高考英语写作测试及备考策略
如何应对高考英语作文题
如何应对高考英语作文题高考英语作文一直是中国学生备受关注的话题,因为它直接关系到高考成绩的高低。
在应对高考英语作文题时,我们需要有一定的技巧和策略,才能取得好的成绩。
本文将从准备阶段、写作技巧和提高写作水平三个方面进行探讨,希望能够帮助广大考生更好地应对高考英语作文题。
一、准备阶段在应对高考英语作文题之前,我们首先要做的就是充分准备。
这包括积累词汇量、阅读大量英语文章以及进行写作练习等。
词汇量的积累是写作的基础,只有掌握了足够的词汇,才能更好地表达自己的观点。
阅读英语文章可以帮助我们提高阅读理解能力和写作思维,同时也可以积累一些常用的句式和表达方式。
写作练习是提高写作水平的关键,通过不断地练习,我们可以熟悉各种类型的作文题目,并逐渐提高自己的写作能力。
二、写作技巧在应对高考英语作文题时,我们需要灵活运用一些写作技巧,以提高文章的质量和得分。
首先,我们要明确文章的结构,包括引言、正文和结尾。
引言部分可以用一两句话引出话题,概括要点,吸引读者的注意力。
正文部分是文章的核心,需要展开论述,提出观点,并给出支持的理由和例子。
结尾部分可以总结全文,强调观点,并给出自己的建议或展望。
其次,我们要注意语法和拼写的正确性,避免因为语法错误或拼写错误而丢分。
此外,我们还可以运用一些修辞手法,如比喻、对比和排比等,以提升文章的表达力和说服力。
三、提高写作水平除了在应对高考英语作文题时灵活运用写作技巧外,我们还需要通过其他途径提高自己的写作水平。
首先,我们可以多读一些优秀的英语作文,学习别人的写作风格和表达方式。
其次,我们可以参加一些写作培训班或者找一位英语老师进行指导,通过专业的指导和批改,我们可以了解自己的不足和提升空间,并逐步提高自己的写作水平。
此外,我们还可以多参加一些写作比赛或者组织,通过和其他人的交流和比较,不断提升自己的写作能力。
总之,应对高考英语作文题需要我们在准备阶段充分积累词汇量、阅读大量英语文章和进行写作练习。
高考英语写作技巧
高考英语写作技巧1.阅读与积累素材2.养成写作习惯写作是一种需要积累和持续训练的能力,因此,建议同学们养成写作的习惯。
每天都可以选择一个话题进行写作,尽量保持连续几天的写作练习,这样可以帮助巩固所学知识,提高写作水平。
3.注意写作结构高考英语写作要求学生合理的组织自己的写作结构,通常包括引言、正文和结尾三部分。
引言部分需要简单地提出话题,并引起读者的兴趣;正文部分需要展开论述,提出观点,并给出充分的论据和例子;结尾部分需要总结全文,可以对观点进行再强调或者提出建议。
4.使用恰当的词汇和语法高考英语写作需要使用准确、恰当的词汇和语法,以表达自己的意思。
学生要切忌使用大量的高级词汇和复杂的句子结构,而忽略了意思的表达清晰和准确。
同时,学生也要注意使用适当的时态、语态和句型,以增强表达的准确性和流畅性。
5.多样化的表达方式高考英语写作要求学生能够用不同语言风格和表达方式来展示自己的观点。
可以多练习使用不同的句型和表达方式,如比较句、因果句、递进句等,以增加写作的多样性和吸引力。
此外,通过运用修辞手法如排比、对比、夸张等,能够使文章更加生动有趣。
6.重点和用词准确7.练习写作模拟题最后,同学们要多进行写作模拟题的练习。
可以选择一些高考英语作文题目进行练习,模拟考试环境,提高写作的应对能力和时间管理能力。
总结起来,高考英语写作是一项重要的考试项目,熟悉并掌握写作技巧是非常必要的。
以上是一些建议和技巧,希望能够对同学们备考高考英语写作有所帮助。
最重要的是多进行实际的练习和积累,不断提高自己的写作水平。
高考英语复习及答题策略:书面表达模块
高考英语复习及答题策略:书面表达模块书面表达是高考英语考试中一个重要的模块,主要测试学生的写作能力和语言表达能力。
下面是一些建议,帮助你复习书面表达并提高答题策略:1.扩展词汇量:复习书面表达之前,先提前复习一些高级词汇和常用短语。
这些词汇和短语可以帮助你更准确地表达自己的想法,使你的文章更加丰富多样。
2.积累写作素材:书面表达题目通常与日常生活、社会问题、教育等相关。
在复习过程中,多注意收集一些与这些话题相关的素材,例如观点、事实、数据等,可以在写作时丰富你的内容。
3.熟悉写作结构:复习书面表达时,要熟悉各种写作结构。
例如,问题解决型、观点提供型、说明关系型等。
掌握不同结构的特点和写作方法,以便在考试时能够灵活运用。
4.练习写作技巧:在备考期间,多练习不同类型的写作题目,例如应用文、议论文、图表描述等。
在练习过程中,注意写作技巧,如如何引导观点、如何组织文章、如何使用连接词等。
通过反复练习,你将逐渐提高写作的技巧和效率。
5.注意语法和拼写:书面表达中的语法和拼写错误会直接影响文章的质量。
复习期间,要着重练习常见的语法知识点和常见的易拼写错误,注意避免在考试中出现这些错误。
6.时间管理:在考试中,时间是宝贵的资源。
要学会合理安排时间,确保每个部分都能有足够的时间来完成。
在书面表达中,留出足够的时间来构思、写作和修改。
7.审题并答题:在做书面表达题目时,要认真审题,了解题目的要求和限制。
根据要求,构思文章的主要内容和结构,确保自己的答案符合题目要求。
8.注意文章结构:书面表达的文章要有明确的结构和逻辑,包括引入、正文和结论。
一般来说,引入部分要简洁明了,吸引读者的注意;正文要合理组织,展开论述;结论要简洁明了,总结全文。
9.多加练习:复习书面表达不仅仅是了解知识,更要通过实际操作来提高。
多做一些练习题目,尽量模拟真实考试环境,这样才能更好地适应考试要求。
10.最后一定要提前复习。
在考试前几天,抽出时间进行最后的复习。
高考英语写作复习攻略
高考英语写作复习攻略
一、基本技巧
1、熟悉考试形式
高考英语写作考试一般分为英语短文改错和满分作文两种形式,考生应该先熟悉这两种形式的考试要求,了解考试的时间安排,然后才能有效地复习。
2、多读多练
多读多练是提高英语写作水平的有效途径,考生可以多读一些英语文章,多看一些英语句子,了解英语表达的不同形式,多练习写一些英语作文,并及时反思,以提高写作水平。
3、注意语法
英语写作需要考生掌握一定的语法知识,所以在复习中,考生应该多复习语法,掌握语法知识,以便在写作中能够准确运用。
4、注意表达
英语写作更多的是考查考生的表达能力,所以在复习中,考生应该多练习表达,多思考,多反思,以便在写作中能够准确表达自己的思想。
二、具体技巧
1、把握文章结构
把握文章结构是提高写作水平的重要方法,考生应该掌握常用的文章结构,如“三段式”、“五段式”等,有效地运用到自己的文章中,以提高文章的完整性。
2、多积累词汇
在写作中,词汇是最基本的,考生应该多积累词汇,多掌握词汇的用法,才能在写作中准确表达自己的思想。
3、多练习
多练习是提高英语写作水平的有效方法,考生应该多练习写一些英语作文,并及时反思,以提高写作。
高考英语满分作文答题必备技巧
高考英语满分作文答题必备技巧无论是全国高考试题还是各地方高考试题,书面表达一般都是采用提纲形式、图画(图表)+文字提示,这些都属于引导式作文。
考生在写作上切中题意是最重要的。
同时也要做到文理通顺、语言准确得当、语句结构通顺、拼写正确、书写工整、卷面整洁、单词数符合要求等。
因此,在高考考试中,考生进行书面表达时必须掌握以下答题策略:1. 答题步骤⑴仔细审题,吃透要求做好书面表达题的关键所在是要仔细审题,正确无误地理解题意,弄清要求。
审题包括审要求、审文体、审人称。
审要求:要特别注意高考书面表达题中的“注意”项。
这是命题人对考生提出的具体答题要求。
因此,对于题目所提供的说明,无论是英语还是汉语,都应该认真分析、反复推敲,弄清楚提出的内容要求,抓住所要表达的信息点。
如2010年高考全国卷(I)书面表达题是根据招聘信息写信给你的英国朋友Peter,请他来你校任外教。
题干中有这样的信息:“—每周12学时,任选三门课”,有的考生没有注意“任选三门课”这样的信息,结果写成了上面信息中所给的所有课程等。
如此种种均说明考生没有认真审题,或者是审题不清,造成写作的事实与实际不符。
这样,每错一处就扣掉2分。
所以动笔之前一定要认真审查题目要求。
审文体:根据《考纲》要求,文体形式有记叙文、说明文、议论文和各种应用文。
审题时要特别注意那些与汉语表达不同的地方,要注意不同文体在格式上的要求。
书信有书信的格式,通知有通知的格式。
有的学生由于对文体审题不够,导致文体的使用错误。
审人称:书面表达中的人称关系尤为重要。
要用适当的身份、口气,适当的角度进行表达。
考生要特别注意试题要求的是按第一人称写还是按第二人称、第三人称写,这对获取高分很重要。
如2010年高考全国卷(I)书面表达题中要求用第一人称来写,可是有的考生就从第三人称Li Hua的角度来写,结果失分较多。
这样的失分实在是太可惜了。
因此,在做书面表达时,要确立好人称关系。
⑵列出要点书面表达一定要切题,抓住中心,紧扣要点,不要任意发挥,防止画蛇添足,节外生枝。
高考英语作文作技巧
高考英语作文是考生们备受关注的一项考试内容,也是考察学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要形式。在备考过程中,掌握一定的写作技巧是至关重要的。下面将就高考英语作文的写作技巧进行详细探讨。
Hale Waihona Puke 一、审题准确首先,审题准确是高考英语作文的基本要求。考生在考试时要仔细阅读题目,理解题目所要求的内容,确定所要写作的文体和主题。只有审题准确,才能有针对性地展开写作,避免偏题或跑题的情况发生。
二、合理安排时间
高考作文时间是有限的,考生要合理安排好自己的写作时间。可以根据字数要求和字数速度,将写作时间分配到文章的各个部分,确保每个部分都能够得到充分的展开和表达。
三、确定中心思想
写作时要确定好文章的中心思想,确保围绕主题展开,不偏离主要内容。在确定中心思想后,可以围绕中心思想展开联想,构思出丰富的内容,使文章更加具有说服力和表达力。
四、运用适当的句式和词汇
在高考英语作文中,运用适当的句式和词汇是非常重要的。适当的句式和词汇能够使文章更加生动、自然、地道,提高文章的语言表达能力。在写作时,可以适当地使用一些高级词汇和复杂句式,但要保证用词准确,句式清晰,不致造成语言障碍。
五、逻辑清晰,结构完整
高考英语作文要求有清晰的逻辑和完整的结构。在写作时,要注意各个段落之间的逻辑衔接,保证文章的连贯性和结构的完整性。可以使用一些过渡性的词语或句式,使文章的段落之间有机地连接起来。
通过上述方法的不断实践和总结,相信考生们一定可以在高考英语作文中取得优异的成绩。只要掌握了合理的写作技巧,相信大家一定可以游刃有余地应对高考英语作文这一考试内容。
六、注意细节,避免错误
在高考英语作文中,细节是非常重要的。要注意语法、拼写、标点等方面的细节问题,避免在这些方面出现错误。可以在写作结束后,仔细检查一遍,确保文章中没有明显的语言错误,保证文章的整体质量。
浅析高考英语书面表达增分策略
浅析高考英语书面表达增分策略高考英语书面表达是高考中非常重要的一部分,也是考生们的难点之一,而提高书面表达的分数,可以采取如下几种策略:1.积累好用的句式和词汇书面表达的语言应该是严谨、准确的,并且应该准确传达自己的意思。
因此,考生需要学会一些好用的句式和词汇,可以根据历年高考题目,对常用的句式和词汇进行总结。
学生可以从高分作文中发现一些不错的句型,然后在写作时适当地运用。
同时,每天坚持背诵好用的词汇和句式,能够让考生更容易记忆和应用。
2.注意文章结构和段落高考英语书面表达的文章结构和段落的规整度特别重要,是分数的重要因素。
考生可以通过查阅书本或互联网上的相关学习资料来研究并学习文章结构和段落的构成,确立初稿后,应该花时间审审自己的文章,看看是否有不必要、重复、无用的内容,然后对文章中的逻辑关系进行修正。
3.先选好合适的题目为了获得高分,考生需要在提高自己的写作技巧的同时,也要选择一个合适的题目来考验自己的能力。
在选择题目时,可以参考过去几年的高考试题,了解题目出现的频率和类型,以此做好选择。
4.注意文采和语法既然是书面表达,考生需要注意语言风格和语法准确性。
使用恰当、准确、形象、生动的语言风格能够给人带来更好的阅读体验,也是获得高分的前提条件。
语法错误会降低考生的语言准确性和流畅度。
5.避免犯常见的错误书面表达中,常见的错误有拼写错误、语法错误、语言表达不准确等。
所以,考生在写作时要特别注意这些问题。
要避免犯这些错误,可以通过反复的练习和不断的修正来改善自己的问题。
总之,提高高考英语书面表达的分数需要重视每一个环节,不断积累、不断实践、不断改进自己的写作能力。
通过对细节的关注和不断的努力,可以最终实现高分目标。
关于高考英语作文答题策略方法
关于高考英语作文答题策略方法关于高考英语作文答题策略方法英语作文写作,可以使我们对英文的把握更精确,也可以促进听说读的力量的提高。
以下是我细心收集整理的高考英语作文答题策略方法,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
高考英语作文答题策略方法一、精确切题考生应做到做英语作文题时仔细审题,认真阅读题目要求,对要写的作文要做到框架结构心中有数。
特殊是对于越来越提倡的“开放式”作文,要求考生针对有限的材料内容去尽情发挥,体裁可以多变多样,这就要求考生更加有的放矢了。
在审题时务必做到以下几点:1.明确自己要写的英语作文的体裁。
书面表达对体裁、内容和字数都有规定。
无论是文字、图表、图画等提示材料,它们的写作体裁的要求是确定的。
是用记叙、说明,还是谈论,还是多种表达方式相结合?肯定要抓住文章的体裁,建立自己的英语写作格式。
2.明确英语写作中所运用的时态。
同学在写作时最简单犯的毛病就是时态表达的错误。
这也是考生语言运用力量不够的表现。
因此,在写作时首先就要敲定作文的基调,定好时态。
二、尽善尽美高考作文的评分标准分为五个基本档次。
要达到好档次的作文(21-25分),必需做到:完成了试题规定的任务,掩盖了全部的要点,应用了较多的语法结构和词汇(语法和词汇虽有些许错误,但是“为了尽力使用简单结构和高级词汇所致)。
三、段落有致,层层连贯一篇英语文章要达到表达流畅,规律连贯合理,叙述有序,必需有有效的连接成分,使文章能承上启下。
四、留意英语作文的书写在高考英语作文的评卷中,评卷老师的“感情分”也是考生必需争取的。
评卷老师对作文卷面的印象直接关系到考生英语作文得分的档次。
因而,在平常的书写中就要刻意加强书写方面的训练,以求书写工整清晰,字体美观大方。
从第一印象去“制服”评卷老师。
英语写作答题技巧留意英语中一些表达上的习惯。
比如在正式文体的写作中,很少用“it isn’t”这样的略缩形式,而往往是一板一眼地写作“itis not”。
高考英语写作复习建议和答题技巧
高考英语写作复习建议和答题技巧
一、高考英语写作复习建议
1、多看多写:多看英语报刊杂志,多积累词汇句型,多写练
习文章,多模仿优秀文章,多看多写,多积累,才能更好地提高英语写作能力。
2、熟悉评分标准:考生在复习写作时,要熟悉评分标准,以
便于把握文章的重点,把握文章的要点,进行有效的写作。
3、熟练掌握写作技巧:考生应多熟悉一些文章的写作技巧,
如把握主题,选择合适的词汇,运用多种句式,运用多种修辞方式,注意文章的结构,以及运用适当的语言表达等,这些都是写作的重要技巧。
4、多训练:多练习写作,多反复修改,多总结经验,多积累
素材,加强英语写作能力,提高写作水平。
二、高考英语写作答题技巧
1、注意考题:考生在答题前要仔细阅读考题,了解考题要求,分析考题思路,把握考题要点,有效组织文章结构。
2、确定主题:考生在答题前要确定文章的主题,把握文章的
中心,确定文章的结构,以便于把握文章的要点。
3、把握语言:考生在答题时,要注意文章的语言,把握文章
的语言,选择合适的词汇,运用多种句式,运用多种修辞方式,使文章更加精彩。
4、注意文章结构:考生在答题时,要。
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高考英语写作技巧方法
高考英语写作技巧方法1.加强词汇和语法的学习:词汇和语法是构建句子和表达思想的基础。
学习更多的词汇和常用表达方式,可以使你的写作更加丰富和流畅。
此外,掌握一些常用的语法规则和句型结构也是非常重要的。
多做练习题,进行语法和词汇的巩固和运用。
2.提高阅读理解能力:阅读理解是高考英语写作的基础。
通过阅读大量的英语文章,尤其是各类题材的文章,可以帮助你积累词汇,学习表达方式,并提高你的写作能力。
同时,多做阅读理解的练习题,培养对文章主旨和细节的把握能力。
3.注意写作结构:写作结构对于一篇好的文章非常重要。
在写作之前,先做一个清晰的大纲,明确文章的主题和要点,然后按照逻辑思维进行展开。
通常一个好的写作结构应该包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分可以引入文章主题和背景,正文部分可以详细阐述观点和给出论据,结论部分可以总结全文并给出自己的观点。
4.发挥你的想象力:在写作中,发挥想象力可以帮助你增加文采和创造力。
学会使用形象化的语言,比如比喻、拟人等修辞手法,可以让你的文章更加生动有趣。
同时,多思考一些深层次的问题,并勇于表达自己的观点,这也是高考英语写作的一项重要技巧。
5.多写多练:写作是一项技能,只有通过不断地练习才能提高。
多写一些各类题材的作文,并请教老师和同学的意见和建议。
不断地查漏补缺,并总结经验教训,可以帮助你提高写作的水平。
最后,要记住高考英语写作的目标是清晰、准确、流畅地表达你的观点。
希望以上的建议可以帮助你取得好成绩,祝你取得优异的高考成绩!。
高考英语写作技巧分享
高考英语写作技巧分享高考是中国学生学习生涯中非常重要的一环,而英语科目在高考中占据着重要的地位。
其中,写作是英语科目中最需要注意的部分之一。
在高考英语写作考试中,许多学生经常感到迷茫和无所适从。
然而,只要掌握一些基本技巧,大家就能在高考中脱颖而出。
本文将分享一些高考英语写作技巧,帮助大家在考试中取得好成绩。
1. 了解写作要求在正式开始写作之前,我们首先要仔细阅读和理解写作要求。
写作要求通常会要求我们对某个观点进行阐述、讨论或者提出建议。
了解写作要求可以让我们明确自己的写作目标,并且避免跑题。
2. 提前准备写作并不是在考场上临时发挥的过程,而是需要提前充分准备的。
在考试前,我们可以多读一些写作范文,了解一些常用的写作句型和词汇,以及一些常见的写作模板。
这样做可以帮助我们扩充写作素材和提高写作的流畅度。
3. 列出观点和论据在写作时,我们可以先列出自己的观点和论据。
观点是我们对问题的立场或者看法,而论据是用来支持观点的理由和证据。
列出观点和论据可以帮助我们组织思路,确保写作逻辑清晰、有条理。
4. 使用合适的句型和词汇在写作中,使用一些合适的句型和词汇可以使我们的文章更加地道和流畅。
例如,我们可以使用一些连接词和过渡词来使文章中的句子之间更加连贯。
另外,我们可以使用一些高级词汇和表达方式来提升文章的质量。
5. 注意段落结构一个好的段落结构可以使我们的文章更加清晰和易于理解。
每个段落应该只包含一个主题,并且要有一个主题句来引导该段落的内容。
此外,我们还可以使用一些例子、事实或者论证来支持我们的观点。
6. 避免语法错误和拼写错误语法错误和拼写错误是非常常见的问题,而且会给读者留下很差的印象。
在写作时,我们要尽量避免这些错误。
我们可以通过多读多写来提高自己的语法水平和拼写能力,也可以利用一些在线工具来帮助我们检查错误。
7. 多练习写作“熟能生巧”,多练习写作可以帮助我们提高自己的写作能力。
我们可以找到一些写作题目,每天花一些时间进行练习。
2024年高考英语第二轮复习备考建议及策略
2024年高考英语第二轮复习备考建议及策略一、词汇巩固在第二轮复习中,词汇的巩固是非常重要的。
我们建议学生们利用一些高效的方法来加深他们对词汇的记忆和理解。
例如,可以采用词汇卡片法,即把生词写在卡片的一面上,释义或例句写在另一面上,然后通过反复的查看和背诵来记忆词汇。
此外,学生们也可以尝试使用一些词汇学习软件或在线资源来辅助他们的词汇学习。
二、语法深化语法是英语语言结构的重要组成部分,因此在第二轮复习中,学生们需要对语法进行更深层次的学习和掌握。
建议学生们把之前学过的语法知识进行系统性的归纳和整理,理解每一个语法的结构、意义和用法。
此外,通过大量的阅读和写作训练来巩固和提高自己的语法应用能力也是很重要的。
三、阅读理解阅读理解是高考英语的重要组成部分,需要学生们重点练习。
我们建议学生们采用多种阅读方式,如泛读和精读结合,来提高他们的阅读速度和准确度。
此外,对于阅读中遇到的长难句和复杂句,学生们应该进行重点分析和理解。
同时,增加阅读量也是提高阅读理解能力的关键。
四、写作训练在写作方面,我们建议学生们定期进行写作训练,并注重提高自己的写作水平。
可以写一些话题作文、记叙文、说明文等不同类型的文章,练习不同类型的写作技巧。
此外,还可以通过阅读一些优秀的英文文章,学习他们的写作风格和表达方式,提高自己的写作水平。
五、听力提升听力是英语学习中不可或缺的一部分,对于高考英语来说尤为重要。
我们建议学生们采用多种方法来提高自己的听力水平,如听英文歌曲、看英文电影、听英语新闻等。
此外,还可以通过做一些听力练习题来提高自己的听力水平。
在听力过程中,注意把握关键词和语调,理解听力材料的结构和逻辑关系。
六、模拟考试模拟考试是高考复习的重要环节,可以帮助学生们了解自己的考试水平和薄弱环节。
我们建议学生们定期进行模拟考试,并对自己的考试成绩进行评估和分析。
在模拟考试后,应该重点复习自己薄弱的部分,调整复习策略和方法。
七、错题回顾最后,我们建议学生们在复习过程中定期回顾自己做错的题目。
高考英语得高分作文技巧指导
高考英语得高分作文技巧指导高考英语作文是考生在考试中最易得高分的一部分,以下是几个技巧指导,帮助你在高考英语作文中取得好成绩。
1. 理清思路:在写作之前,先仔细阅读题目,明确要求和要点。
然后,在脑海中构建一个框架或者大纲,将自己的思路先行整理一遍,确保文章结构合理、逻辑清晰。
2. 开头和结尾要有亮点:考生在作文开头要积极、有吸引力地引起阅卷老师的注意,可以使用引用、提问或者描述等方式。
结尾要有总结性陈述或者自己的见解,给人留下深刻的印象。
3. 合理运用句型和词汇:在写作中,要注意使用各种句型和词汇,以展示自己的语言运用能力。
可以适当运用比喻、拟人等修辞手法,提升文章的表达效果。
同时要注意使用正确的语法和拼写,避免低级错误。
4. 论据充分、论证有力:在展开论述时,要充分论述自己的观点,并提供充足的论据来支持自己的观点。
可以引用实例、引用专家观点等方式来增强文章的说服力和可信度。
注意要注意表达方式的多样性和灵活性。
5. 适时使用连接词:在写作中要适当使用连接词,如however, therefore, furthermore等,以展示文章结构的完整性和逻辑性。
同时也要注意使用恰当、得体,不应过度或不足。
6. 注意篇幅和时间安排:在高考英语作文中,要注意控制篇幅和时间,不要过分繁琐或者过于简单。
一般来说,引言和总结可以适当扩展,主要内容要言之有物,不拖沓。
同时,合理安排时间,保证每个环节都有足够的时间。
7. 多练习和积累:最后,多进行英语作文练习,并积累一些有用的表达和句型。
通过模拟试题和真题的练习,可以增加对题目的熟悉度,并提高自己的写作水平。
以上是关于如何在高考英语作文中取得好成绩的几个技巧指导。
希望这些技巧对你有所帮助,祝愿你能在高考中取得好成绩。
高考英语作文是考生在高考中最容易获得高分的一部分,但同时也是最需要注意的地方。
下面我们将具体介绍一些在高考英语作文中取得好成绩的相关技巧。
首先,对于高考英语作文来说,理清思路是非常重要的。
高考英语写作的备考策略
高考英语写作的备考策略书面表达题肯定会保持高考命题的连贯性,又会考虑普通高校选拔人才的需要,突出考查了学生的语言经验和语言意识,以较好地把握选拔性考试的效度和区分度。
英语高考写作命题的特点一向十分鲜明,强调试卷有一定基础性、稳定性、开放性和可操作性。
书面表达题肯定会保持高考命题的连贯性,又会考虑普通高校选拔人才的需要,突出考查了学生的语言经验和语言意识,以较好地把握选拔性考试的效度和区分度。
针对以上背景,我们该如何备考高考英语写作呢?首先,知己知彼,方能百战百胜。
让我们看看高考英语书面表达的评分原则:1.先根据文章的内容和语言初步确定档次(语言地道、规范,覆盖所有内容要点)。
2.主要内容:覆盖所有内容要点;词汇和语法的数量和准确性;上下文的连贯;语言的得体性;应用了较多的语法结构和词汇;有效地使用了语句间的连接成分。
3.拼写和标点是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
4.词数少于130和多于170的,从总分中减去2分。
5.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。
6.词汇、句型(高级)和语法多样化(较复杂)。
因此,要写一篇好文章,我们必须做到以下几点:1.覆盖了所有的要点(要点全)。
2.应用了较多的语法结构和高级词汇。
3.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑(连接词)。
了解了评分原则,对我们备考写作帮助非常大。
以下我将谈一些高分的写作常用备考策略。
一、写作步骤●审题———考生动笔前要仔细阅读试题,明确写作要求。
审题包括审写作要求、审文体、审写作核心内容、审写作时态及语态和审人称等方面的内容。
●拟点———通过审题,拟出写作的基本的重难点,找出五、六个动词或动词短语;有时还可构思一些写作可能要用的句型、句式。
然后再提炼要点,以备下一步使用。
根据提示,理顺要点,既可保证不遗漏所要表达的信息,又可使表达的内容条理清晰。
●联句———将上一步列出来的要点逐句表达出来,这是书面表达写作时较为关键的一步。
高考英语书面表达备考策略优选份
高考英语书面表达备考策略优选份高考英语书面表达备考策略 1一、英语书面表达有哪些特点?1.北京卷的特点:北京卷英语书面表达包括两个部分,共35分,命题特征很鲜明,重视汉语提纲与图片提示相结合,给考生提供的自由发挥空间相对广阔。
从2018年北京单独命题以来,只有2018年情景作文是提纲式个人简介和2018年图标议论文以外,其他的年份都是记叙文,并且看图记叙文,北京卷的开放作文已经连续6年考查了图片解读。
2.命题范围特点:学习英语语言的目的就是为了应用语言,并且以人为本,这几年的英语书面表达从重视人的身体健康渗透到心理健康方面。
内容贴近生活,从近几年的命题形式来看,主要涉及到周记、旅游、书信交往(电子邮件)、环保、学习交流等方面。
从近几年的北京卷来看,还是对上述某个话题集中的考查,如下表:从上表看出,周记、旅游、书信交往(电子邮件)、环保、学习交流等方面。
已经涉及到两个方面(旅游和环保)。
3.2018年北京英语书面表达预测:从题材上看,贴近生活、立足基础、发扬个性、关注环境的命题理念依旧是2018年命题基本思路。
开放性将进一步加强。
二、阅卷流程简介:将考生试卷统一编号,然后扫描进入电脑,再由阅卷系统随机分发给阅卷老师进行阅卷。
采用两分判分取平均值的方式(取整数分,例如均分为5.5分,那么得分为6分),这样更能客观的反映出考生的实际英语水平。
网上阅卷老师的心理剖析:1.网上阅卷系统软件提供的阅卷动态吻合指数对老师阅卷判分产生直接心理影响。
老师在给分的同时,一般还得预测一下另一位老师能给的分数,一般都不想把作文交给第三者阅卷。
所以阅卷者大多以“中庸”的态度的阅卷,给分“中庸”。
阅卷时间平均65秒左右。
2.学生从以下几个方面能争取到更高的分数:字(字迹、字数、字体、字距)。
分段(最好应该把文章分为三段)。
版面(整洁,没有超格、明显的涂改等)。
低级错误(第一个字母大小写、单词拼写错误、时态错误等)。
亮点多(使用复合句式、高级词汇、文章段落分明、衔接得当等)。
高考英语写作复习建议和答题技巧
高考英语写作复习建议和答题技巧高考英语写作复习建议和答题技巧导语:在与考生沟通的过程中,我们发觉他们的书面表达的思维实力并非不活跃,只是在他们的记忆库中存储的相应表达方式不足,或记忆有误,或根本是空白。
拿到作文题目后,不愁没内容可写,只愁没词可用,或是写了不知是否正确,因此在表达过程中,要么被迫放弃,要么依据汉语的结构硬译,以致造成短文词不达意,错误地传递信息,分数也受到影响。
下面是为大家整理的高考英语写作复习建议和答题技巧,希望对大家有所帮助。
更多相关的学问,请关注CNFLA学习网!一、复习建议(一)明确写作实力的培育和提高是一个日积月累的过程。
书面表达是一项综合性的测试。
要写好一篇短文,考生不仅要具备娴熟的谴词、造句和谋篇实力,而且须要依据不同的写作策略。
假如从高三班级起先打算,则必需保证有科学、全面的训练支配和足量的写作实践,在这方面,笔者要求学生从相识句子成分,到谴词成句,到练习基本句式,再到语段语篇的'这样一个过程。
当然有些学生在这过程中也坚持写日记,然后笔者给他们都进行了具体批改。
这样学生既听从了老师的支配和指导,也没有忽视自己的独立实践与总结。
(二)留意平常的练笔。
近几年考题的话题包括外国交换学生在华学习生活支配、少年健康问题、中学生业余生活、人们的生活变更、环境爱护、中学生庆祝20xx年奥运会申办、举办胜利等。
对于这些话题,每个考生都不会感到无话可说,只要平常细致进行一些写作实践,就不难具备应付这类话题所必要的写作实力。
(三)明确写作方向。
从近几年的状况来看,试题并没有特定的语篇或文体要求。
虽然短文会用到记叙、说明或争论等表达方式,但这终归只是一个区区几十字的文段,远不足被称为记叙文、争论文、说明文或某种特定文体的文章。
例如:20xx年湖南作文要求依据一首诗的内容,描述其中的这位老师,这是单纯的记叙文;20xx年作文写毕业赠言,其中首先要求表述好友在你心中的印象,并用一两个事例加以描述,然后表达祝福,这其实也是记叙文;20xx年则是让学生描述一位伟人,并说明自己喜爱他或她的缘由,这是记叙文。
高考英语作文备考方案
高考英语作文备考方案高考英语作文作为高考英语科目的重点,对于学生而言显得尤为重要。
而如何备考英语作文则是一个值得探讨的问题。
本文将从听、说、读、写四个方面,给出高考英语作文备考方案,帮助大家备战高考。
听听力是英语学习的第一步,也是英语作文的重要依据。
提高听力技能,可以让我们更好的理解英文语境,从而在作文写作和思维组织上得到极大的帮助。
下面介绍几种提高英语听力能力的方法:1. 观看英文视频观看英文视频是一种非常有效的提高英语听力技能的方法。
可以通过观看英文电影、电视剧、纪录片等视频,边看边学习英文,锻炼听力,同时还可以了解到英语国家的文化和风俗习惯。
2. 英语听力MP3使用英语听力MP3是提高英语听力能力的一种经典方法。
可以选择听一些适合自己水平的英文资料,选择日常聊天、新闻、广播节目等,利用碎片时间练习听力。
3. 听英文歌曲听英文歌曲可以提高我们的英语听力、语感和地道用词。
可以选择自己喜欢的歌曲,听起来更加容易接受,同时可以学习到英文歌曲中的一些常用句式,用于英文写作。
说英语口语虽然与英语作文并没有直接的关联,但是在学习和思维表达上,英语口语和写作有很大的联系。
英语口语可以让我们快速回答问题、分享思想、发表意见,训练我们的思维和表达能力,也能帮助我们更好的理解英文。
1. 参加英语角参加英语角是学习英语口语的常用方法。
英语角可以让我们和其他人进行自由交流,分享自己的英语学习心得,还能通过与不同的人交流,学习到不同的英语思维方式,这对提高英语表达能力非常有帮助。
2. 找朋友交流找英语母语朋友或者同学一起练习英语口语也是非常有用的方法。
可以和他们聊一些话题,打电话练习拾取、回答问题等,不仅可以提高口语水平,还可以增进友谊。
3. 听众答疑听众答疑是提高英语口语的一种很好的方式。
可以选择听一些听力材料或者学业中不懂的问题,向英语专业教师或者其他相关人员请教答疑,让问题得到及时的解决,还可以加深英语学习。
读阅读是学习英语的核心部分,通过阅读英文文章和书籍,可以提高我们阅读理解能力、扩大我们的词汇量,同时还能锻炼汉语翻译英文的能力。
高考英语写作攻略
高考英语写作攻略高考英语写作攻略高考英语写作作为英语考试的一部分,是很多学生所担心的。
毕竟,这不仅涉及到英语语法和词汇的运用,还要求学生在短时间内完成语言表达,耐心的进行思考和组织。
然而,随着越来越多的学生以及考生的需求,我们可以总结以下几个攻略:攻略一:熟悉题型在高考英语中,写作题的形式和类型很多。
考前必须要熟悉各种类型的写作题目,包括说明文、议论文、小说、日记、便条和应用文等。
针对每个类型的写作题,我们可以参考一些写作范文,多做练习。
掌握不同题型的写作方式和特点,进而灵活运用。
攻略二:准确把握写作时的关键词和语句高考英语写作题目中会有一些被赋予了比较具体的要求,比如要求使用某些词汇、短语、句子或特定的写作格式。
考生必须准确理解题目的所要求,在写作时适时嵌入,达到应有的效果。
例如,如果题目要求使用冠词,考生就要记得用上必要的冠词,否则会扣分。
攻略三:组织结构的合理使用在高考英语写作中,组织结构是非常重要的。
一个实用型的写作结构应该是由承接标准、过渡衔接、举例论证、推导结论等多个部分组成的。
考生必须使用这些组成部分来构建自己的写作结构,适当添加一些细节和例证,将文章的逻辑性、连贯性和权威性突显出来。
攻略四:善用连接词连接词是高考英语写作的重要课程,使用恰当的连接词能使句子间的连续性更强,也可以强化文章的逻辑性。
连接词可以是并列连词、递进转折连词、因果关系连词等。
考生可以在写作时灵活运用它们,达到多样化的效果。
攻略五:固定短语和惯用语的应用高考英语写作中,固定短语和惯用语在文字表达和语言表达方面扮演了非常重要的角色。
考生可以运用这些固定短语和惯用语来增强自己的英语表达能力,并突破在语言表达方面的限制。
总体而言,高考英语写作不是一件难事,只要考生掌握以上方法,精细编写论点,灵活运用英语语言,加强语言专业素养,才能更好地应对高考英语写作所需。
同时,多阅读相关英语资料,锻炼运用英语的能力,积极参加英语写作课程和讨论,有助于成功应对高考。
高考英语备考策略
高考英语备考策略
在高考英语备考过程中,要制订科学合理的备考策略,以下是一些建议:
1. 确定备考时间及目标
确定高考时间后,应制定一个详细的备考时间表,计划每天如何进行备考并逐步提高分数线。
还需确定备考目标,包括想要达到的分数、复习重点和需要注意的难点等。
2. 总结错题并分析原因
在做错题的过程中,要及时总结错题并分析原因。
针对不同类型题目,要重点关注易错点,确定加强练习的重点内容。
3. 练习听力和口语
在备考过程中,要逐步提高英语听力和口语能力。
可以通过听录音、看英文电影、与外教交流等方式进行,同时特别注意细节和语法知识。
4. 掌握阅读技巧
阅读理解是高考英语的一项重要考查内容,需要掌握一些阅读技巧,如预测答案、定位信息、识别关键词等。
还可以通过切换网络文章内容进行练习,从而轻松提升阅读理解能力。
5. 熟悉写作格式和常用语法
在高考作文中,要熟悉不同类型作文的格式,学会如何运用句型、词汇和语法等去表达。
同时时刻关注书写规范、措辞恰当等问题,从而提高作文水平。
6. 注意考点变化和趋势
考点的变化和趋势是备考过程中需要关注的重要问题,要时刻关注政策变化和考点调整情况,如语法考点、词汇考点等,并结合实际情况,灵活应对考试。
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三、全国高考卷作文设计的特点
1、写作对象 2、文章体裁 3、文章题材 4、写作目的 5、使用语言
假如你叫李华,你所在的“中国剪纸文化的传承和发
展”课题研究小组刚刚获得今年的“中国大智汇创新
研究挑战赛(China Thinks Big 2016)”二等奖。请
你写信给你的外籍教师史密斯先生,感谢他一直以来
对你们的支持与帮助。要点如下:
1. 比赛时间:4月18-20日
2. 比赛地点:哈佛(Harvard)上海中心;
3. 课题与收获;
4. 感谢与祝愿。
注意: 1Hale Waihona Puke 词数100左右;请你评价
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头与结尾已为你写好。
2016年广州二模试题 英国姐妹学校的老师Dr. Smith 将要来你们学校开展教 学活动。来华前,他给你们年级的学生写了一封公开信, 调查需求情况。 Dear students,
注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 3.参考词汇:住宿-accommodation
(2013)假定你是李华。请你给笔友Peter写封信, 告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要 的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。信中还需 说明:
李明:高个子,戴眼镜 航班号:CA985 到达:8月6日上午11:30 注意:1. 词数100左右 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头语和介绍语已为你写好。
二、书面表达题设置的类型
1、控制性书面表达 2、半控制性书面表达 3、开放性书面表达
2016 假定你是李华,暑假想去一家外贸
公司兼职,已写好申请书和个人简历 (resume)。给外教Ms. Jenkins 写 信,请她帮你修改所附材料的文字和 格式(format)。 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
(2015)假定你是李华,你校英文报“外国 文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生 生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿, 要点如下:
栏目介绍。 稿件内容; 稿件长度:约400词汇 交稿日期:6月28日前天 注意: 词数100左右; 可以适当增加细节,以使行文连贯的; 开头语已为你写好。
(2014)假定你是李华,计划暑假间去英国学 习英语,为期六周。下面的广告引起了你的注 意,请给该校写封信,询问有关情况(箭头所 指内容)
I’m so excited about my trip to China next month. I can’t wait to see your school and give my lessons there. Just a few things I’d like to know. What do you hope to get out of these lessons? What topics do you find most interesting? And what kind of teachers do you like? I am looking forward to reply.
(2012)第二节 书面表达(满分25分)(注意:在试 题卷上作答无效)
假定你是李华,从互联网((the Internet)上得知一 个国际中学生组织将在新加坡(Singapore) 举办夏令营,欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件 申请参加。
内容主要包括:
1.自我介绍(包括英语能力); 2. 参加意图(介绍中国、了解其他国家); 3. 希望获准。 注意: 1. 数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 邮件开头和结尾已为你写好.
(2011) 第二节书面表达(满分25分)(注意:在试题卷上 作答无效)
假定你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,
遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。根据学校规定,你需书面预约,请按 下列要点写一封信:
1.本人简介; 2.求助内容: 3.约定时间; 4.你的联系方式(Email:lihua@1236.com; Phone:12345678)。 注意:1.词数100左右: 2.可以适当增加细节,以使行文连贯: 3.结束语已为你写好。
高考英语写作测试及备考策略
湘潭市教育科学研究院 陈红 2017年9月4日长沙
一、课标对写作的要求 二、书面表达题设置的类型 三、全国高考卷书面表达设计的特点 四、书面表达教学的策略
一、课标对写作的要求
1.能根据所读文章进行转述或写摘要; 2.能根据用文字及图表提供的信息写短 文或报告; 3.能写出语意连贯且结构完整的短文, 叙述事情或表达观点和态度; 4.能在写作中做到文体规范、语句通顺。
Sincerely yours, Paul Smith
假定你是李华,请根据来信内容代表同 学们一封回信,内容包括: 1.表达对Dr. Smith到来的期盼。 2.回复信中提出的问题。
注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
(广州专家版) Dear Dr. Smith,
My classmates and I can’t wait for you to arrive. We’re really looking forward to your lessons. As for what we hope to get out of your classes, we’re most interested in improving our spoken English and increasing our vocabulary. We are also keen to learn more about the customs and culture of your country, and especially what kids of our own age there are interested in – the movies and music they like, their school life and so on. Our teachers here in China are usually very kind and hardworking, but also very strict, so we hope that our lessons with you will be a little freer and more fun than those we are.