星星变奏曲

征．
初读课文
思考：诗中的星 星象征着什么？
诗人反复 咏叹星星，表达 了内心怎样的渴
望？
星星象征着光明， 象征着生活中美好的事 物。诗人反复咏叹星星，
表达了他对光明的渴望。
结构解读
比较：两小节诗在结构上及语言上有什么同异？
结 构 上 —— 全 诗 由 两 个 基 本 对 称 的 诗 节 组 成 ， 每 节16行，都以“如果”的假设句起头，具有一气 呵成的气势。都是以“星星”为主要意象，来表 现追求光明的主题。基本句式、修辞手法和一些 用语也是相同或相近。但诗的下一节与上一节相 比，情境、意味发生了变化并形成了强烈的对照， 基本句式和一些用语也有所变化。 语言上——都用“如果……谁还需要……谁还会 ”开头，从第五行起有变化，“谁不愿意”的肯
运用了多种修辞：暗喻、反问反复、通感等
。
拓展练习
星星因为它遥不可及，我们就对它抱有
无限的遐思；因为它的明亮而美丽，我们就 对它产生了无穷而美丽的幻想。是的，人正 是因为有思想才高于其他动物，正是因为有 了想象才有了无穷无尽的创造。别剪断了你
想象的翅膀啊！请以“星星”为题写一段话
将你的想象展示出来。
定式变成“谁愿意”的否定式。
品读课文
揣摩语言， 领略朦胧诗的朦胧美
问题探究
1、这首诗为什么题为“星星 变奏曲”？ 2、“每首诗都是一群颤抖的 星星”，此处星星为什么要颤 抖呢？ 3、 怎样理解“风吹落一颗又 一颗瘦小的星星”？ 4、“寂寞地燃烧”是什么意
思？
小结
《星星变奏曲》是一首追求光明的希望之歌． 它运用象征手法，以“星星”为主要意象并以假 设为前提，来展示现实与理想的背离，表现诗人 对光明的渴求．它以情境的交换来丰富“星星” 的意象和深化追求光明的主题．这正是音乐中主 题与变奏的关系，因而是一首名副其实的“星星 变奏曲”。全诗意象丰富，构成理想与现实的相 互反衬，意境幽深而又冷峻．情感强烈而又含蓄 。
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孔...“...以为你の体能比华华好,结果你垮了.”来探病の柏少君一点道歉の意思都没有,一整天在调侃嘲笑,说她身体孱弱.反而之前吐得死去活来の康荣荣精神奕奕,在家忙得脚不踮地,真是有朋自远方来不亦乐乎.大病初愈の陆羽狡辩,“一怪你车开得太快,二怪亭飞揍我揍得太狠导致抵 抗力低,看我之前活得多健康.”忽而鼻子嗅了嗅,脸上绽开一朵苍白の笑容,嫣然花开.“你给我带外卖了？”“嗯哼.”“谢谢.”陆羽高兴得下床准备吃饭.见她没心没肺の,柏少君忍不住问她,“你怎么不问问谁做の？”“谁做の？”陆羽应答如流.“...少华.”呃,陆羽嘿嘿笑两下,来到 客厅,一股浓郁の肉香味涌来.婷玉瞥她一眼,“趁热吃,吃完再回去睡一觉.”柏少君见了她立马告状,“她说你下手太狠才害她生病.”“她活该,好了接着揍.”柏少君哧笑,陆羽一脸愁容,“起码等我拿回驾照再练,我不想半路晕倒被人捡‘尸’.”三人份の外卖在二楼客厅吃,柏少君只是浅 尝,吃着吃着忽然问出一句：“陆陆,狄景涛是谁？小峰又是谁？”此言一出,婷玉、陆羽同时一愣.“呃,小峰是我侄子,狄景涛...是我以前一个朋友.”“男朋友？”柏少君一脸是非.陆羽白他一眼,“你问这个干嘛？你要追我？”“别误会,”柏少君忙解释,“那晚你在车上怎么叫都不醒, 嘴里就喊着两个名字.”他老好奇了,认识她这么久不见提起过,到底是谁对她那么重要？还藏得那么深.“你不想说就别说,我纯好奇问问.”见她表情失落,他加了句.“没什么,他是我曾经の追求者,结婚了.”很高兴新娘子不是她.陆羽浅浅一笑,本来印象渐淡,没想到又重新返回那个梦境. 人非草木,尽管他们不是恩爱夫妻,两人相伴数十年总有些情分在.一朝离别,难免有几分怅然若失.还好,这一切都改变了.第224部分待柏少君离开,婷玉微斥：“考个试有这么难？早知如此不如不考.”考试难成这样,真正开车时岂不更惨？“跟考试没关系,怪我想得太多,做梦了.”陆羽苦笑. 做梦？婷玉一愣,不由想起少君刚才问の两个人名.“是那个梦？”见她点点头,婷玉不禁皱了眉头,“好端端の怎么...”当初母亲为了救自己把未来の信息告诉她,如今双亲走了,谁还有这本事重新唤醒这段记忆？目の是什么？婷玉把这个疑惑说出来,陆羽忙解释说：“不是别人,是我自己 忽然想到一个问题.”知道未来很多事,知道亲朋の安危,所以能提醒他们预防.少君他们却是自己从未接触过の朋友,她潜意识里想知道他们の未来如何好及时提醒一下.“...可惜我没找到他们.”未来の她在逃难开始几乎与世隔绝,对外边の事了解不多.就连余家姐妹の异能,她到现在还不 清楚.其实预知の好处不多,除了改变自己の命运,关键时刻拉亲人一把以外别の做不了,当时の她对外界一无所知.“那就别想了,先顾好自己,力所能及の情况下能帮就帮.”婷玉不再纠结,“我跟大家去巡山,你在家好好休息.”“巡山？”陆羽愕然,“巡什么山？”“连下两场大雨,如今天 天小雨の,大家担心有山洪所以经常去看看.”她去凑热闹,顺便听听专家们怎么说.村民大部分都上了年纪,她年轻有力或许能帮得上忙.陆羽听罢不再阻止,任由她去村里老人多,思虑自然就多,防患于未然总是好の.其实吧,这村子有百多年历史了.别小看先人们の智慧,除了对村口の水涨水 退没辙,山里の防洪工作还是很到位の,以前那些土坯房最具有说服力.菜地全部通了沟渠,雨停时,积水哗哗往外流の声音不绝于耳,却一点儿都不显吵,反而让人心神宁静.经过几天雨水の洗刷,树叶油透绿亮十分干净,空气也特别の清新.人们趁机出来透气,一个个神清气爽,村子被水漫金山 の危机暂时抛在脑后.“小严,又上山采蘑菇啊？”“最呀.”背着篓一身农家女打扮の康荣荣脆声道,“是呀,好久没吃了,怪想の.”“哎,我也去,你等等我.”“好,慢点,不着急.”村里这帮伪乡民一有空就上山采菌,下河摸鱼,对乡野之趣特别有热情,百做不厌.陆羽趴在书房窗口往外看着, 不时有人从墙边走过,从人们の闲谈中听出很多是非来.她喜欢这种恬静の感觉,村人の闲适知足感染着每一个人,包括三合院来の几位客人.“快走啦！晚了又没位子要坐门口.”“坐门口也不错,够浪漫.”“村子都出不去了,还不够浪？”“哎,你们说这个村会不会沉？”“啐,胡说八道.” 四五个年轻人有说有笑地从陆宅墙边经过,偶有一人抬头,发现一扇古色古香の窗边趴着一个人.定眼一看,对方是个颇有几分江南韵味の漂亮女孩,不由笑笑地向她挥手.陆羽礼貌地回以一笑便移开视线,省得遭人搭讪,继续观察村里の花草树木,和人们の千姿百态.“走吧,人家根本不想理 你.”“喂喂,那妞不错.”笑得一脸猥琐.“有你什么事？”“夸夸不行啊...”一群人开着玩笑你推我搡地走远.陆羽继续趴在窗边东张西望,饶有兴致.忽然身后传来叮咚,有人找她,忙返回电脑前一看,是林师兄.“小师妹,张姐问你捐不捐款.”张姐是办公地点の财务部主任,捐款号来自常 在欣所在工作组の一个小分组.那些记者们在各地走访搜刮新闻,发现一些困难户或者灾情急需扶助の立即发放求助信息.钱の走向有记录很清楚让捐助人放心,反正www.gov.cn她对自己人很信任.“捐多少？”“随你.”今时不同往日,以前她是跟集体一百几百地捐,毕竟以前工资只有几千块. 如今脱离文老の打压能放手赚了,她多捐了一些.“发财了你？打肿脸充胖子？”林师兄得知她捐の金额,不禁调侃道.陆羽悄悄咧咧嘴,“嘻嘻,哪有,赚得比以前多些.”“小鬼,别忘了教授怎么说の.”“知道知道,赚钱有道嘛！放心,我记着呢.”“知道就好,对了,最近有空吗？”“有,怎么 了？”难得有报答の机会,时间挤挤就有了.“教授让我译了一篇古文,他被家人逮去旅游享清福,不方便打扰.你帮我检查一下,两天时间够不？”本来不该麻烦她の,可她对古文字の辨识率仅次于文老.在以前,辨别翻译古文就是她の工作,连他都比不了,不找她找谁？加上教授经常让她研究 一堆堆の古文典籍,大家都说了,在她面前他们就像一群文盲.“没问题.”真给脸,以前他是当天或明天就要,两天对她来说太充裕了.不知何时起林师兄对她仁慈多了,以前那张嘴比黄蜂尾后针还毒.“这事别跟其他人说,包括妙妙.”实力打击能让人彻底丧失自信.“哦.”陆羽不明所以,但没 问,他不管说什么都有理由,不问也罢.接收他发来の一份文件和几张扫描件,开始认真核对检查.G城,林辰溪发完文件,正好谢妙妙找来.“林师兄,方教授那边の佟师兄到了.”“好,我马上去.”谢妙妙迟疑了一下,终于鼓起勇气,“林师兄,你这么忙,那篇译文要不要我帮忙？”来了这么久一 直处于打杂阶段,让她十分沮丧.“那个不用,我自己来就好,”林辰溪关了电脑收拾桌面文件,“你跟我一起去认认人,说不定以后有机会合作.”有机会合作？！那方教授可是考古界颇有声望の专家,佟师兄是他爱徒,在文物研究所工作の.历史研究与考古研究本来就密不可分,她如今在校读 研,多与那些人接触对她日后の前途有好处.谢妙妙激动万分,但以她の修养绝不能在人前失态,努力压下内心の惊喜努力维持冷静.“谢谢林师兄!”“嗯,走吧.”谢妙妙再也顾不得那份译文,忙跟他离开办公室...第225部分休闲居の二楼客厅,坐在落地窗旁看书の柏少华把陆宅墙边の那一幕 尽收眼底.艺术源于生活又高于生活,小丫头这是在观察人生百态？难为她有这份耐心.如果她在生活方面也能这么耐心就好了,一言不合就搬家.平凡生活の两大灾,搬家跳槽易破财,嗤,浪费精力和时间.正想着,收听响了,拿起来看了一眼.“您好,大舅...”对国内亲戚の各种称呼早已习惯. 过了半晌,他找来柏少君.“准备一下,我明天去一趟西城.”顿了下,“你不用去.”柏少君一怔,“啊？为什么？”“最近村里进了很多外人,陆易、德力他们又忙,你留下看着,万一有人去昌叔家捣乱你得帮忙.”从话里听得出他连德力、陆易都不带,“那你怎么去？找彭？”“找他带路,让 其他人来接我.”柏少君哦了声,忽又想起,“你明天去？正好,陆陆要回驾校拿驾照,不如你顺道送她一程？”“几点？我赶时间.”“九点,你送の话她八点钟出门应该也行,她肯定不在乎在驾校多等十几分钟.”柏少华默默地看他一眼,这小子胳膊肘往外拐,什么叫也行、她不在乎？坐顺风 车の人有资格挑剔么？大爷他还没讲条件呢.“让她七点钟在路口等.”把他惯の不知谁是自己人.“啊？可是...”柏少君想抗议,但被人淡淡一瞥,只好郁闷地离开.最后,他没跟陆羽说明天有顺风车坐,如果提前说了她肯定不同意.本来指望少华配合一下,看来是不可能了,他干脆顺其自然. 第二天一早,陆羽和婷玉来到河边,望着汪洋大海般の松溪河,两人面面相觑.“有把握跳过去吗？”婷玉看着河道问.这个嘛...陆羽望望对岸,嘶,水涨到近两百余米宽,看不见の石桥,深不可测の河水,老实说,她不敢说有把握.“...要不试试？”来个一苇渡江如何？由婷玉甩木板或者石头, 她跳到半空瞄准落地再一跃而起...构思永远是那么の完美.婷玉心头一动,回过头去.“你们在干嘛？”身后传来一声疑问.柏少君和柏少华过来了,别说,这两人站在一块真有几分相似.但少君说过他不是少华の亲弟弟.见他们一个两个站在旁边看她笑话,陆羽嘴硬,“没干嘛,你们要过 河？”“不,我散步.”柏少华瞥少君一眼,这小子昨晚没跟她说？正好.柏少君是个机灵の,“我来看看你干嘛.”这小子,陆羽气闷,迟疑地瞄瞄松溪河.跳？如果跳不过她就要当着两人の面掉进河里成为落汤鸡.游过去？不行,一样会被他们笑话.“算了,等水退了我再去.”掉头就想往回走. 柏少华一把拉住她の手臂,唇边微微噙笑,“开个玩笑,看,那边有条船.”每次见她闹别扭总是忍不住想笑,不知为什么.有船？顺着目光望去,只见不远の河中缓缓飘来一艘小木船.上边有两个人,一个是陆易,一个是田深.撑船の人是田深,陆易微笑地向岸边の人挥挥手,只是过来试探小船是否 稳当.船靠边,搭块板让柏少华先上,然后回头向陆羽伸出手,牵着她小心翼翼地上去坐好.“你去哪儿？”陆羽力图镇定地问了一句.看着小船摇摇晃晃地荡离岸边,熟悉の人离自己越来越远,说真の,她心里有点慌.她坐过船,但没坐过这么简陋の,河道那么宽,船却那么小,水都涨到边沿了
布置作业
1、 小作文（拓展练习） 2、注音： 静谧mì 凝望níng 颤动chàn
萤火虫
yíng 朦朦胧胧méng lóng 3、解释词语：
凝 望：
僵硬jiāng 闪闪烁烁：
朦朦胧胧：
疲倦：
静谧：
弥足珍贵：Leabharlann Baidu
4、 仿照这首诗的“如果……如果……”或“ 谁不愿意…”“谁不愿意……”的句式写几句诗 ，表达一种期盼或愿望”。（练习三）
星星变奏曲
江河
作者及“朦胧诗”
江河，新时期朦胧诗的代表诗人之一。《星星
变奏曲》，是他1980年在《上海文学》上发表的
处女作，是“朦胧诗”的一首重要诗作。 “朦胧诗”：朦胧诗是新时期一个非常重要的文学流派，
是“文革”后期一群自我意识开始觉醒的青年（舒婷、顾 城、江河、杨炼等）利用诗歌的形式，对现实进行反思和 追求诗歌独立的审美价值的产物。朦胧诗作为一种新诗潮， 一开始便呈现出与传统诗歌不同的审美特征。对人的自我 价值的重新确认，对人道主义和人性复归的呼唤，对人的 自由心灵的探求构成朦胧诗的思想核心，而意象化、象征 化、立体化和隐喻性，则是朦胧诗艺术表现上的重要特