生命与健康的权利(最新)课件
生命与健康的权利(最新)课件
4.下列行为属于侵犯公民人身权的有( C ) ①哥哥不许妹妹继承父亲的遗产 ②母亲要求上初中二年级的小明退学 ③老板殴打完不成生产任务的员工小张 ④同学给小海起了个“黑熊”的侮辱性外号 A.①② B.②③ C. ③④ D.②④ 5、安徽阜阳等地有许多婴儿因食用劣质奶粉出现营养不 良综合症,其中因并发症死亡十几人。有关部门对劣质奶 粉的生产、经营者进行了严厉查处。制售伪劣奶粉的行为 (C ) ①侵犯了婴儿的生命健康权 ②侵犯了儿童的人格尊严 ③违背了社会主义道德 ④应该受到法律制裁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
你还能列举哪些侵犯公民生命健康权 的行为?
杀人、殴打他人
排污使他人中毒致残 恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂
建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人
饲养的动物咬伤他人等等
真情告白:我是一个不幸的孩子,在我出生不 到3个月的时候,妈妈嫌弃我是一个女孩,把我 扔在了车站附近一个花坛里,在饥寒交迫中我 渐渐失去了知觉…… 妈妈的做法侵害了她的什么权利?有何相关 法律依据。
6、15岁的张某因上网欠网吧老板50元,被网吧 老板强行扣留。网吧老板的行为侵犯了张某的 ( ) B A.生命健康权 B.人身自由权 C.名誉权 D.肖像权 7、假如你是张某,你应该采取的正确做法是 (C ) ①向公安机关举报这家网吧 ②向人民法院提起诉讼,为自己讨回公道 ③换一家网吧上网玩游戏 ④不再去营业性网吧 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
教学目标
根据教材内容和学生实际,制定如下教学目标: 1、知识目标:人身权的重要性及其构成;人身自 由的内容、作用及其法律规定;生命健康权的重要 性。 2、能力目标:掌握已学知识,学以致用,体现在 做题能力上。 3、情感、态度、价值观目标:热爱生命,珍惜 自己的生命,关注自己的健康。
珍爱生命健康生活PPT课件
目录
CONTENTS
• 珍爱生命 • 健康生活的重要性 • 健康生活方式 • 健康生活实践 • 珍爱生命与健康生活的意义
01
CHAPTER
珍爱生命
生人的生命只有一次, 无法重来,因此应该珍惜 每一个时刻,让生命更加 充实和有意义。
生命与健康的关系
车等。
良好睡眠
保持规律的睡眠习惯, 每晚睡眠时间不少于7小 时,避免熬夜和不足的
睡眠时间。
控制压力
学会有效应对和管理压 力,如通过放松技巧、 心理咨询等方式来缓解
压力。
03
CHAPTER
健康生活方式
均衡饮食
总结词
均衡饮食是维持身体健康的关键,它能够提供人体所需的营养物质,促进新陈 代谢,增强免疫力。
02
CHAPTER
健康生活的重要性
健康与生活质量的关系
健康状况影响生活质量
健康的身体和心理状况能够提高生活 的满足感和幸福感,而疾病和不适则 会降低生活质量。
健康是幸福的基础
没有健康,其他方面的成功和成就都 难以充分体验和享受。
健康生活的益处
提高免疫力
提高工作效率
健康的生活方式能够增强免疫系统功 能,减少感染和疾病的风险。
社会进步
健康的生活方式可以降低社会的 医疗负担,提高社会整体的生产 力和创造力,推动社会的进步和 发展。
对未来的影响
传承健康价值观
珍爱生命和健康生活的理念可以传承 给下一代,培养他们形成健康的生活 方式和价值观。
可持续发展
珍爱生命和健康生活符合可持续发展 的理念,有利于地球生态环境的保护 和人类未来的生存发展。
详细描述
均衡饮食应包含足够的蔬菜、水果、全谷类、低脂奶制品、瘦肉、豆类、坚果 和种子等食物,同时要控制糖分、盐分和饱和脂肪的摄入量。此外,饮食要规 律,避免暴饮暴食,保持适当的饥饿感。
生命与健康的权利3(PPT)2-2
在公民的人格权中,生命健康权 居于首要地位。对于每个人来说,生 命和健康都是非常重要的,所以我国
法律规定,公民享有的生命健法律
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在一个温暖的下午,我看见一位白发苍苍的老奶奶,她摔倒在坚硬的道路上,鲜血染红了裤脚,钻心的疼痛,使她流出无助的眼泪,痛苦的呻吟引来周围人好奇的目光。 我突然明白助人为乐,快乐别人,更快乐自己。伸出我们的双手吧,去帮助哪些需要帮助的人,让我们的生活更加美好。 我赶紧跑了过去,小心翼翼的扶起她,看着她的表情,我心里非常的难受,仿佛被什么抓了一下。老奶奶感激地说:“谢谢你,你真是一个善良的孩子。”我微笑着说:“不用谢,助人为乐是我应该做的。”听了我的话,老奶奶也露出了灿烂的笑容。
珍惜生命珍惜健康课件(共23张PPT)
4 细节决定健康,护体爱生命
定期体检,预防疾病
定期体检的重要性 1.及时发现疾病:定期体检是 早期诊断疾病的基础,可以让 医生及时发现各种潜在的疾病, 做出及时的治疗。 2.保障健康,避免风险:定期 体检可以对我们的身体状况进 行全面检查,找出潜在风险, 减少健康风险的出现,从而提 高我们的生命质量。
保持健康的生活习惯是珍爱生命的重要一环。 其中,合理膳食、适量运动、良好睡眠、不烟 不酒、养成勤洗手等好习惯,不仅可以预防疾 病,减少健康问题的发生,同时也可以提升身 体免疫力,增强体质,提高生活质量。因此, 养成好习惯珍爱身体,是我们珍视生命的重要 保障。
饮食均衡远离疾患
饮食均衡是保持身体健康的重要因素。如 果饮食不均衡,可能会导致身体缺乏重要 营养素,从而引发各种不同的疾病。例如, 长期饮食高脂肪、高糖分的食品会导致肥 胖和糖尿病等疾病,而缺乏维生素和矿物 质的食物摄入则可能引发贫血、骨骼疾病 等问题。因此,要保持健康,我们需要均 衡地摄取各种食物,以获取身体所需的所 有营养素。
爱护自己,关爱他人
1. 养成健康的生活习惯,包括每日适度运动、定期医学体检、饮食均衡、保持良好的心态等,以 预防和减少疾病发生。 2. 保护自己,关爱他人,做好个人防护,比如勤洗手、佩戴口罩、避免人群聚集等行为,以有效 防止传染病扩散。 3. 倡导珍惜生命,珍惜健康的行为和价值观,呼吁社会各界共同关心公共卫生和健康事业,充分 利用现代医疗技术和科学方法,努力提升全民健康水平,为创造更为美好的未来做出贡献。
3 预防胜于治疗,珍爱健康
锻炼身体预防疾病
锻炼
Exercise
免疫力
immunity
新陈代谢
metabolism
压力缓解
Stress relief
生命与健康的权利
第三课生命健康权与我同在第一课时:生命和健康的权利一、教学目标:情感态度价值观目标通过对生命与健康权利的了解,珍惜和关注生命健康,树立强烈的维权意识。
能力目标了解人格权的内容,知道生命健康权利是首要的人身权利,法律对未成年人生命和健康给予特殊的保护。
知识目标通过教学,引导学生明白生命健康权是首要的人身权利不容侵犯,受法律保护。
二、教学重难点重点:生命健康权是首要的人身权利,受法律保护。
难点:法律对未成年人的生命健康权的特殊保护三、教学方法情景导入法、讲授法、讨论法、演示法四、教学过程(1)情景导入:播放视频,引出生命健康权的含义及人身权利的内容。
(2)活动探究一:分组演示(男生PK女生)“我来当演员”,得出:对于每个人来说,生命健康权居于首要地位。
生命和健康都是非常重要的,所以我国法律规定,公民享有的生命健康权,不容他人侵犯。
活动探究二:《你知道吗》侵犯公民生命健康权的行为:杀人、殴打他人排污使他人中毒致残恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人饲养的动物咬伤他人活动三:欣赏情景剧(学生演示教材第25页内容)提问:剧中的行为侵害了人的什么权利?总结:人身自由是一项重要的人身权利。
公民的人身自由不受侵犯。
在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。
——内容人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。
没有人身自由,其他的自由也难以享受——作用类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为都是法律禁止的。
—---—侵权行为活动探究四:欣赏视频引出:我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴;禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人,禁止安排未成年人工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
法律捍卫我们的生命健康权提出问题:为什么国家法律对未成年人给予特殊保护学生回答:未成年人是国家的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康权容易受到侵害,所以国家法律对未成年人生命健康权给予特殊保护。
生命与健康的权利ppt
你还能列举哪些侵犯公民生命健康权的行为?
家庭暴力
使用地沟油炒菜
排污使他人中毒致残 恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂
建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人
饲养的动物咬伤他人等等
3、生命健康权是首要的人格权P26
生命健康权:是公民的生命权和健康权的统称(相关链接)
在公民的人格权中,生命健康权居于首要 地位。对于每个人来说,生命和健康都是非常 重要的,所以我国法律规定,公民享有的生命 健康权,不容他人侵犯。 拥有健康才可能拥有一切。生命健康权是 公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的 基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。
二、多项选择(下列个体的四个选项中,至少有两个是符合题意 的,请将其序号填入题后括号) 1.我国法律规定,公民 的生命健康权不容侵犯,下列做法中侵犯 了公民生命健康权的有( ABCD) A.饲养的动物咬伤他人B某化工厂为排污使附近居民中毒致残 C殴打恫吓他人使他人精神分裂D 建筑物上的搁置物坠落砸伤他人 2.我们要珍爱生命,积极行使生命健康权。下列做法中符合这一 要求的有( ) ABCD A.每天早起,积极锻炼身体B有病及时医治 C按时就餐,充足睡眠D 当收到非法侵害时,依法自卫和请求法律 保护 3.在生活中,我们要尊重他人的生命健康权,下列做法中符合这 一要求的有( AB ) A.路遇伤者,奋力抢救B积极参加义务献血 C见死不救,扬长而去D 孩子不听话,家长将孩子猛揍一顿
生命与健康的权利概要PPT课件
小结
以上这三种行为,这些行为都侵犯了 公民的人身自由权。公民的人身自由权是 人格权的组成部分,公民的人身自由不受 侵犯,在法律允许的范围内,公民的人身 和意志完全由自己支配。法律赋予我们广 泛的行动自由权,任何组织和个人都不得 侵害公民的人身自由。
保护未成年人生命健康权有哪些法律?
《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国民法》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国未成年人保护法》
天天下班要搜身,上趟厕所也搜身。
福州一工厂雇佣童工 7个孩子1天只吃两 斤面
探究题目
法律禁止使 用童工,对于保 护未成年人健康 成长有传播什么 意义?
《未成年人保护法》第145条规定:父 母或者其他监护人应当履行对未成年人的 监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未 成年人;不得歧视女性或者有残疾的未成 年人;禁止溺婴、弃婴。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
人格权的特点
人格权是一种原始的权利,与生俱来的。 人格权是专属权,或一身专属权。 人格权是绝对权,具排他性、对世性。
课堂总结
生命健康权是首要的人格权;保护 公民的生命健康权是国家法律的一项重 要任务;任何非法侵害他人生命和健康 的行为都要受到法律的制裁。我们要积 极行使生命健康权,维护个人和他人的 生命健康权。
珍爱生命,健康成长”主题班会PPT课件(全文完整版)
适量运动:坚持锻炼,增强体 质
良好的作息习惯:规律作息, 保证充足的睡眠
减少不良嗜好:戒烟限酒,远 离毒品等有害物质
勤洗手,保持卫生
简介:勤洗手是预防疾病的有效方式,保持卫生也是健康生活的重要一环。
好处:勤洗手可以去除细菌和病毒,预防疾病传播;保持卫生可以避免环境污染,保持身体健 康。
方法:使用肥皂和水,用流动的水洗手,每次洗手时间不少于20秒;保持家庭和工作场所的卫 生,定期清洁和消毒。
问题。
珍惜家庭时光: 花时间与家人 共度,参与家 庭活动,分享 彼此的生活。
理解和尊重: 理解和尊重彼 此的个性和习 惯,避免因小 事而引起矛盾。
学会宽容和原 谅:当家人犯 错时,要学会 宽容和原谅, 不要轻易放弃
亲情。
与朋友真诚相待,共同成长
建立信任:真诚对待朋友,不 欺骗、不隐瞒
互相支持:在困难时给予支持 和鼓励
珍惜时间,充实 自己
Part Seven.
和谐人际关系, 快乐成长
Part One
添加章节标题
Part Two 珍爱生命,健康成长的
意义
生命的意义和价值
生命的意义:珍爱生命, 健康成长,追求幸福
生命的价值:实现自我价 值,为社会做出贡献
健康成长:关注身体健康, 注重心理健康
追求幸福:积极面对生活, 寻找快乐和满足感
防火意识,火灾预防
了解火灾的危害
掌握防火知识和 技能
学习火灾逃生和 自救的方法
提高安全意识, 预防火灾事故的 发生
防溺水,防触电
不要在无家长或老师带 队的情况下游泳
不要贸然跳水或潜水
不要在泳池内嬉戏打闹
不要在无人看护的情况下 使用游泳池或水桶等容器
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6、15岁的张某因上网欠网吧老板50元,被网吧 老板强行扣留。网吧老板的行为侵犯了张某的 ( ) B A.生命健康权 B.人身自由权 C.名誉权 D.肖像权 7、假如你是张某,你应该采取的正确做法是 (C ) ①向公安机关举报这家网吧 ②向人民法院提起诉讼,为自己讨回公道 ③换一家网吧上网玩游戏 ④不再去营业性网吧 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
你还能列举哪些侵犯公民生命健康权 的行为?
杀人、殴打他人
排污使他人中毒致残 恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂
建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人
饲养的动物咬伤他人等等
真情告白:我是一个不幸的孩子,在我出生不 到3个月的时候,妈妈嫌弃我是一个女孩,把我 扔在了车站附近一个花坛里,在饥寒交迫中我 渐渐失去了知觉…… 妈妈的做法侵害了她的什么权利?有何相关 法律依据。
今日作业:
红笔更正上次作业。 同步轻松练习:P23~27页所有题 要求:标页数、段数;字迹工整; 条理清楚。
人身权的重要性极其构成
生 命 和 健 康 的 权 利
生命健康权 生命健康权是 首要的人身权 (生而有之) 的重要性
首要的人身权 公民参加一切社会活动, 享有一切权利的基础 最根本的人身权 重要性:是享受其他权利的基 本保障 法律规定:人身自由不受侵犯 侵犯行为:非法搜身、非法禁 闭、非法拘禁
想一想: 以上这起案例中, 侵害了学生的什 么权利?
(名誉权、人格 尊严权)
想一想: 以上这些行为中, 侵害了人的什么 权利?
生命健康权
1、人权首先是人的生存和发展的权利, 而公民的人身权是最基本的人权之一。
生命权 生命健康权(首要) 人 身 人格权 健康权 物质性 人格权 精神性
人身自由权(保障)
阅读书本25页中间链接的3种行为, 这些行为侵犯了人的什么权利?
人身自由权(内容、作用、 法律规定、侵权行为)P25
公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范 围内,公民的人身和意志完全由自己支配。 ——内容 人身自由权是我们参加各种活动,充分享受 其他各种权利的基本保障。——作用 类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥 夺或限制公民人身自由的行为都是法律禁 止的。——法律规定及侵权行为
Hale Waihona Puke 投票选“小偷”一天,某市服装技校的一女生寝室丢 了东西,学校查了半天也没查出谁是小偷。 于是校长、老师和几个班长一合计,决定 采取投票选举的办法,把小偷给选出来。 该校校长说:“我们就来一个无记名投票 选举,看看到底谁是大家公认的小偷?” 选举结果显示,共有6位同学榜上有名,根 据选举结果,“票数最多的处罚最重,票 数少的处罚最轻。”
4.下列行为属于侵犯公民人身权的有( C ) ①哥哥不许妹妹继承父亲的遗产 ②母亲要求上初中二年级的小明退学 ③老板殴打完不成生产任务的员工小张 ④同学给小海起了个“黑熊”的侮辱性外号 A.①② B.②③ C. ③④ D.②④ 5、安徽阜阳等地有许多婴儿因食用劣质奶粉出现营养不 良综合症,其中因并发症死亡十几人。有关部门对劣质奶 粉的生产、经营者进行了严厉查处。制售伪劣奶粉的行为 (C ) ①侵犯了婴儿的生命健康权 ②侵犯了儿童的人格尊严 ③违背了社会主义道德 ④应该受到法律制裁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
多数市民认为:他被打是
活该!但也有少数市民认为,抓住 小偷后应马上送公安部门处理,而 不应动手打他。
律师说,小偷虽然是犯罪嫌疑
人,但也有自己的人身权利;市民仇 恨小偷的心态可以理解,但殴打等暴 力行为,如果不是正当防卫,都是法 律不容许的,情节严重的会构成犯罪。 当然,小偷要为自己的偷窃行为承担 法律责任。
1、未成年人参加勤工俭学算不算童工?
学校、其他教育机构以及职业培训机构 按照国家有关规定组织不满16周岁的未成 年人进行不影响其人身安全和身心健康的教 育实践活动、职业技能培训劳动,不属于使 用童工。
开快餐店的张老板让放暑假的儿子 来店里帮忙。14岁的儿子由于个子矮, 看起来比实际年龄还小,于是有人投诉 到街道说他非法使用童工。他对此感到 很困惑,自家人来自家店里帮帮忙,就 算做家务吧,难道也是违法?
法律规定,公民的人身自由不受 侵犯,也就是说,无论谁、任何时候, 都不可以搜查、拘禁公民。
为了打击违法犯罪,更好的保护公民的 人身自由权利,司法机关和执法机关有 权依法搜查公民、剥夺或限制犯罪嫌疑 人和被告人的人身自由。
生命健康权是首要的人格权
在公民的人格权中,生命健康权 居于首要地位。对于每个人来说,生 命和健康都是非常重要的,所以我国
1.人格权是公民的基本权利,下列属于公民人格权 的是( A ) ①生命健康权 ②自主选举权 ③人身自由权 ④智力成果权 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 2.在公民的人格权中,居于首要地位的权利是 ( C ) A.人身自由权 B.隐私权 C.生命健康权 D.名誉权 3.齐齐哈尔第二制药有限公司生产的假药导致病人 死亡。温州市药监局根据国家有关部门要求,紧 急查封、扣押、停止销售和使用该厂生产的所有 药品。这是为了保护公民的( ) A A.生命健康权 B.人格尊严权 C.自主选择权 D.隐私权
8、《未成年人保护法》规定“发生重大突发 事件时,优先救护未成年人”。这表明我国未 成年人的( D )受到法律的特殊保护。 A、参与权 B、发展权 C、受教育权 D、生命健康权 9、小明的爸爸因小明期中考试成绩很不理想, 将小明毒打一顿,致使小明住院治疗一个星期。 小明爸爸的行为是( ) A A、侵犯小明生命健康权的违法行为 B、对小明负责任的合法行为 C、侵犯小明人身自由的行为 D、纯属家庭私事,别人无权过问
法律规定,公民享有的生命健康
权,不容他人侵犯。
阅读上述案例回答下列问题:
对王某的拒绝赔偿的行为,刘大妈的女 儿可以怎么办?为什么?
(向法院提起诉讼)
(1)本案例中刘大妈的权利是否受到 侵犯?什么权利受到了侵犯? (生命健康权)
(2)是谁导致了这起侵害行为的发生? (表面上是小狗造成的,但实际上是 小狗的饲养者王某因管理不善造成的)
3.1 生命和健康的权利
一、生命健康权是首要的人身权利 1.人身权的重要性及其构成 P24~25 ①② 2.人身自由的含义、重要作用、法律规定及其侵 权行为 P25页 第二段(1)(2)(3)(4) 3.生命健康权的重要性 P24页 a、b、c 二、法律捍卫我们的生命健康权 1.法律为什么规定要优先救护未成年人、保护未 成年人的生命健康权? P26页 第二段 1~2行 2.国家法律保护公民的生命健康权 P27页 一段
人身自由
法律捍卫我们 的生命健康权 (法律保障)
保护生命健康权是国家法律的重要任务 未成年人的生命健康权受法律的特殊保护 生命健康权受侵害时的法律规定
这些人格权有什么共同之处?
人格权的特性:由每个人 单独享有,不得转让、继 承,也不受他人的非法限 制,更不可与我们的人身 相分离。
下列案例各侵犯了公民的什么权利?
1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身 ,带来极大的心理伤害. ---人身自由权
想一想
2、“神医”胡万林非法行医,治死190余人,后 被检察院批准逮捕。 ---生命健康权 3、某摄影中心未经顾客同意,擅自将顾客照片剪 成多块,供人们作为有奖拼图游戏用。 ---肖像权 4、某校初二学生叶某写作文时,用了邻居的真实 姓名,虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节,被 校刊选登,造成了恶劣的影响。 ---姓名权、名誉权
《中华人民共和国未成年人保护法》规定: 保护未成年人的生命健康,不得虐待、遗弃 未成年人,禁止溺婴、弃婴;不得歧视女性 未成年人或有残疾的未成年人。
后来我被一对夫妇收养了。然而天有不 测风云,我的父亲在一次煤矿瓦斯爆炸中失 去了宝贵的生命,家里一下子没有了经济来 源。妈妈说:“我看见一家服装厂在招工, 你也14岁了,要不就跟妈妈一起上班吧。” 服装厂的老板娘收下了我们。从此我开始了 打工的生活……
自家人来自家店里帮帮忙,就算做家 务吧,难道也是违法?
儿子来店里帮忙,名为帮忙,实为使用童工。因 为张老板从事营利性活动,其儿子帮忙显然不是家务 劳动。也就是说,张老板和其儿子间已经形成了劳动 雇佣关系,张老板应当为儿子支付相应的报酬。 即使 没有支付报酬,也不能阻隔与儿子间劳动雇佣关系的 形成。但这种雇佣关系是违法的,根据劳动法第94条: “用人单位非法招用未满16周岁的未成年人,由劳动 2、自家人来自家店里帮帮忙,就算做家 行政部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商 务吧,难道也是违法? 行政管理部门吊销营业执照”的规定。当然,如果是 在不影响其学习、休息、娱乐的情况下,进行短时间 的社会实践也是可以的。
姓名权 名誉权 隐私权 ……
权
身份权
人格尊严权(核心) 肖像权
人格权
(亲权、配偶权、监护权)
补充知识:
权 利 关 系 图 :
公民的权利
基本权利 人格权
生命 健康权
什么是人格权?
人格权的含义:就是做人的权利,是公民的 基本权利.(生则带来,死则带去)
物质性人格权:生命健康权
人格权
人身自由权,姓名权、 精神性人格权:肖像权、名誉权、隐 私权等
老板娘的行为是一种什么行为?
非法使用童工
禁止用工单位非法招用未满16周 岁的未成年人,禁止安排未成年工 (已满16周岁未满18周岁的劳动者) 从事矿山井下、有毒有害、劳动强度 大的劳动。
保护未成年人生命健康权有哪些 法律?
《宪法》 《刑法》 《民法》 《婚姻法》 《未成年人保护法》
小偷偷工地30元被人捆 住用鞭猛抽下半身 这是一个在工地上 被抓到的小偷,他被逮 住后,被工地的工人用 皮带和竹板打成这样, 你是否赞同这样的做法 呢?为什么?
自读课文P24~27页,完成笔记并找出答案 (8分钟) 3.1 生命和健康的权利
一、生命健康权是首要的人身权利 1.人身权的重要性及其构成 2.人身自由的内容、重要作用、法律规定及其 侵权行为 3.生命健康权的重要性 二、法律捍卫我们的生命健康权 1.法律为什么规定要优先救护未成年人、保护 未成年人的生命健康权? 2.国家法律保护公民的生命健康权