第二十一章 原子的量子理论
量子力学讲义1
量⼦⼒学讲义1第⼀章绪论前⾔⼀、量⼦⼒学的研究对象量⼦⼒学是现代物理学的理论基础之⼀,是研究微观粒⼦运动规律的科学。
量⼦⼒学的建⽴使⼈们对物质世界的认识从宏观层次跨进了微观层次。
综观量⼦⼒学发展史可谓是群星璀璨、光彩纷呈。
它不仅极⼤地推动了原⼦物理、原⼦核物理、光学、固体材料、化学等科学理论的发展,还引发了⼈们在哲学意义上的思考。
⼆、量⼦⼒学在物理学中的地位按照研究对象的尺⼨,物理学可分为宏观物理、微观物理和介观物理三⼤领域。
量⼦理论不仅可以正确解释微观、介观领域的物理现象,⽽且也可以正确解释宏观领域的物理现象,因为经典物理是量⼦理论在宏观下的近似。
因此,量⼦理论揭⽰了各种尺度下物理世界的运动规律。
三、量⼦⼒学产⽣的基础旧量⼦论诞⽣于1900年,量⼦⼒学诞⽣于1925年。
1.经典理论⼗九世纪末、⼆⼗世纪初,经典物理学已经发展到了相当完善的阶段,但在⼀些问题上经典物理学遇到了许多克服不了的困难,如⿊体辐射等。
2.旧量⼦论旧量⼦论= 经典理论+ 特殊假设(与经典理论⽭盾)旧量⼦论没有摆脱经典的束缚,⽆法从本质上揭露微观世界的规律,有很⼤局限性。
但旧量⼦论为量⼦⼒学理论的建⽴提供了线索,促进了量⼦⼒学的快速诞⽣。
四、量⼦⼒学的研究内容1.三个重要概念:波函数,算符,薛定格⽅程。
2.五个基本假设:波函数假设,算符假设,展开假定,薛定格⽅程,全同性原理。
五、量⼦⼒学的特征1.抛弃了经典的决定论思想,引⼊了概率波。
⼒学量可以不连续地取值,且不确定。
2.只有改变观念,才能真正认识到量⼦⼒学的本质。
它是⼈们的认识从决定论到概率论的⼀次巨⼤的飞跃。
六、量⼦⼒学的应⽤前景1.深⼊到诸多领域:本世纪的三⼤热门科学(⽣命科学、信息科学和材料科学)的深⼊发展都离不开它。
2.派⽣出了许多新的学科:量⼦场论、量⼦电动⼒学、量⼦电⼦学、量⼦光学、量⼦通信、量⼦化学等。
3.前沿应⽤:研制量⼦计算机已成为科学⼯作者的⽬标之⼀,⼈们期望它可以实现⼤规模的并⾏计算,并具有经典计算机⽆法⽐拟的处理信息的功能。
量子力学课后习题答案
量子力学习题及解答第一章 量子理论基础1.1 由黑体辐射公式导出维恩位移定律:能量密度极大值所对应的波长m λ与温度T 成反比,即m λ T=b (常量);并近似计算b 的数值,准确到二位有效数字。
解 根据普朗克的黑体辐射公式dv e chv d kThv v v 11833-⋅=πρ, (1)以及 c v =λ, (2)λρρd dv v v -=, (3)有,118)()(5-⋅=⋅=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-=kThc v v ehc cd c d d dv λλλπλλρλλλρλρρ这里的λρ的物理意义是黑体内波长介于λ与λ+d λ之间的辐射能量密度。
本题关注的是λ取何值时,λρ取得极大值,因此,就得要求λρ 对λ的一阶导数为零,由此可求得相应的λ的值,记作m λ。
但要注意的是,还需要验证λρ对λ的二阶导数在m λ处的取值是否小于零,如果小于零,那么前面求得的m λ就是要求的,具体如下:01151186'=⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛-⋅+--⋅=-kT hc kThce kT hc ehcλλλλλπρ⇒ 0115=-⋅+--kThc ekThcλλ⇒ kThcekThc λλ=--)1(5 如果令x=kThcλ ,则上述方程为 x e x =--)1(5这是一个超越方程。
首先,易知此方程有解:x=0,但经过验证,此解是平庸的;另外的一个解可以通过逐步近似法或者数值计算法获得:x=4.97,经过验证,此解正是所要求的,这样则有xkhc T m =λ 把x 以及三个物理常量代入到上式便知K m T m ⋅⨯=-3109.2λ这便是维恩位移定律。
据此,我们知识物体温度升高的话,辐射的能量分布的峰值向较短波长方面移动,这样便会根据热物体(如遥远星体)的发光颜色来判定温度的高低。
1.2 在0K 附近,钠的价电子能量约为3eV ,求其德布罗意波长。
解 根据德布罗意波粒二象性的关系,可知E=hv ,λh P =如果所考虑的粒子是非相对论性的电子(2c E e μ<<动),那么ep E μ22= 如果我们考察的是相对性的光子,那么E=pc注意到本题所考虑的钠的价电子的动能仅为3eV ,远远小于电子的质量与光速平方的乘积,即eV 61051.0⨯,因此利用非相对论性的电子的能量——动量关系式,这样,便有ph=λnmm m E c hc E h e e 71.01071.031051.021024.1229662=⨯=⨯⨯⨯⨯===--μμ在这里,利用了m eV hc ⋅⨯=-61024.1以及eV c e 621051.0⨯=μ最后,对Ec hc e 22μλ=作一点讨论,从上式可以看出,当粒子的质量越大时,这个粒子的波长就越短,因而这个粒子的波动性较弱,而粒子性较强;同样的,当粒子的动能越大时,这个粒子的波长就越短,因而这个粒子的波动性较弱,而粒子性较强,由于宏观世界的物体质量普遍很大,因而波动性极弱,显现出来的都是粒子性,这种波粒二象性,从某种子意义来说,只有在微观世界才能显现。
量子力学课程教学大纲
量子力学课程教学大纲一、课程说明(一)课程名称、所属专业、课程性质、学分;课程名称:量子力学所属专业:物理学专业课程性质:专业基础课学分:4(二)课程简介、目标与任务;课程简介:量子理论是20世纪物理学取得的两个(相对论和量子理论)最伟大的进展之一,以研究微观物质运动规律为基本出发点建立的量子理论开辟了人类认识客观世界运动规律的新途径,开创了物理学的新时代。
本课程着重介绍《量子力学》(非相对论)的基本概念、基本原理和基本方法。
课程分为两大部分:第一部分主要是讲述量子力学的基本原理(公设)及表述形式。
在此基础上,逐步深入地让学生认识表述原理的数学结构,如薛定谔波动力学、海森堡矩阵力学以及抽象表述的希尔伯特空间的代数结构。
本部分的主要内容包括:量子状态的描述、力学量的算符、量子力学中的测量、运动方程和守恒律、量子力学的表述形式、多粒子体系的全同性原理。
第二部分主要是讲述量子力学的基本方法及其应用。
在分析清楚各类基本应用问题的物理内容基础上,掌握量子力学对一些基本问题的处理方法。
本篇主要内容包括:一维定态问题、氢原子问题、微扰方法对外场中的定态问题和量子跃迁的处理以及弹性散射问题。
课程目标与任务:1.掌握微观粒子运动规律、量子力学的基本假设、基本原理和基本方法。
2.掌握量子力学的基本近似方法及其对相关物理问题的处理。
3.了解量子力学所揭示的互补性认识论及其对人类认识论的贡献。
(三)先修课程要求,与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接;本课程需要学生先修《电磁学》、《光学》、《原子物理》、《数学物理方法》和《线性代数》等课程。
《电磁学》和《光学》中的麦克斯韦理论最终统一了光学和电磁学;揭示了任意温度物体都向外辐射电磁波的机制,它是19世纪末人们研究黑体辐射的基本出发点,对理解本课程中的黑体辐射实验及紫外灾难由于一定的帮助。
《原子物理》中所学习的关于原子结构的经典与半经典理论及其解释相关实验的困难是导致量子力学发展的主要动机之一。
第三章 原子结构与结合键
一、原子结构的量子理论
表3-1 各电子壳层及亚壳层的电子状态
第二节 结合键的类型 一、金属键
二、离子键
三、共价键 四、分子键 五、氢键 六、混合键
四、分子键
图3-3 聚氯乙烯内部结合键
五、氢键
图3-������ 4 冰中水分子排列与氢键a)每一个氧原子以氢键与其他水分子中的两个氢原子相连接 b)冰的六方对称性
一、 结合键的本质
图3-������
6 原子间结合力性质的模拟
二、结合键的性质与材料性能 1.力学性能 结合键类型对材料的弹性模量影响较为明显。
2.物理性能 材料的密度与结合键的类型也有关。
六、混合键
表3-2 元素的电负性
六、混合键
表3-3 某些陶瓷化合物中混合键的相对比例
第三节 材料的结合键与性能 一、 结合键的本质
二、结合键的性质与材料性能
第三节 材料的结合键与性能
图3-5 原子间作用力与位能 a)作用力 b)位能与原子间距的关系
一、 结合键的本质
表3-������ 4 不同材料的键能和熔点
第三章 原子结构与结合键 第一节 原 子 结 构
第二节 结合键的类型
第三节 材料的结合键与性能
第一节 原 子 结 构 一、原子结构的量子理论
二、元素周期表
一、原子结构的量子理论 (1)泡利不相容原理 一个原子轨道最多只能容纳2个电子,且
两个电子自旋方向必须相反。
(2)能量最低原理 在不违背泡利不相容原理的条件下,电子优 先占据能量较低的原子轨道,使整个原子体系能量最低。 (3)洪德定则 在能级相等的轨道上,电子尽可能分占不同的轨 道,且电子自旋平行。
原子物理学第2章原子的量子态全解
的温度升高时,单色辐射能量密度
最大值向短波方向移动.
0 1 2 3 4 λ(µm) 绝对黑体辐射能量密度按波长分布(实验)曲线
第二章 原子的量子态:玻尔模型
Manufacture: Zhu Qiao Zhong
4
物体辐射总能量按波长分布决定于温度.
800K
1000K
1200K
固体在温度升高时颜色的变化
矛盾二:经典的光强和时间决定光电流大小;而光电效应中只有 在光的频率大于红限时才会发生光电效应.
矛盾三:经典的驰豫时间(or:响应时间)较长 (若光强很小,电 子需较长时间吸收足够能量才能逸出),而光电效应不超过10-9s.
实验表明:光强为1μW/m2的光照射到钠靶上即有光电流产生, 这相当于500W的光源照在6.3km处的钠靶.
第二章 原子的量子态:玻尔模型
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“在目前业已基本建成的科学大厦中,物理学家似乎只要 做一些零碎的修补工作就行了;然而在物理学晴朗天空的 远处,还飘着两朵令人不安的愁云.”
——《19世纪笼罩在热和光的动力论上的阴影》 1900年4月27日于不列颠皇家科学院
1)光电流与入射光强度的关系
光电子
单色光
I
e
Is
A
V
遏止电压
光强较强 光强较弱
第二章 原子的量子态:玻尔模型
Ua o
U
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第二章 原子的量子态:玻尔模型
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2)光电子初动能与入射光频率呈线性关系,而与入射光强度
量子力学基本原理-量子论
Bohr理论成功地解释了当 时已知的Balmer、Paschen 和Brackett线系。 预 测 n1 = 1 定 态 的 光 谱 线 的波长121.6nm等,1915年 被Lyman发现,称为Lyman 线系。
Bohr理论同样适用于类氢离子光谱的解释
E
R
Z2 n2
1.1.3 氢原子光谱
研究原子的结构及其规律常用的实验方法
利用高能粒子对原子进行轰击。 观测在外界激发下(电火花、电弧、火焰或其 它方法)原子所发射的光辐射。
元素的原子被火焰、电弧等激发时,能受激而 发光,形成光源。将它的辐射线通过狭缝或棱 镜,可以分解为许多不连续的明亮的线条,称 为原子光谱。
与此相反,Wien方程只在
--“紫外灾难” 高频区符合。
Kelvin ( 1900 年 ) : 物 理 学理论的大厦飞来两朵乌 云,它动摇了物理理论的 基础。 Michelson 否 定 了 绝 对 参 照系的存在。 经 典 电 磁 波 理 论 无 法 解 释黑体辐射。
Kelvin:热力学第二定 律、及第一定律的数学 表达式。
普朗克能量量子化假 设的提出,突破了传 统物理能量连续观念 的束缚,标志着量子 论的诞生。
M. Planck 1858~1947,德国 1918年Nobel物理奖
1.1.2 光电效应
金属片受光的作用放出电子的现象称为光电效应,这 是由Hertz及其助手Lenard于1887年发现的。
光电效应实验装置图
光的电磁波理论不能解释黑体辐射现象。 1900年,Planck量子论解释了这一现象。 1905年,Einstein光子说解释了光电效应; 1923年,Compton效应进一步证实了光子说。
第21章_量子光学基础
例4:以一定频率的单色光照射在某种金属上,测出其 光电流曲线在图中用实线表示。⑴ 保持照射光的强度 不变,增大频率;测出其光电流曲线在图中用虚线表示。 满足题意的图,是_______。
I
o (A) U
I
o (B) U
I
o (C) U
I
o (D) U
⑵ 保持照射光的频率不变,增大强度。测出其光电流曲 线在图中用虚线表示。满足题意的图,是_______。
瑞利—金斯公式
实验曲线和普朗克公式
6 5 4 3 2 1 0
1 2 3
T=2000K
维恩公式
10-14Hz
由经典理论导出的 M (T)~ 公式都与实验曲线不 完全符合!
这正所谓是“ 物理学晴朗天空中的一朵乌云!”
四.普朗克的量子论的诞生 1900年德国物理学家普朗克为了得到与实验曲线相 一致的公式,摒弃了经典物理能量连续概念,提出了 一个与经典物理学概念截然不同的“能量子”假设. 他指出 :辐射物质中存在着带电谐振子,这些谐振 子吸收或辐射的能量是间断的不连续的,辐射“能量子 ”的能量
实验曲线
维恩公式
维恩公式在高频段与实 验曲线符合得很好, 但在低频段明显偏离 实验曲线。
10-14Hz
▲
著名公式之二: 瑞利 —金斯公式
1900年瑞利和金斯从经典电动力学和 统计物理学理论(能量均分)推导得:
2 2 M (T ) 2 kT c k 1.380658 1023 J K 1
I
O U
I
O (B) U
I
O (C) U
I
O (D) U
(A)
例5:关于光电效应有下列说法中正确的是________。 (1)任何波长的可见光照射到任何金属表面都能产生 光 电效应; (2)若入射光的频率均大于一给定金属的红限,则该 金属分别受到不同频率的光照射时,释出的光电子的 最大初动能也不同; (3)若入射光的频率均大于一给定金属的红限,则该 金属分别受到不同频率、强度相等的光照射时,单位 时间释出的光电子数一定相等; (4)若入射光的频率均大于一给定金属的红限,则当 入射光频率不变而强度增大一倍时,该金属的饱和光 电流也增大一倍。
大学物理-量子物理第十二章波尔的原子量子理论
对后世的影响
促进了量子力学的发展
对现代科技的影响
波尔的理论为量子力学的发展奠定了 基础,提供了重要的启示和指导。
波尔的理论为现代科技的和磁共振成像等。
对化学和材料科学的影响
波尔的理论解释了原子结构和化学键 的本质,对化学和材料科学的发展产 生了深远的影响。
原子中的电子在固定的轨道上 运动,且不发生辐射。
波尔的原子模型
原子中的电子在固定的轨道上运动,且不发生辐 射。
当电子从高能级轨道向低能级轨道跃迁时,会释 放出一定频率的光子。
电子只能在一些特定的轨道上运动,在这些轨道 上运动的电子不辐射能量。
原子吸收光子时,电子从低能级轨道向高能级轨 道跃迁。
波尔的量子化条件
THANK YOU
感谢聆听
波尔引入了量子化的概念,将电子在原子中的运动描述为 不连续的轨道,解决了经典物理无法解释的原子结构和光 谱问题。
对量子力学的推动
波尔的理论为后续的量子力学发展奠定了基础,提供了重 要的启示和方向。
对化学和材料科学的贡献
波尔模型对于理解化学键的本质和材料性质有深远影响, 推动了化学和材料科学的进步。
对未来研究的启示
05
波尔原子理论的局限性
定性解释的局限性
波尔理论主要依赖于定性的解释和假设,缺乏严格的数学基础和 理论推导。
定性解释的局限性导致波尔理论在描述原子结构和行为时存在一 定的模糊性和不确定性。
与现代物理理论的兼容性问题
01
波尔理论虽然在一定程度上解释 了原子的某些行为,但与现代量 子力学理论存在不兼容的矛盾。
电子在稳定的轨道上运动时不 辐射能量,即稳定的轨道满足
量子化条件。
电子在不同轨道之间跃迁时, 释放或吸收光子的频率满足量
玻尔模型原子结构的第一个量子理论模型
玻尔模型原子结构的第一个量子理论模型在科学发展的历程中,原子结构的揭示一直是物理学的一大难题。
而在20世纪初,丹麦物理学家尼尔斯·玻尔提出了他的模型,被称为玻尔模型,它是原子结构的第一个量子理论模型。
玻尔模型的提出,极大地推动了原子物理学的发展,并且为后来的量子力学奠定了基础。
下文将详细介绍玻尔模型的原理、特点以及对原子结构认识的贡献。
一、玻尔模型的原理玻尔模型基于经典的力学和电磁学原理,结合了行星轨道运动和电子束缚的想法,提出了以下几个关键假设:1. 电子只能在确定的能级(轨道)上运动,且相应能量是离散的。
2. 电子在轨道上的运动是稳定的,不会辐射能量。
3. 电子在轨道转移时,能量的变化以量子化的形式发生。
根据这些假设,玻尔模型将原子中的电子视为围绕原子核的行星,并用量子化的能级描述了电子的运动轨道。
二、玻尔模型的特点玻尔模型有以下几个显著特点:1. 能级结构:玻尔模型认为电子只能在离散的能级上运动,每一个能级对应一定的能量。
这种能级结构解释了原子光谱线的出现,即电子由高能级跃迁到低能级时所辐射出的能量。
2. 稳定性:玻尔模型假设电子在轨道上的运动是稳定的,不会辐射能量。
这一假设解释了为什么原子不会坍缩到原子核内,确保了稳定的原子结构。
3. 轨道半径的量子化:玻尔模型指出,电子只能处于特定的轨道上,每个轨道对应一个半径。
这种量子化的轨道半径解释了能级结构的出现,同时也与现代量子力学中的概念相契合。
4. 轨道之间的跃迁:玻尔模型认为当电子从一个能级跃迁到另一个能级时,会吸收或辐射能量。
这种跃迁过程解释了原子光谱线的出现,为光谱学的发展提供了重要线索。
三、玻尔模型对原子结构认识的贡献玻尔模型的提出极大地推进了原子结构认识的发展,并为后来的量子力学打下了基础。
具体而言,玻尔模型的贡献主要体现在以下几个方面:1. 能级理论的建立:玻尔模型通过引入能级概念,解释了原子光谱线的出现,并基于能级结构预言了新的谱线的存在。
大学物理,量子物理基础21-03 氢原子光谱的实验规律 玻尔理论
第21章 量子物理基础
普芳德系
巴耳末系 赖曼系
波长 5.0
4.0
3.0
2.0
1.0
0.8
0.6 可 见 光
0.4
0.2
mm
红
外
线
紫 外 线
10
21.3 氢原子光谱的实验规律 玻尔理论
第21章 量子物理基础
氢原子光谱有着内在的联系,表现在其波数 可用一普遍公式来表示:
1 1 R 2 2 (广义巴尔末公式) n m 1
实验上的发现成为人们构思原子模型的依据 之一。原子模型如雨后春笋,竞相脱颖而出。 其中最有影响的是汤姆孙的原子模型和卢瑟福 的原子模型。
2
21.3 氢原子光谱的实验规律 玻尔理论
第21章 量子物理基础
早在原子理论建立以前,光谱学已经取得很大发 展,积累了有关原子光谱的大量实验数据。人们已 经知道,原子光谱是提供原子内部信息的重要资料, 不同原子的辐射光谱特征也完全不同。故研究原子 光谱的规律是探索原子结构的重要线索。 应当说,量子论、光谱学、电子的发现这三大 线索,为运用量子论研究原子结构提供了坚实的理 论和实验基础。 在所有的原子中,氢原子是最简单的,这里就 先从氢原子的光谱着手。
8
21.3 氢原子光谱的实验规律 玻尔理论
第21章 量子物理基础
1 1 可见光:巴尔末系 R ( 2 2 ) , n பைடு நூலகம்,4, 2 n 1 1 1 帕邢系 R ( 2 2 ) , n 4,5, 3 n
红外:
1 1 紫外: 莱曼系 R( 2 2 ) , n 2, 3, 1 n
式中: m 1,2,3
n m 1, m 2, m 3,
原子物理与量子力学
原子物理与量子力学Atomic Physics and Quantum Mechanics哈尔滨理工大学应用科学学院应用物理系相关说明一、课程名称原子物理与量子力学二、计划学时108(每周3次6学时)三、课程性质技术基础课四、适用专业应用物理学、材料物理学、光信息科学与技术、电子科学与技术五、主要内容本课程内容主要可分为两大部分:1、原子物理学;2、量子力学。
原子物理学主要介绍原子物理学的发展。
从光谱学、X射线等方面的实验事实总结出能级规律,进一步分析原子结构的特点。
量子力学是二十世纪初建立起来的一门崭新的学科。
通过五个基本原理的引入,逐步构筑了量子力学的理论框架。
教学过程中,尽可能将两部分的相关内容结合讲授,利于学生理解和吸收。
原子物理学与量子力学是物理类学生的理论基础。
通过该课程的学习,学生应掌握有关原子等微观粒子的基本物理概念及反映其物理性质的基本规律,使学生了解和掌握现代一些重要的物理观念,并为应用技术准备理论基础。
六、教材与参考书《原子物理学》,褚圣麟,高教出版社《量子力学教程》,周世勋,高教出版社七、备注本课程采用多媒体教学,重点难点等采用特定的文字表现方式或动画声音等形式体现,可在“《原子物理与量子力学》课件”的相关章节观察效果。
目录绪论 (1)本章小结 (1)第一章原子的基本状况 (2)§1.1 原子的质量和大小 (2)§1.2 原子的核式结构 (2)本章小结 (3)第二章原子的能级和辐射 (4)§2.1 原子光谱的一般情况与氢原子光谱 (4)§2.2 经典理论的困难和光的波粒二象性 (4)§2.3 玻尔氢原子理论 (5)§2.4 类氢体系光谱 (5)§2.5 夫兰克-赫兹实验 (5)§2.6 量子化通则 (6)§2.7 电子的椭圆轨道 (6)§2.8 史特恩-盖拉赫实验与原子空间取向的量子化 (7)§2.9 量子理论与经典理论的对应关系对应原理 (7)本章小结 (7)第三章量子力学的运动方程—Schrödinger方程 (8)§3.1 物质的波粒二象性 (8)§3.2 波函数的统计解释 (8)§3.3 态叠加原理 (9)§3.4 薛定谔方程 (9)§3.5 几率守恒定律与定态薛定谔方程 (9)§3.6 一维无限深势阱 (10)§3.7 势垒贯穿 (10)§3.8 线性谐振子 (10)§3.9 电子在库仑场中的运动 (11)§3.10 氢原子 (11)本章小结 (12)第四章量子力学中的力学量 (13)§4.1 力学量算符 (13)§4.2 动量算符与角动量算符 (13)§4.3 厄密算符的本征函数 (14)§4.4 力学量的取值分布 (14)§4.5 算符的对易关系 (14)§4.6 测不准关系 (15)§4.7 守恒定律 (15)本章小结 (16)第五章碱金属原子的光谱和能级 (17)§5.1 碱金属原子的光谱和结构特点 (17)§5.2 碱金属原子光谱的精细结构 (17)§5.3 电子自旋与轨道运动的相互作用 (18)§5.4 单电子跃迁的选择定则 (18)*§5.5 氢原子光谱的精细结构与蓝姆移动 (18)本章小结 (19)第六章多电子原子 (20)§6.1 氦与第二族元素的光谱和能级 (20)§6.2 具有两个价电子的原子态 (20)§6.3 泡利原理与同科电子 (21)§6.4 复杂原子光谱的一般规律 (21)§6.5 辐射跃迁的普适选择定则 (21)§6.6 He-Ne激光器 (22)本章小结 (22)第七章磁场中的原子 (23)§7.1 原子的磁矩 (23)§7.2 外磁场对原子的作用 (23)§7.3 史特恩-盖拉赫实验的结果 (23)§7.4 顺磁共振 (24)*§7.5 物质的磁性 (24)§7.6 塞曼效应 (25)本章小结 (25)第八章原子的壳层结构 (26)§8.1 元素性质的周期性 (26)§8.2 原子的电子壳层结构 (26)§8.3 原子基态的电子组态 (26)本章小结 (27)第九章X射线 (28)§9.1 X射线的产生及测量 (28)§9.2 X射线的发射谱及相关能级 (28)*§9.3 X射线的吸收和散射 (28)*§9.4 X射线在晶体中的衍射 (29)本章小结 (29)第十章态和力学量的表象 (30)§10.1 态的表象 (30)§10.2 算符的矩阵表示 (30)§10.3 量子力学公式的矩阵表述 (31)§10.4 幺正变换 (31)§10.5 狄拉克符号 (31)§10.6 占有数表象 (32)本章小结 (32)第十一章微扰理论 (33)§11.1 非简并定态微扰理论及其应用 (33)§11.2 简并情况下的微扰理论及其应用 (33)§11.3 变分法与氦原子基态 (34)§11.4 与时间有关的微扰理论 (34)§11.5 跃迁几率 (34)§11.6 光的发射与吸收 (35)*§11.7 选择定则 (35)本章小结 (36)第十二章散射 (37)§12.1 碰撞过程与散射截面 (37)§12.2 中心力场中的弹性散射(分波法) (37)本章小结 (37)第十三章自旋与全同粒子 (39)§13.1 电子的自旋 (39)§13.2 电子自旋的描述 (39)§13.3 简单塞曼效应 (40)§13.4 角动量的耦合及应用 (40)§13.5 光谱的精细结构 (41)§13.6 全同粒子体系 (41)§13.7 全同粒子体系的波函数 (41)§13.8 两个电子的自旋函数 (42)本章小结 (42)绪论绪论本章主要介绍原子物理与量子力学的发展过程,并指出学习新理论应注意的问题。
第二十一章 量子力学基础2(答案)
(不确定关系、薛定谔方程、一维无限深势阱、隧道效应、能量和角动量量子化、电子自旋、多电子原子)一. 选择题 二.[ A ] 1.(基础训练8)设粒子运动的波函数图线分别如图19-4(A)、(B)、(C)、(D)所示,那么其中确定粒子动量的精确度最高的波函数是哪个图?【提示】: 根据动量的不确定关系:2x x p ∆⋅∆≥,图(A)对应的粒子位置的不确定量大,则动量的不确定量小。
[ C ] 2.(基础训练10) 氢原子中处于2p 状态的电子,描述其量子态的四个量子数(n ,l ,m l ,m s )可能取的值为(A) (2,2,1,21-). (B) (2,0,0,21).(C) (2,1,-1,21-). (D) (2,0,1,21).【提示】:2p 电子:n =2,l =1。
[ C ] 3.(基础训练11)在激光器中利用光学谐振腔 (A) 可提高激光束的方向性,而不能提高激光束的单色性. (B) 可提高激光束的单色性,而不能提高激光束的方向性. (C) 可同时提高激光束的方向性和单色性. (D) 既不能提高激光束的方向性也不能提高其单色性.[ A ] 4.(自测提高5)已知粒子在一维矩形无限深势阱中运动,其波函数为:a x ax 23cos 1)(π⋅=ψ, ( - a ≤x ≤a )那么粒子在x = 5a /6处出现的概率密度为 (A) 1/(2a ). (B) 1/a . (C) a 2/1. (D) a /1【提示】:25/61()2x a x aψ==[ B ] 5.(自测提高7)一维无限深方势阱中,已知势阱宽度为a .应用测不准关系估计势阱中质量为m 的粒子的零点能量为 (A) )/(2ma . (B) )2/(22ma .(C) )2/(2ma . (D) )2/(2ma . [ ]x (A) x (B)x (C) x(D) 图 19-4【提示】:根据动量的不确定关系:x x p ∆⋅∆ ,以及2()2x p E m∆=,题中:x a ∆=。
原子物理绪论
(v)
8 4 3 KTv c
图20-3 热辐射的理论公式与实验结果的比较
26
即在低频部分与实验相符很好 ,但随频率的 增大与实验值的差距越来越大,当时v 引 起发散,这是当时有名的“紫外灾难” 另外维恩以经典物理为基础也导出一个辐射 公式,维恩公式在短波部分与实验结果符合的很 好,但是长波部分理论的值偏低. 在解释黑体辐射 实验现象上,经典物理学遇到了难以克服的困难。
29
经过近二个月的努力,普朗克在同年12月14 日的一次德国物理学会议上提出:
辐射能量的假设
E=nhv(n=1,2,3,……)
这一概念严重偏离了经典物理。因此,这一 假设提出后的5年时间内,没有引起人的注意,并 且在这以后的十多年时间里,普朗克很后悔当时 的提法,在很多场合他还极力的掩饰这种不连续 性是“假设量子论”
二、原子物理学的研究对象、内容、研究
方法:
1、 原子物理学的研究对象 原子物理学属于近代物理学课程,它主要研究 物质在原子层次内: (1)由什么组成; (2)各种组成成分间有怎样的相互作用; (3)各物质是怎样的运动形态。 等理论,是研究物质微观结构的一门科学。
4
2、研究内容:(原子物理、核物理) (1)原子物理部分: 从原子光谱入手研究价电子的运动规律 从元素周期律和X射线入手研究内层电子的排布和 运动规律 (2)核物理部分 主要研究核的整体性质如:核力、核模型、核衰 变、核反应、核能的开发和利用及基本粒子的相 关知识。
34
3、现代原子物理学:(20世纪初-现在) 是新量子理论诞生和发展时期 1924年,德布罗意提出物质波的概念,将光的 波粒二象性推广到实物粒子 1925年,微观体系的新理论-量子力学建立 1932年,中子发现,表明原子核有内部结构, 这之后核物理的研究核应用迅速发展 1950年,基本粒子的研究和发展成绩卓著
量子物理物理课件.ppt
1927年获诺贝尔奖
例:波长为 2.0A0 的X射线射到碳块上,由于康普顿 散射 ,频率改变 0.04%。求: (1)该光子的散射角 (2) 反冲电子的动能
解:(1)
解出
(2)
0.04%
第 25 章 玻尔的原子量子理论
§25—1 氢原子光谱的实验规律
2、频率跃迁假设:当原子能级 跃迁时,才发射(或吸收)光子,
3、量子化条件:稳态时电子角动量应等于 的整数倍。
)
1,2,
(n
2
L
h
=
p
=
=
h
n
n
L
h
E
E
k
n
-
=
n
其频率为
+
-
E E3 E2 E1
1913发表‘论原子分子结构’
E1 , E2 , E3 …… En (定态)
2、量子理论的成功:
光子与束缚电子作弹性碰撞时,不改变能量,故 不变 , 不变。
解释实验现象( 有 、 ’, ’> )
光子与自由电子作弹性碰撞时,要传 一 部分能量给 电子
n
=
=
l
c
cT
如何解释实验规律?
n
=
l
c
频率为 的 X射线,是 能量为 = h 的光子流
一、卢瑟福原子模型(原子的有核模型)
严重的问题:
原子的稳定性问题?
原子分立的线状光谱?
)
1
1
(
2
2
n
k
Rc
-
=
n
广义的巴尔末公式
2
2
n
《原子物理学》(杨福家) 讲义
《原子物理学》讲义教 材:杨福家《原子物理学》高等教育出版社.2000.7第三版参考教材:褚圣麟《原子物理学》人民教育出版社.1979.6第一版作者简介:1936年6月出生于上海,著名科学家,中科院院士。
1958年复旦大学物理系毕业后留校任教,1960年担任复旦大学原子核物理系副主任。
此后历任中国科学院上海原子核研究所所长、复旦大学研究生院院长、复旦大学校长、上海市科协主席等职。
又受原本只有王室成员和有爵位的人才能担任校长的英国诺丁汉大学的聘请,于2001年出任该校第六任校长。
2004年兼任宁波诺丁汉大学校长。
1984年获国家级“有突出贡献的中青年专家”称号。
1991年当选为中国科学院院士,领导、组织并建成了基于加速器的原子、原子核物理实验室,完成了一批引起国际重视的研究成果。
撰有《原子物理学》、《应用核物理》等专著。
课程简介:《原子物理学》是20世纪初开始形成的一门学科,主要研究物质结构的“原子”层次。
随着近代物理学的发展,原子物理学的知识体系也在不断更新和充实。
原子物理学的发展导致量子理论的发展,而量子力学又使原子物理学得以完善。
《原子物理学》这门课程是在经典物理课程(力学、热学、电磁学、光学)之后的一门重要必修课程。
它以力、热、光、电磁等课程的知识为基础,从物理实验规律出发,引进量子化概念,探讨原子、原子核及基本粒子的结构和运动规律,从微观机制解释物质的宏观性质,同时介绍原子物理学知识在现代科学技术上的重大应用。
本课程强调物理实验的分析、微观物理概念和物理图像的建立和理解。
通过本课程教学,使学生初步了解物质的微观结构和运动规律,了解物质世界中三个递进的结构层次,为学习量子力学和后续专业课程打下基础。
本课程注重智能方面的培养,力求讲清基本概念,而大多数问题需经学生通过阅读思考去掌握。
部分内容由学生自行学习。
本课程原则上采用SI 单位制,同时在计算中广泛采用复合常数以简化数值运算。
[通常用0A (cm A 80101-=)描写原子线度,用fm (m fm 15101-=)描写核的线度,用eV 、MeV 描述原子和核的能量等。
量子力学
1 m 2 化为光电子的动能 2
h A mv
1 2
2 m
爱因斯坦光电效应方程
h A mv
1 2
讨论
2 m
爱因斯坦光电效应方程
• 光频率 > A/h 时,电子吸收一个光子即可克服逸
出功 A 逸出。
• 光电子最大初动能和光频率 成线性关系。
• 单位时间到达单位垂直面积的光子数为N,则光强 I =
MB
瑞利 — 金斯公式 (1900年)
维恩公式 (1896年)
试验曲线
维恩公式和瑞利-金斯公式都是用经 典物理学的方法来研究热辐射所得的结 果,都与实验结果不符,明显地暴露了 经典物理学的缺陷。黑体辐射实验是物 理学晴朗天空中一朵令人不安的乌云。
8.普朗克的内插公式
为了解决上述困难,普朗克利用内插法将适 用于短波的维恩公式和适用于长波的瑞利-金斯公 式衔接 起来,提出了一个新的公式:
P
L2
A
L1
B1
B2
B1PB2为分光系统 C为热电偶
C
A为黑体
测定黑体辐出度的实验简图
1. 斯特藩——玻耳兹曼定律
MB (10-7 × W / m2 · m)
M B (T ) M B (T )d T 4
0
10
6000K 可见光
式中
5.67 108 W m2 K 4
e0 ( , T )
2hc
2
5
e
kT
hc
1
式中的k为玻尔兹曼常数,c为光速,h为 普朗克常数。
这个工作在1900年12月14日完成的。
这一天,被称为量子力学的生日。
量子力学
1、Ee , 与 I 无关
G
2、ne I
3、 0
4、t 10 9 秒
U
• 光电效应的特点:
(1)对于给定的金属材料做成的表面光洁的电极, 存在一个确定的截止频率 0,它与金属材料的性质 有关.若照射光频率<0,则不论光的强度多大,都 不会有光电子逸出. (2)光电子的最大动能与入射光的频率有关,而 与入射光强度无关.光电流的强度,即单位时间从金 属电极单位面积上逸出的电子的数目与照射光强度 成正比. (3)当光的频率≥ 0 时,不论光多微弱,都有光 电子发射出来.
经典理论的困难
经典认为光强越大,饱和电流应该越大,光电子的 初动能也越大。但实验上光电子的初动能仅与频率有 关而与光强无关。
只要频率高于红限,既使光强很弱也有光电流;频 率低于红限时,无论光强再大也没有光电流。而经典 认为有无光电效应不应与频率有关。
瞬时性。经典认为光能量分布在波面上,吸收能量 要时间,即需能量的积累过程。
维恩
o
1
2
3
4
5
6
7
8 9 λ (μ m)
对 Planck 辐射定律的 二点讨论:
8h 3 1 d 3 exp(h / kT ) 1 d C
•(1)当 v 很大(短波)时,因为 exp(hv /kT)-1 ≈ exp(hv /kT), 于是 Planck 定律 化为 Wien 公式。
究竟是什么机制使空腔的原子产生出所观 察到的黑体辐射能量分布,对此问题的研 究导致了量子物理学的诞生。
•1900年12月14日Planck 提出: 如果空腔内的黑体辐射和腔壁原子处 于平衡,那么辐射的能量分布与腔壁原子 的能量分布就应有一种对应。作为辐射原 子的模型,Planck 假定:
量子力学波函数
d 2 8 π 2 mE 0 2 2 dx h
15. 8
量子力学简介
Suling Chang
Ep
波函数
( x)
0,
( x 0, x a)
o
a
2 nπ sin x , (0 x a) a a
x
概率密度 能量
2 2 nπ ( x) sin x a a
15. 8
量子力学简介
Suling Chang
2 粒子在势阱中各处出现的概率密度不同 波 函 数
( x)
2 nπ sin x a a
概率密度
2 2 nπ ( x) sin ( x) a a
2
例如,当 n =1时, 粒子在 x = a /2处出 现的概率最大
15. 8
量子力学简介
Suling Chang
15. 7
氢原子的量子力学描述
chsling
二 量子化条件和量子数
求解上述方程时可得以下一些量子数及 量子化特性 1 能量量子化和主量子数
1 En 2 E1 n
4
n =1,2,3,...为主量子数
me E1 2 2 13.6 (eV) 8 0 h
15. 7
氢原子的量子力学描述
归一化条件
2 a 2 A sin 0
o
a
a
x
2
dx dx 1
* 0
nπ xdx 1 a
2 A a
15. 8
量子力学简介
Suling Chang
Ep
得
nπ k a
2 A a
( x) A sin kx
氢原子的量子理论作业含答案
氢原⼦的量⼦理论作业含答案第26章氢原⼦的量⼦理论习题 (初稿)⼀、填空题1. 氢原⼦的波函数可以写成如下形式(,,)()(,)l l nlm nl lm r R r Y ψθ?θ?=,请给出电⼦出现在~r r dr +球壳内的概率为___________,电⼦出现在(),θ?⽅向⽴体⾓d Ω内的概率为_______________。
2. 泡利不相容原理是指 ______________,原⼦核外电⼦排布除遵循泡利不相容原理外,还应遵循的物理规律是 __________ 。
3. 可以⽤⽤ 4 个量⼦数描述原⼦中电⼦的量⼦态,这 4 个量⼦数各称和取值范围怎样分别是:(1) (2) (3) (4) 。
4. 根据量⼦⼒学原理,如果不考虑电⼦⾃旋,对氢原⼦当n确定后,对应的总量⼦态数⽬为_ _个,当n 和l 确定后,对应的总量⼦态数⽬为__ __个5. 给出以下两种元素的核外电⼦排布规律:钾(Z=19): 铜(Z=29): ___ __6. 设有某原⼦核外的 3d 态电⼦,其可能的量⼦数有个,分别可表⽰为 ____________________________。
7. 电⼦⾃旋与其轨道运动的相互作⽤是何种性质的作⽤。
8. 类氢离⼦是指___________________,⾥德伯原⼦是指________________。
9. 在主量⼦数为n=2,⾃旋磁量⼦数为s=1/2的量⼦态中,能够填充的最⼤电⼦数是________。
10. 1921年斯特恩和格拉赫实验中发现,⼀束处于s 态的原⼦射线在⾮均匀磁场中分裂为两束,对于这种分裂⽤电⼦轨道运动的⾓动量空间取向量⼦化难于解释,只能⽤_________来解释。
⼆、计算题11. 如果⽤13.0 eV 的电⼦轰击处于基态的氢原⼦,则: (1)氢原⼦能够被激发到的最⾼能级是多少?(2)氢原⼦由上⾯的最⾼能级跃迁到基态发出的光⼦可能波长为多少? (3)如果使处于基态的氢原⼦电离,⾄少要多⼤能量的电⼦轰击氢原⼦?12. 写出磷的电⼦排布,并求每个电⼦的轨道⾓动量。
2大学物理量子力学的氢原子理论四个量子数 (1)
综上
电子状态:由 n, l, ml , m四s 个量子数决定。
轨道能量:由 n, l两个量子数决定。
(1) 主量子数 n : n =1,2,3,… 决定电子能量的
大小
(2) 角量子数 l : l =0,1,2,…, n-1。决定电子轨道
角动量的大小。
(3) 磁量子数 m:l ml 0 ,1,2, ,l
2
2
采用分离变量法求解,令
(r,,) R(r) ()()
(1)径向波函数方程
1 r2
d dr
(
r2
dR dr
)
2me 2
E
e2
4
0r
l(
l 1)
r2
R
0
(2)轨道角动量波函数方程
1
sin
d
d
(sin
d d
1 2
,
1 2
状态数为14, n大于等于4.
例:试问氢原子处于 n=2 能级有多少个不同的 状态?并列出各个状态的量子数。
解:n=2 时的状态数为 2n2 个8。 l 可能取
值为 0,1两个值。
当 l 0 时, ml 0,
1 ms 2
or
1 ms 2
当 l 1 时,可能有
第六节
量子力学的 氢原子理论
一、氢原子的定态薛定谔方程
势能分布
U (r) e2
4 0 r
属定态问题,符合定态薛定谔方程
h2
2me
2
U (r)
E
球坐标中的拉普拉斯算符:
2
1 r2
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第二十一章 原子的量子理论1897年,J.J.汤姆孙发现电子(1906奖)并确认电子是原子的组成部分 1913年,玻尔提出氢原子结构及量子理论(1922奖) 1914,夫兰克-赫兹实验证实(1925奖1924年,德布洛义提出了实物粒子的波粒二象性(1929奖) 1925,海森堡建立矩阵力学(1932奖) 1926,薛定谔建立波动力学(1933奖)1927,戴维孙和G.P. 汤姆孙,电子衍射实验证实粒子的波动性(1937奖)§21-1 玻尔的氢原子模型一.玻尔理论的实验基础1. 原子的有核模型原子是中性的,稳定的;核外电子绕核作圆周运动;2. 氢原子光谱的实验规律 ① 综合经验公式: ⋅⋅⋅++=-=,m ,m n ,)nm (R ~211122ν17100967761-⨯=m .R1=m ,赖曼系;2=m ,巴尔末系;3=m ,帕邢系;4=m ,布喇格系;5=m ,普芳德系;② 里兹并合原理)n (T )m (T ~-=ν式中:)n (T ),m (T 称为光谱项氢原子光谱:谱线是分裂的,线状的;原子光谱线的波数,由光谱项之差确定。
二. 经典电磁理论遇到的困难卢瑟福原子模型+经典的电磁理论,必将导出: 1. 光谱连续2. 原子不可能是稳定的系统; 与事实不符!三. 玻尔理论 1. 基本思想:① 承认卢瑟福的原子天文模型 ② 放弃一些经典的电磁辐射理论 ③ 把量子的概念用于原子系统中2. 玻尔的三条假设① 原子系统只能处于一系列不连续的稳定态(电子绕核加速运动,但不发射电磁波的能量状态,简称能态)② 处于稳定态中,电子绕核运动的角动量满足角动量量子化条件,,,n ,nh hn L 3212==⋅=π③ 频率条件:当原子从一个定态跃迁到另一个定态时,放出或吸收单色辐射的频率满足m n E E h -=ν3. 讨论:① 轨道量子化,稳定轨道半径公式,,,n ,mZe n h r n 3212220==πε对氢原子,Z =1,,,n ,men h r n 3212220==πε nm .r ,n 0529011==)nm (n .r n r n 21205290==② 能量量子化-能级(原子系统的总能量公式),,,n ,nh me E n 3211822204=⋅-=ε eV .E ,n 61311-==eV n.n E E n 221613-==能级:量子化的能量状态(数值)③ 氢原子光谱hE E mn -=ν④ 当n 很大时,量子化特征消失,玻尔结果与经典结果同0211221==--=-=∞→-n)n (n E E E E E n n n n nn∆例(P241,例题21-1) 四. 玻尔理论的局限性 1. 成功之处① 能较好地解释氢原子光谱和类氢原子光谱; ② 定态能级假设; ③ 能级间跃迁的频率条件。
2. 局限性① 以经典理论为依据,推出电子有运动轨道、确定的空间坐标和速度 ② 人为引进量子条件,限制电子运动③ 不能自洽。
对稍微复杂些的系统,如氦和碱土金属的光谱(谱线的强度、宽度、偏振)等均无法解释例1.动能为2eV 的电子,从无穷远处向着静止质子运动,最后被俘获形成基态氢原子,求: 1. 在此过程中发射光波的波长? 2. 电子绕质子运动的动能是多少? 3. 势能?角动量?动量?角速度?速度?*例2. 用13.0eV 的电子轰击基态的氢原子, 1) 试确定氢原子所能达到的最高能态;2) 氢原子由上述最高能态跃迁到基态发出的光子可能的波长为多少? 3) 欲使处于基态的氢原子电离至少用多大能量的电子轰击氢原子?§21-2 实物粒子的波粒二象性一. 光的波粒二象性 波动性:干涉、衍射、偏振 粒子性:热辐射,光电效应,散射等 同时具有,不同时显现 二. 德布罗意假设1. 假设:质量为m 的粒子,以速度v 运动时,不但具有粒子的性质,也具有波动的性质; 粒子性:可用E 、P 描述νh mc E ==2, λhmv P ==波动性:可用νλ,描述22021βν-==h c m h mc ,v m h mv h021βλ-==-------德布罗意公式2. 电子的德布罗意波长加速电势差为U ,则:020221m eU v ,eU v m == Uem h eUm h v m h 122000⋅===λnm U.2251=λ 如:nm .,V U 10150==λ(与x 射线的波长相当)* )c m eU (eU hc 202+=λnm U .E E k 22510=⇒>>λ kk E hc E E =⇒>>λ0三. 电子的衍射实验-德布罗意假设的实验验证1. 戴维森-革末实验(1937年奖) 实验条件:nm .d 0910=,︒=65ϕ,V U 100=nm .sin d 16502==ϕλ nm .U.16702251==λ2. GP 汤姆逊电子衍射实验(1937年奖),(JJ 汤姆逊发现电子)P246电子衍射与X 射线衍射照片* 历史附注:…* 西欧中心的正负电子对撞机LEP 高速电子的能量可达50GeV 例1. 求波长都等于0.2nm 的光子与电子的总能量和动量例2. 电子通过单缝的实验中,加速电压V U 100=,垂直穿过nm a 2=的单缝,求: ① 加速后的速率; ② 电子相应的波长; ③ 中央明纹的半角宽度ϕ 解:① s /m .meUv 610952⨯== ② nm .U.122502251==λ ③ o .)aarcsin(5123==λϕ§21-3 测不准关系一. 描述物体的运动状态1. 宏观:)P (v ,r ,两者可同时准确测量;2. 微观粒子:)P (v ,r不能同时准确测量,原因是微观粒子具有波、粒二象性,有测不准关系:C P r ≥⨯∆∆ h P x x ≥⋅∆∆即:粒子有某方向的坐标测不准量与该方向上的动量分量的测不准量的积,必不小于普朗克常数;位置测得越准,动量测得越不准! 现代量子力学证明:π∆∆4h P x x ≥⋅二.测不准关系的推证(1927年,海森堡)理想实验:一束平行电子射线垂直地射到宽度为a 的狭缝上,衍射 三.讨论1. 不确定关系式表示电子的坐标及相应的动量不能同时准确测量2. 不确定关系取决于电子本身的固有特性-波粒二象性,即精度、方法等都无济于事 3. 对宏观物体讲不受此限制四.其它表示:能量、时间:h t E ≥⋅∆∆ 角动量、角位移:h L ≥⋅ϕ∆∆ϕ例1.已知一个光子沿x 方向传播,其波长nm 500=λ,对波长的测量是相当准确的,nm 4105-⨯=λ∆,求该光子x 坐标的不确定度;)m .x (50≥∆例2.质量为m 的粒子位置的不确定量等于粒子的德布罗意波长λ,求x v ∆的最小值。
)v v (x ≥∆例3.氢原子中基态电子的速度大约是s /m 610,电子位置的不确定度可按原子大小估算cm x 810-=∆,求电子速度的不确定度。
⇒⨯≥)s /m .v (x 61037∆轨道概念在量子力学中无意义!§21-4 波函数 薛定格方程一. 波函数1.自由粒子的波函数 平面简谐波的波动方程)xt (cos A y λνπ-=2指数形式:)xt (i Aey λνπ--=2 (1)由此方程知:频率ν,波长λ,沿x 正方向传播设想:动量一定的自由粒子,沿x 正向传播,有波动性, 则:hE =ν,P h =λ令(1)式中)t ,x ()t ,x (y ψ−→−;0ψ−→−A则:)Px Et (ie )t ,x (--=ψψ 式中,)t ,x (ψ:自由粒子的波函数0ψ:波函数的振幅三维运动:)r P Et (ie )t ,r (⋅--=0ψψ 2. 波函数的物理意义 与光波类比:① 对光波,0=x 处(中央极大处)2E N ∝:光子数与振幅平方成正比②对比: 光强−→←物质波强度 2E −→←20ψ 光子数−→←粒子数 ③ 对物质波:★结论:某时粒子在某处出现的概率,与该时该处波函数的模的平方成正比;即:2ψ∝W −−←波函数的物理意义 物质波(德布罗意波)−→−概率波3. 概率密度(几率密度)ρ某点处单位体积元内粒子出现的概率;dV dW 2ψ=,dxdydz dV =2ψρ==dVdW4. ★波函数的性质(标准条件)①单值性:某时某处概率唯一;② 有限性:1<W ;③连续性:W 的分布是连续的。
波函数的归一化条件:12=⎰⎰⎰VdV ψ5. 德布罗意波与经典波的区别① 微观粒子运动的统计描述,不是某量周期性变化的传播;② 德布罗意波,有归一化条件,ψ与ψC 同。
经典波的I C 'I 2=二.薛定格方程(c v <<)1. 自由粒子的薛定格方程x 方向运动:)Px Et (ie --=ψψ r方向运动:)r P Et (ie⋅--=0ψψ ① 对z ,y ,x 求二级偏导,得:ψψ222P -=∇ (1)② 对t 求一级偏导,得:ψψψmP E t i 22==∂∂ (2) 将(1)式代入得:ti m ∂∂=∇-ψψ 222−→−自由粒子的含时薛定格方程2.非自由粒子的薛定格方程ti U m H ˆ∂∂=+∇-=ψψψψ 222−→−一般形式的含时薛定格方程3.定态薛定格方程设:)t (f )z ,y ,x ()t ,z ,y ,x (⋅=Φψ 定态波函数:iEte)z ,y ,x ()t ,z ,y ,x (-⋅=Φψ定态势场中运动粒子的薛定格方程ΦΦΦE U m=+∇-222例:求一维势井中粒子的能量、波函数及概率密度一维势井:)a x ,x ()a x ({U ≥≤∞<<=000解之得: ① 本征能量:2228n mah E n ⋅= 081221≠==ma h E ,n (零点能)② 本征波函数:x an sin a )x (n πΦ⋅=2③ 概率密度:)axn (sin a )x (n n πψρ222⋅== 讨论:1. 对无限深势井来说,粒子只能在U =0的区域内运动,称为束缚态,所得到的定态方程的解,只能取一些驻波的形式2. 粒子在势井内各处出现的概率密度随量子数改变3. 相邻两能级间的距离:)n (mah E 12822+=∆ρ。