第一单元第一章第一节生物的特征课件冯世君

途径： 观察、比较、讨论
2014-8-26
观察
•方法：
直接观察：用肉眼观察 间接观察：借助放大镜、显微镜等仪器，或利用 和照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要 测量。
•要求：1.有明确的目的、2.正确的方法、3.观 察要全面、细致、实事求是、有计划、有耐 心、4.及时做好观察记录、5。观察后交流讨 论。
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人和动物体通过排尿、出汗、呼出气体将废 物排出体外。
植物产生的一 部分废物是被 落叶带走的。
三、生物能排出身体内产生的废物
植物落叶
2014-8-26
再见，我带一点废物先走了！
猎豹发现猎物时会展开追捕。而斑马发现有 危险时会逃亡。
河鲀遇到外界刺激时， 腹腔气囊迅速膨胀，使 整个身体呈球状浮出水 面，同时皮肤上的小刺 竖起，借以自卫。
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同一只狗的后代有相似 也有差异。
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六、生物都有遗传和变异的特性
同一株桃树上开出颜色不同的花。
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七、生物的其它共同特征
• 除病毒外所有的生物都由细胞构成。
得出 结论
讨论小结：生物的基本特征有哪些？
1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性
大家可从身边熟悉的事物开始，举 出一些事物，并说出哪些是生物，哪 些是 非生物？
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观察下面的图片 （比较生物和非生物）
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金钱豹和它捕获的食物
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机 器 人
含 羞 草
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感 染 人 的 细 菌
病 毒
水
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水Leabharlann Baidu
无机盐
一、生物的生活需要营养
动物不能制造 有机物，以植 物或别的动物 为食，从中获 得营养。
鲸呼气时 产生雾状 水柱，鲸 需要时常 浮出水面 进行换气。
一只欧洲野牛沐浴在早晨的阳光中，它呼出的 气体在寒冷的空气中清晰可见。
二、生物能进行呼吸
一只红翅黑 鹂在枝头鸣 叫。在寒冷 的空气中可 以看到它呼 出的气体。
以上6个特性是判断一个物体是否有生命的依据。
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练习
1.关于科学观察的叙述中，错误的是（D） A.观察时要积极思考，多问为什么 B.科学观察要有明确的目的 C.观察时要全面、细致和实事求是 D.科学观察都不需要测量 2.下列能说明生物具有应激性的是（D） A.人的排汗 B.鲸呼吸时会产生柱状水雾 C.西瓜能进行光合作用产生有机物 D.含羞草的叶子受到触碰会合拢 3.牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象说明生物具有什么样的特征(C) A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激做出反应 D.生长和繁殖
四、生物能对外界刺激做出反应
含羞草具有感触性，叶子受到触摸时会合拢下垂。
菜豆能由一 颗种子生长 成一个完整 的植株，发 育到一定阶 段开始繁殖 下一代。
从 小 长 大 的 蘑 菇
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许多植物产生种子，种 子萌发成幼苗，幼苗能 不断长大
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破壳而出的小鸡
五、生物能生长和繁殖
义务教育课程准实验教科书
义务教育课程准实验教科书
义务教育课程标准教科书
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生物课上课须知及上课方式：
1.课上给大家10分钟的预习时间（带着教师 的问题预习）， 2.教师就学生总结的问题进一步讲解， 3.习题练习。
祝同学们学习愉快！
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Welcome to Biology class
• 欢迎来到生 物课堂
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有趣的生物课将要开始了!! Are you ready?
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第一章 认识生物
第一节
生物的特征
授课教师：冯世君
2014-8-26
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
2014-8-26
我们生活在大自然中，身边有各种 各样的事物，大家能不能说出什么是 生物？
4.在显微镜下观察一滴河水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪 项能作为判断这些小颗粒是生物的依据（A ） A.有细胞结构 B.呈球形 C.呈绿色 D.体积微小 5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的现象体现的生物的基本特征是（A ） A.生物的生活需要营养 B.生物能生长 C.生物能排出体内废物 D.生物能呼吸 6.下列古诗中描写生物的生长和发育的是( B) A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B.红豆生南国，春来发几枝 C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 7.判断 （1）能运动、生长的都是生物 （ ） （2）珊瑚是一种生物 （ ） （3）生物都能生长和繁殖 （ ） （4）所有生物的呼吸都需要氧气 （ ）
慢 慢 长 大 的 钟 乳 石
蚊 子
蘑 菇
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黑木 耳
观察下面的图片 （比较生物和非生物）
2014-8-26
生物和非生物最本质 的区别是：生物有生命 而非生物没有生命。
2014-8-26
本节重点知识
学习生物的途径及基本要求？ 什么是生物？ 生物有哪些共同特征？
学习生物的途径及基本要求？
第一节 生物的特征
想一想，议一议
机器人能演 奏优美的音 乐，有的机 器人还能做 操、跳舞、 踢足球，甚 至与人交流， 它是生物吗？
石钟乳能生长，它是生物吗？
生石花的叶子看起来像石 头，为什么说它是生物？
一、什么是生物？
有生命的物体叫做生物。
二、生物有哪些共同特征？
糖
绿色植物从外 界吸收水、无 机盐和二氧化 碳，在光照条 件下合成糖类 供植物体利用。