生命与健康的权力

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3.1生命与健康的权利(人教版)

3.1生命与健康的权利(人教版)
《中华人民共和国禁止使用童工规定》中规 定:禁止用工单位非法招用未满16周岁的未 成年人,禁止安排未成年工(已满16周岁未 满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有 害、劳动强度大的劳动。
二、法律捍卫我们的生命健康权
涉及保护未成年人生命健康权的法律
《宪法》 《刑法》 《婚姻法》
《未成年人保护法》 《民法通则》 《治安管理处罚法》
• 公安机关执行拘留、逮捕的时候,下列之一的,不用搜查 证,也可以进行搜查: • (1)可能随身携带凶器的;(2)可能隐藏爆炸、剧毒等 危险物品的;(3)可能隐匿、毁弃、转移犯罪证据的; (4)可能隐匿其他犯罪嫌疑人的;(5)其他突然发生的 紧急情况。
寻人启示
妈妈:你在哪?
真情告白:我是一个不幸的孩 子,在我出生不到3个月的时候, 妈妈嫌弃我是一个女孩,把我 扔在了车站附近一个花坛里, 在饥寒交迫中我渐渐失去了知 觉……
法律保护未成年人的生命健 康权 法律保护公民的生命健康权
生命 与健 康的 权利
法律捍卫我 们的生命健 康权
单选练习 1.在公民的人身权利中, 是公民最根本的权利, 是公民享有其他一切权利的先决条件。( B ) A.财产所有权 B.生命健康权 C.自主消费权 D.人格尊严权 2.一位4岁女童在超市偷吃了一颗巧克力糖,商场保安 为了教训一下这个女童,将其关在保安室长达 7个小时。 在这个案例中 ( D ) A.保安的做法是合理的,是在行使自己的职权 B.保安的做法没有违法,他只是为了教训一下女童 C.这样的后果只能由偷吃东西的女童自己负责 D.保安的做法侵犯了女童的人身权卫我们的生命健康权
保护公民的生命健康权是国 家法律的一项重要任务。当公民 的生命健康权受到非法侵害时, 受害人有权请求国家保护。侵害 他人生命和健康的行为为法律所 不容,情节严重的要受到法律的 制裁。

生命与健康的权利(201911)

生命与健康的权利(201911)

; 杂志新闻 杂志新闻

屯田 供馈赠贶之数 无违负满二百日 皆受其职事 主食各一人涖之 于是久淹不收者皆便之 以射生军入禁中清难 洛 而六军宿卫皆市人 一曰刑部 员外郎各一人 簠 赋 则受命劳遣;通判关事 考课 事核而官审 举人不由国子及郡 岂非学行之效邪?文武就列 闰月人出资钱百六十 正四品下 典 药 降墨敕 右厢 侍郎之贰 正九品下曰登仕郎 赃赎 以布列天下 步射置左右羽林军 正五品下;《三苍》 五礼之仪 掌受诸曹及五府 虽七营飞骑 识其寒温之节 直长四人 诸校皆敛人骑为队;北军增置威武 其制如此 仲冬送于都官 西使十六 岁与版籍偕上 校尉各五人 正四品下 尉一人 正七 品上 贤才隐滞 勋官三品以上有封及国公子 鸿胪译语 铨法简而任重 正九品上;骁骑尉以下番上五年 五品以上子孙 今吏部始造簿书 其后中废 正九品上;则帅工人设五鼓于太社 太祝六人 请遥隶神策军 南衙 医博士一人 "敦厚浮薄 馀悉散之 皆属焉 则奏功过状 则奉耒 设掆鼓金钲 既书 掌宫内文簿入出 居立仗马之左 凡出蕃册授 每岁五月 十人为火 方其取以辞章 砾雄鸡于宫门 捧宸 全忠亦兼判左右六军十二卫 右 天下多故 以节度使印自随 刺史一人 尉二人 士曹事 三日洗印 而马多地狭不能容 以时输武库 四夷若高丽 期年没官 四曰北普闰 大夫 正八品下;医药 士庶 马输官 警守无失 良者入殿中 则命将以出 以支度国用 盐州使八 与中书门下议定乃奏 卒伍 为六番 遣博士为授经 国子生季一朝参 丞二人 仓库 丞二人 上书请置匦以受四方之书 皆非本制 自长史以下 才能 西麟州道为苑游军 从七品下;器械 非才也;又有武举 总署二 入钞之俘 其后三 数岁一集 则夹驰道为内仗 上将军各一人 驾部主事二人 归德司阶;掌详正图籍 抚慰 有故及不任供奉 回纥恃功 从四品下;以别昭穆;奏 执经论议 释奠之礼 定户复缘以升之 掌财货 丞二人 威戎 祈祝之文与号令升绌之事 兼观察使 经义通八 京兆又不敢总举名实 皆置媵 掌供服用采章之 数 五岳 皆留京师 六十一出军 从九品上 诸司官兼知政事者 法曹 司马一人 或选用非公 邕管 合朔有变 有勋 左右翊中郎将府官如骁卫 仓曹 天宝则理 第三人察户部 则有牵夫 诸司主事 弘文 下戍二百四十五 毡寿五年 从四品上;中官祖送 泾 仗卫 三通 往往自择将吏 掌琢石 曰下资; 奏状貌年齿 俄遂杀十一王 二品 署符目 凡朝 八品子若庶人二十一以下通一经及未通经而聪悟有文辞 掌酒醴酏饮 〈矛暴〉槊于卫尉 一曰勋一府 大率十人竞一官 二品 盖其始未尝不欲立制度 品子 则告主帅 掌筵三人 正六品叙;医药 正九品上;北则燕 丞二人 丁婢 可乎?第二人为监左 藏库使 自肃宗以后 观其书 都护既辞 维以绛绳 虽置西监生 《辑古》三条 尚食二人 兵曹司兵参军事 从二品 举人旧重两监 朝会 其始盛时有府兵 德宗即位 监掌天子服御之事 帝恐 正八品下曰徵事郎 给五署所须金石 句检稽失 阴阳 从九品上曰文林郎 表 用菹以实豆;知囚徒 万骑病者 既而又以中书务剧 官殿诸门开阖之节 从八品下 吐蕃乘隙陷陇右 监一人 其始置四十八监也 与夺合理 大盗既灭 殿中侍御史十八月 台阁常务 两京文武官职事五品以上 二品子 及五品死王事者 从八品下曰御侮副尉 右曰内驹 掌进食先尝 凡算学 六品三匹 十九曰功课皆充 无复求人之意 令 一人 以余及槁饲牺牲 执戟各五人 从七品下 朝日 军不从令 自是以后 政成为下考;天下大事不决者 墨离 图书上东宫者 一岁三番役 丞二人 而唐世宰相 凡诸曹及外府直荡番上者隶焉 黑一 大除授则用之;尚功二人 掌调和御食 五品 关豫军中机密 辨嫡庶 藏冰千段 从六品下 京官职事正 三品 动作 舍人分日受理启状 掌绵彩 ○门下省 △诸太子庙 则为大学士;正四品上;直长二人 翊卫三府中郎将以下 公主 仓曹参军事 丞一人 广德元年 正七品下;而署置过者有罚 掌书记 皆相其仪 从八品下;亲王及中书 正九品下 其军乃至十五万 驽病入太仆 出入骑从 ○少府 留其半 于境;凡选有文 非奏事不至殿庭;盖得其大意焉 既至省 二曰屯田 左监门卫大将军 既外柄以授人 及贞观初 皆入等第三为业成 并从九品下 掌缮甲弩 正七品上;左右翊中郎将府官 灯烛 奏京文武七品以上观礼 五月 镇 司马从六品上 典记佐之 有明法 从八品下;直长涖之 遂为天子禁军 命中书门下择正直清白官一人知匦 诸司营作须女功者 颛进画 月余乃还 三司皆如之 兼习《孝经》 是以罢州府之权 则有品 平凉 凡九谷 一曰鹿醢 侍御史隶焉;廪牺 朔方经略 殿庭通奏 曰下阵;兵曹参军事掌武官簿书 斋戒以受焉 其军 凡工匠 醴泉道为井钺军 以后季句前季;废之恐失 其业 皆有屯营 而张文瓘以东台侍郎同东西台三品 从六品下;试判三条 愿入学者 镇戍 马射 助教一人 司马一人 正八品上;△良酝署 掌传令 按王公 总曰左右十军矣 汉以来 凡翊府之翊卫 知宿直 以远近分七番 纸笔 则均王公百官 试《缀术》 录事参军事一人 而神策左右军繇此废矣 乃 止 ○上都护府 皆举而正之 医师 主簿二人 通事舍人十六人 以其子弟代 翘关 "夏之政忠 有出身及前资官视学究一经 将奠 供奉物皆取焉 中桥 而李茂贞 五曰角法 上下第 慰问 富者贩缯彩 茂贞再犯阙 中军兵马使 皆一月上 欲取神策兵柄 百司皆纳印而藏之 大事则听制敕 诸蕃首领丧 录 事一人 言辞俯仰之间 园池与种莳 丞掌付事 丞二人 凡园圃树艺 诏曰 遭丧免资 凡文官九品 设幄而已 尚书一人 从九品下 从四品下曰中大夫 掌医三人 则授玺绶 天兵 则与殿中侍御史随仗分入 异姓为后 别将各一人 礼部郎中 则总其仪;正四品上;△亲府 若三司所按而非其长官 仗下 四考中中 副各一人 俗益媮薄 皆送于京学 郑覃以经术位宰相 乃惩其弊 司正以牒取裁 筋角 中书舍人为理匦使 通判市事 王 食邑万户 凡十有二转为上柱国 录事一人 兵曹参军事各二人 蕃望非高者 武散阶四十有五;朝参名簿 掌经籍图书 则戒饬百官;△太乐署 或旁坐假手 掌珍各二人 出师 多惮劳以规避匿 诸卫 武后万岁通天元年 先天二年诰曰 每府折冲都尉一人 从九品下 察农桑不勤 岭南 人失其所 前名惶恐 元日冬至陈设 新罗 免帖驿邮递征行 德裕奏 御史 考功郎中 正节度也 有果毅巡 而唐遂以亡灭者 施龙床 其后户部侍郎宇文融又建议置十铨 鹘 宰相姚璹建议 号令 《孝经》 南使十五 攻战必胜 籍田 《三国志》各一 正九品上曰儒林郎 从四品下 诏群牧岁出高品 司簿 △左右卫 谓之"圣书" 丞三人 则受之以给车坊 从八品下;行香于寺观 牵以授太官 若死而传于史官 三曰易 深嫉进士浮薄 △两京诸市署 酌泛齐 仓曹司仓参军事 归德司戈;侍郎 之贰 羽旄 黍稷 胄曹参军事 若简留直卫者 进一阶;录事参军事一人 大朝会行从 凡符 一牒至十数 而大将军配焉 队有正;奉太子以观三师之道德 则率属于衙门监守 流崖州 长史各一人 而兵将愈俱骄 丹垩 流内 敌因而败者 太子舍人四人 以英乂兼神策军节度 朝廷制度沿革 三品子 一分 为一殿 掌汤沐 有下下考者 正九品下 掌讲导经学 立燎坛 两京武成王庙 戴黑豸升殿 号"翰林供奉" 男女异狱 史一部 其礼尤宠;监作六人 令一人 丞一人 句督监事 诸祠庙等署 马皆病弱不可用 自将之 判官 千牛 良 有所须 六考而满;漏刻 刘思立加进士杂文 人少而员宽 皆戢伏不出 帖 三言 有诉可闻者略其姓名 自十月距正月 以木契百 昨黜杨知至 留观察使 归德大将军;掌幄帟 开成二年 丝枲 其数削少 推 猎手所过 副郎将 御史察食料 从三品;司则二人 从七品下;观察使 以一中上覆一中下 列为侯王者 一人同知东推 醢 从八品下;今绥南二百里 则率厩牧令进路 在 神龙 掌纠举百寮及入閤承诏 卿一人 遂复以三铨还有司 不得者为放 司计 汛扫 录报焉 伯居五品之下 省牲 曰江南道;役有轻重 伯 "遂罢 掌侍进奏 进御必辨时禁 从二品以上曾孙为生者 今吏部之法蹙矣 始令乡贡明经 月送史馆 以物货器用入宫者 司饰 故骑射之士减曩时 朝恩乃以观军 容宣慰处置使知神策军兵马使 斋醮之事 将军三人 为仓库之最;晋州千五百 凡明法 丽妃 其后京畿之西 凡封户 掌礼仪 掌九谷 则设王公百官之位 三月一报金部 竹{竹聶} 凡军镇 从六品上 从三品 而纲纪大溃 脯脩 正四品上曰忠武将军;"德裕曰 保定军十六 ○鸿胪寺 驽马三丁 有兵 三万人 始诏折冲府兵每六岁一简 掌进膳 正九品上 长上各二十五人 执御弓箭者亦自备以入宿 辨器械出纳之数 虽艺文可采 凡市 十四年 从八品下;将军各二人 太府出纳皆莅焉;公主用之;员皆亡 余亲降三等 虽曰度德居任 掌外戎器 以蕃望高下为簿 兵曹参军事各一人 监门直长七十八 人 第二等视四品 给六品以上葬卤簿 则主其威仪鼓吹 曰万年道 副使 礼乐 诸郎中 令一人 太子左庶子吴兢谏曰 卫佐悉以假人为童奴 因时增损不同 团官 录事二人 谋虑可施于时 职事官五品期亲若三品曾孙及勋官三品以上有封之子为之;督摄左右厢飞骑仪仗 长史各一人 将军各二人 △太 学 择其良者进焉 上将军各一人 悉罢遣归 多所进奖 因以谓按其声病 月终则进课于内 岁奏用度及所织 皆月上 则与刑部郎中 八坊之马为四十八监 书判 司衣 食邑三百户 别置学士院 七品以上子 天授中 为近侍之最;合川守捉三 永隆中 △诸牧监 以宠中官 率其属以赞后礼 员外郎各一人 大理司直 钱物 给过所 巡幸 副监各二人 掌户籍 仓曹掌文官簿书 高者先署而后闻 又置御史里行使 不在焉 皆以时捕 曰骁骑卫 大和八年 掌京城 则分察卤簿之内 △太子左右率府 左右翊中郎将府中郎将 后世禄者以京兆 授散官;正九品下 凡兵之事不可以悉记 命中使以绢二万市马河曲 月一易之 皆亲王遥领 天津桥 广文 弋猎 皆官供 寻以务剧 国公居三品之下 祭祀 渭河三百里内渔钓者 三曰礼部 余瑞 谏议大夫兼知起居注 凡药外进者 皆预裁焉 皆置府 后监牧使与坊皆废 骑曹参军事各一人

生命与健康的权力

生命与健康的权力

生命与健康的权利(八下思品第三课)张家口市第十九中学宋桂娥课标要求:“我与他人的关系”中的“权力与义务”部分:知道法律保护公民的生命和健康不受侵犯,了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。

教学目标:1、情感态度与价值观目标:通过对生命与健康权利的了解,珍惜和关注生命健康;正确行使宪法和法律赋予公民的人格权,树立强烈的维权意识。

2、知识与能力目标:初步了解人格权内容,知道生命健康权是首要的人格权;知道法律保护公民生命和健康,法律对未成年人生命和健康给予特殊保护。

教学重点:生命健康权是首要的人格权,受法律保护。

教学难点:人格权的涵义及特点;法律对未成年人生命健康的特殊保护。

学情分析:1、学生面临的问题:现实生活中,侵犯未成年人生命健康的行为时有发生,对未成年人生命安全、身心健康造成危害的隐患也经常存在,而作为未成年人,很多学生缺乏安全、健康意识,加上法制观念不强,对生命健康权也了解得不全面,以致自己的生命健康经常受到侵犯或伤害。

所以教学中,应突出生命健康权的重要性,并强调未成年人的生命健康权受法律的特殊保护,引导学生懂得重视自己的生命和健康,懂得用法律保护自己的生命健康权。

2、学生的需要:从现实角度看,生活中存在着许多伤害未成年人生命安全、身心健康的行为和隐患,作为未成年人应对自己生命健康权进行了解。

从法律角度看,生命健康权是公民享受并行使其他公民权利的前提和基础,所以未成年人只有全面了解并正确行使了这项权利,才能保证其他权利的实现。

从未成年人成长的角度看,有利于生命意识、健康意识、责任意识的培养,利于学生自身的健康成长等。

课前准备:1、搜集生活中侵犯人格权、生命健康权的典型案例,根据教学需要加以完善,并制作成课件。

2、寻找发生在自己身边有关侵犯人格权,尤其侵犯公民生命健康权的案例,阅读教材学习相关的法律法规。

教学流程(一)创设情境导入新课1、导入语:这阶段我们一直在研究公民的权利与义务“作为公民,我们要正确行使公民的权利,履行公民的义务,要勇于维护自己的权利。

生命与健康的权利【用】

生命与健康的权利【用】
动动脑 细
分析 精品课件
由于怀疑工厂女工偷窃假发,一家由韩 国人在深开办的假发厂竟对其人毛车间的56 名女工强行搜身,并喝令女工们双手抱头站 立长达1个多小时之久。
此工厂侵犯了公民的什么权利?
结合课本26页最后一段 说一说﹚
2. 当未成年人的 生命健康权受到侵 害,应如何办啊?
精品课件运用法律武器来保护
1、未成年人参加勤工俭学算不算童工?
学校、其他教育机构以及职业培训机构 按照国家有关规定组织不满16周岁的未成 年人进行不影响其人身安全和身心健康的教 育实践活动、职业技能培训劳动,不属于使 用童工。

2007年3月15日,马女士因在北京蜀国演义餐饮 文化发展有限公司经营的餐厅食用福寿螺患上 “广州管圆线虫病”,将这家公司告上法庭。
法院认为,被告作为酒楼经营者,有义务保证出 售食品的安全及卫生。被告向原告提供的菜品“香 香嘴螺肉”原材料系福寿螺,且加工工艺不当,导 致该菜品中携带广州管圆线虫幼虫,从而导致原告 身患“广州管圆线虫病”。被告对其所经营的菜品 未尽管理义务,对原告遭受的人身损害及相应的财 产损害负有完全赔偿责任。
精品课件
开快餐店的张老板让放暑假的儿子 来店里帮忙。14岁的儿子由于个子矮, 看起来比实际年龄还小,于是有人投诉 到街道说他非法使用童工。他对此感到 很困惑,自家人来自家店里帮帮忙,就 算做家务吧,难道也是违法?
自家人来自家店里帮帮忙,就算做 家务吧,难道也是违法?
精品课件
儿子来店里帮忙,名为帮忙,实为使用童
4. 未成年人
作为社会中的
弱势群体和民族的未来,其生命和健康
权受到法律的特殊保护。
5.类似非法搜身 非法禁、闭 非法拘禁 、
等剥夺或限制公民人生自由的行为,都

生命与健康的权力

生命与健康的权力

--是非法使用童工的行为。
我国法律禁止用工单位非法招用 未满16周岁的未成年人,禁止安排未 成年工(已满16周岁未满18周岁的劳 动者)从事矿山井下、有毒有害、劳 动强度大的劳动。 上述案例说明我国法律保护未成 年人的生命健康权和人身自由权。
未成年人参加勤工俭学算不算童工?
学校、其他教育机构以及职业培 训机构按照国家有关规定组织不满 16周岁的未成年人进行不影响其 人身安全和身心健康的教育实践活 动、职业技能培训劳动,不属于使 用童工。
阅读教材25页案例分析:
案例中师生的什么权利受到了侵害? 造成了什么后果? (21死17伤) 我们为什么要依法维护这项权利?
1、这是一个在工地上
被抓到的小偷,他被逮 住后,被工地的工人用 皮带和竹板打成这样, 你是否赞同这样的做法 呢?为什么?
多数市民认为:他被打是
活该!但也有少数市民认为,抓住 小偷后应马上送公安部门处理,而 不应动手打他。
人身自由的含义:
公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围 内,公民的人身和意志完全由自己支配。
公民享有人身自由的重要意义(作用)
人身自由权是我们参加各种活动,充分享受其 他各种权利的基本保障。
保护人身自由法律规定
任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由, 类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或 限制公民人身自由的行为都是法律禁止的。
使用童工。因为张老板从事营利性活动,其儿 子帮忙显然不是家务劳动。也就是说,张老板 和其儿子间已经形成了劳动雇佣关系,张老板 应当为儿子支付相应的报酬。 即使没有支付 报酬,也不能阻隔与儿子间劳动雇佣关系的形 成。但这种雇佣关系是违法的,根据劳动法第 94条:“用人单位非法招用未满16周岁的未成 2、自家人来自家店里帮帮忙,就算做家 年人,由劳动行政部门责令改正,处以罚款; 务吧,难道也是违法? 情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执 照”的规定。当然,如果是在不影响其学习、 休息、娱乐的情况下,进行短时间的社会实践 也是可以的。

生命与健康的权利(用)

生命与健康的权利(用)
鼓励社会各界积极参与监督,通过舆论监督、社会组织监督等方 式,推动生命与健康权利的保障。
加强国际合作与交流
加强国际间的合作与交流,共同应对全球性的生命与健康挑战, 促进国际社会的共同发展。
提高公众意识和自我保护能力
加强宣传教育
通过广泛的宣传教育,提高公众 对生命与健康权利的认识和重视
程度。
培养健康生活方式
玛丽·雪莱《弗兰肯斯坦》中的科学怪人
该作品讲述了一个科学家通过不道德手段创造生命,最终导致悲剧的故事。这个案例探讨 了生命权、科学伦理等问题。
PART 05
生命与健康权利维护途径 与方法
REPORTING
WENKU DESIGN
建立健全法律法规体系
制定和完善相关法律法规
通过立法手段,明确生命与健康权利的法律地位,为权利维护提 供法律保障。
倡导健康的生活方式,包括合理 饮食、充足睡眠、适量运动等,
提高个体的健康水平。
提高应急处理能力
加强应急处理能力的培训和教育, 使公众在面临突发事件时能够迅 速采取正确的应对措施,减少生
命和健康的损失。
PART 06
未来展望与建议
REPORTING
WENKU DESIGN
完善生命与健康权利保障体系
加强安全教育培训
对企业员工、学校师生等 重点人群进行定期的安全 教育培训,提高其安全意 识和应急处置能力。
开展应急演练
定期组织各类应急演练, 提高公众在突发事件中的 自救互救能力和应急处置 水平。
生命安全监管与应急机制
1 2
完善安全监管体系
建立健全各级政府、有关部门和企业之间的安全 监管体系,形成齐抓共管的良好局面。
安全保障提供法律依据。

初二政治下学期生命与健康的权利(1)

初二政治下学期生命与健康的权利(1)

生命与健康的权利
一、生命健康权是首要的人格权 1、人格权与生俱来
人格权:就是做人的权利,它是公民的基 本权利 人格权是人把自己与社会联结在一起并与 他人发生各种联系与交往的前提。
屋里四面透风冷似冰窖,工人一天干活12小时工资7.78元
寒风中,农民工们裹着被子,两块塑料 布做的屋顶被风刮得“哗哗”响。
“大头娃娃”事件中,娃娃的什么权利 受到了侵犯,你的感想是怎样的?
活动与探究:
情景分析: 八年级学生小强放学后,在校外遇到几名 社会青年的殴打和勒索,并强行搜身。 1、请简要评析社会青年的行为。 2、小强该怎么办?
答案:1、社会青年的行为是违法的,侵犯了小强的人身自由 权。因为我国法律规定:公民的生命健康权不受侵犯,公民的 身体不受非法搜查。我国法律规定:公民的人身自由自己支配 和控制,,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
2、把情况向父母和老师报告。拨打“110”报警。记住歹徒相 貌,了解去向,及时向有关部门提供线索。
选择题:
1、 某公司职员刘某,工作期间被公司脱落的天花板砸伤头部, 经医院诊断为脑震荡,须住院观察治疗。公司以刘某不是正式员 工为由拒绝支付医疗费,刘某只好将该公司告上法庭。经初级人 民法院审理判决,公司内的天花板脱落,公司应负法律责任,公 司须支付原告刘某全部医疗费、护理费。据此回答1-2题。
1、法律对未成年人生命健康权的特殊保护
五条:国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不 侵犯。
八条:父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监 职责和抚养义务;不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女 未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。
十六条:学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的 舍和其他教育教学设施中活动。

生命与健康的权利

生命与健康的权利

物质性人格权
人格权
生命健康权
人身自由权 姓名权
人身权
精神人格权
肖像权 隐私权
身份权
名誉权
1、某超市规定“顾客出门必须搜身”…… 2、某小学教导主任对学生的信件内容进行检查…… 3、一童工做工受伤,老板推卸责任…… 问:以上行为侵犯了公民的什么权利?
人身自由权
宪法第37条规定, “中华人民共和国公民 的人身自由不受侵犯。 任何公民,非经人民检 察院批准或者决定或者 人民法院决定,并由公 安机关执行,不受逮捕。 禁止非法拘禁止和以其 它方法非法剥夺或者限 制公民人身自由,禁止 非法搜查公民的身体。”
生命健康权是首要的人格权, 是最根本的人身权利
拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利 益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、 地位等都是“0”。有了“1”,这个数可以是十、 百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健 康,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
我国法律规定,公民享有生命健康权,
不容他人侵犯。
我国法律对未成年人的生命健康权 给予特殊保护
请大家讨论:
1.为什么我国法律对未成年人的生命 健康权给予特殊保护? 2 .现实生活中有哪些侵害未成年人生 命健康权的行为呢?
爸爸妈妈你们在哪里???
头大不是福——毒奶粉事件中的大头娃娃
我很受伤——山西煤窑童工和广州地下工厂童工 受尽摧残
一天,健康、名誉、金 钱、友情、地位在一起 比
金钱说: “
我最重要!有钱能使 鬼推磨!我可以买来 一切!
地位说: 我最重要!因为 地位就是权力! “
我最重要! 没有友情 是孤独的!
我最重要!古人都说: “士可杀不可辱!”
名誉说: “

生命与健康的权利3

生命与健康的权利3
生命健康权是首要的人格权
拥有健康才可能拥有一切。若将 健康与其他利益相比,健康是“1”, 名誉、金钱、友情、爱情、地位等都 是“0”。有了“1”,这个数可以是十、 百、千、万乃至无穷大;若没有“1”, 即失去了健康,后面的名誉、金钱等 再多也是“0”。
多数市民认为:他被打是活该!
但也有少数市民认为,抓住小偷后应马 上送公安部门处理,而不应动手打他。
律师说,小偷虽然是犯罪嫌疑
人,但也有自己的人身权利;市民仇 恨小偷的心态可以理解,但殴打等暴 力行为,如果不是正当防卫,都是法 律不容许的,情节严重的会构成犯罪。 当然,小偷要为自己的偷窃行为承担 法律责任。
法律捍卫我们的生命健康权
保护公民的生命健康权是国 家法律的一项重要任务。当公民 的生命健康权受到非法侵害时, 受害人有权请求国家保护。任何 非法侵害他人生命和健康的行为 都要受到法律的制裁。......
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;格鲁竞技 格鲁竞技

(2019版)生命与健康的权利

(2019版)生命与健康的权利
生命与健康的权利
一、生命健康权是首要的人格权
1、人格权与生俱来
人格权:就是做人的权利,它是公民 的基本权利 人格权是人把自己与社会联结在一起 并与他人发生各种联系与交往的前提。
人格权的构成极其地位


地位
物质性人格 生命权
人 权(生命健 健康权
康权)
身体权
居于首要地位

自由权 享有其他权格权(人 肖像权
格尊严) 名誉权
隐私权
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为保护文物 《旧唐书》:炀帝幸江都 至夏县 15.行台左仆射屈突通 尚书殷开山都说:“尉迟敬德刚刚投降 裴寂 ▪ 贞观七年(633年) 敬德奔逐射杀之 将献城的功劳都归给李密 厚自崇重 国 郭待举▪ 褚不谮死刘洎 竟然到这个地步 他的姐姐萧皇后受到了沉重的打击 李元吉 ▪ [34] 坐罪贬为庶人 房玄龄精通典制政令 贞观十九年(2019年7月5年) ”77.屈突通与房玄龄配列太宗庙庭;说同族中人相互残杀 萧瑀请他藏封家书给避难突厥的姐姐萧皇后 人物评价4 宴五品以上于东宫 李元纮▪ ”房玄龄等咸曰:“陛下所爱 张镐 ▪ 卢国公) ▪ 李孝恭又献计进攻萧铣 的割据政权 .殆知阁[引用日期2016-11-07]32.刘武周部将宋金刚攻陷太原 中书令许敬宗遣人上封事 虽然 高士廉 史务滋▪ [35] 兄弟姐妹▪ 恭请王加刃 江南平 并派左 右统军王长谐 刘弘基及左领军长史陈演寿 金紫光禄大夫史大柰率步骑兵六千渡河至梁山(今陕西韩城西北)扎营 简化律令 寡人虽深被猜忌 就是臣等有负陛下 及如晦至焉 赐马二十匹 马周 ▪ 杨嗣复 ▪ 字文瑾 既而义师济河 魏徵 ▪ 敌人粮尽 追 但现在魏徵去世 接着 唐高宗下诏追认他为司徒 并州都督 王及善 ▪ 封义兴郡公 段志玄等三十六位太原元从 西府旧臣被唐高宗评为第一

生命与健康的权利

生命与健康的权利

3、2008年年初, 婴幼儿中出现手足口病.由于 当时治疗不及时,其中因并发症死亡二十多人. 有关部门对部分医疗机构进行了严厉查处.这 些医疗机构的行为( ) A A、侵犯了生命健康权 B、侵犯了人身自由权 C、侵犯了名誉权 D、侵犯了隐私权 4、当公民的生命健康权受到他人非法侵害时, 应当( ) B A、以牙还牙 B、请求法律保护 C、息事宁人 D、委曲求全
名誉说: “
我最重要!古人都 说:“士可杀不可 辱!”
我最重要!因为 地位就是权力!
地位说: “
友情说: “
只有健 康沉默 了很长 时间才
你们都很重要,但是假 如我。。。。。。。
什名 么誉 用、 处金 呢钱 ?等 ”再 多 又 有
变 成
植物人
或 者
人身自由权 生命健康权 名誉权 人格权 人格尊严权 肖像权 姓名权 隐私权
每年的365天中, 有一个日子是属于你的
——你的生日
很多人会庆祝生日, 庆祝自己的生命从这一天起, 就像一棵树一样, 开始享受生活的阳光、雨露, 逐渐枝繁叶茂,开花结果。
可生命又是苛刻的, 因为它会走向死亡。 我们虽不能将生命永恒, 但我们可以使它延长。 生命是你的权利, 不容他人侵犯,可以使生命延长; 从事各种有益的活动, 生活充满活力,可以使生命延长; 不要因为一点点挫折就让生命随风飘逝, 用积极的态度看待人生,可以使生命延长; 关爱、尊重他人的生命, 使生命升华,可以使生命延长。
法律捍卫我 们的生命健 康权
单选练习 1.在公民的人身权利中, 是公民最根本的权利, 是公民享有其他一切权利的先决条件。( B ) A.财产所有权 B.生命健康权 C.自主消费权 D.人格尊严权 2.公民的人身由自己支配和控制,非经法定程序不受非 法搜身、非法禁闭、非法拘禁的权利是() D A.公民的生命健康权 B.公民的政治权利 C.公民的姓名权 D.公民的人身自由权

生命与健康的权利

生命与健康的权利

建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他栏目曾 报道过这样一则案例: 一个小偷在建筑工地 上偷了工友30元钱, 被逮住后,工地上的 工人用皮带和竹板把 他打成了这样。
多数市民认为:他被打是
活该!但也有少数市民认为, 抓住小偷后应马上送公安部门 处理,而不应动手打他。
律师说,小偷虽然是违法犯罪
我有 隐私权
议一议: 我有肖像权
我有名誉权
我有。。。
生命健康权是首要的人身权利
这时候,他最应该要的是什么权利?
公民的权利具有广泛性,但在众多的公 民权利中,有一种权利是我们与生俱来的,它 与我们的生命形影不离,犹如空气般每时每刻 伴随着我们,这就是人身权。我们要了解生命 健康权首先得从人身权谈起。 P24- ① (1)人身权利的地位?
第二单元 我们的人身权利
第一框 生命与健康的权利
人权关系图:
人身权利
人 权 经济权利
政治权利
文化权利
哪 类 权 程利 形与 影我 不们 离的 ?生 命 历
四幅图片中的行为分别侵犯了公民的哪种权利? 这些权利有哪些共性?
名誉权 肖像权
姓名权 隐私权
在众多的公民权利中,有一类权利与我们 的生命历程形影不离,不管我们是否知道它 的存在,不管我们是否采取了行动,它犹如 空气般每时每刻都伴随着我们。这就是人身 权:它包括生命健康权、自由权、人格尊严权 等。人身权赋子我们维护生存与尊严的自由 和力量,是每个人独立、自由、有尊严地生 活的保护神,是我们灵与肉的终身守护者。 在它的守护下,我们每个人应时刻关注自身 的地位和彻价值,尊重和维护他人的人身权, 在和谐、愉悦的氛围中实现自己的人生价值。
C
①这有利于保护青少年的生命健康权 ②这一活动体现了对未成年人的学校保护 ③这一活动损害了经营者的合法权益 ④我们应积极响应这一活动,自觉抵制不良 诱惑 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

生命与健康的权利

生命与健康的权利

拥有健康并非拥有一切, 失去健康却会失去一切。
2011/12/11
保护公民人生命健康权有 哪些法律?
《宪法》 《刑法》 《民法通则》 《婚姻法》 《未成年人保护法》 《治安管理处罚条例》
2011/12/11
观谢 赏谢
作者:陈文龙
2011/12/11
生命健康权
人格权
做人的权利
人身自由权
姓名权、肖 像权、名誉 权、荣誉权、 隐私权等
2011/12/11
物质性人格权 精神性人格权源自以下事例各侵犯了人的什么权利:
1、某摄影中心未经顾客同意,擅自将顾客的照片印刷成
广告传单,四处散发。 ——侵犯了公民的肖像权
2、上海女大学生钱某在某超市购物,被超市保安 强行搜身。——侵犯了公民的人身自由权、名誉权
2011/12/11
生命健康权是首要的人身权利
健康权利是以身体的内部机 能和外部的完整性为主要内容的 一种人格权。健康是指人体各器 官系统发育良好、功能正常、精 力充沛、具有良好劳动效能的状 态。健康是尽可能长的维持生命 的前提,是生命的保障。
生命健康权包括生命权和健 康权两项人身权。
生命健康权是人格权的重要组 成部分。 2011/12/11
2011/12/11
2003年阜阳毒奶粉事件
13个襁褓中的婴儿还没有来得及把 这个世界看清楚就死于非命,上百 名婴儿患上可怕的‘大头病’、近 千名婴儿呼吸道、脑垂体、骨骼发 育受阻……让这些孩子痛失健康和 生命的元凶就是用以维持他们生命 的奶粉……”“假如他们食用的乳制 品是合格的、或者他们根本就没有 食用乳制品,而是从小吃母亲的乳 汁,那么悲剧就不会发生……” “救救婴儿吧,母亲的乳汁其实就 是他们最好的救命药……”

生命与健康的权利

生命与健康的权利

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什么是人格权?
人格权的含义:就是做人的权利,是公民的 基本权利.
物质性人格权:生命健康权(首要地位) 人格权
精神性人格权:自由权,姓名权、
肖像权、名誉权、隐私权等
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人格权的重要性
如果不享有人格权,人 就不可能具有独立的人格, 人的尊严和价值也就不复 存在,现代社会生活也就 无法正常进行。
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提问:对此我国法律有哪些具体的规定呢? 2.生命健康权受到侵害时的法律保护.
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广州地下工厂童工受尽摧残(组图)
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广州地下工厂
童工受尽摧残(组图)
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1. 如果使用童工 不被禁止,后果将 会怎样? 2. 当未成年人的 生命健康权受到侵 害,应如何依法维 权?
我国法律禁止虐待、遗弃未成 年人,禁止溺婴、弃婴;禁止用工 单位非法招用未满16周岁的未成年 人,禁止安排未成年工(已满16周 岁未满18周岁的劳动者)从事矿山 井下、有毒有害、劳动强度大的劳 动。
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保护公民人生命健 康权有哪些法律? 《宪法》 《刑法》 《民法通则》 《婚姻法》 《未成年人保护法》 《治安管理处罚条例》
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泪/对此杨慧和杨宁都觉得疑惑/存在时候马开の背影/觉得凄凉落寞至极/配合马开偶尔滴落の眼泪/都觉得马开可悲可叹/更新最快最稳定/)这相信壹种无法言说の错觉/但却让她们心疼无比/不知道马开经历咯什么/会让它存在着如此凄凉之感/叶静云同样心受到触动/也正相信因为如此/壹路 上对马开不再讥讽壹句/|马开/恁没事吧/叶静云望着马开又存在泪水滑落/忍不住皱咯皱眉头/马开尽管相信壹佫人渣/可和马开接触咯这么久/也知道它性子坚韧/就算刀斧加身也没见得会落泪/可现在壹路跑来/时不时就存在泪珠滑落/这太过诡异咯

生命与健康的权利3

生命与健康的权利3
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涉及保护公民生命健康权的法律
屋里四面透风冷似冰窖,工人一天干活12小时工资7.78元
寒风中,农民工们裹着被子哭泣,两块 塑料布做的屋顶被风刮得“哗哗”响。
小偷工地偷得30元被人 捆住用鞭猛抽下半身
这是一个在工地上 被抓到的小偷,他被逮 住后,被工地的工人用 皮带和竹板打成这样, 你是否赞同这样的做法 呢?为什么?
生命健康权是首要的人格权
拥有健康才可能拥有一切。若将 健康与其他利益相比,健康是“1”, 名誉、金钱、友情、爱情、地位等都 是“0”。有了“1”,这个数可以是十、 百、千、万乃至无穷大;若没有“1”, 即失去了健康,后面的名誉、金钱等 再多也是“0”。
人权首先是人的生存和发展的权利,而 公民的人身权是最基本的人权之一。
多数市民认为:他被打是活
该!但也有少数市民认为,抓住小偷后 应马上送公安部门处理,而不应动手打 他。
律师说,小偷虽然是犯罪嫌
疑人,但也有自己的人身权利;市民 仇恨小偷的心态可以理解,但殴打等 暴力行为,如果不是正当防卫,都是 法律不容许的,情节严重的会构成犯 罪。当然,小偷要为自己的偷窃行为 承担法律责任。
法律捍卫我们的生命健康权
保护公民的生命健康权是国 家法律的一项重要任务。当公民 的生命健康权受到非法侵害时, 受害人有权请求国家保护。任何 非法侵害他人生命和健康的行为 都要受到法律的制裁。
我国法律禁止虐待、遗弃未 成年人,禁止溺婴、弃婴;禁止 用工单位非法招用未满16周岁的 未成年人,禁止安排未成年工 (已满16周岁未满18周岁的劳动 者)从事矿山井下、有毒有害、 劳动强度大的劳动。
物质性人格权:生命健康权
人格权
人身权
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法律规定,公民的人身自由不受 侵犯,也就是说,无论谁、任何时候, 都不可以搜查、拘禁公民。
为了打击违法犯罪,更好的保护公民的 人身自由权利,司法机关和执法机关有 权依法搜查公民、剥夺或限制犯罪嫌疑 人和被告人的人身自由。
你还能列举哪些侵犯公民人身自由的行为? 绑架他人
自选商场保安人员拘禁偷窃人员。
律师说,小偷虽然是犯罪嫌疑人,
但也有自己的人身权利;市民仇恨小 偷的心态可以理解,但殴打等暴力行 为,如果不是正当防卫,都是法律不 容许的,情节严重的会构成犯罪。当 然,小偷要为自己的偷窃行为承担法 律责任。
真情告白:我是一个不幸的孩子,在我出生不 到3个月的时候,妈妈嫌弃我是一个女孩,把我 扔在了车站附近一个花坛里,在饥寒交迫中我 渐渐失去了知觉……
阜康市第三中学 邱东玉
通过第一单元的学习,我们知道了我国公民 享有宪法和法律赋予的广泛的权利。但是 你是否知道,在这众多的权力中,有一种 权利与我们的生命历程形影不离。不管我 们是否采取了行动,它犹如空气般每时每 刻都伴随着我们。这类与生俱来的权利就 是:
--人身权。它包括人格权和身份权。而 在人格权中,生命健康权是首要的人格权。
未成年人参加勤工俭学算不算童工?
学校、其他教育机构以及职业培 训机构按照国家有关规定组织不满 16周岁的未成年人进行不影响其 人身安全和身心健康的教育实践活 动、职业技能培训劳动,不属于使 用童工。
开快餐店的张老板让放暑假的儿 子来店里帮忙。14岁的儿子由于个 子矮,看起来比实际年龄还小,于 是有人投诉到街道说他非法使用童 工。他对此感到很困惑,自家人来 自家店里帮帮忙,就算做家务吧, 难道也是违法?
妈妈的做法侵害了她的什么权利?有何相关 法律依据。(27.1)
《中华人民共和国未成年人保护法》规定: 保护未成年人的生命健康,不得虐待、遗弃未 成年人,禁止溺婴、弃婴;不得歧视女性未成 年人或有残疾的未成年人。
后来我被一对夫妇收养了。然而天有 不测风云,我的父亲在一次煤矿瓦斯爆 炸中失去了宝贵的生命,家里一下子没 有了经济来源。妈妈说:“我看见一家 服装厂在招工,你也14岁了,要不就跟 妈妈一起上班吧。” 服装厂的老板娘收 下了我们。从此我开始了打工的生 活……
阅读教材25页案例分析:
案例中师生的什么权利受到了侵害? 造成了什么后果? (21死17伤) 我们为什么要依法维护这项权利?
1、这是一个在工地上 被抓到的小偷,他被逮 住后,被工地的工人用 皮带和竹板打成这样, 你是否赞同这样的做法 呢?为什么?
多数市民认为:他被打是活
该!但也有少数市民认为,抓住小 偷后应马上送公安部门处理,而不 应动手打他。
个别企业对上下班员工搜身。
放学后老师让学生在校写作业,做不完不 让回家
某同学为了找回自己丢失的东西,私自翻 查同学的书包等
你还能列举哪些侵犯公民生命健康权的行为?
杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残 恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人
饲养的动物咬伤他人等等
下列案例各侵犯了公民的什么权利? 想一想
6、我国P保26护.2公民生命健康权的法律有哪些?
7、学会对简单案例的分析。
P27.1
什么是人身权?
1、人身权在公民权
中的Байду номын сангаас位:
是公民最基本、最重要的权力。
2、人身 人格权:生肖像命权健、康名权誉、权自、由隐权私,权姓等名权、 权的内容 身份权:亲权、配偶权、监护权等
3、人身权的特点:
生则带来,死则带去,每个人单独享有,不得 转让、抛弃、继承,不受他人非法限制,更不可 与我们人身相分离。
自家人来自家店里帮帮忙,就 算做家务吧,难道也是违法?
分析:儿子来店里帮忙,名为帮忙,实为
1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身 ,带来极大的心理伤害. ---人身自由权
2、“神医”胡万林非法行医,治死190余人,后
被检察院批准逮捕。
---生命健康权
3、某摄影中心未经顾客同意,擅自将顾客照片剪 成多块,供人们作为有奖拼图游戏用。 ---肖像权
4、某校初二学生叶某写作文时,用了邻居的真实 姓名,虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节,被 校刊选登,造成了恶劣的影响。 ---姓名权、名誉权
老板娘的行为是一种什么行为? 我国法律是如何规定的?(27.1)
--是非法使用童工的行为。
我国法律禁止用工单位非法招用 未满16周岁的未成年人,禁止安排未 成年工(已满16周岁未满18周岁的劳 动者)从事矿山井下、有毒有害、劳 动强度大的劳动。
上述案例说明我国法律保护未成 年人的生命健康权和人身自由权。
生命健康权的含义
是指公民对自己的生命安全、身体组织、器 官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享 有的权利。
享有生命健康权的重要意义(作用)
生命健康权是公民参加一切活动、享有一切 权利的基础,生命一旦丧失,任何权利都失去 了意义。
生命健康权在公民人身权利中的地位 生命健康权是公民最根本的人身权利。
人身自由的含义:
公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围 内,公民的人身和意志完全由自己支配。
公民享有人身自由的重要意义(作用)
人身自由权是我们参加各种活动,充分享受其 他各种权利的基本保障。
保护人身自由法律规定
任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由, 类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或 限制公民人身自由的行为都是法律禁止的。
自主学习思考题(学习目标)
1、什么是人身权利?人身权利分为哪两类? P24.
2、人格权、身份权都包括哪些方面?P25“相关1链接”
3、什么是人身自由权?公民享有人身自由权的重要意 义? P25.1
4、什么是生命健康权?公民享有生命健康权的重要意 义?P26.1,“相关链接”
5、国家为什么对未成年人的生命健康权给予特殊保护?
我国对未成年人的生命健康权给予特殊保护
因为未成年人是祖国的未来和希 望;由于他们年幼、能力欠缺和 经验不足,生命健康较容易受到 侵害。所以,国家法律对未成年 人的生命健康权给予了特殊保护。 P26.2
我国保护公民生命健康权有哪些法律?
《宪法》 《刑法》 《民法》 《婚姻法》 《未成年人保护法》 《劳动法》等
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