机关干部学习制度
干部职工学习制度范本(四篇)
干部职工学习制度范本为进一步推进学习型党组织和学习型机关建设，提高党员干部职工服务社会、科学发展和做好群众工作的能力，加强以集体学习和集中讨论为主的经常化学习，特制定如下学习制度:1.集体学习日制度。
确定每周五下午为全局干部职工集体学习时间。
2.集中讨论制度。
集体学习按照确定的讨论主题，组织干部职工进行充分讨论，针对制约邮政科学发展的重点难点问题组织集体攻关，解决问题，推动发展。
3.调查研究制度。
干部职工要结合自己的本职工作和学习情况进行深入调查研究，年内至少写出____篇有价值的调研报告或理论文章，并结合集体学习组织定期交流。
4.领导带头讲学制度。
局领导班子成员特别是主要负责人，带头讲课、带头学习，每次学习安排____至____名领导授课。
各科室、单位负责人也要积极参与讲课。
5.述学制度。
实行干部职工述学制度，述学与述职述廉同步进行、同步评议、同步考核。
述学的内容包括对理论学习的认识态度，集中培训学习情况，必读书目和自选书目的学习情况，撰写学习体会和理论调研文章情况，用学到的知识指导实际工作情况、在学习上存在的问题及整改措施。
6.考勤制度。
每次集体学习讨论都建立考勤簿，考勤结果记入学习档案，作为检查考核的重要依据。
对缺席集体学习的及时安排补课，并检查学习效果。
7.督促制度。
局里组织对每位干部职工的学习情况进行随机抽查，并将检查情况予以通报。
8.考核制度。
考核内容主要是集体学习的考勤情况，集中讨论的发言情况，调查研究的情况，撰写学习笔记、心得体会、理论文章、调研报告的情况。
干部职工学习制度范本（二）一、总则为了加强干部职工的学习，提高其业务水平和能力素质，激发其创新意识和工作热情，建立健全学习机制，特制定本学习制度。
二、学习宗旨学习的宗旨是为了提高自身素质，满足工作需要，为实现工作目标作出贡献。
三、学习内容学习内容主要包括以下几个方面：（一）业务知识和技能的学习，包括学习本领域的专业知识，掌握相关技能和操作方法。
党政机关学习制度
党政机关学习制度党政机关学习制度是指党政机关为了加强党员干部的学习和提高工作能力，制定的一系列学习规定和制度。
这些制度旨在推动党员干部不断学习新知识、掌握新技能，提高综合素质和工作水平，以更好地履行党和国家赋予的职责和使命。
一、学习制度的目的和意义党政机关学习制度的目的是为了推动党员干部不断提高自身素质和能力，增强党的先进性和纯洁性。
通过学习制度的规范，能够使党员干部更加自觉地学习党的理论知识、党的路线方针政策，提高政治敏锐性和决策能力，为党和人民事业做出更大的贡献。
二、学习制度的内容和要求1. 学习计划制度：党政机关应制定年度学习计划，包括学习内容、学习形式、学习时间等，明确党员干部的学习任务和目标。
2. 学习资源保障制度：党政机关应提供丰富的学习资源，包括图书馆、电子资源、学习资料等，确保党员干部能够顺利开展学习活动。
3. 学习活动组织制度：党政机关应定期组织学习活动，包括集中学习、座谈交流、研讨会等形式，提供学习平台和机会。
4. 学习考核评估制度：党政机关应建立学习考核评估机制，对党员干部的学习情况进行评估和总结，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。
5. 学习成果展示制度：党政机关应鼓励党员干部将学习成果进行展示和分享，以促进学习氛围的形成和学习效果的提升。
三、学习制度的实施和效果1. 加强组织领导：党政机关要加强对学习制度的组织领导，明确责任分工，确保学习制度的有效实施。
2. 完善学习平台：党政机关要建设完善的学习平台，包括在线学习平台、学习资源库等，提供便捷的学习方式和途径。
3. 激励机制建设：党政机关要建立激励机制，通过表彰先进、奖励优秀等方式，激发党员干部学习的积极性和主动性。
4. 提高学习质量：党政机关要注重学习质量的提升，加强学习内容的针对性和实用性，确保学习的实效性和可操作性。
5. 监督检查机制：党政机关要建立监督检查机制，对学习制度的执行情况进行监督和检查，发现问题及时纠正。
机关干部学习制度办法
机关干部学习制度办法前言为提高机关干部素质、加强机关干部学习，以更好的服务人民群众，各级政府引导机关干部参加各种培训、学习活动。
本文旨在介绍机关干部学习制度办法，该办法对机关干部的学习、考核等方面做出规定，是机关干部制度化学习的具体体现。
学习方式在职学习在职学习是指机关干部在工作时间内参加各种培训、学习活动。
在职学习可以是由基层党委（支部）、行业协会组织的工作交流、经验分享等，也可以是各级政府、政党组织组织的培训、学习活动，还可以是个人根据自身兴趣爱好参加的课程。
在职学习要求机关干部在工作和学习之间做好平衡，避免影响正常工作。
参加在职学习需要与领导和团队充分沟通，调整好时间表，保证学习效果和工作质量兼顾。
出站学习出站学习是指机关干部到外部机构参加各种培训、研修活动。
可以是参加本地、省内、国内的研修班，也可以是到国外参加的各种研修交流项目。
出站学习是机关干部提升自身素质、开阔视野、了解国际动态的一种有效方式。
出站学习具有时间周期长、培训内容深入广泛、学习效果较好等特点。
但出站学习需要提前安排工作、申请请假等手续，同时还要平衡好工作和家庭等各方面因素。
机关干部学习考核学习必修模块为了确保机关干部的学习质量，各级政府规定必修模块，通过考试或结业证明等方式加以考核。
必修模块包括党建知识、国家法律法规、行政职业能力等方面。
学习必修模块可以是由各级政府或专门机构提供的线上或线下课程培训。
需要机关干部在规定时间内按时参加、认真学习。
通过考试或结业证明等方式证明学习成果。
学分制度各级政府实行学分制度，考核机关干部学习成果。
学分制度是一种积分管理制度，通过规定学习时长、培训形式、考核方式等因素，将学习成果转化为学分，形成学分积累和终身学习的意识。
学分制度有利于机关干部形成良好的学习习惯，提高其学习积极性和主动性。
同时也对干部晋升、评优等方面起到一定的评判作用。
考核评价机关干部学习考核评价主要是对机关干部在学习过程中的表现、成果等方面给出评价。
领导班子和干部职工学习制度（3篇）
领导班子和干部职工学习制度为加强学习，形成良好的学习氛围，提高局领导班子成员的政治理论水平，特修订本制度。
(一)领导班子(中心组)政治学习制度1、坚持每月学习日和会前学习制度。
每月第一个工作日为领导班子学习日;每次局领导班子会议开始前抽半个小时作为学习时间。
2、学习内容:政治理论知识，党的方针、政策和法律、法制及水利业务知识。
3、每季度安排一个专题的学习。
4、每个学习成员都要有学习笔记，每半年写一篇学习心德体会。
5、学习日、学习成员不准无故请假，参加学习要签名。
6、学习由局长主持并组织学习，或由局长指定其他成员主持并组织学习;主持人在学习之前应作充分学习准备。
7、学习组成人员:吴佛土、叶品忠、黄耀忠、邹伟强、邓新南、利鸿江。
(二)干部职工学习制度1、坚持每月、每周学习制度，每星期五下午和每月最后一个工作日为干部职工学习日。
2、学习内容:政治理论知识，党的方针、政策和法律、法制及水利业务知识。
3、每季度安排一个专题的学习。
4、学习日、干部职工不准无故请假，参加学习要签名。
5、学习可分为集中学、分组学、个人自学。
集中由办公室和人教科负责，分组由各科室科长(主任)负责。
6、每个干部职工都要有学习笔记，每年写一至二篇学习心德体会。
领导班子和干部职工学习制度（2）是指在组织内部制定的，用于规范和推动领导班子和干部职工学习活动的一套制度。
一、制定目的：1. 提高领导班子和干部职工的综合素质和专业能力；2. 加强组织的学习氛围和学习环境；3. 推动组织的发展和创新。
二、制定原则：1. 全员参与：所有领导班子和干部职工都应参与学习活动，包括学习计划的制定、学习资源的共享和学习成果的总结。
2. 个性定制：根据不同岗位和职责的需求，制定个性化的学习计划和培训课程，满足不同人员的学习需求。
3. 高效实践：学习内容要紧密结合实际工作，注重实践操作，鼓励学员将学到的知识运用到工作中，提高学习的实效性。
4. 持续学习：学习制度应具有持续性，定期制定学习计划、组织学习培训，促进职工的长期学习习惯。
党政机关学习制度
党政机关学习制度引言概述：党政机关学习制度是指党政机关为了提高干部和职工的综合素质和业务能力，加强组织建设，推动工作创新和发展，而建立的一套学习机制。
它是党政机关内部的一项重要制度，对于提高党政机关的工作效能和素质水平具有重要意义。
本文将从五个方面详细阐述党政机关学习制度的内容和作用。
一、学习内容1.1 业务知识学习党政机关的工作涉及多个领域，包括政治、经济、法律、管理等方面的知识。
干部和职工应该通过学习，不断提高自己的业务素质，以更好地履行工作职责。
1.2 党的理论学习党的理论是指导党政机关工作的根本指针，干部和职工应该通过学习党的理论，增强党性修养，坚定理想信念，提高政治敏锐性和判断力。
1.3 先进经验学习党政机关应该积极总结和宣传各方面的先进经验，干部和职工可以通过学习先进经验，借鉴成功经验，提高工作能力和水平。
二、学习方式2.1 集中学习党政机关可以组织集中学习活动，邀请专家学者进行讲座、培训等形式，提供系统的学习机会，使干部和职工能够深入学习和掌握相关知识。
2.2 自主学习党政机关可以建立学习资源库，提供丰富的学习资料和资源，让干部和职工根据自己的需求和兴趣进行自主学习，提高学习的主动性和针对性。
2.3 交流学习党政机关可以组织学习交流活动，鼓励干部和职工相互交流学习心得和经验，促进学习氛围的形成，提高学习效果。
三、学习评估3.1 考试评估党政机关可以通过组织考试来评估干部和职工的学习成果，考察他们对学习内容的掌握程度和理解能力，为进一步学习提供反馈和指导。
3.2 绩效评估党政机关可以将学习成果与绩效考核相结合，将学习情况作为干部和职工绩效评估的一项重要指标，激励他们积极学习，提高学习效果。
3.3 反馈评估党政机关可以建立学习反馈机制，定期采集干部和职工的学习反馈意见，了解学习需求和问题，及时进行调整和改进，提高学习的针对性和效果。
四、学习激励4.1 表彰奖励党政机关可以通过表彰奖励的方式，激励学习积极性和成果，对学习成绩突出的干部和职工进行表彰，树立学习的典型和模范。
机关干部学习制度_规章制度_
机关干部学习制度
一、学习内容
（一）学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想；（二）学习中共中央、和省委、省政府、市委、市政府制定的方针和政策；
（三）学习区委、区政府的重要指示、决定和重要会议精神；
（四）学习社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律法规、金融知识等；
（五）学习各项业务知识技能。
二、学习形式
（一）建立局机关中心学习组。
中心学习组由局长、副局长、副科级干部组成。
局长或副局长主持和召集中心组学习，中心组每月组织一次理论学习，也可根据实际需要临时安排学习。
（二）干部职工坚持每周二或周五集中学习。
（三）根据区委、区政府有关部门的安排，参加干部调训。
（四）组织外出参观学习培训。
三、学习要求
（一）学习由局办公室具体安排，并负责督促落实。
二）确保学习效果。
发扬理论联系实际的学风，防止图形式、走过场。
要密切联系单位和个人的思想、工作实际，在理解基本观点、掌握精神实质、提高自身素质上下功夫。
（三）狠抓落实，保证、时间、内容、效果四落实。
中心组和干部职工集中学习时，不得无故缺席。
机关党员干部学习制度
机关党员干部学习制度通过机关党员干部学习制度，机关党总支将在每季度末对各党支部党员管理积分制工作开展情况进行检查，各党总支、党支部要对发现问题及时整改，确保党员管理积分制工作操作规范。
下面是店铺为大家收集整理的机关党员干部学习制度，欢迎大家阅读。
机关党员干部学习制度篇1工委机关各支部、党校机关党委：为落实全面从严治党要求，扎实开展“两学一做”学习教育，进一步加强党员队伍教育管理，激励工委机关全体党员讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，根据省委组织部《关于实行党员积分制管理的通知》(云组通〔20xx〕28号)，结合工委实际，现将实行党员积分制管理的有关事项通知如下。
一、基本原则实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，结合实际、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。
二、积分内容党员积分由基础分、履职分、扣分构成(即党员积分=基础分+履职分-扣分)。
(一)基础分。
一般为每年度60分。
主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配工作，参加党内活动的情况。
按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求，围绕政治信念、纪律规矩、道德品行等内容，设定积分项目和分值。
基础分由党支部根据实际情况设置合理区间分值。
基础分项目是对一名合格党员的基本要求，党员积分以基础分满分作为初始积分。
(二)履职分。
一般为每年度40分。
主要考核党员履行岗位职责、履诺践诺和在工作中积极奉献、主动作为，发挥先锋模范作用的情况。
对在职党员，按照党员个人岗位职责，根据岗位目标任务设定积分项目和分值。
履职分由党支部根据实际情况设置合理区间分值。
履职分项目是对党员发挥先锋模范作用的具体量化标准，履职分实行计分制，完成岗位职责赋予的任务，计一定的分值。
(三)扣分。
实行反向扣分。
主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分相应的项目，在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况，由党支部核实认定并据实扣分。
机关干部学习制度
机关干部学习制度
机关干部学习制度
一、每周一、周三、周五坚持集中学习。
每周一上午8：00时镇机关全体干部、纳入机关管理的站所干部进行集中学习，分管领导和镇主要领导安排本周工作。
每周三上午8：00时，实行分线学习：重点办人员集中在重点办学习，其余干部集中在政府机关学习。
每周五早上8：00，重点办两名领导和镇机关全体干部、纳入机关管理的站所干部集中在镇政府学习，分管领导交流汇报一周工作完成情况，周五下午4：30镇机关所有干部统一在镇政府集中。
二、除参加上级安排的会议或因公出差等特殊情况外，学习日一律不准请假，确有特殊情况必须提前向分管机关的领导说明情况并履行书面请假手续。
三、全体机关人员要建立学习笔记，学习时要认真听讲并做好记录，不准交头接耳，不准随便出入。
同时要坚持对理论、业务、法律等自学，形成浓厚的学习氛围。
学习笔记、民情日记由党政办每季度调阅一次，调阅情况在机关学习会上通报。
四、由镇党政办公室负责考勤，每月就学习考勤进行一次通报，通报结果列入个人年度工作考核。
对无故迟到，自己自觉坐入迟到席，对无故迟到两次以上，大会通报批评，对无故不参加学习的一次罚款10元,在下次学习时兑现,并点名通报批评，连续两次违反学习制度者，写出书面检查，并在机关会上通报，全年违反三次以上的，个人不能评为年度先进。
领导班子（中心组）和干部职工学习制度
领导班子(中心组)和干部职工学习制度
为加强学习，形成良好的学习氛围，提高局领导班子成员的政治理论水平，特修订本制度。
（一）领导班子（中心组）政治学习制度
1、坚持每月学习日和会前学习制度。
每月第一个工作日为领导班子学习日；每次局领导班子会议开始前抽半个小时作为学习时间。
2、学习内容：政治理论知识，党的方针、政策和法律、法制及水利业务知识。
3、每季度安排一个专题的学习。
4、每个学习成员都要有学习笔记，每半年写一篇学习心德体会。
5、学习日、学习成员不准无故请假，参加学习要签名。
6、学习由局长主持并组织学习，或由局长指定其他成员主持并组织学习；主持人在学习之前应作充分学习准备。
7、学习组成人员：吴佛土、叶品忠、黄耀忠、邹伟强、邓新南、利鸿江。
（二）干部职工学习制度
1、坚持每月、每周学习制度，每星期五下午和每月最后一个工作日为干部职工学习日。
2、学习内容：政治理论知识，党的方针、政策和法律、法制及水利业务知识。
3、每季度安排一个专题的学习。
4、学习日、干部职工不准无故请假，参加学习要签名。
5、学习可分为集中学、分组学、个人自学。
集中由办公室和人教科负责，分组由各科室科长（主任）负责。
6、每个干部职工都要有学习笔记，每年写一至二篇学习心德体会。
机关干部学习制度
机关干部学习制度
一、学习制度
（一）机关工作人员要养成学习的主动性和自觉性，按照实
践科学发展观活动和“双争”活动的总体要求，坚持解放思想、突出
实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的四大原则，在全镇上下认
真开展“双争”活动。
认真学习实践科学灵性发展观精神，努力学习
邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习灾后重建的相关人员政策、业务知识等，不断提高自己的综合素质和为人民服务的能力。
（二）做好读书笔记。
镇党委、人大、政府班子成员全年读
书笔记有权不得略高于1万字，心得体会无须低于3000字，至少撰写
1篇调研文章，完成市上调研考核指标任务；年内部门负责人全年读书笔记不得少于8000字，心得体会无须低于XX字；一般干部全年读书
笔记不得少于6000字，心得体会无须低于1000字。
（三）机关集中组织机构学习时，机关全体工作人员必须准
时参加，实行考勤制，因事因病必须按请假制度办理。
（四）鼓励机关干部参加各种技能培训和成人学历培训，按
照市上有关规定，对取得学历证书的给予奖励。
机关学习制度(3篇)
机关学习制度（3篇）机关学习制度（精选3篇）机关学习制度篇1一、每周组织乡镇机关干部职工集中学习半天，必须人人参加，并要有专用的学习记录本。
二、坚持理论与实践相结合、政治与业务相结合、自学与集中辅导相结合、专题学习与日常教育相结合的原则，开展多种形式、多种途径的学习活动。
三、突出重点，强化学习，按“更高标准、更严管理、更具公信力”要求，争创学习型机关。
四、各种政治、业务学习的内容，时间、地点、方式、要求，由办公室作出计划安排，报领导集体审定后组织实施。
五、加强学习督查，办公室应对学习情况及效果进行考查、督查、通报，并纳入年终个人考核。
六、鼓励自学成才，参加脱产或业余职称升级学习。
考勤制度为强化机关工作人员出勤考核，改进机关工作作风，严肃机关工作纪律，确保正常有序的机关工作秩序，特选定如下制度：一、机关设立工作去向牌，每天对全体工作人员进行考勤登记，考勤登记经核对后由办公室每月公布一次。
考勤记录将纳入年终考评。
二、自觉遵守作息时间，按时上下班，不得无故迟到、早退、旷工。
三、干部职工每日工作动向须由本人在工作去向牌上及时登记，上班不作登记的，作旷工处理。
四、外出联系工作或开会，必须向主管领导通报，并在工作去向牌登记。
五、严格休假，请假制度。
1、干部职工的探亲、公休、婚、丧假和因病等特殊情况需请假的，按现行的《劳动法》和公务员管理条例执行，由本人向办公室出具请假凭据。
2、休探亲假、公休假，应由本人提前一个星期申请，经主管领导审定，报办公室安排。
机关财务管理制度一、机关财务实行一支笔审批制度，严格执行财经纪律和财务管理制度，坚持厉行节约的原则，少花钱，多办事。
二、加强各种票据管理，做到专票专用，收取的除“四害”经费必须在五天内足额，直接缴纳财务室，任何人不得截留、挪用或以支抵收。
三、因公借款。
由借款人出具借款单，主管领导审批后，方可借款，公务工作结束后3天内(如遇休息日顺延)，到机关财务报帐。
四、差旅费按岳市财[1996]行字58号文件《关于转发湖南省国家机关事业单位工作人员差旅费开支规定》的通知执行。
2024年干部职工学习制度(三篇)
2024年干部职工学习制度为了加强干部职工的学习教育管理，提高政策理论水平和业务素质，结合纪检监察工作实际，特制定本学习制度。
一、学习内容1、认真学习____主义、____思想，学习____和“____”重要思想，学习实践____。
2、学____的基本理论、基本路线、方针政策。
3、学习____市场经济理论知识和法律知识、现代科技知识。
4、学____、省委、州委和县委的重大决策和重要文件。
5、学习纪检监察业务知识，不断提高政治素质和业务水平。
二、学习形式1、学习采用____学习和个人自学相结合的方式。
2、无特殊情况，每周一为集中学习时间。
3、每周一下午安排业务学习，总结上周工作，安排本周工作，由监察局局长主持，办公室____，各室确定学习重点；安排政治理论学习，由支部书记主持，党支部____，学习内容根据计划和实际需要确定。
4、党支部要对学习理论作出年度计划，委局领导干部要带头参加学习，全体干部职工都要有学习笔记，并结合实际撰写心得体会，党支部负责不定期地检查，并向全体干部职工进行通报。
5、____开展“月月讲坛”活动，结合纪检监察业务工作分别就党建理论、政策法规、业务知识等方面作为主讲内容，统一拟定题目，每月确定____名干部做专题演讲，确定____名班子成员、____名科室主任、____名副科级检查员或监察员、____名一般干部进行点评，从1宣讲人言谈举止、语言表达能力、内容是否新颖、中心是否突出、思路是否清晰、是否偏离主题等方面进行详细点评，由办公室负责做好记录，以便不断总结经验，发现和弥补不足，并将此项内容列为干部职工年度考核的依据。
三、学习要求1、全体干部职工必须遵守学习纪律，学习时要聚精会神，善于思考，不会客，不办公，不看与学习内容无关的报刊杂志。
一般情况下不请假、不缺席，实行学习考勤制度。
2、学习时要认真做好学习笔记，学完后撰写心得体会。
2干部职工请销假制度进一步加强对干部职工的严格管理，按照党的群众路线教育主题实践活动要求，依据《卓尼县机关事业单位干部职工请销假制度》，特制订本制度。
机关工作-学习和培训制度
学习和培训制度
第一条为建立长效学习和培训机制，不断提升全体干部的政治理论素养和业务水平，制定本制度。
第二条学习内容包括政治理论学习和业务知识学习，包括但不限于通过辅导报告、讲座、竞赛、演讲、征文、参观等形式。
第三条学习工作的组织工作由机关党支部负责，统一学习原则上隔周五下午举行。
第四条鼓励参加学历教育，在安排好工作的前提下，参加面授学习和考试。
第五条鼓励参加上级主管部门或区相关部门组织的各种业务学习、培训、考察。
经分管领导同意报主任批准后，给予保证学习和考试时间，并按规定报销费用。
第六条鼓励参加与业务相关的技能提高培训，每年甄选适当的网络付费教育课程，由单位统一购买课程费用。
第七条鼓励自主学习，由单位购买一定的公共学习书籍，建立单位学习室。
第八条在企业微信开设学习专栏，重要学习内容坚持逢学必考，以考促学，轻学习形式重学习效果。
第九条本案制定时间*年*月*日。
- 1 -。
永昌街道机关干部学习制度
附3：
永昌街道机关干部学习制度
一、建立党工委中心组理论学习制度
1、参加成员：街道班子成员，视工作情况吸收工作片主任参加，党工委书记任组长，至少每二个月组织一次集中学习，时间不少于半天。
2、中心组学习内容：除按市委部署的以外，有时事报告、报刊重要文章、有关法律法规和农村政策理论等。
3、中心组学习要求：学习组成员不定期地撰写学习体会、调研报告，凡属有深度、质量好、有指导意义的文章，年终评比进行表彰奖励，以倡导自觉学习、学以致用之风。
二、街道机关干部学习制度
1、学习时间：每周一晚上
2、学习内容：上级有关文件、报刊重要文章等。
3、全体机关干部应积极参加各类学习活动，不迟到、不早退，特殊情况要请假的，需经政工副书记批准。
4、干部集中学习由政工副书记和宣传委员负责实施。
5、学习方法和形式可以灵活多样，采取集中宣读、宣讲，结合汇报工作谈心得，交流思想经验，也可安排集中讨论，布置自学，写体会文章等。
学习日实行签到，执行学习制度情况作为机关干部年度综合考核内容之一。
机关单位学习制度（3篇）
机关单位学习制度1、每周五下午为各所政治学习日，全体机关党员干部必须按时参加政治学习，无特殊情况不得缺席。
因事不能参加的，应自觉补课。
2、政治学习内容为党的路线、方针、政策、____及上级文件精神。
3、学习中必须认真听讲，做好笔记，不做与学习无关的事，并积极参加讨论，交流学习体会。
4、支部书记应及时掌握学习情况，定期检查学习效果，通过各类测试促进学习真正收到实效。
5、除定期参加所政治学习外，机关党员干部应加强自学，保证学习效果。
6、所____委员应做好学习前的各项准备工作，做好学习中的会议记录。
法制学习制度1、坚持每周两个半天的法制学习。
2、法制学习内容为各项法律、法规以及局机关临时安排的学习内容。
3、法制工作人员根据分局要求，负责制定本所年度学习计划，经领导批准后逐项安排学习。
4、学习中应认真听讲，做好笔记，并联系岗位工作实际，熟悉重点条款，用以指导日常工作。
做到学法懂法，依法执法，提高执法监管水平。
5、除定期参加本单位法制学习外，还要积极参加上级____的法制学习，并努力取得好成绩。
党员学习制度为了加强党员教育，提高党员干部两个素质，特制定以下学习制度。
1、坚持开展自学活动，每周个人自学不少于____小时。
2、坚持学习日制度，每月中旬为党员干部____学习讨论的时间。
3、坚持按月度制定学习计划，按季制定一个专题。
4、坚持学习____、党的基础知识、科技知识和工商知识，联系单位和个人思想、工作实际，解决实际问题。
5、坚持做好学习笔记和学习的心得体会。
每一个专题每人必须有一篇学习心得体会。
6、坚持学习检查制度。
每半年检查一次学习情况，每季度检查一次学习笔记。
7、坚持学习奖励制度。
凡是连续二次被评为“党员学习模范标兵”的，年度公务员考核中评定为优秀。
机关单位学习制度（2）一般包括以下内容：1. 学习目标：明确学习的目标和要求，确保学习内容与机关单位的工作需要相匹配。
2. 学习计划：制定学习计划，包括学习时间、学习内容、学习方法等，合理安排学习时间和任务。
最新机关干部学习制度精选范本
最新机关干部学习制度精选范本机关干部学习制度有利于系统全体干部职工的思想政治素质、理论水平、领导艺术及拒腐防变能力，促进水利事业发展，下面是小编为大家整理的机关干部学习制度，欢迎大家一起来分享!机关干部学习制度篇一为了进一步加强干部队伍建设，不断提高本系统全体干部职工的思想政治素质、理论水平、领导艺术及拒腐防变能力，促进水利事业发展，特制定本制度：一、确定每月第一周星期一为理论学习日、第三周星期一为业务学习日(即集中学习日)，其余时间均可安排自学，每月累计集中学习和自学时间不少于8天。
二、学习采取集中学习和个人自学相结合的方法。
结合工作实际经常组织学习心得体会交流。
个人自学，要认真做好，讲求实效。
三、读书笔记要将政治理论与业务知识分开。
全年记读书笔记不少于3万字，心得体会不少于4篇。
四、学习除规定内容外，还应结合形势与任务及思想实际，有针对性地组织参观、观看录像、调研等活动，必要时还可组织外出交流学习。
五、建立学习考勤制度。
每次集中学习必须认真进行考勤，除特殊情况外，干部职工都必须按时参加由局党委组织的学习及活动，如确因特殊情况不能及时参加学习的，必须由本人向局领导请假。
六、建立学习奖惩制度。
局党委将定期或不定期对领导干部职工学习记录、读书笔记进行抽查，并由检查人员负责签字，年终将把领导干部职工学习情况列入年度考核之中，并根据检查考核结果对每名同志予以综合评价。
七、局属各基层单位参照本制度执行。
机关干部学习制度篇二为切实把两学一做学习教育落到实处，努力提高党委办公室广大党员干部的思想理论素养，加强党员干部的政治学习意识，推进党员干部的思想作风建设，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性，增强工作中的预见性和创新性，充分发挥党员干部先锋模范作用，规范党员干部学习程序，提升学习质量，特制定本学习制度。
一、指导思想两学一做，关键在学。
要切实落实终身学习的理念，以提高广大党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象、做好人民公仆的意识为重点，紧密结合党委办公室工作实际和创建文明部局的要求，理论联系实际，组织好党员学习活动。
领导班子和干部职工学习制度范本（2篇）
领导班子和干部职工学习制度范本一、总则为了提高领导班子和干部职工的学习能力和综合素质，增强工作效能，推动组织发展，特制定本学习制度。
二、学习目标1.加强理论学习，提高政策水平和理论素养；2.增长知识，提升业务技能和专业能力；3.培养创新意识，强化问题解决能力；4.提升领导能力和管理水平；5.增强岗位责任感和使命感。
三、学习形式1.在岗学习：将学习作为日常工作的一部分，持续不断地进行学习；2.集中学习：组织定期或不定期的培训、座谈会等集中学习活动；3.学习反馈：通过学习心得体会、学习笔记、学习报告等方式进行学习反馈。
四、学习内容1.政治理论学习a)党的理论和路线方针政策学习；b)国家法律法规和规章制度学习。
2.现代管理知识学习a)组织与人力资源管理知识学习；b)领导与决策、沟通与协调等管理技能学习。
3.专业知识技能学习a)岗位业务专业知识学习；b)领域前沿知识和创新技术学习。
4.沟通与协作能力学习a)沟通技巧和情绪管理学习；b)团队协作和冲突解决能力学习。
5.自我提升与发展学习a)职业规划与个人发展学习；b)心理健康和自我管理学习。
五、学习安排1.制定学习计划：根据工作需要和个人发展目标，制定每个学习阶段的学习计划；2.学习资源获取：通过网络、书籍、培训课程等渠道获取学习资源；3.学习时间安排：合理安排学习时间，确保学习内容的完成；4.学习计划评估：定期对学习计划进行评估和调整。
六、学习效果评估1.学习反馈：通过学习心得体会、学习笔记、学习报告等方式进行学习反馈；2.学习成果展示：将学习成果进行宣讲、分享，以提高学习效果；3.学习效果考核：通过学习考试、实际工作表现等形式评估学习效果。
七、学习激励和奖励1.学习激励：设立学习激励机制，通过评比、表彰等方式激励学习积极性；2.学习奖励：对学习成果突出和贡献明显的个人和团队进行奖励。
八、责任和管理1.学习责任：领导班子要带头学习，干部职工要自觉投入学习；2.学习管理：建立学习档案，定期跟踪、指导和评估学习进度和效果；3.学习培训：组织学习培训师资，提供必要的学习支持和资源。
领导干部学习制度范文(2篇)
领导干部学习制度范文一、认真学习马克思主义理论、____思想、____和____“____”重要思想，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，坚持党的基本路线，坚定____、____信念，牢记党的性质和全心全意为人民服务的宗旨。
二、领导班子成员要廉政、勤政，努力提高自身的理论水平和政治素质。
三、坚持和完善中心组学习制度，领导干部先学一步。
做到每次学习突出一个主题，落实一名同志中心发言。
每年每人写两篇读书笔记，搞一到两次心得交流。
四、切实抓好党员的政治理论学习，全面提高广大党员的思想政治素质，充分发挥党员的先锋模范作用，做到五个带头，即带头学习、带头创业奉献、带头进行教育教学改革、带头遵纪守法、带头创一流业绩。
五、不断提高学习质量。
要健全学习制度，切实保证学习时间；要注意学习方法和形式的灵活多样，增强学习的实效性；要提倡党员、领导干部发扬“挤”和“钻”的精神，切实抓好自学。
领导干部学习制度范文（2）一、学习目标及任务1. 学习目标：a. 提升干部思想认识水平，增强政治敏锐性和科学决策能力；b. 增进干部知识储备，提高综合素质和专业能力；c. 培养干部团队合作精神，增强沟通协调能力；d. 加强干部廉洁自律意识，树立正确的权力观和职业道德观。
2. 学习任务：a. 定期开展党风廉政和法纪教育培训，加强廉政道德建设；b. 组织干部参与各类专题学习班、研讨会等，扩大知识领域；c. 鼓励干部定期进行本专业培训，提高专业能力；d. 设置学习小组或专题讨论课程，促进干部团队合作。
二、学习方式和安排1. 学习方式：a. 集中学习：组织干部参与学习班、研讨会、主题讲座等，集中培训；b. 自主学习：鼓励干部通过阅读书籍、文献、网络等渠道进行自主学习；c. 辅导指导：安排各级干部指导教师或专家进行辅导和指导；d. 实践探究：结合实际工作情况，进行实践探究和案例分析。
2. 学习安排：a. 周期性安排固定时间，如每月或每季度安排学习活动；b. 根据干部职务层级进行分层次学习，确保各级干部都能得到适当的培养；c. 制定学习计划，明确学习任务、时间表和考核方式；d. 注重学习效果的跟踪评估，对学习成果进行及时总结和反馈。
行政事业单位学习制度（2篇）
行政事业单位学习制度1、每周五下午为各所政治学习日，全体机关党员干部必须按时参加政治学习，无特殊情况不得缺席。
因事不能参加的，应自觉补课。
2、政治学习内容为党的路线、方针、政策、____及上级文件精神。
3、学习中必须认真听讲，做好笔记，不做与学习无关的事，并积极参加讨论，交流学习体会。
4、支部书记应及时掌握学习情况，定期检查学习效果，通过各类测试促进学习真正收到实效。
5、除定期参加所政治学习外，机关党员干部应加强自学，保证学习效果。
6、所组织委员应做好学习前的各项准备工作，做好学习中的会议记录。
法制学习制度1、坚持每周两个半天的法制学习。
2、法制学习内容为各项法律、法规以及局机关临时安排的学习内容。
3、法制工作人员根据分局要求，负责制定本所年度学习计划，经领导批准后逐项安排学习。
4、学习中应认真听讲，做好笔记，并联系岗位工作实际，熟悉重点条款，用以指导日常工作。
做到学法懂法，依法执法，提高执法监管水平。
5、除定期参加本单位法制学习外，还要积极参加上级组织的法制学习，并努力取得好成绩。
党员学习制度为了加强党员教育，提高党员干部两个素质，特制定以下学习制度。
1、坚持开展自学活动，每周个人自学不少于____小时。
2、坚持学习日制度，每月中旬为党员干部集体学习讨论的时间。
3、坚持按月度制定学习计划，按季制定一个专题。
4、坚持学习____、党的基础知识、科技知识和工商知识，联系单位和个人思想、工作实际，解决实际问题。
5、坚持做好学习笔记和学习的心得体会。
每一个专题每人必须有一篇学习心得体会。
6、坚持学习检查制度。
每半年检查一次学习情况，每季度检查一次学习笔记。
7、坚持学习奖励制度。
凡是连续二次被评为“党员学习模范标兵”的，年度公务员考核中评定为优秀。
行政事业单位学习制度（2）主要包括以下几个方面：1. 岗位学习：行政事业单位为了提高员工的综合素质和专业能力，会组织开展岗位学习。
岗位学习是指员工根据自己的岗位职责和工作要求，参加相关专业培训、学习和考核，不断提高专业知识和技能，以适应工作发展的需要。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------机关干部学习制度一、学习制度（一）机关工作人员要养成学习的主动性和自觉性，按照实践科学发展观活动和“双争”活动的总体要求，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的四大原则，在全镇上下认真开展“双争”活动。
认真学习实践科学发展观精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习灾后重建的相关政策、业务知识等，不断提高自己的综合素质和为人民服务的能力。
（二）做好读书笔记。
镇党委、人大、政府班子成员全年读书笔记不得低于1万字，心得体会不得低于3000字，至少撰写1篇调研文章，完成市上调研考核任务；部门负责人全年读书笔记不得少于8000字，心得体会不得低于XX字；一般干部全年读书笔记不得少于6000字，心得体会不得低于1000字。
（三）机关集中组织学习时，机关全体工作人员必须准时参加，实行考勤制，因事因病必须按请假制度办理。
（四）鼓励机关干部参加各种技能培训和成人学历培训，按照市上有关规定，对取得学历资格证书的给予奖励。
针对xx客运专线技术标准高，施工难度大的特点，为了保证工程质量，优质地服务于施工第一1 / 17现场，为使工程部的自身工作进一步规范化、标准化、制度化。
现针对工程部的具体情况特制定如下管理办法一、工程部门职责负责本工程的施工技术工作。
编制实施性施工组织设计和施工方案。
负责对设计图纸进行核对、技术交底、过程监控，解决施工技术疑难问题。
负责编制竣工资料和进行技术总结，组织实施工程竣工后保修和后期服务。
组织推广应用“四新”技术，开发新成果。
按照合同规定，与业主协作配合，协调各作业队做好与其他各承包单位、前后专业工序之间的联系与配合。
二、工程部人员基本情况一览表序号姓名性别职务职责 1 男部长主管工程部全面工作 2 专业工程师负责工程部技术、方案的编制等工作 3 专业工程师三工区 4 现场工程师四工区 5 现场工程师四工区 6 现场工程师二工区 7 现场工程师一工区 8 专业工程师梁场 9 现场工程师梁场 10 现场工程师梁场 11 现场工程师梁场 12 工程部内业内业资料管理三、管理制度（一）、施工方案的编制工程部根据本工程的特点，结合施工图纸、规范和规程的有关技术规定、质量标准和安全环境要求，编写施工方案。
1、施工方案的编制内容包括施工进度计划，详细的施工方法、顺序、时间，材料、设备、人员进场计划、资源的安排，项目管理组织机构设置及人员的分工，施工安排和方法说明，质量控制方法、手段以及安全、环保等具体要求。
2、施工方案的制定必须结合施工作业队的生产能力、组织能力、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 资源配置情况进行，不能脱离施工实际，并确保方案满足项目整体目标的要求，同时在施工中不断修正和完善。
3、工程部将编制的施工方案初稿报总工审核，同时将进度计划安排和安全保证措施等报生产副经理审核。
测量队队长、试验室主任、物设部部长、安质部部长结合各自业务范围情况，审核施工方案能否满足指导施工，并对易出现质量的地方提出预防措施和指导施工的建议。
4、工程部根据会审意见最后修改，项目总工程师最后定稿。
5、工程部按有关程序上报监理。
工程部部长结合监理组的批复意见最终确定施工方案，并下发各相关部门和各工区。
（二）、编制作业指导书。
1、作业指导书由工程部结合施工图纸、规范和规程的有关技术规定、质量标准和安全环境要求以及现场采集数据进行编写。
2、作业指导书的编制内容包括引用的施工规范、施工图纸，采用的施工方法，详细的施工工艺流程、各个工序的施工内容及施工方法，质量控制要点、质量控制方法、手段、机具配套组合情况以及安全、环保、文明施工保证措施的具体要求等。
3、工程部负责根据会审意见对作业指导书进行最后定稿，并下发各相关部门和施工作业队。
（三）、技术交底制度1、施工技术交底要求3 / 17（1）、技术交底应按不同层次、不同要求和不同方式进行，应使所有参与施工的人员掌握所从事工作的内容、操作方法和技术要求。
未经技术交底不得施工。
（2）、进行技术交底时，应组织有关人员认真讨论，弄清交底内容。
使到会人员充分发表意见，然后加以归纳集中，对内容作必要的补充修改，使其更加完善。
涉及已经批准的方案计划的变动，应按有关制度报请上级批准。
（3）、施工工期较长的施工项目除开工前交底外，施工中还应分批、分时间段进行交底。
（4）、技术交底必须要有交底记录。
参加施工技术交底人员（交底人和被交底人）必须签字。
未参加施工技术交底人员必须补充交底。
（5）、施工人员应按交底要求施工，不得擅自变更施工方法。
有必要更改时应取得交底人同意并签字认可。
技术交底人、技术人员、工程和质检部门发现施工人员不按交底要求施工可能造成不良后果时应立即劝止，劝止无效时有权停止其施工，同时报上级处理。
2、施工交底内容（1）、工程总体交底——项目部级技术交底在工程开工前，工程项目部总工程师组织有关技术管理部门依据设计文件、设备说明书、施工组织总设计等资料，对项目部职能部门和主要施工负责人及各工区技术骨干，管理骨干进行交底。
内容包括施工组织设计，施工方案、特殊工序、施工工艺、安全保证措施及要素---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 控制、施工计划及网络关键节点控制等施工技术。
（2）、专业交底——工区级技术交底在分部分项工程开工前，工程部门根据专业设计文件、设备说明书、已批准的分部分项工程施工组织设计和上级交底内容等资料拟定技术交底大纲，对本专业范围的各职能部门、技术管理人员、施工班组长及其骨干人员进行技术交底。
交底内容包括：技术标准、工程特点、设计图纸、施工方案、进度安排、施工顺序、施工控制环节、特殊工艺、机械设备及物资供应安排、安全质量措施、内部质量管理体系等（3）、分专业交底——班组级技术交底施工项目作业前，各工点技术负责人向作业班组分批、分时间段进行分项工程施工技术交底，贯彻在整个施工过程中，内容包括分项工程工程量、施工特点、施工方法、资源配备、作业流程、作业标准、安全注意事项、环保注意事项，并形成文件予以存档。
（四）、施工图纸会审制度1、图纸会审步骤（1）、初审：初审是指在熟悉图纸的基础上，在某专业内部组织有关人员对本专业施工图的所有细节进行审查。
（2）、内部会审：是指施工企业内部各专业工种间对施工图的会同审查，其任务是对各专业，各工种间相关的交接部分，如设计标高、尺寸、施工程序配合、交接等有无矛盾；施工中协作配合作业等事宜作仔细会审。
5 / 17（3）、综合会审：由项目部总工程师主持，各级技术负责人和技术管理部门人员参加，邀请建设、设计、监理、质检等有关单位负责技术人员和有关人员参加。
对公司承建的工程主要系统施工图纸、各专业间结合部的有关问题进行会审。
2、图纸会审的主要内容在各阶段会审工作中，抓住施工图的主要内容，与现行的国家技术标准及经济政策对照进行会审。
会审的主要内容如下：（1）、施工图是否符合国家现行的有关标准、经济政策的有关规定；（2）、施工的技术设备条件是否满足设计要求；当采取特殊的施工技术措施时，现有的技术力量及现场条件有无困难，能保证工程质量和安全施工的要求；（3）、有关特殊技术或新材料的要求，其品种、规格、数量能否满足需要及工艺规定要求；（4）、各专业之间设计是否协调（如设备外形尺寸与基础尺寸、结构物预留孔洞及埋件与安装图纸要求等）；（5）、图纸的分数及说明是否齐全、清楚、明确，图纸上标注的尺寸、坐标、标高及地上地下工程和道路交汇点等有无遗漏和矛盾。
3、图纸会审记录图纸经过会审后，会审组织者，应将会审中提出的有关设计问题，需及时解决的建议，做好详细的记录。
图纸会审记录上应填写单位工程名称、设计单位、建设单位和主持单位及参加审核人员名单等。
对会审提出的问题，凡是设计单位变更修改的，应在会审记录“解决意---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 见”栏内填写清楚，尽快的请设计部门发“设计变更通知单”，施工时按“设计变更通知单”执行。
（五）、技术资料工作制度1、工程施工技术资料必须真实地反映工程的实际情况，保证齐全、准确、真实、字迹清晰、签字齐全，必须由各级施工技术负责人审核。
2、施工技术资料的收集必须随施工进度同步进行，并在规定周期内完成整理和编撰工作；竣工文件、技术总结、分部管理总结、分部评价、责任成本管理总结等资料完成和上报时间按相关规定执行。
3、所有资料都必须分类建档按顺序装盒装柜管理，建立总目录、分目录和盒内目录，每月进行一次梳理，数量较大的每半月一次。
4、所有资料（含图纸）必须建立及时有效的收、发登记，并由收、发人双方进行签字确认。
5、进入竣工文件的资料，在资料收集时，资料管理人员必须按竣工文件规定的质量要求和份数进行收集、整理、归档。
6、所有施工技术资料必须采用碳素墨水书写，严禁采用圆珠笔记录和签字；当采用打印机打印时，应采用符合归档规定的打印机打印。
7、妥善保管所有的施工技术资料，采取有效措施防止资料丢失、霉潮、虫蛀、鼠啃等；对涂改、伪造、随意抽撤或损毁、丢失等玩忽职守造成资料不合格的，追究相关人员责任。
（六）、竣工文件管理制度1、竣工文件是工程的直接记录，是工程移交、维修、改建、扩建7 / 17的依据，是工程验收、评优的依据，是办理工程结算的重要组成部分。
2、竣工文件数据必须齐全、完整、真实、准确。
3、竣工文件的主要内容；（1）完工后的工程竣工图；（2）征地拆迁资料；（3）各种施工记录、施工测量数据、工程日志；（4）开（复）工报告，各种施工检查证、材料合格证、试验报告单，半成品、成品质量合格证、检查试验等数据；（5）有价值的技术音像数据；（6）施工组织设计、工程技术总结；（7）承包合同或业主所规定要求的其它竣工数据。