高中历史金版新学案第十六单元第34讲PPT
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必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
3.苏联文学:20世纪上半期,苏联文学高度繁 荣。高尔基的小说《_母__亲_》和奥斯特洛夫斯基 的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影 响。 4.亚非拉文学 (1)20世纪在亚洲、非洲和拉丁美洲,涌现出一 批杰出的文学家和文学作品,反映了反帝反殖 和爱国主义精神。 (2)印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马 尔克斯、尼日利亚的索卡因等都有很大的世界 影响。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
1.鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说,“有 人说G.Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读,我觉 得这话很有几分真。就自己而论,也还记得怎 样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜 读拜伦作品,主要是因为它( ) A.与文学革命运动的方向一致 B.继承了欧洲古典文学的传统 C.具有批判现实主义的精神特征 D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
[综合比较]新古典主义和浪漫主义美术艺术表 现方式的差异 (1)新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大 题材,在古代历史和现实重大事件中寻找创作 题材;在表现形式上,强调理性,注重画面的 严整、和谐。 (2)浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界,注 重感情表现;注重画面整体的完整统一,却不 拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画;特别强 调色彩的作用,画面丰富多彩,辉煌瑰丽。
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二、现实主义文学 1.特征:关注社会问题,典型地再现社会风貌, 深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的 罪恶。 2.代表人物及代表作 (1)法国:巴尔扎克的代表作《_人__间__喜__剧__》,展 现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面, 堪称资本主义的“社会百科全书”。 (2)英国:_狄__更__斯__的小说《大卫·科波菲尔》真实 地反映了当时英国的社会状况。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
[轻巧识记]主要的美术流派 (1)19世纪早期,浪漫主义美术注重表现人的感 情,是艺术家对资产阶级“理性王国”失望的 思想表露。 (2)19世纪中期,注重表现社会现实、表现人民 生活的现实主义美术兴起。 (3)20世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“ 自我感受”和“自我表现”,具有明显的反传 统反理性特征。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
3.(2011·广东四校联考)19世纪中叶,根据“物 的色彩是由光的照射而产生的,物体有固有色 是不存在的”这一光学理论,有些画家认为光 是“绘画的主人”,在绘画时应该重视光、色 和大气的表现。下列美术作品能充分反映这一 观点的是( )
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2.印象画派 (1)兴起 ①19世纪后半期,随着社会经济的发展和科学 技术的进步,一批青年画家以“不__关__心__主__题__思__ _想__”为宗旨,醉心于光和色的研究。 ②印象派因法国画家_莫__奈__的作品《日出·印象》 而得名。 (2)进一步发展 ①19世纪末20世纪初,印象画派进一步发展。 ②荷兰的凡高被称为“扑向太阳的画家”,他的 作品《向日葵》让人感到灼热阳光下的灿烂,法 国的塞尚被称为“_现__代__绘__画__之__父__”。
一、从新古典主义美术到浪漫主义美术 1.新古典主义美术 (1)特征 ①强调理性,往往以_古__代__历__史_和现实重大事件 为题材。 ②在表现形式上,它突出_理__性_,注重画面的严 整与和谐。
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(2)成就 ①法国画家大卫的《马拉之死》《_拿__破__仑__加__冕_》, 表现了法国大革命和拿破仑时期的重要历史事件 和人物,反映了这一时期法国重要的历史画面。 ②安格尔的代表作《_泉__》充分展现了人体美和古 典美的完美结合。
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(3)俄国:普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥 涅金》奠定了俄国现实主义文学的基础。列夫· 托尔斯泰的小说《_安__娜__·卡__列__尼__娜__》是享誉世界 文坛的名著。 (4)丹麦的安徒生、挪威的易卜生和美国的_马__克__· _吐__温__都是这一时期的重要代表人物。
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2.现代主义文学 (1)背景:两次世界大战和席卷欧美资本主义国 家的_经__济__危__机__深刻影响了文学的发展,现实主 义文学逐渐淡出,现代主义成为文学主流。 (2)作品:美国作家海明威在进行现实主义创作 的同时,也奉献了大量现代作品,代表作是《 _老__人__与__海__》;爱尔兰剧作家贝克特《等待戈多 》是现代主义文学荒诞派的典型。
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解析: 通过观察图中的女人形象,不难发现 画家采用夸张、变形与抽象的表现方式,可以 判断该画家属于现代派画家。 答案: D
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2.代表人物及代表作 (1)法国:雨果代表作是《__巴__黎__圣__母__院__》,典型的 表现了浪漫主义特征。 (2)英国:_雪__莱__的代表作《解放了的普罗米修斯》, 鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 (3)德意志:_海__涅__的长诗《德国,一个冬天的童话》, 抒发了强列的爱国情怀。
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[综合比较]浪漫主义文学和现实主义文 学的主要区别
描写 对象
浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情 和内心主观感受,而现实主义则强调 再现和剖析社会现实
表现 手法
浪漫主义文学大多采用夸张手法,富 有幻想和传奇色彩,而现实主义则对 社会现实进行无情揭露和强烈批判
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解析: 本题选取有关鲁迅回忆当时爱国青年 喜读拜伦作品的情形,要求分析其原因,命题 形式新颖,体现了历史学科思想教育功能。解 答本题的关键是抓住时间20世纪初年,当时西 方的民主思想在中国传播,袁世凯掀起尊孔复 古逆流,禁锢人民的思想,所以青年向往拜伦 的精神。 答案: D
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[分析说明]20世纪世界文学多元化特点的表现 (1)从表现形式上看,20世纪世界文学中的现实 主义和现代主义作品都得到了发展。 (2)从表现内容上看,不仅有资本主义文学表现 形式,而且社会主义文学和各殖民地半殖民地 的民族文学也出现并且成就很高。 (3)20世纪世界文学可以说是全面繁荣,表现手 法各异,反映的思想内容也体现出时代性和多 元化的特点。
A.浪漫主义
B.现实主义
C.现代主义
D.荒诞主义
解析: 本题旨在考查学生的理解能力。从材
料内容分析,应属于现实主义的文学流派。
答案: B
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美术的辉煌 ◎ 课标要求:欣赏19世纪以来有代表性的美 术作品,了解这些美术作品产生的时代背景 及其艺术价值。
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三、20世纪的世界文学 1.现实主义文学 (1)20世纪早期,在西方文学领域,一批杰出的 现实主义作家创作了很多优秀的作品。 (2)英国萧伯纳的《_苹__果__车_》、法国罗曼·罗兰的 《约翰·克利斯朵夫》等。
第34讲 19世纪以来的世界文学艺术
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文学的繁荣 ◎ 课标要求:了解19世纪以来文学的主要成 就,认识其产生的时代背景及影响。
一、浪漫主义文学 1.特征 (1)浪漫主义文学在政治上反对_封__建__制__度_,不再 刻意突出人的理性,而是通过瑰丽的想像和夸 张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 (2)在创作风格上,以想像力丰富的_构__想_和跌宕 起伏的情节为主要特征。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和ห้องสมุดไป่ตู้9世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
3.意大利音乐家威尔第创作了歌剧《_茶__花__女__ 》等,他的作品表达了强烈的爱国主义思想和 民族意识。 4.法国歌剧家_比__才__的作品《卡门》,淋漓尽 致地表现出浪漫主义色彩。 5.19世纪中后期,俄国的民族乐派音乐兴起。 柴可夫斯基的芭蕾舞剧《_天__鹅__湖__》等是世界闻 名的杰作。
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2.浪漫主义美术 (1)特征:注重表现人的感情,运用鲜明色彩和 奔放笔法,强调画面整体的_完__整__和__统__一__,特别 强调色彩的作用。 (2)成就:法国画家德拉克洛瓦是伟大的浪漫主 义美术大师,代表作有《_自__由__引__导__人__民__》等。
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思想 内容
浪漫主义文学抨击封建专制,鞭挞 人世间的丑恶和黑暗,对欧洲社会 弊端给予辛辣的讽刺和揭露。现实 主义文学从不同的侧面真实地反映 当时的社会生活和社会状况,对现 在的社会弊端和社会秩序进行无情 地揭露和强烈批判
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2.(2009·江苏宿迁)德国著名诗人海涅在他的
作品《西里西业纺织工人》中写道:“忧郁的
眼里没有眼泪,他们坐在织机旁,咬牙切齿:
德意志,我们在织你的尸布,我们织进去三层
诅咒——我们织,我们织!”这应属于哪一文 学流派( )
音乐与影视艺术 ◎ 课标要求:(1)列举19世纪以来有代表性的音乐 作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民 族性。(2)了解影视艺术产生与发展的历程,认识 其对社会生活的影响。
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一、19世纪的音乐流派与杰作 1.德意志音乐家贝多芬是连接古典主义和浪漫 主义音乐的桥梁,被誉为“_乐__圣__”,其作品表 达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。 2.奥地利音乐家约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲 之王”,作品以《蓝色的多瑙河》最为著名。
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二、现实主义美术和印象画派 1.现实主义美术 (1)19世纪中期,兴起了注重表现社会现实的现 实主义美术。 (2)现实主义在法国的代表是米勒,代表作《_拾_ _穗__者_》、《播种者》等。作品主要反映农民的 生活和情感。 (3)现实主义在俄国的代表是_列__宾__,他的画突出 了民族的忧患意识,深刻表现了俄国的社会现 实,代表作是《伏尔加河上的纤夫》。
A.德拉克洛瓦的《自由引导人民》
B.莫奈的《日出·印象》
C.罗丹的《思想者》
D.毕加索的《格尔尼卡》
解析: 受到当时光学发展影响的画派是印象 派。莫奈的《日出·印象》是印象派的代表作。 答案: B
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4.观察右图,这幅画作应该 属于哪派画家的作品( ) A.印象派画家 B.新古典主义画家 C.后期印象派画家 D.现代派画家
3.苏联文学:20世纪上半期,苏联文学高度繁 荣。高尔基的小说《_母__亲_》和奥斯特洛夫斯基 的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影 响。 4.亚非拉文学 (1)20世纪在亚洲、非洲和拉丁美洲,涌现出一 批杰出的文学家和文学作品,反映了反帝反殖 和爱国主义精神。 (2)印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马 尔克斯、尼日利亚的索卡因等都有很大的世界 影响。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
1.鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说,“有 人说G.Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读,我觉 得这话很有几分真。就自己而论,也还记得怎 样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜 读拜伦作品,主要是因为它( ) A.与文学革命运动的方向一致 B.继承了欧洲古典文学的传统 C.具有批判现实主义的精神特征 D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神
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[综合比较]新古典主义和浪漫主义美术艺术表 现方式的差异 (1)新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大 题材,在古代历史和现实重大事件中寻找创作 题材;在表现形式上,强调理性,注重画面的 严整、和谐。 (2)浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界,注 重感情表现;注重画面整体的完整统一,却不 拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画;特别强 调色彩的作用,画面丰富多彩,辉煌瑰丽。
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二、现实主义文学 1.特征:关注社会问题,典型地再现社会风貌, 深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的 罪恶。 2.代表人物及代表作 (1)法国:巴尔扎克的代表作《_人__间__喜__剧__》,展 现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面, 堪称资本主义的“社会百科全书”。 (2)英国:_狄__更__斯__的小说《大卫·科波菲尔》真实 地反映了当时英国的社会状况。
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[轻巧识记]主要的美术流派 (1)19世纪早期,浪漫主义美术注重表现人的感 情,是艺术家对资产阶级“理性王国”失望的 思想表露。 (2)19世纪中期,注重表现社会现实、表现人民 生活的现实主义美术兴起。 (3)20世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“ 自我感受”和“自我表现”,具有明显的反传 统反理性特征。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
3.(2011·广东四校联考)19世纪中叶,根据“物 的色彩是由光的照射而产生的,物体有固有色 是不存在的”这一光学理论,有些画家认为光 是“绘画的主人”,在绘画时应该重视光、色 和大气的表现。下列美术作品能充分反映这一 观点的是( )
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
2.印象画派 (1)兴起 ①19世纪后半期,随着社会经济的发展和科学 技术的进步,一批青年画家以“不__关__心__主__题__思__ _想__”为宗旨,醉心于光和色的研究。 ②印象派因法国画家_莫__奈__的作品《日出·印象》 而得名。 (2)进一步发展 ①19世纪末20世纪初,印象画派进一步发展。 ②荷兰的凡高被称为“扑向太阳的画家”,他的 作品《向日葵》让人感到灼热阳光下的灿烂,法 国的塞尚被称为“_现__代__绘__画__之__父__”。
一、从新古典主义美术到浪漫主义美术 1.新古典主义美术 (1)特征 ①强调理性,往往以_古__代__历__史_和现实重大事件 为题材。 ②在表现形式上,它突出_理__性_,注重画面的严 整与和谐。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
(2)成就 ①法国画家大卫的《马拉之死》《_拿__破__仑__加__冕_》, 表现了法国大革命和拿破仑时期的重要历史事件 和人物,反映了这一时期法国重要的历史画面。 ②安格尔的代表作《_泉__》充分展现了人体美和古 典美的完美结合。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
(3)俄国:普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥 涅金》奠定了俄国现实主义文学的基础。列夫· 托尔斯泰的小说《_安__娜__·卡__列__尼__娜__》是享誉世界 文坛的名著。 (4)丹麦的安徒生、挪威的易卜生和美国的_马__克__· _吐__温__都是这一时期的重要代表人物。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
2.现代主义文学 (1)背景:两次世界大战和席卷欧美资本主义国 家的_经__济__危__机__深刻影响了文学的发展,现实主 义文学逐渐淡出,现代主义成为文学主流。 (2)作品:美国作家海明威在进行现实主义创作 的同时,也奉献了大量现代作品,代表作是《 _老__人__与__海__》;爱尔兰剧作家贝克特《等待戈多 》是现代主义文学荒诞派的典型。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
解析: 通过观察图中的女人形象,不难发现 画家采用夸张、变形与抽象的表现方式,可以 判断该画家属于现代派画家。 答案: D
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必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
2.代表人物及代表作 (1)法国:雨果代表作是《__巴__黎__圣__母__院__》,典型的 表现了浪漫主义特征。 (2)英国:_雪__莱__的代表作《解放了的普罗米修斯》, 鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 (3)德意志:_海__涅__的长诗《德国,一个冬天的童话》, 抒发了强列的爱国情怀。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
[综合比较]浪漫主义文学和现实主义文 学的主要区别
描写 对象
浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情 和内心主观感受,而现实主义则强调 再现和剖析社会现实
表现 手法
浪漫主义文学大多采用夸张手法,富 有幻想和传奇色彩,而现实主义则对 社会现实进行无情揭露和强烈批判
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
解析: 本题选取有关鲁迅回忆当时爱国青年 喜读拜伦作品的情形,要求分析其原因,命题 形式新颖,体现了历史学科思想教育功能。解 答本题的关键是抓住时间20世纪初年,当时西 方的民主思想在中国传播,袁世凯掀起尊孔复 古逆流,禁锢人民的思想,所以青年向往拜伦 的精神。 答案: D
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
[分析说明]20世纪世界文学多元化特点的表现 (1)从表现形式上看,20世纪世界文学中的现实 主义和现代主义作品都得到了发展。 (2)从表现内容上看,不仅有资本主义文学表现 形式,而且社会主义文学和各殖民地半殖民地 的民族文学也出现并且成就很高。 (3)20世纪世界文学可以说是全面繁荣,表现手 法各异,反映的思想内容也体现出时代性和多 元化的特点。
A.浪漫主义
B.现实主义
C.现代主义
D.荒诞主义
解析: 本题旨在考查学生的理解能力。从材
料内容分析,应属于现实主义的文学流派。
答案: B
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美术的辉煌 ◎ 课标要求:欣赏19世纪以来有代表性的美 术作品,了解这些美术作品产生的时代背景 及其艺术价值。
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三、20世纪的世界文学 1.现实主义文学 (1)20世纪早期,在西方文学领域,一批杰出的 现实主义作家创作了很多优秀的作品。 (2)英国萧伯纳的《_苹__果__车_》、法国罗曼·罗兰的 《约翰·克利斯朵夫》等。
第34讲 19世纪以来的世界文学艺术
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文学的繁荣 ◎ 课标要求:了解19世纪以来文学的主要成 就,认识其产生的时代背景及影响。
一、浪漫主义文学 1.特征 (1)浪漫主义文学在政治上反对_封__建__制__度_,不再 刻意突出人的理性,而是通过瑰丽的想像和夸 张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 (2)在创作风格上,以想像力丰富的_构__想_和跌宕 起伏的情节为主要特征。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和ห้องสมุดไป่ตู้9世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
3.意大利音乐家威尔第创作了歌剧《_茶__花__女__ 》等,他的作品表达了强烈的爱国主义思想和 民族意识。 4.法国歌剧家_比__才__的作品《卡门》,淋漓尽 致地表现出浪漫主义色彩。 5.19世纪中后期,俄国的民族乐派音乐兴起。 柴可夫斯基的芭蕾舞剧《_天__鹅__湖__》等是世界闻 名的杰作。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
2.浪漫主义美术 (1)特征:注重表现人的感情,运用鲜明色彩和 奔放笔法,强调画面整体的_完__整__和__统__一__,特别 强调色彩的作用。 (2)成就:法国画家德拉克洛瓦是伟大的浪漫主 义美术大师,代表作有《_自__由__引__导__人__民__》等。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
思想 内容
浪漫主义文学抨击封建专制,鞭挞 人世间的丑恶和黑暗,对欧洲社会 弊端给予辛辣的讽刺和揭露。现实 主义文学从不同的侧面真实地反映 当时的社会生活和社会状况,对现 在的社会弊端和社会秩序进行无情 地揭露和强烈批判
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
2.(2009·江苏宿迁)德国著名诗人海涅在他的
作品《西里西业纺织工人》中写道:“忧郁的
眼里没有眼泪,他们坐在织机旁,咬牙切齿:
德意志,我们在织你的尸布,我们织进去三层
诅咒——我们织,我们织!”这应属于哪一文 学流派( )
音乐与影视艺术 ◎ 课标要求:(1)列举19世纪以来有代表性的音乐 作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民 族性。(2)了解影视艺术产生与发展的历程,认识 其对社会生活的影响。
必修3 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学艺术和19世纪以来的世界文学艺术 栏目导引
一、19世纪的音乐流派与杰作 1.德意志音乐家贝多芬是连接古典主义和浪漫 主义音乐的桥梁,被誉为“_乐__圣__”,其作品表 达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。 2.奥地利音乐家约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲 之王”,作品以《蓝色的多瑙河》最为著名。
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二、现实主义美术和印象画派 1.现实主义美术 (1)19世纪中期,兴起了注重表现社会现实的现 实主义美术。 (2)现实主义在法国的代表是米勒,代表作《_拾_ _穗__者_》、《播种者》等。作品主要反映农民的 生活和情感。 (3)现实主义在俄国的代表是_列__宾__,他的画突出 了民族的忧患意识,深刻表现了俄国的社会现 实,代表作是《伏尔加河上的纤夫》。
A.德拉克洛瓦的《自由引导人民》
B.莫奈的《日出·印象》
C.罗丹的《思想者》
D.毕加索的《格尔尼卡》
解析: 受到当时光学发展影响的画派是印象 派。莫奈的《日出·印象》是印象派的代表作。 答案: B
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4.观察右图,这幅画作应该 属于哪派画家的作品( ) A.印象派画家 B.新古典主义画家 C.后期印象派画家 D.现代派画家