硅酸凝胶形成的实验研究

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赤泥酸浸过程中硅胶形成的研究

赤泥酸浸过程中硅胶形成的研究

232 世界有色金属 2020年 11月下
2020年 11月下 世界有色金属 231
的增加而缓慢下降。在本研究中,通过 zeta 电位表征对低浓 度胶体体系进行了研究,见图 1。不同阶段样品的形态如图 2 所示。在第一阶段,均匀体系由分散的胶体组成 ( 图 2a), 其尺寸范围为 20nm~60nm。随着溶液中硅酸盐含量的增 加,由于双电层结构的破坏,聚合度增强 ( 图 2b)。在第三阶 段 ( 图 2c),胶体由于双电层完全破坏而聚集。
图 4 H2O2 浓度对 Zeta 电位的影响
4 结论 硫酸和氧化剂对抑制硅胶的形成有积极的作用。硫酸和
双氧水的浓度越高,抑制硅胶形成效果越明显,本研究对赤 泥酸浸过程中抑制硅胶的形成,提高过滤性能起到重要的参 考。
[1] Castaldi,P.,et al.,XRD,FTIR,and Thermal Analysis of Bauxite OreProcessing Waste(Red Mud)Exchanged with Heavy Metals.Clays&Clay Minerals,2008.56(4):p.461-469.
国化工有限公司。 (2)实验。制备了含 50 毫升不同浓度硫酸溶液的酸混
合物。然后在 ZDJ-4A 自动电位滴定设备中通过蠕动泵将 硅酸钠溶液自动转移到酸性溶液中。混合酸溶液在 300rpm 下搅拌。在此过程中,系统的 zeta 电位由在线物理分析平台 连续测量。
(3)方法。在线物理分析平台由 ZDJ-4A 自动电位滴定 仪 ( 伊内萨科学仪器有限公司 )、NDJ-8S 旋转式粘度计 ( 上 海精密仪器有限公司 )、Sartorius PB-10 pH 计 ( 上海精密 仪器有限公司 ) 组成。在 200 kV 加速电压下,利用透射电镜 (JEOL JEM-2100,FEI 电子光学有限公司 ) 观察不同时期 胶体的形态和聚集状态。

硅溶胶凝胶化过程的研究

硅溶胶凝胶化过程的研究

硅溶胶凝胶化过程的研究硅溶胶凝胶化过程的研究是材料科学领域中的一个热门课题,对于深入认识硅溶胶凝胶化机理及其结构性质具有重要意义。

下面从凝胶化原理、控制因素和技术手段等方面对其进行详细介绍。

一、凝胶化原理硅溶胶凝胶化是指通过改变硅酸盐溶液pH值、离子强度等条件,使硅酸根离子逐渐缩合成为长链状聚合物,并形成三维空间网络结构的过程。

整个过程中主要包括以下几个步骤:1. 硅酸根离子的缩合反应:在碱性环境中,硅酸根离子会缩合成为多元酸根离子,同时释放出H2O。

2. 聚合物的形成:多元酸根离子进一步聚合形成聚合物,这个过程也被称为胶束形成。

3. 凝胶化:在聚合物的互相交联作用下,形成聚合物的三维立体网络结构,当聚合物形成空心结构时,就形成了硅溶胶凝胶。

二、控制因素硅溶胶凝胶化过程中,有许多因素会影响凝胶化反应的速度和结构性质,其中比较重要的包括以下几个方面:1. pH值:硅酸盐凝胶化反应的最适pH值一般在7-11之间,过低或过高都不利于凝胶化反应进展。

2. 温度:温度对硅溶胶凝胶化反应速度和凝胶化的结构性质有很大影响,较高的温度可促进反应速度,但也容易导致凝胶的失水和收缩。

3. 溶液离子强度:硅酸盐溶液中离子的浓度和种类对凝胶化反应的进展和凝胶的形成也有很大影响,特别是锂、钠、钾等离子能够促进凝胶形成。

4. 添加剂:可以通过添加一些助剂来调节凝胶化反应过程,如增加乙二醇的含量、添加表面活性剂、聚合物等。

三、技术手段为了更好地掌握硅溶胶凝胶化的过程和机理,科学家们采用了许多现代技术手段,如:1. 透射电子显微镜(TEM):可以利用其高分辨率特性来研究硅溶胶的形态、结构和孔径尺寸等。

2. X射线衍射(XRD):可以通过衍射强度来确定硅溶胶的晶体结构和残余结构等。

3. 红外光谱(FTIR):可以通过分析峰值位置和峰形等对硅溶胶的结构和功能进行定量分析。

4. 激光共振散射(LRS):可以利用颗粒的运动学行为、颗粒的大小、熔点和相互作用力等来研究硅溶胶微观结构和物理性质等。

硅酸凝胶的制备原理

硅酸凝胶的制备原理

硅酸凝胶的制备原理一、溶胶-凝胶法制备原理1. 溶胶制备溶胶是指含有大量胶体颗粒的液体,其中胶体颗粒的尺寸通常在1-100nm之间。

硅酸凝胶的溶胶通常由硅源、酸源和其他添加剂组成。

硅源可以选择硅酸酯、硅酸钠等,酸源可以选择盐酸、氢氧化钠等。

在制备过程中,将硅源和酸源加入到一定比例的溶剂中,如水、乙醇等,经过搅拌和加热处理后形成均一透明的胶体溶液,这就是硅酸凝胶的溶胶。

2. 凝胶制备凝胶是指在溶胶中形成的固体网络结构。

在溶胶-凝胶法中,经过溶胶制备后,通过不同的固化方法,如自由干燥、冻干、热处理等,使得溶胶中的胶体颗粒发生交联、凝固并最终形成凝胶。

凝胶的结构和性质取决于溶胶中颗粒的粒径、浓度、交联程度等因素。

3. 凝胶转化凝胶转化是指经过固化处理后的凝胶,在特定条件下进一步形成成熟的硅酸凝胶。

通常情况下,将形成的凝胶进行热处理,去除多余的溶剂、残余物质和水分,加强凝胶的结构、稳定性和孔隙度,最终形成成熟的硅酸凝胶。

二、溶胶-凝胶法影响因素1. 溶胶成分溶胶的成分包括硅源、酸源和其他添加剂,它们的种类、浓度和比例都会影响到溶胶的性质和硅酸凝胶的最终特性。

例如,硅源的选择会影响硅酸凝胶的孔隙结构和比表面积,酸源的浓度则会影响硅酸凝胶的孔隙尺寸和酸性度,其他添加剂则可以调控硅酸凝胶的结构和功能。

2. 溶胶工艺溶胶的制备过程中的搅拌、加热处理等工艺条件对溶胶的均匀性、稳定性和活性都有重要影响。

搅拌的时间和速度将直接影响到溶胶中颗粒的均一性和分散性,加热温度和时间将直接影响到溶胶的胶凝速度和程度。

3. 凝胶固化方法凝胶固化的方法包括自由干燥、冻干、热处理等,它们分别适用于不同种类和用途的硅酸凝胶。

自由干燥适用于制备多孔硅酸凝胶,冻干适用于制备均匀孔结构和高比表面积的硅酸凝胶,热处理适用于增强硅酸凝胶的结构和稳定性。

4. 凝胶转化条件凝胶的转化条件包括热处理温度、时间和气氛等,它们将直接影响到硅酸凝胶的结构和性能。

溶胶凝胶实验报告

溶胶凝胶实验报告

溶胶凝胶实验报告溶胶凝胶实验报告引言溶胶凝胶是一种重要的纳米材料,具有广泛的应用潜力。

本实验旨在通过溶胶凝胶制备方法,探究其制备过程和性质,以及其在材料科学和工程中的应用。

实验方法1. 材料准备我们使用了硅酸乙酯(TEOS)作为溶胶前体,乙醇作为溶剂,盐酸作为催化剂。

此外,还准备了去离子水和乙醇作为洗涤剂。

2. 溶胶制备将TEOS溶解在乙醇中,加入适量的盐酸作为催化剂。

搅拌溶液,使其均匀混合。

3. 凝胶制备将溶胶溶液放置在恒温槽中,在适当的温度下静置一段时间。

溶胶逐渐转变为凝胶,形成三维网状结构。

4. 洗涤和干燥将凝胶用去离子水和乙醇洗涤,去除残留的溶剂和催化剂。

然后将洗涤后的凝胶在低温下干燥,得到溶胶凝胶样品。

实验结果通过实验,我们成功制备了溶胶凝胶样品。

样品呈现出均匀的透明凝胶状,无明显的裂纹或缺陷。

实验讨论1. 形成机理溶胶凝胶的形成机理涉及溶胶聚合和凝胶交联两个主要过程。

在溶胶聚合过程中,TEOS分子逐渐聚合形成聚合物链。

而在凝胶交联过程中,聚合物链之间发生交联反应,形成三维网状结构。

2. 影响因素溶胶凝胶的形成受多种因素影响,包括溶胶浓度、溶剂种类、催化剂浓度和温度等。

溶胶浓度和催化剂浓度的增加会促进聚合和交联反应,有利于凝胶的形成。

而溶剂种类和温度的选择则会影响溶胶的稳定性和凝胶的结构。

应用前景溶胶凝胶具有广泛的应用前景,特别是在材料科学和工程领域。

以下是一些典型的应用领域:1. 传感器溶胶凝胶材料具有高比表面积和孔隙结构,可以用于制备高灵敏度的传感器。

通过控制凝胶的成分和结构,可以实现对特定物质的高选择性检测。

2. 催化剂溶胶凝胶材料具有可调控的孔隙结构和活性位点,可用于催化反应。

通过调整凝胶的成分和结构,可以提高催化剂的活性和选择性。

3. 能源存储溶胶凝胶材料可以用于制备超级电容器和锂离子电池等能源存储装置。

其高比表面积和孔隙结构有利于电荷传输和离子扩散,提高能源存储器件的性能。

从制备硅酸凝胶的实验探究谈“强酸制弱酸”规律

从制备硅酸凝胶的实验探究谈“强酸制弱酸”规律

发 生歧化 反应 是 需要 一定 p H范 围的, 因碘 会发生 歧 化反应, 而 否定 以 4 I 一 十 0 , + 2 H , O 一2 I , + 4 0 H 一 表述 碘 离 子 被氧气 氧化过 程 的观 点是不严 谨 的。 碘离子在一定
考虑到暴露在空气中的 K I 水溶液 实际的酸碱性 , 应 用
紧试管并振荡试管, 将试 管放置在试管架上, 几分钟 以 后, 试 管内的溶液逐渐变浑浊, 最后试 管内溶液冻结成

解, 只能机械套用, 经 常出现一些错 误 。 例如把 C O , 气 体通入 N a , S i O 溶液 中 , 生成 白色胶状沉 淀 ( H S i O ) ,
4 H + 4 1 一 + 0 2 —2 I 2 + 2 H 2 0来表示反应过程更为恰 当。 参考文献 :
【 1 】 朱华 英 . 碘 水怎么配和怎么用 L ¨ . 中学化 学教 学参 考, 2 0 1 2 ,
( 5 ) : 4 4
p H范 围的溶液中就可以被氧气所 氧化 , 认 为碘离子只 能 在酸性 条件下才能被氧气所 氧化 , 表述 该过 程只能
硅酸凝胶 。
“ 强酸制弱酸” 是中学化学一条重要 的经验规律 , 在教学过程 中发现 , 有不少 学 生对此规 律缺乏深入 理
实验 3 : 取3 m L饱 和 的 N a S i O 溶液 于试 管 中, 向试管中加入 2 m L饱和的 N a H C O 溶液 , 用橡皮 塞塞
1 9 9 9 .( 3 ) : 4 7
没有这样绝 对的事物 , 恩格斯有句话 说得好 :“ 一切差
异 都在中间阶段 。 ” 当然, 如果 强调在空气中氧化变质 ,
化 学 教 学 2 01 3年 第 5期

溶胶凝胶法制备SiO2凝胶

溶胶凝胶法制备SiO2凝胶
选择合适的催化剂,如盐酸、 硫酸等,以加速水解和聚合反 应。
干燥处理
将制备好的凝胶进行干燥处理, 除去残余溶剂和水分,得到 SiO2凝胶。
03
溶胶凝胶法制备SiO2凝胶的实 验步骤
实验前的准备
实验器材
确保实验室内具备所需的实验器 材,如烧杯、搅拌器、滴管、称 量纸等,并确保其清洁干燥。
试剂准备
根据实验需求,准备好适量的硅 酸乙酯、乙醇、蒸馏水等试剂, 并确保其质量合格。
玻璃材料
通过溶胶凝胶法制备的玻璃材料具有高透过率、低反射率 、高硬度和化学稳定性等优点,在光学、电子和建筑等领 域有广泛应用。
吸附剂
溶胶凝胶法制备的吸附剂具有高比表面积、高孔容、可调 孔径等优点,在气体分离、废水处理等领域有广泛应用。
02
SiO2凝胶的制备原理
SiO2凝胶的化学性质
稳定性
SiO2凝胶具有较高的热稳定性和化学稳定性,不易与 其他物质发生反应。
目前,溶胶凝胶法已经成为一种重要的材料制备技术,尤其在制备纳米材料和特种 陶瓷方面具有显著的优势。
溶胶凝胶法的应用领域
陶瓷材料
溶胶凝胶法制备的陶瓷材料具有高纯度、高致密性、高强 度等优点,广泛应用于电子、航空航天、能源等领域。
催化剂
溶胶凝胶法制备的催化剂具有高活性、高选择性、长寿命 等优点,在石油化工、环境保护等领域有广泛应用。
将制备好的SiO2凝胶进行洗涤 ,去除杂质,然后进行干燥处
理。
实验后处理与注意事项
废液处理
01
实验结束后,应将废液进行妥善处理,避免对环境造成污染。
实验记录
02
实验人员应及时记录实验过程和结果,以便后续分析和总结。
安全警示
03

硅酸锂凝胶的研究(一)

硅酸锂凝胶的研究(一)

硅酸锂凝胶的研究(一)硅酸锂凝胶的研究报告引言硅酸锂凝胶是一种重要的功能材料,具有优异的吸附性能和化学稳定性。

在过去的几十年里,对硅酸锂凝胶的研究取得了显著的进展。

本报告旨在总结硅酸锂凝胶的最新研究成果,并展望其未来发展方向。

制备方法1.溶胶-凝胶法:通过水解和凝胶化反应来制备硅酸锂凝胶。

–硅源的选择–水解反应条件的优化–凝胶化反应的控制2.模板法:利用有机模板剂来调控硅酸锂凝胶的结构。

–模板剂的选择与处理–模板剂的去除方法物性表征1.结构分析:–X射线衍射分析–红外光谱分析–电子显微镜观察2.孔结构性质:–比表面积测定–孔径分布分析–孔容量测量3.功能性能测试:–吸附性能测试–分子筛效果测试–化学稳定性评估应用领域1.储能材料:硅酸锂凝胶在锂离子电池中具有良好的电化学性能,被广泛应用于新能源储存领域。

2.气体吸附剂:由于其优秀的孔结构性质和吸附能力,硅酸锂凝胶被用作气体吸附剂,常用于气体分离和催化反应中。

3.光学材料:硅酸锂凝胶具有较高的折射率和透明度,在光学器件制备中具有广阔的应用前景。

发展前景未来硅酸锂凝胶研究的重点将集中在以下方面: 1. 纳米结构调控:通过调控制备方法和条件,实现硅酸锂凝胶的纳米尺度结构调控,进一步优化其物性表征。

2. 功能性能改进:改良硅酸锂凝胶的吸附能力、分子筛效果和化学稳定性,以满足不同领域的需求。

3. 新领域应用:探索硅酸锂凝胶在传感器、生物医学和环境保护等新领域的应用潜力。

结论通过对硅酸锂凝胶的制备方法、物性表征、应用领域和发展前景的总结,我们可以看出硅酸锂凝胶具有广泛的应用前景和重要的研究价值。

随着研究的不断深入,硅酸锂凝胶将在多个领域发挥重要作用,并为材料科学领域的发展做出更大贡献。

胶体的制备与性质实验报告

胶体的制备与性质实验报告

1-3分散系与胶体——胶体的制备与性质【实验报告】一、制备氢氧化铁胶体1.试验目的:制备氢氧化铁胶体,比较其与氯化铁的区别。

2.实验要求:保证安全。

尽量不损坏仪器。

成功制备氢氧化铁。

3.实验设备及环境要求:铁架台、石棉网、酒精灯、小烧杯、量筒。

要求环境干净整洁,没有极易燃物。

4.实验步骤:准备实验(护目镜等)→组装仪器(由下至上,由左至右)→量取25mL蒸馏水,倒入小烧杯中→点燃酒精灯→将蒸馏水加热至沸腾,滴入饱和氯化铁溶液5-6滴,继续煮沸至溶液呈红褐色→熄灭酒精灯,停止加热→取下小烧杯,观察其与氯化铁外观差异→试验其丁达尔效应→在两只烧杯中分别加入相同量的含有悬浮颗粒物的浑浊污水→向其中的一只烧杯中加入10mL氢氧化铁胶体→静置,比较两只烧杯中液体的澄清程度→拆除清洗所有仪器,结束实验。

5.实验结果: (1)氯化铁溶液呈棕色,氢氧化铁胶体呈红褐色。

(2)制备得到的氢氧化铁胶体具有丁达尔效应。

(3)加入了氢氧化铁的颜色深于另一烧杯中液体,但更澄清。

6.讨论和分析:成功制备出氢氧化铁胶体。

(1)氯化铁的水解反应。

FeCl3+6H2O=加热=Fe(OH)3+3HCl。

为什么产生的盐酸与氢氧化铁不反应呢?原因大致有二。

一是因为高温反应时,盐酸挥发成气体,不接触无法反应。

二是因为氢氧化铁和盐酸反应主要是因为氢氧根负离子和氢正离子结合,但制备的氢氧化铁胶体为带正电的粒子,氢离子也带正电,不反应。

(2)氢氧化铁胶体会出现聚沉现象。

因为煮沸时间过长温度高,加剧了胶体粒子的热运动,碰撞几率增大,更容易结合成大粒子聚沉。

(3)做净水剂。

胶体粒子表面积大,能够吸附更多的悬浮颗粒物,沉降。

高铁酸钾是含有FeO42-的一种化合物,其中心原子Fe以六价存在,因此,高铁酸钾具有极强的氧化性,可以对水进行氧化、消毒、杀菌处理。

因此,高铁酸钾在饮用水的处理过程中,集氧化、吸附、絮凝、沉淀、灭菌、消毒、脱色、除臭等八大特点为一体的综合性能,被称为多功能水处理剂。

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行。

生成 的适 宜条件 是上 表 中编号 为 9 1 、2和 l 5号 三 组 , 硅酸 钠溶 液浓 度在 1 2 1 4 间 , 酸 浓 其 :至 :之 盐
度 为 1 1 :。
② 实验 中所 用 N i 溶 液浓 度 是 市 售二 级 aSO
试 剂 ( 析 纯 ) aSO ・ H O 的 饱 和 溶 液 与 蒸 馏 分 N :i 9
看 到现场 的矫正 过程 , 由模糊 变得 清晰的时候 , 像 都会 “ 哦—— ” 的恍 然大悟 了。
( 稿 1 :0 00 -7 收 3期 2 1 -12 )
示边 讲解 。因 为学 生 无 法 看 见 毛玻 璃 ( 屏 ) 光 上 的像 , 以可 以用 实 物投 影 仪将 像 投影 到 大屏 幕 所

3 Iຫໍສະໝຸດ l15●
1:1 0
红 色 接 近 消 失 ;5 6 红 色 变 浅 ;0 3 红 色 变 浅 ;2 1 红 色 消 失 红 红 色 色
消 消 失 失
2 1 1
l 2O
l 5 : l l :
4 0 2 0

上述实 验结 果可 知 , 在较 简单 的室温 下进 行 , 硅酸 说 明 : 上述 实验 均 在 3  ̄ 右 的 室 温下 进 ① 0C左
产生 丁达尔现象 ( 笔者 用激 光 笔测 知 ) 且 液溶 胶 ,

1 4 ・
E u ain l up n dE p r n 12 d c t a o Eq ime tAn x ei me t Vo. 6,N . o 4,2 1 00

5 6
m ¨
表 1

的实 验条件 。这里 的实 验条件 主要有反应 液的浓
度 、 度和 温度 。 酸
为 寻求生 成硅 酸 凝胶 实 验 的最 佳 条件 , 者 笔
溶胶 , 随其 浓度增 大而可 聚集成硅 酸凝胶 , 也就 是
通常所说 的“ 硅酸沉 淀 ” 。 该实 验“ 化 过 程 ” 变 的基 本 观 察 点 应 当是 溶 液 中硅 酸凝 胶 的生 成 , 不 是 硅 酸溶 胶 的生 成 。 而 因为实验 中所 用 的 N i 溶液 浓 度 较 大 , 由 aSO 又 于 SO 一的水解 均 已有硅 酸 溶 胶 生成 , 以均 能 i 所
止 。静置 。仔细观察 变化过 程及其 现象 。 该实验 的 目的是 使学生认 识硅 酸是一种 难溶 于水 的弱酸 , 以通 过 可 溶性 硅 酸盐 溶 液 与 比硅 可 酸酸性 强的酸反应 制得 。溶液里 先形成 的是硅 酸
所需 时 间 , 提高 实验效率 , 关键是 选择 和控制最佳
进 行 了 以下 的系 列对 比实验 : 别 在 洁净 的多 个 分
试 管 中各加入 3 mL一定 浓度 的硅 酸钠 溶 液 , 加 滴 1 酚酞试 液 作 指示 剂 , 用 胶 头 滴管 逐 滴 加 入 滴 再

定 浓度 的稀盐 酸 , 加边振荡 , 边 至溶 液红色恰好
消失 或褪 至一定 程度 ( 开始 出现 浑 浊 ) 时停 止 ; 静 置并 观察 现象 , 果如 表 1 结 。
上 , 生边看 老师 的操 作边看 大屏幕 , 学 增加 了可视
硅 酸 凝 胶 形 成 的 实 验 研 究
口 沈 宏 柱
安 徽 省 肥 西 中学 2 1 0 3 20
硅的重 要化合物—— 硅 酸是高 中化学新 课标 关于 “ 常见 无机 物 及 其应 用 ” 要求 通 过 实 验 了 中
笔 者 还进行 了以下 的延伸 对 比实验 : ① 在 上述实 验 中 , 溶 液 红 色恰 好 消 失 时 再 至 快 速追 加过 量 的盐酸 , 置 。结 果均 显示 , 生乳 静 产 白色浑 浊 现象相 对 所 需 时 间 非但 不 缩 短 , 而 延 反 长甚 至难 以产生 此现 象 , 原 因 尚待 进一 步研 究 。 其
解 的 基 本 内容 之 一 … 。
与 真溶液 直接 由肉眼无法 区别 。由于所加 盐酸 的
浓度是 稀 的 , 通常 状 况下 由溶胶 直 接转 化 为凝 胶
是一个 渐 近性 的过程 , 因此 需要 “ 细观察 ” 仔 。 笔 者在教 学实践 中发现 , 该实 验按上述做 法 ,
现 行普通 高 中教 科 书 《 学 1 必 修 》( 教 化 ・ 人
凸透镜 , 网膜上 就能成 清晰 的像 了。 视
5 教 学 方 法 及 教 学 效 果
性 。如 果没有 实 物投 影 仪 , 可 以用 一块 大平 面 也 镜 找好适 当角度 , 学生 通 过平 面 镜看 到 毛玻 璃 让
上 的像 。当然 , 可 以让 学 生亲 自操作 这 个装 置 也
来 观察 。
光学 中讲 解 近 视 眼和 远 视 眼 的成 因及 校 正
时, 能够让学 生更直 观地对 这部分 知识有所 了解 。 讲解 时先结合 贴在 盒外 的图片 向学 生介绍 实验装 置各 部分用途 , 结合 前 面 讲过 的操作 方 法边 演 再
有 了这个教 具后 , 结合实 物投影 的使用 , 解 讲 起来 更轻 松 了 , 每次用这 个装 置讲完 , 特别是学 生
是 : 在试 管 中加 入 3~5 L aSO m N i 溶 液 ( 和 饱
N i, aSO 溶液 按 12 13 : 或 : 的体积 比用水稀 释 ) 滴 , 人 1~ 2滴 酚酞溶液 , 再用胶 头滴管 逐滴加入 稀盐
酸 , 加 边 振 荡 , 溶 液 红 色 变 浅 并 接 近 消 失 时 停 边 至
版 ) 介 绍 硅 酸 的 有 关 知 识 时 , 安 排 的 实 验 在 所
若 用任 意浓度 的稀盐 酸 , 则需 时间往 往较长 , 尤其 是 以 13 N ,i 溶 液作为 反应液 时 , : 的 aSO 不便 于观
察 实验 现象 , 响直 观性 效 果 。根据 平 衡移 动 和 影 胶 体凝 聚的有关 知识 , 过改变 和控制 实验条件 , 通 可 以有效 地加快 胶 粒 的凝 聚 速率 , 而 缩短 实验 从
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