宁夏回族自治区2009年初中毕业暨高中阶段招生生物试题
2009年宁夏中考生物试题
2009年宁夏中考生物试题一、选择题（选出惟一符合题意答案的序号填在题后括号内。
每小题2分，共12分）1、(2009年宁夏中考)在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是 ( )A、O型血输给A型血患者B、 O型血输给AB型血患者C、O型血输给B型血患者D、 AB型血输给AB型血患者【解析】选D。
本题主要考查输血的原则。
ABO血型系统将人的血型分为四种类型：A型、B型、AB型和O型。
一般来说，输血时应以输同型血为原则，即：A型→A型，B型→B型，AB型→AB型，O型→O型。
在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血可以少量地输给其他三种血型的病人，AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血，即：O型A型AB型B型2、(2009年宁夏中考)某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，不小心戳穿某结构导致耳聋。
该结构可能是( )A、耳廓B、咽鼓管C、鼓膜D、半规管【解析】选C。
本题主要考查耳的结构和听觉的形成。
（1）从结构方面分析如下：耳廓的作用是收集声波，耳廓损坏不会导致耳聋；咽鼓管是由鼓室通向咽部的通道，可保持鼓膜内外气压平衡，和听觉的形成关系不大；鼓膜是外耳和中耳之间的膜，可把外界的声波振动转化成机械性振动，和听觉的形成有密切关系，鼓膜被损坏会导致耳聋；半规管能感受头部位置的变化的情况，与维持身体平衡有关，与听觉形成没有关系。
（2）从听觉形成过程分析如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，在这个过程中，耳廓、咽鼓管和半规管的作用都没有得到体现，只有鼓膜有很重要的作用。
3、(2009年宁夏中考)人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A、①②⑤B、①③④C、②③④D、③④⑤【解析】选B。
本题主要考查呼吸道的作用。
09年生物中考题1
2009年来宾市初中毕业升学统一考试试题生物（考试时间：90分钟，满分：100分）第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题（每小题只有一个符合题意的答案，请将所选答案的字母代号填在下表相应的空格内。
每小题2分，共60分）1．地球上最大的生态系统是A．水圈B．岩石圈C．大气圈D．生物圈2．“鱼儿离不开水”，主要原因是鱼的呼吸器官为A．鳃B．鳍C．口D．鳔3．下列各项中，不属于．．．生物的是A．菊花B．蘑菇C．恐龙化石D．流感病毒4．我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚。
这有利于A．优生B．少生C．晚育D．晚婚5．进入青春期，男孩出现遗精，女孩出现月经。
这些现象属于A．病理现象B．异常现象C．个别现象D．正常现象6．非处方药简称为A．WHO B．OTC C．WTO D．Rx7．图1为菜豆种子结构示意图，其中贮存营养物质的结构代号是A ．①B ．②C ．③D ．④8．用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜可能是9．对于植物繁衍后代来说，一朵花中最主要的结构是A ．花瓣B ．花蕊C ．花托D ．花萼10.与家兔相比，白菜没有的结构层次是A ．细胞B ．组织C ．系统D ．器官11.每年6月5日是“世界环境日”，环境保护是我国的一项基本国策。
下列做法有利于环境保护的是A ．焚烧稻杆B ．毁林开荒C ．植树造林D ．使用一次性筷子12. “十月怀胎，一朝分娩”。
母亲“怀胎”的器官是A ．卵巢B ．子宫C ．输卵管D ．阴道13.血液中，能运输氧气的血细胞是A ．红细胞B ．白细胞C ．血小板D ．血浆14.我国实行无偿献血制度。
一个健康的成年人一次献血200～300毫升后，对身体的影响是A ．生命活动有困难B ．不影响身体健康C ．身体变得很虚弱D ．所丧失的血液将永远得不到补充15.某患者因尿液中含有葡萄糖，需定期到医院打针，医生根据其病情给他注射的制剂可能是A ．甲状腺激素B ．生长激素C ．雄性激素D ．胰岛素16.下列做法符合食品安全要求的是A ．往牛奶中添加三聚氰胺以提高氮元素含量B ．往猪饲料添加瘦肉精以提高猪的瘦肉率C ．将病死的猪肉制作成腊肠出售给顾客D ．在食盐中添加适量的碘以预防大脖子病17.某人喝醉了酒，走路摇晃，是由于酒精麻痹了A ．大脑B ．脑干C ．小脑 D ．脊髓18.图2表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位图1（依次用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示）被消化的程度。
2009年初中生物考标参考答案
2009年初中生物考标参考答案1．考试样卷参考答案及评分标准一、选择题（共30小题，每小题都只一个正确答案，每小题2分，共 60分）31．（每空1分，共6分）（1）错误：在洁净的载玻片中央滴一滴清水更正：在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水（2）清洁口腔，避免食物残渣对实验的影响（3）用镊子夹起盖玻片的一侧，使另一侧先接触水滴，再慢慢盖下（4）C （5）B32．（每空1分，共6分）（1）绿叶制造淀粉需要光吗？（2）让叶片内的淀粉运走耗尽（3）溶解叶片中的叶绿素（或答脱色）（4）光（5）B部分；淀粉33．（每空1分，共6分）（1）消化腺 (2) ⑦（3）胰岛素（4）胆汁物理性消化（5）⑤⑦34．（每空1分，共5分）（1）相对性状（2）白色；黑色（3）aa （4）DNA35．（每空1分，共7分）（1）近心端（2）各种信息（3）胸廓口对口吹气法（4）控制传染源切断传播途径保护易感者36．（每空1分，共5分）（1）C．蜈蚣F．水杉（2）B D （3）水稻和水杉37．（每空1分，共5分）（1）B→D→C→A（2）小球藻；水蚤、鱼（3）分解者（4）鱼（甲）2．达标练习参考答案第一单元：1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6. (1) 光是影响鼠妇分布的生态因素吗？（2）光影响鼠妇的分布（3）C D D （4）光（5）光、水、温度等非生物因素和天敌等生物因素光第二单元：1.B 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.A 9. (1)【⑦】表膜【⑤】细胞质【④】细胞核（2）【①】纤毛【⑥】食物泡【⑦】表膜（3）【②】伸缩泡【⑦】表膜（4）适应细菌影响 10.（1）②细胞核③蛋白质④ DNA ⑤基因（2）答案见图中所示第三单元: 1.A 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.A 11.B12.C 13.(1) 绿色植物光合作用需要光吗？（2）绿色植物光合作用需要光。
（4）没有遮光，遮光（5）遮光（6）绿色植物光合作用需要光 14.（1）①光合作用②呼吸作用③呼吸作用④呼吸作用（2）绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，放出氧气，维持大气中的二氧化碳和氧气的相对平衡。
宁夏回族自治区2009年初中毕业暨高中阶段招生
宁夏回族自治区2009年初中毕业暨高中阶段招生数 学 试 题注意事项：1．考试时间120分钟，全卷总分120分． 2．答题前将密封线内的项目填写清楚． 3．答卷一律使用黑、蓝钢笔或圆珠笔．4．凡使用答题卡的考生，答卷前务必将答题卡上的有关项目填写清楚． 选择题的每小题选出答案后， 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案． 不使用答题卡的考生，将选择题的答案答在试卷上．一、选择题(下列每小题所给的四个答案中只有一个是正确的，每小题3分，共24分)1．下列运算正确的是 （ ） A ．1243a a a =⋅ B ．3263)2()6(a a a =-÷- C ．4)2(22-=-a a D ．a a a -=-322．某旅游景点三月份共接待游客25万人次，五月份共接待游客64万人次，设每月的平均增长率为x ，则可列方程为 （ ） A ．641252=+）（x B ．641252=-）（x C ．251642=+）（x D ．251642=-）（x 3．把不等式组⎩⎨⎧≤+->+32112x x 的解集表示在数轴上，下列选项正确的是 （ ）A ．B ．C ．D ．4．某班抽取６名同学参加体能测试，成绩如下：85，95，85，80，80，85.下列表述错误．．的是 ( ) A ．众数是85 B ．平均数是85 C ．中位数是80 D ．极差是155．一次函数32-=x y 的图象不经过 （ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限6．如图，是一个几何体的三视图，根据图中标注的数据可求得这个几何体的体积为（ ）A ．π24B ．π32C ．π36D ．π487．在4×4的正方形网格中，已将图中的四个小正方形涂上阴影（如图），若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影，使得整个阴影部分组成的图形成轴对称图形．那么符合条件的小正方形共有 （ ）A ．1 个B ．2 个C ．3 个D ．4 个 8．二次函数)0(2≠++=a c bx ax y 的图象如图所示，对称轴是直线1=x ，则下列四个结论错误．．的是 （ ） A ．0>c B ． 02=+b a C ．042>-ac b D ．0>+-c b a二、填空题（每小题3分，共24分）9．分解因式：23mn m -= ．10．在R t ⊿ABC 中，∠C = 90°，AB =3，BC =2，则cosA 的值是 ． 11．已知：123==+ab b a ，，化简)2)(2(--b a 的结果是 ．12．某商品价格标签已丢失，售货员只知道“它的进价为80元，打七折售出后，仍可获利5%”．你认为售货员应标在标签上的价格为 元． 13．用一个半径为6，圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面，圆锥的高为 ． 14．如图，梯形ABCD 两条对角线交于点E ，图中面积相等的三角形共有 对．15．如图，⊿ABC 的周长为32，且AB =AC ，AD ⊥BC 于D ，⊿ACD 的周长为24，那么AD 的长为 ．16．如图，⊙O 是边长为2的等边三角形ABC 的内切圆，则图中阴影部分的面积为 ．CCDB15题图（7题图）三、解答题(共24分)17．(6分)计算：132120091210-++---）（）（．18．(6分)解分式方程：2331=-+-xx x ．19．(6分)已知正比例函数x k y 1= ）（01≠k 与反比例函数xk y 2= ）（02≠k 的图象交于A 、B两点，点A 的坐标为（2，1）．（1） 求正比例函数、反比例函数的表达式； （2） 求点B 的坐标．20．(6分)桌子上放有质地均匀，反面相同的4张卡片．正面分别标有数字1、2、3、4，将这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上，先从中任意抽出1张卡片，用卡片上所标的数字作为十位上的数字，将取出的卡片反面朝上放回洗匀；再从中任意抽取1张卡片，用卡片上所标的数字作为个位数字．试用列表或画树状图的方法分析，组成的两位数恰好能被3整除的概率是多少？四、解答题(共48分)21．(6分)在“首届中国西部（银川）房·车生活文化节”期间，某汽车经销商推出A 、B 、C 、D 四种型号的小轿车共1000辆进行展销．C 型号轿车销售的成交率为50%，其他型号轿车的销售情况绘制在图1和图2两幅尚不完整的统计图中． （1）参加展销的D 型号轿车有多少辆？ （2）请你将图2的统计图补充完整；（3）通过计算说明，哪一种型号的轿车销售情况最好？（4）若对已售出轿车进行抽奖，现将已售出A 、B 、C 、D 四种型号轿车的发票（一车一票）放到一起，从中随机抽取一张，求抽到A 型号轿车发票的概率．22．(6分)如图：在R t △ABC 中，090=∠ACB ，CD 是AB 边上的中线，将△ADC 沿AC 边所在的直线折叠，使点D 落在点E 处，得四边形ABCE ．求证：E C ∥AB ．B图2A35%B 20%C 20% D各型号参展轿车数的百分比图1已知：如图，AB 为⊙O 的直径，AB =AC ，BC 交⊙O 于点D ，AC 交⊙O 于点E ，∠BAC =450． （1） 求∠EBC 的度数；（2） 求证：BD =CD ．24．(8分)如图，抛物线222212++-=x x y 与x 轴交于A 、B 两点，与y 轴交于C 点．（1） 求A 、B 、C 三点的坐标； （2） 证明△ABC 为直角三角形；（3） 在抛物线上除C 点外，是否还存在另外一个点P ，使△ABP 是直角三角形，若存在，请求出点P 的坐标，若不存在，请说明理由．如图1、图2，是一款家用的垃圾桶，踏板AB（与地面平行）可绕定点P（固定在垃圾桶底部的某一位置）上下转动（转动过程中始终保持AP=A′P,BP=B′P）．通过向下踩踏点A 到A′（与地面接触点）使点B上升到点B′，与此同时，传动杆BH运动到B′H′的位置，点H 绕固定点D旋转（DH为旋转半径）至点H′，从而使桶盖打开一个张角∠HD H′．如图3，桶盖打开后，传动杆B′H′所在的直线分别与水平直线AB、DH垂直，垂足为M、C．设H′C=B′M，测得AP=6cm，PB=12cm，D H′=8cm．要使桶盖张开的角度∠HDH′不小于060，那么踏板AB离地面的高度至少等于多少cm ？26． (10分)已知：等边三角形ABC 的边长为4厘米，长为1厘米的线段MN 在△ABC 的边AB 上沿AB 方向以1厘米/秒的速度向B 点运动（运动开始时，点M 与点A 重合，点N 到达点B 时运动终止），过M 、N 分别作AB 边的垂线，与△ABC 的其它边交于P 、Q 两点，线段MN 运动的时间为t 秒．（1）线段MN 在运动的过程中，t 为何值时，四边形MNQP 恰为矩形？并求出该矩形的面积；（2）线段MN 在运动的过程中，四边形MNQP 的面积为S ，运动的时间为t ．求四边形MNQP 的面积S 随运动时间t 变化的函数关系式，并写出自变量t 的取值范围．B宁夏回族自治区2009年初中毕业暨高中阶段招生数学试卷参考答案三、解答题(共24分) 17.（6分）计算： 解：原式=132132-++-…………………………………………4分=33………………………………………………………………6分18．(6分) 解分式方程：解：去分母得：)3(21-=-x x ……………………………………………3分去括号得：621-=-x x ，移项合并得：3x=7 化系数为1得：37=x …………………………………………………5分经检验：37=x 是原方程的根所以，原方程的根是37=x ……………………………………………6分19．(6分)解：（1）∵把点A 的坐标为（2，1）分别代入x k y 1=，xk y 2=解得：211=k ，22=k ……………………………………………………2分∴正比例函数、反比例函数的表达式为：x y 21=，xy 2=…………3分（2）由方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==x y x y 221得: ⎩⎨⎧-=-=1211y x ⎩⎨⎧==1222y x ∴点B 的坐标为（-2，-1）…………………………………………………6分20．(6分) 解：列表：树状图：………………………3分∴能被3整除的两位数的概率是165……………6分四、解答题(共48分)21．(6分)解：（1）1000×25℅=250辆；……………………………1分 （2）如图2（1000×20℅×50℅=100）；…………… …2分 （3）四种型号轿车的成交率：A ：048100350168=⨯ B ：4910020098=⨯ C ：50% D ：52100250130=⨯∴D 型号轿车销售情况最好．……………………………………………4分 （4）622113010098168168=+++=型号轿车的发票抽到B P∴抽到A 型号轿车发票的概率为6221……………………………………6分22．(6分)证法：∵R t ⊿ABC 中，090=∠ACB ， CD 是AB 边上的中线，∴ CD=AD .∴ ∠CAD=∠ACD, ……………………………………2分 又∵⊿ACE 是由⊿ADC 沿AC 边所在的直线折叠而成的， ∴ ∠ECA=∠ACD . ……………………………………4分 ∴ ∠ECA =∠CAD . …………………………………5分 ∴ EC ∥AB ．……………………………………………6分 23．(8分)(1)解：∵AB 是⊙O 的直径，∴ ∠AEB=900.又∵∠BAC=450 ∴∠ABE=450, 又∵AB=AC ，∴ ∠ABC=∠C=67.50.∴ ∠EBC =22.50.. …………………………………4分 （2）证明：连接AD∵AB 是⊙O 的直径， ∴ ∠AEB=900. ∴A D ⊥BC 又∵AB=AC∴BD=CD ……………………………………………8分⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧43214432134321243211开始24．(8分) 解：∵抛物线222212++-=x x y 与x 轴交于A 、B 两点．∴0222212=++-x x 。
宁夏回族自治区2009年7月普通高中学业水平测试生物试卷会考试题
座位号宁夏回族自治区2009年7生 物 试 卷（A 卷）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共120分，考试时间100分钟。
注意事项：1．答卷前将密封线内的项目填写清楚，并将相关的项涂写在答题卡上。
2．答第Ⅰ卷时，请用2B 铅笔将答案直接涂写在答题卡上。
3．答第Ⅱ卷时，请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
第Ⅰ卷 选择题（共50分）一、 选择题（每题只有一个．．．．选项符合题意。
每题2分，共50分） 1．人体皮下含量丰富的储能物质是A ．糖原B ．淀粉C ．蛋白质D ．脂肪2．科学家在研究生物体化学成分时，发现组成生物体的元素在无机自然界中也是常见元素，这一事实主要说明A ．生物与非生物没有区别B ．生物界与非生物界具有统一性C ．生物来源于非生物D ．生物界与非生物界具有差异性3．现代遗传学认为，在绝大多数生物中基因是A ．氨基酸序列B ．有遗传效应的DNA 片段C ．核糖核苷酸序列D ．所有脱氧核苷酸序列4．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其结构特点是A ．具有一定的流动性B ．将细胞与外界环境分隔开C ．控制物质进出细胞D ．进行细胞间的信息交流5．下列物质进入红细胞时，需要消耗细胞代谢产生能量的是A ．水分子B ．葡萄糖C ．钾离子D ．氧气6．在生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落间循环的主要形式是A ．二氧化碳B ．碳水化合物C ．碳酸盐D ．碳酸机密★启用前7．右图为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像，下列有关叙述不正确．．．的是A．该生物为一种动物B．该生物的体细胞中含有8条染色体C．该细胞有8个DNA分子D．该细胞中含有8条染色体8．下列关于人体内环境和体液的说法正确的是A．内环境的理化性质是恒定不变的B．内环境包括血液、组织液和淋巴三部分C．体液的成分主要是水，不含蛋白质D．细胞内液是体液的一部分9．一个双链DNA分子的碱基中，胸腺嘧啶（T）占17%，则腺嘌呤（A）和鸟嘌呤（G）之和所占比例为A．17% B．33% C．34% D．50%10．细胞呼吸的类型包括有氧呼吸和无氧呼吸。
2009年初中生物考试卷 2009
2009年初中生物考试卷 2009.52、选择题答案填在卷首相应空格内。
一、选一选（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）1、昆虫外骨骼的主要作用是A ．支撑身体，保护内部器官B ．有利于呼吸C ．有利于飞行生活D ．防止被天敌捕杀 2、在切西瓜时，会有许多甜甜的汁液流出，这种汁液主要存在于A ．液泡内B ．细胞膜上C ．细胞核内D ．细胞壁上3、教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”—-“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。
下列有关叙述，错误的是A ．运动能使肌肉收缩、协调能力增加B．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长 C ．运动能增强心脏的功能，促进血液循环D ．饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能 4、下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是 A 、神经系统功能进一步发育、完善 B 、学习期间常出现近视C 、性器官发育、成熟D 、心脏功能进一步发育、完善 5、伸肘时，肱二头肌、肱三头肌的运动状况是 A ．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B ．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 C ．肱三头肌收缩，肱二头肌收缩 D ．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张6、皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。
它属于人体的 A ．第一道防线 B ．第二道防线C．第三道防线 D．后天形成的防御防线7、某同学不小心划破手指并少量出血，在伤口自动止血中起主要作用的血细胞是A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．吞噬细胞8、下列图示中，1、4、3、2、5组成在一起的结构称为A．神经元 B．反射弧 C．神经 D．神经系统9、右下图是肾小管内某种物质的浓度变化曲线示意图，该物质是A.水B.无机盐C.葡萄糖D. 尿素10、被子植物的主要特征是A．种子外面无种皮 B．种子外面无果皮C．子房外面有胚珠 D．种子外面有果皮11、生态系统的组成包括A．生物部分和非生物部分 B．动物和植物C. 生产者、消费者和分解者 D．所有生物12、糖尿病患者应注射A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．肾上腺素13、汶川地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染病的角度看，这是A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．预防接种14、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A．②③ B．③④ C．⑤⑥ D．①⑦15、在构成人体心脏的四个部分中，将血液送入主动脉的是A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室16、下列行为中，能传播艾滋病的是 CA．与艾滋病患者进行性接触 B．与艾滋病患者握手C．与艾滋病患者同住一村 D．与艾滋病患者拥抱17、某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项是A.该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个X染色体的B.该男子所产生的精子中，全部都是含X染色体的C.该夫妇受精作用时，每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的D.以上三种情况均有可能出现18、下列叙述错误的是A．小肠是消化食物的主要场所，大肠是吸收营养物质的主要场所B．免疫对人体有保护作用，但也并不总是有益的C．越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等D．细菌中无成形的细胞核，酵母菌中却能找到成形的细胞核19、下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①20、每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体C.细胞→系统→器官→组织→植物体D.细胞→组织→器官→植物体21、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验，在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将状况相同且完整的30粒玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如下列表格所示）。
2009年高考宁夏卷(理综生物 新课标卷)试题及各题答案详解
An initial investigation on the use of ‘Return on Investment”in public relations practiceAbstract‘Return on Investment’(ROI) is usually defined in management and marketing literature as a measure of financial effectiveness that is concerned with the returns on capital employed in business (profit-making) activities. In public relations practice, however, ROI appears to be used in a much looser form to indicate the results of activity. This quantitative research using an online survey instrument investigated practitioner understanding of the term, primarily in the UK, with the aim of preparing a benchmark on their understanding of the ROI concept and usage of ROI as a measurement of the effectiveness of public relations activity. These findings resulted: (1) two-thirds of PR practitioners regularly use the term ROI when planning and evaluating communication activity; (2) ROI is related mainly to communication objectives (66.7%) which are more widely used than financially related ROIs (12.8%); (3) there is a clear difference in ROI practices between consultants/freelances and in-house colleagues. Nearly three-quarters of consultants and freelances (73.1%) offered an ROI formula to clients but only 26.3% of in-house practitioners have one; and (4) on the oft-discussed question of an industry-wide ROI formula, only 35.6% supported the proposition with 64.4% opposed. The survey also found that practitioner concepts of ROI are very narrowly expressed, mainly in relation to media outputs.Highlights►Two-thirds of PR practitioners regularly use the term ROI when planning and evaluating communication activity. ►ROIs related to communication objectives (66.7%) are much more widely used than financially related ROIs (12.8%). ►There is a clear difference in ROI practices between consultants/freelances and in-house colleagues. Nearly three-quarters of consultants and freelances (73.1%) offer an ROI formula to clients but only 26.3% of in-house practitioners have one. ►On the oft-discussed question of an industry-wide ROI formula, only35.6% supported the proposition with 64.4% opposed.Keywords∙Measurement and evaluation;∙Public relations;∙Return on Investment (ROI)1. IntroductionReturn on Investment (ROI) is defined in management and marketing literature as an outcome performance measure of financial effectiveness that is concerned with returns on capital employed in business (profit-making) activities ( [Drury, 2007] and [Moutinho and Southern, 2010]). The Dictionary of Public Relations Measurement and Research places ROI as “an outcome variable that equates profit from investment”but does not attempt to classify a ‘public relations ROI’, other than as a “dependent variable”(Stacks, 2006, p. 24). The UK professional body, the (now) Chartered Institute of Public Relations defined it as “a ratio ofhow much profit or saving is realised from an activity, as against its actual cost which is often expressed as a percentage”(IPR/CDF, 2004, p. 15). In public relations practitioner practice, however, ROI appears to be used in a much looser form to indicate the results of activity.The term has been in public relations discourse for at least 40 years. Black (1971) commented that it was “fashionable”to measure ROI in business, “but in the field of public relations it has little significance”(p. 100). In the late 1970s, ROI was sometimes expressed as equivalent to advertising value (Marker, 1977). Watson (2005) found that the term was not widely used or recognised in academic discourse. However, Gaunt and Wright (2004) found that 88% of a sample of international public relations practitioners was interested in an ROI tool and 65% considered that ROI could be applied to judgements on public relations effectiveness.Gregory and Watson (2008) also noted that use of the term ROI was extant in practice and called for greater academic engagement with practice issues such as the use of business language, including ROI, and communication scorecards.Professional literature and practitioner discourse (cf. European Measurement Summits and the IPR Measurement Summits), however, clearly show that ROI is a term widely used, if not tightly defined. In 2004, the UK media analysis firm Metrica undertook a study for the (then) Institute of Public Relations which found that 34% of respondents considered public relations budgets in terms of ROI and 60% used a notion of ROI to measure public relations in some way. It summarised the responses as, “some inclination towards seeking a form of ROI that could be applied universally”(IPR/CDF, 2004, p. 6) As well, Likely, Rockland, and Weiner (2007) proposed alternatives to ROI with four models which each have a ‘Return on’prefix.2. Research method and instrumentTo investigate the current state of attitudes amongst public relations practitioners about their notions of ROI, a scoping survey was undertaken mainly amongst UK practitioners. Quantitative research allows researchers to generate data on a problem or concept, from which insights and theory can be deduced (Bryman, 2008). Surveys provide data about the opinions and characteristics of a defined population ([Chisnall, 2001] and [Oppenheim, 1992]). The survey comprising 15 questions, framed from earlier research, was distributed in an online format (using SurveyMonkey) via email to the UK-based researcher's email network and through an internet URL on the UK PR industry e-newsletter, , in November and December 2010. This convenience sample was chosen as an aim of the study was to frame questions to be included in the annual European Communication Monitor (ECM) study. It comprised five closed questions and five open (write-in) questions, as well as questions on the demographics and work roles of the respondents. This research sought practitioner understanding of ROI with the aim of identifying current practices in public relations measurement of effectiveness, and insight into the language of public relations and corporate communications practice. As a snowball technique was applied through using the industry website, it is not possible to provide a level of response. The survey received 66 responses in a 4-week period before it was closed. Data were processed through SPSS for frequencies. The initial closed question was “do you regularly use the term ‘ROI’or ‘Return on Investment’when planning and evaluating PR activity?”Those who answered Yes were then asked “do you plan for a specific financial ROI outcome or is the ROI expressed in achievement of communication objectives”and asked to choose one option from “financialoutcome”, “communication outcome”and “other”. The latter was a write-in answer. Those who answered No, were directed to a later write-in question about the meaning of ROI. The following two questions asked for self-identification as “consultancy or freelance”or “in-house”and enquired separately about whom in their organisation either offered an ROI formula or applied it. Consultants and freelances were asked whether they offered clients an ROI formula or it was set by the client, whilst in-house practitioners (corporate, governmental and not-for-profit) indicated whether their employing organisation “had an ROI formula”. These questions sought indications of the use of the ROI concept and formulae amongst practitioners before discussing the notions of ROI. The final closed question was “Should there be a standard ROI adopted by the PR industry?”The open questions sought responses such as “please give a summary of the ROI formula(e) used by you or clients”(for both consultancy and in-house situations) and “what does ‘ROI’mean to you in the public relations context?”After being asked in a closed question whether they supported the concept of a standard ROI, respondents were asked to explain why they supported or rejected the concept. They were also asked to describe the ROI methods that were applied in practice.3. SampleThe sample was 55% female and 45% male. Their workplaces were 44% in-house, 44% consultancy, 12% freelance or other and they mainly held management roles with 42% identifying as a director, 39% manager and only 11% as executive. The residue was freelance or did not identify a role title. The sectors in which they worked were diverse with apreponderance of corporate (39%) followed by 22% product, 19% services, 16% government with the residue in not-for-profit or giving no answer. As could be expected from the researcher's UK base, 83% of the sample came from the UK of which 50% were from England (outside London), 27% London and 3% Scotland, with no responses from Northern Ireland or Wales. Some 17% of respondents identified themselves as coming from outside the UK, mainly Europe. Despite being a convenience sample, it does have validity as 55% of respondents which female, which aligns with the trend of increased female employment in UK public relations (CIPR, 2009). It is also strongly (81%) weighted towards management roles which should have indicated knowledge and use of ROI and effectiveness measures. It also has a strong presence in corporate and governmental sectors (55%) where longer-term communication planning is more evident than in products or services.4. ResultsAsked whether they regularly used the term ‘ROI’or ‘Return on Investment’when planning and evaluating public relations activity, there was a strongly positive response. Two-thirds (66.7%) answered in the affirmative and 33.3% in the negative. Those who answered ‘yes’, again gave a decisive response when asked which form of ROI outcome was used for evaluation, with 66.7% identifying ‘communication objectives’, followed by 19.0% for ‘other’and 14.3% for ‘financial outcome’. There were 12 write-in responses to describe ‘other’which were thematically grouped as “it depends on the campaign/client”(5), a combination of financial and communication objectives (4) and a ‘mix of inputs and outcomes’(efforts and results).ROI formulae were offered predominantly by consultancy and freelance respondents to clients (67.7%). Few clients, however, applied ROI judgements (12.9%). Some 19.4% did not apply any form of ROI. The methods offered, however, showed that advertising value equivalence (AVE) lives on an ROI form with six respondents using it including one who provided this formula: “PR spend to AVE = ROI”. Other methods were ‘negotiate measurements with client’(6), ‘meet media volume targets/media ranking’(3) and ‘relate press activity to outcomes, sales, and enquiries’(2). Most in-house practitioners reported that their organisation did not have an ROI formula (78.3%), with only 21.7% doing so. The methods used included an AVE-based formula (2), sales link to public relations activity, tonality of media coverage and a media ranking system.The first open question asked of all respondents was “what does ROI mean to you in the public relations context?”Using thematic coding (Schroder, 2002) of the 58 responses, the leading “meanings”were ‘demonstrate outcomes; show value of PR’(11) and ‘return on expenditure or effort’(9), which could be combined into a new theme of ‘demonstrable creation of value’. These were followed by forms of AVE (6), contribution to organisation's success (5), sales generated (5) and measurable financial gain (4). Both ‘contribution to organisation's success’and ‘measurable financial gain’might also be added to ‘demonstrable creation of value’, although ‘contribution to organisation's success’does not necessarily include financial outcomes and could be related to achievement of non-financial goals.The second open-ended question, “should there be a standard ROI adopted by the PR industry?”had been prompted by Metrica's 2004 research for the CIPR which raised thisprospect. The feedback from 61 respondents was a strong 64.5% rejection with 33.9% in favour and one no-answer. The written comments also give strong shape to that rejection with 32 arguing ‘one size does not fit all’and a closely aligned further three saying that ‘PR is not like business and finance’. The latter comment was also mentioned as a secondary factor in several ‘one size does not fit all’responses. Amongst the other rejection comments were “too much is measured already”and “it's a waste of time.”The case in favour of a standard ROI was composed of themes such as ‘yes, we need it but I don’t know what it will be’(7), there should be ‘broad or flexible parameters, coupled to best practice information’and a version of AVE (3).5. Discussion and conclusionThe use of the term, Return on Investment (ROI), is widespread in public relations practice. Although this study focused on the UK, it is a term is used in many public relations markets. Some two-thirds of those who took part in this short-term study claim to regularly use ROI, especially in relation to communication objectives. As the sample is made up of mid- and senior-level practitioners who mainly work in consultancies or in-house workplaces, with a strong emphasis to corporate and governmental sectors, it would be reasonably expected that they could (and should) be able to clearly express notions of ROI. This usage of ROI should be strategic and in relation to objectives and outcomes, yet the study gives evidence of mainly publicity-oriented tactical thinking and few respondents could demonstrate a process or methodology. It can be induced from the responses that many practitioners still conceive public relations as equated with media relations. The single most-mentioned ROI metric,although not dominant, was AVE and indicates the limitations in practice methods and lack of practitioner exposure to more robust research methodologies.6. Future researchThe survey responses to the open-ended questions offer guidance for future direction of development of theory and best practice on ROI. In addition to the intent of practitioners to use ROI, as evidenced by their claims to use it, the notions expressed in the ‘what it means’question leads discussion towards exploration of how ‘demonstrable creation of value’may be expressed especially in non-financial forms. It is also obvious that practitioners reject a single ROI formula (e.g. ‘no one size fits all’). So should ROI in public relations have a foundation in management theory in order to give it credibility and should future research explore a broader guidance on methods by judgement can be made on PR's contribution to organisational success? Watson (2008) found, in an international delphi study, that the two leading research priorities for public relations were: “Public relations’role in contributing to strategic decision-making, strategy development and realisation and organisational functioning”and “The value that public relations creates for organisations through building social capital; managing key relationships and realising organisational advantage”(p. 115). These priorities relate closely to ROI concepts in their references to the contribution of public relations to organisational efficiency and the creation of non-financial value. Along with the outcomes of this small sample survey, they will be the focus of future research amongst practitioners across Europe.。
2009年中考生物试题
2009年来宾市初中毕业升学统一考试试题生 物（考试时间：90分钟，满分：100分）第Ⅰ卷 选择题（共60分）1．地球上最大的生态系统是A ．水圈B ．岩石圈C ．大气圈D ．生物圈2．“鱼儿离不开水”，主要原因是鱼的呼吸器官为A ．鳃B ．鳍C ．口D ．鳔3．下列各项中，不属于．．．生物的是 A ．菊花 B ．蘑菇 C ．恐龙化石 D ．流感病毒4．我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚。
这有利于A ．优生B ．少生C ．晚育D ．晚婚5．进入青春期，男孩出现遗精，女孩出现月经。
这些现象属于A ．病理现象B ．异常现象C ．个别现象D ．正常现象6．非处方药简称为A ．WHOB ．OTC C ．WTOD ．Rx7．图1为菜豆种子结构示意图，其中贮存营养物质的结构代号是A ．①B ．②C ．③D ．④图189A．花瓣B．花蕊C．花托D．花萼10.与家兔相比，白菜没有的结构层次是A．细胞B．组织C．系统D．器官11.每年6月5日是“世界环境日”，环境保护是我国的一项基本国策。
下列做法有利于环境保护的是A．焚烧稻杆B．毁林开荒C．植树造林D．使用一次性筷子12. “十月怀胎，一朝分娩”。
母亲“怀胎”的器官是A．卵巢B．子宫C．输卵管D．阴道13.血液中，能运输氧气的血细胞是A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆14.我国实行无偿献血制度。
一个健康的成年人一次献血200～300毫升后，对身体的影响是A．生命活动有困难B．不影响身体健康C．身体变得很虚弱D．所丧失的血液将永远得不到补充15.某患者因尿液中含有葡萄糖，需定期到医院打针，医生根据其病情给他注射的制剂可能是A．甲状腺激素B．生长激素C．雄性激素D．胰岛素16.下列做法符合食品安全要求的是A．往牛奶中添加三聚氰胺以提高氮元素含量B．往猪饲料添加瘦肉精以提高猪的瘦肉率C．将病死的猪肉制作成腊肠出售给顾客D．在食盐中添加适量的碘以预防大脖子病17.某人喝醉了酒，走路摇晃，是由于酒精麻痹了A．大脑B．脑干C．小脑D．脊髓18.图2表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示）被消化的程度。
2009年高考宁夏卷(理综生物 新课标卷)试题及各题答案详解
2009年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）理科综合能力测试（生物部分 含答案详解）一、选择题：每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是A ．细胞癌变属于细胞编程性死亡B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程C ．细胞编程性死亡属于细胞分化过程D ．细胞编程性死亡与基因表达无关答案:B【解析】细胞编程性死亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,是一种正常的生理过程.而细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控所致.因此,B 正确.2. 右图表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是A ．当反应温度由t 2调到最适温度时，酶活性下降B ．当反应温度由t 1调到最适温度时，酶活性上升C ．酶活性在t 2时比t 1高，故t 2时更适合酶的保存D ．酶活性在t 1时比t 2低，表明t 1时酶的空间结构破坏更严重答案:B【解析】在最适宜的温度下,酶的活性最高.温度偏高或偏低,酶活性都会明显降低. 当反应温度由t 2调到最适温度时，酶活性上升.温度过高,还会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,0左右的低温虽然使酶的活性明显降低,但能使酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度下酶的活性可以恢复,酶适于在低温下保存,故C,D 错误.3. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误．．的是 A ．植物细胞积累K + 需消耗能量B ．细胞对离子的吸收具有选择性C ．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D ．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性答案:D【解析】液泡膜是一层生物膜,具有选择透过性,能够积累大量的离子.细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,才可能发生质壁分离, 海水中的海藻细胞可通过积累溶质使细胞液的浓度增大防止质壁分离.4. 下列关于激素的叙述，错误．．的是 A ．肾上腺素发挥作用后被灭活B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少C．激素调节过程中存在反馈调节D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病答案:B【解析】抗利尿激素主要作用是提高肾小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收. 所以体内失水过多时抗利尿激素释放增加.因此,B错误.5. 下列对于神经兴奋的叙述，错误．．的是A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+ 通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+ 分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础答案:C【解析】神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而NA+浓度比膜外低. 静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,电位表现内在外负, 受到刺激时,细胞膜对NA+的通透性增加, NA+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现内正外负. 兴奋在神经元之间的传递是单向的,故,C错误.6. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。
高考试题——理综生物部分(宁夏卷)(含解析及答案)讲课讲稿
2009年高考试题——理综生物部分(宁夏卷)(含解析及答案)2009年普通高等学校招生全国统一考试理综综合能力测试（宁夏卷）一、选择题：每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是A．细胞癌变属于细胞编程性死亡B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程D．细胞编程性死亡与基因表达无关答案:B【解析】细胞编程性死亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,是一种正常的生理过程.而细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控所致.因此,B正确. 2. 下图表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重答案:B【解析】在最适宜的温度下,酶的活性最高.温度偏高或偏低,酶活性都会明显降低. 当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升.温度过高,还会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,0左右的低温虽然使酶的活性明显降低,但能使酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度下酶的活性可以恢复,酶适于在低温下保存,故C,D错误.3. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A．植物细胞累K+需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性答案:D【解析】液泡膜是一层生物膜,具有选择透过性,能够积累大量的离子.细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,才可能发生质壁分离,海水中的海藻细胞可通过积累溶质使细胞液的浓度增大防止质壁分离.4. 下列关于激素的叙述，错误的是A．肾上腺素发挥作用后被灭活B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少C．激素调节过程中存在反馈调节D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病答案:B【解析】抗利尿激素主要作用是提高肾小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收.所以体内失水过多时抗利尿激素释放增加.因此,B错误.5. 下列关于神经兴奋的叙述，错误的是A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对NA+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、NA+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础答案:C【解析】神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而NA+浓度比膜外低. 静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,电位表现内在外负, 受到刺激时,细胞膜对NA+的通透性增加, NA+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现内正外负. 兴奋在神经元之间的传递是单向的,故,C错误.6. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。
2009年试题——宁夏卷(理综生物部分)有答案
2009年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）理综综合能力测试1. 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是A．细胞癌变属于细胞编程性死亡B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程D．细胞编程性死亡与基因表达无关2. 右图表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重温度/℃3. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误．．的是A．植物细胞累K+需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性4. 下列关于激素的叙述，错误．．的是A．肾上腺素发挥作用后被灭活B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少C．激素调节过程中存在反馈调节D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病5. 下列关于神经兴奋的叙述，错误．．的是A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对NA+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、NA+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础6. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。
用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。
从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A．1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/1629.（7分）请回答与光合作用有关的问题：（1）甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如右图所示。
据图回答：①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是＿＿＿。
2009届宁夏银川一中高三年级第一次模拟考试理综生物部分
2009届宁夏银川一中高三年级第一次模拟考试理科综合试卷生物部分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷（共126分）一、选择题（本题包括13小题。
每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意）1．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（）A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同2．用32P标记的噬菌体浸染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。
上清液带有放射性的原因可能是（）A．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中3．某种蛋白质M和淀粉酶N混合，装入半透膜袋，置于清水中一段时间，在水中检测到物质X，结论正确的是（）A．M由X组成B．X不可能是葡萄糖C．M、N能透过半透膜D．N起到了催化剂的作用4．小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示，乙肝抗原呈阴性（一），乙肝抗体呈阳性（+）。
他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议？（说明：“+”表示有，“—”表示没有。
）（）A．小明体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B．小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C．小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D．小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力5．呼吸商（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。
下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是（）A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．b点有氧呼吸强度大于aC．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化6．蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失。
2009年初中毕业学业考试生物模拟试题
2009年初中毕业学业考试生物模拟试题卷亲爱的同学们：这份试卷将展示你两年生物学习的成果，相信你一定能够交上一份令人满意的答卷！这份试卷包括选择题、是非题、连线题和简答题，共6页。
答题前请你将答题卡上的项目填写清楚，并将答案填写在答题卡上。
考试结束后，请将你的试卷及答题卡交给监考老师。
希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟，力争获得100分，祝你成功！一、选择题（以下各题均只有一个正确答案，请将所选答案的代号用2B铅笔填涂在答题卡上，每小题2分，共40分。
）1．下列关于生物圈的说法正确的是A．生物生活的地方 B．大气圈的底部C．地球上全部的生物 D．地球上的生物及其生存环境2．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得A．难以预测 B．像甲C．像乙 D．像丙3.使用显微镜的正确步骤是①对光，直到整个视野呈白色②调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像③放置玻片标本，并用压片夹压住④取镜安装⑤收镜并放回原处A．④①③②⑤ B. ⑤③①②④C. ④①②③⑤D. ①②③④⑤4．水和无机盐可以进入细胞，而有害物质不能进入细胞，这主要是由于的作用A．细胞壁 B．细胞膜C．细胞质 D．细胞核5．下列食物链正确的是A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C．阳光→草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇6．人体神经调节的基本方式是A．反射弧 B．反射C．感受器—效应器 D．效应器—感受器7．鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自A．四肢 B．胸骨C．胸肌 D．羽毛8. 青少年正处在生长发育旺盛的时期，需要多种营养物质。
请为自己选择一份合理的午餐食谱。
A、牛奶一盒，鸡蛋一个，冰淇淋一杯B、米饭一碗，炒肉片一份，豆腐汤一碗，青菜一份，水果一个类群1：蜗牛、海葵、蝗虫 类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀 C 、肉包一个，红烧肉一份，可乐一瓶，巧克力一块D 、米饭一碗，草鱼一条，榨菜肉丝汤一碗9．下列不属于．．．鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是 A. 占区、筑巢 B.孵卵和育雏C.胎生、哺乳D.求偶、交配10. 典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是A. 对群体的作用相同，地位平等B. 对群体的作用不同，地位平等C. 对群体的作用不同，地位不平等D. 对群体的作用相同，地位不平等11．生物反应器是指A ．生产生物的机器B ．利用动物做“生产车间”，生产人类所需物质C ．进行生化反应的机器D ．生物的一种生理功能12．下列哪幅图表示动物的先天性行为A ．豚鼠的黑毛和白毛B ．绵羊的长毛和细毛C ．豌豆的黄粒和皱粒D ．菊花的红色和桃花的红色14．生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是A ．属B ．纲C ．科D ．种15．细菌进行生殖时的方式通常是A ．孢子生殖B ．出芽生殖C ．分裂生殖D ．有性生殖16．切取一段紫背天竺葵的茎，插入湿润的沙土中。
普通高中学业水平测试练习(生物)
宁夏2009年普通高中学业水平测试练习生物本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
本套试卷共8页，满分150分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（共70分）一、选择题（每题2分，共26题，共52分，每题只有一个正确答案）1．关于构成生物体的化学元素的叙述中，正确的是A．碳元素在生物细胞中含量最多，所以它是组成生物体的最基本的元素B．人体内血钠含量过低，会引起心肌的自动节律异常，并导致心律失常C．落叶与正常叶相比Ca和Mg的含量基本不变D．微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长2．下表是不同生物膜中的蛋白质、脂类和糖类的比例，你认为哪一种最有可能是线粒体内膜A．①B．②3．如图所示是一个细胞的亚显微结构模式图，下列叙述中正确的是A．电镜下观察可判断该细胞是一个可以进行光合作用的细胞B．结构2的特征是具有一定的流动性，温度降低，流动性增强C．结构7与该细胞分泌物的合成有关D．若该细胞是活的洋葱表皮细胞，将其置于O.3 g／mL蔗糖溶液中后将发生质壁分离现象4．下列关于光合作用过程中能量转换途径，正确的是A．叶绿体中的全部色素均直接参与了光能吸收、传递和转换过程B．光合作用光反应阶段的最终电子供体是特殊状态叶绿素aC．参与能量由光反应阶段向暗反应阶段传递的物质是ATP和NADPHD．光合作用过程中能量传递途径是：光→电能→ATP→C3→C5→（CH2O）5．某植物测得如下数据：若该植物处于白天均温30℃、晚上均温15℃、有效日照15h环境下，请预测该植物1d中积累的葡萄糖为A．315mg B．540mg C．765mg D．1485mg6．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于右图状态，ab表示两处溶液的浓度，由此推测A．a＞b，细胞吸水B．a=b，渗透系统保持动态平衡C．a＜b，细胞失水D．上述三种情况都可能存在7．下列坐标曲线图分别表示不同的生物学过程，在对各曲线变化的描述中，正确的是A．甲图可能表示光合作用强度与CO2供应量之间的关系B．乙图可能表示某动物耗氧量与体内甲状腺激素水平之间的关系C．若丙图表示某杂草的生长与不同浓度生长素作用的关系，则利用图中的C点对应的生长素可除去农田中的该杂草D．丁图中出现C点的主要原因是酶在高温下失活8．某同学在做叶绿体中色素的提取和分离实验的过程中，在研磨叶片时，忘记了加入少许碳酸钙，那么，滤纸条上色素分离的情况（）A．四条色素带与正确操作的无差异B．上面两条色素带正常, 下面两条色素带颜色变浅C．下面两条色素带比正常操作的更宽D．上面两条色素带颜色变浅, 下面两条色素带正常9．裸藻体内含有叶绿素并需要光，但科学家却能在黑暗环境中栽培裸藻（培养液中加入葡萄糖），这说明A．裸藻是异养生物B．裸藻不能进行光合作用C．裸藻既能营自养生活，又能营异养生活D．叶绿素可以在黑暗中发挥作用10．有关C3、C4植物叶片结构差异的叙述，错误的是A．C3植物的维管束鞘细胞比C4植物的小B．C3植物的维管束鞘细胞中的叶绿体大而多C ．C 4植物的维管束外有两圈细胞，呈“花环型”D ．C 4植物的维管束鞘细胞中含有无基粒的叶绿体11．脂肪储存较少的健康人．禁食一段时间后，会出现尿量增加的现象。
宁夏普通高中会考生物试卷
宁夏普通高中会考生物试卷注意事项：1．答卷前将密封线内的项目填写清楚，并将相关的项涂写在答题卡上。
2．答第Ⅰ卷时，请用2B铅笔将答案直接涂写在答题卡上。
3．答第Ⅱ卷时，请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（每题只有一个．．．．选项符合题意。
每题2分，共50分）1．大肠杆菌与酵母菌在结构上最明显的区别是A．是否有核膜 B．是否有细胞膜C．是否有细胞质 D．是否有细胞壁2．纤维素被称为第七营养素，它能促进肠道蠕动、吸附肠道有害物质。
从化学成分看纤维素属于A．二糖 B．多糖 C．氨基酸 D．脂肪3．人体皮肤受到轻微擦伤能重新长好，主要是皮肤细胞进行了哪种增殖方式？A．无丝分裂 B．减数分裂C．有丝分裂 D．有丝分裂和减数分裂4．果酒放久了容易产生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其它酶则无济于事。
这说明A．酶的催化作用具有专一性 B．酶的化学成分是蛋白质C．酶的催化作用受环境影响 D．酶的种类具有多样性5．人体血液中葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式是A．自由扩散 B．主动运输 C．协助扩散 D．渗透作用6．关于有氧呼吸与无氧呼吸的叙述，不正确．．．的是A．都能产生丙酮酸 B．都产生CO2和H2OC．都是有机物的氧化分解 D．都有能量释放，并产生ATP7．减数分裂过程中每个四分体具有A．四个着丝点 B．四条染色单体 C．两个DNA分子 D．两对染色体8.下列实例中，能构成群落的是A．大兴安岭的红松林B．亚马逊河谷的热带雨林C．一片草原上的昆虫和小鸟D．一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等全部生物9.在生态系统的组成成分中，联系生物群落和无机环境的两大桥梁是A．绿色植物和动物 B．绿色植物和微生物C．动物和微生物 D．绿色植物和非生物物质10．下列最能表示生物膜流动镶嵌模型的是11．下列关于人类遗传病的说法，正确的是A．人类所有的遗传病都是基因病B．基因遗传病是由单个基因控制的遗传病C．预防人类遗传病的有效手段只能是进行产前诊断D．21三体综合征（先天性愚型）是一种染色体异常遗传病12．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的．．．是A．染色体是基因的主要载体 B．基因在染色体上呈线性排列C．染色体仅由基因组成 D．一条染色体上有许多个基因13．用杂合子南瓜（DdEe）种子获得纯合子（ddee）植株，最快速的培育过程是A．种植→秋水仙素处理→纯合子B．种植→F2→选不分离者→纯合子C．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子D．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子14．下列调节过程没有．．下丘脑参与的是A. 二氧化碳的排出B. 体温的调节C. 血糖平衡的调节D. 水和无机盐的调节15．细胞内含量最多的有机物和无机物分别是A．糖类、无机盐 B．脂质、无机盐C．蛋白质、水 D．核酸、水16. 下列生产措施中与植物激素无直接．．．关系的是A．棉花摘心 B. 培育无子番茄C. 扦插带芽的枝条D. 移栽植物时剪去部分叶片17．用矮秆迟熟（ddEE）水稻和高秆早熟（DDee）水稻杂交，这两对基因自由组合。
2009年全国中学生生物学联赛试卷和答案解析
2009年全国中学生生物学联赛试卷和答案解析注意事项：1．字迹工整，卷面整洁，用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔在答题纸上做答；2．认真审题，按题意和要求作答；3．答题时间120分钟，全卷共150分．一、单项选择(每小题1分，共90分)1.当种子开始萌发时，其细胞内的自由水与结合水的比值将：A．升高B．降低C．无变化D．先升后降细胞内结合水和自由水的比例大小会影响细胞新陈代谢的速率，自由水占的比例越大，结合水与自由水的比值越小，细胞的新陈代谢就越旺盛。
种子萌发时，新陈代谢旺盛2.关于筛管中物质的运输，下列叙述哪项不正确?A．筛管中没有无机离子B．筛管中有较高浓度钾离子C．筛管中大量运输的主要是蔗糖D．植物激素可在筛管中运输韧皮部内输导有机养料的管道。
由许多管状活细胞上下连接而成。
相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。
两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。
筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。
可以双向运输物质，一般以运输有机物为主。
蔗糖由叶肉细胞扩散到组织细胞内，然后被泵入韧皮部，并在韧皮部筛管中运输。
钾在此运输过程中有重要作用。
3.在光合作用中最先形成的三碳糖是：A．磷酸甘油酸B．磷酸甘油C．磷酸甘油醛D．磷酸丙酮酸卡尔文循环是光合作用中暗反应的一部分。
反应场所为叶绿体内的基质。
循环可分为三个阶段: 羧化、还原和二磷酸核酮糖的再生。
大部分植物会将吸收到的一分子二氧化碳通过一种叫1，5-二磷酸核酮糖羧化酶的作用整合到一个五碳糖分子1，5-二磷酸核酮糖（RuBP）的第二位碳原子上。
此过程称为二氧化碳的固定。
这一步反应的意义是，把原本并不活泼的二氧化碳分子活化，使之随后能被还原。
但这种六碳化合物极不稳定，会立刻分解为两分子的三碳化合物3-磷酸甘油酸。
后者在光反应中生成的NADPH+H还原，此过程需要消耗ATP。
产物是3-磷酸丙糖。
后来经过一系列复杂的生化反应，一个碳原子将会被用于合成葡萄糖而离开循环。
剩下的五个碳原子经一些列变化，最后在生成一个1，5-二磷酸核酮糖，循环重新开始。
宁夏回族自治区2009年初中毕业暨高中阶段招生理化试题
宁夏回族自治区2009年初中毕业暨高中阶段招生理化试题物理（85分）一、选择 (选出各题唯一正确的答案．每题3分．共21分．不选、多选、错选均得0分) 21、“月亮在白莲花般的云朵里穿行……“歌词中描述月亮选择的参照物（ ） A 、月亮 B 、地球 C 、云朵 D 、星星 22、人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音，这里的“高”、“低”主要指声音的（ ）A 、音调B 、响度C 、频率D 、音色 23、下列现象与物态变化过程相对应的是（ ）A 、灯泡用久了，灯丝会变细——熔化B 、晒在太阳下的湿衣服变干——液化C 、擦在皮肤上哦酒精马上干了——汽化D 、水正在慢慢地结冰——凝华24、如图，灯泡处于静止状态。
与灯泡所受重力平衡的另一个力是（ ） A 、电线对天花板的拉力 B 、天花板对电线的拉力C 、灯泡对电线的拉力D 、电线对灯泡的拉力25、水电站用拦河坝提高上游水位，高处的水流下来时， 冲击水轮机的叶轮，带动发电机发电。
在这个过程中，能量 转化的顺序是（ ）A 、动能、势能、电能B 、势能、动能、电能C 、内能、电能、动能D 、动能、电能、势能26、汽车司机系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况可能对人体造成的伤害（ ） A 、车速太快 B 、车速太慢 C 、紧急刹车 D 、突然启动27、宁夏“沙湖”是闻名全国的5A 级旅游胜地。
当你在烈日当空的“沙湖”游玩时，你会发现，岸上的沙子热得烫脚，而湖水却是凉凉的。
这是因为（ ）A 、水比沙子的比热容大B 、水比沙子的比热容小C 、水比沙子吸收的热量少D 、水比沙子的温度变化大 二、选择说明(此题所有考生不能用答题卡．选出各题唯一正确答案，填在题后括号内，并说出理由．每题5分，共10分。
不选、多选、错选均得0分)28、某同学做“研究凸透镜成像规律“的实验。
当他把蜡烛移动到距离透镜36cm 的地方时，在光屏上观察到如图所示的像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）A 、40cmB 、30cmC 、20cmD 、10cm选择理由： 29、我国“嫦娥工程“预计在2012年实施落月探测。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
宁夏回族自治区2009年初中毕业暨高中阶段招生生物试题一、选择题（选出惟一符合题意答案的序号填在题后括号内。
每小题2分，共12分）1、在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是 ( )A、O型血输给A型血患者B、 O型血输给AB型血患者C、O型血输给型B血患者D、 AB型血输给AB型血患者2、某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’，不小心戳穿某结构导致耳聋。
该结构可能是( )A、耳廓B、咽鼓管C、鼓膜D、半规管3、人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A、①②⑤B、①③④C、②③④D、③④⑤4、血液流经肾脏后，发生的主要变化是 ( )A、氧气增加B、养料增加C、尿素减少D、二氧化碳减少5、下列哪项与肺泡完成气体交换无直接．．．关系 ( )A、肺泡虽小，数目很多B、肺泡外缠绕着毛细血管C、肺泡壁由一层细胞构成D、支气管入肺后反复分支6、食品安全、卫生与人体健康密切相关。
从2009年6月1日起，新的《食品安全法》正式实施。
下列做法符合食品安全、卫生的是 ( )A、不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品B、把霉变大米淘洗干净后做成米饭，继续食用C、为增加食品中蛋白质的含量，加入三聚氰胺D、购买食品只关注营养成分，不用看保质期二、识图题（在［］填图中标号，在横线上填相关内容。
共 5分。
）7、下图为人体消化系统组成示意图。
请据图回答：（1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为［］中有分泌的消化液，分解了米饭。
米饭经消化后的营养成分是由［］吸收的。
（2）当［］分泌的胆汁不足时，将影响肥肉的消化。
（3）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是［］。
三、分析说明题（本大题共两小题，共13分。
）8、（7分）下表是对某高校高三学生进行体检后，发现部分同学被检测指标出现异常（－表示无，＋表示少量，＋＋”表示大量）。
据表分析回答：(1)正常尿液中除了大量水外，主要还有和。
（2）甲的尿液中出和红细胞，如果是肾脏有病变，那么可能的部位是肾脏的处。
（3）医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低，判断他可能患有。
从平时的饮食方面，你给他的建议是。
（4）丙自述体检时扁桃体发炎，至今“嗓子”还疼。
血检显示，说明炎症任存在，还需继续治疗。
9、（6分）流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。
症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。
一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。
分析回答：（1）流行性感冒能在人群中传播，它有具有和等特点。
试举一例说明流行性感冒的可能传播途径。
（2）从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于。
（3）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施。
宁夏回族自治区2009年初中毕业暨高中阶段招生生物试题参考答案及评分标准一、选择题（选出惟一符合题意答案的序号填在题后括号内。
每小题2分，共12分）二、识图题（在［］填图中标号，在横线上填相关内容。
共 5分。
）7、本题要求标号与内容都对才得分（1） [ 2] 口腔（1分）；唾液腺（1分） [ 7] 小肠（1分）(2) [ 4] 肝脏（1分）（3） [ 5] 胃（1分）三、分析说明题（本大题共两小题，共13分。
）考生答案与以上参考答案表述不同，但表意相同且答案合理，也可得分。
）8、（共7分）（1）无机盐尿素（2分）（2）蛋白质（1分）肾小球（1分如答肾小囊壁也得分）（3）贫血（1分）多食用含铁和蛋白质丰富的食物。
（1分）(答出吃含铁或蛋白质丰富的食物、答出具体的含铁或蛋白质丰富的食物的名称、答出铁丰富的食物如：黑木耳、海带、蘑菇、芹菜、韭菜、菠菜、洋葱等任一种的都得分)（4）白细胞数量偏高（1分）9（共6分）（1）传染性流行性（2分）健康人吸入了含流感病毒的飞沫；健康人吸入了含流感病毒的空气；健康人接触了含流感病毒的痰液；健康人使用流感患者用过的食具、被服；等任意途径都得分。
（1分）（2）控制传染源保护易感人群（2分）（3）教室应勤开门、窗，通风换气（1分）（教室内定期喷洒消毒液进行消毒；经常打扫教室卫生，保持清洁；不用脏手拿东西吃；教室内消灭苍蝇、蚊虫等任一点都得分。
）宁夏回族自治区2010年初中毕业暨高中阶段招生生物试题一、选择题（选出惟一符合题意答案的序号填在题后括号内。
每小题2分，共12分。
）1. 人体消化液中不含．．消化酶的是（）A．唾液 B．胰液 C. 胆汁 D．肠液2. 下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（）A．白细胞——止血和加速凝血 B．血小板——吞噬病菌C．红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D．红细胞——吞噬病菌3．下列哪一项不是．．呼吸道对空气的作用（）A．清洁空气 B．温暖空气C．湿润空气 D．杀死空气中的细菌4. 人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（）A．容积缩小、气压升高 B．容积缩小、气压下降C．容积增大、气压升高 D．容积增大、气压下降5. 分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分分析，发现某种物质在尿液中没有、在血浆和原尿中都有且含量几乎相等，则该物质是（）A．蛋白质 B．葡萄糖 C．水 D．尿素6. 保护好眼、耳有利于青少年准确地获取信息。
下列有关眼或耳的说法正确的是（）A．人的视觉是在视网膜形成的 B．近视眼可配戴凸透镜加以矫正C．人的外耳道上有听觉感受器 D．鼻咽部有炎症时可引起中耳炎二、识图题（在［］内填图中标号，在横线上填相关内容。
共6分。
）7．右图是人体心脏及所连血管的解剖图。
据图回答：（1）心脏壁最厚的腔是［］ ,与它相连的血管是［］。
［3］是，管内流动的是血。
（2）人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏的［］最先发现这种药物。
（3）当房室瓣关闭，动脉瓣打开时，心脏的房室舒缩状态为。
三、分析说明题（本大题共两小题，共12分。
）8．（7分）下面是同学们喜爱喝的某种酸牛奶外包装盒上提供的产品说明及营养成分表。
分析回答：（1）在购买带外包装的食品时，需关注外包装上提供的营养成分、生产厂家、厂家地址以及、等信息。
（答出两项即可）（2）该酸奶中的钙、铁属于类营养物质，可促进青少年正常的生长发育。
如果儿童时期体内缺钙，易患。
（3）酸奶中的蛋白质最早是在人体消化道的处开始被消化的，其消化后被吸收的场所是。
（4）酸奶在人体内代谢后产生的废物，是通过皮肤、系统和泌尿系统排出体外的。
9．（5分）2010年元月，我区某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者，学校采取了如下措施：①将这5名学生送指定医院隔离治疗；②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；③对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察；④要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；⑤教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒；⑥分批给学生接种相应的疫苗。
分析回答：（1）甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的。
（2）在学校采取的措施中，属于控制传染源的是；属于切断传播途径的是；属于保护易感人群的是。
（以上三空填题干中编号即可）（3）夏季是肠道传染病的高发季节，请你对同学或家人从有效预防方面提一个具体建议。
宁夏回族自治区2010年初中毕业暨高中阶段招生生物试题参考答案及评分标准一、选择题（选出惟一符合题意答案的序号填在题后括号内。
每小题2分，共12分。
）二、识图题（在［］内填图中标号，在横线上填相关内容。
共6分。
）7. 本题要求标号与内容都对才得分（1） [5]左心室（1分） [1] 主动脉（1分）肺静脉（1分）动脉（1分）（2） [7]右心房（1分）（3）心房舒张，心室收缩（1分）三、分析说明题（本大题共两小题，共12分。
）考生答案与以下参考答案表述不同，但表意相同且答案合理，也可得分。
8．（7分）(1) 生产日期、保质期、食用方法、是否添加防腐剂和色素、产品质量认证、产品说明、食品安全标记等（答出任意两点得2分）(2) 无机盐（1分，答无机物也得分）佝偻病（1分）（3）胃（1分）小肠（1分）（4）呼吸（1分）9．（5分）（1）病原体（1分）（2）①③（1分）②⑤（1分）④⑥（1分）（编号都答对才得分，不给0．5分）（3）①不吃腐烂变质食物②不喝生水③生吃蔬菜、水果要洗干净④饭前便后洗手⑤消灭苍蝇、蟑螂、鼠类等媒介生物（可避免因这些生物接触了病人的排泄物、呕吐物、病人用具后，再接触食物、食具等传给正常人。
）属于开放性问题。
上述几项中答出一项且意思对即可。
（1分）消化道传染病是通过饮食和饮水传播的，只要能从注意饮食和饮水卫生方面分析思考都能够预防这种疾病，其它答案合理也得分。
宁夏回族自治区2011年初中毕业暨高中阶段招生生物试题一、选择题（选出唯一符合题意答案的序号填载体后括号内。
每小题2分，共12分。
）1. 合理的饮食有利于青少年健康成长。
下列饮食方式中，科学合理的是（）A. 晚上谁钱多吃食物，早餐可以不吃B. 只吃鱼、肉、甜食、不吃蔬菜水果C. 喝含色素等添加剂的饮料代替喝水D. 每日三餐按时定量，谷类果蔬荤素搭配2. 组成人体消化系统的器官中，既有消化功能能有有吸收功能的是（）A. 口腔B. 食道C. 小肠D. 大肠3. 除哪项外，其余均是人体呼吸道中鼻腔的作用（）A. 鼻毛能阻挡空气中的灰尘B. 鼻腔黏膜分泌黏液能湿润吸入的空气C. 是空气和食物的共同通道D. 鼻腔黏膜内的毛细血管能温暖冷空气4. 人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）A. 外界气体到达肺泡B. 肺泡与血液间的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 组织细胞与血液间的气体交换5. 下列不属于排泄的是（）A. 食物残渣由消化系统排出体外B. 尿液通过泌尿系统排出体外C. 二氧化碳由呼吸系统排出体外D. 汗液由皮肤经汗腺排出体外6. 在人的体循环中，血液流动的方向正确的是（）A. 心房静脉毛细血管动脉心室B. 心室动脉毛细血管动脉心房C. 心房动脉毛细血管静脉心室D 心室动脉毛细血管静脉心房二、识图题（在[ ]内填图中标号，在横线上填相关内容。
共6分）7. 如图是人体眼球结构示意图。
据图分析回答。
（1）眼睛中常被称为“白眼球”的部分是[ ]___________；常被称为“黑眼球“的部分是[ ]__________,它的中央有瞳孔。
（2）在欣赏精彩的足球比赛时，正常人的眼球会在[ ]___________上形成清晰的物像，而视觉是在大脑皮层形成的。
（3）长时间玩电脑游戏或沉溺于上网，容易使眼球中的[ ]___________过度变凸，且不能恢复原状而形成__________。
结合你平时的用眼习惯，写一条（除了少玩电脑游戏、少上网以外的）针对自己的有效预防该眼疾的具体措施______________________________________________________________。