最新2018诗歌鉴赏公开课读懂古诗词(第一课时).ppt13
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诗歌鉴赏之读懂诗歌(第一课).ppt
?⑵宰：主管。西畿县：唐长安西边的一个县。
?⑶“三年”句：这句说，邹明府为官清廉，在 任三年连骑的马都没有吃肥。
?⑷“债多”句：这句说，为偿还高筑的债台， 只好把佩剑买了。“债多平剑与”，《嘉靖宁 夏新志》等宁夏地方志作“债多凭剑与”， 此 从《全唐诗》本。
?⑸“官满”句：这句说，官满卸任后，只有书 籍了。
和音乐，决定他的诗的风格为“诗中有 画，画中有诗”；信奉佛教，决定了他 后期对现实漠不关心。
? 苏轼思想复杂，儒释道三种思想既矛盾，
又统一地渗透到他世界观的各个方面， 决定他多次被贬仍能表现出豁达、乐观 的精神境界。
? 李清照的人生道路以南渡为界，前期
生活优裕，妻唱夫和，甚为相得，故那 时的作品充满了上流女子的闲适。夫丧 与兵灾改变了她的人生，南渡后她生活 孤苦，决定了她后期的作品充满愁 绪……
2. 领会深层意思 ?写出了什么意境（形象、氛围） ?表达了什么情感（情绪、心境） ?反映了什么思想（态度、观点）
1、读懂诗歌 之品读标题
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
【注】： 1、舅姑：公婆。 2、入时 :合乎时尚。无：疑问词“吗”。
思考：这首诗的主旨是什么？
?⑹晓角：古代军中报晓的号角。
?《送邹明府游灵武》贾岛
?曾宰西畿县，三年马不肥。 ?债多凭剑与，官满载书归。 ?边雪藏行径，林风透卧衣。 ?灵州听晓角，客馆未开扉。
作品译文 你曾经就任西畿县县令，三年下来，马不生膘。 为偿还高筑的债台，只好把佩剑卖了，任满还 乡时，也仅仅是满载车书而归。现在冒着边关 风雪远游朔方，衣衫单薄，难御寒风。此去就 住在灵州的一个角落，每日早上可以听到报晓 的号角，平时也没有什么客人来往。
季节 内容
?⑶“三年”句：这句说，邹明府为官清廉，在 任三年连骑的马都没有吃肥。
?⑷“债多”句：这句说，为偿还高筑的债台， 只好把佩剑买了。“债多平剑与”，《嘉靖宁 夏新志》等宁夏地方志作“债多凭剑与”， 此 从《全唐诗》本。
?⑸“官满”句：这句说，官满卸任后，只有书 籍了。
和音乐，决定他的诗的风格为“诗中有 画，画中有诗”；信奉佛教，决定了他 后期对现实漠不关心。
? 苏轼思想复杂，儒释道三种思想既矛盾，
又统一地渗透到他世界观的各个方面， 决定他多次被贬仍能表现出豁达、乐观 的精神境界。
? 李清照的人生道路以南渡为界，前期
生活优裕，妻唱夫和，甚为相得，故那 时的作品充满了上流女子的闲适。夫丧 与兵灾改变了她的人生，南渡后她生活 孤苦，决定了她后期的作品充满愁 绪……
2. 领会深层意思 ?写出了什么意境（形象、氛围） ?表达了什么情感（情绪、心境） ?反映了什么思想（态度、观点）
1、读懂诗歌 之品读标题
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
【注】： 1、舅姑：公婆。 2、入时 :合乎时尚。无：疑问词“吗”。
思考：这首诗的主旨是什么？
?⑹晓角：古代军中报晓的号角。
?《送邹明府游灵武》贾岛
?曾宰西畿县，三年马不肥。 ?债多凭剑与，官满载书归。 ?边雪藏行径，林风透卧衣。 ?灵州听晓角，客馆未开扉。
作品译文 你曾经就任西畿县县令，三年下来，马不生膘。 为偿还高筑的债台，只好把佩剑卖了，任满还 乡时，也仅仅是满载车书而归。现在冒着边关 风雪远游朔方，衣衫单薄，难御寒风。此去就 住在灵州的一个角落，每日早上可以听到报晓 的号角，平时也没有什么客人来往。
季节 内容
2018届诗歌鉴赏之读懂诗歌PPT课件
2021
语序 修辞 省略 组合
2021
诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 （写诗） 诗歌由于声律要求和出于修辞上的
特殊需要，常会打乱语
把古诗当作文言文来读 （重要字词、语序、省略）
2021
9
鉴赏程序 （走进诗歌）
看一看 抓一抓 辨一辨
2021
10
看一看
找启示
如何读懂诗歌
——走好诗歌鉴赏的第一步
2021
诗歌鉴赏能力要求
E、鉴赏评价。指对诗歌的鉴别、赏析和评价。
鉴赏评价点
•鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧 •评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
2021
2
古诗词特点
凝练含蓄 言简意丰
诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 高度的概括性；生动的形象性；
强烈的抒情性；鲜明的节奏性
贾岛《题李凝幽居》 寇准《春日登楼怀归》 周密《夜归》 韦应物《休暇日访王侍御不遇》
2021
12
2009四川高考
《秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）》 ——陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
2021
13
临江仙 [宋]侯蒙 未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。 当风轻借力，一举入高空。 才得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。 几人平地上，看我碧霄中。
2021
找规律，说说下列诗句的特点：
①秦时明月汉时关，万里长征人未还 ②烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
③朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ④当年粉黛，何处笙箫。 ⑤男儿何不带吴钩，收取关山五十州
2021
找规律，说说下列诗句的特点：
①风劲角弓鸣，将军猎渭城。 ②山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 ④一骑红尘妃子笑
语序 修辞 省略 组合
2021
诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 （写诗） 诗歌由于声律要求和出于修辞上的
特殊需要，常会打乱语
把古诗当作文言文来读 （重要字词、语序、省略）
2021
9
鉴赏程序 （走进诗歌）
看一看 抓一抓 辨一辨
2021
10
看一看
找启示
如何读懂诗歌
——走好诗歌鉴赏的第一步
2021
诗歌鉴赏能力要求
E、鉴赏评价。指对诗歌的鉴别、赏析和评价。
鉴赏评价点
•鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧 •评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
2021
2
古诗词特点
凝练含蓄 言简意丰
诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 高度的概括性；生动的形象性；
强烈的抒情性；鲜明的节奏性
贾岛《题李凝幽居》 寇准《春日登楼怀归》 周密《夜归》 韦应物《休暇日访王侍御不遇》
2021
12
2009四川高考
《秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）》 ——陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
2021
13
临江仙 [宋]侯蒙 未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。 当风轻借力，一举入高空。 才得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。 几人平地上，看我碧霄中。
2021
找规律，说说下列诗句的特点：
①秦时明月汉时关，万里长征人未还 ②烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
③朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ④当年粉黛，何处笙箫。 ⑤男儿何不带吴钩，收取关山五十州
2021
找规律，说说下列诗句的特点：
①风劲角弓鸣，将军猎渭城。 ②山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 ④一骑红尘妃子笑
诗歌鉴赏(一)如何读懂古诗词PPT课件
抒发了诗人被流放的凄凉之感和眷恋朝廷、 思而不得的苦闷。
20
总结方法
• （二）看注释，抓暗示信息
• 注释是诗歌鉴赏中最值得注意的内容，虽短短几 字，却是出题人给你的暗示。有些介绍写作背景， 那是在暗示你本诗的思想内容或感情基调；有些 是介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或寓 意；有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风 格或主旨；还有些是解释诗中的生僻字句，那是 在降低你阅读的难度。
3
三、教学目标:
1、学会找到读懂古诗词的路径、角度。 2、调动相关知识关联分析，读懂古诗词。
四、重点、难点：
掌握快速读懂古诗词的基本方法。
4
古诗词特点
凝练含蓄 言简意丰
诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 诗歌由于声律要求和出于修辞上的特
殊需要，常会打乱语序。
5
特点：诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 （写诗）诗歌由于声律要求和出于修辞上的特
茅茨：茅草屋 带：环绕 生：升起 怜：喜欢 期：约定
泉壑带（围绕着）茅茨，云霞生（于）薜（像）帷。 怜新雨后（之）竹，爱夕阳时（之）山。
闲鹭常早栖，秋花（相比其它地方）更迟落。 家童（正在）扫萝径，（因为我）昨与故人期。
8
我们不仅要努力把握它以少量字词包孕着的 丰富的含义，而且要努力去寻求他的诗句之外 包含的不尽的韵味。
——谢冕
读诗任务 含义——韵味
9
读懂古诗的基本方法
(一)读标题 标题是解读诗歌内容和形式的关键。如何利用标 题来读诗呢？ 1.把握标题信息 标题是诗歌内容和形式等信息的丰富载体。有的标题概括了 作品的重要内容，有的揭示了作品的线索，有的奠定了作品 的感情基调，有的揭示了写作的时间、地点、对象、事件、 主旨等。总之，标题是我们理解诗歌的重要切入点。
20
总结方法
• （二）看注释，抓暗示信息
• 注释是诗歌鉴赏中最值得注意的内容，虽短短几 字，却是出题人给你的暗示。有些介绍写作背景， 那是在暗示你本诗的思想内容或感情基调；有些 是介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或寓 意；有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风 格或主旨；还有些是解释诗中的生僻字句，那是 在降低你阅读的难度。
3
三、教学目标:
1、学会找到读懂古诗词的路径、角度。 2、调动相关知识关联分析，读懂古诗词。
四、重点、难点：
掌握快速读懂古诗词的基本方法。
4
古诗词特点
凝练含蓄 言简意丰
诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 诗歌由于声律要求和出于修辞上的特
殊需要，常会打乱语序。
5
特点：诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 （写诗）诗歌由于声律要求和出于修辞上的特
茅茨：茅草屋 带：环绕 生：升起 怜：喜欢 期：约定
泉壑带（围绕着）茅茨，云霞生（于）薜（像）帷。 怜新雨后（之）竹，爱夕阳时（之）山。
闲鹭常早栖，秋花（相比其它地方）更迟落。 家童（正在）扫萝径，（因为我）昨与故人期。
8
我们不仅要努力把握它以少量字词包孕着的 丰富的含义，而且要努力去寻求他的诗句之外 包含的不尽的韵味。
——谢冕
读诗任务 含义——韵味
9
读懂古诗的基本方法
(一)读标题 标题是解读诗歌内容和形式的关键。如何利用标 题来读诗呢？ 1.把握标题信息 标题是诗歌内容和形式等信息的丰富载体。有的标题概括了 作品的重要内容，有的揭示了作品的线索，有的奠定了作品 的感情基调，有的揭示了写作的时间、地点、对象、事件、 主旨等。总之，标题是我们理解诗歌的重要切入点。
诗歌鉴赏(一)读懂古诗词PPT课件
练中悟2
2006 辽宁卷
东坡① 苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。
[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在 黄州居住与躬耕之所。②荦（luò）确：山多大石貌。
第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。
雨点纷落，把东坡洗得格外干净，月亮的光辉也变 得清澈。
第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月 夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作 者心灵明澈的精神境界。
（2011浙江卷） 小试牛刀
蝶恋花•出塞 ［清］纳兰性德
今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满 目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨 应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深 几许？深山夕照深秋雨。
小试牛刀
【特别提醒】
要真正读懂诗歌，方法不是根本，多 读多悟才是关键。
读懂是一项综合性的智力活动，要先 学会分步阅读，再上升到综合阅读。
做诗歌鉴赏题，不要忙于答题，要有 意识地把读懂诗歌放在首位。
阅读鉴赏始于懂
23
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
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注：飘然：高远，超脱的样子。
庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝 时著名诗人。
渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带 与李白所在的长江下游南岸地区。
起
“起”，即起句。是紧承诗题，引出所叙、 所描之事、物，为后边的抒情或议论作准备。
“起”的作用一般有三点： （1）点题明旨，统领全诗，奠定基调； （2）托物起兴，烘托铺垫，渲染映衬； （3）状物叙事，描景铺陈，提供背景。
这首词开篇有何特点？
上片首句以议论开篇，“今古河山无定据”是 一句断语，开篇即言江山多更迭的兴亡之感， 其悲慨已见，可谓奠定了全诗的感情基调。