六年级复课计划
小学复课复学工作方案
小学复课复学工作方案一、指导思想为切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，确保学校安全有序开学，根据上级有关文件精神和工作要求，结合我校实际情况，特制定本工作方案。
二、工作目标1、确保全体师生员工的生命安全和身体健康，杜绝疫情在校园内传播。
2、做好复课复学的各项准备工作，确保教育教学工作顺利开展。
3、建立健全疫情防控和教育教学工作的长效机制，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。
三、工作原则1、以人为本，生命至上。
始终把师生员工的生命安全和身体健康放在首位，科学精准防控。
2、统筹兼顾，协调推进。
统筹做好疫情防控和教育教学工作，做到两手抓、两不误。
3、分级负责，属地管理。
按照属地管理原则，落实学校主体责任，积极配合当地政府和相关部门做好疫情防控工作。
4、科学防控，精准施策。
根据疫情形势和学校实际情况，制定科学合理的防控措施，精准实施。
四、组织领导成立小学复课复学工作领导小组，负责统筹协调学校复课复学工作。
组长：＿____副组长：＿____成员：＿____领导小组下设办公室，负责具体落实复课复学各项工作。
办公室主任：＿____成员：＿____五、复课复学准备工作（一）制定完善工作方案和制度1、制定学校复课复学工作方案，明确工作职责和任务分工。
2、完善疫情防控工作制度，包括师生员工健康监测制度、校园环境卫生清洁消毒制度、疫情防控应急处置制度等。
（二）做好人员排查和健康监测1、对全体师生员工进行全面排查，准确掌握其假期行踪和健康状况。
2、建立师生员工健康档案，实行“一人一档”管理。
3、要求师生员工在复课前 14 天开始进行自我健康监测，如实填写健康监测表。
（三）开展校园环境卫生整治和消毒1、对校园进行全面清洁卫生，清理卫生死角。
2、对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等场所进行彻底消毒。
3、保持校园环境整洁卫生，定期进行消毒和通风。
（四）储备疫情防控物资1、按照上级要求，储备足够的口罩、体温枪、消毒液、洗手液等疫情防控物资。
小学复学复课实施方案
小学复学复课实施方案尊敬的家长和老师们：随着疫情逐渐得到控制，小学生们即将迎来复学复课的时刻。
为了保障学生们的健康安全，学校制定了小学复学复课实施方案，以确保学生们能够安全、有序地返回校园学习。
以下是我们的实施方案：一、健康防护措施。
1. 学校将严格执行每日体温检测制度，所有学生和教职员工进校前需接受体温检测，确保无发热症状。
2. 学校将加强校园清洁消毒工作，特别是对公共场所、教室、食堂等区域进行定期消毒，保持环境卫生。
3. 学生和教职员工需佩戴口罩进入校园，并做好个人卫生，勤洗手、勤通风，避免人员聚集。
二、课程安排。
1. 学校将采取分批次、错时上课的方式，避免学生聚集，确保教室内的人员密度不超过规定标准。
2. 课间休息时间将进行适当调整，避免学生聚集在一起，保持社交距离。
3. 学校将注重体育锻炼，鼓励学生进行户外活动，增强身体素质。
三、家校合作。
1. 学校将定期向家长发送学校疫情防控工作通知，告知学生复学复课的相关安排和注意事项。
2. 家长需配合学校做好学生的健康监测，如发现学生有发热、咳嗽等症状，及时报告学校并就医。
3. 学校将加强与家长的沟通，及时反馈学生在校的学习和生活情况。
四、心理疏导。
1. 学校将安排专业心理老师对学生进行心理疏导，帮助他们适应复学复课的环境。
2. 学校将组织一些轻松愉快的活动，增强学生的集体归属感，缓解学习压力和焦虑情绪。
五、应急预案。
1. 学校将建立健全的疫情防控应急预案，一旦出现疫情相关症状，将立即启动应急预案，采取有效措施进行处置。
2. 学校将配备必要的防护用品和急救设备，确保在紧急情况下能够及时处理。
六、其他。
1. 学校将加强对学生的疫情防控教育，提高学生的防护意识和自我保护能力。
2. 学校将积极配合政府相关部门的疫情防控工作，做好学校的防疫工作。
以上就是小学复学复课实施方案的相关内容，希望家长和老师们能够配合学校做好疫情防控工作，共同保障学生的健康与安全。
小学复课复学工作方案
小学复课复学工作方案随着疫情逐渐得到控制，学校开学复课将成为必然。
为了确保学生的安全、健康和顺利复学，我们制定了以下小学复课复学工作方案。
一、学校准备工作1.1 保洁消毒在学校开学前，要对学校进行全面消毒，包括教学区域、公共区域、办公区域等。
特别是对儿童易接触的物品如桌椅、门把手等要进行定期消毒。
1.2 安排活动场所为了减少人员接触，学校应配备足够的活动场所，如多功能活动室、操场等，以保障学生的学习和体育活动。
同时，及时对场所消毒并通风。
1.3 学生个人防护用品发放学校应在中心儿童医院指导下，为学生发放免洗手酒精、口罩等防护用品。
1.4 义务教育，维护每个学生个人健康档案学校开学后，为了确保学生有序、平稳复学，学校应制定相关工作方案，为每个学生建立档案，定期测量体温、记录疫情防控的各项要求，同时，学校要加强家长与学校的联系，建立有效的沟通渠道，做好学生疫情排查工作。
二、教学工作2.1 教学计划及进度安排开学后，学校即启动教学计划，同时要及时调整教学计划，努力把课程进度调整到正常轨道，尽量减少疫情对教育教学工作的影响。
2.2 建立线上线下课交替制度为了保障学生的学习和教学进度顺利进行，学校建议采取线上线下交替授课制度，以确保学生在家期间仍然可以按计划学习。
2.3 学生坐位安排为保证学生之间的社交距离，学校应根据学生数量合理安排教室座位，保持座位之间的距离。
2.4 课堂教学卫生管理学校应加强课堂卫生监管和管理，开学前，学校应指导学生正确使用消毒液、定期清洗教室，并帮助学生了解疫情防控相关知识和技能，提高自我防护意识。
三、后勤保障工作3.1 食堂管理学校开学后，学校餐厅应做好食品储存、加工、配送等环节的疫情防控工作，并根据教育主管部门和卫生主管部门的相关规定制定详细的食品加工制度。
3.2 固定学习用品用具学校应配备足够的固定学习用品，如铅笔、橡皮、橡皮筋、文件袋等，防止固定学习用品交叉感染；同时，加强常用设备、学校门把手、电梯等物品的消毒工作，确保学生和教职工的健康安全。
小学开学复课教学工作方案
小学开学复课教学工作方案一、前言随着疫情的缓解，小学生即将迎来复课的日子。
为了保障学生的健康和安全，同时确保教学质量，我们制定了以下的小学开学复课教学工作方案。
二、复课前准备1.卫生防护措施–学校提前消毒教室、办公室、食堂、卫生间等公共场所；–提供充足的洗手液、口罩等防护用品；–设置体温监测点，每天对师生进行体温检测。
2.教师培训–教师应接受相关的新冠肺炎防控知识培训；–教师掌握使用线上教育平台的技能，为学生提供线上备课支持。
3.学生培训–学生应接受疫情防控知识培训，了解如何正确佩戴口罩、勤洗手等基本防护措施；–学生通过线上学习平台进行自主学习，完成预习任务。
三、复课后教学安排1.分批错时上课–小学应采取分批错时上课的方式，缩小师生聚集范围；–每天安排不同年级的学生错开上课时间，保证每个班级的学生都能独立就座，避免交叉感染的风险。
2.灵活的课程设计–针对学生因长时间停课而遗忘知识的情况，采用温故知新的方式进行教学；–提供线下练习册，巩固学生的基础知识。
3.注意师生交流–教师应与学生保持密切的联系，关注学生的学习情况和心理变化；–学生在课堂上可以提问、讨论，鼓励互动与合作。
4.针对学生个性化学习–根据学生的学习情况和特点，制定相应的教学计划；–每位教师要给学生提供个性化的指导和辅导，解决学习中遇到的困难。
四、线上线下结合1.线上课程–针对不能到校的学生，通过线上教育平台提供相应的课程内容；–设置在线答疑时间，解决线上学习中的疑问。
2.线下课程–学生返校后，继续在教室里上课，保证教学的实效性和互动性；–鼓励学生和家长配合，做好线下课程的预习和复习。
3.教学资源共享–教师应通过线上平台共享教学资源，为学生提供更多的学习资源；–学生和家长可以从中获取实时资讯和学习资料。
五、家校合作1.家长参与–学校与家长保持及时的沟通，了解学生的学习情况和身体状况；–家长应配合学校的工作，引导学生养成良好的卫生习惯。
2.家庭学习指导–学校为家长提供相应的学习指导，引导家长正确使用教育资源；–鼓励家长与孩子共同完成作业和学习任务。
疫情复课复学小学工作计划
疫情复课复学小学工作计划一、前言自新冠疫情爆发以来，全球范围内的教育系统受到了巨大的冲击。
在我国，学校的停课不仅给学生的学习带来了困扰，也给教育教学工作带来了很大的挑战。
随着疫情形势的缓解，全国各地都开始逐步复课复学。
为了保障学生的健康安全，并恢复正常的教学秩序，我们制定了以下工作计划。
二、复课前准备工作在学校正式复课之前，我们需要做一系列准备工作，以确保学生和教师的安全。
1. 清洁消毒对于学校的教室、图书馆、食堂等公共场所，需要进行全面的清洁消毒工作。
特别是学生经常接触的桌椅、门把手、窗户等，需要更加仔细地清洁消毒，以确保无菌环境。
2. 教师培训对于复课后的教师，我们将组织培训，传达疫情防控要求和注意事项。
教师需要了解疫情防控的常识和方法，掌握正确的佩戴口罩、洗手等卫生习惯，并学会排查学生的健康状况。
3. 学生体温检测每天上学前，学校将安排专人为学生进行体温检测。
体温异常的学生将立即隔离，并及时通知家长。
同时，学校还将加强对学生的日常健康观察，及时发现异常情况。
4. 宣传教育学校将通过广播、海报等形式，对学生进行疫情防控知识的普及。
通过宣传教育，增强学生的自我保护意识，防止疫情的传播。
三、复课后教学安排在保证学生健康安全的前提下，我们制定了以下的教学安排。
1. 分批复课考虑到学校资源有限，为了减少人员聚集，我们将采取分批复课的方式。
每天只安排部分年级或班级的学生上课，以减少学生之间的接触。
2. 灵活的教学方式在复课后，我们将采取灵活多样的教学方式，结合线上线下的教学模式。
将课程内容分为理论与实践相结合的形式，并通过互动的方式进行教学，提高学生的参与度和学习效果。
3. 课间活动安排为了增加学生的户外活动时间，减少人员密集度，我们将适当安排课间活动。
鼓励学生参与体育锻炼，并遵守社交距离的原则。
4. 家校合作学校将加强与家长的沟通，建立健全的家校联系机制。
家长可以及时了解学校的教学安排和学生的学习情况，并及时反馈学生的身体健康状态。
小学复学复课教学工作计划
一、指导思想根据我国教育部关于疫情防控和教育教学工作的相关要求，结合我校实际情况，制定本教学工作计划。
以学生为本，以教学为中心，全面提升教育教学质量，确保学生在疫情期间得到全面、健康、有序的发展。
二、工作目标1. 保障师生健康安全，确保校园疫情防控到位。
2. 复课复学平稳有序，尽快恢复正常教育教学秩序。
3. 提升教育教学质量，提高学生综合素质。
4. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。
三、主要措施（一）疫情防控1. 做好师生健康监测，建立健康档案。
2. 加强校园卫生管理，定期消毒，保持环境卫生。
3. 严格校园出入管理，实行封闭式管理。
4. 加强疫情防控宣传教育，提高师生防疫意识。
（二）教育教学1. 制定复课复学方案，确保教育教学活动有序开展。
2. 调整教学计划，合理分配课时，确保教学质量。
3. 优化教学方法，采用线上线下相结合的方式，提高教学效果。
4. 加强教学研究，开展教研活动，提升教师教育教学能力。
5. 注重学生个性化发展，关注学生心理健康，开展心理辅导。
（三）师资队伍建设1. 组织教师参加培训，提高教师教育教学能力。
2. 开展教师业务竞赛，激发教师工作积极性。
3. 加强师德师风建设，树立良好师德形象。
（四）家校合作1. 加强家校沟通，及时了解学生在家学习情况。
2. 开展家长学校，提高家长教育水平。
3. 鼓励家长参与学校教育教学活动，共同促进孩子成长。
四、工作安排1. 第一步：做好疫情防控和准备工作，确保师生健康安全。
2. 第二步：开展线上线下相结合的教学活动，逐步恢复正常教育教学秩序。
3. 第三步：加强教育教学管理，提升教育教学质量。
4. 第四步：总结经验，改进工作，持续提升教育教学水平。
五、预期效果1. 师生健康安全得到保障，疫情防控取得明显成效。
2. 教育教学秩序恢复正常，教育教学质量稳步提升。
3. 学生综合素质得到提高，全面发展。
4. 教师教育教学能力得到提升，师德师风建设取得明显成效。
小学复课教育教学工作计划
一、指导思想根据我国教育部的相关指示精神，结合我校实际情况，制定本计划。
本计划旨在全面贯彻落实党的教育方针，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，全面加强教育教学管理，确保疫情过后小学复课工作的顺利进行。
二、工作目标1. 确保学生身心健康，顺利完成疫情防控和教育教学工作。
2. 提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
4. 营造良好的校园文化氛围，促进学生全面发展。
三、主要措施（一）疫情防控1. 加强宣传教育，提高师生疫情防控意识。
2. 完善防控措施，确保校园安全。
3. 做好师生健康监测，及时发现并隔离疫情。
（二）教育教学1. 优化课程设置，调整教学内容和教学方法。
2. 加强教学管理，提高课堂教学效率。
3. 开展线上线下相结合的教学活动，确保教育教学质量。
4. 加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（三）教师队伍建设1. 加强师德师风建设，提高教师思想政治素质。
2. 完善教师培训体系，提升教师教育教学能力。
3. 营造良好的教师发展环境，激发教师工作积极性。
（四）学生全面发展1. 开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
2. 加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。
3. 培养学生的团队协作精神和创新精神。
四、具体实施（一）疫情防控1. 成立疫情防控领导小组，负责全校疫情防控工作的统筹协调。
2. 制定详细的疫情防控方案，明确各部门职责。
3. 加强校园环境卫生管理，定期消毒。
4. 做好师生健康监测，及时掌握疫情动态。
（二）教育教学1. 优化课程设置，调整教学内容和教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 加强课堂教学管理，提高课堂教学效率。
3. 开展线上线下相结合的教学活动，确保教育教学质量。
4. 定期组织教师培训，提高教师教育教学水平。
（三）教师队伍建设1. 加强师德师风建设，提高教师思想政治素质。
2. 完善教师培训体系，提升教师教育教学能力。
六年级上册语文复课计
六年级上册语文复课计六年级上册语文复习计划一、指导思想以教材和新的课程标准为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同程度的学生都得到提高。
二、复习目标(一)汉语拼音1. 巩固汉语拼音，利用拼音识字、正音、学习普通话。
2. 熟记《汉语拼音字母表》。
(二)识字写字1. 准确认读生字。
2. 正确书写学过的词语，掌握一部分多音字。
(三)阅读1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。
2. 继续学习默读课文，能不出声、不指读，按要求默读。
3. 能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
4. 能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情景，知道课文的大意。
(四)习作1. 能按要求在真实、具体、连贯地完成习作。
2. 能写简单的记实作文和想象作文，能写读书笔记、书信等，内容具体，语句通顺。
三、复习内容及方法(一) 复习内容1. 语言积累和运用。
2. 课文阅读训练。
3. 作文训练。
4. 语文综合性学习活动。
(二) 复习方法1. 归类复习法。
从整体入手，按知识归类、训练能力，便于学生系统掌握知识，形成能力。
2. 读写结合法。
以读带写，以写促读，使读写内容具体化，通过读写训练发展思维，提高表达能力。
3. 举一反三法。
针对阅读理解中知识性、规律性的问题，总结解题方法，揭示解题规律，使学生的知识形成系统化、结构化。
4. 导学导练法。
边引导学生梳理知识，边进行练习，让学生动脑、动口、动手，做到消化吸收，成为学习的主人。
5. 游戏法。
通过游戏活动激发学生的兴趣，增强其积极性和主动性，让学生在轻松愉快的学习环境中接受知识。
6. 个别辅导法。
对学困生进行耐心细致的辅导，促使他们掌握知识，提高能力。
7. 小组复习法。
以小组为单位进行复习交流活动，引导学生自主进行复习交流。
8. 综合练习法。
小学复课后教学工作计划
一、前言随着疫情防控形势的逐渐稳定，我国各地小学已陆续复课。
为确保教学工作有序开展，提高教学质量，特制定本教学工作计划。
二、教学目标1. 提高教学质量，确保学生在复课后尽快适应正常教学秩序。
2. 关注学生心理健康，帮助学生调整心态，适应复课后生活。
3. 培养学生自主学习能力，提高综合素质。
4. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进孩子健康成长。
三、具体措施1. 复课前的准备工作（1）教师培训：组织教师参加复课前的培训，学习疫情防控知识、教育教学方法等，提高教师应对疫情和教学工作的能力。
（2）校园消毒：对校园进行全面消毒，确保校园环境安全。
（3）物资储备：备足口罩、消毒液等防疫物资，保障师生健康。
2. 复课后教学工作安排（1）调整教学计划：根据实际情况，适当调整教学计划，确保教学进度与疫情防护要求相协调。
（2）加强课堂管理：教师应严格执行课堂纪律，关注学生心理健康，引导学生正确面对疫情，树立信心。
（3）关注学生个体差异：针对不同学生的学习情况，实施分层教学，关注后进生，提高教学质量。
（4）开展线上线下混合式教学：充分利用网络资源，开展线上教学，弥补线下教学不足。
（5）加强家校沟通：通过电话、微信等方式，及时与家长沟通学生学习情况，共同关注学生成长。
3. 课后辅导与活动（1）开展课后辅导：针对学生在学习中遇到的问题，开展课后辅导，帮助学生巩固知识。
（2）组织丰富多彩的课外活动：开展体育锻炼、文艺演出、科技创新等活动，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。
4. 评价与反馈（1）定期进行教学质量评价，及时发现问题，改进教学方法。
（2）关注学生心理健康，定期进行心理测评，关注学生心理变化。
（3）加强与家长的沟通，及时了解学生在家的表现，共同关注学生成长。
四、总结本教学工作计划旨在确保小学复课后教学工作的有序开展，提高教学质量。
在实施过程中，我们将根据实际情况进行调整，努力为全体学生创造一个安全、舒适、高效的学习环境。
2023年小学学校复课教学计划
2023年小学学校复课教学计划背景自2020年开始，全球新冠病毒疫情爆发，给全社会带来了巨大的冲击。
学校也是受到了较大影响的一个领域，由于疫情的影响，学校的教学计划发生了较大调整，包括停课、线上教学等。
虽然疫情已得到较好控制，但为防止疫情再次发生，校方需要提前做好复课教学计划。
目标2023年小学学校复课教学计划的目标是确保学校全体师生的健康安全和教学质量。
本计划根据国家和省市教育部门的指导意见，结合学校的实际情况制定。
健康安全为确保学生和教职工的健康和安全，学校将按照以下措施开展教学活动：1.实行防控措施，在学校内部全面开展消毒工作，确保教学环境卫生；2.每天测量师生体温，遇到体温异常人员及时转送医疗机构诊治；3.提醒学生勤洗手、佩戴口罩，并严格管理师生返校和外出情况；4.按照制定的教学场所使用和人数限制规定，确保教学场所空间充足，避免人员密集。
教学质量为确保教学质量，学校将按照以下措施实施教学活动：1.根据学科教学计划和内容，制定教学材料和课程表，确保教学内容的科学性、连贯性；2.针对各个年级和科目的特点，制定优质教学方案，提高师资能力和教学质量；3.采用多种教学方法组织教学活动，鼓励学生积极参与和合作，培养其创造性和实践能力；4.根据学生的学科学习情况，开展有针对性的辅导和指导，帮助学生解决学习问题。
具体实施计划开学前1.制定教育部门和学校的复课安全标准和流程，在校前师生必须进行核酸检测，并获得防疫健康码；2.提前开展防疫培训，做好校内防控知识的普及，培养学生自我保护意识；3.结合学生到校时间和防疫要求，分批复课，确保复课过程中人员控制在可应对范围之内。
学校教学安排1.学生课间休息时间错开，因班而异，做到尽可能接触面最小化；2.师生在教室内均需佩戴口罩，遇到对口罩过敏等问题可适时减少佩戴时间；3.全程开窗通风，避免空气污染和教室内细菌滋生，保证学生健康；4.减少大型集会和聚会，让学生保持安全的社交距离。
[精]小学复课工作实施方案
![[精]小学复课工作实施方案](https://img.taocdn.com/s3/m/533be0808ad63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee15.png)
[精]小学复课工作实施方案一、前言随着新冠疫情的得到控制和国家的相关政策放松，各地小学复课工作逐渐展开。
为了确保师生的安全和教学的顺利进行，本文将针对小学复课工作进行详细的实施方案安排，为学校和教师提供指导。
二、复课前准备工作1. 制定复课工作计划：根据学校的实际情况，制定复课工作计划，明确各项任务和时间节点。
2. 准备复课所需物资：为保护师生的健康和安全，学校需要购买一系列的防疫物资，如口罩、消毒液、体温计等。
3. 协调教师复课时间：根据教师的实际情况，合理安排教师的复课时间，确保教师有足够的时间进行准备工作。
4. 教师培训：组织教师进行培训，提升教师对防疫措施的了解和应对能力。
5. 教室准备：对教室进行消毒和整理，确保教室的环境卫生。
6. 安排学生返校时间：学校需要提前通知家长，明确学生的返校时间和相关注意事项。
三、学校防疫措施1. 安排学生分批返校：根据学校的实际情况，将学生分为若干小组，合理安排学生的返校时间。
每个小组人数不宜过多，避免人员聚集。
2. 分配座位：为了保持学生之间的社交距离，学校可以调整座位布局，确保学生之间的距离不小于1米。
3. 测量体温：学生返校时，必须测量体温，并记录体温数据。
体温正常的学生可以进入教室，体温异常的学生需要暂时隔离并进行进一步的观察。
4. 戴口罩：学生在校期间必须佩戴口罩，减少传染风险。
学校可以统一发放口罩，确保学生有足够的口罩供应。
5. 加强卫生防护：学校应增加消毒频次，对教室、办公室、公共区域等进行定期消毒。
每天必须对公共区域的门把手、栏杆等进行消毒。
6. 教室通风：教室必须保持良好的通风状况，开窗通风时间不少于15分钟。
如条件允许，学校可以安装空气净化设备。
四、教学安排1. 缩短课时：为避免长时间密切接触，学校可以考虑缩短每节课的时间，减少学生在教室内的停留时间。
2. 减少大型集会：学校应暂停大型集会，如开展校会、活动等，以避免人员聚集。
3. 分批上课：为确保学生之间的安全距离，学校可以将班级分为若干小组，分批上课，每个小组人数不宜过多。
小学教师复课工作计划
小学教师复课工作计划一、复课准备工作1. 教室清洁为了保证学生的健康和安全，需要对教室进行彻底清洁和消毒。
清理地面、窗台、桌椅等物品，并使用消毒水对教室进行消毒处理。
2. 教室环境整理重新布置教室，确保布局合理、整洁。
清理墙壁上的乱贴乱画，更新公告栏内容，配备足够的纸张和文具用品。
3. 教学用具准备检查教室内的课桌、椅子、黑板、教具等设施，保证其完好无损。
配备足够的学生练习本、教学用书、写字板和书包等学习用具。
4. 教学计划安排制定2021年秋季学期教学计划，安排好每个学段的教学内容和活动安排。
明确每节课的时间安排和教学目标。
5. 师生交流与学校领导和家长们进行沟通，了解他们对复课的期望和意见，做好师生交流工作，让家长和学生能够放心地迎接新学期。
6. 防疫宣传通过校园广播、班级公告等形式，对学生进行疫情防控的宣传教育，增强学生们的防疫意识和能力。
二、教学工作准备1. 教学内容准备系统学习新教材，更新教学知识，准备好高质量的授课内容，确保教学内容的丰富性和深度。
2. 教学资料准备准备PPT、课件、实验器材等教学资料，以提高课堂教学效果。
确保教学资料准备充足和齐全。
3. 教学方式准备准备多样化、生动有趣的教学方法，利用多媒体、互动教学等手段，提高教学效果。
4. 师德师风的落实教师要端正职业态度，遵守教师职业道德规范，规范教学行为，做好示范引领。
5. 课堂管理准备制定科学的课堂管理方案，维护良好的教学秩序，确保教学质量。
三、学生就餐和操场运动准备1. 学生就餐为学生安排合理就餐时间，加强学生饮食卫生管理，确保学生的饮食安全。
2. 学生体育活动合理安排学生体育活动时间和项目，增加学生户外活动的时间，提高学生体质，促进学生身心健康。
四、课后管理工作准备1. 课后辅导通过课后辅导活动，对学习成绩较差的学生进行有针对性的辅导，提高他们的学习成绩。
2. 课后活动组织学生参加丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质和兴趣爱好。
六年级复课后教学计划锦集6篇
六年级复课后教学计划锦集6篇时间飞逝，新学期要来了，教师们可以在新学期上课开始前写一份教学计划。
教学计划能更好的在下学期做好准备轻装上阵，如何写好一份优秀的学科教学计划呢？小编编辑花时间专门编辑了“六年级复课后教学计划”，我们相信阅读本文会为您带来更加深刻和系统的思考能力！六年级复课后教学计划篇1随着疫情逐渐得到控制，学校决定六年级学生可以复课了。
为了尽可能弥补因为停课而造成的学习损失，学校制定了一份详细具体且生动的教学计划，以保证学生们能够顺利完成这个学期的学习任务。
学校决定在复课后的第一周进行一次全方位的复习和调查。
复习内容主要包括语文、数学、英语等主要学科的重点知识点。
通过集中复习，学生们可以回顾已经学过的知识，并及时发现和解决复习中遇到的问题。
同时，学校还会组织一次教师面对面的学情调查，通过了解每个学生的学习情况，制定个性化的学习计划。
在第二周开始，学校将组织一系列的重点知识点讲解。
每天的上午，学校将安排专门的学科老师进行重点知识点的讲解与强化训练。
例如，语文老师将重点讲解阅读理解、作文和古诗文的技巧和方法；数学老师将讲解整数运算、分数运算和代数表达式等重要概念；英语老师将强化训练听说读写等各项技能。
通过针对性的讲解和训练，学生们可以更好地掌握基础知识，打好扎实的学习基础。
学校还将组织各类主题活动，以促进学生们的综合素养发展。
例如，学校将组织一次班级文化节，学生们可以展示自己的才艺，增强自信心和团队合作精神。
学校还将邀请名人来校进行讲座，以拓宽学生们的视野和知识面。
学校还将组织一次社会实践活动，让学生们亲身感受社会的多样性与美好。
为了提高学生们的学习效果，学校还将安排专门的辅导班。
每天的下午，学校将开设不同学科的辅导课程，供学生们选择参加。
辅导课程除了帮助学生们解答作业和复习重点知识点外，还将注重培养学生们的学习方法和思维能力。
例如，老师们将引导学生们通过归纳总结和问题解决的方法，提高他们的学习效率和动手能力。
小学复课个人工作计划
小学复课个人工作计划随着疫情的逐渐得到控制，学校即将迎来复课的日子。
作为一名小学教师，我深感责任重大，迫切希望通过自己的努力，为学校的复课工作做出积极的贡献。
下面是我个人的复课工作计划。
一、学校准备工作1.参与学校疫情防控工作会议，了解学校在复课前需要完成的准备工作。
2.协助学校组织开展学生返校前的环境卫生消毒工作，确保学校环境干净、卫生。
3.参与学校的师生健康调查工作，确保学校的师生健康状况良好。
4.协助学校制定防控方案，并参与防控措施的宣传工作。
二、课堂教学准备1.熟悉新的学科教学大纲，了解新授课内容。
2.准备课件、教学材料等课堂教学资料。
3.组织备课组讨论，分享教学资源和教学方法。
4.规划好每节课的教学目标和教学步骤，确保课堂教学的有序进行。
5.准备好学生课堂用品，确保学生的学习条件良好。
三、首日互动活动准备1.设计富有趣味性和互动性的活动，帮助学生感受到课堂的活力和乐趣。
2.准备小组活动和合作活动，培养学生的合作意识和团队精神。
3.安排开学典礼活动，鼓励学生分享暑假收获和目标，增强学生的自信心。
4.阅读相关书籍，提升自己的主持能力和活动组织能力。
四、个别辅导准备1.根据学校给出的学生数据，了解学生的学习情况和困难点。
2.制定个别辅导计划，重点帮助那些学习困难的学生。
3.协助学校开展学生学情分析工作，为学生提供个性化的辅导服务。
4.参加学科组的讨论和培训，提高自己的教学能力和个别辅导能力。
五、家校沟通准备1.准备家长会的相关材料和报告，向家长汇报学生的学习情况和表现。
2.与班级的家委会成员保持联系，了解家长的关注点和需求。
3.及时回复家长提出的问题和疑虑，保持良好的家校沟通。
4.定期发布班级通知和学生作业，方便家长了解学生的学习进度。
六、个人成长计划1.定期参加教研活动和培训，扩展自己的专业知识和教学技能。
2.积极参与班级活动，提高自己的综合素质和组织能力。
3.开展教育科研工作，并在相关期刊上发表论文。
小学疫情之后复课教学规划
小学疫情之后复课教学规划背景新冠疫情对全球教育系统造成了巨大冲击，小学生的学习也受到了很大影响。
随着疫情逐渐得到控制，小学的复课工作变得迫在眉睫。
本文旨在提出一份小学疫情之后的复课教学规划，确保学生的安全和教育质量。
教学目标1. 确保学生安全和健康，遵守疫情防控措施。
2. 恢复学生的学习积极性和兴趣，帮助他们迅速适应学校环境。
3. 补充和巩固学生在疫情期间可能遗漏的知识点和技能。
4. 保证教学质量，提高学生的学习效果。
教学策略1. 分阶段复课：根据疫情防控形势，制定分阶段复课计划，逐步恢复正常教学秩序。
首先恢复高年级学生的上课，然后逐渐扩大范围，最后包括低年级学生。
同时，根据学生人数和教室面积，合理安排教室使用和课间休息时间，确保学生之间的安全距离。
2. 强化学生安全意识：加强学生疫情防控知识的教育，引导他们养成正确的卫生习惯，如勤洗手、佩戴口罩等。
定期开展疫情防控演练，提高学生应对突发情况的能力。
3. 个性化教学：针对学生在疫情期间可能遗漏的知识点和技能，进行有针对性的补充和巩固。
根据学生的学习情况，采用差异化教学策略，满足每个学生的学习需求。
4. 创设良好教学环境：保持教室干净整洁，定期通风消毒。
合理安排课程内容和教学方法，激发学生的学习兴趣。
鼓励学生参与课堂讨论和互动，增强学生的积极性和主动性。
5. 积极家校合作：与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和身体状况。
与家长共同制定学生的学习计划和目标，共同关注学生的学习和发展。
教学评估1. 制定科学评估体系：建立全面的学生评估体系，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。
综合评价学生的学习情况，及时发现和解决问题。
2. 个性化反馈：根据评估结果，给予学生个性化的反馈和指导，帮助他们发现问题、克服困难，并提供相应的学习支持和资源。
3. 家校沟通：定期与家长进行学生学习情况的沟通，共同解决学生在学习中遇到的问题，促进学生全面发展。
结论小学疫情之后复课教学规划应该注重学生的安全和教育质量，在分阶段复课的基础上，采取个性化教学策略，创设良好的教学环境，并加强家校合作。
六年复课安全预案
一、预案背景随着疫情防控形势持续向好，根据上级教育主管部门的统一部署，我校决定于XXXX年XX月XX日恢复线下教学。
为确保复课工作顺利进行，保障师生生命安全和身体健康，特制定本预案。
二、组织机构1. 成立六年复课安全工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各年级组长、班主任为成员。
2. 负责制定复课安全工作方案，组织协调各部门、各年级开展复课安全工作。
三、工作目标1. 确保师生身体健康，无新增病例。
2. 确保校园安全稳定，无安全事故发生。
3. 确保教育教学秩序正常，不影响教学质量。
四、工作措施1. 健康排查（1）对所有师生进行健康状况排查，建立健康档案，确保无发热、咳嗽等症状。
（2）对近期有境外、高风险地区旅居史或接触史的人员，严格落实隔离观察措施。
2. 防疫物资储备（1）储备充足的口罩、消毒液、测温仪等防疫物资。
（2）设立防疫物资专用库房，专人负责管理。
3. 校园消毒（1）每天对校园进行全面消毒，重点区域如教室、食堂、宿舍、卫生间等要加大消毒频次。
（2）加强通风换气，保持室内空气流通。
4. 课堂教学管理（1）实行小班教学，严格控制班级人数。
（2）教师上课佩戴口罩，与学生保持安全距离。
（3）加强师生个人卫生教育，养成良好卫生习惯。
5. 食堂管理（1）加强食堂卫生管理，确保食品安全。
（2）实行分餐制，减少人员聚集。
（3）食堂工作人员定期进行健康检查。
6. 宿舍管理（1）加强宿舍卫生管理，定期消毒。
（2）实行封闭式管理，严格控制外来人员进入。
（3）加强宿舍安全教育，提高学生安全意识。
7. 交通安全（1）加强交通安全教育，提高师生交通安全意识。
（2）确保校车安全运行，定期检查车辆。
（3）加强对学生上下学的接送管理，确保交通安全。
8. 应急处理（1）设立应急处理小组，负责处理突发公共卫生事件。
（2）制定应急预案，明确应急处理流程。
（3）定期组织应急演练，提高应急处置能力。
五、监督检查1. 成立监督检查小组，对复课安全工作进行定期检查。
小学复课后学习计划
小学复课后学习计划随着新冠疫情逐渐得到控制，学校逐渐开始复课。
小学生们也将回到校园中，继续学习和成长。
对于小学生来说，复课后的学习计划至关重要，它将直接影响他们的学习效果和成绩。
因此，制定一个合理的学习计划至关重要。
一、制定学习目标在开始学习计划之前，首先要制定学习目标。
小学生在学习的过程中，应该明确自己的学习目标，以便更好地规划自己的学习内容和学习进度。
学习目标的制定应该具体、可衡量、可达成。
学生可以先确定一个大的学习目标，比如提高自己的成绩，然后再具体到每周、每天的学习目标，比如每天复习30分钟英语，每天完成数学作业等。
二、科学安排学习时间合理的学习时间安排对于小学生的学习十分重要。
复课后，学校的课程将会相对比较密集，特别是对于高年级的学生来说。
因此，学生需要合理安排学习时间，确保有足够的时间来完成学校的作业，并且还能有时间进行课外的学习。
同时，学生还需要合理安排作息时间，保证身体的健康。
三、合理安排学习内容在复课后，学校的课程将会恢复正常。
小学生们将要面对包括语文、数学、英语等多门学科的学习。
因此，学生需要合理安排学习内容，确保每门学科都能够得到充分的学习。
在安排学习内容时，可以参考学校的教学计划，确定每天需要学习的内容，并按照计划进行学习。
四、制定个性化学习计划每个小学生的学习能力和水平都不同，因此，需要根据学生自己的情况制定个性化的学习计划。
有些学生可能在某些学科上表现优异，而在某些学科上表现不足。
针对这些情况，需要对学生进行个性化的辅导和指导，制定符合学生自身特点和学习需求的学习计划。
五、增加课外学习除了学校的正式课程外，小学生还需要进行一定的课外学习。
课外学习可以包括阅读、绘画、音乐、体育等各种形式。
在复课后，学生可以根据自己的兴趣和特长进行课外学习，以丰富自己的知识和才能。
比如，学生可以选择自己喜欢的书籍进行阅读，参加学校组织的各种兴趣小组等。
六、合理安排作息时间合理的作息时间对于小学生的学习十分重要。
小学下周复课活动计划方案
一、活动背景随着疫情防控形势持续向好，我国各地中小学陆续复课。
为了让学生尽快适应学校生活，增强师生之间的凝聚力，提高学生的学习兴趣，我校特制定下周复课活动计划方案。
二、活动目标1. 让学生尽快适应学校生活，调整心态，全身心投入到学习中。
2. 增强师生之间的感情，提高教师队伍的凝聚力。
3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
4. 通过活动，让学生感受到学校的温暖，增强学生的归属感。
三、活动时间下周周一至周五四、活动内容1. 开学第一课（1）班主任带领学生回顾疫情期间的学习和生活，分享各自的感悟。
（2）对学生进行疫情防控知识普及，提高学生的自我防护意识。
（3）引导学生调整心态，以积极的态度面对新学期。
2. 主题班会（1）各班开展“迎接新学期，我们准备好了”主题班会，让学生分享自己的新学期计划。
（2）班主任总结上学期班级情况，对优秀学生进行表彰。
（3）对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
3. 课堂教学（1）教师根据学生实际情况，调整教学进度，确保学生能够跟上教学节奏。
（2）开展互动式教学，提高学生的学习兴趣。
（3）加强课堂纪律管理，培养学生良好的学习习惯。
4. 课外活动（1）开展丰富多彩的课外活动，如体育、艺术、科技等，丰富学生的课余生活。
（2）组织学生参加校内外的竞赛活动，提高学生的综合素质。
（3）加强家校沟通，共同关注学生的成长。
5. 庆祝活动（1）举办“复课第一周”庆祝活动，让学生感受到学校的关爱。
（2）邀请家长参与活动，增进家校之间的感情。
（3）评选“复课之星”，对表现优秀的学生进行表彰。
五、活动组织1. 学校成立活动领导小组，负责活动的整体规划、组织和协调。
2. 各班主任负责班级活动的具体实施，确保活动顺利进行。
3. 教师积极参与活动，为学生提供良好的教学环境和氛围。
4. 家长积极配合学校工作，关注学生的成长。
六、活动总结活动结束后，学校将对活动进行总结，对优秀班级和优秀学生进行表彰，并对活动中的不足进行改进，为今后的工作提供借鉴。
开学复课工作方案小学
开学复课工作方案小学一、开学复课工作方案二、前期准备在开学复课前，学校需要做好相关的准备工作，以确保师生的安全和教育教学的顺利进行。
1. 清洁与消毒学校应加强对教室、办公室、图书馆、食堂等公共场所的清洁和消毒工作。
对经常接触的物品如桌椅、门把手、水龙头等进行特别清洁，保持空气流通。
2. 设备维护与检查学校需要对校园内的设备进行维护和检查，确保电路安全、电器正常运行，消防设施完好。
3. 消防演练与安全教育组织学生和教职员工进行消防演练和安全教育，提高应急处理能力。
学校需要与附近消防队进行联系，确保在紧急情况下能够迅速获得支援。
4. 学生健康调查学校应要求学生家长填写学生的健康信息，包括体温检测、旅行史等。
如发现学生存在身体不适或疑似感染新冠病毒的情况，及时向学校报告。
三、返校流程为了确保学生归校的有序进行，学校需要制定返校流程，以减少人员聚集和交叉感染的风险。
1. 分段返校学校可以根据学生人数和学校面积，分批分段返校。
首先返校的可以是小学低年级的学生，然后逐步扩大范围，以确保返校过程中人员密度适宜。
2. 测温登记学校在学生返校时进行体温测量，并登记体温信息。
如发现有学生体温异常，学校应安排其进行隔离并及时通知家长。
3. 佩戴口罩学生返校期间，要求学生佩戴口罩，减少病毒传播风险。
4. 保持社交距离学生返校后，要求学生尽量保持一定的社交距离，避免近距离接触。
四、教育教学安排在复课期间，学校需要制定相应的教育教学安排，以保证学习效果和学生安全。
1. 分时段上课学校可以采取分时段上课的方式，将学生分为不同的小组，每组上课时间不同，确保校园内人数的分散。
2. 课程内容调整学校可以针对疫情期间学生可能存在的学习滞后情况，调整教学计划，适当延缓学习进度，确保学生理解和消化教学内容。
3. 开展线上教学对于某些特殊情况下无法返校的学生，学校可以通过线上教学平台进行教学，保证学生学业不受影响。
4. 培养良好卫生习惯学校需要加强卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时捂住口鼻等。
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本人一周7节课，从11周开始正式复课。根据本班学生实际，我制定了三阶段的复习方案。
阶段
复课内容
设想及做法
时间分配
第一阶段（11周开始复课）
复习本册内容unit 1至unit 12
由于所考知识以六年级为主，包括前期又没一课一测。所以重点复习各课内容，包括单词、语法，一课一测。
Hale Waihona Puke 2周时间，12周内完成2节课
5、词性专项——动词（时态）
特别时间状语分析，练习
3节课
6、词性专项——形容词与副词
级别用法，练习
2节课
7、听力专项
特别训练读音相似，形近词，听问句选答语（技巧与法），听对话选择，选取近几年题型进行练习。
2节
8、阅读专项
教技巧、出练习
2节
9、根据句意填单词
搜集五六年级有关单词编练习
2节
10、对话专项训练
第二阶段（专项复习）预计16周初
1、分单词类型复习，包括动物类、水果、生活用品、文具、颜色、运动球类、乐器、食物、科目、玩具、身体、地方、职业……
主要是让同学们分类更好地记单词。
2节课
2、词性专项——名词
单复数变化及练习支撑
2节课
3、词性专项——介词
出常用练习
1节课
4、词性专项——代词
这是难点，包括特殊疑问词，人称代词，物主代词，练习
搜集五六年级有关知识编对话
2节
第三阶段
综合检测
模拟检测，查漏补缺，必须定复习目标
16周中开始