254个数学经典选择题点评解析

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集合数学题及答案解析

集合数学题及答案解析

集合数学题及答案解析一、选择题1. 若一个等差数列的首项为3,公差为4,第10项的数值是多少?A. 37B. 43C. 47D. 53答案解析:等差数列的通项公式为an = a1 + (n-1)d,其中an是第n 项,a1是首项,d是公差,n是项数。

将给定的数值代入公式,得到a10 = 3 + (10-1) * 4 = 3 + 9 * 4 = 3 + 36 = 39。

因此,正确答案是B. 43。

2. 已知一个圆的半径为7厘米,求该圆的面积(圆周率取3.14)。

A. 153.86平方厘米B. 148.5平方厘米C. 105.9平方厘米D. 157平方厘米答案解析:圆的面积计算公式为A = πr²,其中A是面积,r是半径,π是圆周率。

将给定的半径代入公式,得到A = 3.14 * 7² = 3.14* 49 = 153.86平方厘米。

因此,正确答案是A. 153.86平方厘米。

二、填空题1. 若一个二次函数的顶点坐标为(2, -3),且经过点(4, 5),该二次函数的解析式为________。

答案解析:二次函数的标准形式为y = a(x-h)² + k,其中(h, k)是顶点坐标,a是开口系数。

已知顶点坐标为(2, -3),所以函数形式为y = a(x-2)² - 3。

将点(4, 5)代入函数,得到5 = a(4-2)² - 3 =4a - 3。

解得a = 2。

因此,该二次函数的解析式为y = 2(x-2)² - 3。

2. 一个长方体的长、宽、高分别为5米、3米和2米,求该长方体的体积。

答案解析:长方体的体积计算公式为V = 长× 宽× 高。

将给定的尺寸代入公式,得到V = 5 × 3 × 2 = 30立方米。

因此,该长方体的体积为30立方米。

三、解答题1. 请证明:若一个三角形的两边长分别为a和b,夹角为θ,且满足a > b,则该三角形是锐角三角形。

高等数学往年经典试题总结及答案

高等数学往年经典试题总结及答案

高等数学经典试题总结及答案一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.设f(x)=lnx ,且函数ϕ(x)的反函数1ϕ-2(x+1)(x)=x-1,则[]ϕ=f (x)( ) ....A B C D x-2x+22-x x+2 ln ln ln ln x+2x-2x+22-x2.()002lim 1cos tt x x e e dt x -→+-=-⎰( )A .0B .1C .-1D .∞ 3.设00()()y f x x f x ∆=+∆-且函数()f x 在0x x =处可导,则必有( ).lim 0.0.0.x A y B y C dy D y dy ∆→∆=∆==∆= 4.设函数,131,1x x x ⎧≤⎨->⎩22x f(x)=,则f(x)在点x=1处( ) A.不连续 B.连续但左、右导数不存在 C.连续但不可导 D. 可导5.设C +⎰2-x xf(x)dx=e,则f(x)=( ) 2222-x -x -x -x A.xe B.-xe C.2e D.-2e二、填空题(本大题共10小题,每空3分,共30分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

6.设函数f(x)在区间[0,1]上有定义,则函数f(x+14)+f(x-14)的定义域是__________. 7.()()2lim 1_________n n a aq aq aq q →∞++++<= 8.arctan lim _________x x x→∞= 9.已知某产品产量为g 时,总成本是2g C(g)=9+800,则生产100件产品时的边际成本100__g ==MC 10.函数3()2f x x x =+在区间[0,1]上满足拉格朗日中值定理的点ξ是_________.11.函数3229129y x x x =-+-的单调减少区间是___________.12.微分方程3'1xy y x -=+的通解是___________.13.设2ln 2,6a a π==⎰则___________.14.设2cos x z y =则dz= _______. 15.设{}2(,)01,01y DD x y x y xe dxdy -=≤≤≤≤=⎰⎰,则_____________.三、计算题(一)(本大题共5小题,每小题5分,共25分)16.设1x y x ⎛⎫= ⎪⎝⎭,求dy. 17.求极限0ln cot lim ln x x x+→18.求不定积分.19.计算定积分I=0.⎰ 20.设方程2z x 2e 1y xz -+=确定隐函数z=z(x,y),求','x y z z 。

数学各种考试题及答案解析

数学各种考试题及答案解析

数学各种考试题及答案解析一、选择题1. 下列哪个数是无理数?A. 3.14159B. πC. √2D. 0.33333答案:B、C解析:无理数是无限不循环小数,π和√2都是无理数,而3.14159是π的近似值,0.33333是有限小数。

2. 如果一个数的平方等于它本身,这个数可能是:A. 0B. 1C. -1D. 所有选项答案:D解析:0的平方是0,1的平方是1,-1的平方也是1,因此所有选项都是正确答案。

二、填空题1. 一个数的立方等于它本身,这个数可以是______。

答案:0或1或-1解析:0的立方是0,1的立方是1,-1的立方是-1。

2. 若a和b互为相反数,则a + b = ______。

答案:0解析:相反数的和为0,即a + (-a) = 0。

三、计算题1. 计算下列表达式的值:(1) (-2)^3(2) √(9) + √(16)答案:(1) -8(2) 5解析:(1) 负数的奇数次幂结果为负,即(-2)^3 = -2 * -2 * -2 = -8。

(2) 9的平方根是3,16的平方根是4,相加得3 + 4 = 5。

2. 解方程:2x - 5 = 9答案:x = 7解析:将方程两边同时加5,得到2x = 14,再将两边同时除以2,得到x = 7。

四、解答题1. 证明:若a > b > 0,则a^2 > b^2。

答案:证明如下:由题设,a > b > 0,两边同时平方,得到a^2 > b^2。

因为a和b都是正数,所以平方后不等号方向不变。

解析:利用不等式的基本性质,即正数的平方仍然保持原来的不等关系。

2. 一个直角三角形的两条直角边分别为3和4,求斜边的长度。

答案:斜边长度为5。

解析:根据勾股定理,直角三角形的斜边长度等于两直角边的平方和的平方根,即√(3^2 + 4^2) = √(9 + 16) = √25 = 5。

五、应用题1. 一个工厂生产了1000个零件,其中不合格品的比例是2%,求不合格品的数量。

(易错题精选)初中数学有理数经典测试题附答案解析(1)

(易错题精选)初中数学有理数经典测试题附答案解析(1)

(易错题精选)初中数学有理数经典测试题附答案解析(1)一、选择题1.如图数轴所示,下列结论正确的是( )A .a >0B .b >0C .b >aD .a >b【答案】A【解析】【分析】根据数轴,可判断出a 为正,b 为负,且a 距0点的位置较近,根据这些特点,判定求解【详解】∵a 在原点右侧,∴a >0,A 正确;∵b 在原点左侧,∴b <0,B 错误;∵a 在b 的右侧,∴a >b ,C 错误;∵b 距离0点的位置远,∴a <b ,D 错误【点睛】本题是对数轴的考查,需要注意3点:(1)在0点右侧的数为正数,0点左侧的数为负数;(2)数轴上的数,从左到右依次增大;(3)离0点越远,则绝对值越大2.若2(1)210x y -++=,则x +y 的值为( ).A .12B .12-C .32D .32- 【答案】A【解析】解:由题意得:x -1=0,2y +1=0,解得:x =1,y =12-,∴x +y =11122-=.故选A . 点睛:本题考查了非负数的性质.几个非负数的和为0,则每个非负数都为0.3.下列说法中,正确的是( )A .在数轴上表示-a 的点一定在原点的左边B .有理数a 的倒数是1aC .一个数的相反数一定小于或等于这个数D .如果a a =-,那么a 是负数或零【答案】D【解析】根据实数与数轴的对应关系、倒数、相反数、绝对值的定义来解答.【详解】解:A、如果a<0,那么在数轴上表示-a的点在原点的右边,故选项错误;B、只有当a≠0时,有理数a才有倒数,故选项错误;C、负数的相反数大于这个数,故选项错误;D、如果a a=-,那么a是负数或零是正确.故选D.【点睛】本题考查了数轴、倒数、相反数、绝对值准确理解实数与数轴的定义及其之间的对应关系.倒数的定义:两个数的乘积是1,则它们互为倒数;相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数;绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.4.2019-的倒数是()A.2019 B.-2019 C.12019D.12019-【答案】C【解析】【分析】先利用绝对值的定义求出2019-,再利用倒数的定义即可得出结果.【详解】2019-=2019,2019的倒数为1 2019故选C【点睛】本题考查了绝对值和倒数的定义,熟练掌握相关知识点是解题关键. 5.-6的绝对值是()A.-6 B.6 C.- 16D.16【答案】B【解析】【分析】在数轴上,表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.【详解】负数的绝对值等于它的相反数,所以-6的绝对值是6故选B考点:绝对值.6.在有理数2,-1,0,-5中,最大的数是()A.2 B.C.0 D.【答案】A【解析】【分析】正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数绝对值大的反而小,据此判断即可.【详解】根据有理数比较大小的方法可得:-5<-1<0<2,所以最大数是2.故选A.【点睛】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.7.下列各数中,最大的数是()A.12-B.14C.0 D.-2【答案】B【解析】【分析】将四个数进行排序,进而确定出最大的数即可.【详解】112024-<-<<,则最大的数是14,故选B.【点睛】此题考查了有理数大小比较,熟练掌握有理数大小比较的方法是解本题的关键.8.如图所示,数轴上点P所表示的数可能是()A30B15C10D8【解析】【分析】点P在3与4之间,满足条件的为B、C两项,点P与4比较靠近,进而选出正确答案.【详解】∵点P在3与4之间,∴3<P<4,即9<P<16∴满足条件的为B、C图中,点P比较靠近4,∴P应选B、C中较大的一个故选:B.【点睛】本题考查对数轴的理解,数轴上的点,从左到右依次增大,解题过程中需紧把握这点.9.实数a、b在数轴上的位置如图所示用下列结论正确的是( )A.a+b>a>b>a−b B.a>a+b>b>a−bC.a−b>a>b>a+b D.a−b>a>a+b>b【答案】D【解析】【分析】首先根据实数a,b在数轴上的位置可以确定a、b的取值范围,然后利用有理数的加减运算即可比较数的大小.【详解】解:由数轴上a,b两点的位置可知,∵b<0,a>0,|b|<|a|,设a=6,b=-2,则a+b=6-2=4,a-b=6+2=8,又∵-2<4<6<8,∴a-b>a>a+b>b.故选:D.【点睛】此题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,解答此题的关键是根据数轴上a,b的位置估算其大小,再取特殊值进行计算即可比较数的大小.10.若(x +y ﹣1)2+|x ﹣y +5|=0,则x =( )A .﹣2B .2C .1D .﹣1【答案】A【解析】【分析】由已知等式,利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解得到x 即可.【详解】解:∵(x +y ﹣1)2+|x ﹣y +5|=0, ∴1050x y x y +-=⎧⎨-+=⎩, 解得:23x y =-⎧⎨=⎩, 故选:A.【点睛】本题主要考查了非负数的性质和二元一次方程组的解法,根据两个非负数的和为零则这两个数均为零得出方程组是解决此题的的关键.11.已知a 、b 、c 都是不等于0的数,求a b c abc a b c abc+++的所有可能的值有( )个.A .1B .2C .3D .4【答案】C【解析】【分析】根据a b c 、、的符号分情况讨论,再根据绝对值运算进行化简即可得.【详解】由题意,分以下四种情况:①当a b c 、、全为正数时,原式11114=+++=②当a b c 、、中两个正数、一个负数时,原式11110=+--=③当a b c 、、中一个正数、两个负数时,原式11110=--+=④当a b c 、、全为负数时,原式11114=----=-综上所述,所求式子的所有可能的值有3个故选:C .【点睛】本题考查了绝对值运算,依据题意,正确分情况讨论是解题关键.12.已知直角三角形两边长x 、y 满足224(2)10x y -+--=,则第三边长为 ( ) A . B .13 C .5或13 D .,5或13【答案】D【解析】【分析】【详解】解:∵|x 2-4|≥0,2(2)1y --≥0,∴x 2-4=0,2(2)1y --=0,∴x=2或-2(舍去),y=2或3,分3种情况解答:①当两直角边是2时,三角形是直角三角形,则斜边的长为:222222+=;②当2,3均为直角边时,斜边为222313+=;③当2为一直角边,3为斜边时,则第三边是直角,长是22325-=.故选D .考点:1.非负数的性质;2.勾股定理.13.已知实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简|a +b |-2()b a -,其结果是( )A .2a -B .2aC .2bD .2b -【答案】A【解析】【分析】2a ,再结合绝对值的性质去绝对值符号,再合并同类项即可.【详解】解:由数轴知b <0<a ,且|a|<|b|,则a+b <0,b-a <0,∴原式=-(a+b )+(b-a )=-a-b+b-a=-2a ,故选A .【点睛】2a .14.方程|2x+1|=7的解是( )A .x=3B .x=3或x=﹣3C .x=3或x=﹣4D .x=﹣4【答案】C【解析】【分析】根据绝对值的意义,将原方程转化为两个一元一次方程后求解.【详解】 解:由绝对值的意义,把方程217x +=变形为: 2x +1=7或2x +1=-7,解得x =3或x =-4故选C .【点睛】本题考查了绝对值的意义和一元一次方程的解法,对含绝对值的方程,一般是根据绝对值的意义,去除绝对值后再解方程.15.下列结论中:①若a=b ;②在同一平面内,若a ⊥b ,b//c ,则a ⊥c ;③直线外一点到直线的垂线段叫点到直线的距离;( ) A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】B【解析】【分析】【详解】解:①若a=b 0≥②在同一平面内,若a ⊥b,b//c ,则a ⊥c ,正确③直线外一点到直线的垂线段的长度叫点到直线的距离正确的个数有②④两个故选B16.若30,a -=则+a b 的值是( )A .2B 、1C 、0D 、1-【答案】B【解析】试题分析:由题意得,3﹣a=0,2+b=0,解得,a=3,b=﹣2,a+b=1,故选B .考点:1.非负数的性质:算术平方根;2.非负数的性质:绝对值.17.实数a,b,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A .a b >B .0a b +>C .0ac >D .a c >【答案】D【解析】【分析】根据数轴的特点:判断a 、b 、c 正负性,然后比较大小即可.【详解】根据数轴的性质可知:a <b <0<c ,且|c|<|b|<|a|;所以a >b ,0a b +>,ac >0错误;|a|>|c|正确;故选D .【点睛】本题考查实数与数轴的关系,关键是根据实数在数轴上的位置判断字母的正负性,根据实数在数轴上离原点的距离判断绝对值的大小.18.2-的相反数是( )A .2-B .2C .12D .12- 【答案】B【解析】【分析】根据相反数的性质可得结果.【详解】因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2,故选B .【点睛】本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键 .19.下列命题中,真命题的个数有( )①带根号的数都是无理数; ②立方根等于它本身的数有两个,是0和1; ③0.01是0.1的算术平方根; ④有且只有一条直线与已知直线垂直A .0个B .1个C .2个D .3个【答案】A【解析】【分析】开方开不尽的数为无理数;立方根等于本身的有±1和0;算术平方根指的是正数;在同一平面内,过定点有且只有一条直线与已知直线垂直.【详解】仅当开方开不尽时,这个数才是无理数,①错误;立方根等于本身的有:±1和0,②错误;20.实数a ,b ,c ,d 在数轴上的对应点的位置如图所示. 若0b d +=,则下列结论中正确的是( )A .0b c +>B .1c a> C .ad bc > D .a d >【答案】D【解析】【分析】根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得a <b <0<c <d ,根据有理数的运算,可得答案.【详解】由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得a <b <0<c <d ,A 、b+d =0,∴b+c <0,故A 不符合题意;B 、c a<0,故B 不符合题意; C 、ad <bc <0,故C 不符合题意;D 、|a|>|b|=|d|,故D 正确;故选D .【点睛】本题考查了实数与数轴,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大得出a <b <0<c <d 是解题关键,又利用了有理数的运算.。

高中数学选择题真题与解析汇编

高中数学选择题真题与解析汇编

高中数学选择题真题与解析汇编在高中数学的学习中,选择题占据着重要的地位。

它不仅考查我们对基础知识的掌握,还检验我们的思维敏捷性和解题技巧。

下面为大家整理了一些具有代表性的高中数学选择题真题,并进行详细的解析。

【真题 1】已知集合\(A =\{x | x^2 2x 3 < 0\}\),\(B =\{x | x > 1\}\),则\(A \cap B =\)()A \(\{x | 1 < x < 3\}\)B \(\{x | x <-1 或 x > 1\}\)C \(\{x | x > 3\}\)D \(\{x | x > 1\}\)【解析】首先,解集合\(A\)中的不等式\(x^2 2x 3 < 0\),即\((x 3)(x + 1) < 0\),解得\(-1 < x < 3\),所以\(A =\{x |-1 < x < 3\}\)。

因为\(B =\{x | x > 1\}\),所以\(A \cap B =\{x | 1 < x < 3\}\),答案选 A。

这道题主要考查了一元二次不等式的解法以及集合的交集运算,需要我们熟练掌握相关的基础知识。

【真题 2】函数\(f(x) =\log_2(x^2 1)\)的定义域为()A \((\infty, -1) \cup (1, +\infty)\)B \((-1, 1)\)C \((\infty, -1 \cup 1, +\infty)\)D \(-1, 1\)【解析】要使函数\(f(x) =\log_2(x^2 1)\)有意义,则\(x^2 1 > 0\),即\((x + 1)(x 1) > 0\),解得\(x <-1\)或\(x > 1\)。

所以函数\(f(x)\)的定义域为\((\infty, -1) \cup (1,+\infty)\),答案选 A。

这道题考查了对数函数的定义域以及一元二次不等式的解法,关键是要记住对数函数中真数大于零这一条件。

【真题 3】已知向量\(\vec{a} =(1, 2)\),\(\vec{b} =(2, -2)\),则\(|\vec{a} +\vec{b}|=\)()A \(5\)B \(4\)C \(3\sqrt{2}\)D \(2\sqrt{5}\)【解析】因为\(\vec{a} =(1, 2)\),\(\vec{b} =(2,-2)\),所以\(\vec{a} +\vec{b} =(3, 0)\)。

数学试题答案及解析

数学试题答案及解析

数学试题答案及解析一、选择题1. 下列选项中,哪个是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 7答案:B解析:偶数是指能被2整除的整数,4是最小的偶数,因此选项B 是正确答案。

2. 如果a和b是两个连续的自然数,且a > b,那么a和b的和是多少?A. a + 1B. 2a - 1C. 2aD. 2b + 1答案:C解析:由于a和b是连续的自然数,我们可以设b = n,那么a = n + 1。

它们的和为n + (n + 1) = 2n + 1。

由于a是自然数,所以2n + 1 = a,即2a - 1。

因此,正确的答案是C。

二、填空题1. 圆的面积公式是 ______ 。

答案:πr²解析:圆的面积可以通过半径的平方乘以π来计算,公式为A = πr²。

2. 若一个三角形的三个内角分别为α、β、γ,根据三角形内角和定理,α + β + γ = ______ 。

答案:180°解析:根据三角形内角和定理,一个三角形的三个内角之和总是等于180°。

三、计算题1. 计算下列表达式的值:(3x² - 2x + 1) - (2x² + 3x - 4)。

答案:x² - 5x + 5解析:首先去括号,然后合并同类项。

原式变为3x² - 2x + 1 -2x² - 3x + 4。

合并同类项后得到x² - 5x + 5。

2. 求下列方程的解:2x + 5 = 11。

答案:x = 3解析:首先将方程两边的常数项移项,得到2x = 11 - 5。

然后化简得到2x = 6。

最后,将方程两边除以2,得到x = 3。

四、解答题1. 证明:对于任意正整数n,n³ - n 总是能被6整除。

答案:证明:考虑n³ - n = n(n² - 1) = n(n + 1)(n - 1)。

由于n、n + 1、n - 1是三个连续的整数,它们中必定有一个是2的倍数,另一个是3的倍数。

高考数学好题速递400题第251―300题附答案和解释

高考数学好题速递400题第251―300题附答案和解释

合用优选文件资料分享高考数学好题速递400 题(第 251―300 题附答案和讲解)好题速递 251 题设为正整数,方程在区间内有两个不同样的根,则的最小值是.解:于是问题转变为直线与打勾函数的图象的两个交点的横坐标均在区间内,于是注意到为整数,于是在区间上存在整数的充要条件为解得故的最小值为 6,而的最小值为 7,则的最小值为13好题速递252 题已知,求的最小值是.解法一:令,则因此,整理得故用鉴别式,解得解法二:设,,条件转变为,即所求代数式转变为的最小值由此可有斜率角度求值域:,(视为单位圆上的点与连线斜率),则也可由三角函数角度求值域:评注:这里由于碰到的结构,故三角换元设,。

解法三:数形结合当时,点为上的一点,则如图,就是典型的“饮马问题”,点对于直线的对称点到轴的距离为当时,点为上的一点,则而于是好题速递 253 题如图,直线与平面,垂足是,正周围体的棱长为 4,点在平面上运动,点在直线上运动,则点到直线的距离的取值范围是.解:题意中是点是定点,正周围体运动,但向来保持不变没关系反过来换位思虑,将正周围体固定下来,让点在以为直径的球面上运动,以以下列图。

接下来能够获取点到直线的距离的取值范围就是球心到直线的距离减去球的半径与球心到直线的距离加上球的半径之间,即好题速递 254 题★已知,对随意知足的实数,都有成立,则的最大值是.解法一:显然于是问题转变为求的最大值当时,简单获取,由图可知直线在上的值域为的子集,于是斜率必然在内,故进而当时,原式取到最大值为 40 解法二:绝对值不等式由于故,同解法一练习:若对随意知足的实数,都有成立,则的取值范围是.如图,易得议论:此题就是将一次函数转变为二次函数,异曲同工。

好题速递 255 题已知圆为的外接圆,且,若,则的最大值为.解:如图,延长交边于点,设则由三点共线可知,从而显然当取最小值,即时,获取最大值,此时为等腰三角形,可得好题速递 256 题已知非零向量和互相垂直,则和的夹角余弦值的最小值是.解:令,则好题速递 257 题已知正数知足,则的取值范围是.解:设,则又由于即,解得当且仅当时,;当且仅当时,好题速递 258 题已知实数,若,则的最小值是.解法一:待定系数法待定系数法,令,解得故,当且仅当时获取解法二:令,即时,,当且仅当时获取解法三:三角换元设,原问题转变为,求的最小值令,,,,故问题又转变为已知,求的最小值于是由于,故评注:这里又碰到的结构,故可三角换元设,,10月 1 日每日征解有同样的办理方法。

数学高中试题讲解大全及答案

数学高中试题讲解大全及答案

数学高中试题讲解大全及答案一、选择题1. 函数f(x) = x^2 - 4x + 4的顶点坐标是:A. (-1, 5)B. (2, -4)C. (2, 0)D. (0, 4)【解析】首先,我们可以将函数f(x) = x^2 - 4x + 4写成顶点式的形式。

通过完成平方,我们有f(x) = (x - 2)^2。

因此,顶点坐标为(2, 0)。

【答案】C2. 已知集合A = {1, 2, 3},B = {2, 3, 4},求A∪B:A. {1, 2}B. {1, 2, 3}C. {2, 3, 4}D. {1, 2, 3, 4}【解析】集合A和B的并集是指包含A和B中所有元素的集合,不重复计算相同的元素。

因此,A∪B = {1, 2, 3, 4}。

【答案】D二、填空题1. 若直线y = 3x + 5与x轴相交,则交点的横坐标为______。

【解析】当直线与x轴相交时,y的值为0。

将y = 0代入直线方程,解得x = -5/3。

【答案】-5/32. 已知等差数列的首项a1 = 2,公差d = 3,求第10项a10。

【解析】等差数列的通项公式为an = a1 + (n - 1)d。

将n = 10,a1 = 2,d = 3代入公式,得到a10 = 2 + 9 * 3 = 29。

【答案】29三、解答题1. 已知函数f(x) = 2x^3 - 3x^2 + 5,求导数f'(x)。

【解析】根据导数的定义,我们可以分别对x的幂次项求导。

对于2x^3,导数是6x^2;对于-3x^2,导数是-6x;常数项5的导数是0。

因此,f'(x) = 6x^2 - 6x。

【答案】f'(x) = 6x^2 - 6x2. 解不等式:|x - 1| + |x + 2| ≥ 5。

【解析】首先,我们需要考虑绝对值不等式的不同情况。

我们可以将x分为三个区间:x ≤ -2,-2 < x ≤ 1,x > 1。

对于每个区间,去掉绝对值符号,然后解不等式。

高中数学经典选择题点评与解析(2)

高中数学经典选择题点评与解析(2)

42、已知函数f (x )在定义域R 内是减函数且f (x )<0,则函数g(x)=x 2 f (x )的单调情况一定是( C )。

(A )在R 上递减 (B )在R 上递增(C )在(0,+∞)上递减 (D )在(0,+∞)上递增点评:先选定区间(0,+∞)分析其增减性,再结合筛选法,对余下的部分,取特殊值进行验证。

43、α,β是两个不重合的平面,在α上取4个点,在β上取3个点,则由这些点最多可以确定平面( C )。

(A )35个 (B )30个 (C )32个 (D )40个点评:运用排列组合以及平面的性质进行分析。

44、已知定点P 1(3,5),P 2(-1,1),Q (4,0),点P 分有向线段21P P 所成的比为3,则直线PQ 的方程是( A )。

(A )x +2y -4=0 (B )2x +y -8=0(C )x -2y -4=0 (D )2x -y -8=0点评:用定比分点坐标公式求P 点坐标,再考察PQ 的斜率。

45、函数y=x 53在[-1, 1]上是( A )。

(A )增函数且是奇函数 (B )增函数且是偶函数(C )减函数且是奇函数 (D )减函数且是偶函数点评:运用函数奇偶性的定义,以及奇函数在不同区间上增减性一致,偶函数在不同区间上不一致的特点,进行分析。

46、下列函数中,在[2,π]上是增函数的是( D )。

(A )y=sinx (B )y=cosx (C )y=sin2x (D )y=cos2x点评:用图象法解题。

47、与函数y=sin(arcsinx)的图象相同的的是( D )。

(A )y=x (B )y=arcsin(sinx)(C )y=arccos(cosx) (D )y=cos(arccosx)点评:考虑函数的定义域与值域。

48、方程cosx=lgx 的实根的个数是( C )。

(A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个点评:用图象法解题。

初中数学试题及答案解析

初中数学试题及答案解析

初中数学试题及答案解析一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个选项是偶数?A. 3B. 5C. 2D. 7答案:C解析:偶数是指能被2整除的整数,只有选项C中的2符合这一定义。

2. 如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数是:A. 负数B. 零C. 正数D. 以上都有可能答案:C解析:一个数的绝对值等于它本身,说明这个数是非负数,即正数或零。

但零的绝对值也是零,所以选项D更准确。

3. 以下哪个表达式的结果大于1?A. \( \frac{1}{2} \)B. \( \sqrt{1} \)C. \( 1 - \frac{1}{2} \)D. \( 2^0 \)答案:A解析:选项A的结果是0.5,选项B的结果是1,选项C的结果是0.5,选项D的结果是1。

只有选项A的结果小于1,其他选项的结果都等于或大于1。

4. 一个三角形的两边长分别为5和7,第三边的长度x满足:A. \( 2 < x < 12 \)B. \( 3 < x < 10 \)C. \( 5 < x < 12 \)D. \( 7 < x < 14 \)答案:B解析:根据三角形的三边关系,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

因此,第三边的长度x应满足 \( 7 - 5 < x < 7 + 5 \),即 \( 2 < x < 12 \)。

但因为x是三角形的边长,所以x必须大于0,因此选项B是正确的。

5. 下列哪个分数是最简分数?A. \( \frac{4}{8} \)B. \( \frac{3}{9} \)C. \( \frac{5}{7} \)D. \( \frac{6}{12} \)答案:C解析:最简分数是指分子和分母没有公因数的分数。

选项A、B和D的分子和分母都有公因数,可以约分,只有选项C的分子和分母互质,是最简分数。

6. 如果一个圆的半径是3厘米,那么它的周长是多少?A. 6π厘米B. 9π厘米C. 18π厘米D. 27π厘米答案:C解析:圆的周长公式是 \( C = 2\pi r \),其中r是半径。

中外数学名题赏析一百例

中外数学名题赏析一百例

中外数学名题赏析一百例一、引言数学,一门充满挑战和智慧的学科,自古以来就吸引着无数探索者去攻克一个又一个难题。

在这个过程中,涌现出了许多富有传奇色彩的数学名题,它们既是数学家们智慧的结晶,也是人类文明宝库中的瑰宝。

本文旨在欣赏这些名题,感受数学的魅力,挖掘其中的智慧,并探讨数学名题在实际生活中的应用。

二、中外数学名题分类赏析1.中国数学名题在中国数学史上,有许多著名的数学名题,涵盖了解析几何、代数、组合数学和数学归纳法等多个领域。

以下列举了几类具有代表性的名题:a.解析几何题:如《九章算术》中的“方程术”,是中国古代数学家解线性方程组的方法,对后世数学发展产生了深远影响。

b.代数题:如“孙子定理”,它是世界上最早的关于方程根与系数关系的定理,为代数学的发展奠定了基础。

c.组合数学题:如“鸽巢原理”,又称“抽屉原理”,是中国古代数学家关于组合计数学的重要发现。

d.数学归纳法题:如“杨辉三角”,它是中国宋代数学家杨辉发现的一种数学归纳法证明方法,对组合数学的发展产生了重要影响。

2.外国数学名题外国数学史上也有很多著名的数学名题,如:a.欧拉公式:瑞士数学家欧拉发现的一个关于指数函数、正弦函数和余弦函数的恒等式,被誉为数学史上最美丽的公式之一。

b.费马大定理:法国数学家费马提出的一个关于素数分布的猜想,经过长达358年的争论和研究,最终由英国数学家安德鲁·怀尔斯证明正确。

c.布朗-塔尔斯基定理:美国数学家布朗和塔尔斯基提出的关于集合论的一个著名定理,对数学基础理论的发展产生了深远影响。

d.歌德巴赫猜想:俄罗斯数学家哥德巴赫提出的一个关于偶数分解的猜想,虽然至今未证明,但激发了无数数学家的研究热情。

三、赏析方法与技巧赏析数学名题,不仅要有扎实的数学功底,还要掌握一定的解题方法和技巧。

以下几点可供参考:1.解题思路的分析:分析名题的背景、条件和目标,提炼问题的关键信息,寻找解题的突破口。

2.数学原理的应用:运用相关数学原理和方法,如代数、几何、三角、微积分等,解决名题。

数学多选题(讲义及答案)附解析

数学多选题(讲义及答案)附解析

一、函数的概念与基本初等函数多选题1.已知函数221,0()log ,0x kx x f x x x ⎧-+≤=⎨>⎩,下列关于函数()1y f f x =+⎡⎤⎣⎦的零点个数的说法中,正确的是( ) A .当1k >,有1个零点 B .当2k =-时,有3个零点C .当10k >>,有4个零点D .当4k =-时,有7个零点【答案】ABD 【分析】令0y =得()1f f x =-⎡⎤⎣⎦,利用换元法将函数分解为()f x t =和()1f t =-,作出函数()f x 的图象,利用数形结合即可得到结论.【详解】令0y =,得()1f f x =-⎡⎤⎣⎦,设()f x t =,则方程()1f f x =-⎡⎤⎣⎦等价为()1f t =-, 函数21y x kx =-+,开口向上,过点()0,1,对称轴为2kx=对于A ,当1k >时,作出函数()f x 的图象:()1f t =-,此时方程()1f t =-有一个根12t =,由()12f x =可知,此时x 只有一解,即函数()1y f f x =+⎡⎤⎣⎦有1个零点,故A 正确; 对于B ,当2k =-时,作出函数()f x 的图象:()1f t =-,此时方程()1f t =-有一个根12t =,由()12f x =可知,此时x 有3个解,即函数()1y f f x =+⎡⎤⎣⎦有3个零点,故B 正确;对于C ,当10k >>时,图像如A ,故只有1个零点,故C 错误; 对于D ,当4k =-时,作出函数()f x 的图象:()1f t =-,此时方程()1f t =-有3个根,其中112t =,2(1,0)t ∈-,3(4,3)t ∈--由()12f x =可知,此时x 有3个解,由()2(1,0)f x t =∈-,此时x 有3个解,由()3(4,3)f x t =∈--,此时x 有1个解,即函数()1y f f x =+⎡⎤⎣⎦有7个零点,故D 正确; 故选:ABD . 【点睛】方法点睛:本题考查分段函数的应用,考查复合函数的零点的判断,利用换元法和数形结合是解决本题的关键,已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法: (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解,属于难题.2.已知()()()52log 1,122,1x x f x x x ⎧-<⎪=⎨--+≥⎪⎩,则关于x 的方程12f x a x ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭()1a <的实根个数可能为( ) A .2 B .3C .4D .5【答案】ABC 【分析】画出()f x 的图像,由1a <,可分类讨论01a <<,0a =,0a <三种情况,令12t x x =+-,并画出图像,结合两个函数图像以及12f x a x ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭,判断出实根个数构成的集合. 【详解】画出()f x 的图像如图所示,令12t x x=+-,画出图像如图所示. 由()5log 11t -=,解得:4544,5t t =-=,由()2221t --+=,解得671,3t t ==.. 由()5log 10t -=,解得:80t =,由()()22201t t --+=≥,解得922t =+. (1)当01a <<时,()f t a =,有3解,且40t -<<或405t <<或322t <<+,结合12t x x =+-的图像可知,40t -<<时没有x 与其对应,405t <<或322t <<+时每个t 都有2个x 与其对应,故此时12f x a x ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭有4个实数根. (2)当0a =时,()f t a =,有2解,且0t =或22t =+,0t =有一个1x =与其对应,22t =+有两个x 与其对应,故此时12f x a x ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭有3个实数根. (3)当0a <时,()f t a =,有1解,且22t >+,结合12t x x=+-的图像可知,每个t 有两个x 与其对应,故此时12f x a x ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭有2个实数根.综上所述,关于x 的方程12f x a x ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭的实根个数构成的集合为{2,3,4}. 故选:ABC【点睛】方法点睛:本题考查分类讨论参数,求函数零点个数问题,讨论函数零点个数常用方法: (1)直接法:直接求解方程得到方程的根;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解,考查学生的数形结合的数学思想方法,考查分类讨论的数学思想方法,属于难题.3.已知函数()sin()(0)f x x ωϕω=+>满足()()00112f x f x =+=-,且()f x 在()00,1x x +上有最小值,无最大值.则( )A .0112f x ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭B .若00x =,则()sin 26f x x ππ⎛⎫=-⎪⎝⎭C .()f x 的最小正周期为3D .()f x 在(0,2019)上的零点个数最少为1346个 【答案】AC 【分析】根据正弦函数图象的对称性可判断A ;根据已知三角函数值求角的方法,可得052,6x k k Z ωϕππ+=-∈,0(1)2,6x k k Z πωϕπ++=-∈,两式相减可求出ω,进而求得周期,从而可判断B 和C 选项;因为3T =,所以函数()f x 在区间(0,2019)上的长度恰好为673个周期,为了算出零点“至少”有多少个,可取(0)0f =,进而可判断D . 【详解】解:由题意得,()f x 在()00,1x x +的区间中点处取得最小值, 即0112f x ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭,所以A 正确;因为()()00112f x f x =+=-, 且()f x 在()00,1x x +上有最小值,无最大值, 所以不妨令052,6k k Z ωϕππ+=-∈, ()012,6x k k Z πωϕπ++=-∈,两式相减得,23πω=, 所以23T πω==,即B 错误,C 正确;因为3T =,所以函数()f x 在区间(0,2019)上的长度恰好为673个周期, 当(0)0f =,即k ϕπ=时,()f x 在区间(0,2019)上的零点个数至少为673211345⨯-=个,即D 错误.故选:AC . 【点睛】本题考查与三角函数有关的命题的真假关系,结合三角函数的图象与性质,利用特殊值法以及三角函数的性质是解题的关键,综合性较强.4.已知函数2ln(1),0()21,0x x f x x ax x +≥⎧=⎨-+<⎩,其中实数 a ∈R ,则下列关于 x 的方程f 2 (x ) − (1+ a )⋅ f (x ) + a = 0的实数根的情况,说法正确的有( ) A .a 取任意实数时,方程最多有5个根B .当1122a -+<<时,方程有2个根C .当 a =时,方程有3个根 D .当 a ≤ −4时,方程有4个根 【答案】CD 【分析】先化简方程为()1f x =或()f x a =,再对a 进行分类讨论,结合图象来确定()1f x =或()f x a =分别有几个根,根据结果逐一判断选项正误即可.【详解】解:关于x 的方程f 2 (x ) − (1+ a )⋅ f (x ) + a = 0,即[][]()1()0f x f x a --=,故()1f x =或()f x a =.函数2ln(1),0()21,0x x f x x ax x +≥⎧=⎨-+<⎩中,()0,()ln 1x f x x ≥=+单调递增,()2220,(2)11x a x f x a x x a -+=-<=+-,对称轴为x a =,判别式()()411a a ∆=+-.(1)当0a ≥时,函数()f x 图象如下:由图象可知,方程()1f x =有1个根,1a >时方程()f x a =有2个根,01a ≤≤时,方程()f x a =有1个根,故1a >时已知方程有3个根,01a ≤<时,已知方程有2个根,1a =时已知方程有1个根;(2)1a =-时,函数()f x 图象如下:10a -<<时,函数()f x 图象如下:由两个图象可知,10a -≤<时,方程()1f x =有2个根,方程()f x a =没有根,故已知方程有2个根;(3)1a <-时,函数()f x 图象如下:方程()1f x =有两个根.下面讨论最小值21a -与a 的关系,由21a a -<解得15a --<, 故当152a --<时,21a a -<,直线y a =如图①,方程()f x a =有2个根,故已知方程有4个根; 当152a -=时,21a a -=,直线y a =如图②,方程有()f x a =有1 个根,故已知方程有3个根; 当1512a -<<-时,21a a ->,直线y a =如图③,方程()f x a =没有根,故已知方程有2个根.综上可知,a 取任意实数时,方程最多有4个根,选项A 错误;1512a --<<时方程有2个根,1a =时已知方程有1个根,1a >时方程有3个根,故选项B 错误;当15a --=3个根,C 正确;当 1542a --≤-<时,方程有4个根,故D 正确. 故选:CD. 【点睛】 关键点点睛:本题的解题关键在于分类讨论确定二次函数的图象,以及其最低点处21a -与a 的关系,以确定方程()f x a =的根的情况,才能突破难点.5.已知函数22,0()(2),0x x x f x f x x ⎧--<=⎨-≥⎩,以下结论正确的是( )A .函数()f x 在区间[2,4]上是减函数B .(2020)(2021)1f f +=C .若方程()10()f x mx m R --=∈恰有5个不相等的实根,则11,46m ⎛⎫∈-- ⎪⎝⎭D .若函数()y f x k =-在区间(,6)-∞上有8个零点()*8,i x i i N ≤∈,则8116i i x ==∑【答案】BCD 【分析】对于A ,画出函数的图象即可判断;对于B ,由函数的周期性可计算求解;对于C ,方程()10()f x mx m R --=∈恰有5个不相等的实根等价于()y f x =与直线1y mx =+有5个交点,画出图形即可判断求解;对于D ,函数()y f x k =-在区间(,6)-∞上有8个零点,则()y f x =与y k =有8个交点,由对称性可求解. 【详解】由题可知当0x ≥时,()f x 是以2为周期的函数,则可画出()f x 的函数图象,对于A ,根据函数图象可得,()f x 在()2,3单调递增,在()3,4单调递减,故A 错误; 对于B ,()()()2020020f f f ==-=,()()()2021111f f f ==-=,则(2020)(2021)1f f +=,故B 正确;对于C ,方程()10()f x mx m R --=∈恰有5个不相等的实根等价于()y f x =与直线1y mx =+有5个交点,如图,直线1y mx =+过定点()0,1A ,观察图形可知AB AC k m k <<,其中()()4,0,6,0B C ,则11,46AB AC k k =-=-,故11,46m ⎛⎫∈-- ⎪⎝⎭,故C 正确;对于D ,若函数()y f x k =-在区间(,6)-∞上有8个零点,则()y f x =与y k =有8个交点,如图,可知这八个零点关于2x =对称,则814416ii x==⨯=∑,故D 正确.故选:BCD. 【点睛】关键点睛:本题考查函数与方程的综合问题,解题的关键是判断出函数的周期性,画出函数的图象,即可将方程的解的个数问题、函数的零点问题转化为函数图象的交点问题,利用数形结合的思想可快捷解决问题.6.设函数()f x 是定义在区间I 上的函数,若对区间I 中的任意两个实数12,x x ,都有1212()()(),22x x f x f x f ++≤则称()f x 为区间I 上的下凸函数.下列函数中是区间(1,3)上的下凸函数的是( ) A .()21f x x =-+B .()2f x x =--C .3()5f x x =+D .21()1x f x x +=- 【答案】ACD 【分析】根据函数的解析式,求得1212()()()22x x f x f x f ++=,可判定A 正确;根据特殊值法,可判定B 不正确;根据函数的图象变换,结合函数的图象,可判定C 、D 正确. 【详解】对于A 中,任取12,(1,3)x x ∈且12x x ≠,则1212()()12x x f x x +=-++, 121212()()1(2121)()122f x f x x x x x +=-+-+=-++,可得1212()()()22x x f x f x f ++=,满足1212()()()22++≤x x f x f x f ,所以A 正确; 对于B 中,取1235,22x x ==,则1222x x +=, 可得351()()222f f ==-,所以12()()122f x f x +=-,12()(2)02x x f f +==, 此时1212()()()22x x f x f x f ++>,不符合题意,所以B 不正确; 对于C 中,函数3()5f x x =+,由幂函数3y x =的图象向上移动5个单位,得到函数3()5f x x =+的图象, 如图所示,取12,(1,3)x x ∈且12x x ≠,由图象可得12()2C x x f y +=,12()()2D f x f x y +=, 因为D C y y >,所以1212()()()22++≤x x f x f x f ,符合题意,所以是正确的;对于D 中,函数213()211x f x x x +==+-- 由函数3y x =的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位,得到21()1x f x x +=-的图象,如图所示,取12,(1,3)x x ∈且12x x ≠,由图象可得12()2C x x f y +=,12()()2D f x f x y +=,因为D C y y >,所以1212()()()22++≤x x f x f x f ,符合题意,所以是正确的;【点睛】本题主要考查了函数的新定义及其应用,其中解答中正确理解函数的新定义,以及结合函数的图象求解是解答的关键,着重考查了数形结合法,以及推理与运算能力,属于中档试题.7.设函数g (x )=sinωx (ω>0)向左平移5πω个单位长度得到函数f (x ),已知f (x )在[0,2π]上有且只有5个零点,则下列结论正确的是( )A .f (x )的图象关于直线2x π=对称B .f (x )在(0,2π)上有且只有3个极大值点,f (x )在(0,2π)上有且只有2个极小值点C .f (x )在(0,)10π上单调递增 D .ω的取值范围是[1229,510) 【答案】CD 【分析】利用正弦函数的对称轴可知,A 不正确;由图可知()f x 在(0,2)π上还可能有3个极小值点,B 不正确;由2A B x x π≤<解得的结果可知,D 正确;根据()f x 在3(0,)10πω上递增,且31010ππω<,可知C 正确. 【详解】依题意得()()5f x g x πω=+sin[()]5x πωω=+sin()5x πω=+, 2T πω=,如图:对于A ,令52x k ππωπ+=+,k Z ∈,得310k x ππωω=+,k Z ∈,所以()f x 的图象关于直线310k x ππωω=+(k Z ∈)对称,故A 不正确; 对于B ,根据图象可知,2A B x x π≤<,()f x 在(0,2)π有3个极大值点,()f x 在(0,2)π有2个或3个极小值点,故B 不正确, 对于D ,因为5522452525A x T ππππωωωω=-+=-+⨯=,22933555B x T ππππωωωω=-+=-+⨯=,所以2429255πππωω≤<,解得1229510ω≤<,所以D 正确;对于C ,因为1123545410T ππππωωωω-+=-+⨯=,由图可知()f x 在3(0,)10πω上递增,因为29310ω<<,所以33(1)0101010πππωω-=-<,所以()f x 在(0,)10π上单调递增,故C 正确;故选:CD. 【点睛】本题考查了三角函数的相位变换,考查了正弦函数的对称轴和单调性和周期性,考查了极值点的概念,考查了函数的零点,考查了数形结合思想,属于中档题.8.定义:若函数()F x 在区间[]a b ,上的值域为[]a b ,,则称区间[]a b ,是函数()F x 的“完美区间”,另外,定义区间()F x 的“复区间长度”为()2b a -,已知函数()21f x x =-,则( )A .[]0,1是()f x 的一个“完美区间”B .⎣⎦是()f x 的一个“完美区间”C .()f x 的所有“完美区间”的“复区间长度”的和为3+D .()f x 的所有“完美区间”的“复区间长度”的和为3+【答案】AC 【分析】根据定义,当[]0,1x ∈时求得()f x 的值域,即可判断A ;对于B ,结合函数值域特点即可判断;对于C 、D ,讨论1b ≤与1b >两种情况,分别结合定义求得“复区间长度”,即可判断选项. 【详解】对于A ,当[]0,1x ∈时,()2211f x x x =-=-,则其值域为[]0,1,满足定义域与值域的范围相同,因而满足“完美区间”定义,所以A 正确;对于B ,因为函数()210f x x =-≥,所以其值域为[)0,+∞,而102-<,所以不存在定义域与值域范围相同情况,所以B 错误;对于C ,由定义域为[]a b ,,可知0a b ≤<, 当1b ≤时,[][]0,1a b ,,此时()2211f x x x =-=-,所以()f x 在[]a b ,内单调递减,则满足()()2211f a a b f b b a⎧=-=⎪⎨=-=⎪⎩,化简可得22a a b b -=-, 即221122a b ⎛⎫⎛⎫-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以1122a b -=-或1122a b -=-,解得a b =(舍)或1a b +=,由211a b a b +=⎧⎨+=⎩解得1b =或0b =(舍), 所以10a b =-=,经检验满足原方程组,所以此时完美区间为[]0,1,则“复区间长度”为()22b a -=;当1b >时,①若01a ≤<,则[]1a b ∈,,此时()()min 10f x f ==.当()f x 在[]a b ,的值域为[]a b ,,则()0,a f b b ==,因为1b > ,所以()21f b b b =-=,即满足210b b --=,解得b =b =.所以此时完美区间为⎡⎢⎣⎦,则“复区间长度”为()12212b a +-=⨯=+②若1a ≤,则()21f x x =-,[]x a b ∈,,此时()f x 在[]a b ,内单调递增,若()f x 的值域为[]a b ,,则()()2211f a a af b b b⎧=-=⎪⎨=-=⎪⎩,则,a b 为方程210x x --=的两个不等式实数根,解得1x =,2x =,所以1212a b ⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩,与1a ≤矛盾,所以此时不存在完美区间.综上可知,函数()21f x x =-的“复区间长度”的和为213++=C 正确,D 错误; 故选:AC. 【点睛】本题考查了函数新定义的综合应用,由函数单调性判断函数的值域,函数与方程的综合应用,分类讨论思想的综合应用,属于难题.9.德国著名数学家狄利克雷(Dirichlet ,1805~1859)在数学领域成就显著.19世纪,狄利克雷定义了一个“奇怪的函数” ()1,0,R x Qy f x x C Q ∈⎧==⎨∈⎩其中R 为实数集,Q 为有理数集.则关于函数()f x 有如下四个命题,正确的为( ) A .函数()f x 是偶函数B .1x ∀,2R xC Q ∈,()()()1212f x x f x f x +=+恒成立 C .任取一个不为零的有理数T ,f x Tf x 对任意的x ∈R 恒成立D .不存在三个点()()11,A x f x ,()()22,B x f x ,()()33C x f x ,,使得ABC ∆为等腰直角三角形 【答案】ACD 【分析】根据函数的定义以及解析式,逐项判断即可. 【详解】对于A ,若x Q ∈,则x Q -∈,满足()()f x f x =-;若R x C Q ∈,则R x C Q -∈,满足()()f x f x =-;故函数()f x 为偶函数,选项A 正确;对于B ,取12,R R x C Q x C Q ππ=∈=-∈,则()()1201f x x f +==,()()120f x f x +=,故选项B 错误;对于C ,若x Q ∈,则x T Q +∈,满足()()f x f x T =+;若R x C Q ∈,则R x T C Q +∈,满足()()f x f x T =+,故选项C 正确;对于D ,要为等腰直角三角形,只可能如下四种情况:①直角顶点A 在1y =上,斜边在x 轴上,此时点B ,点C 的横坐标为无理数,则BC 中点的横坐标仍然为无理数,那么点A 的横坐标也为无理数,这与点A 的纵坐标为1矛盾,故不成立;②直角顶点A 在1y =上,斜边不在x 轴上,此时点B 的横坐标为无理数,则点A 的横坐标也应为无理数,这与点A 的纵坐标为1矛盾,故不成立;③直角顶点A 在x 轴上,斜边在1y =上,此时点B ,点C 的横坐标为有理数,则BC 中点的横坐标仍然为有理数,那么点A 的横坐标也应为有理数,这与点A 的纵坐标为0矛盾,故不成立;④直角顶点A 在x 轴上,斜边不在1y =上,此时点A 的横坐标为无理数,则点B 的横坐标也应为无理数,这与点B 的纵坐标为1矛盾,故不成立.综上,不存在三个点()()11,A x f x ,()()22,B x f x ,()()33C x f x ,,使得ABC ∆为等腰直角三角形,故选项D 正确. 故选:ACD . 【点睛】本题以新定义为载体,考查对函数性质等知识的运用能力,意在考查学生运用分类讨论思想,数形结合思想的能力以及逻辑推理能力,属于难题.10.定义在R 上的函数()(),()22(2)f x x g x g x x g x =+=--+--,若()f x 在区间[1,)-+∞上为增函数,且存在20t -<<,使得(0)()0f f t ⋅<.则下列不等式一定成立的是( )A .21(1)()2f t t f ++> B .(2)0()f f t ->> C .(2)(1)f t f t +>+D .(1)()f t f t +>【答案】ABC 【分析】先由()(),()22(2)f x x g x g x x g x =+=--+--推出()f x 关于1x =-对称,然后可得出B 答案成立,对于答案ACD ,要比较函数值的大小,只需分别看自变量到对称轴的距离的大小即可 【详解】因为()(),()22(2)f x x g x g x x g x =+=--+--所以(2)2(2)2()22()()f x x g x x g x x g x x f x --=--+--=--+++=+= 所以()f x 关于1x =-对称,所以(0)(2)f f =- 又因为()f x 在区间[1,)-+∞上为增函数,20t -<< 所以(0)(2)()f f f t =-> 因为(0)()0f f t ⋅<所以()0,(2)(0)0f t f f <-=> 所以选项B 成立因为2231120224t t t ⎛⎫++-=++> ⎪⎝⎭所以21t t ++比12离对称轴远所以21(1)()2f t t f ++>,所以选项A 成立 因为()()2232250t t t +-+=+>所以32t t +>+,所以2t +比1t +离对称轴远 所以(2)(1)f t f t +>+,即C 答案成立因为20t -<<,所以()()222123t t t +-+=+符号不定 所以2t +,1t +无法比较大小,所以(1)()f t f t +>不一定成立 所以D 答案不一定成立 故选:ABC 【点睛】本题考查的是函数的性质,由条件得出()f x 关于1x =-对称是解题的关键.二、导数及其应用多选题11.已知函数()sin sin f x ax a x =-,[]0,2x π∈,其中ln 1a a ->,则下列说法中正确的是( )A .若()f x 只有一个零点,则10,2a ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭B .若()f x 只有一个零点,则()0f x ≥恒成立C .若()f x 只有两个零点,则31,2a ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭D .若()f x 有且只有一个极值点0x ,则()01312a a f x π+--<⋅恒成立【答案】ABD 【分析】利用()00f =以及零点存在定理推导出当1a >时,函数()f x 在[]0,2π上至少有两个零点,结合图象可知当01a <<时,函数()f x 在()0,2π上有且只有一个极值点,利用导数分析函数()f x 在()0,2π上的单调性,可判断A 选项的正误;利用A 选项中的结论可判断B 选项的正误;取12a =,解方程()0f x =可判断C 选项的正误;分析出当()f x 在()0,2π上只有一个极值点时,01a <<,分13a =、103a <<、113a <<三种情况讨论,结合sin x x <可判断D 选项的正误. 【详解】构造函数()ln 1g x x x =--,其中0x >,则()111x g x x x-'=-=.当01x <<时,()0g x '<,函数()g x 单调递减; 当1x >时,()0g x '>,此时,函数()g x 单调递增. 所以,()()min 10g x g ==.ln 1a a ->,0a ∴>且1a ≠.()sin sin f x ax a x =-,则()00f =.当1a >时,sin sin sin 02222a a f a a ππππ⎛⎫=-=-< ⎪⎝⎭,3333sin sin sin 02222a a f a a ππππ⎛⎫=-=+> ⎪⎝⎭, 由零点存在定理可知,函数()f x 在3,22ππ⎛⎫⎪⎝⎭内至少有一个零点, 所以,当1a >时,函数()f x 在区间[]0,2π上至少有两个零点, 所以,当函数()f x 在区间[]0,2π上只有一个零点时,01a <<.对于A 选项,当01a <<时,()()cos cos cos cos f x a ax a x a ax x '=-=-.01a <<,则022a ππ<<,022a ππ<<, cos 022a f a ππ⎛⎫'=> ⎪⎝⎭,()()()2cos2cos2cos210f a a a a ππππ'=-=-<,由零点存在定理可知,函数()f x 在区间,22ππ⎛⎫⎪⎝⎭上至少有一个极值点, 令()0f x '=,可得cos cos ax x =,当()0,2x π∈时,02ax x π<<<,由()cos cos cos 2ax x x π==-,可得2ax x π=-,解得21x a π=+, 所以,函数()f x 在区间()0,2π上有且只有一个极值点21x a π=+. 作出函数1cos y ax =与函数2cos y x =在区间[]0,2π上的图象如下图所示:由图象可知,函数1cos y ax =与函数2cos y x =在区间()0,2π上的图象有且只有一个交点,记该交点的横坐标为0x ,当00x x <<时,cos cos ax x >,此时()0f x '>; 当02x x π<<时,cos cos ax x <,此时()0f x '<.所以,函数()f x 在区间()00,x 上单调递增,在区间()0,2x π上单调递减. 所以,()()()0max 00f x f x f =>=,又()2sin 2f a ππ=.若函数()f x 在区间[]0,2π上有且只有一个零点,则()2sin 20f a ππ=>.01a <<,则022a ππ<<,所以,02a ππ<<,解得102a <<,A 选项正确;对于B 选项,若函数()f x 在区间[]0,2π上有且只有一个零点时,由A 选项可知,函数()f x 在区间()00,x 上单调递增,在区间()0,2x π上单调递减.()00f =,()2sin 20f a ππ=>,所以,对任意的[]0,2x π∈,()0f x ≥,B 选项正确;对于C 选项,取12a =,则()1sin sin sin sin cos sin 1cos 2222222x x x x x x f x x ⎛⎫=-=-=- ⎪⎝⎭,02x π≤≤,则02x π≤≤,令()0f x =,可得sin 02x =或cos 12x=,可得02x =或2xπ=, 解得0x =或2x π=. 所以,当12a =时,函数()f x 有两个零点,C 选项错误; 对于D 选项,当1a >时,若02x π<<,则02ax a π<<,且22a ππ>,当()0,2x π∈时,令()0f x '=,可得出()()cos cos cos 2ax x k x k Z π==±∈,至少可得出2ax x π=-或2ax x π=+,即函数()f x 在区间()0,2π上至少有两个极值点,不合乎题意,所以,01a <<. 下面证明:当02x π<<时,sin x x <,构造函数()sin h x x x =-,其中02x π<<,则()1cos 0h x x '=->,所以,函数()sin h x x x =-在区间0,2π⎛⎫⎪⎝⎭上为增函数,所以,()()00h x h >=,即sin x x <.分以下三种情况来证明()01312a a f x π+--<⋅恒成立.()()000cos cos 0f x a ax x '=-=,可得00cos cos ax x =,0002ax x π<<<,由00cos cos ax x =可得出002ax x π=-,所以,021x a π=+. 则()000sin sin 2sin ax x x π=-=-. ①当13a =时,032x π=,则()1sin sin 33x f x x =-,31342sin sin 223233f ππππ⎛⎫=-=< ⎪⎝⎭, 即()01312a a f x π+--<⋅成立;②当103a <<时,023,212x a πππ⎛⎫=∈ ⎪+⎝⎭, 则()()()0000002sin sin sin sin 1sin 1sin1f x ax a x x a x a x a a π=-=--=-+=-++ ()()()()22221sin 1sin 21sin 121111a a a a a a a a a a a ππππππ⎛⎫⎛⎫=+-=+-=+<+⋅= ⎪ ⎪++++⎝⎭⎝⎭ 1312a a π+--=⋅;③当113a <<时,023,12x a πππ⎛⎫=∈ ⎪+⎝⎭, ()()()()0000000sin sin sin sin 1sin 1sin f x ax a x x a x a x a x =-=--=-+=+-()()()()()()()01121sin 1sin 1sin 1111a a a x a a a a a a πππππ--⎛⎫=+-=+-=+<+⋅⎪+++⎝⎭()13112a a a ππ+--=-=.综上所述,当函数()f x 只有一个极值点0x 时,()01312a a f x π+--<恒成立. 故选:ABD. 【点睛】方法点睛:利用导数解决函数零点问题的方法:(1)直接法:先对函数求导,根据导数的方法求出函数的单调区间与极值,根据函数的基本性质作出图象,然后将问题转化为函数图象与x 轴的交点问题,突出导数的工具作用,体现了转化与化归思想、数形结合思想和分类讨论思想的应用; (2)构造新函数法:将问题转化为研究两函数图象的交点问题;(3)参变量分离法:由()0f x =分离变量得出()a g x =,将问题等价转化为直线y a =与函数()y g x =的图象的交点问题.12.关于函数()e cos xf x a x =-,()π,πx ∈-下列说法正确的是( )A .当1a =时,()f x 在0x =处的切线方程为y x =B .若函数()f x 在()π,π-上恰有一个极值,则0a =C .对任意0a >,()0f x ≥恒成立D .当1a =时,()f x 在()π,π-上恰有2个零点 【答案】ABD 【分析】直接逐一验证选项,利用导数的几何意义求切线方程,即可判断A 选项;利用分离参数法,构造新函数和利用导数研究函数的单调性和极值、最值,即可判断BC 选项;通过构造新函数,转化为两函数的交点个数来解决零点个数问题,即可判断D 选项. 【详解】解:对于A ,当1a =时,()e cos xf x x =-,()π,πx ∈-,所以()00e cos00f =-=,故切点为(0,0),则()e sin xf x x '=+,所以()00e sin01f '=+=,故切线斜率为1,所以()f x 在0x =处的切线方程为:()010y x -=⨯-,即y x =,故A 正确; 对于B ,()e cos xf x a x =-,()π,πx ∈-,则()e sin xf x a x '=+,若函数()f x 在()π,π-上恰有一个极值,即()0f x '=在()π,π-上恰有一个解, 令()0f x '=,即e sin 0x a x +=在()π,π-上恰有一个解, 则sin xxa e -=在()π,π-上恰有一个解, 即y a =与()sin xxg x e -=的图象在()π,π-上恰有一个交点, ()sin cos xx xg x e -'=,()π,πx ∈-,令()0g x '=,解得:134x π=-,24x π=, 当3,,44x ππππ⎛⎫⎛⎫∈--⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭时,()0g x '>,当3,44x ππ⎛⎫∈-⎪⎝⎭时,()0g x '<, ()g x ∴在3,4ππ⎛⎫-- ⎪⎝⎭上单调递增,在443,ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递减,在,4ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增,所以极大值为343204g e ππ-⎛⎫-=> ⎪⎝⎭,极小值为4204g e ππ⎛⎫=< ⎪⎝⎭, 而()()()0,0,00g g g ππ-===,作出()sinxg x e -=,()π,πx ∈-的大致图象,如下:由图可知,当0a =时,y a =与()sinx g x e-=的图象在()π,π-上恰有一个交点, 即函数()f x 在()π,π-上恰有一个极值,则0a =,故B 正确; 对于C ,要使得()0f x ≥恒成立,即在()π,πx ∈-上,()e cos 0xf x a x =-≥恒成立,即在()π,πx ∈-上,cos x xa e ≥恒成立,即maxcos x x a e ⎛⎫≥ ⎪⎝⎭,设()cos x x h x e =,()π,πx ∈-,则()sin cos xx xh x e--'=,()π,πx ∈-, 令()0h x '=,解得:14x π=-,234x π=, 当3,,44x ππππ⎛⎫⎛⎫∈-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭时,()0h x '>,当3,44x ππ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭时,()0h x '<,()h x ∴在,4ππ⎛⎫--⎪⎝⎭上单调递增,在3,44ππ⎛⎫-⎪⎝⎭上单调递减,在3,4ππ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递增, 所以极大值为42204h eππ-⎛⎫-=> ⎪⎝⎭,()()11,h h e e ππππ--==,所以()cos x xh x e =在()π,πx ∈-上的最大值为42204h e ππ-⎛⎫-=> ⎪⎝⎭, 所以422a e π-≥时,在()π,πx ∈-上,()e cos 0xf x a x =-≥恒成立,即当422a e π-≥时,()0f x ≥才恒成立,所以对任意0a >,()0f x ≥不恒成立,故C 不正确; 对于D ,当1a =时,()e cos xf x x =-,()π,πx ∈-,令()0f x =,则()e cos 0xf x x =-=,即e cos x x =,作出函数xy e =和cos y x =的图象,可知在()π,πx ∈-内,两个图象恰有两个交点,则()f x 在()π,π-上恰有2个零点,故D 正确.故选:ABD. 【点睛】本题考查函数和导数的综合应用,考查利用导数的几何意义求切线方程,考查分离参数法的应用和构造新函数,以及利用导数研究函数的单调性、极值最值、零点等,考查化简运算能力和数形结合思想.13.下列说法正确的是( ) A .函数()23sin 30,42f x x x x π⎛⎫⎡⎤=+-∈ ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭的最大值是1B .函数()cos sin tan 0,tan 2x f x x x x x π⎛⎫⎛⎫=⋅+∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值域为(C .函数()1sin 2cos 2f x x a x =+⋅在()0,π上单调递增,则a 的取值范围是(],1-∞- D .函数()222sin 42cos tx x xf x x xπ⎛⎫+++ ⎪⎝⎭=+的最大值为a ,最小值为b ,若2a b +=,则1t = 【答案】ACD 【分析】化简函数解析式为()2cos 1f x x ⎛=--+ ⎝⎭,利用二次函数的基本性质可判断A 选项的正误;令sin cos t x x =+,可得()()3231t t f x g t t -==-,利用导数法可判断B 选项的正误;利用导数与函数单调性的关系可判断C 选项的正误;计算出()()2f x f x t +-=,利用函数的对称性可判断D 选项的正误. 【详解】 A 选项,()222311cos cos cos 1442f x x x x x x ⎛=--=-+=--+ ⎝⎭, 又0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦可得:[]cos 0,1x ∈,则当cos x =时函数()f x 取得最大值1,A 对; B 选项,()2233sin cos sin cos cos sin sin cos x x x xf x x x x x+∴=+=⋅ ()()22sin cos sin cos sin cos sin cos x x x x x x x x++-⋅=⋅()()2sin cos sin cos 3sin cos sin cos x x x x x x x x⎡⎤++-⋅⎣⎦=⋅,设sin cos 4t x x x π⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭,则()22sin cos 12sin cos t x x x x =+=+,则21sin cos 2t x x -⋅=, 0,2x π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,3,444x πππ⎛⎫∴+∈ ⎪⎝⎭,sin 42x π⎛⎤⎛⎫∴+∈ ⎥⎪ ⎝⎭⎝⎦,(t ∴∈,令()223221323112t t t t t g t t t ⎛⎫--⨯ ⎪-⎝⎭==--,(t ∈,()()422301t g t t --'=<-, ()g t ∴在区间(上单调递减,()()32min 1g t g===-所以,函数()f x的值域为)+∞,B 错; C 选项,()1sin 2cos 2f x x a x =+⋅在区间()0,π上是增函数,()cos2sin 0f x x a x ∴=-⋅≥',即212sin sin 0x a x --⋅≥,令sin t x =,(]0,1t ∈,即2210t at --+≥,12a t t ∴≤-+,令()12g t t t =-+,则()2120g t t'=--<,()g t ∴在(]0,1t ∈递减,()11a g ∴≤=-,C 对;D 选项,()2222cos tx x x xf x x x⎫+++⎪⎝⎭=+ ()()2222cos sin sin 2cos 2cos t x x t x x t x x t x xx x++⋅+⋅+==+++, 所以,()()()()22sin sin 2cos 2cos t x x t x xf x t t x xx x --+-=+=-+⋅-+-,()()2f x f x t ∴+-=,所以,函数()f x 的图象关于点()0,t 对称,所以,22a b t +==,可得1t =,D 对. 故选:ACD. 【点睛】结论点睛:利用函数的单调性求参数,可按照以下原则进行:(1)函数()f x 在区间D 上单调递增()0f x '⇔≥在区间D 上恒成立; (2)函数()f x 在区间D 上单调递减()0f x '⇔≤在区间D 上恒成立; (3)函数()f x 在区间D 上不单调()f x '⇔在区间D 上存在异号零点; (4)函数()f x 在区间D 上存在单调递增区间x D ⇔∃∈,使得()0f x '>成立; (5)函数()f x 在区间D 上存在单调递减区间x D ⇔∃∈,使得()0f x '<成立.14.在数学中,布劳威尔不动点定理是拓扑学里一个非常重要的不动点定理,它得名于荷兰数学家鲁伊兹布劳威尔(L.E.Brouwer )简单的讲就是对于满足一定条件的连续函数()f x ,存在一个点0x ,使得()00f x x =,那么我们称该函数为“不动点”函数,而称0x 为该函数的一个不动点,依据不动点理论,下列说法正确的是( ) A .函数()sin f x x =有3个不动点B .函数2()(0)f x ax bx c a =++≠至多有两个不动点C .若定义在R 上的奇函数()f x ,其图像上存在有限个不动点,则不动点个数是奇数D .若函数()f x =[0,1]上存在不动点,则实数a 满足l a e ≤≤(e 为自然对数的底数) 【答案】BCD 【分析】根据题目中的定义,结合导数、一元二次方程的性质、奇函数的性质进行判断即可. 【详解】令()sin g x x x =-,()1cos 0g x x '=-≥, 因此()g x 在R 上单调递增,而(0)0g =, 所以()g x 在R 有且仅有一个零点, 即()f x 有且仅有一个“不动点”,A 错误;0a ≠,20ax bx c x ∴++-=至多有两个实数根,所以()f x 至多有两个“不动点”,B 正确;()f x 为定义在R 上的奇函数,所以(0)0f =,函数()-y f x x =为定义在R 上的奇函数,显然0x =是()f x 的一个“不动点”,其它的“不动点”都关于原点对称,个数和为偶数, 因此()f x 一定有奇数个“不动点”,C 正确;因为()f x 在[0,1]存在“不动点”,则()f x x =在[0,1]有解,x =⇒2x a e x x =+-在[0,1]有解,令2()xm x e x x =+-,()12x m x e x '=+-,令()12x n x e x '=+-,()20x n x e '=-=,ln 2x =,()n x 在(0,ln 2)单调递减,在(ln 2,1)单调递增,∴min ()(ln 2)212ln 232ln 20n x n ==+-=->, ∴()0m x '>在[0,1]恒成立,∴()m x 在[0,1]单调递增,min ()(0)1m x m ==,max ()(1)m x m e ==,∴1a e ≤≤,D 正确,. 故选:BCD 【点睛】方法点睛:新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.15.设函数3()(,)f x x ax b a b R =++∈,下列条件中,使得()y f x =有且仅有一个零点的是( ) A .1,2a b == B .3,3a b =-=- C .0,2a b >< D .0,0a b <>【答案】ABC 【分析】求导2()3f x x a '=+,分0a ≥和0a <进行讨论,当0a ≥时,可知函数单调递增,有且只有一个零点;当0a <时,讨论函数的单调性,要使函数有一个零点,则需比较函数的极大值与极小值与0的关系,再验证选项即可得解. 【详解】3()f x x ax b =++,求导得2()3f x x a '=+当0a ≥时,()0f x '≥,()f x ∴单调递增,当x →-∞时,()f x →-∞;当x →+∞时,()f x →+∞;由零点存在性定理知,函数()f x 有且只有一个零点,故A ,C 满足题意;当0a <时,令()0f x '=,即230x a +=,解得1x =2x =当x 变化时,()'f x ,()f x 的变化情况如下表:f b b ⎛== ⎝,当x =()f x 取得极小值f b b == 又当x →-∞时,()f x →-∞;当x →+∞时,()f x →+∞; 要使函数()f x 有且只有一个零点,作草图或则需0303a f a f ⎧⎛--<⎪ ⎪⎝⎨-⎪<⎪⎩,即20332033a a b a a b ⎧-<⎪⎪⎨-⎪<⎪⎩,即2033a ab -<<,B 选项,3,3a b =-=-,满足上式,故B 符合题意;则需0303a f a f ⎧⎛-->⎪ ⎪⎝⎨-⎪>⎪⎩,即20332033a a b a a b ⎧->⎪⎪⎨-⎪>⎪⎩,即2033a ab ->>,D 选项,0,0a b <>,不一定满足,故D 不符合题意; 故选:ABC 【点睛】思路点睛:本题考查函数的零点问题,如果函数()y f x =在区间[,]a b 上的图像是连续不断的一条曲线,并且有()()0f a f b <,那么,函数()y f x =在区间(),a b 内有零点,即存在(),c a b ∈,使得()0f c =,这个c 也就是方程()0f x =的根,考查学生的逻辑推理与运算能力,属于较难题.16.已知函数()21ln 2f x ax ax x =-+的图象在点()()11,x f x 处与点()()22,x f x 处的切线均平行于x 轴,则( )A .()f x 在1,上单调递增B .122x x +=C .()()121212x x x x f x f x ++++的取值范围是7,2ln 24⎛⎫-∞-- ⎪⎝⎭D .若163a =,则()f x 只有一个零点 【答案】ACD 【分析】求导,根据题意进行等价转化,得到a 的取值范围;对于A ,利用导数即可得到()f x 在()1,+∞上的单调性;对于B ,利用根与系数的关系可得121x x =+;对于C ,化简()()121212x x x x f x f x ++++,构造函数,利用函数的单调性可得解;对于D ,将163a =代入()f x ',令()0f x '=,可得()f x 的单调性,进而求得()f x 的极大值小于0,再利用零点存在定理可得解. 【详解】 由题意可知,函数()f x 的定义域为()0,∞+,且()211ax ax ax a x x xf -+=-+=',则1x ,2x 是方程210ax ax -+=的两个不等正根,则212401a a x x a ⎧∆=->⎪⎨=>⎪⎩,解得4a >, 当()1,x ∈+∞时,函数210y ax ax =-+>,此时()0f x '>,所以()f x 在()1,+∞上单调递增,故A 正确;因为1x ,2x 是方程210ax ax -+=的两个不等正根,所以121x x =+,故B 错误; 因为()()221212121112221111ln ln 22x x x x f x f x x ax ax x ax ax a ++++=+++-++- 1112111ln 1ln 22a a a a a a a a⎛⎫=+++--=--+ ⎪⎝⎭, 易知函数()11ln 2h a a a a=--+在()4,+∞上是减函数, 则当4a >时,()()742ln 24h a h <=--, 所以()()121212x x x x f x f x ++++的取值范围是7,2ln 24⎛⎫-∞-- ⎪⎝⎭,故C 正确; 当163a =时,()1616133f x x x '=-+,令()0f x '=,得14x =或34, 则()f x 在10,4⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增,在13,44⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减,在3,4⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增, 所以()f x 在14x =取得极大值,且104f ⎛⎫< ⎪⎝⎭,()2ln 20f =>, 所以()f x 只有一个零点,故D 正确. 故选:ACD. 【点睛】关键点点睛:导数几何意义的应用主要抓住切点的三个特点: ①切点坐标满足原曲线方程; ②切点坐标满足切线方程;。

人教版七年级数学下册选择题(含答案分析)

人教版七年级数学下册选择题(含答案分析)

七年级下册选择题典型题分析一、选择题(共73题,每小题4分,共292分)1、在6点10分的时候,钟面上时针与分针所成的角为()A、120°B、125°C、130°D、135°考点:钟面角。

专题:应用题。

分析:因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.解答:解:∵“2”至“6”的夹角为30°×4=120°,时针偏离“6”的度数为30°×1060=5°,∴时针与分针的夹角应为120°+5°=130°.故选B.2、下列方程中是二元一次方程的是()A、6x﹣y=7B、x﹣=0C、4x﹣xy=5D、x2+x+1=0考点:二元一次方程的定义。

分析:根据二元一次方程的定义,从二元一次方程的未知数的个数和次数方面辨别.解答:解:A、6x﹣y=7是二元一次方程;B、x﹣=0中未知数y出现在分母中,不是整式方程,是分式方程;C、4x﹣xy=5中出现xy项,不是一次方程,是二元二次方程;D、x2+x+1=0中只含有一个未知数x且出现x2项也不是一次方程,是一元二次方程.故选A.点评:掌握二元一次方程的定义是解题的关键,严格根据定义的三个条件判断就可以找到正确结果.3、方程4x+3y=16的所有非负整数解为()A、1个B、2个C、3个D、无数个考点:解二元一次方程。

分析:要求方程4x+3y=16的所有非负整数解,就要先将方程做适当变形,根据解为正整数确定其中一个未知数的取值,再进一步求得另一个未知数的值.解答:解:由已知,得y=,要使x,y都是正整数,合适的x值只能是x=1,4,相应的y值为y=4,0.分别为,.故选B.点评:本题是求不定方程的整数解,先将方程做适当变形,确定其中一个未知数的适合条件的所有整数值,再求出另一个未知数的值.4、如果m<n,那么下列不等式中成立的是()A、m﹣p>n﹣pB、m+n>n+nC、p﹣m>p﹣nD、m+p<n﹣p考点:不等式的性质。

经典数学试题解析

经典数学试题解析

经典数学试题解析导言:数学是一门古老而又深奥的学科,它的发展与人类文明的进步息息相关。

数学试题作为数学学习的重要组成部分,既检验了学生的数学水平,又培养了学生的逻辑思维能力。

本文将对一些经典数学试题进行解析,帮助读者更好地理解数学的精髓。

一、平面几何题1. 题目:已知直角三角形ABC,AC=5cm,BC=12cm,求AB的长度。

解析:根据勾股定理,直角三角形的斜边的平方等于两直角边的平方和。

所以,AB的平方等于AC的平方加上BC的平方。

代入数值计算即可得出答案。

2. 题目:已知四边形ABCD是一个平行四边形,且AB=CD=6cm,AD=BC=8cm,求四边形的面积。

解析:平行四边形的面积可以通过底边乘以高得到。

在这个问题中,底边为6cm,高可以通过利用平行四边形的性质得到。

由于AB和CD平行,AD和BC平行,所以可以得出AD与BC的高度相等。

因此,可以利用直角三角形的性质,计算出高度的数值。

将底边和高代入公式计算,即可得到答案。

二、代数题1. 题目:已知a+b=5,a-b=3,求a和b的值。

解析:这是一个二元一次方程组,可以通过联立方程求解。

将两个方程相加可以消去b的项,得到2a=8,从而得到a=4。

将a的值代入其中一个方程,可以求得b的值为1。

因此,a=4,b=1。

2. 题目:已知x^2-5x+6=0,求方程的根。

解析:这是一个二次方程,可以通过因式分解或者求根公式来求解。

将方程进行因式分解,得到(x-2)(x-3)=0。

因此,方程的根为x=2和x=3。

三、概率题1. 题目:有一枚均匀的硬币,抛掷两次,求至少出现一次正面的概率。

解析:求至少出现一次正面的概率,可以通过求出出现两次反面的概率,然后用1减去这个概率。

因为每次抛掷硬币的结果是独立的,所以两次抛掷都出现反面的概率为1/2乘以1/2,即1/4。

所以至少出现一次正面的概率为1-1/4=3/4。

2. 题目:有一副扑克牌,从中随机抽取一张牌,求抽到红心的概率。

高三数学试题分析及答案

高三数学试题分析及答案

高三数学试题分析及答案一、选择题1. 已知函数f(x) = 2x^3 - 3x^2 + 1,求f'(x)。

A. 6x^2 - 6xB. 6x^2 - 3xC. 6x^2 - 6x + 1D. 6x^2 + 3x答案:A2. 若直线y = kx + b与圆x^2 + y^2 = 1相切,且k > 0,则k的取值范围是?A. (0, 1)B. (0, √2)C. (0, √3)D. (0, ∞)答案:A3. 已知数列{an}满足a1 = 1,an+1 = 2an + 1,求a5的值。

A. 11B. 15C. 31D. 63答案:C二、填空题4. 计算定积分∫(0 to 1) x^2 dx的值。

答案:1/35. 已知向量a = (3, -2),b = (1, 2),求向量a与向量b的数量积。

答案:-4三、解答题6. 证明:若x > 0,y > 0,则x + y ≥ 2√(xy)。

证明:根据基本不等式,对于任意正数x和y,有x^2 + y^2 ≥ 2xy,即(x^2 + y^2) / 2 ≥ xy。

由于x和y都大于0,我们可以对不等式两边同时开平方根,得到(x^2 + y^2)^(1/2) / √2 ≥ √(xy),即x + y ≥ 2√(xy)。

7. 解方程:x^3 - 3x^2 + 2 = 0。

解:首先观察方程,可以发现x = 1是一个根。

将x - 1提取出来,得到x^3 - 3x^2 + 2 = (x - 1)(x^2 - 2x - 2)。

接下来解二次方程x^2 - 2x - 2 = 0,使用求根公式得到x = 1 ± √3。

因此,原方程的解为x = 1,x = 1 + √3,x = 1 - √3。

结束语:以上为本次高三数学试题的分析及答案,希望对同学们的复习有所帮助。

在实际考试中,务必仔细审题,合理分配时间,注意检查。

祝大家取得优异成绩。

数学练习题目推荐与解析

数学练习题目推荐与解析

数学练习题目推荐与解析在学习数学的过程中,练习题目是必不可少的一部分。

通过做题,我们可以巩固知识,培养思维能力,提高解决问题的能力。

然而,随着学习的深入,我们可能会遇到一些难题,或者感觉练习题目的质量不高。

因此,本文将为大家推荐一些优质的数学练习题目,并给出相应的解析,希望对大家的学习有所帮助。

一、代数题目1. 已知函数 f(x) = x^2 + 3x + 2,求 f(-1) 的值。

解析:将 x 替换为 -1,得到 f(-1) = (-1)^2 + 3(-1) + 2 = 1 - 3 + 2 = 0。

2. 解方程:2(x + 3) = 4x - 6。

解析:首先将方程中的括号展开,得到 2x + 6 = 4x - 6。

然后将 2x 移到等号右边,得到 6 = 4x - 2x - 6。

合并同类项,得到 6 = 2x - 6。

再将 -6 移到等号右边,得到 12 = 2x。

最后将方程两边同时除以 2,得到 x = 6。

二、几何题目1. 在平面直角坐标系中,已知点 A(2, 3) 和点 B(-1, 4),求 AB 的长度。

解析:根据两点间距离公式,AB 的长度等于√[(x2 - x1)^2 + (y2 - y1)^2]。

将 A 的坐标代入 x1 和 y1,将 B 的坐标代入 x2 和 y2,得到 AB 的长度为√[(2 - (-1))^2 + (3 - 4)^2] = √[3^2 + (-1)^2] = √[9 + 1] = √10。

2. 在直角三角形 ABC 中,已知 AB = 5,BC = 12,求 AC 的长度。

解析:根据勾股定理,直角三角形的斜边的平方等于两直角边的平方和。

将AB 和 BC 的长度代入,得到 AC 的长度为√(5^2 + 12^2) = √(25 + 144) =√169 = 13。

三、概率题目1. 从一副扑克牌中抽一张牌,求抽到黑桃的概率。

解析:一副扑克牌中有 52 张牌,其中有 13 张黑桃牌。

高中数学试题分析及答案

高中数学试题分析及答案

高中数学试题分析及答案一、选择题1. 若函数f(x) = x^2 - 4x + 3的图像与x轴有两个交点,则这两个交点的横坐标之和为:A. 4B. 2C. 0D. -2答案:A解析:根据二次函数的图像性质,函数f(x) = x^2 - 4x + 3的图像与x轴的交点即为方程x^2 - 4x + 3 = 0的根。

根据韦达定理,方程的两个根之和等于系数-4的相反数,即4。

2. 已知向量a = (3, -1),向量b = (2, 4),求向量a与向量b的数量积:A. 10B. -2C. 8D. 2答案:B解析:向量a与向量b的数量积计算公式为a·b = |a||b|cosθ,其中θ为两向量之间的夹角。

根据数量积的定义,a·b = 3×2 + (-1)×4 = 6 - 4 = 2。

因此,正确答案为D。

二、填空题3. 已知等差数列{an}的首项a1 = 2,公差d = 3,求该数列的第5项a5。

答案:17解析:等差数列的通项公式为an = a1 + (n-1)d。

将已知条件代入公式,得到a5 = 2 + (5-1)×3 = 2 + 12 = 14。

4. 已知圆的方程为(x-2)^2 + (y+1)^2 = 9,求该圆的圆心坐标和半径。

答案:圆心坐标为(2, -1),半径为3。

解析:圆的标准方程为(x-a)^2 + (y-b)^2 = r^2,其中(a, b)为圆心坐标,r为半径。

将已知圆的方程与标准方程对比,可得圆心坐标为(2, -1),半径为3。

三、解答题5. 已知函数f(x) = 2x^3 - 9x^2 + 12x - 3,求该函数的极值点。

解析:首先求出函数f(x)的导数f'(x) = 6x^2 - 18x + 12。

令f'(x) = 0,解得x1 = 1,x2 = 2。

然后计算二阶导数f''(x) = 12x - 18,判断极值点。

高考数学 多选题专项训练知识点总结及解析

高考数学 多选题专项训练知识点总结及解析

高考数学 多选题专项训练知识点总结及解析一、数列多选题1.黄金螺旋线又名等角螺线,是自然界最美的鬼斧神工.在一个黄金矩形(宽长比约等于0.618)里先以宽为边长做正方形,然后在剩下小的矩形里以其宽为边长做正方形,如此循环下去,再在每个正方形里画出一段四分之一圆弧,最后顺次连接,就可得到一条“黄金螺旋线”.达·芬奇的《蒙娜丽莎》,希腊雅典卫城的帕特农神庙等都符合这个曲线.现将每一段黄金螺旋线与其所在的正方形所围成的扇形半径设为a n (n ∈N *),数列{a n }满足a 1=a 2=1,a n =a n -1+a n -2 (n ≥3).再将扇形面积设为b n (n ∈N *),则( )A .4(b 2020-b 2019)=πa 2018·a 2021B .a 1+a 2+a 3+…+a 2019=a 2021-1C .a 12+a 22+a 32…+(a 2020)2=2a 2019·a 2021D .a 2019·a 2021-(a 2020)2+a 2018·a 2020-(a 2019)2=0 答案:ABD【分析】对于A ,由题意得bn=an2,然后化简4(b2020-b2019)可得结果;对于B ,利用累加法求解即可;对于C ,数列{an}满足a1=a2=1,an =an -1+an -2 (n≥3解析:ABD【分析】对于A ,由题意得b n =4πa n 2,然后化简4(b 2020-b 2019)可得结果;对于B ,利用累加法求解即可;对于C ,数列{a n }满足a 1=a 2=1,a n =a n -1+a n -2 (n ≥3),即a n -1=a n -2-a n ,两边同乘a n -1 ,可得a n -12=a n -1 a n -2-a n -1 a n ,然后累加求解;对于D ,由题意a n -1=a n -a n -2,则a 2019·a 2021-(a 2020)2+a 2018·a 2020-(a 2019)2,化简可得结果 【详解】由题意得b n =4πa n 2,则4(b 2020-b 2019)=4(4πa 20202-4πa 20192)=π(a 2020+a 2019)(a 2020-a 2019)=πa 2018·a 2021,则选项A 正确; 又数列{a n }满足a 1=a 2=1,a n =a n -1+a n -2 (n ≥3),所以a n -2=a n -a n -1(n ≥3),a 1+a 2+a 3+…+a 2019=(a 3-a 2)+(a 4-a 3)+(a 5-a 4)+…+(a 2021-a 2020)=a 2021-a 2=a 2021-1,则选项B 正确;数列{a n }满足a 1=a 2=1,a n =a n -1+a n -2 (n ≥3),即a n -1=a n -2-a n ,两边同乘a n -1 ,可得a n-12=a n -1 a n -2-a n -1 a n ,则a 12+a 22+a 32…+(a 2020)2=a 12+(a 2a 1-a 2a 3)+(a 3a 2-a 3a 4)+…+(a 2020a 2019-a 2020a 2021)=a 12-a 2020a 2021=1-a 2020a 2021,则选项C 错误;由题意a n -1=a n -a n -2,则a 2019·a 2021-(a 2020)2+a 2018·a 2020-(a 2019)2=a 2019·(a 2021-a 2019)+a 2020·(a 2018-a 2020)=a 2019·a 2020+a 2020·(-a 2019)=0,则选项D 正确;故选:ABD.【点睛】此题考查数列的递推式的应用,考查累加法的应用,考查计算能力,属于中档题2.已知数列{}n a 是等差数列,前n 项和为,n S 且13522,a a S +=下列结论中正确的是( )A .7S 最小B .130S =C .49S S =D .70a =答案:BCD【分析】由是等差数列及,求出与的关系,结合等差数列的通项公式及求和公式即可进行判断.【详解】设等差数列数列的公差为.由有,即所以,则选项D 正确.选项A. ,无法判断其是否有最小解析:BCD【分析】由{}n a 是等差数列及13522,a a S +=,求出1a 与d 的关系,结合等差数列的通项公式及求和公式即可进行判断.【详解】设等差数列数列{}n a 的公差为d .由13522,a a S +=有()1112542252a a a d d ⨯+=++,即160a d += 所以70a =,则选项D 正确.选项A. ()71176773212S a d a d d ⨯=+=+=-,无法判断其是否有最小值,故A 错误. 选项B. 113137131302a S a a +=⨯==,故B 正确. 选项C. 9876579450a a a a S a a S -=++++==,所以49S S =,故C 正确.故选:BCD【点睛】关键点睛:本题考查等差数列的通项公式及求和公式的应用,解答本题的关键是由条件13522,a a S +=得到160a d +=,即70a =,然后由等差数列的性质和前n 项和公式判断,属于中档题.3.设数列{}n a 的前n 项和为*()n S n N ∈,关于数列{}n a ,下列四个命题中正确的是( )A .若1*()n n a a n N +∈=,则{}n a 既是等差数列又是等比数列B .若2n S An Bn =+(A ,B 为常数,*n N ∈),则{}n a 是等差数列C .若()11n n S =--,则{}n a 是等比数列D .若{}n a 是等差数列,则n S ,2n n S S -,*32()n n S S n N -∈也成等差数列 答案:BCD【分析】利用等差等比数列的定义及性质对选项判断得解.【详解】选项A: ,得是等差数列,当时不是等比数列,故错;选项B: ,,得是等差数列,故对;选项C: ,,当时也成立,是等比数列解析:BCD【分析】利用等差等比数列的定义及性质对选项判断得解.【详解】选项A: 1*()n n a a n N +∈=,10n n a a +∴-=得{}n a 是等差数列,当0n a =时不是等比数列,故错;选项B: 2n S An Bn =+,12n n a a A -∴-=,得{}n a 是等差数列,故对;选项C: ()11n n S =--,112(1)(2)n n n n S S a n --∴-==⨯-≥,当1n =时也成立,12(1)n n a -∴=⨯-是等比数列,故对;选项D: {}n a 是等差数列,由等差数列性质得n S ,2n n S S -,*32()n n S S n N -∈是等差数列,故对;故选:BCD【点睛】熟练运用等差数列的定义、性质、前n 项和公式是解题关键.4.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差为d ,且35a =,73a =,则( ) A .12d = B .12d =- C .918S = D .936S = 答案:BD【分析】由等差数列下标和性质结合前项和公式,求出,可判断C ,D ,由等差数列基本量运算,可得公差,判断出A ,B .【详解】因为,所以.因为,,所以公差.故选:BD解析:BD【分析】由等差数列下标和性质结合前n 项和公式,求出9S ,可判断C ,D ,由等差数列基本量运算,可得公差,判断出A ,B .【详解】因为1937538a a a a +=+=+=,所以()1999983622a a S +⨯===. 因为35a =,73a =,所以公差731732a a d -==--. 故选:BD 5.记n S 为等差数列{}n a 前n 项和,若81535a a = 且10a >,则下列关于数列的描述正确的是( )A .2490a a +=B .数列{}n S 中最大值的项是25SC .公差0d >D .数列{}n a 也是等差数列答案:AB【分析】根据已知条件求得的关系式,然后结合等差数列的有关知识对选项逐一分析,从而确定正确选项.【详解】依题意,等差数列中,即,.对于A 选项,,所以A 选项正确.对于C 选项,,,所以,解析:AB【分析】根据已知条件求得1,a d 的关系式,然后结合等差数列的有关知识对选项逐一分析,从而确定正确选项.【详解】依题意,等差数列{}n a 中81535a a =,即()()1137514a d a d +=+,1149249,2a d a d =-=-. 对于A 选项,24912490a a a d +=+=,所以A 选项正确.对于C 选项,1492a d =-,10a >,所以0d <,所以C 选项错误. 对于B 选项,()()149511122n a a n d d n d n d ⎛⎫=+-=-+-=- ⎪⎝⎭,令0n a ≥得51510,22n n -≤≤,由于n 是正整数,所以25n ≤,所以数列{}n S 中最大值的项是25S ,所以B 选项正确.对于D 选项,由上述分析可知,125n ≤≤时,0n a ≥,当26n ≥时,0n a <,且0d <.所以数列{}n a 的前25项递减,第26项后面递增,不是等差数列,所以D 选项错误. 故选:AB【点睛】等差数列有关知识的题目,主要把握住基本元的思想.要求等差数列前n 项和的最值,可以令0n a ≥或0n a ≤来求解.6.等差数列{}n a 中,n S 为其前n 项和,151115,a S S ==,则以下正确的是( )A .1d =-B .413a a =C .n S 的最大值为8SD .使得0n S >的最大整数15n = 答案:BCD【分析】设等差数列的公差为,由等差数列的通项公式及前n 项和公式可得,再逐项判断即可得解.【详解】设等差数列的公差为,由题意,,所以,故A 错误;所以,所以,故B 正确;因为,所以当解析:BCD【分析】设等差数列{}n a 的公差为d ,由等差数列的通项公式及前n 项和公式可得1215d a =-⎧⎨=⎩,再逐项判断即可得解.【详解】设等差数列{}n a 的公差为d , 由题意,1115411105112215a d a d a ⨯⨯⎧+=+⎪⎨⎪=⎩,所以1215d a =-⎧⎨=⎩,故A 错误; 所以1131439,129a a d a d a =+==+=-,所以413a a =,故B 正确;因为()()2211168642n n n a n d n n n S -=+=-+=--+, 所以当且仅当8n =时,n S 取最大值,故C 正确; 要使()28640n S n =--+>,则16n <且n N +∈,所以使得0n S >的最大整数15n =,故D 正确.故选:BCD.7.已知无穷等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,67S S <,且78S S >,则( ) A .在数列{}n a 中,1a 最大B .在数列{}n a 中,3a 或4a 最大C .310S S =D .当8n ≥时,0n a <答案:AD【分析】利用等差数列的通项公式可以求,,即可求公差,然后根据等差数列的性质判断四个选项是否正确.【详解】因为,所以 ,因为,所以,所以等差数列公差,所以是递减数列,故最大,选项A解析:AD【分析】利用等差数列的通项公式可以求70a >,80a <,即可求公差0d <,然后根据等差数列的性质判断四个选项是否正确.【详解】因为67S S <,所以7670S S a -=> ,因为78S S >,所以8780S S a -=<,所以等差数列{}n a 公差870d a a =-<,所以{}n a 是递减数列,故1a 最大,选项A 正确;选项B 不正确;10345678910770S S a a a a a a a a -=++++++=>,所以310S S ≠,故选项C 不正确;当8n ≥时,80n a a ≤<,即0n a <,故选项D 正确;故选:AD【点睛】本题主要考查了等差数列的性质和前n 项和n S ,属于基础题.8.已知无穷等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,67S S <,且78S S >,则( ) A .在数列{}n a 中,1a 最大B .在数列{}n a 中,3a 或4a 最大C .310S S =D .当8n ≥时,0n a <答案:AD【分析】由已知得到,进而得到,从而对ABD 作出判定.对于C,利用等差数列的和与项的关系可等价转化为,可知不一定成立,从而判定C 错误.【详解】由已知得:,结合等差数列的性质可知,,该等差解析:AD【分析】由已知得到780,0a a ><,进而得到0d <,从而对ABD 作出判定.对于C,利用等差数列的和与项的关系可等价转化为160a d +=,可知不一定成立,从而判定C 错误.【详解】由已知得:780,0a a ><,结合等差数列的性质可知,0d <,该等差数列是单调递减的数列,∴A 正确,B 错误,D 正确,310S S =,等价于1030S S -=,即45100a a a ++⋯+=,等价于4100a a +=,即160a d +=, 这在已知条件中是没有的,故C 错误.故选:AD.【点睛】本题考查等差数列的性质和前n 项和,属基础题,关键在于掌握和与项的关系.9.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若39S =,47a =,则( )A .2n S n =B .223n S n n =-C .21n a n =-D .35n a n =- 答案:AC【分析】利用等差数列的前项和公式、通项公式列出方程组,求出,,由此能求出与.【详解】等差数列的前项和为.,,,解得,,.故选:AC .【点睛】本题考查等差数列的通项公式求和公解析:AC【分析】利用等差数列{}n a 的前n 项和公式、通项公式列出方程组,求出11a =,2d =,由此能求出n a 与n S .【详解】等差数列{}n a 的前n 项和为n S .39S =,47a =, ∴31413239237S a d a a d ⨯⎧=+=⎪⎨⎪=+=⎩, 解得11a =,2d =,1(1)221n a n n ∴+-⨯=-=.()21212n n n S n +-== 故选:AC .【点睛】本题考查等差数列的通项公式求和公式的应用,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.10.首项为正数,公差不为0的等差数列{}n a ,其前n 项和为n S ,现有下列4个命题中正确的有( )A .若100S =,则280S S +=;B .若412S S =,则使0n S >的最大的n 为15C .若150S >,160S <,则{}n S 中8S 最大D .若78S S <,则89S S <答案:BC【分析】根据等差数列的性质,以及等差数列的求和公式,逐项判断,即可得答案.【详解】A 选项,若,则,那么.故A 不正确;B 选项,若,则,又因为,所以前8项为正,从第9项开始为负,因为解析:BC【分析】根据等差数列的性质,以及等差数列的求和公式,逐项判断,即可得答案.【详解】A 选项,若1011091002S a d ⨯=+=,则1290a d +=,那么()()2811128281029160S S a d a d a d d +=+++=+=-≠.故A 不正确; B 选项,若412S S =,则()5611128940a a a a a a ++++=+=,又因为10a >,所以前8项为正,从第9项开始为负,因为()()116168916802a a S a a +==+=,所以使0n S >的最大的n 为15.故B 正确;C 选项,若()115158151502a a S a +==>,()()116168916802a a S a a +==+<,则80a >,90a <,则{}n S 中8S 最大.故C 正确;D 选项,若78S S <,则80a >,而989S S a -=,不能判断9a 正负情况.故D 不正确. 故选:BC .【点睛】本题考查等差数列性质的应用,涉及等差数列的求和公式,属于常考题型.11.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,公差为d .已知a 3=12,S 12>0,a 7<0,则( )A .a 6>0B .2437d -<<-C .S n <0时,n 的最小值为13D .数列n n S a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭中最小项为第7项 答案:ABCD【分析】S12>0,a7<0,利用等差数列的求和公式及其性质可得:a6+a7>0,a6>0.再利用a3=a1+2d =12,可得<d <﹣3.a1>0.利用S13=13a7<0.可得Sn <0解析:ABCD【分析】S 12>0,a 7<0,利用等差数列的求和公式及其性质可得:a 6+a 7>0,a 6>0.再利用a 3=a 1+2d =12,可得247-<d <﹣3.a 1>0.利用S 13=13a 7<0.可得S n <0时,n 的最小值为13.数列n n S a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭中,n ≤6时,n n S a >0.7≤n ≤12时,n n S a <0.n ≥13时,n n S a >0.进而判断出D 是否正确.【详解】∵S 12>0,a 7<0,∴()67122a a +>0,a 1+6d <0.∴a 6+a 7>0,a 6>0.∴2a 1+11d >0,a 1+5d >0,又∵a 3=a 1+2d =12,∴247-<d <﹣3.a 1>0. S 13=()113132a a +=13a 7<0.∴S n <0时,n 的最小值为13. 数列n n S a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭中,n ≤6时,n n S a >0,7≤n ≤12时,n n S a <0,n ≥13时,n n S a >0. 对于:7≤n ≤12时,n nS a <0.S n >0,但是随着n 的增大而减小;a n <0, 但是随着n 的增大而减小,可得:n nS a <0,但是随着n 的增大而增大. ∴n =7时,n nS a 取得最小值. 综上可得:ABCD 都正确.故选:ABCD .【点评】本题考查了等差数列的通项公式与求和公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于12.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差为d ,且满足10a >,1118S S =,则对n S 描述正确的有( ) A .14S 是唯一最小值 B .15S 是最小值 C .290S =D .15S 是最大值答案:CD 【分析】根据等差数列中可得数列的公差,再根据二次函数的性质可知是最大值,同时可得,进而得到,即可得答案; 【详解】 ,,设,则点在抛物线上, 抛物线的开口向下,对称轴为, 且为的最大值,解析:CD 【分析】根据等差数列中1118S S =可得数列的公差0d <,再根据二次函数的性质可知15S 是最大值,同时可得150a =,进而得到290S =,即可得答案; 【详解】1118S S =,∴0d <,设2n S An Bn =+,则点(,)n n S 在抛物线2y Ax Bx =+上, 抛物线的开口向下,对称轴为14.5x =,∴1514S S =且为n S 的最大值,1118S S =12131815070a a a a ⇒+++=⇒=,∴129291529()2902a a S a +===, 故选:CD. 【点睛】本题考查利用二次函数的性质研究等差数列的前n 项和的性质,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.二、等差数列多选题13.在等差数列{}n a 中,公差0d ≠,前n 项和为n S ,则( ) A .4619a a a a >B .130S >,140S <,则78a a >C .若915S S =,则n S 中的最大值是12SD .若2n S n n a =-+,则0a =【分析】对于A ,作差后利用等差数列的通项公式运算可得答案;对于B ,根据等差数列的前n 项和公式得到70a >和780a a +<, 进而可得80a <,由此可知78||||a a <,故B 不正确;对于C ,由915S S =得到,12130a a +=,然后分类讨论d 的符号可得答案; 对于D ,由n S 求出n a 及1a ,根据数列{}n a 为等差数列可求得0a =. 【详解】对于A ,因为46191111(3)(5)(8)a a a a a d a d a a d -=++-+215d =,且0d ≠,所以24619150a a a a d -=>,所以4619a a a a >,故A 正确;对于B ,因为130S >,140S <,所以77713()1302a a a +=>,即70a >,787814()7()02a a a a +=+<,即780a a +<,因为70a >,所以80a <,所以7878||||0a a a a -=+<,即78||||a a <,故B 不正确;对于C ,因为915S S =,所以101114150a a a a ++++=,所以12133()0a a +=,即12130a a +=,当0d >时,等差数列{}n a 递增,则12130,0a a <>,所以n S 中的最小值是12S ,无最大值;当0d <时,等差数列{}n a 递减,则12130,0a a ><,所以n S 中的最大值是12S ,无最小值,故C 不正确;对于D ,若2n S n n a =-+,则11a S a ==,2n ≥时,221(1)(1)n n n a S S n n a n n a -=-=-+--+--22n =-,因为数列{}n a 为等差数列,所以12120a a =⨯-==,故D 正确. 故选:AD 【点睛】关键点点睛:熟练掌握等差数列的通项公式、前n 项和公式是解题关键.14.题目文件丢失!15.已知数列{}n a 中,11a =,1111n n a a n n +⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭,*n N ∈.若对于任意的[]1,2t ∈,不等式()22212na t a t a a n<--++-+恒成立,则实数a 可能为( ) A .-4 B .-2C .0D .2解析:AB 【分析】由题意可得11111n n a a n n n n +-=-++,利用裂项相相消法求和求出122n a n n=-<,只需()222122t a t a a --++-+≥对于任意的[]1,2t ∈恒成立,转化为()()210t a t a --+≤⎡⎤⎣⎦对于任意的[]1,2t ∈恒成立,然后将选项逐一验证即可求解.【详解】111n n n a a n n++-=,11111(1)1n n a a n n n n n n +∴-==-+++,则11111n n a a n n n n --=---,12111221n n a a n n n n ---=-----,,2111122a a -=-, 上述式子累加可得:111n a a n n -=-,122n a n n∴=-<, ()222122t a t a a ∴--++-+≥对于任意的[]1,2t ∈恒成立,整理得()()210t a t a --+≤⎡⎤⎣⎦对于任意的[]1,2t ∈恒成立, 对A ,当4a =-时,不等式()()2540t t +-≤,解集5,42⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,包含[]1,2,故A 正确; 对B ,当2a =-时,不等式()()2320t t +-≤,解集3,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,包含[]1,2,故B 正确; 对C ,当0a =时,不等式()210t t +≤,解集1,02⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,不包含[]1,2,故C 错误; 对D ,当2a =时,不等式()()2120t t -+≤,解集12,2⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,不包含[]1,2,故D 错误,故选:AB. 【点睛】本题考查了裂项相消法、由递推关系式求通项公式、一元二次不等式在某区间上恒成立,考查了转化与划归的思想,属于中档题.16.若数列{}n a 满足112,02121,12n n n n n a a a a a +⎧≤≤⎪⎪=⎨⎪-<<⎪⎩,135a =,则数列{}n a 中的项的值可能为( ) A .15B .25C .45D .65解析:ABC 【分析】利用数列{}n a 满足的递推关系及135a =,依次取1,2,3,4n =代入计算2345,,,a a a a ,能得到数列{}n a 是周期为4的周期数列,得项的所有可能值,判断选项即得结果.【详解】数列{}n a 满足112,02121,12n n n n n a a a a a +⎧≤≤⎪⎪=⎨⎪-<<⎪⎩,135a =,依次取1,2,3,4,...n =代入计算得,211215a a =-=,32225a a ==,43425a a ==,5413215a a a =-==,因此继续下去会循环,数列{}n a 是周期为4的周期数列,所有可能取值为:1234,,,5555. 故选:ABC. 【点睛】本题考查了数列的递推公式的应用和周期数列,属于基础题.17.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S .若30S =,46a =,则( ) A .23n S n n =- B .2392-=n n nSC .36n a n =-D .2n a n =解析:BC 【分析】由已知条件列方程组,求出公差和首项,从而可求出通项公式和前n 项和公式 【详解】解:设等差数列{}n a 的公差为d , 因为30S =,46a =,所以113230236a d a d ⨯⎧+=⎪⎨⎪+=⎩,解得133a d =-⎧⎨=⎩, 所以1(1)33(1)36n a a n d n n =+-=-+-=-,21(1)3(1)393222n n n n n n nS na d n ---=+=-+=, 故选:BC18.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,218a =,512a =,则下列选项正确的是( ) A .2d =- B .122a =C .3430a a +=D .当且仅当11n =时,n S 取得最大值解析:AC 【分析】先根据题意得等差数列{}n a 的公差2d =-,进而计算即可得答案. 【详解】解:设等差数列{}n a 的公差为d , 则52318312a a d d =+=+=,解得2d =-.所以120a =,342530a a a a +=+=,11110201020a a d =+=-⨯=, 所以当且仅当10n =或11时,n S 取得最大值. 故选:AC 【点睛】本题考查等差数列的基本计算,前n 项和n S 的最值问题,是中档题. 等差数列前n 项和n S 的最值得求解常见一下两种情况:(1)当10,0a d ><时,n S 有最大值,可以通过n S 的二次函数性质求解,也可以通过求满足10n a +<且0n a >的n 的取值范围确定;(2)当10,0a d <>时,n S 有最小值,可以通过n S 的二次函数性质求解,也可以通过求满足10n a +>且0n a <的n 的取值范围确定;19.已知数列{}n a :1,1,2,3,5,…其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,记n S 为数列{}n a 的前n 项和,则下列结论正确的是( ) A .68S a = B .733S =C .135********a a a a a ++++=D .2222123202020202021a a a a a a ++++=解析:BCD 【分析】根据题意写出8a ,6S ,7S ,从而判断A ,B 的正误;写出递推关系,对递推关系进行适当的变形,利用累加法即可判断C ,D 的正误. 【详解】对A ,821a =,620S =,故A 不正确; 对B ,761333S S =+=,故B 正确;对C ,由12a a =,342a a a =-,564a a a =-,…,202120222020a a a =-,可得135********a a a a a +++⋅⋅⋅+=,故C 正确;对D ,该数列总有21n n n a a a ++=+,2121a a a =,则()222312321a a a a a a a a =-=-,()233423423a a a a a a a a =-=-,…,()220182018201920172018201920172018a a a a a a a a =-=-, 22019a =2019202020192018a a a a -,220202020202120202019a a a a a =-,故2222123202*********a a a a a a +++⋅⋅⋅+=,故D 正确. 故选:BCD 【点睛】关键点睛:解答本题的关键是对CD 的判断,即要善于利用21n n n a a a ++=+对所给式子进行变形.20.设{}n a 是等差数列,n S 是其前n 项的和,且56S S <,678S S S =>,则下列结论正确的是( ) A .0d > B .70a =C .95S S >D .6S 与7S 均为n S 的最大值解析:BD 【分析】设等差数列{}n a 的公差为d ,依次分析选项即可求解. 【详解】根据题意,设等差数列{}n a 的公差为d ,依次分析选项:{}n a 是等差数列,若67S S =,则7670S S a -==,故B 正确;又由56S S <得6560S S a -=>,则有760d a a =-<,故A 错误; 而C 选项,95S S >,即67890a a a a +++>,可得()7820a a +>, 又由70a =且0d <,则80a <,必有780a a +<,显然C 选项是错误的. ∵56S S <,678S S S =>,∴6S 与7S 均为n S 的最大值,故D 正确; 故选:BD. 【点睛】本题考查了等差数列以及前n 项和的性质,需熟记公式,属于基础题. 21.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,前n 项积为n T ,且3201911111a a e e +≤++,则( ) A .当数列{}n a 为等差数列时,20210S ≥ B .当数列{}n a 为等差数列时,20210S ≤ C .当数列{}n a 为等比数列时,20210T > D .当数列{}n a 为等比数列时,20210T < 解析:AC 【分析】 将3201911111a a e e +≤++变形为32019111101212a a e e -+-≤++,构造函数()1112x f x e =-+,利用函数单调性可得320190a a +≥,再结合等差数列与等比数列性质即可判断正确选项 【详解】 由3201911111a a e e +≤++,可得32019111101212a a e e -+-≤++,令()1112x f x e =-+, ()()1111101111x x x x x e f x f x e e e e --+=+-=+-=++++,所以()1112xf x e =-+是奇函数,且在R 上单调递减,所以320190a a +≥, 所以当数列{}n a 为等差数列时,()320192*********a a S +=≥;当数列{}n a 为等比数列时,且3a ,1011a ,2019a 同号,所以3a ,1011a ,2019a 均大于零, 故()2021202110110T a =>.故选:AC 【点睛】本题考查等差数列与等比数列,考查逻辑推理能力,转化与化归的数学思想,属于中档题 22.设d 为正项等差数列{}n a 的公差,若0d >,32a =,则( ) A .244a a ⋅< B .224154a a +≥C .15111a a +> D .1524a a a a ⋅>⋅解析:ABC 【分析】由已知求得公差d 的范围:01d <<,把各选项中的项全部用d 表示,并根据01d <<判断各选项. 【详解】 由题知,只需1220010a d d d =->⎧⇒<<⎨>⎩,()()2242244a a d d d ⋅=-⋅+=-<,A 正确;()()2222415223644a a d d d d +=-++=-+>≥,B 正确; 21511111122221a a d d d+=+=>-+-,C 正确; ()()()()2152422222230a a a a d d d d d ⋅-⋅=-⋅+--⋅+=-<,所以1524a a a a ⋅<⋅,D 错误. 【点睛】本题考查等差数列的性质,解题方法是由已知确定d 的范围,由通项公式写出各项(用d 表示)后,可判断.23.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差为d .已知312a =,120S >,70a <则( ) A .60a > B .数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是递增数列 C .0nS <时,n 的最小值为13D .数列n n S a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭中最小项为第7项 解析:ACD由已知得()()612112712+12+220a a a a S ==>,又70a <,所以6>0a ,可判断A ;由已知得出2437d -<<-,且()12+3n a n d =-,得出[]1,6n ∈时,>0n a ,7n ≥时,0n a <,又()1112+3n a n d =-,可得出1na 在1,6n nN上单调递增,1na 在7nnN,上单调递增,可判断B ;由()313117713+12203213a a a S a ⨯==<=,可判断C ;判断 n a ,n S 的符号, n a 的单调性可判断D ; 【详解】由已知得311+212,122d a a a d ===-,()()612112712+12+220a a a a S ==>,又70a <,所以6>0a ,故A 正确;由7161671+612+40+512+3>0+2+1124+7>0a a d d a a d d a a a d d ==<⎧⎪==⎨⎪==⎩,解得2437d -<<-,又()()3+312+3n a n d n d a =-=-,当[]1,6n ∈时,>0n a ,7n ≥时,0n a <,又()1112+3n a n d=-,所以[]1,6n ∈时,1>0na ,7n ≥时,10n a <,所以1na 在1,6n n N上单调递增,1na 在7n n N,上单调递增,所以数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭不是递增数列,故B 不正确; 由于()313117713+12203213a a a S a ⨯==<=,而120S >,所以0n S <时,n 的最小值为13,故C 选项正确 ;当[]1,6n ∈时,>0n a ,7n ≥时,0n a <,当[]1,12n ∈时,>0n S ,13n ≥时,0n S <,所以当[]7,12n ∈时,0n a <,>0n S ,0nnS a <,[]712n ∈,时,n a 为递增数列,n S 为正数且为递减数列,所以数列n n S a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭中最小项为第7项,故D 正确;本题考查等差数列的公差,项的符号,数列的单调性,数列的最值项,属于较难题. 24.已知等差数列{}n a 的前n 项和为S n (n ∈N *),公差d ≠0,S 6=90,a 7是a 3与a 9的等比中项,则下列选项正确的是( ) A .a 1=22B .d =-2C .当n =10或n =11时,S n 取得最大值D .当S n >0时,n 的最大值为21解析:BC 【分析】分别运用等差数列的通项公式和求和公式,解方程可得首项和公差,可判断A ,B ;由配方法,结合n 为正整数,可判断C ;由S n >0解不等式可判断D . 【详解】由公差60,90d S ≠=,可得161590a d +=,即12530a d +=,①由a 7是a 3与a 9的等比中项,可得2739a a a =,即()()()2111628a d a d a d +=++,化简得110a d =-,②由①②解得120,2a d ==-,故A 错,B 对;由()()22121441201221224n S n n n n n n ⎛⎫=+-⨯-=-=--+ ⎪⎝⎭ *n N ∈,可得10n =或11时,n S 取最大值110,C 对;由S n >0,解得021n <<,可得n 的最大值为20,D 错; 故选:BC 【点睛】本题考查等差数列的通项公式和求和公式的运用,考查方程思想和运算能力,属于基础题.三、等比数列多选题25.题目文件丢失!26.设数列{}n a 的前n 项和为*()n S n N ∈,关于数列{}n a ,下列四个命题中正确的是( )A .若1*()n n a a n N +∈=,则{}n a 既是等差数列又是等比数列B .若2n S An Bn =+(A ,B 为常数,*n N ∈),则{}n a 是等差数列 C .若()11nn S =--,则{}n a 是等比数列D .若{}n a 是等差数列,则n S ,2n n S S -,*32()n n S S n N -∈也成等差数列 解析:BCD 【分析】利用等差等比数列的定义及性质对选项判断得解. 【详解】选项A: 1*()n n a a n N +∈=,10n n a a +∴-=得{}n a 是等差数列,当0n a =时不是等比数列,故错; 选项B:2n S An Bn =+,12n n a a A -∴-=,得{}n a 是等差数列,故对;选项C: ()11nn S =--,112(1)(2)n n n n S S a n --∴-==⨯-≥,当1n =时也成立,12(1)n n a -∴=⨯-是等比数列,故对;选项D: {}n a 是等差数列,由等差数列性质得n S ,2n n S S -,*32()n n S S n N -∈是等差数列,故对; 故选:BCD 【点睛】熟练运用等差数列的定义、性质、前n 项和公式是解题关键.27.已知等比数列{}n a 公比为q ,前n 项和为n S ,且满足638a a =,则下列说法正确的是( )A .{}n a 为单调递增数列B .639S S = C .3S ,6S ,9S 成等比数列 D .12n n S a a =-解析:BD 【分析】根据638a a =利用等比数列的性质建立关系求出2q ,然后结合等比数列的求和公式,逐项判断选项可得答案. 【详解】由638a a =,可得3338q a a =,则2q,当首项10a <时,可得{}n a 为单调递减数列,故A 错误; 由663312912S S -==-,故B 正确; 假设3S ,6S ,9S 成等比数列,可得2693S S S =⨯, 即6239(12)(12)(12)-=--不成立,显然3S ,6S ,9S 不成等比数列,故C 错误;由{}n a 公比为q 的等比数列,可得11122121n n nn a a q a a S a a q--===--- 12n n S a a ∴=-,故D 正确;故选:BD . 【点睛】关键点睛:解答本题的关键是利用638a a =求得2q ,同时需要熟练掌握等比数列的求和公式.28.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且1a p =,122n n S S p --=(2n ≥,p 为非零常数),则下列结论正确的是( ) A .{}n a 是等比数列 B .当1p =时,4158S =C .当12p =时,m n m n a a a +⋅= D .3856a a a a +=+解析:ABC 【分析】由122(2)n n S S p n --=≥和等比数列的定义,判断出A 正确;利用等比数列的求和公式判断B 正确;利用等比数列的通项公式计算得出C 正确,D 不正确. 【详解】由122(2)n n S S p n --=≥,得22p a =. 3n ≥时,1222n n S S p ---=,相减可得120n n a a --=,又2112a a =,数列{}n a 为首项为p ,公比为12的等比数列,故A 正确; 由A 可得1p =时,44111521812S -==-,故B 正确; 由A 可得m n m n a a a +⋅=等价为2121122m n m n p p ++⋅=⋅,可得12p =,故C 正确;38271133||||22128a a p p ⎛⎫+=+=⋅ ⎪⎝⎭,56451112||||22128a a p p ⎛⎫+=+=⋅ ⎪⎝⎭, 则3856a a a a +>+,即D 不正确; 故选:ABC. 【点睛】 方法点睛:由数列前n 项和求通项公式时,一般根据11,2,1n n n S S n a a n --≥⎧=⎨=⎩求解,考查学生的计算能力.29.已知数列{}n a 是公比为q 的等比数列,4n n b a =+,若数列{}n b 有连续4项在集合{-50,-20,22,40,85}中,则公比q 的值可以是( ) A .34-B .23-C .43-D .32-解析:BD 【分析】先分析得到数列{}n a 有连续四项在集合{54-,24-,18,36,81}中,再求等比数列的公比. 【详解】 4n n b a =+4n n a b ∴=-数列{}n b 有连续四项在集合{-50,-20,22,40,85}中∴数列{}n a 有连续四项在集合{54-,24-,18,36,81}中又数列{}n a 是公比为q 的等比数列,∴在集合{54-,24-,18,36,81}中,数列{}n a 的连续四项只能是:24-,36,54-,81或81,54-,36,24-. ∴363242q ==--或243236q -==-. 故选:BD30.已知数列{}n a 是等比数列,那么下列数列一定是等比数列的是( ) A .1{}na B .22log ()n aC .1{}n n a a ++D .12{}n n n a a a ++++解析:AD 【分析】主要分析数列中的项是否可能为0,如果可能为0,则不能是等比数列,在不为0时,根据等比数列的定义确定. 【详解】1n a =时,22log ()0n a =,数列22{log ()}n a 不一定是等比数列,1q =-时,10n n a a ++=,数列1{}n n a a ++不一定是等比数列,由等比数列的定义知1{}na 和12{}n n n a a a ++++都是等比数列. 故选AD . 【点睛】本题考查等比数列的定义,掌握等比数列的定义是解题基础.特别注意只要数列中有一项为0,则数列不可能是等比数列.31.已知数列{a n },11a =,25a =,在平面四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点E ,且2AE EC =,当n ≥2时,恒有()()1123n n n n BD a a BA a a BC -+=-+-,则( ) A .数列{a n }为等差数列 B .1233BE BA BC =+ C .数列{a n }为等比数列 D .14nn n a a +-=解析:BD 【分析】证明1233BE BA BC =+,所以选项B 正确;设BD tBE =(0t >),易得()114n n n n a a a a +--=-,显然1n n a a --不是同一常数,所以选项A 错误;数列{1n n a a --}是以4为首项,4为公比的等比数列,所以14nn n a a +-=,所以选项D 正确,易得321a =,选项C 不正确.【详解】因为2AE EC =,所以23AE AC =, 所以2()3AB BE AB BC +=+, 所以1233BE BA BC =+,所以选项B 正确;设BD tBE =(0t >),则当n ≥2时,由()()1123n n n n BD tBE a a BA a a BC -+==-+-,所以()()111123n n n n BE a a BA a a BC t t-+=-+-, 所以()11123n n a a t --=,()11233n n a a t +-=, 所以()11322n n n n a a a a +--=-, 易得()114n n n n a a a a +--=-,显然1n n a a --不是同一常数,所以选项A 错误; 因为2a -1a =4,114n nn n a a a a +--=-,所以数列{1n n a a --}是以4为首项,4为公比的等比数列, 所以14nn n a a +-=,所以选项D 正确, 易得321a =,显然选项C 不正确. 故选:BD 【点睛】本题主要考查平面向量的线性运算,考查等比数列等差数列的判定,考查等比数列通项的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.32.已知数列{}n a 的前n 项和为S n ,22n n S a =-,若存在两项m a ,n a ,使得64m n a a =,则( )A .数列{}n a 为等差数列B .数列{}n a 为等比数列C .22212413n na a a -+++= D .m n +为定值解析:BD 【分析】由n S 和n a 的关系求出数列{}n a 为等比数列,所以选项A 错误,选项B 正确;利用等比数列前n 项和公式,求出 122212443n na a a +-+++=,故选项C 错误,由等比数列的通项公式得到62642m n +==,所以选项D 正确. 【详解】由题意,当1n =时,1122S a =-,解得12a =, 当2n ≥时,1122n n S a --=-,所以()111222222n n n n n n n a S S a a a a ----=-=---=,所以12nn a a -=,数列{}n a 是以首项12a =,公比2q 的等比数列,2n n a =,故选项A 错误,选项B 正确;数列{}2n a 是以首项214a =,公比14q =的等比数列,所以()()21112221211414441143n n n na q a a a q +-⨯--+++===--,故选项C 错误;6222642m n m n m n a a +====,所以6m n +=为定值,故选项D 正确.故选:BD 【点睛】本题主要考查由n S 和n a 的关系求数列的通项公式,等比数列通项公式和前n 项和公式的应用,考查学生转化能力和计算能力,属于中档题. 33.将2n 个数排成n 行n 列的一个数阵,如下图:111213212223231323331312n n n n n n nna a a a a a a a a a a a a a a a ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 该数阵第一列的n 个数从上到下构成以m 为公差的等差数列,每一行的n 个数从左到右构成以m 为公比的等比数列(其中0m >).已知112a =,13611a a =+,记这2n 个数的和为S .下列结论正确的有( )A .3m =B .767173a =⨯C .1(31)3j ij a i -=-⨯D .()1(31)314n S n n =+- 解析:ACD 【分析】根据题设中的数阵,结合等比数列的通项公式和等比数列的前n 项和公式,逐项求解,即可得到答案. 【详解】由题意,该数阵第一列的n 个数从上到下构成以m 为公差的等差数列,每一行的n 个数从左到右构成以m 为公比的等比数列,且112a =,13611a a =+,可得2213112a a m m ==,6111525a a d m =+=+,所以22251m m =++,解得3m =或12m =-(舍去),所以选项A 是正确的; 又由6666761(253)3173a a m ==+⨯⨯=⨯,所以选项B 不正确; 又由1111111(3[((1)][2(1)3]31)3j j j j ij i a ma i m m i i a ----==+-⨯⨯==-⨯+-⨯⨯,所以选项C 是正确的; 又由这2n 个数的和为S , 则111212122212()()()n n n n nn S a a a a a a a a a =++++++++++++11121(13)(13)(13)131313n n n n a a a ---=+++---1(231)(31)22nn n +-=-⋅ 1(31)(31)4n n n =+-,所以选项D 是正确的, 故选ACD. 【点睛】本题主要考查了数表、数阵数列的求解,以及等比数列及其前n 项和公式的应用,其中解答中合理利用等比数列的通项公式和前n 项和公式,准确计算是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.34.已知数列{}n a 的前n 项和为S ,11a =,121n n n S S a +=++,数列12n n n a a +⎧⎫⎨⎬⋅⎩⎭的前n 项和为n T ,*n ∈N ,则下列选项正确的为( )A .数列{}1n a +是等差数列B .数列{}1n a +是等比数列C .数列{}n a 的通项公式为21nn a =-D .1n T <解析:BCD 【分析】由数列的递推式可得1121n n n n a S S a ++=-=+,两边加1后,运用等比数列的定义和通项公式可得n a ,1112211(21)(21)2121n n n n n n n n a a +++==-----,由数列的裂项相消求和可得n T . 【详解】解:由121n n n S S a +=++即为1121n n n n a S S a ++=-=+,可化为112(1)n n a a ++=+,由111S a ==,可得数列{1}n a +是首项为2,公比为2的等比数列,则12nn a +=,即21nn a =-,又1112211(21)(21)2121n n n n n n n n a a +++==-----,可得22311111111111212*********n n n n T ++=-+-+⋯+-=-<------, 故A 错误,B ,C ,D 正确. 故选:BCD . 【点睛】本题考查数列的递推式和等比数列的定义、通项公式,以及数列的裂项相消法求和,考查化简运算能力和推理能力,属于中档题.35.已知等差数列{}n a 的首项为1,公差4d =,前n 项和为n S ,则下列结论成立的有( ) A .数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前10项和为100 B .若1,a 3,a m a 成等比数列,则21m =C .若111625ni i i a a =+>∑,则n 的最小值为6 D .若210m n a a a a +=+,则116m n+的最小值为2512解析:AB 【分析】由已知可得:43n a n =-,22n S n n =-,=21n S n n -,则数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列通过公式即可求得前10项和;通过等比中项可验证B 选项;因为11111=44341i i a a n n +⎛⎫- ⎪-+⎝⎭,通过裂项求和可求得111ni i i a a=+∑;由等差的性质可知12m n +=利用基本不等式可验证选项D 错误.【详解】由已知可得:43n a n =-,22n S n n =-,=21n S n n -,则数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列,则前10项和为()10119=1002+.所以A 正确;。

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254个数学经典选择题点评解析1、同时满足① M ⊆{1, 2, 3, 4, 5}; ② 若a ∈M ,则(6-a)∈M, 的非空集合M 有(C )。

(A )16个 (B )15个 (C )7个 (D )8个点评:着重理解“∈”的意义,对M 中元素的情况进行讨论,一定要强调如果“a 在M 中,那么(6-a)也在M 中”这一特点,分别讨论“一个、两个、三个、四个、五个元素”等几种情况,得出相应结论。

2、函数y=f (x)是R 上的增函数,则a+b>0是f (a)+f (b)>f (-a)+f (-b)的( C )条件。

(A )充分不必要 (B )必要不充分 (C )充要 (D )不充分不必要点评:由a+b>0可知,a> -b ,b >-a , 又 y = f ( x )在R 上为增函数,故f ( a ) > f ( b ) ,f ( b ) > f ( - a ),反过来,由增函数的概念也可推出,a+b>(-a )+(-b )。

3、函数g(x)=x 2⎪⎭⎫⎝⎛+-21121x ,若a ≠0且a ∈R, 则下列点一定在函数y=g(x)的图象上的是( D )。

(A )(-a, -g(-a)) (B )(a, g(-a)) (C )(a, -g(a)) (D )(-a, -g(a))点评:本题从函数的奇偶性入手,先看括号内函数的奇偶性为奇函数,得到该复合函数为奇函数,再根据g(-x)=-g(x),取x=a 和x=-a 加以验证。

4、数列{a n }满足a 1=1, a 2=32,且nn n a a a 21111=++- (n ≥2),则a n 等于( A )。

(A )12+n (B )(32)n-1 (C )(32)n (D )22+n 点评:先代入求得a 3的值,再对照给出的选择支,用验证法即可得出结论。

5、由1,2,3,4组成的没有重复数字的四位数,按从小到大的顺序排成一个数列{a n },其中a 18等于(B )。

(A )1243 (B )3421 (C )4123 (D )3412点评:先写出以1开头、2开头、3开头的各6个数,再按由小到大顺序排列。

6、若∞→n lim ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-++-+--a a a a a n 1414141 =9,则实数a 等于( B )。

(A )35 (B )31 (C )-35 (D )-31 点评:通过观察可知a<1(如a>1,则数值为负),且求和的各项成等比,因此可以运用无穷递缩等比数列求和公式(其中q=a ,a 1=4)。

7、已知圆锥内有一个内接圆柱,若圆柱的侧面积最大,则此圆柱的上底面将已知圆锥的体积分成小、大两部分的比是( D )。

(A )1:1 (B )1:2 (C )1:8 (D )1:7点评:通过平面展开图,达到“降维”之目的,促使立体图形平面化,再在相似等腰三角形中,求得小、大三角形的高的比为1:2,由此可见,小的与全体体积之比为1:8,从而得出小、大两部分之比(特别提醒:小、大之比并非高之比的立方)。

8、下列命题中,正确的是( D )。

(A )y=arccosx 是偶函数 (B )arcsin(sinx)=x, x ∈R(C )sin(arcsin 3π)= 3π (D )若-1<x<0, 则-2π<arcsinx<0 点评:反三角函数的概念、公式的理解与运用。

注意:arccos (-x )=Π x (当 -2π <x <-2π时) -arccosx ,arcsin(sinx)= x ’ 且sinx =sinx ’ ( 当-2π <x ’<-2π时) 9、函数y=f (x)的反函数f -1(x)=xx +-321 (x ∈R 且x ≠-3),则y=f (x)的图象( B )。

(A )关于点(2, 3)对称 (B )关于点(-2, -3)对称(C )关于直线y=3对称 (D )关于直线x=-2对称点评:主要考核反函数的概念与对称性的知识。

10、两条曲线|y|=x -与x = -y -的交点坐标是( B )。

(A )(-1, -1) (B )(0, 0)和(-1, -1)(C )(-1, 1)和(0, 0) (D )(1, -1)和(0, 0)点评:从定义域、值域、特殊值等角度加以验证。

11、已知a, b ∈R, m=13661++a a, n=65-b+31b 2,则下列结论正确的是( D )。

(A )m<n (B )m ≥n (C )m>n (D )m ≤n点评:由题意可知m ≤21、 n=31(b-1) 2 +21。

12、正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,EF 是异面直线AC 、A 1D 的公垂线,则EF 和BD 1的关系是( B )。

(A )垂直 (B )平行 (C ) 异面 (D )相交但不垂直点评:理解公垂线的概念,通过平行作图可知。

13、直线4x+6y-9=0夹在两坐标轴之间的线段的垂直平分线是l ,则l 的方程是( B )。

(A )24x-16y+15=0 (B )24x-16y-15=0 (C )24x+16y+15=0 (D )24x+16y-15=0 点评:通过两线垂直与斜率的关系,以及中点坐标公式。

14、函数f (x)=log a (ax 2-x)在x ∈[2, 4]上是增函数,则a 的取值范围是( A )。

(A )a>1 (B )a>0且a ≠1 (C )0<a<1 (D )a ∈ο/点评:分类讨论,考虑对称轴与单调区间的位置关系,运用特殊值进行验证。

15、函数y=cos 2(x-12π)+sin 2(x+12π)-1是( C )。

(A )周期为2π的奇函数 (B )周期为π的偶函数(C )周期为π的奇函数 (D )周期为2π的偶函数点评:用倍角公式降次,判断周期性,根据和差化积的结果来求奇偶性。

16、若a, b ∈R ,那么ba 11>成立的一个充分非必要条件是( C )。

(A )a>b (B )ab(a-b)<0 (C )a<b<0 (D )a<b点评:理解条件语句,用不等式的性质解题。

17、函数y=cos 4x-sin 4x 图象的一条对称轴方程是( A )。

(A )x=-2π (B )x=-4π (C )x=8π (D )x=4π 点评:先降次,后找最值点。

18、已知l 、m 、n 为两两垂直且异面的三条直线,过l 作平面α与m 垂直,则直线n 与平面α的关系是( A )。

(A )n//α (B )n//α或n ⊂α(C )n ⊂α或n 不平行于α (D )n ⊂α点评:画草图,运用线面垂直的有关知识。

19、若z 1, z 2∈C ,|z 1|=|z 2|=1且arg(z 1)=150°, arg(z 2)=300°,那么arg(z 1+z 2)为( B )。

(A )450° (B )225° (C )150° (D )45°点评:旋转与辐角主值的概念。

20、已知a 、b 、c 成等比数列,a 、x 、b 和b 、y 、c 都成等差数列,且xy ≠0,那么yc x a +的值为( B )。

(A )1 (B )2 (C )3 (D )4点评:运用等比、差中项概念,通分求解。

21、如果在区间[1, 3]上,函数f (x)=x 2+px+q 与g(x)=x+21x 在同一点取得相同的最小值,那么下列说法不对..的是( C )。

(A )f (x)≥3 (x ∈[1, 2]) (B )f (x)≤4 (x ∈[1, 2])(C )f (x)在x ∈[1, 2]上单调递增 (D )f (x)在x ∈[1, 2]上是减函数点评:通过最值定理、二次函数的对称轴与最值等求出p 、q ,再行分析。

22、在(2+43)100展开式中,有理数的项共有( D )。

(A )4项 (B )6项 (C )25项 (D )26项点评:借助二项式展开的通项公式来分析。

23、在正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 为AD 中点,O 为侧面AA 1B 1B 的中心,P 为侧棱CC 1上任意一点,那么异面直线OP 与BM 所成的角是( A )。

(A )90° (B )60° (C )45° (D )30°点评:运用平行和垂直的有关知识。

24、等比数列{a n }的公比q<0,前n 项和为S n , T n =nn a S ,则有( A )。

(A )T 1<T 9 (B )T 1=T 9 (C )T 1>T 9 (D )大小不定点评:T 1=1,用等比数列前n 项和公式求T 925、设集合A =ο/,集合B ={0},则下列关系中正确的是( C )(A )A =B (B )A ⊆B (C )A ⊂B (D )A ⊃B点评:主要考核空集的概念、以及集合与集合的关系。

26、已知直线l 过点M (-1,0),并且斜率为1,则直线l 的方程是( B )(A )x +y +1=0 (B )x -y +1=0(C )x +y -1=0 (D )x ―y ―1=0点评:直线方程的点斜式。

27、已知α-β=6π,tg α=3m , tg β=3-m , 则m 的值是( D )。

(A )2 (B )-31 (C )-2 (D )21点评:通过tan αtan β= 1,以及tan (α-β)的公式进行求解。

28、已知集合A ={整数},B ={非负整数},f 是从集合A 到集合B 的映射,且f :x → y =x 2(x ∈A ,y ∈B ),那么在f 的作用下象是4的原象是( D )(A )16 (B )±16 (C )2 (D )±2点评:主要考核象和原象的概念。

29、有不等式① cos 23<cos0.7;② log 0.50.7<log 223;③ 0.50.7<21.5;④ arctg 21<arctg 23。

其中成立的是( D )。

(A )仅①② (B )仅②③ (C )仅③④ (D )①②③④点评:主要考核三角函数、对数、指数函数、反三角函数的知识。

30、已知函数y =1-x x ,那么( A ) (A )当x ∈(-∞,1)或x ∈(1,+∞)时,函数单调递减(B )当x ∈(-∞,1)∪(1,+∞)时,函数单调递增(C )当x ∈(-∞,-1)∪(-1,+∞)时,函数单调递减(D )当x ∈(-∞,-1)∪(-1,+∞)时,函数单调递增点评:先对函数式进行变形,再运用有关大小比较的知识解题。

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