高中语文《太史公自序》课件苏 教版选修《史记》选读

简介《史记》
《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说 中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共 130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯 本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇， 书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇， 共50多万字。无论大小人物，都坚持“不虚美、不 隐恶”的“实录”精神，作者本着“读其书想见其 人”的知人论世理念，着力凸现人物在历史进程中 的优秀品格和高尚灵魂，人物形象栩栩如生，叙事 有详有略，笔锋纵横捭阖，语言生动，个性鲜明， 在文学史上有很高的地位。鲁迅称它是“史家之绝 唱，无韵之《离骚》”。
•世家，有功之臣、贵族王 侯等重要历史人物的传记。
•列传，社会不同类型、 不同阶层的人物，及部 分少数民族的历史。
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•表，各个历史时期的大 事。
•书，关于天文、历法、 水利、经济、文化等各 类专门事项的记载。
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•4.《史记》的创作宗旨：
•“究天人之际”“通古今之 变”“成一家之言”,
•为“明主贤君忠臣死义之士” 立传
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《史记》是中国西汉时期的历史学家 司马迁编写的一部历史著作《史记》是 中国古代最著名的古典典籍之一，与后 来的《汉书》《后汉书》《三国志》合 称“前四史”。
《史记》最初没有固定书名，或称“ 太史公书”，或称“太史公记”，也省 称“太史公”。《史记》本来是古代史 书的统称，从三国时期开始，“史记” 由史书的统称逐渐成为“太史公书”的 专称。
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•（3）气势凌厉，一泻千 里。爱用排比、夸张和 重字迭句。
•以人驭事
•因事及人
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•一、地位：《史记》是 我国纪传体史学的奠基 之作，也是我国传记文 学的开端。
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•从史学方面 1、实录精神。“皆称迁有良 史之才，服其善序事理，辨而 不华，质而不俚，其文质，其 事核，不虚美，不隐恶，故谓 之实录”。《汉书·司马迁传》
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司马迁说自己的祖上曾做史官，以此欲说明 修史是自己祖传的家学，创作《史记》是自己义 不容辞的责任。除了世典历史的史官外，司马迁 祖先中还有一些军事家。《史记》中有大量的战 争描写，不仅文辞优美，而且角度把握准确，叙 述有序，显示出了作者丰富的军事知识和卓越的 战争观，这不能不说受到了作为军事家的那些先 祖的影响。《史记》中还有两篇涉及经济问题的 文章——《货殖列传》、《平准书》，司马迁能 写出这样的篇章，应该说与先祖的经济工作实践 也是分不开的。
归来后，初仕郎中，曾出使西南 各地。汉武帝元封八年（前108年） 继父职，任太史令，博览皇家珍藏的 大量图书、档案和文献。太初元年 （前104年），与唐都、落下闳等共 订“太初历”，对历法进行改革。在 《史记》草创未就之时，因替投降匈 奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。 出狱后任中书令（掌管皇家机要文 件），发愤著书，公元前91年完成 《史记》创作。
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•（1）气魄宏伟，笔力千 钧。《史记》体大思精、 包罗宏富，表现出广阔 的胸襟和卓然不凡的史 容奇伟，惊心动
魄。《史记》中的历史
人物大都有不同寻常的
气质、轰轰烈烈的事业
和瑰异的操行，具有强
烈的传奇色彩。
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家 族 谱 系
富于传奇色彩、塑造性格复
杂的人物、历史演义题材及
熔史才、诗笔、议论于一炉
等方面，都继承了《史记》
文学特征。
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学习课文1—3段
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命南正重以司天 司马氏世典周史 相中山 去周适晋 晋中军随会奔秦 使错将伐蜀，遂拔 因而守之
司：掌管 典：掌管 相：当---相 去：离开 适：到
有关《史记》的知识
•1.《史记》的名称: •“史记”一词，原泛指 历史书。
•原称“太史公记”、 “太史公书”
•2.《史记》的断限:
•记载了中国从传说中的 黄帝到汉武帝太初年间 大约3000年间的历史
•3.《史记》的体例:
•我国第一部以写人物为 中心的纪传体通史
• 本纪，以编年的形式记 叙历代帝王或实际统治者 的事迹。
奔： 逃亡 拔：攻占 守之：使之为郡守。
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俱赐死[于]杜邮 以传剑论显 昌为秦主铁官 王卬於殷 太史公既掌天官 不治民
（省略句、被动句） 显：显扬 主：主管
王：使---当王 掌：掌管 治：治理
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司马迁说自己的祖上有史官、 有军事家、有经济学家，他这样 说的用意是什么？
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5.《史记》的文学成就
•一、创立了以人物为本 位的文学和史学结合的 纪传体体例，同时也开 创了文学上的传记文学 传统。
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•二、在实录的基础上刻 画了大量栩栩如生的人 物形象。 三、结构和语言特点明 显。
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•四、风格朴拙浑厚，刚 柔相济，有感情、有气 势、有震撼力。
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司马迁自叙家世
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颛顼时——司天 司地
唐虞时——复典
夏商时——世序
周时 ——将领 典周史
战国秦——司马错将伐蜀 司马靳事白起
秦朝 ——司马昌主铁官
楚汉时——司马卬为殷王
汉朝 ——司马无泽为市长
司马喜为五大夫
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司马谈为太史公
作者简介
司马迁（约前145—
前90年），西汉著名史
学家、文学家和思想家。
字子长，夏阳（今陕西
省韩城县南）人。其父
司马谈是汉朝太史令
（掌管起草文书、编写
史料，兼管国家典籍、
天文历法的官职）。司
马迁10岁“诵古文”，
20岁开始游历，游踪遍
及南北，到处考察风俗，
采集传说。 2020/6/21
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作者简介
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•2、批判精神。 3、人本精神。
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•从文学方面
•《史记》的地位和影响 二、影响：《史记》是后世史 学和文学学习的范本，产生了 经久不衰的影响。 古文创作的典范。
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•戏曲创作上的影响。 •我国古典诗歌的影响。
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•我国古代小说在纪传体格局、