高级财务管理大纲

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高级财务管理复习提纲

高级财务管理复习提纲

第一章1.对投资财务管理理论作出贡献的学者及其贡献(P5):迪安(Joel Dean)——《资本预算》,主要研究应用贴现现金流量法确定最优投资决策的问题;马考维兹(H.Markowitz)——投资组合理论;夏普(William F. Sharpe)——资本资产定价模型。

2.理财主体假设和理财主体特征及理财主题与会计主体的不同点(P11):理财主体假设:指企业的财务管理工作不是漫无边际的,而应限制在一个经济上和经营上具有独立性的组织之内。

它明确了财务管理工作的空间范围。

理财主体特征:(1)理财主体必须有独立的经济利益;(2)理财主体必须有独立的经营权和财权;(3)理财主体一定是法律实体,但法律实体并不一定是理财主体。

理财主体与会计主体的区别:与会计主体相比,理财主体的要求更严格。

例如,某个主体虽然有独立的经济利益,但不是法律主体,则该主体虽然是会计主体,但不是理财主体,如一个企业的分厂。

法律主体一定是会计主体,会计主体不一定是法律主体。

结合理财主体特征(3)可得知理财主体一定是会计主体,而会计主体不一定是理财主体。

3. 简要评说“股东财富最大化”、“企业价值最大化”这两种财务管理目标(P18):股东财富最大化:指通过财务上的合理经营,为股东带来最多的财富。

股东财富最大化一般情况下表现为股票价格最大化。

其优点是:(1)科学地考虑了风险因素,因为风险高地会对股价产生重要影响;(2)一定程度上客服企业在追求利润上的短期行为,因为预期未来的利润对企业股价也会产生重要影响。

其缺点是:(1)只适合上市公司;(2)股价受多因素影响,并非所有因素都是公司所能控制的。

企业价值最大化:是指通过企业财务上的合理经营,采用最优的财务政策,充分考虑资金的时间价值和风险与报酬的关系,在保证企业长期稳定发展的基础上使企业总价值达到最大化。

其基本思想是将企业长期稳定发展摆在首位,强调在企业价值增长中满足各方利益关系。

企业价值最大化强调企业价值的增加,是以企业各种利益主体共同价值最大化为目标。

高级财务管理课程教学大纲

高级财务管理课程教学大纲

课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标(一)总体目标企业的资金筹集、使用和分配等活动是企业生产经营的另一方面,对企业资金进行运作的财务管理作为企业管理的重要组成部分,在企业管理中正在或者逐步地在成为企业管理的中心。

本课程是研究财务战略管理、企业资本营运、集团企业财务和国际财务管理等财务管理专题的一门学科。

本课程的总体目标是让学生掌握企业财务管理的特殊问题,以对企业财务管理进行进一步的研究。

通过教学使学生了解企业财务管理和企业战略、企业发展的关系,能够运用财务管理的基本理论对企业财务中的特殊问题做出判断和处理,为今后参与高层次的财务管理打下基础。

通过本课程的学习与研究,使学生深刻认识财务管理在企业管理中的特殊地位和作用,培养和提高学习者的高级理财素质。

(二)课程目标:课程目标1:通过学习企业组织结构和财务管理体制以及财务运作在企业中的地位和作用,让学生理解从“就”到“就管理论财务”的转变。

1.1理解企业运作的六大体系以及财务运作在企业运行中的作业1.2加深对就财务的理解1.3熟悉并会运用财务管理组织体制课程目标2:通过学习财务预算的本质和流程,使得学生理解如何通过全面预算管理参与企业目标制定及其实现路径。

2.1理解预算管理的本质2.2知晓预算管理的流程2.3熟悉预算管理的编制和控制课程目标3:通过学习业绩评价和考核的方法,使得学生了解业绩评价的作用、学会业绩评价的各种方法及其运用。

3.1理解不同的业绩评价指标3.2掌握各种业绩评价的方法及其运用3.3重点培养绿色环保、社会责任、公司治理和商业伦理以及可持续发展和公司绩效以及评价的思维,突出“ESG+E”四维评价体系的理念课程目标4:通过撰写课程论文和案例分析报告以及课堂讨论等培养学生的专业分析工具和方法的运用、写作能力、口头表达能力。

4.1要求学生撰写3-4篇课程论文4.2要求写生分组开展案例分析、撰写案例分析报告和课堂讨论(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1 课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章概论(高级财务管理的基本问题)1.教学目标:(1)理解高级财务管理的特点;(2)了解高级财务管理和一般的财务管理的差异;(3)了解高级财务管理的理论框架和具体内容;2.教学重难点:(1)高级财务管理的切入点;(2)高级财务管理的内涵和特征;(3)“就管理论财务”思维的确立。

高级财务管理大纲.

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《高级财务管理》课程教学大纲(Advanced Financial Management)课程性质:专业必修课课程编码:学分:3 周学时:3 总学时:54适用对象:财务管理专业开课单位:会计学执笔人:编制时间:2011年3月一、课程的性质、地位和任务1、课程性质:财务管理本科专业必修课2、课程任务:高级财务管理是财务管理专业的核心课程之一,本课程开设的目的是学生在学习、掌握了《初级财务管理》和《中级财务管理》等课程的基础上,掌握在各种特殊条件下的企业财务管理问题。

通过本课程的学习,掌握有关战略财务管理、购并与控制、重整与清算、企业集团财务管理以及国际财务管理等前沿知识,培养学生分析问题、研究问题的能力。

二、课程教学内容及要求第一章财务战略管理概述(一)内容提要一、财务战略(一)财务战略的概念为谋求企业资金均衡有效地流动和实现企业战略,为增强企业财务竞争优势,在分析企业内外部环境因素对资金流动影响的基础上,对企业资金流动进行全局性、长期性和创造性的谋划,并确保其执行的过程。

(二)财务战略的特性1.从属性2.导向性3.长期性4.系统性5.风险性6.重要性7.动态性(三)财务战略的内容1.融资战略2.投资战略3.分配战略二、战略财务管理战略财务管理是指对企业财务战略的管理。

战略财务管理既要体现企业战略的原则要求,又要遵循企业财务活动的基本规律。

1.战略财务管理的逻辑起点战略财务管理的逻辑起点是企业目标和财务目标的确立。

2. 战略财务管理的重心和难点环境分析是战略财务管理的重心和难点。

此外,与企业战略管理的其他方面一样,战略财务管理也同样并不仅指战略财务管理方案的形成,也包括战略方案的实施与评价。

三、财务战略的类型(一)快速扩张型财务战略以实现企业资产规模的快速扩张为目的的一种财务战略。

其特点是:高负债、低收益、少分配。

(二)稳健发展型财务战略以实现企业财务绩效稳定增长和资产规模平稳扩张为目的的一种财务战略。

(完整版)高级财务管理大纲

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《高级财务管理学》教学大纲一、课程基本信息课程名称:高级财务管理学课程编号:课程类别:总学时:51总学分:3适用专业:财务管理专业二、课程的性质与任务本课程是财会及相关专业必修课程。

通过本课程的学习,使学生了解总部(母公司)在财务战略与财务政策层面对企业集团财务活动所实施的整体性的战略规划、政策指引、制度规范与决策督导,以规范子公司等各成员企业的财务行为,保障集团整体利益目标最大化.本课程具有较强的操作性。

三、课程教学目标《高级财务管理》课程是财务管理专业学生的一门重要的核心专业课程;同时也是从事财务会计工作者必须掌握的专业知识。

通过本课程的学习,使学生了解一般高级财务管理相关理论的现状,学习并通晓财务管理中的实务分析和决策方法.此外,通过本课程的学习,还可以为学生学习本专业的其他相关知识打好基础,也为今后从事理论研究和实践工作提供必要的理论支撑。

提高学生在社会科学方面的素养,为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

四、教学方法与手段理论讲授与课堂案例分析讨论相结合。

五、考核方式过程性考核包括:出勤30%,小组案例作业40%,课堂互动30%。

期末考试:开卷. 过程性考核占总成绩的20%,期末考试占80%。

六、教学内容第一章财务理论概述(4学时)【教学目标】本章对现代财务理论框架进行概括性介绍,为后续章节的学习奠定基础。

通过本章教学,要求学生了解完美资本市场下的储蓄和投资、代理理论、信号理论、现代公司控制论、金融中介理论、市场微观结构理论,重点掌握投资组合理论、资本结构理论、股利政策、资本资产定价模型、有效资本市场理论、期权定价理论.【教学内容】1、财务管理假设2、财务管理目标3、财务管理课程体系4、财务管理国际差异【教学重点】本章教学的重点财务管理目标及假设。

【教学难点】财务管理课程体系的各种思路。

【学时数】课堂讲述4学时。

第二章企业并购财务管理概述(6学时)【教学目标】本章主要阐述集团公司并购的特点,各种财务管理体制的涵义及内容,以及在集团公司管理结构下,财务管理体制的选择.通过本章学习,要求掌握公司并购的涵义、内容、主要模式及特征;股权控制结构的层次及集权与分权管理体制;财务管理体制的特征、内容及其设置。

《高级财务管理》课程教学大纲2024新版

《高级财务管理》课程教学大纲2024新版
重组效果评估
介绍如何对企业重组后的效果进行 评估,包括财务指标分析、市场反 应观察、内部运营改善等方面。
08
课程总结与展望
课程重点内容回顾
01
高级财务管理理论
包括资本结构、投资决策、风 险管理等方面的理论框架和核
心概念。
02
财务分析工具
如财务报表分析、财务比率分 析、杜邦分析等,用于评估企
业绩效和财务状况。
营运资本管理的目标与原 则 介绍营运资本管理的目标,如保持流动性、降低风险等,并解释实现这些
目标所需遵循的原则。
营运资本管理的内容与流 程概述营运资本管理的主要内容和实施流程,包括现金及有价证券管理、应
收账款及存货管理等。
现金及有价证券管理
现金管理的目标与 策略
解释现金管理的目标,如确保 流动性、提高收益等,并探讨 实现这些目标的策略,如制定 合理的现金预算、采用适当的 现金控制方法等。
有价证券投资的类 型与风险
介绍有价证券投资的种类,如 股票、债券等,并分析各类投 资的风险和收益特点。
有价证券投资决策 与评价
阐述有价证券投资决策的过程 和方法,包括投资分析、投资 组合理论等,并介绍投资业绩 的评价指标和方法。
应收账款及存货管理
应收账款管理的目标与策略
解释应收账款管理的目标,如加快收款速度、降低坏账风险等,并探讨实现这些目标的策略,如制定合理的信用政策 、采用应收账款保理等。
成本法评估企业价值
成本法的基本原理
解释成本法评估企业价值的理论基础和应用条件。
资产与负债的评估
讨论如何对企业资产和负债进行评估,以确定企业 价值。
成本法评估模型的构建与应用
介绍成本法评估模型的构建方法,以及在实际评估 中的应用。

(完整word版)高级财务管理学考试大纲

(完整word版)高级财务管理学考试大纲

高级财务管理学考试大纲一、考试目标(考核知识点、考核要求)第一章总论一、考试知识点(一) 财务管理理论结构:环境起点论(二)财务管理假设与高级财务管理内容(三)财务管理目标二、考核要求、了解财务管理理论结构;财务管理假设与高级财务管理内容、理解财务管理理论假设的内容及其分类;、了解高级财务管理的基本内容、掌握财务管理的目标、了解高级财务管理课程的特征第模块并购财务管理模块(重点)一、考试知识点(一)并购的基本问题(二)目标公司的估价(三)并购融资和并购支付方式(四)反并购策略二、考核要求(一)并购的基本问题、理解企业并购的概念、形式及分类、理解企业并购动因分析、了解企业并购历史、了解并购的程序、理解并购过程中所涉及到的主要财务问题、掌握并购的优缺点(二)目标公司的估价1、了解目标企业的选择2、了解目标公司的审查3、掌握各种目标企业价值评估的方法4、掌握并购的可行性分析方法(三)并购融资和并购支付方式、掌握企业常用的并购支付方式:现金并购和股票并购、掌握换股比例的确定、了解企业并购的融资方式,熟悉各种方式之间的优缺点、掌握杠杆收购的概念、优缺点5、掌握管理层收购的概念、优缺点(四)反并购策略、了解反并购的经济策略、了解反并购的法律策略第模块企业集团财务管理(重点)一、考试知识点(一)企业集团财务管理概述(二)企业集团的资金运筹(三)企业集团的业绩评价二、考核要求(一)企业集团财务管理概述1、掌握企业集团财务管理特点、掌握企业集团组织结构:直线制、直线职能制、事业部制、控股制、矩阵制、了解企业集团的财务管理体制:结算中心、内部银行、财务公司(二)企业集团的资金运筹、掌握企业集团筹资管理、掌握企业集团投资管理、掌握企业集团分配管理(三)企业集团的业绩评价、了解业绩评价的基本理论、掌握业绩评价的基本模式、掌握企业集团的业绩评价方法第模块中小企业财务管理一、考试知识点(一)中小企业财管的特点(二)风险投资的概念及其特点二、考核要求(一)中小企业财管的特点、了解中小企业财务管理的特点、我国中小企业融资上的困境(二)风险投资的概念及其特点、了解风险投资在中小企业发展中的作用、了解二板市场在中小企业发展中的作用、了解我国中小企业板的基本情况第模块非营利组织财务管理一、考试知识点(一)非营利组织概述、资本预算决策、筹资管理(二)非营利组织资本预算决策(三) 非营利组织筹资管理二、考核要求(一)非营利组织概述了解非营利组织概念、特征和目标(二)非营利组织资本预算决策掌握非营利组织资本预算决策的方法和步骤(三) 非营利组织筹资管理掌握非营利组织筹资管理的方法和步骤二、命题要求本课程的考试内容由考试大纲的内容和要求确定,不会随意扩大和缩小考试范围。

高级财务管理教学大纲

高级财务管理教学大纲

《高级财务管理》教学大纲一、使用说明(一)课程性质本课程规范名称为“高级财务管理”,为财务管理专业的专业基础课,是初级、中级财务管理的后续课程。

(二)教学目的本课程应比较全面系统地讲授现代财务理论的基本框架,并对一些重要理论进行重点、深入的学习,做到理论联系实际。

通过本课程和前两门课程的学习,使学生能比较全面、系统地掌握现代财务管理的基本理论、基本方法,并能应用于实践,解决较为复杂的实际问题。

(三)教学时数68学时。

(四)教学方法课堂讲授。

(五)面向专业财务管理专业。

二、教学内容第一章财务理论概述(一)教学目的和要求本章对现代财务理论框架进行概括性介绍,为后续章节的学习奠定基础。

通过本章教学,要求学生了解完美资本市场下的储蓄和投资、代理理论、信号理论、现代公司控制论、金融中介理论、市场微观结构理论,重点掌握投资组合理论、资本结构理论、股利政策、资本资产定价模型、有效资本市场理论、期权定价理论。

(二)教学内容本章的主要教学内容包括:财务管理发展演变、现代财务管理理论框架、财务理论与实践。

教学重点投资组合理论、资本结构理论、股利政策、资本资产定价模型、有效资本市场理论、期权定价理论。

难点为各种理论的发展轨迹。

第一节现代财务理论的基本框架一、完美资本市场下的储蓄和投资二、投资组合理论三、资本结构理论四、股利政策五、资本资产定价模型六、有效资本市场理论七、期权定价理论八、代理理论九、信号理论十、现代公司控制论十一、金融中介理论十二、市场微观结构理论第二节运用财务基本理论解决企业实际问题一、金融资产定价只须考虑系统风险二、信任市场价格三、注重投资而不是筹资四、重视现金流量而不是会计利润五、财务管理的国际化(三)教学方法与形式课堂讲授为主、课堂讨论与自学为辅,案例、多媒体课件,网络教学。

(四)教学时数6学时第二章资本市场功能的经济学考察(一)教学目的和要求本章学习从经济学角度讨论资本市场的基本功能及其对企业财务管理理论与政策的影响。

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2013年秋《高级财务管理》纲要大纲:第一篇高级财务管理基础(1)公司与财务;(2)企业价值与管理;(3)企业的价值估算第二篇新资本与资本经营(1)新资本经济时代特点及资本驱动要素;(2)新资本的运作方程与新资本市场规则;(3)新资本重置方略(资本财务战略)第三篇集团资本运作与财务实务(1)集团财务活动;(2)企业并购与合并的财务问题(控股、分立、出售、股权内部重组、清算);(3)财务可持续发展策略;(4)企业绩效管理与财务业绩评价指标体系;(5)企业的财务预警系统管理。

参考书目:《高级财务管理》徐鹿.科学出版社,2011年第四次;《高级财务管理》左和平.高等教育出版社,2011年;《高级财务管理》汤谷良.中信出版社,2006年;《高级财务管理》杨雄胜.东北财经大学出版社,2004年;《新资本论》张国.科学出版社,2001年;《财富创造论》李宗发.经济管理出版社,2006年;《资本的故事》吴小杰.经济日报出版社,2013年;《华尔街》央视纪录片主创团队. 中国商业出版社,2010年;《货币》纪录片主创团队.中信出版社,2012年;《公司的力量》纪录片主创团队.中国国际电视总公司,2010年;《货币战争》宋鸿兵.中信出版社,2011年等。

专题方向:公司治理与集团财务控制;财务战略与预算控制;资本经营与并购;人力资本与资本成本;企业文化与绩效评价;风险与财务预警;课程设计:以某集团公司为蓝本,设计其公司理财方案基本目的:整合公司资源,努力实现财务可持续发展;基本问题:公司状况及其理财的主要问题?公司目标,公司价值观、企业文化是否与社会调和?公司集团财务控制如何?公司与国家、个人三者之间是否有平衡的经济秩序?如何建立公司效率与公平兼顾的激励机制?未来的公司与未来世界将如何演变?第一章高级财务管理总论第一节公司与财务一、公司与公司治理1.公司是依据一国公司法组建的具有法人地位的企业组织形式。

股份公司(Stock corporation)是指公司资本为股份所组成的公司,股东以其认购的股份为限对公司承担责任的企业法人。

按资金聚集特点分类:独资、合伙与公司;现代公司(企业)特点:平等互利、顾客导向、大规模经营、大众化资本、多样化营销、一体化与制度化、管理科学.最大三特征:有限责任、投资权益自由转让、公司的法人地位。

2.公司治理:(1)公司治理(Corporate Governance)即公司管治、企业管治和企业管理,一套旨在促使管理者行为与公司利益关联者利益目标相一致的制度安排.(用合同配置权责利). 经济合作与发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)在《公司治理结构原则》中给出了一个有代表性的定义:“公司治理结构是一种据以对工商公司进行管理和控制的体系”。

公司治理结构明确规定了公司的各个参与者的责任和权利分布,诸如董事会、经理层、股东和其他利益相关者。

公司治理产生于“所有权与控制权”的分离,或广泛称为“出资与管理”的分离。

分离的潜在后果:在股权高度分散下,经理人侵害所有者;在股权高度集中下,大股东侵害小股东。

(2)公司治理的问题:A.能否挑选有能力的经理人?B.能否防止经理人的非正当牟利?C.能否解决大股东对中小股东的剥夺问题?D.能否防止股东的短期行为?E.能否解决利益相关者利益保护问题?公司治理的基本内容:对象及其对象关系:1)法人治理结构:明确公司股东、董事会(独立董事)、监事会和经理层的职责;2)委托- 代理结构:在各主体间形成责、权、利相结合的契约关系;3)股东治理结构:大小股东之间的关系界定(独立董事、专家董事);公司治理的要素:1)问责机制和责任,强化董事的诚信与勤勉、健全绩效评价与激励约束机制;2)公平性原则;3)透明度原则(3)公司治理与公司治理结构:内涵:狭义的公司治理,是指所有者,主要是股东对经营者的一种监督与制衡机制。

其主要特点是通过股东大会、董事会、监事会及管理层所构成的公司治理结构的内部治理。

广义的公司治理则涉及广泛的利害相关者,包括股东、债权人、供应商、雇员、政府和社区等与公司有利害关系的集团。

广义的公司治理要求通过一套包括正式或非正式的、内部的或外部的机制来协调公司与所有利害相关者之间的利益关系,以保证公司决策的科学化,从而最终维护公司各方面的利益。

公司治理结构要解决的是公司权利的分配问题;公司治理需顾及的是公司做新蛋糕和分老蛋糕两大难题,生产更需要管理激励、分配更期望公平。

公司治理机制:独立董事(有完全独立意志、代表全体股东和公司整体利益)制度;股份评估及补偿(持异议的少数股东拥有要求对其所持股份的价值进行评估并公司其他股东以公平价予以购买或补偿的权力)制度;财务公开制度;股东代表诉讼制度;保护中小股东权益制度;公司治理评估制度。

公司治理包含了规则、关系、制度和程序。

(4)公司治理实践:解决“制衡与效率,治理结构与治理机制,股东利益与人力资本利益”三问题制衡与效率:公司治理并不仅仅是为了制衡,它应该而且必须服务于企业的价值创造过程,因为企业存在的根本理由是效率而非制衡。

公司治理情况的好坏不能仅以能否实现有效制衡作为衡量的标准,而应看它能在多大程度上促进企业的价值创造活动。

结构与机制:建立完备的治理结构不一定能实现公司治理目标。

市场机制的发育程度对公司治理的有重要影响。

公司治理结构强调公司股东、董事会、监事会、经理人员之间的责、权、利配置及相互制衡。

因信息不对称以及获取信息成本的存在,经理人员往往比董事会成员和监事会成员具有更大的信息优势,加之竞争环境的多变需要赋予经理人员临机决断权,这就使得仅仅依靠公司治理结构实行对经理人员的监控难以达到预期的目标,因此必须借助如市场机制等弥补公司治理结构的不足。

股东与人力资本:委托代理下的公司治理理论是“资本雇佣劳动”, 股东利益至高无上,劳动者从属于资本。

然而企业的财富创造只能是依靠技术和管理者--人力资本的劳动创新。

“资本劳动共同治理”的逻辑应该是理想的公司治理模式。

(5)公司治理模式: 英美模式: 1)股东大会;2)董事会(内部设立不同的委员会;内部董事和外部董)3)首席执行官(CEO);4)外部审计制度的导入【1.股权(广泛)分散在个人和机构投资者手中;2.以资本市场为基础对公司管理层进行监督(用脚投票);3)健全法律法规体系来保护投资者利益、保障信息披露】日德模式:1)股权高度集中在内部人集团中;2)通过公司内部直接控制机制对管理层控制;3)分类:以银行为中心;交叉持股;家庭/政府模式;家族模式:韩国和东南亚的模式:1)企业所有权或股权主要由家族成员控制;2)主要经营管理权掌握在家族成员手;3)企业决策家长化;4)经营者激励约束双重化;5)企业员工管理家庭化;6)来自银行的外部监督弱;7)政府对企业的发展有较大的制约。

第二节企业价值与管理企业价值观,是指企业在长期的经营管理实践中,处理各种关系时所形成和遵循的最基本的价值理念和行为准则以及所追求的目标,是企业对自身存在和发展的意义,对企业经营目的、员工和顾客的态度等问题的基本观点以及评判企业和员工行为的标准。

企业价值观成为现代企业管理的核心原则和灵魂因素,它决定着企业管理模式及其相关的方方面面。

企业整体价值最大化内涵:(1)企业价值不仅仅是股东财富的价值,而是考虑了股东在内企业所有利益相关者的利益最大化,包括股东、债权人、员工、管理者、客户、供应商、社区、政府甚至整个社会。

2)企业整体价值的概念所强调的不仅仅是财务的价值,而是在组织结构、市场营销、人力资源、产权运作、财务、采购、生产、技术等各方面整合的结果。

(3)企业整体价值的概念,不是基于已经获得的市场份额和利润数据,而是基于与适度风险相匹配的已经获得和可能获得的现金流量。

(4)企业整体价值有多种表现形式,但是市场价值是最主要的形式,所以现代企业财务必须密切关注资本市场或产权市场,企业只有从内部和外部两方面下手才能提高企业整体价值。

持续经营之道:百年缘何而存?中国人缘何有“富不过三”(道德传家,十代以上;耕读传家次之;诗书传家又次之;富贵传家,不过三代)说法?它是“放之四海而皆准”的一条定律吗?请尝试着谈谈自己对这个问题的个人认识。

梅奥精神---医疗服务中充满生命力的价值观---患者需求至上。

威廉·梅奥医生晚年提出了梅奥诊所在未来取得成功的三个基本条件:1)始终追求服务和非营利的理想。

2)始终坚持患者需求至上,对每一位患者的健康和幸福给予诚挚和独特的关注。

3)始终致力于团队成员中每位成员职业素质的共同提升。

1975年,理事会主席的爱默森·沃德博士提出第四个条件:4)善于适时而变。

1984年,罗伯特·洛斯勒(1983年退休前从事了37年行政管理工作)增加两条件:5)持续努力,追求卓越。

6)恪守诚实与正直的道德规范。

独一无二的服务组织─梅奥诊所建造:步骤1:创立新型合伙模式:仅将收入作为共有合伙资产。

仅把诊所收入作为共有的合伙资产的合伙模式,两兄弟即为梅奥组织的未来铺下了一块奠基石。

除确保患者在合伙人退休或去世后仍能继续享受医疗护理外,没有证据显示他们还因其他长远考虑而采取上述行动。

其实梅奥兄弟虽认识到在临床实践中把同事视为合作者和伙伴的价值,但他们还没在诊所的管理运营中建立合作关系,而后者就是他们留下的遗产的大部分。

步骤2:创立梅奥资产协会。

经过筹备,梅奥兄弟于1919年发起创立了梅奥资产协会。

他们将所有现在和将来的收入、房产、设备、证券等资产都转入这新成立的慈善组织,将梅奥诊所从营利性机构转变成了非营利组织。

将个人财富贡献给这项事业,他们践行了无私的价值标准。

这赠与现在已达5千万美元。

梅奥兄弟创造了合乎法律的基本结构,现在看来是上天赐予的礼物,没有它,梅奥诊所在20世纪很可能就不复存在了。

梅奥资产协会依据协议运作。

协议规定,机构的财务资产要用于促进医学教育和医学研究。

哈维克:“通过一个永久委员会的自主维持和永续经营,指引和领导梅奥资产协会的运行,委员会的成员不在协会中享有任何薪酬。

任何因解散或破产而结余的财富或资产,均不能成为协会中任一员成员的私人利益”。

这强调条款体现了梅奥兄弟的基本价值观:从梅奥诊所业务中得到的净收益应该使患者和社区受益,而非为健康护理的提供者增加收入。

步骤3:向理事会转变。

到了20世纪20年代,临床医学在梅奥诊所作为“合作科学”发展得非常顺利。

1907年,亨利.普拉莫医生发明了让所有医生和护士都能使用的通用病历,这是团队合作的重大发明,与哈里-哈维克在财务和行政管理上的运作创新相提并论。

通过成立由7名医生和哈维克组成的理事会,梅奥医生终止了兄弟俩超过30年的对诊所事务的控制权。

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