课题3_走进化学实验室.ppt课件
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人教版九年级上册第一单元课题3-走进化学实验室课件 (共15张PPT)
九年级化学(人教版)
第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室
知识与技能 1.了解化学实验室安全规则。 2.了解常用仪器的名称、使用范围。 3.学会固体药品和液体药品的取用方法。 过程与方法 通过实验探究,学习并学会一些实验基本操作 技能。
重点 固体、液体药品的取用。 难点 量筒和滴管的使用。
锌粒、食盐、碳酸钠粉末、稀 盐酸等药品,教科书附录I中的 常用仪器及药匙、镊子、试管 架等仪器(纸槽学生自制)。
教学过程
教学过程
教学过程教学过程教学过程Fra bibliotek教学过程
教学板书
第 1 课时 药品的取用
实验室安全规则 药品的取用 药品的取用液固体体药药品品的的取取用用量滴筒管的的使使用用
教学反思
第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室
知识与技能 1.了解化学实验室安全规则。 2.了解常用仪器的名称、使用范围。 3.学会固体药品和液体药品的取用方法。 过程与方法 通过实验探究,学习并学会一些实验基本操作 技能。
重点 固体、液体药品的取用。 难点 量筒和滴管的使用。
锌粒、食盐、碳酸钠粉末、稀 盐酸等药品,教科书附录I中的 常用仪器及药匙、镊子、试管 架等仪器(纸槽学生自制)。
教学过程
教学过程
教学过程教学过程教学过程Fra bibliotek教学过程
教学板书
第 1 课时 药品的取用
实验室安全规则 药品的取用 药品的取用液固体体药药品品的的取取用用量滴筒管的的使使用用
教学反思
人教版九年级化学上册第一单元课题3 走进化学实验室课件 (共33张PPT)
实验1-5 点燃酒精灯,仔细观察火焰的分层情况。取一根火柴梗, 拿住一端迅速平放入火焰中(下图),约1~2s后取出, 熄灭酒精灯。
酒精灯的灯焰
观察烧后的火柴梗。处在火焰哪一层的火柴梗最先炭化? 哪一层的火焰温度最高?用酒精灯加热时,应该用哪一层 火焰加热?
用火柴梗测试酒精灯火焰的温度可以发现:处于外焰层 的火柴最先炭化,说明外焰温度高,加热时应该用外焰加 热。
常用仪器(存放药品的):广口瓶(固体)、细 口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)。
加热仪器:酒精灯。 计量仪器:托盘天平(称量)、量筒(量体积)。 分离仪器:漏斗。
取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块 状或较大颗粒)、胶头滴管。
夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、 坩埚钳。
其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、 水槽。
2. 液体药品的取用 液体药品通常盛放在细口瓶里,常用倾倒法取用。
取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积。量 液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的 最低处保持水平(如下图),再读出液体的体积。
取用少量液体时还可用滴管(如下图)。取液后 的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防 止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽;不要把滴管 放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。用过的滴管 要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗), 以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。
实验内容 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
加热上述反应后生成的物质
现象
有蓝色絮状沉淀生成 蓝色物质逐渐变黑
连接仪器装置
1. 把玻璃管插入带孔橡胶塞
2. 连接玻璃管和胶皮管
3. 在容器口塞橡胶塞 4. 检查装置的气密性
人教版九年级化学上册第一单元课题3 走进化学实验室课件 (共25张PPT)
第1课时 化学药品的取用
学习目标
1.初步了解化学实验室规则和安全注意事项,能自觉遵 守实验室规则,养成良好的实验习惯; 2.通过自主阅读,能说出常见的化学实验仪器名字、用 途和注意事项; 3.通过自主学习和观看演示实验,学会药品取用的方法 ,能独立进行药品取用的实验操作,知道严谨的科学态 度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
及导致的后果)
课后作业
1. 完成教材课后练习与应用:1-2题; 2. 完成《学练优》习题;
要求:①实事求是,独立完成; ②有疑问的习题,做好“记号”备注; ③字体端正,化学用语规范; ④按时提交作业,若不能按时完成作
业请向老师提前说明情况;
药品缓缓 滑到底部
(2)粉末状药品的取用 取用粉末状药品通常使用工具__药__匙__或__纸__槽_
把容器 倾斜 →把药品用药匙或纸槽__送___到 容器 底部 →把容器_竖__立__起__来____ 【注意】用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净
【点拨指导】 (1)块状药品:一横二放三慢竖 (2)粉末状药品:一斜二送三直立
胶头滴管的使用
胶头滴管的使用
使用方法及注意事项
①_先__挤__压__胶__头___排出空气,然后吸液。 ②滴加液体时,要 竖直悬空 滴加。 ③用清水清洗胶头滴管2-3次。
【小试身手1】
【动手操作】 (1)在试管中倒入适量澄清石灰水。 (2)取少量碳酸钠粉末放入试管中,放在试 管架上。
【点拨指导】 取用药品注意事项。
2、量取一定量的液体药品 液体药品通常保存在__细__口__瓶__ 中,通常采用
倾倒 法。量取一定量的液体药品通常用 量筒 ,
吸取和滴加少量液体用 胶头滴管 。
量筒的使用
学习目标
1.初步了解化学实验室规则和安全注意事项,能自觉遵 守实验室规则,养成良好的实验习惯; 2.通过自主阅读,能说出常见的化学实验仪器名字、用 途和注意事项; 3.通过自主学习和观看演示实验,学会药品取用的方法 ,能独立进行药品取用的实验操作,知道严谨的科学态 度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
及导致的后果)
课后作业
1. 完成教材课后练习与应用:1-2题; 2. 完成《学练优》习题;
要求:①实事求是,独立完成; ②有疑问的习题,做好“记号”备注; ③字体端正,化学用语规范; ④按时提交作业,若不能按时完成作
业请向老师提前说明情况;
药品缓缓 滑到底部
(2)粉末状药品的取用 取用粉末状药品通常使用工具__药__匙__或__纸__槽_
把容器 倾斜 →把药品用药匙或纸槽__送___到 容器 底部 →把容器_竖__立__起__来____ 【注意】用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净
【点拨指导】 (1)块状药品:一横二放三慢竖 (2)粉末状药品:一斜二送三直立
胶头滴管的使用
胶头滴管的使用
使用方法及注意事项
①_先__挤__压__胶__头___排出空气,然后吸液。 ②滴加液体时,要 竖直悬空 滴加。 ③用清水清洗胶头滴管2-3次。
【小试身手1】
【动手操作】 (1)在试管中倒入适量澄清石灰水。 (2)取少量碳酸钠粉末放入试管中,放在试 管架上。
【点拨指导】 取用药品注意事项。
2、量取一定量的液体药品 液体药品通常保存在__细__口__瓶__ 中,通常采用
倾倒 法。量取一定量的液体药品通常用 量筒 ,
吸取和滴加少量液体用 胶头滴管 。
量筒的使用
九年级化学上册课件:第一单元 课题3(共17张PPT)
易混辨析
用量筒量取液体时,某同学先把量筒放平稳,面对刻度,
仰视凹液面最低处读数为10 mL,倾倒出一部分液体后,
又俯视凹液面最低处读数为2 mL,这位同学取出的液体体
积( B ) A.8 mL
B.大于8 mL
C.小于8 mL
D.无法确定
防错评析
读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平。若仰 视则读数偏低,液体的实际体积>读数;俯视则读数偏 高,液体的实际体积<读数。量筒读数误差分析不清楚, 属于出错率较高的题目。
4.正确量取15 mL液体应选用的一组仪器是( A )
①15 mL量筒 ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④胶头滴管
A.③④
B.①④
C.②④
D.①②④
解析:本题主要考查量筒的使用。
5.倾倒液体药品时,正确的操作是( D ) A.手拿试剂瓶,标签向外 B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染 C.手持试管,应垂直拿稳 D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外
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课题3 走进化学实验室 第1课能用手接触药品
不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味
不得品尝任何药品的味道
盖满试管底部
1~2 mL
人教版九年级化学上册第1单元课题3走进化学实验室(共56张PPT)
堂堂清:
1.下列仪器不能直接加热的是( ) A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.蒸发皿 2. 玻璃棒在试验操作时的作用: ①____________②____________③_____________。 3.写出下列试验操作中的主要仪器的名称: ①.收集或贮存气体:_________ ②.搅拌或引流:__________ ③.固定或支持各种仪器:_________ ④.加热其他仪器:_________ ⑤.量取一定量的液体:__________ ⑥.溶解较多量药品的仪器:_________
6
铁架台 名称:___________ 用途:用于____________ 固定和支持 各种仪器。
漏斗 名称:________ 加液 器;也可用作______ 用途:用作______ 过滤 器。
7
试管夹 名称:___________ 用途:用于__________ 夹持试管 。 烧损和腐蚀 。 注意事项:防止______________
名称:___________ 集气瓶 收集 或______ 贮存 少量气体。 用途:用于______ 注意事项:不能______ 用途:用于______ 加热 。 注意事项:略
胶头滴管、滴瓶 名称:_______________ 用途:用于____________________ 吸取和滴加少量液体 。 注意事项:两者______ 配套 使用。
玻璃棒 名称:___________ 用途:_______________________ 搅拌、引流、转移固体
8
其他仪器:
锥形瓶
圆底烧瓶
平底烧瓶
蒸馏烧瓶
广口瓶
细口瓶
蒸发皿
坩埚
9
长颈漏斗
分液漏斗
燃烧匙
人教版九年级上册化学第一单元课题3走进化学实验室(共39张PPT)
不太脏的试管先注入半试管水,再振荡后把水倒掉, 这样连洗几次就可以了;如果试管内壁附有不易洗掉的物
质,先用试管刷刷洗再用清水冲洗即可。
2、玻璃仪器洗涤干净的标准:
洗过的玻璃仪器表面附着的水既不聚集成水滴,也不 成般流下(即均匀润湿)。
七、仪器的连接:
其操作方法:从上至下,从左至右;左大右小,先润边插边旋。
俯视
(偏大)
平视
讨论 :
仰视
(偏小)
量取液体时,采取仰视或俯视的 方法,将会对读数产生什么影响
?
(3)取用一定量的药品——量筒
使用时,应使量筒放平放,倒入液体到接近要求的刻 度,再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线, 读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平 。若俯视,则读出的体积数大于 实际体积数; 若仰视,则读出的体积数 小于 实际体积数。
2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还 是缓慢地倒?
答: 防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。
3.拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签 的一面要朝向手心处?
答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。
4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回处?
答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化,防止药 液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。
B.烧杯
C.试管 D.量筒现有下列仪器:量筒玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、
胶头滴管请回答:
(1)称量固体药品质量的是 ,取用固体药品的是
(2)量取一定体积液体的是
,用于加热蒸发液体
的是
(3)吸取和滴加少量液体的是
仰视: 读数偏小,实际所取的液体体积偏大
俯视: 读数偏大,实际所取的液体体积偏小
2.某同学用量筒量取一定体积的液
质,先用试管刷刷洗再用清水冲洗即可。
2、玻璃仪器洗涤干净的标准:
洗过的玻璃仪器表面附着的水既不聚集成水滴,也不 成般流下(即均匀润湿)。
七、仪器的连接:
其操作方法:从上至下,从左至右;左大右小,先润边插边旋。
俯视
(偏大)
平视
讨论 :
仰视
(偏小)
量取液体时,采取仰视或俯视的 方法,将会对读数产生什么影响
?
(3)取用一定量的药品——量筒
使用时,应使量筒放平放,倒入液体到接近要求的刻 度,再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线, 读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平 。若俯视,则读出的体积数大于 实际体积数; 若仰视,则读出的体积数 小于 实际体积数。
2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还 是缓慢地倒?
答: 防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。
3.拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签 的一面要朝向手心处?
答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。
4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回处?
答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化,防止药 液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。
B.烧杯
C.试管 D.量筒现有下列仪器:量筒玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、
胶头滴管请回答:
(1)称量固体药品质量的是 ,取用固体药品的是
(2)量取一定体积液体的是
,用于加热蒸发液体
的是
(3)吸取和滴加少量液体的是
仰视: 读数偏小,实际所取的液体体积偏大
俯视: 读数偏大,实际所取的液体体积偏小
2.某同学用量筒量取一定体积的液
九级上册第一单元课题三 《走进化学实验室 》(共15张PPT)
连接要点:水湿润,慢转动
不均匀。 下列实验操作错误的是 ( )
用试管夹夹住该试管中上部(夹在距试管口约1/3处),放在外焰上.
④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处.
5、加热固体时试管口没有略向下倾斜 若在试管中加入2-3毫升液体再加热,正确的操作顺序是
不能,热的试管遇冷水容易破裂
()
第7页,共15页。
仪器装置的连接和气密性检查
初中化学 九年级上册
走进化学实验室
第1页,共15页。
物质的加热
1.酒精灯的使用方法
外焰温度最高,用酒精灯加热 时,应用外焰加热。
第2页,共15页。
下图的操作正确吗?想一想使用酒精灯应注意什么事项?
酒精在桌上燃 烧,应立刻用湿 抹布扑盖哦!
绝对禁止用燃着的酒
精灯引燃另一盏酒精灯
用灯帽盖 灭
绝对禁止向燃着的酒精
1. 连接仪器装置一般顺序
先下后上,从左到右
2.仪器连接
把玻璃管插入带孔橡胶塞
连接玻璃管和胶皮管
在容器口塞橡胶塞
连接要点:水湿润,慢转动
第8页,共15页。
3.检查装置的气密性
方法:连接好装置,将导管的一端放入盛水的容器中, 用手紧握试管或烧瓶外壁 。 导管口有气泡冒出,说明装置不漏气
注意: 如果环境温度偏高,也可采用酒精灯微热或热毛巾捂热等其他方法。
灯里添加酒精,以免失 火
第3页,共15页。
使用时,酒精量不得超过容
积的2/3,也不要少于1/4
2.给液体加热
用试管夹夹住该试管中上部(夹在距试管口
约1/3处),放在外焰上.
第4页,共15页。
讨论
1、加热试管里的液体时,能否将试管口对人? 不能,防止试管里的液体外溅伤人
不均匀。 下列实验操作错误的是 ( )
用试管夹夹住该试管中上部(夹在距试管口约1/3处),放在外焰上.
④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处.
5、加热固体时试管口没有略向下倾斜 若在试管中加入2-3毫升液体再加热,正确的操作顺序是
不能,热的试管遇冷水容易破裂
()
第7页,共15页。
仪器装置的连接和气密性检查
初中化学 九年级上册
走进化学实验室
第1页,共15页。
物质的加热
1.酒精灯的使用方法
外焰温度最高,用酒精灯加热 时,应用外焰加热。
第2页,共15页。
下图的操作正确吗?想一想使用酒精灯应注意什么事项?
酒精在桌上燃 烧,应立刻用湿 抹布扑盖哦!
绝对禁止用燃着的酒
精灯引燃另一盏酒精灯
用灯帽盖 灭
绝对禁止向燃着的酒精
1. 连接仪器装置一般顺序
先下后上,从左到右
2.仪器连接
把玻璃管插入带孔橡胶塞
连接玻璃管和胶皮管
在容器口塞橡胶塞
连接要点:水湿润,慢转动
第8页,共15页。
3.检查装置的气密性
方法:连接好装置,将导管的一端放入盛水的容器中, 用手紧握试管或烧瓶外壁 。 导管口有气泡冒出,说明装置不漏气
注意: 如果环境温度偏高,也可采用酒精灯微热或热毛巾捂热等其他方法。
灯里添加酒精,以免失 火
第3页,共15页。
使用时,酒精量不得超过容
积的2/3,也不要少于1/4
2.给液体加热
用试管夹夹住该试管中上部(夹在距试管口
约1/3处),放在外焰上.
第4页,共15页。
讨论
1、加热试管里的液体时,能否将试管口对人? 不能,防止试管里的液体外溅伤人
人教版九年级化学上册课件:1.3.1 走进化学实验室(共84张PPT)
4、集气瓶
(1)用途:
磨沙面向 下
①用于收集或贮存少量气体; ②用作物质在气体中燃烧的反应容器。
(2)注意事项:
①不能加热;
②收集或贮存气体时,要配以毛玻璃片遮盖(磨砂 的一侧与瓶口上沿相接触);
5、酒精灯
(1)用途:
用于加热
(2)注意事项:
(见使用及加热部分)
6、胶头滴管、滴瓶
(1)用途: ①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 ②滴瓶用于盛放液体药品。
合物。
长
颈
漏
斗
9、试管夹
(1)用途: 夹持试管 (2)注意事项:
①从底部往上套,取下时由上而下从底部取下。
②不要把拇指按在试管夹短柄上。
③夹在距管口约1/3 。 ④防止烧损和腐蚀
10、玻璃棒
用途:
用于搅拌、过滤或转移液体。
一、化学药品的取用 图1—23 常用危险化学品标志
资料卡片:实验室化学药品取用规则
3、拿细口瓶倒液时,为什么细口瓶贴标签的 一面要朝向手心处?
防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。
4、倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并 把瓶子放回原处?
防止液体的挥发、污染或变质等。
②少量取液——滴管(P20)
滴管
滴瓶
用滴管取少量的液体
注意:滴加液体时,滴管应悬空垂直正放在容器 口上方,不能伸入容器内,不能接触容器壁。
①多量取液——倾倒法方法:瓶塞倒放、标签对着心、瓶口紧挨 着试管口缓缓倒入。
标签向着手心
倒
、
向
瓶口紧挨着试管口
、 挨
瓶塞倒放
【讨论】 课本P19讨论题:
1、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?
防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品 或试剂腐蚀实验台。
人教版九年级化学第一单元 课题3走进化学实验室 教学课件 共45张PPT
药品用
;②收集或贮存少量气体的
仪器是
;③吸取和滴加少量液体时,
所用的仪器是
;④量取一定体积的
液体时,所用的仪器是
。
• 知识点2:药品的取用
• 3.用胶头滴管向试管中滴加液体,正确的
操作是
()
• A.吸取液体后滴管倒置
• B.吸取液体后滴管平放
• C.滴瓶中的滴管不能吸取其他液体,只能 用来吸取该滴瓶中的液体
• D.用一支滴管吸取一种液体后不经洗涤, 就用来吸取另一种液体
• 4.下列化学仪器对应的名称书写正确的是 ()
• A.长劲漏斗 B.量桶 D.椎形瓶
C.坩埚钳
• 5.实验室取用下列药品时,需要用到药匙的是 ( )
• A.稀硫酸 B.块状大理石 C.铁丝 D.氧化铜粉末
• 6.在实验中,下列做法可取的是 ( )
• (1)碳酸钠粉末保存在
瓶中,稀盐酸保
• 存在
瓶中。
• (2)往试管中加药品时,应先装
药品,
后加
药品(填药品状态)。向试管中 Nhomakorabea加碳酸钠粉末时,可先使试管
,若
药匙太大,可改用
小心地将粉末送
至试管底部,然后使试管直立。
• (3)用滴管向试管中滴加盐酸时,滴管不
能
。
• 12.将下列仪器名称与仪器用途分别对号入座。
课题3 走进化学实验室 第1课时 化学药品的取用
• 1.固体药品的取用:块状固体用镊子夹取, 容器先横放,入口再慢竖,滑到容器的底 部,即“一横、二放、三慢滑”。粉末固 体用药匙(或用小纸槽)先使试管倾斜,送入 底部再直立,即“一斜、二送、三直立”。
• 2.液体药品的取用:(1)取较多量液体采用 倾倒法。往试管内倾倒液体时,瓶塞要倒 放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,缓 缓倾倒液体;(2)取用少量液体时,用胶头 滴管滴加,胶头滴管要竖直悬空于容器正
课题3走进化学实验室(共44张PPT)
三、实验室药品取用原则
安全原则(三不)
节约原则(限量)
处理原则(三不一要)
护眼原则
人教版九年级化学课件系列 第一单元《走进化学世界》
重庆酉阳酉州中学
田野制作
三不原则
不要把鼻孔凑到容器口去闻药品 (特别是气体)
不得尝任何药品的味道
不能用手接触药品
人教版九年级化学课件系列 第一单元《走进化学世界》
重庆酉阳酉州中学
注意事项
胶头滴管:1.胶头滴管用过后立即洗净,再去吸 取其他药品2.滴液体应垂直悬空于容器口正上方, 不能伸入容器中;3.保持橡胶胶帽在上。 滴瓶:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用。
人教版九年级化学课件系列 第一单元《走进化学世界》
重庆酉阳酉州中学
田野制作
用途:夹持试管
注意事项:1、从底部往上套,夹在试 管口1/3处(或中上部);
人教版九年级化学课件系列 第一单元《走进化学世界》
重庆酉阳酉州中学
田野制作
人教版九年级化学课件系列 第一单元《走进化学世界》
重庆酉阳酉州中学
田野制作
常用仪器简单归类
夹持计仪量器仪分器 类
存放仪能器直接 加热
反应 仪器过取滤用、仪分器离注入
溶液的仪间器接 加热仪加器热
仪器
托盘天平
量筒
试管夹(称固体铁) 架台 (量液坩体埚) 钳
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田野制作
酒精灯使用中的注意事项
两 查灯芯(是否平整、烧焦) 查 查酒精量1/4~2/3
三
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火; 绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯;
绝对禁止用嘴去吹灭燃着的酒精灯,必须用灯帽
人教版九年级化学第一单元 课题3走进化学实验室 教学课件 (共36张PPT)
(1)块状药品的取用用 镊子 。
①
②
③
容器 横放 ,把 药品放在 容器口 。
将容器 慢慢竖起 。
药品缓缓滑到底部
一横二放三慢竖
(2)粉末状药品的取用用 药匙 。
把容器倾斜→把药品 用药匙或纸槽 送到容 器底部→把容器 竖立起来 。
一斜二送三直立
• 液体药品的取用
液体药品通常保存在 细口瓶 中。 (1)倾倒液体药品 ①为什么要将瓶塞倒放在桌面上? 防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
物质的加热、仪器的连接及洗涤
• 一 物质的加热 • 1.认识酒精
外焰温度最高
• 2.酒精灯的使用方法
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。 ②绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。 ③用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。 ④不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要 惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。
读数时,如果视线没有与量筒内液体的凹液 面的最低处保持水平,会对读数产生什么影响?
俯视 读数偏大
仰视 读数偏小
(3)滴管的使用
(1)在 试剂外先挤压乳胶头 赶净空气,然后吸液。 (2)滴加液体时,要 竖直悬空 滴加。
(1)取液后,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或 倒置,防止药液流下腐蚀橡胶帽。 (2)不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾 污滴管。 (3)用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上 的滴管不要用水冲洗),以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
内,要竖直滴入.
8 药匙
用于取用固体粉末或小颗粒。
可以直接加热的仪器: 试管,蒸发皿、燃烧匙;
需垫加石棉网的仪器是: 烧杯,烧瓶,锥形瓶
不能加热的仪器:
量筒,水槽,集气瓶等…….
①
②
③
容器 横放 ,把 药品放在 容器口 。
将容器 慢慢竖起 。
药品缓缓滑到底部
一横二放三慢竖
(2)粉末状药品的取用用 药匙 。
把容器倾斜→把药品 用药匙或纸槽 送到容 器底部→把容器 竖立起来 。
一斜二送三直立
• 液体药品的取用
液体药品通常保存在 细口瓶 中。 (1)倾倒液体药品 ①为什么要将瓶塞倒放在桌面上? 防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
物质的加热、仪器的连接及洗涤
• 一 物质的加热 • 1.认识酒精
外焰温度最高
• 2.酒精灯的使用方法
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。 ②绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。 ③用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。 ④不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要 惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。
读数时,如果视线没有与量筒内液体的凹液 面的最低处保持水平,会对读数产生什么影响?
俯视 读数偏大
仰视 读数偏小
(3)滴管的使用
(1)在 试剂外先挤压乳胶头 赶净空气,然后吸液。 (2)滴加液体时,要 竖直悬空 滴加。
(1)取液后,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或 倒置,防止药液流下腐蚀橡胶帽。 (2)不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾 污滴管。 (3)用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上 的滴管不要用水冲洗),以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
内,要竖直滴入.
8 药匙
用于取用固体粉末或小颗粒。
可以直接加热的仪器: 试管,蒸发皿、燃烧匙;
需垫加石棉网的仪器是: 烧杯,烧瓶,锥形瓶
不能加热的仪器:
量筒,水槽,集气瓶等…….
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试管
蒸发皿
坩埚
燃烧匙
2、可以加热,但必须垫上石棉网的仪器:
烧杯
平底烧瓶
圆底烧瓶
3、不能加热的仪器
量筒
集气瓶
漏斗
药匙
集气瓶可作反应的容器,量筒 不能作反应容器。
五、托盘天平的使用:
1、称准度:0.1g. 2、构成:略。 3、使用方法: 口诀:左物右码先调零,天平一定要放平; 称量之前先垫纸,避免污染与混杂; 砝码要用镊子夹,从大到小依次拿; 称量完毕码归回,游码零处再安家。 4、称取物质的量: 物质的质量=砝码质量+游码质量。 注:(1)若称量物和砝码放反了: 物理的质量=砝码质量-游码质量 (2)易潮解和有腐蚀性药品,应放在玻璃器皿 (小烧杯、表面皿)里称量。
(填“多”或“少”)。
2. 某同学用量筒量取一定体积的液 体,先仰视读出液体体积为 20 毫升, 该生倾倒出部分液体后,又俯视读 其体积为 10 毫升。则倒出液体的体 积为 ( )A A.大于10毫升 C.小于10毫升 B.10毫升 D.无法判断
课题3 走进化学实验室
(化学实验基本操作)
第2课时
a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火; b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯; c、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹; d、不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧 起来, 不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖.
4、酒精灯的使用——加热
用试管夹夹住该试管中上部 (夹在距试管口约1/3处),放在 外焰上。
六、仪器的连接:
其操作方法:从上至下,从左至右;左大右小,先润边插边旋。
七、装置气密性检查:
先将导气管口浸在水里,两手紧握容器外壁加热,导管口有气 泡逸出;松开手停止加热,就有一段水柱形成,则说明装置不漏气, 否则就需重新连接或更换仪器。
八、洗涤仪器:
1、洗涤方法:
不太脏的试管先注入半试管水,再振荡后把水倒掉, 这样连洗几次就可以了;如果试管内壁附有不易洗掉的物 质,先用试管刷刷洗再用清水冲洗即可。
根据原始记录,写好实验报告。
5、出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。
1、酒精灯失火:立即用湿布或者沙子扑灭。 2、割 伤:用3%的双氧水清洗,再贴上止血贴。
3、烫
伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4、吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生 处理。
二、化学实验注意事项
1.遵守实验室规则, 使用化学药品做到“三 不”:
注意事项:
1、细口瓶塞要倒放 瓶塞倒放口紧挨, 塞倒放 .试管倾. 标签防腐向手心, 口相靠 .签向心 试管倾斜注药液, 盖塞向外放原处。
2、标签 要向手心
3、瓶口 要紧挨
4、使用完 盖好,放回原处 练习:将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的试管内, 没过锌粒即可
(2)液体药品的取用:P19 方法2:滴加 注意事项: 1、细口瓶塞 要倒放 2、抓握胶头滴管 要稳当
(1)固体药品的取用:
广口瓶 里, 固体药品通常保存在_________ 取用固体药品一般用_____________ 药匙(或纸槽) , 镊子 夹取。 有些块状的药品可用_______
镊子
药匙
适用于稍大的块状固体
适用于颗粒或粉末状的固体
纸槽 适用于颗粒或粉末状的固体
往 试 管 里 送 入 固 体 粉 末
5.给试管里药品加热时应先使试管均匀受热
(即预热,其操作:来回移动酒精灯或移动试
管 ),然后对准药品所在部分加热。给固体
加热时,一般试管口应略向下倾斜,给液体加 热,应使试管倾斜,跟桌面大约成45°角,且 试管内液体不能超过试管容积的1/3,试管口 不准对着有人的地方。
五、常用实验仪器
1、可以直接加热的仪器:
不能用手接触药品;不要把鼻孔凑 到容器口去闻药品的气味;不得尝
药品的味道。
2.实验室用剩的药品做到“三 不”: 不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要
拿出实验室。
三、化学实验室药品的一些图标
Hi,以后会常见面,请记住我好吗? 铁 架 台
试管
酒精灯
烧杯 试 剂 瓶
水槽
量筒 集气瓶
试管夹
玻璃棒பைடு நூலகம்
石棉网
你能说出我的名字吗?
铁架台 ( 包括 量筒 酒精灯 试管 试管夹 玻璃棒 铁夹和铁圈)
烧杯
集气瓶 胶头滴管 滴瓶
水槽
四、药品的取用
实验室药品取用规则:
1、取用药品,应注意节约,如果没有说 最少量 取用,液体 明用量,一般应按_________ 1-2mL ,固体只需______________ 盖满试管的底部。 是_______ 指定的容器内 2、实验剩余的药品要放入_____________. 放回原瓶 随意丢弃 既不能___________, 也不要___________, 拿出实验室 更不要__________________. 3、实验时不小心将药液溅到眼中,首先 应__________ 用水冲洗
课题3 走进化学实验室
(化学实验基本操作)
第1课时
一、化学实验室规则
1、进实验室:脚步要轻,说话低声。 2、实 验 前:预习内容,了解目的,明确步骤。 3、实 验 时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品, 细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。 4、实 验 后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;
量取一定体积的液体时一般用量筒。使用时, 应使量筒放平稳,倒入液体到接近要求的刻度,再
用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线,读数时使视线
与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
仰视: 读数偏小,实际所取的液体体积偏大 俯视: 读数偏大,实际所取的液体体积偏小
简记:仰(羊)小俯(虎)大
练习:
1、用量筒仰视量取40mL水,请问该生 多 所取水的实际体积比40mL要
四、物质的加热
1、热源(加热工具):最常用酒精灯,有时需要 酒精喷灯进行高温加热。 2、酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心 三部分, 外焰 温度最高, 焰心 温度最低,因此, 加热时应把需加热物质放在外焰部分。酒精灯内 的酒精不超过 其容积的2/3 。
3、酒精灯的使用方法
使用酒精灯时,要注意以下几点:
3、使用完 盖好,放回原处
注意:胶头滴管不能倒放、乱放、平放,
应放在指定位置不要伸入容器内,一般要 做到在试管口正上方悬空垂直。
如何使用胶头滴管?
操作练习:用滴管吸取盐酸,加入盛有碳酸 钠粉末的试管中观察现象. 有大量气泡产生,固体粉末溶解消失 操作练习:用滴管向盛有锌粒的试管中滴加 少量的盐酸,观察现象. 锌粒表面有气泡产生,锌粒逐渐变小至消失
一横二送三直起,块状药品莫竖投。
思考: 1.密度较大的块状药品或金属颗粒放入 容器时,怎样操作?为什么? 横口立 操作:用镊子夹取1小粒锌放入试管中, 并将试管放在试管架上.
2.往试管里装入固体粉末时,怎样操作? 为什么? 斜底立
操作:用药匙取少量碳酸钠粉末放入试 管中,并将试管放在试管架上.
(2)液体药品的取用:P19 细口瓶 里. 液体药品通常盛在________ 如何将细口瓶内的液体倒入试管内? 方法1:倾倒
2、玻璃仪器洗涤干净的标准:
洗过的玻璃仪器表面附着的水既不聚集成水滴,也不 成般流下(即均匀润湿)。
学完本课题你应该知道
化学实验室是进行化学实验的重要场 所,要遵守实验室规则,特别要注意安全, 并学习一些最基本的实验操作方法,这是 你实验成功的重要保证。
1.下列试剂中:①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶 ① ,应该用镊子取 中的盐酸.应该用药匙取用的是________ ④. 用的是________ ,应该用滴管取用的是________ ②③ 2.下面使用酒精灯的操作方法中,错误的是[ B] A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3 B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄 C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精 D.酒精灯不用时盖上灯帽 3.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是[ ] A.用镊子 B.用玻璃棒 C.用药匙或纸槽 D.直接倒入 4.玻璃仪器洗干净的标志是[ D ] A.透明 B.内壁上有少量水珠 C.内壁上的水成股流下 D.内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
如何使用胶头滴管?取液后的 滴管怎样处理? 判断正误
1.用胶头滴管滴加液体时,为防止滴到试管外 面,可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。 ( × ) 2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净 ( × )
3.取液后的胶头滴管平放在实验台上
( × )
思考:如何取用一定量的液体药品呢?
(三)取用一定量的液体
小结:取用一定量的药品
10.下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、 加热大量液体的是[ C ] A.试管B.量筒C.烧杯D.广口瓶 11.现有下列仪器①量筒②试管③胶头滴管④ 酒精灯,量取25mL的液体,应该选用的仪 器是[ B] A.①②B.①③C.③④D.②④ 12.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷 的扑火方法是[ B ] A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭 C.用泥沙扑灭D.用泡沫灭火器扑灭
c
5.用量筒量取20mL水,读数时视线仰视,则所取水的实际 体积是[ ]B A.20mL B.大于20mLC.小于20mL D.无法估计 6.烧瓶加热时用石棉网的目的是[ D] A.加快反应 B.在铁圈上易托平仪器 C.减慢反应 D.使烧瓶受热均匀 7.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是[ D] A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒 8.要准确量取45mL液体,选用的量筒规格最好是[ B] A.10mL B.50mL C.100mL D.200mL 9.振荡管里液体的正确操作是[ C ] A.手紧握试管,用臂晃动 B.拇指堵住试管,上下晃动 C.手指拿住试管,用手腕摆动 D.手紧握试管,上下晃动