《彝家娃娃真幸福》音乐课件1
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《彝家娃娃真幸福》课件
娃的成长产生深远影响。
社区活动
彝家社区经常举行各ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ活动，如 节日庆典、婚礼、葬礼等，这些 活动增强了社区的凝聚力，也影 响了彝家娃娃的社交能力和文化
认知。
教育体系
彝家的教育体系注重传统文化的 传承，通过家庭、学校和社区等 多渠道进行，这种教育方式有助 于彝家娃娃全面了解和认同自己
的文化。
彝家娃娃的文化环境
02
彝家娃娃的教育状况
彝家娃娃的学前教育
彝家娃娃的学前教育机会
随着国家和社会对学前教育的重视，彝家娃娃也有了更多的机会 接受学前教育。
彝家娃娃的学前教育内容
学前教育内容主要包括语言、数学、科学、社会、艺术等基础学科 ，以及培养良好的生活习惯和社交能力。
彝家娃娃的学前教育方式
通过游戏、故事、手工制作等多种形式，激发孩子们的学习兴趣和 创造力。
地理特点
生态保护
彝家娃娃对于自然环境有深厚的感情 ，他们尊重自然，注重生态保护，这 反映在他们的生活方式和文化中。
彝家地区多山，地势较高，气候条件 多样，这使得彝家娃娃的生活方式和 文化具有独特性。
彝家娃娃的社会环境
社会结构
彝家社会有其独特的社会结构， 家庭是基本单位，家族和部落关 系紧密，这种社会结构对彝家娃
05
总结
《彝家娃娃真幸福》的总结
内容概览
本课件介绍了彝族的文化背景、 传统习俗和生活方式，通过丰富 的图片和简要的文字，展示了彝 族娃娃的生活环境和快乐时光。
重点内容
重点介绍了彝族的传统服饰、美食 、建筑以及节日庆典等，展现了彝 族文化的独特魅力和深厚底蕴。
教学目的
通过本课件，旨在增进学生对彝族 文化的了解和认识，培养尊重多元 文化的意识，促进民族团结。
社区活动
彝家社区经常举行各ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ活动，如 节日庆典、婚礼、葬礼等，这些 活动增强了社区的凝聚力，也影 响了彝家娃娃的社交能力和文化
认知。
教育体系
彝家的教育体系注重传统文化的 传承，通过家庭、学校和社区等 多渠道进行，这种教育方式有助 于彝家娃娃全面了解和认同自己
的文化。
彝家娃娃的文化环境
02
彝家娃娃的教育状况
彝家娃娃的学前教育
彝家娃娃的学前教育机会
随着国家和社会对学前教育的重视，彝家娃娃也有了更多的机会 接受学前教育。
彝家娃娃的学前教育内容
学前教育内容主要包括语言、数学、科学、社会、艺术等基础学科 ，以及培养良好的生活习惯和社交能力。
彝家娃娃的学前教育方式
通过游戏、故事、手工制作等多种形式，激发孩子们的学习兴趣和 创造力。
地理特点
生态保护
彝家娃娃对于自然环境有深厚的感情 ，他们尊重自然，注重生态保护，这 反映在他们的生活方式和文化中。
彝家地区多山，地势较高，气候条件 多样，这使得彝家娃娃的生活方式和 文化具有独特性。
彝家娃娃的社会环境
社会结构
彝家社会有其独特的社会结构， 家庭是基本单位，家族和部落关 系紧密，这种社会结构对彝家娃
05
总结
《彝家娃娃真幸福》的总结
内容概览
本课件介绍了彝族的文化背景、 传统习俗和生活方式，通过丰富 的图片和简要的文字，展示了彝 族娃娃的生活环境和快乐时光。
重点内容
重点介绍了彝族的传统服饰、美食 、建筑以及节日庆典等，展现了彝 族文化的独特魅力和深厚底蕴。
教学目的
通过本课件，旨在增进学生对彝族 文化的了解和认识，培养尊重多元 文化的意识，促进民族团结。
《彝家娃娃真幸福》音乐课件ppt文档(3篇)
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
彝娃阿里真活阿里 家娃里，快啰里。
又舞阿里又歌阿里 跳啰里，唱啰里，
彝娃阿里真福阿里 家娃里，幸啰里。
彝家娃娃真幸福
请小朋友开动脑筋，在衬词阿里里前 填上自己喜欢的歌词。
（ ）阿里里 （ ）阿里里
（ ）阿里里 （ ）阿里里
银项链
白衣白帽又跳舞 又唱歌源自yí彝家娃娃真幸福
真快活
银项 链啰 阿里 里， 白衣 白帽 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真快 活啰 阿里 里。 又跳 舞啰 阿里 里， 又唱 歌啰 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真幸 福啰 阿里 里。
彝家娃娃真幸福
请小朋友开动脑筋，在衬词阿里里前 填上自己喜欢的歌词。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
“阿里里”的地方伴唱。（一边唱一边 拍手）
彝家娃娃真幸福
学习目标
1、能够有感情的准确的演唱歌曲。 2、能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。 3、能够对歌词进行改编。
《彝家娃娃真幸福》PPT课件
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
小组合作：用彝语“嘿 萨”为歌曲
“阿里里”的地方伴唱。（一边唱一边 拍手）
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
• 引导学生感受歌到伴唱中。
彝 族 的 火 把 节
朗读歌词
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
小组合作：用彝语“嘿 萨”为歌曲
“阿里里”的地方伴唱。（一边唱一边 拍手）
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
• 引导学生感受歌到伴唱中。
彝 族 的 火 把 节
朗读歌词
彝家娃娃真幸福 音乐课件
xx xxxx ∣xx xxxx ∣
嘿嘿 子莫尼格∣ 嘿嘿 子莫尼格∣
哪句歌词反复出现？出现几次？ 跟随老师唱一唱。
͡ 连线 ƒ强
Байду номын сангаас
怎样使歌曲更动听？ 用身边的乐器为歌曲伴奏， 注意要与歌声统一呦！
x x∣x x∣
0 0∣xx x∣
小朋友们这节课表现的真棒！ 说说这节课你都学会了什么？
这节课在愉快歌声中的结 束了，小朋友们下节见！
彝族民俗——火把节是彝族最隆重、最
富有浓郁民族特征的节日。火把节多在农历六月二 十四或二十五日举行，节期三天。
火把节的主要活动在夜晚，人们或点燃火把照 天祈年，除秽求吉，或烧起篝火，兴行盛大的歌舞 娱乐活动。
节奏游戏：
2/4 x x∣x x∣
嗬 嘿∣嗬 嘿∣
xx xx ∣ xx xx∣
呢喝 呢喝∣呢喝 呢喝∣
彝族是中国第六大少数民族，
主要聚居在中国西南的云、贵、 川三省。
彝族服饰—— 百褶裙
银项链
彝族民宿——土掌房:
是一种彝族民房建筑。多建于斜坡上。以石为墙基， 用土坯砌墙或用土筑墙，墙,多为平房，部分为二 层或三层。
彝族舞蹈——阿细跳月是彝族阿细人
最具代表性的民族民间舞蹈，阿细语称“嘎 斯比”，即“欢乐跳”之意，因多在月光篝 火旁起舞，故名曰“阿细跳月”。主要动作 有三步一蹦跳、拍掌、跳转等。
嘿嘿 子莫尼格∣ 嘿嘿 子莫尼格∣
哪句歌词反复出现？出现几次？ 跟随老师唱一唱。
͡ 连线 ƒ强
Байду номын сангаас
怎样使歌曲更动听？ 用身边的乐器为歌曲伴奏， 注意要与歌声统一呦！
x x∣x x∣
0 0∣xx x∣
小朋友们这节课表现的真棒！ 说说这节课你都学会了什么？
这节课在愉快歌声中的结 束了，小朋友们下节见！
彝族民俗——火把节是彝族最隆重、最
富有浓郁民族特征的节日。火把节多在农历六月二 十四或二十五日举行，节期三天。
火把节的主要活动在夜晚，人们或点燃火把照 天祈年，除秽求吉，或烧起篝火，兴行盛大的歌舞 娱乐活动。
节奏游戏：
2/4 x x∣x x∣
嗬 嘿∣嗬 嘿∣
xx xx ∣ xx xx∣
呢喝 呢喝∣呢喝 呢喝∣
彝族是中国第六大少数民族，
主要聚居在中国西南的云、贵、 川三省。
彝族服饰—— 百褶裙
银项链
彝族民宿——土掌房:
是一种彝族民房建筑。多建于斜坡上。以石为墙基， 用土坯砌墙或用土筑墙，墙,多为平房，部分为二 层或三层。
彝族舞蹈——阿细跳月是彝族阿细人
最具代表性的民族民间舞蹈，阿细语称“嘎 斯比”，即“欢乐跳”之意，因多在月光篝 火旁起舞，故名曰“阿细跳月”。主要动作 有三步一蹦跳、拍掌、跳转等。
二年级上册音乐《彝家娃娃真幸福》课件
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
火 把 节
同学们， 再见！
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 3:20:44 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家Biblioteka 音乐课堂欢迎你！欢迎新朋友
xx x|
阿里 里
阿里里：富有彝族韵味的衬词 表达了彝家娃娃的欢乐、愉悦的心情。
彝家娃娃真幸福
阿里里 阿里里 阿里里 阿里里
οο ο
ο
ο
ο
οο ο οο ο
银项链啰阿里里， 白衣白帽阿里里， 彝家娃娃阿里里， 真快活啰阿里里。
湘艺版音乐一年级下册第2课《彝家娃娃真幸福》课件
想一想
1楼
2楼
3楼
3
4
银项链
白衣白帽
又跳舞
又唱歌
真快活
彝家娃娃真幸福
yí
银项
链啰
阿里
里，
白衣
白帽
阿里
里，
彝家
娃娃
阿里
里，
真快
活啰
阿里
里。
又跳
舞啰
阿里
里，
又唱
歌啰
阿里
里，
彝家
娃娃
阿里
里，
真幸
福啰
阿里
里。
彝家娃娃真幸福
请小朋友开动脑筋，在衬词阿里里前填上自己喜欢的歌词。
（ ）阿里里 （ ）阿里里（ ）阿里里 （ ）阿里里
彝家娃娃真幸福
学习目标
1、能够有感情的准确的演唱歌曲。2、能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。3、能够对歌词进行改编。
自学指导
1、仔细观聆听歌曲，回答问题。2、与老师对唱，比赛看谁唱的好。3、参加彝族热闹的篝火晚会。4、结合自己的生活，对歌曲进行再次填词。
2 2 2 3 5 3 6 6 6wu wu wu wu wu 亮的百褶裙，你想到了什么呢？
彝族服饰是世界上最漂亮的服饰,而在复杂的彝族女装制作中,最简单而又最漂亮的就数百褶裙了。白褶裙的裙摆由多层色布环绕拼接而成，一般3—4个色段组成，黑色的边，或者是花布制成的边。色彩很艳丽，搭配得很漂亮。
有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？每一段出现了几个？它们分别都住在几楼？谁住在一楼？谁住在二楼？谁住在三楼？
1楼
2楼
3楼
3
4
银项链
白衣白帽
又跳舞
又唱歌
真快活
彝家娃娃真幸福
yí
银项
链啰
阿里
里，
白衣
白帽
阿里
里，
彝家
娃娃
阿里
里，
真快
活啰
阿里
里。
又跳
舞啰
阿里
里，
又唱
歌啰
阿里
里，
彝家
娃娃
阿里
里，
真幸
福啰
阿里
里。
彝家娃娃真幸福
请小朋友开动脑筋，在衬词阿里里前填上自己喜欢的歌词。
（ ）阿里里 （ ）阿里里（ ）阿里里 （ ）阿里里
彝家娃娃真幸福
学习目标
1、能够有感情的准确的演唱歌曲。2、能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。3、能够对歌词进行改编。
自学指导
1、仔细观聆听歌曲，回答问题。2、与老师对唱，比赛看谁唱的好。3、参加彝族热闹的篝火晚会。4、结合自己的生活，对歌曲进行再次填词。
2 2 2 3 5 3 6 6 6wu wu wu wu wu 亮的百褶裙，你想到了什么呢？
彝族服饰是世界上最漂亮的服饰,而在复杂的彝族女装制作中,最简单而又最漂亮的就数百褶裙了。白褶裙的裙摆由多层色布环绕拼接而成，一般3—4个色段组成，黑色的边，或者是花布制成的边。色彩很艳丽，搭配得很漂亮。
有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？每一段出现了几个？它们分别都住在几楼？谁住在一楼？谁住在二楼？谁住在三楼？
《彝家娃娃真幸福》课件
• 彝族舞蹈颇具特色，分集体舞和独 舞两类，其中多为集体舞，如“跳 歌”、“跳乐”、“跳月”、“打 歌舞”和“锅庄舞”等。动作欢快， 节奏感强，通常由笛子、月琴、三 弦伴奏
• 我们一起学习一下几个舞蹈动作吧！
你们有哪些收获和感受？
这节课我们不仅学会了一首好听的歌曲， 了解了彝族的风土人情，而且还感受到了彝族 的无限魅力。56个民族56朵花，56朵花儿是 一家，在今后的生活中，我希望同学们能够更 加热爱我们的民族，热爱我们的祖国。
• 有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？ • 一段中出现了几个？
• 有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？ • 一段中出现了几个？
银项 链啰 ①阿里 里， 白衣 白帽 ②阿里 里， 彝家 娃娃 ③阿里 里， 真快 活啰 ④阿里 里。
快乐的彝族
• 彝族人民能歌善舞。
下课了！谢谢大家！
人音版二年级音乐上册
2 彝家娃娃真幸福
Hale Waihona Puke 彝族简介彝族：土掌房彝 族 土 掌 房
彝 族 土 掌 房
能 歌 善 舞
能 歌 善 舞
银项链啰 阿里里
白衣白帽 阿里里
yí
彝家娃娃 阿里里 真快活啰 阿里里
又跳舞啰 阿里里
又唱歌啰 阿里里
yí
彝家娃娃 阿里里 真幸福啰 阿里里
• 我们一起学习一下几个舞蹈动作吧！
你们有哪些收获和感受？
这节课我们不仅学会了一首好听的歌曲， 了解了彝族的风土人情，而且还感受到了彝族 的无限魅力。56个民族56朵花，56朵花儿是 一家，在今后的生活中，我希望同学们能够更 加热爱我们的民族，热爱我们的祖国。
• 有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？ • 一段中出现了几个？
• 有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？ • 一段中出现了几个？
银项 链啰 ①阿里 里， 白衣 白帽 ②阿里 里， 彝家 娃娃 ③阿里 里， 真快 活啰 ④阿里 里。
快乐的彝族
• 彝族人民能歌善舞。
下课了！谢谢大家！
人音版二年级音乐上册
2 彝家娃娃真幸福
Hale Waihona Puke 彝族简介彝族：土掌房彝 族 土 掌 房
彝 族 土 掌 房
能 歌 善 舞
能 歌 善 舞
银项链啰 阿里里
白衣白帽 阿里里
yí
彝家娃娃 阿里里 真快活啰 阿里里
又跳舞啰 阿里里
又唱歌啰 阿里里
yí
彝家娃娃 阿里里 真幸福啰 阿里里
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彝族服饰
土掌房
彝族土掌房(又称土库房)为彝族先民的 传统民居,距今已有500多年的历史,层层叠 落,相互连通,远远看去甚是壮观,后期彝汉混 居,融合了部分汉族民居的特点,逐步形成具 有鲜明地方特色的民居建筑,堪称民居建筑 文化与建造技术发展史上的“活化石”。
土掌房
阿哩哩 阿哩哩
阿哩哩
阿哩哩
彝家娃娃真幸福 白衣白帽阿里里, 银项链罗阿里里, 彝家娃娃阿里里, 真快活罗阿里里。
彝家娃娃真幸福
彝族是中国具有悠久历史和古老文化的 民族之一，有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、 撒尼、阿西等不同自称。主要分布在云南、 四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北 部。彝族历史悠久，文化丰富多彩，古时 候就对历法和宗教信仰有着深刻的研究， 在常年的发展中形成了自己的饮食和服装 文化，经济也得到了发展。
又唱歌罗阿里里, 又跳舞罗阿里里,
彝家娃娃阿里里, 真幸福罗阿里里。Fra bibliotek火把节
阿细跳月