2014届二轮复习：等值线的判读
高三地理二轮复习等值线图的判读专题
等值线图的判读整理：付茂坤等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图，常见的有等温线图、等压线图、等高线图、等深线图、等震线图、等盐度线图、等降水量线图、等太阳高度线图、等太阳辐射线图等。
是历年高考的必考内容。
等值线图中，最重要的就是等温线、等压线和等高线图，其它各类等值线图的判读与分析方法均可借鉴这三者。
等值线图共同的判读方法：⒈分析等值线的数值、疏密和弯曲情况；⒉都适用“高低规律”——所谓“高”是指等值线的弯曲部位向高值凸出（即每条等值线弯曲的凸出部位指向等值线数值递增的方向），这时弯曲所示部位为相对低值区域；“低”与“高”相反，即等值线的弯曲部位向低值凸出，弯曲所示部位为相对高值区域。
⒊都要分析该等值线的影响因素。
一、等温线图的判读㈠概念：等温线图：表示温度的空间分布变化的图。
㈡分类：气温的等温线图和水温的等温线图。
㈢影响因素：太阳辐射（地理纬度）、下垫面（地形、地势）、海陆分布、大气环流、洋流等。
㈣判读方法：⒈判断南北半球：温度一般是从低纬度地区向高纬度地区递减。
⒉判断地形：山地：在闭合的等温线图上，越向中心，气温越低；盆地：在闭合的等温线图上，越向中心，气温越高。
⒊判断地势：地势高：在非闭合的等温线图中，地势高处气温比同纬度其他地区气温低，等温线向低纬度凸出；地势低：在非闭合的等温线图中，地势低处气温比同纬度其他地区气温高，等温线向高纬度凸出。
⒋判断海陆分布和季节：由于海水和陆地的热容量不同，等温线在海洋和陆地的分布（同纬度地区）正好相反。
北半球冬季（一月）：陆地上等温线向南凸出，海洋上等温线向北凸出；北半球夏季（七月）：陆地上等温线向北凸出，海洋上等温线向南凸出。
⒌判断大气环流：一般，等温线的排列和大气环流的方向往往是垂直的。
如我国夏季风等温线呈东北——西南向排列，与夏季风的风向（东南风）基本垂直；欧洲一月等温线呈西北——东南向排列，与西风（西南风）基本垂直。
⒍判断洋流流向和性质：流向：等温线的凸出方向就是洋流的流向；性质：等温线向高纬度方向凸出是暖流，等温线向低纬度方向凸出是寒流。
等值线(面)的判读(综合)
⑹建疗养院
一般选在城郊山地向阳坡，有林木覆盖，空气清新 的地方。
(7)选择引水路线
不要仅仅被距离的稍远或稍近所迷惑，而应当根据 水由高处往低处流这一关键要求，确定较合适的引 水路线。
图4为黄土高原上某地等高线地形图，读图回答7～8题。 7．对图示地区进行小流域综合治理时，在a、b、c、d四地采取了 不同的措施，其中正确的 A．a地——种草护坡 B．b地——沟头防护 7．C 8．B C．c地——打坝建库 D．d地——修筑梯田 图4中甲、乙、丙、丁四地最适宜建窑洞的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
地形
山地 山峰 盆地
表示方法
闭合曲线 外低内高 ▲符号 闭合曲线
示意图
等高线
洼地
山脊
外高内低 等高线凸
向低处
一、等高线
2、判断等高线图 基本地貌类型
地形
山谷
表示方法
等高线凸
示意图
等高线
向高处
鞍部
一对山脊等高 线组成
峭壁
陡崖
多条等高线会 合重叠在一处
一、等高线
3、判断气温与气压高低及降水多少
（1）海拔越高，气温，气压愈低 （2）降水集中在山地迎风坡上
二、等值线（面）的判读：
1、读数据 2、比大小 3、看稀密
4、析弯曲
5、判方向
1、读数据
（1）读等值线（面）上的点 规律一 ：一般，在同一幅等值线图中， 相邻两条等值线的差值相同或者为零。
（2）读等值线之间或闭合等值线内的点 规律二 一般，两条相邻等值线中的闭合等 值线的数值等于相邻等值线中一个的数值。 闭合等值线内的数值大于大值、小于小值。 例2 读下列等温线图，各地温度判断正确的是 A、A地<2℃
高考地理二轮复习专题 等值线的判读
学案2等值线图的判读考纲原文等值线内容在考纲原文中没有单独提出，但绘制和阅读等值线图，并能获取和解读信息是考纲能力要求之一。
考向分析1.结合具体等值线图，特别是等高线图、等温线图和等压线图，考查等值线的判断、规律和应用。
2.结合区域地图，考查影响等值线的分布、特点及延伸方向的因素。
3.结合地理要素，创设新型等值线，考查等值线的一般规律、地理要素的分布及特点。
考查点一等高线的判读及应用(2012·新课标全国文综)下图示意某小区域地形。
图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。
据此完成1～2题。
1．Q地的海拔可能为()A．90米B．230米C．340米D．420米2．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A．260米B．310米C．360米D．410米答案1.D2.C解析解题的关键是熟练掌握等高线的有关知识。
第1题，由于图中等高距是100米，由此推理山峰附近第一条等高线的海拔是500米，向东依次是400米、300米，河流东岸自西向东依次是300米、400米，Q地高于400米，本题选D。
第2题，根据前面的分析，图中河谷的海拔在200～300米，由于瀑布的落差为72米，又因为桥梁位于瀑布下游，因此桥梁处河面海拔最高是300－72＝228米，最低可能无限接近200米，由此推断，此处与山峰的高差最接近360米。
(2014·上海地理)读某地区等高线示意图(单位：m)和地形剖面图(单位：m)，回答3～4题。
3．左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是()A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④4．若该区位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150米时，图示范围内将出现()A．一个岛B．两个岛C．三个岛D．无岛答案3.D4.D解析第3题，由左图可知，AB与MN的交点为鞍部。
AB线大致沿山谷到鞍部的剖面，故鞍部为最高点，选②；MN线是沿山峰直接的剖面，鞍部为最低点，故选④。
江苏省2014届高考地理二轮专题复习Word版训练 第一部分 专题一 三类常考等值线图的判读
第一部分培养学科技能获取高分途径专题一三类常考等值线图的判读(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题4分，共44分)读等高线地形图(单位：米)，回答1～2题。
1．若在图中A、B、C、D四处设立森林火情瞭望台，比较合适的是 ()。
A．A处B．B处C．C处D．D处2．若在图中断崖处设立一个旅游景点，以下几个选项合适的是()。
A．在崖顶设立惊险蹦极B．在崖底看飞流瀑布C．在崖顶看云海日出D．在崖顶和崖底架索道看瀑布全貌解析第1题，森林火情瞭望台要求位置高，视线范围远、宽，尽可能减少盲点区域。
A处视野范围小，B和D处位于山谷，C处位于山脊，视野范围最大，适合建立火情瞭望台。
第2题，在图中断崖处设立一个旅游景点，可以在崖顶设立惊险蹦极；断崖处没有河流，没有形成瀑布，不能在崖底看飞流瀑布；在崖顶和崖底架索道看不到瀑布，崖顶位置不是该区域最高点，不宜看云海日出。
答案 1.C 2.A(2013·湛江模拟)读世界某区域图，图中粗实线为7月份气温10 ℃等温线，完成3～4题。
3．图中10 ℃等温线(甲地所在线)纬度最高点位于纬度最低点的()。
A．东南方B．东北方C．西南方D．西北方4．10 ℃等温线在甲地附近分布纬度较低的主要原因是()。
A．该海区盛行东北风，降温剧烈B．该海区海冰融化快，海冰大量吸热，气温降低C．该海区多热带气旋活动，气温降低D．该海区有寒流经过，导致气温较低解析第3题，结合图中的经纬度分布，甲在位于10 ℃等温线经过的纬度最低点，纬度最高点位于其东北部的挪威北部地区。
第4题，10 ℃等温线在甲地附近向南突出，其温度比同纬度地区要低，主要是受寒流的影响。
答案 3.B 4.D下图中的虚线是某岛火山喷发后火山灰厚度等值线，a＜b＜c。
读图完成5～6题。
5．该火山喷发时最有可能的季节是()。
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季6．下列关于该岛屿的叙述，正确的是()。
①终年温和多雨②植被具有耐旱特征③雨热同期④适宜生长柑橘、葡萄A．②④B．②③C．①④D．③④解析第5题，根据图中等值线的疏密可知，该火山喷发后受风的影响，火山灰偏向东北方向分布；再根据图中的经纬度可知，该岛屿位于地中海，属于地中海气候，该气候是受副热带高气压带和西风带交替控制而形成的。
等值线判读的方法与技巧详解
B 4.若a、c两河的支流相连，则流量显著增大的地点是
（）
A.①
B.②
C.③
D.④
6.读图（单位：m），回答（1）~（2）题。
B （1）A、B两点的相对高度可能为（ ）
A.99 m
B.199 m
C.299 m
D.399 m
B （2）图中陡崖的相对高度大约是（ ）
A.99 m
B.199 m
C.299 m
延伸方向
疏密程度
弯在半球： 向北递 减——北 半球；向 南递减— —南半球 ②区域气 温差别幅 度大小
①与纬线 平行（太 阳辐射） ②与海岸 线平行 （海陆位 置） ③与等高 线平行 （地形、 地势）
①向高纬
①判断温 差大小： 密大疏小 ②冬季密， 夏季疏 ③温带密， 热带疏 ④陆地密， 海洋疏
①山顶山峰： 中高周低
②盆地、洼地： 周高中低
③表示高度不 在正常范围特 点：“大于大 的”或“小于 小的”
C 1.【2011全国卷·6题·4分】读下图，图示区域内最大高差可能为（ ）
A.50 m C.60 m
B.55 m D.65 m
2.【2012全国卷·10~11题·2×4分】下图示意某小区域地形。图中等高距为 100 m，瀑布的落差为72 m。据此回答（1）~（2）题。
③等值线不会在图中中断，所以这些 线都是闭合的（有的不闭合是被图幅 所截断）
④等值线应是平滑的曲线，一条等值线两 侧数值大小变化趋向相反
等值线图判读要注意五读
1.读数值范围与极值 2.弯曲状况 3.疏密程度 4.局部小范围的闭合 5.延伸方向
凸向规律:
“凸高值低 a
A
B
凸低值高” b
【高三二轮复习】第1讲：等值线的判读
地理学案 序号 24 教师 高三 年级 班 学生 ___ 高三二轮复习【2017年春季】——专题四：地理综合技能培养第1讲： 等值线【学习目的】掌握等值线的特征、判读内容与判读方法。
【学习过程】 一、等值线的特征 （一）、概念：在图上，表示的地理事物数值相等的点连成的线。
（二）、等值线的特征1、等值线的数值特征： (1)、(2)、同图等值距相同：(3)、相邻两条等值线数值变化2、等值线的线形特征：(1)、不相交、不重叠：在同一幅图上，任意两条等值线一般不相交、不重叠；但等高线中陡崖除外。
(2)、是闭合曲线：等值线一般是闭合曲线，在局部图中受图幅限制不一定全部闭合。
二、等值线的判读内容与判读方法（一）、依图名，明确等值线反映的地理事物如常用等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线、PH 值等值线、等地租线等等。
（二）、等值线判读的判读内容与判读方法1、读数值：(1)数值变化：最大值、最小值、等值距等数值；(2)数值推算：①等高线图中高度、高度差推算；②等温线图中温度、温差和高度推算；③等压线图中高压和低压、气压差推算等。
2、看弯曲方向：→反映等值线受影响的因素(1)弯曲方向含义：指等值线向数值高或低的方向凸出的状况，。
如等高线弯曲方向与河水流向相反；等温线弯曲方向与洋流流向相同。
(2)其数值分布：遵循等值线的“凸低值高，凸高值低”的“高低”变化规律。
如下： ①凸低值高：若等值线向数值低的方向凸出（凸低），则该等值线数值比同一水平面的数值高（值高）； ②凸高值低：若等值线向数值高的方向凸出（凸高），则该等值线数值比同一水平面的数值低（值低）； (3)其数值大小判读方法：①切线法：在弯曲处作切线，若切点数值小于切线与某等值线相交点数值，则为值低。
反之则为值高。
②垂线法：在弯曲处两侧作等值线带箭头的垂线，箭头方向由高值指向低值。
若箭头向中心辐合，则中心为低值区；若箭头向四周辐散，则中心为高值区；3、看疏密程度：→反映等值线的地理要素变化大小(1) 等值线疏密含义：指单位距离等值线的分布状况，反映单位距离等值线数值差的大小，其含义：(2) 不同等值线疏密反映地理意义不同如在等高线图中→疏密反映坡度陡缓；等温线图中→疏密反映温差大小；等压线图中→疏密反映 气压差大小；等震线图中→疏密反映破坏程度大小；地租等值线图中→疏密反映地价差大小。
2014地理二轮复习专题等值线图形的判读与应用
专题三、等值线图形的判读与应用【核心考点归纳】1、通过对等值线图形中数值、分布等特点的判读，来分析某区域自然环境特点及其对人类生产、生活等实践活动的影响2、常见的等值线有：等高线与等深线、等温线、等压线与等压面、等降水量线、等太阳辐射线，等潜水位线、等积温线、等温差线、等盐度线、等震线、酸雨等PH值线、等海底年龄线、等农业产值线、等时间线、等距离线、等噪音线等等。
近年来各地高考还出现了不少新颖等值线图，如：火山灰厚度等值线、日照时数等值线、物种分布等密度线、等时线图等等。
其中最重要的有四种，它们分别是：等高线、等温线、等压线、等降水量线。
【方法规律总结】1.图示特点：（1）同线等高、同图等距。
（2）异线不交。
只有一个例外：等高线图中的陡崖（3）线线闭合。
等值线为闭合曲线，除非受图幅限而不完整。
（4）疏小密大。
同一幅等值线图形中，稀疏的等值线分布反映地理要素空间分布变化小，反之则大。
2.读图方法：（1）强调读图首先要读图名。
明确等值线所表达的地理要素。
（2）两读一分析：读数值，读形态；分析成因读数值：看变化趋势；计算等值距以及两点之间的相对差值读形态：延伸方向（走向）——影响因素弯曲状况——凸大则小，凸小则大疏密程度——地理要素的空间变化剧烈程度相邻两等值线间的异常区域（闭合区域）——遇大则大，遇小则小分析成因【方法规律总结】一、等高线图1.图示特点：判断地形：山脊、山谷、鞍部、盆地、山地、丘陵、平原、高原、陡崖、沙丘（新月形沙丘形态，坡陡处为背风坡，坡缓处为迎风坡）；判断地面坡形（陡坡、缓坡、均匀坡、上密下疏凹形坡、上疏下密凸形坡）；确定观测点的通视状况；判断气温和气压；结合风向判断降水；结合纬度判断阳坡与阴坡；判断某地的地形剖面图；确定工程区位（水库与坝址、港口、码头、公路、铁路线、引水线路和输油线路）；确定农业生产布局（工业区、居民区地址、气象站和疗养院地址、飞机场地址）2. 描述地形地势特征①地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 。
高中地理复习重点例析之一：等值线图的判读
高中地理复习重点例析之一：等值线图的判读！一、等温线图1. 判断等温线的分布规律（1）根据等温线数值递变规律判断所处的半球位置从全球范围看，无论是1月还是7月，气温的分布都是由低纬度向高纬度递减。
根据气温值南北方向递变规律，可以判断该地区属哪个半球。
例如，如果一个区域等温线数值自南向北递减就是在北半球，如果自北向南递减就是在南半球，也可能出现中间气温高，往南北方向都递减的现象，那这个地区就处在赤道附近。
（2）根据等温线疏密情况判断气温差异在同一幅图上，等温线密集表示气温差异大，等温线稀疏表示气温差异小。
例如，从我国1月和7月等温线分布图上可以看出我国1月份等温线比7月份密集，因此可以判断出我国1月份南北气温差异比7月份大。
2. 判断等温线的弯曲规律（1）由海陆分布引起的等温线弯曲由于海陆热力性质的差异，在同纬度地区，使得冬季陆地气温低于海洋，夏季陆地气温高于海洋。
因此造成了在同一纬度等温线发生弯曲的现象。
关于等温线的弯曲规律，可以用这样一句话概括：无论南半球还是北半球，在同一纬度，气温高的地方等温线向高纬度弯曲，相反气温低的地方等温线向低纬度弯曲（简称“高高低低”）。
反过来，也成立，无论南半球还是北半球，在同一纬度，等温线向高纬度弯曲的地方气温高，相反等温线向低纬度弯曲的地方气温低。
根据这一规律可以由等温线的弯曲规律判断某地所处的季节与海陆分布状况。
例如，从下面左图中首先判断是在北半球，由于陆地等温线向低纬度弯曲，因此陆地气温比海洋低，所以此时为冬季。
若右图表示夏季等温线分布图，则可以判断甲地为海洋，乙地为陆地。
（2）由其他因素引起的等温线弯曲除了海陆分布的影响外，造成等温线弯曲的原因，也可能是洋流或陆地地势高低。
暖流经过的地方导致气温比同纬度海区高，等温线向高纬度弯曲；寒流经过的地方导致气温比同纬度海区低，等温线向低纬度弯曲。
在陆地上由于地势高低起伏，同纬度地表附近气温不同，在造成等温线弯曲。
高三地理二轮专题二 等值线的判读
【考纲解读】 考纲解读】 1、掌握等值线的共同的基本特征。 、掌握等值线的共同的基本特征。 2、会判读各类等值线图，特别 、会判读各类等值线图， 是等高线、等温线、等压线、 是等高线、等温线、等压线、等 降水量线的判读。 降水量线的判读。
【基础回顾与应用】 基础回顾与应用】
一、等值线的共同特征： 等值线的共同特征： 1、同线等高 、 2、同图等距 、 3、凸高值低，凸低值高 、凸高值低， 4、线稀差小，线密差大 、线稀差小， 对于等值线图上数值高低的 判读可用垂线法或切线法： 判读可用垂线法或切线法： （1）垂线法（以等高线为例） ）垂线法（以等高线为例） （2）切线法（以等温线为例） ）切线法（以等温线为例） 5、局部小范围闭合等值线，两条等值线之间出 、局部小范围闭合等值线， 现小范围闭合等值线，闭合区域的数值按“ 现小范围闭合等值线，闭合区域的数值按“大 于大的” 小于小的”的规律判读。 于大的”或“小于小的”的规律判读。
四、等压线的判读 1、垂直方向上等压面图的判读： 、垂直方向上等压面图的判读：
（1）海拔越高，气压越低； ）海拔越高，气压越低； （2）不论高空或低空，等压面上凸的地方为高压 ）不论高空或低空， 等压面下凹的地方为低压区； 区，等压面下凹的地方为低压区； （3）近地面的气压高低与高空的气压高低相反。 ）近地面的气压高低与高空的气压高低相反。 练习5：读某区域等压面分布示意图，下列说法正 练习 ：读某区域等压面分布示意图， 确的是（ 确的是（ C ） A．近地面气温 点<b点 ．近地面气温a点 点 B．近地面气压 点>点b ．近地面气压a点 点 C．近地面风由海洋吹向陆地 ． D．从冬夏季上说，一般是在冬季出现 ．从冬夏季上说，
等温线分布 等温线平直， 等温线平直， 与纬线平行 示意图 说明 太阳辐射能量因纬度而不同 影响因素 太阳辐射(或 太阳辐射 或 纬度) 纬度
等值线的判读
等值线的判读一．等值线的判读：1.据等值线的共性特点，判断图中某点的数值大小、相对数值计算和闭合曲线的数值判断附：等值线图的共性： a同一等值线上的各点数值相等；b相邻等值线之间的差值相等（即等值距）或为0；c每条等值线均为闭合曲线（不闭合是因图所限）； d等值线不相交（除陡崖外）。
2.判断等值线的变化特点：先识别等值线所反映的是何种地理要素，然后从数值（大小变化、极值、闭合圈值）、疏密、弯曲及延伸方向等方面的情况进行分析。
附：a读数值：在同一等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零；相邻等值线之间的闭合圈（等值线）内的点：高于高值、低于低值；读最高值、最低值。
（另：海岸线的高程为0米；分别紧邻河流两侧的两条等值线的值相同；分别位于同一等值线两侧的的两条等值线绝不相等。
）b看稀密：同一幅等值线图上的等值线越密，说明该地理要素的地区分布差异越大。
c析弯曲：高凸为低值区——与分析其影响因素相联系。
d判方向：①等值线延伸方向/走向——如：等高线-反映地形走向等温线-反映气温的影响因素：与纬线平行-太阳辐射、与海岸线平行-海陆因素、与等高线平行-地形因素等压线-反映风向：顺着风向等压线值越来越小。
②与等值线所反映的地理要素相关的地理事物的运动方向判别（如地表径流、河流、潜水的流向，水平气压梯度力等都是从高值处垂直指向低值处）3.分析等值线变化特点的影响因素：联系地理要素的影响因素去分析推测。
二、技巧：1、河流的流向与等高线凸处的方向相反；2、洋流的流向与等温线凸处的方向一致；3、等压线图中的锋面只能存在于低压槽中，高凸为低（压槽）4、等高线图中的通视问题——上陡下缓的凹坡，可视；5、等温线冬密夏疏、陆地密海洋疏；低温中心往往是山地和高原，相反则是盆地洼地；6、等温线图中低凸为高温区（陆地夏季、海洋冬季、暖流、地势低）。
旅游地理复习【一】常见考点～激情投入，疯狂记忆，夯实基础一、旅游资源的类型与分布：附：旅游景观特点及形成原因的答题思路:(1)景观特点：①旅游资源：是否丰富、多样（内容、季节）；②景观的主要类型：以自然景观为主还是以人文景观为主，自然景观以山林为主还是以水体为主，人文景观以历史文化为主还是以现代风貌为主等；③景观特色：有何地方特色和审美特色；④ 景观品位的高低：是世界级、国家级还是地方级。
等值线的判读规律和方法
等值线的判读规律和方法
等值线（contour line）是根据地理数据的分布特征将相同的高程（或海拔）连接起来的一种图形表示方法，它可以直观反映出地形的高程变化情况。
等值线判读规律： 1、等值线的间距表示的是高程的差异，也就是所表示的地形的陡度。
2、等值线的方向表示的是高程的方向，也就是地形的坡度大小。
3、等值线之间的距离表示的是高程变化的大小，也就是地形的起伏程度。
等值线判读方法： 1、用量尺在等值线图上测量等值线之间的距离，从而推断出等值线的高程差异； 2、用笔在等值线图上连线，从而观察等值线的方向，推断出等值线的坡度大小； 3、根据等值线图上不同等值线之间的起伏状况，从而推断出等值线之间的高程变化大小。
二轮复习材料等值线判读详细解读
等值线地图的判读及综合应用等值线地图：以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。
简称等值线图。
如年平均气温图、年降水量图。
它是专题地图的重要图型，最先用于描述地形。
常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图；表现气温、水温、地温变化的等温线图；表现大气降水量变化的等降水量线图；表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。
另外，还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。
通常等值线所代表的数值为整数。
等值线（面）类型与影响分布的因素：等值线（面）图判读的一般规律：（1①读等值线（面）上的点规律一：一般，在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。
（2）比大小：根据地理要素的分布规律判读等值线（面）的大小。
（3规律三：同一幅等值线图上，等值线越密，说明该地理要素的地区分布差异越大。
（4规律四：等值线向数值大方向弯曲的地方数值小，向数值小方向弯曲的地方数规律五：等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。
等值线的（5规律六：坡向由高处指向低处，垂直于等高线。
近地面风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半球向右偏，南半球向左偏。
等高线图的判读：一、等高线图上基本地形的判读：注：①陡崖高度计算方法：（x-1）d≤ΔH<（x+1）d （d为相邻两条等高线的差即等高距，X为重叠的等高线条数）②等高线与五种地形的关系：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦—为平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓—为丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形—为山地地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏—为高原地形。
二、等高线地形图的综合判读和运用：（1）等高线图的特点及判读①等高线图上高、低区域的判读方法a垂线法在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向是从高值指向低值，若箭头向中心辐合，则为低值区；若箭头向外围辐散，则为高值区。
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(D
)
C．位于温带地区，导致该国 1 月平均气温在 0℃以下 D．降水稀少且呈条带状分布，使该国植被景观东西延伸、 南北更替
[方法技巧] 等降水量线图的判读及应用 (1)判读降水的地区分布差异 等降水量线密集反映出降水的地区分布差别大；反之，地区 分布差别小。 (2)判断海陆影响 受海陆分布影响，等降水量线与海岸线大致平行，降水自沿 海到内陆逐渐减少。 (3)判断迎风坡和背风坡 在山地，等降水量线与山脉走向平行，雨量大的一侧为迎风 坡，雨量小的一侧为背风坡。 (4)判断内陆地形 在内陆地区，年等降水量线呈封闭曲线。线内降水少的为闭 塞的内陆盆地；线内降水多的则为山地迎风坡。
【命题视角 2】 [典例导入 ]
等压线图的判读
(2012· 大纲全国文综)下图示意长江中下游地
区夏初某时的气压系统，该气压系统以每天 120 千米的 速度自西向东移动。据此完成(1)～(2)题。
[典例导入 ]
(2012· 大纲全国文综)下图示意长江中下游地
区夏初某时的气压系统，该气压系统以每天 120 千米的 速度自西向东移动。据此完成(1)～(2)题。
说明 读图名明确等值线图所要反映的地理事物，即等高线、 一看 等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密 图名 度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线 和地租等值线等 看最大值和最小值；看数值的递变规律；计算差值等。 二看数 如等值线数值增大方向，在等高线图中为向山顶方向； 值特征 在等压线中则为高压所在区域；在等温线图中为向较 低纬度(海拔)的方向 同一幅图中，如等高距一定时，等高线愈密则坡度愈 三看 陡，水流愈急；等压线越密，风力越大；等温线越密 疏密 温差越大（线密差值大，线疏差值小） 步骤
[预测演练] 3．读“我国某日局部降水量预报图”，回答(1)～(2)题。
3．读“我国某日局部降水量预报图”，回答(1)～(2)题。
(1)导致图中雨雪分界线在甲、乙两处发生弯曲的主要因素 是 A．纬度 C．地形 B．大气环流 D．海陆热力性质差异 ( C )
3．读“我国某日局部降水量预报图”，回答(1)～(2)题。
五看弯曲
等高线弯曲方向与河水流向相反；等温线弯曲
方向与洋流流向相同
三．等值线分布和变化的成因分析
等值线(面)类型 等高线 等深线 等温线 影响分布的因素 地质作用(内力、外力) 地质作用(内力、外力) 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等
等降水量线
等太阳辐射线 等压线
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等
可超过( A )
A．4℃ C．2℃ B．3℃ D．1℃
10．若只考虑温度因素，则近地面N点的风向为( B ) A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风
11.图6中与M、P、N一线上空等压面的剖面线相符合的示意图为
(
C
)
A．① B．② C．③ D．④
[预测演练] 2．读“2012 年 10 月 10 日 8 时世界部分地区等压线图”， 据此回答(1)～(2)题。
（2009· 全国卷Ⅰ）图2示意某区城某月一条海平面等压线，图
中N地气压高于P地。读图2完成3～5题。
3．N 地风向为( A ) A．东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风
4．M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在( C )
A．M地 B.N地 C.P地 D.Q地
（2009· 全国卷Ⅰ）图2示意某区城某月一条海平面等压线，图
(1)若图中高压中心(H)以较快的速度不断向东南移动， 未来 几天我国华北地区可能出现的天气为 A．大雪天气 C．温暖晴朗的天气 B．大风降温天气 D．暖湿多雨的天气 ( B )
[预测演练] 2．读“2012 年 10 月 10 日 8 时世界部分地区等压线图”， 据此回答(1)～(2)题。
(1)若图中高压中心(H)以较快的速度不断向东南移动， 未来 几天我国华北地区可能出现的天气为 A．大雪天气 C．温暖晴朗的天气 B．大风降温天气 D．暖湿多雨的天气 ( A ) ( )
崖除外)。
专题四——等值线图的判读
一、等值线的共性特征
4、等值线一般应是闭合曲线，在局部图中受图幅
所限不一定全部闭合，但一定在相邻的多张拼接图
中闭合。
5、等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化越大， 并符合“凸高为低，凸低为高”的规律。以不变应 万变的诀窍：画辅助线法。
专题四——等值线图的判读
一、等值线的共性特征
6、特殊部位： (1)如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等值线，则
要遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值。
(2)等高线图中几条线交会的地方表示陡崖。
(3)等压线非常密集且气压较低的环形区域可能形成台风。
(4)坡面上等高线的疏密分布状态
决定通视与否。（上密下疏为凹坡，
上疏下密为凸坡）
疑难点甄别： 热力环流原理中的等压面（或线）“上凸高压， 下凹低压”与等值线“凸高为低，凸低为高”。
(2)图中甲、 乙、 丙、 丁四个区域中南北温差最小的是(
【命题视角 1】 [ 典例导入 ]
等温线图的判读
下图为“世界局部地区年平均气温等值线
图”。读图回答(1)～(2)题。
(1)造成①处气温与同纬度地区明显不同的主要因素是 ( A．海陆分布 C．太阳辐射 A．甲 C．丙 B．洋流 D．大气环流 B．乙 D．丁 )
(6)根据等温线的弯曲状况分析影响气温的因素。
①某地区等温线的走向大致与纬线延伸方向一致，说明影响 该地区气温的主要因素是太阳辐射。(如甲图) ②某地区等温线大致与海岸线平行，说明影响该地区气温的 主要因素是海陆位置。(如乙图) ③某地区等温线与山脉走向大致平行，说明影响该地区气温 的主要因素是山脉(地形)。(如丙图)
步骤
说明 不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变 化特征，如等高线延伸方向反映地形走向；等
四看延伸 方向
温线延伸方向反映当地气温分布的影响因素，
如与纬线、海岸线、等高线平行的等温线表示 影响当地气温的主要因素分别是太阳辐射、海 陆位置和地形；局部地区等降水量线的走向可 以反映海岸线或地形的走向等
纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量等 热力作用(气温)、动力作用
【命题判读
下图为“世界局部地区年平均气温等值线
图”。读图回答(1)～(2)题。
(1)造成①处气温与同纬度地区明显不同的主要因素是 （1）造成①处气温与同纬度地区明显不同的主要因素是( B ) ( ) A．海陆分布 C．太阳辐射 A．甲 B．洋流 D．大气环流 ) B．乙
(2)据图判断受此天气系统的影响，下列四个选项中能正确 表示未来几天日本大部分地区的气温变化的是
【命题视角 3】 [典例导入]
等降水量线图
(2012· 四川文综)下图为“亚洲某国年降水量分
布图”。读图，回答(1)～(3)题。
(1)据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量 最多的应是 A．甲城市 C．丙城市 B．乙城市 D．丁城市 ( C )
(1)据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量 最多的应是 A．甲城市 C．丙城市 B．乙城市 D．丁城市 ( )
(2)针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治 措施是 ( D ) A．调整农作物熟制 B．大面积营造水土保持林 C．广泛建设人工水域 D．实施林草结合的防风固沙工程
(3)下列结论的依据，所用图示信息正确的是 A．河流稀少，有内流河，所以该国为内陆国 B．中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原
高纬 ( 或高空 )
处气温 ( 或气
或同一高度 核心原理：画辅助线法 图示为等压面分布 可以解决平时总结出的一些规律： 高；若向低纬 图， 则有 A 点气压低 1、河流流向与等高线的凸向相反， 出，则此处气 2、洋流流向即凸向， 于 B 、 C 两点， D 点 3、点北陆北，点南陆南
二、等值线的判读步骤
(1)24 小时后甲地主要吹 A．东北风 B．东南风 C．西北风 (2)30～48 小时之间，甲地可能经历 A．持续晴朗高温天气 C．强对流降雨天气 B．连绵阴雨天气 D．沙尘暴天气
( B ) D．西南风 ( C )
[方法技巧] 等压线图的判读技巧 1．定风向(近地面)：(1)先画水平气压梯度力的方向：垂直于 等压线由高压指向低压。(2)结合地转偏向力，画出风向： 北半球右偏，南半球左偏，偏角为 30° ～45° 。 2．比风力：等压线密(疏)——单位距离气压差大(小)——水 平气压梯度力大(小)——风力大(小)。 3．析天气 (1)低压系统——中心气流上升——多为阴雨天气。 (2)高压系统——中心气流下沉——多为晴朗天气。 (3)锋面系统：冷锋锋后降水；暖锋锋前降水。
(2)图中甲、乙、丙三地等温线出现了较大的弯曲，下列原
[预测演练] 1．读“欧洲 1 月等温线分布图”，据此完成(1)～(2)题。
(1)图中丁地的气温最有可能是 A．－1℃ 因解释不正确的是 A．洋流 C．海陆差异 B．地形 D．自然带差异 B．3℃ C．7℃
( D．9℃
)
(2)图中甲、乙、丙三地等温线出现了较大的弯曲，下列原 (D )
(1)导致图中雨雪分界线在甲、乙两处发生弯曲的主要因素 是 A．纬度 C．地形 ①甲地中雨，乙地中雪 B．大气环流 D．海陆热力性质差异 (D ) ②甲地中雪，乙地中雨 ③甲、 ( )
2．等温线图的应用 (1)根据重要的等温线判断气候类型：最冷月 15 ℃和 0 ℃ 等温线分别是热带与亚热带、亚热带和温带气候类型区的 分界线。 (2)根据等温线数值的变化判断南北半球。 等温线数值向北 增大的为南半球，向南增大的为北半球。 (3)根据同纬度海陆间等温线的弯曲状况判断月份及海陆 位置。 全球陆地等温线向北(北半球向高纬、 南半球向低纬) 凸出、海洋上向南(北半球向低纬、南半球向高纬 )凸出， 是 7 月，如图中的乙图；反之是 1 月，如图中的甲图。