《乡下人家》课件

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部编版四年级语文下册第一单元第2课《乡下人家》上课课件

部编版四年级语文下册第一单元第2课《乡下人家》上课课件
人教版语文四年级下册课件
2.乡下人家
第一课时
看了图片后,想一想:你可能会在哪里 看到这样的景致?
乡下
画面上都有什么?
庄稼、耕牛、收割机、村落。
作者简介
陈醉云, 浙江上虞县人。现代小说家、诗人。曾任台 湾国立中央大学教授。他是1932年上海创刊儿童刊物《小 朋友》的约稿作家之一,并常在上海《民国日报》的副刊上 发表诗歌和散文。主要作品有《玫瑰》、《游子的梦》等。
吃晚饭
伴着虫鸣入梦
夏天傍晚,人们在门前_________ 秋夜,_________
再读课文,画 出课文的中心句。
指特有的, 特别的,独一 无二、与众不 同的。
总结全文 使人迷恋、陶醉。
学写生字,分类积累
提示:点击生字 进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
人教版语文四年级下册课件
率. 队( ① ) 表率. ( ④ )
直率. ( ③ ) 草率. ( ② )
【点拨】 本题考查一字多义。答题时,可根据词语意思完成对
字义的选择,例如“表率”是好榜样的意思,“率”的意 思就是模范。也可把字的释义逐一代入词语中,如果词义 通顺、正确,则为正确选项。
四、选词填空。 鲜艳 鲜嫩 鲜活
瞧!这幅画里地面上( 鲜嫩 )的竹笋正一根根 破土而出,竹林旁的朵朵菊花像一个个色彩( 鲜艳 ) 的绣球,画得( 鲜活 )又逼真。
形象生动地写出了雄鸡俨然一位 阅兵的将军,斗志昂扬,又如同一个 尽职尽责的父亲在保护着自己的家人, 守护着自己的家园。
为什么写鸭子的时候,特别强调“即使附近的石头上有妇女 在捣衣,它们也从不吃惊”?
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下, 你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使 附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

《乡下人家》PPT课件(完美版)

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2020/10/27
小知识 倘若、即使、若是:表示假如、 假设、如果的意思。
2020/10/27
“冠”字在字典里的意思有:
guān:帽子或形状像帽子的东西(树冠) guàn:超出众人,居第一位(冠军)
率:shuὰi(率领) 结:jié (团结)
lǜ(效率)
jiē(结果)
2020/10/27
2020/10/27
瓜藤攀木 花开四季 雨后春笋 鸡鸭觅食 农家晚饭 织娘唱晚
2020/10/27
乡下人家,不论什 么时候,不论什么季 节,都有一道独特、 迷人的风景。
2020/10/27
青、红的瓜,碧绿 的藤和叶,构成了一道 别有风趣的装饰,比那 高楼门前蹲着一对石狮子 或是竖着两根大旗杆,
2020/10/27
有些人家,还在门前的场地上种 几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽 菊,它们依着时令,顺序开放,朴 素中带着几分华丽,显出一派独特 的农家风光。
2020/10/27
还有些人家,在屋后种几十枝竹, 绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见 许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
21、乡下人家
2020/10/27
我会读 装饰 照例 和谐 芍药 天高地阔 结瓜 率领 鸡冠花 和谐 月明人静 屋檐 时令 觅食 捣衣 向晚
2020/10/27
近义词
朴素() 华丽()和谐() 装饰() 反义词 可爱() 朴素()独特()
2020/10/27

近义词 朴素(朴实) 华丽(艳丽) 和谐(协调)装饰(装扮) 反义词 可爱(讨厌) 朴素(华丽) 独特(普通)
2020/10/27
鸡,乡下人家照例是要 养几只的。从他们的屋前 屋后走过,肯定会瞧见一 只母鸡,率领一群小鸡, 在竹林中觅食;或是瞧见 耸着尾巴的雄鸡,在在场 地上大踏步地走来走去。

《乡下人家》PPT课件(完美版)

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瓜藤攀木
瓜藤攀木
花开四季
雨后春笋
觅食的鸡 鸡 鸭 觅 食
农家晚饭
织娘唱晚
瓜藤攀木 花开四季 雨后春笋 鸡鸭觅食 农家晚饭 织娘唱晚
乡下人家,不论什 么时候,不论什么季 节,都有一道独特、 迷人的风景。
青、红的瓜,碧绿 的藤和叶,构成了一道 别有风趣的装饰,比那 高楼门前蹲着一对石狮子 或是竖着两根大旗杆, 可爱多了。
小知识
倘若、即使、若是:表示假如、 假设、如果的意思。
“冠”字在字典里的意思有:
guān:帽子或形状像帽子的东西(树冠) guàn:超出众人,居第一位(冠军)
率:shuὰi(率领) 结:jié(团结)来自lǜ(效率)jiē(结果)
乡下人家,不论什 么时候,不论什么季 节,都有一道独特、 迷人的风景。
即使附近的石头上有 妇女在捣衣,它们也 从不吃惊。
他们把桌椅饭菜搬到门前,
天高地阔地吃起来。天边的红霞, 向晚的风,头上飞过归巢的鸟儿, 都是他们的好友,它们和乡下人 家一起,绘成了一幅自然、和谐 的田园风景画。
月明人静的夜里,他们便唱起 歌来:“织,织,织,织呀!织, 织,织,织呀!”那歌声真好听, 赛过催眠曲,让那些辛苦一天的 人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
我会填
乡下人家
屋前搭( ),种( ) 屋后( )成阴,( )探头 院里( )成群 河中( )觅食 夏日院中( ) 秋夜纺织娘伴( )
我会填
乡下人家
屋前搭(瓜架),种(鲜花) 屋后(竹)成阴,(笋)探头 院里(鸡)成群 河里(鸭)觅食 夏日院中(吃晚饭) 秋夜纺织娘伴(入眠)
乡下人家,不论什 么时候,不论什么季 节,都有一道独特、 迷人的风景。
有些人家,还在门前的场地上种 几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽 菊,它们依着时令,顺序开放,朴 素中带着几分华丽,显出一派独特 的农家风光。

《乡下人家》ppt课件完美版

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作品简介
乡村环境描写
《乡下人家》通过生动的描写展 示了农村的宁静与美丽,以及农 村人民的艰辛生活。
家庭故事
农村生活
作品围绕一个农村家庭展开,揭 示了家庭成员之间的情感和互动。
通过描写农村的日常活动,作品 展示了农民的辛勤劳动和对土地 的依赖。
作者简介迅被誉为“白话 文的奠基人”,他的作品 对于时代的文学发展有着 深远的影响。
文化内涵
传统价值观
作品中体现了中国传统文化的一些重要价值观,如家庭观念和对土地的尊重。
社会变迁
作品反映了中国社会变革的过程,展示了农村社会在现代化进程中面临的挑战。
人性的复杂性
作品通过对人物的刻画,揭示了人性的多样性和在特定环境下的变化。
结论和要点
1 经典之作
2 价值观反思
3 文学批判
《乡下人家》是中国现代 文学的经典之作,具有重 要的文学价值和社会意义。
通过阅读作品,我们可以 深入思考社会现象和人性 特点,以及自身的价值观。
作品揭示了当时社会的问 题和现实,激发了人们对 社会状况的思考和批判。
3
社会批判
作品暗示了当时中国社会存在的问题,引发了人们对社会现实的深思和反思。
主题分析
乡村生活
作品主要描绘了农村环境和人 民的生活,以及他们面临的痛 苦和困境。
社会现实
作品通过对农村生活的描写, 呈现了当时社会的残酷和不公。
家庭情感
作品探讨了家庭成员之间的情 感和互动,展示了家庭在农村 社会中的重要地位。
2 思想观点
鲁迅关注社会问题,大胆 揭示社会现实,他的作品 具有强烈的社会批判性。
3 贡献与影响
鲁迅的作品为中国文化带 来了新的思潮和批判精神, 对后续的作家和思想家产 生了重要影响。

《乡下人家》PPT课件(完美版)

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对乡下人家未来的展望与建议
推进乡村旅游
乡下人家拥有丰富的旅游资源 ,可以积极推进乡村旅游的发 展,提高当地居民的收入水平

保护生态环境
在推进乡村旅游的同时,要注 重生态环境的保护,避免过度 开发对环境造成破坏。
传承传统文化
乡下人家有着丰富的传统文化 资源,可以通过传承和发扬传 统文化,提高当地居民的文化 素质。
加强基础设施建设
加强生活条件。
THANKS
感谢观看
乡下人家的现状与未来发展
现状
随着城市化的加速和现代化进程的推进,乡下人家的生活方 式和生产方式也在发生变化。许多乡下人家开始逐渐融入城 市生活,但同时也保留了自己独特的文化和传统。
未来发展
未来,随着乡村振兴战略的实施和城乡一体化的发展,乡下 人家将迎来更多的发展机遇。同时,也需要加强对乡下人家 传统文化的保护和传承,推动乡村文化的创新和发展。
作物、养殖家禽等。
文化习俗
自然环境对乡下人家的文化习俗也 有影响,人们通常会根据当地的自 然环境来制定相应的习俗和传统。
经济发展
自然环境对乡下经济的发展也有重 要影响,人们可以利用当地的自然 资源来发展特色产业,促进经济发 展。
保护自然环境的重要性
维护生态平衡
保护自然环境有助于维护生态平 衡,保持生物多样性,确保地球
02
CATALOGUE
乡下人家的自然环境
自然环境的特点与优势
空气清新
气候宜人
乡下远离城市喧嚣,空气清新,有利 于身心健康。
乡下气候宜人,四季分明,适合居住 和休闲。
自然景观
乡下拥有优美的自然景观,如青山绿 水、鸟语花香等,让人心旷神怡。
自然环境对乡下人家的影响

四年级下-语文-乡下人家-ppt课件(完美版)PPT课件

四年级下-语文-乡下人家-ppt课件(完美版)PPT课件
走在乡间的小路上
走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳
荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔喔喔喔他们唱 还有一支短笛隐约在吹响
笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上
精选PPT课件
1
21 乡下人家
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2
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3
精选PPT课件
4
精选PPT课件
5
péng shì guān jú qiáo
棚饰 冠菊 瞧
棚架 装饰 鸡冠花 大丽菊 瞧见
shuài mì sǒng dǎo bān
率 觅 耸 捣搬
率领 觅食 耸着 捣衣 搬桌椅
cháo

归巢
xié mián
谐眠
和谐 催眠 精选PPT课件
xīn
21
凤仙 花期:6—8月
精选PPT课件
22
鸡冠花 花期:7-10月
精选PPT课件
23
大丽菊 花精选期PPT课:件 8-10月
24
精选PPT课件
25
依着时令 顺序开放
春天 芍药 夏天 鸡冠花
春末夏初 凤仙 秋天 大丽菊
精选PPT课件
26
姹紫嫣红 万紫千红 百花争艳 百花齐放 鸟语花香 繁花似锦
请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景
院前院后(群鸡)觅食。
,再把屋后它河想中象(成群美鸭丽)的戏水画。面,并给这幅画面取一个
如画般夏日的院名中字(。天高地阔地吃着晚饭)。
秋夜听歌(甜甜蜜蜜地进入梦想)。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一
道独特、迷人的风景。

《乡下人家》PPT课件(完美版)

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有些人家,还在门前的场地上种 几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽 菊,它们依着时令,顺序开放,朴 素中带着几分华丽,显出一派独特 的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹, 绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见 许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例是要 养几只的。从他们的屋前 屋后走过,肯定会瞧见一 只母鸡,率领一群小鸡, 在竹林中觅食;或是瞧见 耸着尾巴的雄鸡,在在场 地上大踏步地走来走去。
21、乡下人家
2020/5/18
我会读 装饰 照例 和谐 芍药 天高地阔 结瓜 率领 鸡冠花 和谐 月明人静 屋檐 时令 觅食 捣衣 向晚
近义词
朴素() 华丽()和谐() 装饰() 反义词 可爱() 朴素()独特()
近义词 朴素(朴实) 华丽(艳丽) 和谐(协调)装饰(装扮) 反义词 可爱(讨厌) 朴素(华丽) 独特(普通)
我会填
乡下人家
屋前搭( ),种( ) 屋后( )成阴,( )探头 院里( )成群 河中( )觅食 夏日院中( ) 秋夜纺织娘伴( )
我会填
乡下人家
屋前搭(瓜架),种(鲜花) 屋后(竹)成阴,(笋)探头 院里(鸡)成群 河里(鸭)觅食 夏日院中(吃晚饭) 秋夜纺织娘伴(入眠)
乡下人家,不论什 么时候,不论什么季 节,都有一道独特、 迷人的风景。
小知识
倘若、即使、若是:表示假如、 假设、如果的意思。
“冠”字在字典里的意思有:
guān:帽子或形状像帽子的东西(树冠) guàn:超出众人,居第一位(冠军)
率:shuὰi(率领) 结:jié(团结)
lǜ(效率)
jiē(结果)
乡下人家,不论什 么时候,不论什么季 节,都有一道独特、 迷人的风景。

《乡下人家》PPT课件(完美版)

《乡下人家》PPT课件(完美版)

我会填
乡下人家
屋前搭(瓜架),种(鲜花) 屋后(竹)成阴,(笋)探头 院里(鸡)成群 河里(鸭)觅食 夏日院中(吃晚饭) 秋夜纺织娘伴(入眠)
乡下人家,不论什 么时候,不论什么季 节,都有一道独特、 迷人的风景。
“冠”字在字典里的意思有:
guān:帽子或形状像帽子的东西(树冠) gujié(团结)
lǜ(效率)
jiē(结果)
乡下人家,不论什 么时候,不论什么季 节,都有一道独特、 迷人的风景。
瓜藤攀木
瓜藤攀木
花开四季
雨后春笋
觅食的鸡 鸡 鸭 觅 食
21、乡下人家
2020/5/19
我会读 装饰 照例 和谐 芍药 天高地阔 结瓜 率领 鸡冠花 和谐 月明人静 屋檐 时令 觅食 捣衣 向晚
近义词 朴素(朴实) 华丽(艳丽) 和谐(协调)装饰(装扮) 反义词 可爱(讨厌) 朴素(华丽) 独特(普通)
小知识
倘若、即使、若是:表示假如、 假设、如果的意思。
即使附近的石头上有 妇女在捣衣,它们也 从不吃惊。
他们把桌椅饭菜搬到门前,
天高地阔地吃起来。天边的红霞, 向晚的风,头上飞过归巢的鸟儿, 都是他们的好友,它们和乡下人 家一起,绘成了一幅自然、和谐 的田园风景画。
我会填
乡下人家
屋前搭( ),种( ) 屋后( )成阴,( )探头 院里( )成群 河中( )觅食 夏日院中( ) 秋夜纺织娘伴( )
还有些人家,在屋后种几十枝竹, 绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见 许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例是要 养几只的。从他们的屋前 屋后走过,肯定会瞧见一 只母鸡,率领一群小鸡, 在竹林中觅食;或是瞧见 耸着尾巴的雄鸡,在在场 地上大踏步地走来走去。

2《乡下人家》 课件(共36张PPT)

2《乡下人家》  课件(共36张PPT)

乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。
屋前搭瓜架 门前种鲜花
屋后春笋冒 院里鸡觅食
河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 夜静催眠曲
瓜藤攀架图
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,
或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的
瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,
绿绿的叶。
这处静物描写 为什么用这么多表
示动作的词呢?
攀上棚架,爬上屋檐 花儿落了 结出了瓜 挂在房前
瓜藤生长的过程 静中有动,把景物写活,写出了生气和活力。
对比
威严、单调
可爱
返回
喜爱与赞美
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药, 凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放, 朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
语文 四年级 下册
2 乡下人家

文 导
同学们,你们了解乡间那充满温馨
读 和诗意的田园生活么?今天,老师
将和你们一起走进“乡下人家”,
去感受乡村生活的美好。
从他们的房前屋后经过, 肯定会瞧见一只母鸡,率领一 群小鸡,在竹林中觅食;或是 瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地 上大踏步地走来走去。
屋檐 华丽 踏步 梦乡
雨后春笋图
几场春雨过后,到那里走走,常 常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土 里探出头来。
你从中读懂了什么? “探出来”与“长出来”有什么不 同?
现在你们就是这些小春笋,告诉我 你那么快想从地里钻出来想看什么?
鸡群觅食图
对比读一读
从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡, 带着一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见长尾巴的雄 鸡,在场地上来回地走。

2《乡下人家》 课件 (共36张PPT)

2《乡下人家》  课件 (共36张PPT)
2 乡下人家
学习目标
1.感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。(重点)
2.了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、
物来抒发情感的表达方法。(难点)
新课导入
今天,老师将和你们一起走
进“乡下人家”,去感受乡村
生活的美好,了解乡间那充
满温馨和诗意的田园生活。
我会认

shuài 率


guān 鸡冠花

这是一个怎样的夜晚?
百分率
guàn 冠 军
秋夜睡梦图
纺织娘 一种
昆虫,黄褐色或绿
色。雄的前翅部有
发声器官,发出像
纺车一样的声音。
在“月明人静的夜里”,纺织娘的“歌声”体
现的是乡村的安静还是吵闹呢?为什么?
纺织娘的“歌声”体现了乡村的安静,
因为乡村的很安静才能听到纺织娘的叫声,
迷人的风景。
文章的中心句,起到了总结全文的作用,
集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和
朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体
现。
空间:
屋前: 种瓜、种花
屋后:养鸡、养鸭
乡下
人家
时间:
夏天:门前吃饭
秋天:纺织娘
时时处处都有迷人的风景




课堂演练
辨字组词。
率( 率领) 谐(和谐 ) 序(有序 )
gòu
构 成
shuài
sháo
Hale Waihona Puke guān芍 药tǎng
率领 倘若
鸡冠花

附近
dǎo

朴 素
huì
捣衣 绘画

《乡下人家》PPT课件(完美版)

《乡下人家》PPT课件(完美版)

小知识
倘若、即使、若是:表示假如、 假设、如果的意思。
“冠”字在字典里的意思有:
guān:帽子或形状像帽子的东西(树冠) guàn:超出众人,居第一位(冠军)
率:shuὰi(率领) 结:jié (团结)
lǜ(效率)
jiē(结果)
乡下人家,不论什 么时候,不论什么季 节,都有一道独特、 迷人的风景。
瓜藤攀木
瓜藤攀木
花开四季
雨后春笋
觅食的鸡 鸡 鸭 觅 食
农家晚饭
织娘唱晚
瓜藤攀木 花开四季 雨后春笋 鸡鸭觅食 农家晚饭 织娘唱晚
乡下人家,不论什 么时候,不论什么季 节,都有一道独特、 迷人的风景。
青、红的瓜,碧绿 的藤和叶,构成了一道 别有风趣的装饰,比那 高楼门前蹲着一对石狮子 或是竖着两根大旗杆, 可爱多了。
即使附近的石头上有 妇女在捣衣,它们也 从不吃惊。
他们把桌椅饭菜搬到门前,
天高地阔地吃起来。天边的红霞, 向晚的风,头上飞过归巢的鸟儿, 都是他们的好友,它们和乡下人 家一起,绘成了一幅自然、和谐 的田园风景画。
月明人静的夜里,他们便唱起 歌来:“织,织,织,织呀!织, 织,织,织呀!”那歌声真好听, 赛过催眠曲,让那些辛苦一天的 人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

有些人家,还在门前的场地上种 几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽 菊,它们依着时令,顺序开放,朴 素中带着几分华丽,显出一派独特 的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹, 绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见 许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例是要 养几只的。从他们的屋前 屋后走过,肯定会瞧见一 只母鸡,率领一群小鸡, 在竹林中觅食;或是瞧见 耸着尾巴的雄鸡,在在场 地上大踏步地走来走去。

《乡下人家》PPT课件完美版

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中西方乡村自然景观比较
地理环境
中国乡村多山、多水,自然风光丰富多样;西方乡村则多平原、 丘陵,风光开阔。
建筑风格
中国乡村建筑以传统民居为主,注重与自然和谐共生;西方乡村建 筑则多样化,包括农舍、庄园等。
农业生产
中国乡村以水稻、小麦等粮食作物为主,农田景观呈现多样化;西 方乡村则以畜牧业和机械化农业为主,农田广阔。
《乡下人家》PPT课件完美版
汇报人: 2023-12-25
目录
CONTENTS
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 乡村生活体验与感悟 • 语言知识点讲解与运用 • 拓展延伸:现代乡村变化与挑战 • 跨文化对比:中西方乡村异同 • 课堂活动与互动环节
01
CHAPTER
课程介绍与背景
乡下人家主题概述
的劳动力和专业人才。
02
农业现代化水平不高
虽然农业生产方式在转型升级,但农业现代化水平仍然不高,农业生产
效率有待提高。
03
乡村治理体系和治理能力现代化不足
当前乡村治理体系和治理能力现代化不足,难以满足新时代乡村振兴的
需求。
创新发展路径探讨
推进城乡融合发展
加强农业科技创新
通过推进城乡融合发展,促进城乡要素自 由流动和平等交换,推动城乡产业协同发 展,实现城乡共同繁荣。
朴实自然的语言
生动的描绘
文章通过生动的描绘,将乡下人家的 生活场景和人物形象栩栩如生地呈现 在读者面前,给人留下深刻印象。
文章语言朴实自然,贴近乡下人家的 生活实际,让读者感受到浓郁的乡村 气息。
乡下人家生活场景描绘
居住环境
文章描绘了乡下人家居住环境的 美丽和宁静,如青山绿水、小桥 流水、鸡鸣狗吠等,让人感受到

四年级下-语文-乡下人家-ppt课件(完美版)

四年级下-语文-乡下人家-ppt课件(完美版)

屋前瓜爬架 门前 花盛开 屋后 春 笋冒
鸡鸭喜觅食 门前吃 晚 饭 秋夜 静眠曲
文章的写作特色
空间、时间交叉叙述 时间顺序: 白天——傍晚——夜晚
春——夏——秋
空间顺序: 房前——屋后——河中
1.准备开展一次“走进田园”的综
合性学习活动吧!
2.积累好词、佳句。把你认为写得
好的词、句摘抄在积累本上,并读 一读。 3.背.把你喜欢的一处风景的段落 多读读,边想象画面边把它背出 来。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许 多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例总要养几只的。 从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一 只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食; 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大 踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥
旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏 水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附
乡下人家 乡下人家,
课文的第1至第6自然段描写的都是美的画面 ,请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的
院前院后(群鸡)觅食。
门前种(花);

)。
风景,再把它想象成美丽的画面,并给这幅画面
屋后河中(群鸭)戏水。
取一个如画般的名字。 夏日院中(天高地阔地吃着晚饭)。
的呢?
门前种(花); 屋后(竹)成阴,(笋)探头。
院前院后(群鸡)觅食。
学 夏日院中(天高地阔地吃着晚饭)。 默读 标记 想象画面 思考 批注 习 秋夜听歌(甜甜蜜蜜地进入梦想)。 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有 方 一道独特、迷人的风景。 法
屋后河中(群鸭)戏水。
对 比
? 成了一道别有风趣的装饰,比那高楼
你知道这些词语的意思吗?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

他们把桌椅饭菜搬到门前, 天高地阔地吃起来。天边的红霞, 向晚的微风,头上飞过的归巢的 鸟儿,都是他们的好友,它们和 乡下人家一起,绘成了一幅自然、 和谐的田园风景画。
月明人静的夜里,它 们便唱起歌来:“织,织, 织,织呀!织,织,织, 织呀!”那歌声真好听, 赛过催眠曲,让那些辛苦 一天的人们,甜甜蜜蜜地 进入梦乡。
21 乡下人家
执教:赤峰市松山区王家店学区中心校
于彩莲
乡下人家,不论 什么时候,不论什么 季节,都有一道独特、 迷人的风景。
藤 花 笋 鸡 鸭 霞 夜 小诗
青、红的瓜,碧绿的藤和叶, 构成了一道别有风趣的装饰,比那 高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着 两根大旗杆,可爱多了。
有些人家,还在门前的场 地上种几株花,芍药,凤仙, 鸡冠花,大丽菊,它们依着时 令,顺序开放,朴素中带着几 分华丽,显出一派独特的农家 风光。
长藤绿叶瓜架, 春雨竹笋鲜花。 雄鸡悠闲自在, 小桥流水戏鸭。 夕阳鸟儿如画, 纺织娘轻吟唱, 最美乡下人家。
1.准备开展一次“走进田园”的综
合性学习活动吧!
2.积累好词、佳句。把你认为写得
好的词、句摘抄在积累本上,并读 一读。
3.把你喜欢的一处风景的段落那里 走走,常常会看见许多鲜 嫩的笋,成群地从土里探 出头来。
从他们的房前屋后走过, 肯定会瞧见一只母鸡,率领一 群小鸡,在竹林中觅食;或是 瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地 上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条河, 那么在石桥旁边,在绿树荫下, 会见到一群鸭子,游戏水中,不 时地把头扎到水下去觅食。即使 附近的石头上有妇女在捣衣,它 们也从不吃惊。
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