《怀念母亲》PPT课件

作业：
写几句对母亲或者祖国的感恩， 做成书签。
古今中外的母亲都是怎么样的？作者为什 么要写房东太太的事情？
4、我怅望灰天，在泪光里，幻出母 亲的面影。 理解“怅望灰天”，在作者的脑海里，
母亲的面影是怎样的？在泪光中，作者模 糊地看到了什么？
读文拓展 想象习作
1、通读全文，说说这篇文章的写法与其 他的文章有些什么不同。 2、《寻梦》的开头一段和结尾一段都 （见课文），你能想象这篇文章的中间 写了些什么吗？先想象，再写一写。
对“生身母亲” 的感情
１、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想 随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成 了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵 魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。 一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
这里写出了“我”失去母亲之 后的伤心、痛苦和悔恨，文章通过 这些描写写出了“我”对母亲的深 情。
朗读课文，思考问题
２、我怅望灰天，在泪光里，幻出母 亲的面影。
“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作 者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多， 必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀 念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想 努力回想母亲的容颜，但无奈模糊不清，只能 尽力地怀念，不断地回想。
“我对这两个母亲怀着同样崇高 的敬意和同样真挚的爱慕。”
对“祖国母亲"的感 情
再读课文
从课文哪些句子中可以感受到，作 者对生身母亲的怀念时刻伴随着对 祖国母亲的怀念？
1、我的祖国母亲，我是第一次离 开她。不知道为什么，我这个母亲 也频来入梦。
“频来入梦” 的原因是什么？ 从这句话中你知道了什么？ 感情领读
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第二课时 汤爱荣 2014年9月
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（感情）真诚恳切。 真挚： 婉辞，指父母死亡。 弃养： 寝不安席： 无法安然入睡。 终天之恨： 终身的遗恨。 薄暗： 昏暗。 沮丧： 灰心失望。 思潮起伏： 接二连三的思想活动。 心潮腾涌： 心情跳跃、涌动。

词 语 积 累
１、作者在文章中提到了哪两位母亲？ ２、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？
慈母倚门情，游子行路苦。 —— 王冕 慈母手中线，游子身上衣。—— 孟郊 儿走千里母担忧！ 母爱无所报，人生更何求！ 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——管子 临患不忘国，忠也。——《左传》 苟利国家，不求富贵。——《礼记· 儒行》 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 位卑未敢忘忧国。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆 游
2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一 样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的 味道，浓浓地糊在心头。
为什么我在想到故乡、老朋友时，心里 感到凄凉，却又是甜蜜的呢？从这句话， 我们能感受到什么？ 感情领读
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3、想起自己长眠于故乡地下的母亲， 真想哭！我现在才知道，古今中外的 母亲都是一样的！
唱完这首歌，你有什么想说的呢？
拓展延伸
无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归 功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直 伴随着我，而且已经陪伴了我一生。（林肯） 我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归 功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿 得到的德、智、体的教育。（华盛顿） 从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽 子...她也很勇敢，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步 的惟一资本，并奠定了我的人生之路。（安德鲁· 杰克逊）