面试复试表

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面试复试问题

1、请你自我介绍一下你自己？回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。

其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。

企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。

2、你觉得你个性上最大的优点是什么？回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。

我经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。

3、说说你最大的缺点？回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。

绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。

企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。

4、你对加班的看法？回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班，只是想测试你是否愿意为公司奉献。

回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班，我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。

但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班。

5、你对薪资的要求？回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。

一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱，他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。

回答样本一：我对工资没有硬性要求，我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。

新员工面试评价表初试复试

良
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
优
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
良
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
良
用人部门
面试评价
专业素养和能力符合公司本职位要求；能够胜任本职工作，建议录用。
打分：80
岗位级别（技术）：
是否复试（录用）：是
签字：
说明：考核打分共分四等：A：优 B:良 C:中 D：差
姓名:
应聘部门:
应聘岗位：
填表日期：
面试要素
观察考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
打分
评语
以下由人力资源部填写（初试）
综
合
素
质
职业修养
相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好
责任感
回答问题诚实、负责，有责任心
进取心
强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善自己，渴望成功
沟通能力
善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往
姓名:
应聘岗位:
填表日期：
面试要素
考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
二试打分
评语
专业技能
工作背景
丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
协作能力
具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动
承压能力
有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待

面试评估表模板

签名：日期：
董事长审批：
签名：日期：
说明： 1非他莫属可高过市场价 2 可要但看薪资 3 可要可不要看岗位紧迫感和薪资 4 淘汰
面试评估表
姓名应聘岗位应聘者来自本情况1.工作经历与岗位匹配度
□不匹配 □较匹配 □匹配□大材小用
2.沟通表达能力
□答非所问□灌水充数□啰嗦但清晰□简练有逻辑
3.性格主动性
□被动型□一般□主动型
4.最近三个工作的稳定性（三选）
□少于1年 □1-2年□2-3年□3年以上
5.是否可团队共事
□较难交往□合群 □见人熟
6.大学专业与岗位专业的匹配度
□同专业□近似专业□跨专业
初试意见：
初试结果：□淘汰 □储备 □推荐复试
初试者：日期：
复试意见：
复试结果：□1 □2 □3 □4
复试者：日期：
人力资源部意见：□淘汰 □储备 □录用，录用信息
招聘组意见：
签名：日期：
人事负责人意见：
签名：日期：
总经理意见：
□淘汰 □储备 □录用，录用信息

复试登记表自述短文

复试登记表自述短文尊敬的各位老师们:早上好！我很荣幸今天能有这样面试的机会。

下面我就开始用中文自我介绍了。

我叫朱家得，今年22岁，是这所大学的应届毕业生，在今年考研的时候我报选了李铮老师的蛋白质组学。

现在我在12层上完成本科毕业论文。

我从小就特别喜欢生物，并立志当一个生物学家。

现在家里还有两阳台的花草鱼虫，书柜中更是摆满了生物类书籍。

我还曾经在奥林匹克生物竞赛上获得全国第三名。

我在这个城市中长大，在家庭的熏陶下涉猎群书，学习自己喜欢的东西。

忘我的程度总是让我喜欢专注于一件事情，不达目的誓不摆休。

如果日后荣幸和老师们一起共事，你们便可以从我以前的生活中略见一斑。

我的性格十分随和，好交朋友。

别人对我的评价是：和我在一起十分快乐。

我的兴趣非常广泛，在大学期间除了对本专业内容产生浓厚兴趣并深得一些老师喜欢外，我还通过电脑学习了常用的软件，比如OFFICE系统，DREAMWEAR，FIREWORKS，FLASH，PHOTOSHOP以及近百种小型软件。

我已经在网上发表了50余万字的网络小说，并且准备在毕业的时候出版一本电子书，现在已经完成了2022年至今的每年暑假我都会外出。

现在已经去过全国各地130多个城市。

旅游让我更加有激情，这样才会在为目标努力的过程中更加有激情。

值得一提的是，我在语言上的天分更是被人所羡慕，现在我除了会全国很多方言外，还自学了西班牙语，和德语。

在过去的大学生活里，我深切体会到了知识的掌握是如何深远地影响人生。

就象我小时想当一个科学家一样，想要让自己活得更精彩便不能停留在原地。

所以我选择了考研，选择了继续深造。

在考研之初，我对学校里生物化学与细胞学两个专业爱不释手，但在一次陈老师介绍的参观之后，我便被这里浓厚的研究氛围，先进的仪器以及亲如一家的师生关系所吸引，于是依然报考了前沿的蛋白质组学。

通过这段时间在这里，我更加体会到我的职业规划从专业选择做起是没有错的，我愿意为自己也愿意为12层奉献自己的青春与汗水。

面试评价记录表(标准版)

面试评价记录表填表日期：面试评价记录表（标准版）使用说明一、表格概述面试评价记录表（标准版）是一份用于系统化、标准化评估应聘者综合素质及岗位适应性的重要工具。

该表格通过详细列举多个评价项目，包括教育背景、专业相关性、业务能力、工作经历、学习能力、形象谈吐、英语水平、理解能力、反应能力、承受能力、领导潜力、合作性、价值观等，为面试官提供了全面的评价框架，以确保面试过程的公正性、客观性和准确性。

二、表格结构解析1.基本信息区：包括姓名、应聘部门及应聘岗位等基本信息，用于标识应聘者的身份及求职意向。

2.3.初试评价记录区：4.•评价项目：详细列出了面试官需评估的各个维度，如教育背景、专业相关性等。

•评价记录：针对不同维度，提供多个评价等级选项，如“很强”、“较强”、“一般”、“较差”等，便于面试官根据应聘者表现进行打分。

•说明：用于记录面试官对特定评价项目的额外说明或备注，以提供更多上下文信息。

5.总体评价与建议复试考察内容区：6.•总体评价：面试官在此处给出对应聘者的整体评价。

•建议复试考察内容：针对初试中未充分考察或存在疑虑的方面，提出复试时需进一步考察的内容。

7.初试结论区：提供四个选项供面试官选择，以决定应聘者的下一步走向，包括“可以试用”、“可以复试”、“可以考虑”及“不予考虑”。

8.9.复试评价记录与结论区（如适用）：10.•复试评价记录：在复试阶段，面试官继续根据评价项目进行评分，并签名确认。

•复试结论：根据复试表现，面试官给出最终结论，包括“建议录用”并明确岗位、“可以试用”或“不予考虑”。

三、使用指南1.准备阶段：确保每位面试官熟悉表格内容及评价标准，明确面试目的与流程。

2.3.实施阶段：4.•全面评估：面试官应依据评价标准，对应聘者进行全面、细致的评估，确保评价结果的公正性和准确性。

•详细记录：在评价记录区详细记录应聘者表现，特别是关键事件或突出特点，以便后续分析与比较。

•即时沟通：在面试过程中，面试官应保持沟通顺畅，及时交流评估意见。

面试评估表范本

通用面试评价（每项10分）
面试内容
评分
面试内容
评分
面试内容
评分
一、仪容、仪表、形象
五、工作作风与勤奋程度
九、稳定性
(企业认同度等)
二、语言表达、思维逻辑性
六、责任心
三、智商(头脑反应、判断能力、学习能力等)
七、主观能动性与执行力
十、情商
(团队精神等)
四、专业知识与工作经验
八、抗压能力、挫折心态
管理人员增加以下面试评价（每项10分）
总裁或董事长评价意见：
签字：年月日
管理人员增加以下面试评价（每项10分）
一、事业心
五、管理控制
九、创新能力
二、德商
六、团队建设
三、统筹规划能力
七、沟通力
十、上升空间
四、组织协调
八、财商
评价意见：
主管领导评价意见：
□建议复试□储备□不予考虑
建议岗位:
□建议复试□储备□不予考虑
建议岗位:
签字：年月日
签字：年月日
面试评估表
用人部门面试意见
一、事业心
五、管理控制
九、创新能力
二、德商
六பைடு நூலகம்团队建设
三、统筹规划能力
七、沟通力
十、上升空间
四、组织协调
八、财商
直接上级评价意见：
分管领导评价意见：
□建议复试□同意录用□储备□不予考虑
□建议复试□同意录用□储备□不予考虑
建议岗位：
签字：年月日
建议岗位：
签字：年月日
高管意见
副总裁评价意见：
签字：年月日
面试评估表
人力资源面试意见
通用面试评价（每项10分）

新员工面试评价表初试复试

良
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
良
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
优
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
良
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
良
用人部门
面试评价
专业素养和能力符合公司本职位要求；能够胜任本职工作，建议录用。
打分：80
岗位级别（技术）：
是否复试（录用）：是
签字：
说明：考核打分共分四等：A：优 B:良 C:中 D：差
姓名:
应聘岗位:
填表日期：
面试要素
考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
二试打分
评语
专业技能
工作背景
丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
用人部门
三试评价
打分：
岗位级别（技术）：
是否录用：
签字：
*拟试用部门：
*岗位：
引导人：
说明：可根据岗位具体情况确定是否三试。
沟通能力
善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往
协作能力
具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动
承压能力
有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待

硕士研究生复试面试评价表

5
外语口语表达和听力
10
6
本学科（专业）以外的学习、科研、社会实验Байду номын сангаас学生工作、社团活动、志愿服务等）
10
7
人文素养：举止、表达和礼仪等
10
8
事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况等
10
合计
100
面试评语
意见
建议录取□；建议候补录取□；建议不录取□
面试教师签名：职称：面试时间:年月日
说明：此表供复试小组成员打分使用，最终的各项复试成绩为5位复试教师打分的平均分。
第二临床医学院
2013年专业硕士研究生入学复试
面试评价表
考生
姓名
性
别
年
龄
准考
证号
复试类型
专业型□
学术型□
综
合
面
试
成
绩
考核项目（参考）
分值
实得分
1
掌握基础知识、基本理论和科研潜能等情况
20
2
掌握专业知识
20
3
思维与反应能力（含分析与解决问题的能力）
10
4
创新精神、创新能力和实际工作表现等方面的情况
10

石河子大学硕士研究生复试情况表(专业学位)

排名
同等学力（跨学科）加试
科目一
成绩
科目二
成绩
实验（实践）技能考核
优□良□中□差□
面试内容：
面
试
小
组
成
员
组长：
成员：
面试情况及评语：
面试成绩
序号
考核项目
分值
得分
1
掌握基础知识、基本理论情况
15
2
科研精神及潜力，思维与反映能力
15
3
掌握专业知识情况（有实验操作要求的专业进行实验技能测试）
10
4
对本学科专业前沿知识、研究动态的了解情况，对所学专业的认识
10
合计
50
复试成绩
注：复试成绩=专业课笔试成绩+外语听力成绩+外语口语成绩+综合面试成绩；
复试成绩=
秘书签字：年月日
学院录取意见：
主管院长签字：年月日
学校意见：
主管领导签字：年月日
石河子大学硕士研究生复试情况表（专业学位）
Байду номын сангаас考生姓名
性别
出生日期
报考领域(专业)
考生类别
应届□非应届□
是否同等学力
否□是□
是否跨学科（专业）
否□是□
研究方向
导师
复试类别
一志愿复试□校内调剂□调剂复试□
初试成绩
政治
英语
基础课
专业基础课
总分
专业课笔试
科目
成绩
外语听力成绩
外语口语成绩
复试成绩
总成绩=初试总分+复试成绩×1.5

填表说明(标准模版)

填表说明
1、面试官依据面试情况如实填写面试评估表。

2、面试分三个阶段，分别为初试、一次复试、二次复试。

由初试面试官进行第一次面
试，填写面试结果和意见后，将表格交回至人力资源部。

3、人力资源部根据初试结果决定是否进行复试，如需复试，复试面试官填写面试结果
和意见后，将表格交回至人力资源部。

4、面试官可根据评价要素对应聘者提出相关问题，并作出评价，评价分为A、B、C、D
四个等级，分别代表优秀，良好，合格，较差。

5、面试官可根据评价要素涉及的方面设计问题，评价要素说明如下。

（1）基本素质：应聘者的仪容仪表，兴趣爱好等方面的体现；
（2）专业知识掌握度：应聘者在理论知识和实际操作方面的熟练度，对于一些专业工具的操作运用；
（3）工作经验匹配度：应聘者的工作内容和工作经验是否与应聘的岗位相匹配；
（4）综合能力：应聘者是否具备良好的逻辑、协调、沟通等能力；
（5）工作稳定性：应聘者的求职频率；
（6）工作热情：应聘者对本岗位工作所表现的工作态度。

6、此表仅限公司内部沟通使用。

面试评价表(完整版)

□ 强烈 □ 一般 □ 消极
评价：
薪资期望值
□低于标准 □√符合标准 □高出标准
初试意见
□下一轮面试 □储备或推荐其他岗位____________ □不合格
复试综合匹配度 (评分)： ____分___级
□ 建议做背景调查面试官：___________、_____________
二、复试（岗位职业态度与职业技能考核）
面试官：、___________、___________
三、笔试（岗位专业胜任能力考核）
笔试意见
□ 建议录用 □ 建议做背景调查 □ 建议不录用 □ 推荐或备用其他岗位
笔试综合匹配度 (评分)： _____分 ______级_____级
评分人：、___________、___________
四、再复试（岗位职业态度与职业技能考核）
面试官：、___________、___________
四、审批（录用事项审批）
用人中心/部门确认
人力资源部意见
分管副总意见
行政副总意见
总经理意见
薪酬确认(包括底薪/标准工资/提成来自保购买等)：背景调查确认：
薪酬确认：
上班时间确认：
评分说明：
评分标准：90-100分（A级），80-89分（B+级），60-79分（B级），59分以下（C级）。
外语等级
□ 优秀 □ 基本符合 □ 不符合
计算机等级
□ 优秀 □ 基本符合 □ 不符合
职业职称(证件)
□ 优秀 □ 基本符合 □ 不符合
工作年限
□ 优秀 □ 基本符合 □ 不符合
岗位经验符合度
□ 优秀 □ 基本符合 □ 不符合
工作稳定性（30分）
吃穿住行的稳定性

面试复试评估表

Strength
优势
Weakness
不足
Current Package
目前待遇（工资、职位）
Expectation
期望待遇（工资、职位）
Availability
可到岗时间
Decision
决定
Further interviewRejectKeep in file
（进一步面试）（不录用）（存档）
复试意见（用人单位填写）
面试评估表
Name of Applicant: (应聘者)Interviewer: (面试人员)
Position: (应聘职位)Date:（时间）
第一轮面试（Hiring manager/Director使用）
General Impression
综合评价(如:沟通能力、学习能力、创造性、持久性等等)
Foreign language
外语水平
Computer
计算机水平
Working stability
过去雇佣的稳定性
（）非常稳定（）比较稳定（）经常变动
Personality
个性气质类型
（）外向（）偏外向（）中性（）偏内向（）内向
Motive
应聘的动机
（）应届毕业（）寻求发展（）提高收入（）人际关系（）其他，需说明：
应聘者综合素质等级情况：
A．工作经验丰富，形象佳，谈吐好，懂管理，能力较强
B．有工作经验，形象好，会谈吐，有参与过管理，能力中等
C．有过工作，形象一般，谈吐一般，无参加过小管理工作，能力一般
D．无工作经验，形象差，谈吐不良，能力不适合
E．直接不考虑
选择（）年月日
部门主管意见（）
人事主管意见（）

培训机构人力管理之面试考核表

面试考核表（1/2）
姓名
申请职位
性别
学历及专业
简历渠道
笔试考核
面试情况
外表、礼仪、性格、表达、逻辑能力：
离职原因及求职动机：
个人发展规划：
压力管理：
个人优势劣势：
责任心、全面性、组织协调能力：
专业技能、工作经验、证书特长：
期望薪资及入职时间：
个人面试流程总结：
应聘者提问：
面试总结：
面试人：日期：
是否需要复试
□是□否
面试考核表（2/2）
复试情况
考察方式
面试人：日期：
实际入职时间
试用期
考核期内月薪
试用期后工资
附注
□ 同意 □ 不同意
□ 批准聘用 □ 不聘用
部门主管：
日期：
校区总监：
日期：