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三位数乘两位数(讲义)-2021-2022学年数学四年级上册青岛版无答案

第三章三位数乘两位数学习目标：1.掌握三位数乘两位数的笔算方法。

培养学生类推迁移的能力和口算的能力；2.掌握计算方法的原理和方法，掌握口算、竖式计算和估算的方法；3.养成认真计算的良好学习习惯。

知识点一：三位数乘两位数的笔算方法：1.先用两位数的个位上的数去乘三位数的每一位，得数的末位和两位数的个位对齐。

2.2.再用两位数的十位上的数去乘三位数的每一位，得数的末位和两位数的十位对齐。

3.3.把两次乘得的积加起来。

例题1：竖式计算。

184×37＝234×33＝46×311＝练习1.填一填。

练习2.列竖式计算。

223×66＝135×58＝455×19＝18×315＝417×34＝245×26＝练习3：解决问题1.一箱货物重256千克，38箱这样的货物，共重多少千克？2.实验小学发作业本，每班发146本，有33个班，学校还需要留40本备用，共要买多少本作业本？知识点二：因数中间或末尾有0的乘法1.因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法：2.因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。

3.2.因数中间有0的三位数乘两位数的计算方法：4.用两位数的个位、十位上的数依次乘三位数每一位上的数，包括0也要乘，与0相乘得0后，如果没有进位，则写0占位，如果有进位，需加上进位的数，写在相应的数位上。

例题2：竖式计算下列各题。

420×60＝720×16＝260×50＝180×70＝例题3：300×60＝40×500＝20×900＝120×20＝300×80＝210×40＝320×20＝0×586＝例题3：1、计算420×40时，可以先算（）×（），再在积的末尾添上（）个0，最后得数是（）。

三位数乘两位数教材分析ppt课件

做一做
134×12 =
425×36=
176×47= 237×82=
LOGO
三位数乘两位数笔算乘法（一）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
做一做
134 ×47
176 ×36
425 ×12
LOGO
三位数乘两位数笔算乘法（一）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
LOGO
为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
四年级数学上册
大数的认识
公顷和平方千米
角的度量三位数乘两位数
观平行察四边形物形和体梯
除数是两位数的除法
条形统计图数学广角—优化
总复习
❖ 1.复习
❖ （1）.口算：（学生口答结果）。
❖ 42×2= 19×4= 380×2= 15×3= 290×3=
320×3=
❖ （2）.估算
❖ 204×3≈ 78×5 ≈ 145×9 ≈
❖ （3）.笔算 145×2 23×47
❖ （说一说以上两题笔算的方法）
❖ 通过以上的练习沟通新旧知识间的联系，为学习新知识做好了铺垫。
乘一位数，分数的简单计算（分母小于10） ❖ 三年级下册: 除数是一位数的除法，两位数乘两位数，一位小数的加
、减法 ❖ 四年级上册: 三位数乘两位数，除数是两位数的除法 ❖ 四年级下册: 四则运算、运算定律与简便运算、小数的加法和减法
五年级上册: 小数乘法、小数除法 ❖ 五年级下册:分数的加法和减法 ❖ 六年级上册: 分数乘法、分数除法 ❖ 六年级下册 : 比例的应用

小学数学青岛版四年级上册《信息窗二(三位数乘两位数的笔算)》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

解答下面的问题。
（1）（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
都是已知每件商品的价钱。
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 10×4＝40（元）
还知道买了多少件商品，最后算……
这两个问题有什么共同点？
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）
你知道单价、数量与总价之间的关系吗？
小学数学青岛版四年级上册《信息窗二（三位数乘两位数的笔算）》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
三位数乘两位数
第五课时价格问题
一、复习导入
解答下面的问题。
（1）
为什么用乘法计算？如何列式？
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
求3个80是多少。
一、复习导入
解答下面的问题。
（1）（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 10×4＝40（元）
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 10×4＝40（元）
二、探究新知
•你能指出下列信息中每个数字所表示的含义吗？ •1、矿泉水每瓶3元，买3瓶 •2、薯片每包9元，买2包 •3、棒棒糖每根1元，买10根 •4、小面包每个5元，买2个
填空 1、（）件商品的价钱叫它的单价。 2、买了3件衣服花的钱可以看成（）。 3、已知总价和单价，可以求出（）。它的数量关系式是（）。 4、10元钱买了5本练习本，分别可以知道（）和（）。
拓展题：

2016-2017年新青岛版数学四年级上册_三位数乘两位数竖式计算(优秀课件)

三位数乘两位数的方法先用个位数乘三位数的每一位数，再用十位数乘三位数的每一位数，最后把两次乘得的积加起来。末尾有零的乘法，可以先用零前面的数相乘，再数出两个因数的末尾共有几个零，就在积德末尾添几个零
做一做 134×12= 176×47= 425×36=
237×82=
认真读题目，你会发现很简单的！
2 3 × 3 9 2 6 3 6 7 2 8
4 5 0
0 2 4 8 8
5 6 × 1 1 1 2 5 6 4 6 7 6
2 7 × 3 1 9 2 8 2 5 1 0 1 7
4 2 8
8 5 7 5 5
森林医 132 × 1 6 生
7 9 2 12 3 2 1 3 91 22 4 2 1
1 2 4 × 3 6
18 ×4= 72 24 ×4= 96 6 ×14= 84
250 ×2= 500
150 ×5= 750
230 ×3= 690
23 ×12= 276 2 3 ×1 2 4 6 2 3 2 7 6
43 ×22= 946
4 3 ×2 2 8 6 8 6 9 4 6
张叔叔从长春乘火车去北京用了12小时,火车1 小时行145千米。长春到北京大有多少千米？
?
145×12=?
145×12= ?
用以前学过的竖式试一试吧！
用笔算：
1 4 5 × 1 2 2 9 0 1 4 5 1 7 4 0
先用个位上的2去乘145 再用十位上的1去乘145 把所得的积加起来
计算方法跟两位数乘两位数一样
智力加油站
准备好了吗?开始吧!
用心计算
1 6 × 2 8 2 3 2 8 4 1 0

.青岛版四年级数学上册《三位数乘两位数》(笔算乘法)--37页_PPT课件最新0

解决问题我最棒
（1）一个没关紧的水龙头每天要浪费112千克水,照这样计算，一个月(按31天算)会浪费多少千克水 ? （2）新学期开学了，王主任准备给同学们发新作业本，每个班平均55人，每人发四本，全校共有16个班，王主任准备3200本够吗？

课堂小结
通过这一课的学习你有哪些收获？
歌曲欣赏
青岛版四年级上册第三单元
三位数乘两位数的笔算
楼德镇中心小学马刚
买5套要付多少元?
买10套要花多少元？买12套呢？

每套128元
1.高速公路一期工程全长多少米？ 2.高速公路二期工程全长多少米？
高速公路一期工程全长多少米？
213×15=
用笔算准确：
2 1 3 × 1 5
先用个位上的5去乘213 10 6 5 三位数乘两位数与两位数乘两位再用十位上的1去乘213 21 3 数方法类似：把所得的积加起来 31 9 5 先用两位数个位上的数乘三位数，
这样列更好：
2 6 0
×
1 2
2 6 0 ×1 2 5 2 26 31 20
5 2 0 2 6 0 3 1 2 0
答：高速公路二期工程全长 3120 米。
智慧加油站
说说计算过程!
37 5 × 1 2
75 0 375
4500
240 × 45
120 96 1 0 8 00
309 × 26
1854 618 8034
《健康歌》
小结
再用两位数十位上的数乘三位数，用哪一位去乘，积的末尾就和哪一位对齐，最后把两次乘得的积相加。
高速公路一期工程全长多少米一期工程全长 3195米。
2.高速公路二期工程全长多少米？

部编人教版小学数学《三位数乘两位数》精品公开课优质课件

1740
答：该城市到北京有1740千米。
讨论归纳： 1 4 5
×
1
2 4
1 9 5
…02 ………120乘乘114455的的积积
174 0
两位数乘三位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位
和两位数的个位对齐。
2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐。
144x15= 2160（本） 2160+40=2200（本）答：学校应买2200本练习本。
144 X 15 —————
720 14 4 ————— 2160
解决问题2：
我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周要用 114分钟。
绕地球59周要用多少分钟？比5天时间长些还是短些？
解决问题3：
A 243 B 2430 C 729
（2）如果263×47=12361，那么 47×263=（ C ）。
A 10626 B 7854 C 12361
（3）196×39的积是（ B ）位数。 A 三位数 B 四位数 C 五位数
解决问题1：
学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本？
口算：
23×30 = 690 47×20 = 940 42×19 ≈ 800 58×41≈ 2400
算一算：
56 ×26 =
64 ×34 =
从刚才的计算中，你还记得二位数的乘法方法吗？说说你是怎样想的。
本节课我们主要来学习三位数乘两位数的笔算乘法，同学们要能够列竖式笔算三位数乘两位数的计算题，并且能够解决相关的实际问题。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！

青岛版数学四上第三单元全套优质课件

400×20=__8_0_0_0___（份）方法 1
400×2=800
10个800 800×10=8000
400×20=__8_0_0_0___（份）方法 2
10个400是4000 2个4000是8000
方法 3
4×2=8 400×20=8000
二组一共发放了多少份宣传资料？
210×30=___6_3_0_0__（份）
102 136
14620
5040 4160 2940 7680
105×31 = 3255（平方米）答：该教学楼的占地面积是 3255 平方米。
第一、三条线路都合适。
99 9900
42 4200
48 4800
55 5500
（1）140×20 = 2800（字）
（2）220×10 = 2200（字） 2200 ＜ 2500 播不完。
（1）200×30=6000（张）（2）200×31 = 6200（盒）
6200＞6000 不能。（3）9月份卖出多少盒香皂？ 330×30= 9900（盒）
武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所
三位数乘两位数的笔算
青岛版四年级上册
口算
300×40= 12000 700×50= 35000 800×30= 24000 600×20= 12000 400×60= 24000 900×30= 27000
你能提出什么问题？
买114袋谷子要花多少钱？
估算时，有时需要把原数往大里看，有
时需把原数往小里看；有时需用四舍五入法
取近似数，有时则需用去尾法或进一法取近
似数。我们要根据实际情况的需要，合理地
选择估算方法来解决问题。

青岛版小学数学4年级上册第三单元教学课件

《保护大天鹅——三位数乘两位数》单元分析一、教学目标1．在解决实际问题的过程中，学习整百数乘整十数的口算、三位数乘两位数的笔算；能正确熟练地进行口算、笔算；在具体情境中，选择合适的估算方法解决问题；探索积的变化规律。

2．在发现、提出并解决三位数乘两位数计算问题的过程中，逐步培养学生提出问题、解决问题的能力，体验解决问题策略的多样性。

3．在解决现实问题的过程中，体会三位数乘两位数在生活中的作用，发展学生的应用意识；通过自主探索、合作交流等方式，让学生获得成功的体验，增强数学学习的信心。

二、教学内容本单元安排了2个信息窗。

第1个信息窗是“发放宣传资料”，呈现的是小学生在发放保护大天鹅宣传材料的情境，“一组一共发放多少份宣传资料？”等问题，引入对整百数乘整十数和几百几十的数乘整十数的口算学习。

第2个信息窗是“购买越冬食物”，呈现的是同学们为了帮助大天鹅过冬购买食物的情境，借助“买114袋谷子要花多少钱？”等问题，学习三位数乘两位数的笔算。

借助“每袋饲料重46千克，买253袋。

用载重9吨的小货车运，一次能运完吗？”的问题，学习选择合适的估算方法解决问题。

相关链接，旨在引导学生探索积的变化规律。

本单元教材编写的基本结构如下：三、教材解读及学与教建议（一）单元教材解读本单元知识是小学阶段整数乘法的最后一部分。

它是在学生掌握了两位数乘两位数知识的基础上学习的，同时又是后面学习小数乘法的基础。

学生学完本单元的知识以后，应对整数乘法形成较为完整的知识结构。

本单元的教学重点是三位数乘两位数的笔算，教学难点是三位数乘两位数的估算。

本单元教材编写特点：1．选取学生感兴趣的保护天鹅的素材，能调动学生学习的积极性。

大天鹅的保护受到各级的重视。

选取发放保护大天鹅的宣传材料、为大天鹅购买食物作为学生学习的素材，既能将学习的内容与生活实际紧密联系起来，又能激发学生的学习兴趣和探究欲望。

2．重视估算，引导学生在解决问题中选择估算的策略。

三位数乘两位数的笔算乘法课件人教版数学四年级上册(共13张PPT)

火车平均每小时行 145 千米。李叔叔乘火车
经过了多少千米？
从了你题哪能目些估中信一你息估获？吗你得？能列出算式吗？
145×12 ≈1500（千米） 150 10
用笔算比较准确。
二、迁移类推，探索新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了 12 小时，
火车平均每小时行 145 千米。李叔叔乘火车
经过了多少千米？ 145
87×165 =14355
1 65 × 87
1 1 55 1320 14 355
3. 某市郊外的森林公园有124公顷森林。1公顷森
林一年可滞尘32吨，一天可从地下吸出85吨水。
（1）这个公园的森林一年可滞尘多少吨？
（2）这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水？
（1）124×32 = 3968（吨）
286 × 35
1 4 30 8 58 10 0 1 0
2. 先笔算，再用计算器验算。【课本49页“练习八”第1题】
164×32 =5248
217×83 =18011
1 64 × 32
3 28 492
5248
217 × 83
6 51 1736
180 11
254×36 =9144
2 54 × 36
【课本49页“练习八”第2题】
124
（2）124×85 = 10540（吨）
× 38 25
答：这个公园的森林一年可滞尘396839吨2769，242一80 天
可从地下吸出10540吨水。
1 30 95 64 80
课堂小结
三位数乘两位数的笔算乘法
在进行三位数乘两位数的笔算时，我们先要做到相同数位对齐，然后用第二个因数的个位和十位分别去乘第一个因数的每一位，最后再把两次乘得的积相加。

小学数学青岛版(2023秋)四年级上册第三单元保护大天鹅——三位数乘两位数笔算乘法

购买越冬食物——三位数乘两位数的笔算⏹教学内容教材36、37页，三位数乘两位数的笔算。

⏹教学提示本节课内容是在上节课学生学过三位数乘两位数的口算的基础上学习的。

教学中首先出示信息窗2情境图，让学生找出已知的数学信息，提出自己的问题，并尝试用学过的方法进行解决。

学生有上节课学习口算的基础，能自学三位数乘两位数的笔算。

教学目标知识与能力掌握三位数乘两位数的笔算方法，发展类推迁移的能力和口算的能力。

探索因数末尾有0的乘法的计算方法及简便写法，进一步认识0在乘法运算中的特殊性，培养迁移类推及概括能力。

过程与方法在小组内经历笔算乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法。

情感、态度与价值观在合作学习、汇报展示、课堂互动交流中体验到学习带来的喜悦，养成认真计算的良好学习习惯。

⏹教学重点、难点教学重点：掌握三位数乘两位数的笔算方法。

教学难点：掌握三位数乘两位数的笔算方法并正确计算。

探索因数末尾有0的乘法的计算方法及简便写法。

⏹教学准备教师准备：课件，磁性学具学生准备：学具盒，学习用品⏹教学过程（一）新课导入：1、直接导入上节课我们学习了三位数乘两位数的口算，这节课我们继续学习三位数乘两位数的笔算。

（板书生活课题）2、观察情境图，找出信息为帮助大天鹅顺利过冬，大家准备为大天鹅准备充足的饲料。

教师和学生交流信息窗的信息：有谷子、玉米、大米三种饲料，谷子每袋23元，玉米每袋21元，大米每袋29元如果各买3袋，能计算出各需要多少钱吗？生口头列式并口算如果各买15袋呢？你准备怎样计算？用口算还可以吗？自己选择一种，试一试。

交流时询问：你是怎样计算的？预设：先用第一个因数个位的数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数字去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。

师再指两名学生说一说，重点说清楚顺序、乘得的积和哪一位对齐。

同学们到底为大天鹅准备了多少饲料呢？课件出示教材例题：买114袋谷子需要多少钱？指名列式：114×23 和我们以前的题目哪里不同？引入新课：这节课，我们就来研究三位数乘两位数乘法的计算方法。

四年级上册数学课件三位数乘两位数的笔算︳青岛版(共20张PPT)

145×12＝
我是这样想的：估计约有1450千米。
145×12≈1450 10
二、探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
145×12＝
我是这样想的：估计约有1500千米。
145×12≈1500 150 10
四年级上册数学课件- 3 . 2 三位数乘两位数的笔算︳青岛版 ( 共2 0 张P PT)
三、知识运用
3.
说出下面计算中的错误，
并改正过来。
134 × 16
134 × 16
804 134
804 134
938
2144
十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。
四年级上册数学课件- 3 . 2 三位数乘两位数的笔算︳青岛版 ( 共2 0 张P PT)
四年级上册数学课件- 3 . 2 三位数乘两位数的笔算︳青岛版 ( 共2 0 张P PT)
145 × 12
290 145
1 740
说一说：怎样笔算 145×12？
个位上的2与145相乘，乘得的积末位与个位对齐。十位上的1与145相乘，乘得的积末位与十位对齐。
答：该城市到北京有1740千米。
四年级上册数学课件- 3 . 2 三位数乘两位数的笔算︳青岛版 ( 共2 0 张P PT)
四年级上册数学课件- 3 . 2 三位数乘两位数的笔算︳青岛版 ( 共2 0 张P PT)
二、探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
145×12＝ 1740（千米）
四年级上册数学课件- 3 . 2 三位数乘两位数的笔算︳青岛版 ( 共2 0 张P PT)

人教部编版四年级数学上册《三位数乘两位数因数中间或末尾有0的笔算乘法》PPT教学课件

160 × 60
9600
580 × 12
116 58 6 96 0
课堂小结
乘数中间或末尾有0的笔算乘法
因数末尾有0的乘法因数中间有0的乘法
160 × 30
4800
106
Байду номын сангаас
×
30
3180
拓展训练
390×13
390×13＝ 5070
390 ×13 117
39 5070
拓展训练
240×22＝ 5280
240 ×22
48 48 5280
拓展训练
305×50＝15250
305
×
50
15250
拓展训练
208×30＝6240
208
×
30
6240
拓展训练
290×20＝ 5280
290
×
20
58
5 8 00
拓展训练
180×50
190×50＝ 9000
180
×
50
90
9000
拓展训练
460×70
460×70＝ 32200
460
×
70
322
32200
拓展训练
206×40
206×40＝ 8240
206
×
40
824
8240
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目，从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
160 × 30

四年级数学上册三位数乘两位数笔算乘法课件ppt

145
×
1
2 4
1 9 5
02…………120乘乘114455的的积积
1 74 0
两位数乘三位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位
和两位数的个位对齐。
2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能
答：该城市到北京有1740千米。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能
讨论： • 先算什么？ • 再算什么？积写在哪儿？为什么？ • 为什么要这么算？
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四年级数学上册《三位数乘两位数、除数是两位数的除法》精品课件

本文档针对四年级上册数学中的三位数除以两位数题型进行了详细讲解。首先，梳理了除法的口算和笔算方法，强调了从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果比除数小，再试除前三位数的步骤。同下的数必须比除数小。此外，还讲解了商的变化规律，如除数不变，被除数乘或除以一个数时，商也会相应地乘或除以这个数。通过多个巩固练习，进一步加深了学生对这些知识点的理解和应用。例如，通过计算汽车上下山的速度和时间问题，以及果园收入问题，让学生在实际情境中运用所学知识解决问题。同时，也在练习中纠正了一些常见的错误，如计算过程中忘记加进位数或商的位置写错等。