2019秋教科版思想品德九年级第六课《财富中的法与德》ppt课件1
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九年级政治全册第二单元财富论坛6财富中的法与德课件教科版
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答案
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2.对漫画认识正确的是(
)
勤“检”致富
A.具有开拓创新的勇气和智慧 B.是头脑灵活、勤劳致富的体现
收受贿赂的行为是违法的 ,违背了“义”的要求。 D. 致富路千万条
关闭
C. 违背法律要求,不符合“义”的要求 本题借助漫画考查要合法致富 ,财富要取之有道的知识。很明显,漫画中的人物
2.为什么要富而思源,富而思进? (1)“允许和鼓励一部分地区、 一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步 走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。 (2)走上富裕道路的人以各种方式回报社会、奉献社会,表现出“富而思 源”的高尚境界。富而思源,先富起来的人们担负起更大的社会责任,用实际 行动回报社会,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志。 (3)人生的意义在于不断创造,不断突破自我、超越自我。只有在新的 起点上不断向前迈进,不断超越自我,与时俱进,锐意进取,才能永立潮头,走 出更宽更广的道路。
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答案
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C
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3.连云港市许多民营企业家投身新农村建设,连云港市的民营企业正成为 全市新农村建设的一支新生的重要力量。这体现了( A.民营企业是经济发展的主体 B.民营企业家公而忘私,只有国家没有自己 C.新农村建设只能依靠民营企业家 D.民营企业此题以材料引领设题,考查对富而思源、富而思进的理解与认识。对照四个选 项可以看出,“民营企业家致富思源,富而思进”符合题意,是正确的,故正确答案 关闭 是 D 项。 D
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4.下图漫画《鹤立鸡群》主要反映了(
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2.对漫画认识正确的是(
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勤“检”致富
A.具有开拓创新的勇气和智慧 B.是头脑灵活、勤劳致富的体现
收受贿赂的行为是违法的 ,违背了“义”的要求。 D. 致富路千万条
关闭
C. 违背法律要求,不符合“义”的要求 本题借助漫画考查要合法致富 ,财富要取之有道的知识。很明显,漫画中的人物
2.为什么要富而思源,富而思进? (1)“允许和鼓励一部分地区、 一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步 走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。 (2)走上富裕道路的人以各种方式回报社会、奉献社会,表现出“富而思 源”的高尚境界。富而思源,先富起来的人们担负起更大的社会责任,用实际 行动回报社会,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志。 (3)人生的意义在于不断创造,不断突破自我、超越自我。只有在新的 起点上不断向前迈进,不断超越自我,与时俱进,锐意进取,才能永立潮头,走 出更宽更广的道路。
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3.连云港市许多民营企业家投身新农村建设,连云港市的民营企业正成为 全市新农村建设的一支新生的重要力量。这体现了( A.民营企业是经济发展的主体 B.民营企业家公而忘私,只有国家没有自己 C.新农村建设只能依靠民营企业家 D.民营企业此题以材料引领设题,考查对富而思源、富而思进的理解与认识。对照四个选 项可以看出,“民营企业家致富思源,富而思进”符合题意,是正确的,故正确答案 关闭 是 D 项。 D
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4.下图漫画《鹤立鸡群》主要反映了(
九年级政治全册 财富中的法与德课件 教科版
A.王某在街上捡到的手机 B.某领导利用职务之便收取开发商的好处费10万元
C.张某领到被企业拖欠的工资
D.李某抢劫得到的2000元 2、根据税法修改的相关条款，我国个人所得税免征额从原来的 2000元/月上调至3500元/月，税率及税额计算都有了相应的调整。 公民缴纳个人所得税（ ） A.只是道德上的责任，是富而思源的表现。 B.于我们未成年人无关
C.应完全出于公民的自愿
D.是公民的法定义务，有利于国家的发展
3.对右图《偷税有方》理解正确的是（ ） ①这是偷税行为，是违法的 ②这种行为损坏了国家和社会利益 ③这种做法可以实现“双赢”，是合法妙招 ④这样做对社会没有多大危害，不必追究 A.①② B.①③ C.②④ D.②③
4.陕西一名小伙子在一家火锅店将一名顾客落在餐桌上的价值30万 元左右的手表顺势拿走，结果被监控拍下。目前，该小伙已受到法 律制裁。这说明（ ） ①符合“义”的利益才是我们应该追求的 ②在社会生活中，法律对人的约束是外在的，是最有效的 ③“义”对人的约束是内在的，是最有效的 ④见利忘义在任何时候都是不可取的 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
第二单元 财富论坛
第六课
财富中的法与德
一、君子爱财 取之有道
抢答：像这种非法获得财富的行为日常生活中
也有不少，大家能列举出一些吗？这些非法获取 财富的行为会有什么样的危害呢 ？
抢答：大家觉得还有哪些途径获取的
财富是正当的？
每个人要获得财富，保 护自己的合法权益，首பைடு நூலகம்先必须做到遵纪守法。
走依法生财之道
一个普普通通的体彩销售员， 一个当时月收入只有400元的销售 员，当别人委托他买的彩票中奖 500万之后-----讨论：1.你认为她会怎么做？为什么？
C.张某领到被企业拖欠的工资
D.李某抢劫得到的2000元 2、根据税法修改的相关条款，我国个人所得税免征额从原来的 2000元/月上调至3500元/月，税率及税额计算都有了相应的调整。 公民缴纳个人所得税（ ） A.只是道德上的责任，是富而思源的表现。 B.于我们未成年人无关
C.应完全出于公民的自愿
D.是公民的法定义务，有利于国家的发展
3.对右图《偷税有方》理解正确的是（ ） ①这是偷税行为，是违法的 ②这种行为损坏了国家和社会利益 ③这种做法可以实现“双赢”，是合法妙招 ④这样做对社会没有多大危害，不必追究 A.①② B.①③ C.②④ D.②③
4.陕西一名小伙子在一家火锅店将一名顾客落在餐桌上的价值30万 元左右的手表顺势拿走，结果被监控拍下。目前，该小伙已受到法 律制裁。这说明（ ） ①符合“义”的利益才是我们应该追求的 ②在社会生活中，法律对人的约束是外在的，是最有效的 ③“义”对人的约束是内在的，是最有效的 ④见利忘义在任何时候都是不可取的 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
第二单元 财富论坛
第六课
财富中的法与德
一、君子爱财 取之有道
抢答：像这种非法获得财富的行为日常生活中
也有不少，大家能列举出一些吗？这些非法获取 财富的行为会有什么样的危害呢 ？
抢答：大家觉得还有哪些途径获取的
财富是正当的？
每个人要获得财富，保 护自己的合法权益，首பைடு நூலகம்先必须做到遵纪守法。
走依法生财之道
一个普普通通的体彩销售员， 一个当时月收入只有400元的销售 员，当别人委托他买的彩票中奖 500万之后-----讨论：1.你认为她会怎么做？为什么？
九年级政治 第六课财富中的法与德课件 教科版
1、勤俭节约的意义 （1）、勤俭节约是治国安邦之道 （2）、勤俭节约是企业家成功的法宝 （3）、勤俭是做人的美德
2、富裕年代，要培养勤俭节约好习惯
（1）、勤俭节约不过时，勤俭美德不能丢
在艰苦的年代，我们要用勤 俭节约渡过难关，在富裕的 年代，更要培养勤俭节约的 习惯。
（2）、中学生要培养勤俭节约、文明消 费的良好习惯
• 倘若先富起来的人不愿“富而思 源”，国家可以通过什么手段调控 呢？
国家加强税收征管，加大税收执法力度， 加大对增值税、营业税、企业所得税、个 人所得税的征收和管理力度，提高国家财 政能力，国家还增设了奢侈品消费税。
3、要富而思进（结合42两则材料）
人生的意义在于不断创造， 不断突破自我、超越自我。只 有在新的起点上不断向前迈进， 不断超越自我，与时倶进，锐 意进取，才能永立潮头，走出 更宽更广的道路。
5、见利忘义在任何时候都不可取
《中华人民共和国民法通则》第九十二第
规定：“没有合法依据，取得不当利益， 造成他人损失的，应当取得的不当利益返 还受损失的人。”《中华人民共和国刑法》 第二百七十条规定，将他人的遗忘物或者 埋藏物非法占为己有，数额较大、拒不交 出的，要依法追究刑事责任。因此，不要 为一己之利而忘记了法律，不是自己的合 法所得，不能占为己有。
财富中的法与德
阅读、讨论P-37材料： “虚报十亩地 逮捕三村官”
他们的“致富”是否合法， 为什么？
一、合法致富，依法纳税
1、合法获得财富的办法和途径
靠辛勤的劳动，用体力获得财富；靠科学技术， 用知识获得财富；靠丰厚的资金，用资金获得 财富；运用管理科学，让先进的思想创造财富。
2、合法致富的意义
结合本课的学习，以及 自己的实际情况，写一句话 作为你的消费格言。
教科版思想品德九年级第六课《财富中的法与德PPT课件
救灾、扶贫、教育、健康
教育、救灾、 社会公益
教育、救灾
泛海集团 万达集团 步步高
北京 北京 广东
山东 59 四川 56 江西 49
陈光标，男，1968年7月生。江 苏泗洪人，祖籍安徽。1990年参 加工作。工商管理硕士，江苏黄 埔再生资源利用有限公司董事长。 5·12汶川地震发生后，陈光标带 领120名操作手和60台大型机械 组成的救援队千里救灾，还向地 震灾区捐赠款物过亿元。多年来 他积极投身社会慈善事业，从事 大量社会公益活动，截止09年6月 3日，10年来向慈善事业捐款捐物 累计突破8.1亿。2010年9月他在 其公司网站上刊出了致比尔·盖茨 和巴菲特的一封信，称死后全捐 50余亿人民币财产。
富而思源
含义： 先富起来的人们担负起更大的社会责任，以各种
方式回报社会、奉献社会。 意义：
不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标 志。
富而思源的表现：
(1) 兴办希望小学 (2) 带领村民致富 (3) 投资治理沙漠 (4) 救助失学儿童 (5) 为灾区人民捐款 (6) 为慈善机构捐款
“慈善榜十大慈善企业”
富而思进
含义： 在已经取得成绩的基础上继续不断创造、不断突破自
我、超越自我。
1、湖南省某村邓明致富后，不忘村民，在他的帮助和带动下， 该村大多数村民也都走上了脱贫致富的道路。据此回答 这反映了我国倡导的富民政策是（ D ） A、允许和鼓励湖南省先富起来，带动和帮助后富，逐步走向 共同富裕 B、允许和鼓励经济特区先富起来，带动和帮助后富，逐步走 向共同富裕 C、允许和鼓励东部沿海地区先富起来，带动和帮助后富，逐 步走向共同富裕 D、允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助 后富，逐步走向共同富裕
财富中的法与德PPT教学课件
30%
20%
10%
0%
1
2
消费心理
攀比超 前消费
23%
3
第二节 传感器的应用
1、电子秤
原理分析：
力———电阻变化 ———电压
2、话筒
动圈式话筒构造原理图，它 是利用电磁感应现象制成的， 当声波使金属膜片振动时， 连接在膜片上的线圈（叫做 音圈）随着一起振动，音圈 在永久磁铁的磁场里振动， 其中就产生感应电流（电信 号），感应电流的大小和方 向都变化，变化的振幅和频 率由声波决定，这个信号电 流经扩音器放大后传给扬声 器，从扬声器中就发出放大 的声音
学会合理消费
根据你对合理消 费的理解，对我校 学生的消费情况的 合理性进行分析。
人次
450 400 389
350
300
250
220
200
165
150
108
100
76
75
56
50
0
吃饭 学习 娱乐 交往 零食 通信 服饰
消费内容重要性的排序
160
141
140
140
120
113
100
80
60
40
33
不管社会发展到什么程度，节俭美 德总是受人推崇的。学会合理消费，养 成文明的生活方式已经不仅是个人的问 题，也是国家、社会发展进步的必然要 求，因为世界的资源是有限的。希望同 学们能够在日常的消费中，在合理消费 的基础上，发扬艰苦奋斗的优良传统， 为更好地参与国家的经济生活奠定基础。
人的幸福生活 =新节俭主义 =理性务实+聪明规划+一点点不怕麻
20
0
量入为出 糊里糊涂 月月有余 入不敷出
第六课：财富中的法与德课件_教科版
基本特征：强制性、无偿性。固定性 。p39
• 税收的用途。P39 • 答：国以税为本。①国家铺铁路、架桥 梁、建机场、离不开税收；②国防、科 技、教育、文化、卫生等各项公共事业 的发展都需要税收；③公务员、警察、 教师等从事公共事业工作的人员的工资 来源于税收。 • 偷税漏税的危害。P39 • 答：不懂税法或知法犯法，偷税漏税， 损害国家和社会利益的，必将受到法律 的制裁。
每个人要获得财富：
• 首先必须做的( ) • 其次要受到（ • 再次还要（ • 还应该要（
） ） 等）
二 富而思源， 富而思进 三勤俭节约， 文明消费
、
一：自主学习 知识在线
• 我国倡导的富民政策是：（ • 富而思源的表现（ ）意义（ • 富而思进的表现（ ）意义（ ） ） ）
第二环节：合作探究 展示质疑
1.合法致富，依法纳税
1.辛勤的劳动，用 体力获得。 2.靠科学技术，用 知识获得。 3.靠丰厚资金，用 资本获得。 4.运用管理科学， 让先进的思想造在 财富。
现代社会一切经济 活动要在法律的框架 中进行，只有每个人 知法、懂法，用法律 规范自己的经济行为， 才能使社会稳定、和 谐，每个社会成员才 能有平等的获得财富 的机会，依法获得财 富才能受法律保护。
思考：
在我们的身边，有这两类人，有 这两种现象。你是如何看待“小富即安”和 “富而思进”这两种不同的人生观的呢？
…活动三（பைடு நூலகம்论探究）阅读教科书第43页的 材料。
洛克菲勒虽然拥有巨额财产，但其子女的零花钱却少得可怜。他对 孩子零花钱的规定是：7至8岁每周30美分；11至12岁每周1美元； 12岁以上每周3美元。零花钱每周发一次。孩子要记清每笔支出的 用途，每次领钱时要检查。账目清楚，用途正当者，下周增发5美 分；反之，则要减少。洛克菲勒对孩子从小就严格要求，使他们学 会了精打细算和当家理财的本领。
九年级政治全册 第二单元 财富论坛 6 财富中的法与德
D收.致受贿富赂路的千行万为条是违法的,违背了“义”的要求。
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C
解析 答案
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3.连云港市许多民营企业家投身新农村建设,连云港市的民营企业正成为 全市新农村建设的一支新生的重要力量。这体现了( ) A.民营企业是经济发展的主体 B.民营企业家公而忘私,只有国家没有自己 C.新农村建设只能依靠民营企业家 D.民营企业家致富思源,富而思进
2.为什么要富而思源,富而思进? (1)“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步 走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。 (2)走上富裕道路的人以各种方式回报社会、奉献社会,表现出“富而思 源”的高尚境界。富而思源,先富起来的人们担负起更大的社会责任,用实际 行动回报社会,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志。 (3)人生的意义在于不断创造,不断突破自我、超越自我。只有在新的 起点上不断向前迈进,不断超越自我,与时俱进,锐意进取,才能永立潮头,走 出更宽更广的道路。
于非劳动收入,国家保护合法的非劳动收入,所以
D
项错误。B
项的说法是正确 关闭
的,且B符合题意,故选 B 项。
解析 答案
2.对漫画认识正确的是( )
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勤“检”致富
A.具有开拓创新的勇气和智慧题借 背助法漫律画要考求查,不要符合合法“致义富”的,财要富求要取之有道的知识。很明显,漫画中的人物
第六课 财富中的法与德
1.财富的获得与支配,需要在 法律 天平上检验,用 道德 标准去衡 量。
2.每个人要获得财富,保护自己的合法权益,首先必须做到 遵纪守法。 法与德是紧密联系的,获得财富要受到道德的约束。见利不能忘义。
财富中的财与德PPT课件
首先，强调财富中的“法”（合法致富，依
法纳税）；其次，探讨拥有财富之后如何使用
财富（富而思源，富而思进）；最后落脚到学
生自身，培养他们“勤俭节约，文明消费”的
良好习惯。
财富中的财与德
1．知道勤俭节约是中华民族的传统 美德、培养勤俭节约、文明消费的 良好习惯。
2．树立正确的财富观，认识到在财 富中蕴藏着法与德的交织力量。
第二层次 ：财富中的“法”与 “义”
财富中的财与德
第二层次 ：财富中的“法”与 “义”
如果是你遇到这种情财况富中，的财你与德会怎样做？为什么？
第一部分：合法致富，依法纳税 第三层次：依法纳税
财富中的财与德
第三层次 ：依法纳税 “走进税收”
请同学们阅读课本第39页有 关税收概念和特点的文字，认识 税收的定义和特点。
3．学会如何处理财富问题的矛盾和 冲突。
财富中的财与德
教学重点：⑴让学生理解合法致富的原因 和目的，明白“君子爱财，取之有道”的 道理；
⑵引导学生树立“富而思源，富而思进” 的意识，培养回报社会、奉献社会的责任 感；
⑶以及知道勤俭节约是中华民族的传统美 德、培养勤俭节约、文明消费的良好习惯 是本课的教学重点。
财富中的财与德
第二部分：富而思源，富而思进 第二层次：富而思进
财富中的财与德
第二层次 ：富而思进
资料：吉利老总“李书福”白手起 家不断进取，最终带领企业收购沃 尔沃的 第一层次：勤俭节约的意义
财富中的财与德
第一层次 ：勤俭节约的意义
财富中的财与德
请找出合法的致富之道，并说说合法致富的好处。
财富中的财与德
第一层次：合法致富——君子爱财，取之有道
方式二：展示交流课前学生搜集 的有关致富的正反两个方面的事 例，并分组讨论两个事例中的致 富方式哪种可取？为什么？
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如果遇到这种情况，你会怎样做？为什么？
链接法律
《中华人民共和国民法通则》第九 十二条规定：“没有合法依据，取得不 当利益，造成他人损失的，应当将取得 的不当利益返还受损失的人。”《中华 人民共和国刑法》第二百七十条规定， 将他人的遗忘物或埋藏物非法占为己有， 数额较大、拒不交出的，要依法追究刑 事责任。
依法纳税，人人有责。
的基本撒即可都不恐怖方式
打发第三方士大夫阿萨德按时风高 放火 发给发的格式的广东省都是方
式方式方式度过度过发的发的
OK的十分肯定会说不够开放的时 间快发红包国剧盛典冠军飞将
• 啊所发生的方便的科级干部看电视吧高科 技的设备科技发布十多年开放男可视对讲 你疯了放到疯狂，饭，看过你的飞，给你， 地方干部，密保卡价格不好看积分班上课 的积分把控时代峻峰不看电视
买，获利20万元。 √
4、贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出
售，获利15万元。 ×
5、李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，
获利5万元。√
6、王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。督管理局局长
据卫视记者透露，确 认“表哥”杨达才因 贪腐问题已被双规， 家人被监视居住。仅 在杨某“仓库,住处 搜出现金800多万， 搜出文物价值最低评 估价值应达7000万 以上。最终查实杨有 手表23只，市场价 值超百万；已查实的 是杨“煤矿安全评价” 技术协助费、煤矿办 理手续费等达2000 万以上。
税收用途
在今天，我国公民所缴纳的每100元税款中就有17.6元 用于发展教育事业，14.7元用于能源、交通等基础建设， 8.7元用于改善治安状况，3.7元用于社会救助，还有的用于 国防及科学技术研究等方面。
收获平台
税收的意义和作用：
国以税为本
税收取之于民，用之于民
收获平台
国家的发展有纳税人的贡献。 不懂税法或知法犯法，偷税漏 税，损害国家和社会利益的， 必将受到法律的制裁。
阅读教材P37页内容，思考：
1、什么是真正的生财之道？
——获得财富，必须走合法的生财之道
2、合法致富有什么意义？
①能使社会稳定、和谐； ②能使社会成员平等地获得财富的机会； ③能使获得的财富依法受到法律的保护。
3、每个人要获得财富，保护自己的合法权益， 必须做到—— 遵纪守法
讨论
材料一
材料二
2004年4月4日，杭州某银 行的自动取款机程序出错， 象被施了魔法一样，双倍 吐钱，即实际吐出的钱数 是卡上所显示的取款数的 两倍。
谁的500万
2005年4月14日晚，某彩票点销售员尹某给外出打 工的彩民李某打电话称，李某委托其购买的一张彩 票中了500万元巨奖。第二天一大早，尹某突然又 打电话告诉李某说，自己忘记给他买彩票了。然而， 李某得知该彩票点当天一注彩票中了500万元大奖， 且中奖号码与他一直买的号码一致。4月17日，李 某向当地警方报案。警方调查获悉，该大奖已被人 领走，领奖是尹某的父亲和弟弟，为此，李某将尹 某告上法庭。法院做出一审判决，判令尹父返还原 告李某400万元奖金。一审宣判后，被告不服，上 诉到省高级人民法院。
第六课 财富中的法与德
创造财富的源泉有哪些?
劳动 智慧与开拓创新精神 科学技术 资本 管理
君子爱财，取之有道
判断：下列哪些是合法收入方式？
劳动
1、王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱。√
2、某局长利用职务之便，给某开发商招揽建筑工程，
获得好处费30万元。 ×
3、张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购
依法纳税是公民的基本义务。
税收的特征
强制性、无偿性、固定性
2008年4月18日9时05
分，温家宝总理在京沪
高速铁路开工典礼上宣
布，历经十几年讨论、
总投资2200亿元的京沪
高速铁路全线开工，并
为京沪高速铁路奠基。
税收用途
青藏铁路格拉段工程已累 计完成投资294.65亿元。投资
全部由国家安排。
众志成城 抗震救灾 各级政府共投入抗震救灾资金674.72亿元。中央财政 投入600.77亿元，其中：应急抢险救灾资金277.52亿 元，灾后恢复重建资金323.25亿元。地方财政投入 73.95亿元。
如果你是法官，你如何判这个案子，理由是什么？
思考：
“义”与“利”
①法与德是紧密联系的，获得财富要受到道德的 约束。
② “义”就是我们心中的“法”。 ③法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束 是内在的，才是最有效的。
什么是税收？
税收是国家为实现其职能，按 照法律规定，强制地、无偿地 取得财政收入的一种基本形式。