引，说明有铁剩余。铁具有还原性，而Cu2＋、Fe3＋、Fe2＋、H＋等都具有氧化性，则能够与铁反应的离子不能大量存在，即Cu2＋、Fe3＋以及H＋三种离子不能大量存在，其中Fe 被氧化成Fe2＋，而Cu2＋、Fe3＋、H＋三种离子被还原成Cu、Fe2＋、H2，所以溶液中Fe2＋最多。Fe与Fe2＋相互间不反应。【答案】 C

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