高考英语试题分析及备考建议 (1)
普通的高考英语试卷分析
摘要：本文将对2023年高考英语试卷进行详细分析，从试卷结构、题型分布、难度特点、考查知识点等方面进行解读，为考生提供备考建议。
一、试卷结构2023年高考英语试卷共分为六个部分，包括听力理解、阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错和应用文写作。
1. 听力理解：共25题，满分25分，主要考查考生对英语口语的理解能力。
2. 阅读理解：共25题，满分25分，包括两篇长阅读和两篇短阅读，主要考查考生对文章内容的理解和分析能力。
3. 完形填空：共20题，满分20分，主要考查考生对语篇的连贯性和逻辑性把握能力。
4. 语法填空：共15题，满分15分，主要考查考生对英语语法知识的掌握和应用能力。
5. 短文改错：共10题，满分10分，主要考查考生对英语语篇的修改能力。
6. 应用文写作：共1题，满分15分，主要考查考生在实际情境中运用英语进行书面表达的能力。
二、题型分布从题型分布来看，阅读理解和听力理解占据了较大的比例，分别占总分的50%。
这表明高考英语试卷更加注重考查考生的阅读能力和听力理解能力。
三、难度特点1. 阅读理解部分：文章题材丰富，难度适中，考查考生对文章主旨、细节、推理等方面的理解能力。
2. 听力理解部分：对话和短文听力难度适中，考查考生对英语口语的理解能力。
3. 完形填空部分：考查考生对语篇的连贯性和逻辑性把握能力，难度适中。
4. 语法填空部分：考查考生对英语语法知识的掌握和应用能力，难度适中。
5. 短文改错部分：考查考生对英语语篇的修改能力，难度适中。
6. 应用文写作部分：考查考生在实际情境中运用英语进行书面表达的能力，难度适中。
四、考查知识点1. 阅读理解：考查考生对文章主旨、细节、推理等方面的理解能力，涉及词汇、语法、逻辑推理等知识点。
2. 听力理解：考查考生对英语口语的理解能力，涉及听力技巧、词汇、语法等知识点。
3. 完形填空：考查考生对语篇的连贯性和逻辑性把握能力，涉及词汇、语法、逻辑推理等知识点。
2020年高考英语全国Ⅰ卷七选五试题分析和备考建议
英语胜经本文以2020年高考英语全国Ⅰ卷的七选五阅读为例，谈谈这类题的解题步骤。
A Few Tips for Self-AcceptanceWe all want it—to accept and love ourselves.But at times it seems too difficult and too far out of reach.36Here’s a handful of ways that will set you in the right direction.●37Do not follow the people who make you feel not-good-enough.Why do you follow them？Are you hoping that eventually you will feel empowered because your life is better than theirs？Know that your life is your own；you are the only you in this world.●Forgive yourself for mistakes that you have made.We are often ashamed of our shortcomings,our mistakes and our fail鄄ures.38You will make mistakes,time and time again. Rather than getting caught up in how you could have done better, why not offer yourself a compassionate（有同情心）response？“That didn’t go as planned.But,I tried my best.”●Recognize all of your strengths.Write them down in a journal.Begin to train your brain to look at strength before weak鄄ness.List all of your accomplishments and achievements.You havea job,earned your degree,and you got out of bed today.39●Now that you’ve listed your strengths,list your imperfec鄄tions.Turn the page in your journal.Put into words why you feel unworthy,why you don’t feel good enough.Now,read these words back to yourself.40Turn to a page in your journal to your list of strengths and achievements.See how awesome you are？A.Feeling upset again？B.Where do you start？C.Nothing is too small to celebrate.D.Remember,you are only human.E.Set an intention for self-acceptance.F.Stop comparing yourself with others.G.When does the comparison game start？第一步，略读全文，明确语篇的体裁和结构。
2023高考英语新高考1卷评析
2023高考英语新高考1卷评析一、概述2023年高考英语新高考1卷作为全国重要的高考科目之一，是考生们备战大学入学的关键。
本文将对这份试卷进行深入评析，对试卷的难易程度、命题者的出题思路、试卷的命题特点等方面进行分析，希望对广大考生和教师有所帮助。
二、试卷总体评价新高考1卷试卷整体难易适中，符合高考英语考试的命题规律。
试卷题目贴近生活，突出了实用性和交际性，体现了英语教学中“以学生为主体，以任务为导向”的理念，符合新课程改革的要求。
三、试卷命题特点1. 任务型题目多试卷中出现了大量的任务型题目，如阅读理解中的信息匹配、任务型阅读等。
这种题型突出了英语考试的实用性，更贴近实际语言运用场景。
2. 高阶词汇和句型运用试卷中涉及了一些高阶词汇和复杂句型的运用，这要求考生在平时的学习中注重积累词汇和多练习句型转换，以应对高考英语的考试要求。
3. 综合能力考查试卷中不仅包含了单项选择、阅读理解等传统题型，还设置了听力填表、词汇拼写等新颖的题型，考查了考生的综合能力和应试能力。
四、试卷中的亮点1. 突出交际性试卷注重了考生的交际能力，提倡考生在实际语境中进行交际，而不仅仅是死记硬背知识点。
2. 创设情境试卷通过设置具体的情境，如购物、旅行等，使考生更容易投入到题目中，增加了题目的趣味性和考查的实用性。
3. 强调语言运用试卷中强调了语言的实际运用，要求考生能够通过听力、阅读等方式理解并运用语言，而不是孤立地记忆词汇和语法知识。
五、试卷中的不足之处1. 部分题目难度较大试卷中的部分题目对于一些学生来说难度较大，可能需要更多的时间和精力来完成，有可能影响到他们在其他题目上的发挥。
2. 一些题目缺乏挑战性与难题相反，试卷中也存在一些缺乏挑战性的题目，对于部分学生来说可能过于简单，不能体现他们的真实水平。
3. 题量分布不够均衡试卷中的题量分布存在一些不够均衡的情况，导致有些部分被浪费了过多时间，而有些部分又可能会因为时间不足而受影响。
新课标全国卷Ⅰ英语学科试题分析及备考建议市公开课金奖市赛课一等奖课件
得分率
●阅读理解62% ●完形填空57% ●语法填空52% ●短文改错48% ●书面表示40% ●听力30%
第16页
（一）听力
●平均分9.06，难度系数0.30 ●与去年难度持平
第17页
第一节（共5小题；每题1.5分，满分7.5分）
1. What time is it now?
A. 9:10.
B. 9:50.
【考察意图】该题考察获取详细事实性信息。
第35页
19. Who suggests a price for each tea?
A. Tea tasters.
B. Tea exporters.
C. Tea companies.
【答题情况】答案：A
【考察意图】该题考察获取详细事实性信息。
第36页
20. What is the speaker talking about? A. The life of tea tasters. B. Afternoon tea in Britain. C. The London Tea Trade Centre. 【答题情况】答案：C
【考察意图】该题考察主旨要义。
第37页
启示： 考纲要求：1. 理解主旨要义 2. 获取 详细、事实性信息 3. 对所听内容作 出判断 4. 理解说话者意图、观点和态 度。 20个小题，14个获取详细、事实 性信息，4个推理，1个主旨要义，1 个说话者观点。
第38页
（二）阅读理解
●侧重考核对语篇整体理解能力，同时还考察 快速阅读能力、跨文化交际意识和阅读策略等。 ●由5篇短文构成，总词量为1839（其中短文 词量1353，试题词量486，读速52.54WPM）。 ●短文体裁丰富，涉及应用文、记叙文、阐明 文，以阐明文为主。
2023新高考英语全国i卷解析
2023新高考英语全国i卷解析随着2023年新高考改革的全面推进，英语科目的考试也迎来了全国i 卷的首次亮相。
本文将对2023年全国i卷的英语科目进行解析，帮助考生对试卷进行全面的复盘和反思，以便更好地备战未来的考试。
一、试卷整体概况1. 试卷结构2023年全国i卷英语试卷共分为听力、阅读、完形填空、作文四个部分。
听力占比20，阅读占比30，完形填空占比25，作文占比25。
2. 难度分析整体来看，2023年全国i卷的难度适中，符合新高考改革的考试导向和内容要求。
听力部分注重考查考生对英语语音、语调的理解和应用能力；阅读部分注重考查考生对不同类型文章的理解和分析能力；完形填空部分注重考查考生对词汇语法的掌握和运用能力；作文部分注重考查考生的写作能力和语言表达能力。
二、各部分解析1. 听力部分听力部分的题型包括听句子、听对话、听短文等。
其中，听对话和听短文的理解题目比较多，需要考生具备较强的听力和理解能力。
今年的听力部分还增加了对口语表达的考查，考生需要注意平时的口语训练和提高。
2. 阅读部分阅读部分的题型涵盖了匹配题、选择题、判断题等，文章题材也多样化，涉及科技、文化、社会等各个领域。
考生需注重平时的阅读训练，提升对不同题材的理解和分析能力。
3. 完形填空部分完形填空部分主要考查考生对词汇语法的掌握和运用能力，题型包括单项填空、多项填空等。
此部分需要考生在平时的学习中多注意积累词汇和语法知识，掌握灵活运用的方法。
4. 作文部分作文部分要求考生根据所给的题目和要求，进行观点陈述和论证，同时要求语言表达清晰连贯、逻辑严谨。
作文题目涉及生活、教育、科技等多个方面，考生需平时多进行写作训练，培养自己的写作习惯和方法。
三、备考建议1. 听力训练多进行听力练习，提高英语听力水平，注意听力材料的多样性和真实性，培养对不同口音和语速的适应能力。
2. 阅读训练多阅读英语原版文章，提高对不同题材的理解和分析能力，积累词汇和表达方式。
近两年高考英语山东卷听力题型分析及2024年备考建议
近两年高考英语山东卷听力题型分析及2024年备考建议◎丁晓倩自2020年起,山东省的高考英语听力部分实施新政策,每年两考,取最高成绩计入高考成绩中。
从2020年至2023年这8套高考英语听力题中,我们可以看到高考英语听力命题注重考查考生对所听信息的整体理解能力,充分体现了高考英语考试大纲中对考生听力部分的要求:(1)理解主旨要义;(2)获取具体的事实性信息;(3)对所听内容做出推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度。
本文将着重对2022年和2023年的四套英语听力题进行分析,以期为2024年的备考提供一些建议。
1.听力题型命题特点具体分析1.1第一节短对话。
(1)命题方式题量分布在这4套听力题中,2022年的短对话平均词数为30词,其中词数最少的是2022年第二次听力题(以下简写为2022-2)中的第三段对话,只有19词;词数最多的是2022-2中的第五段对话,有45词。
而2023年的短对话平均词数为32词,其中词数最少的是2023-1中的第五段对话,有28词;词数最多的是2023-1中的第二、三两段对话,都是39词。
从词数上看,命题整体趋于平稳。
从命题方式看,主旨要义理解题有3题(2022-1的第5题;2022-2的第5题;2023-1的第3题);具体信息获取题有10题(2022-1的第1题;2022-2的第1.2.4题;2023-1的第2.5题;2023-2的第1.2.3.4题);推理判断题有7题(2022-1的第2.3.4题;2022-2的第3题;2023-1的第1.4题;2023-2的第5题)。
根据题量分布可以看出具体信息获取题和推理判断题必考,并且以具体信息获取题为主。
(2)话题数量分布2022-1的话题分别为:喜欢的电影、紧急业务、音乐声音、度假感受、宠物咖啡馆;2022-2的话题分别为:节目观赏、印刷延迟、信息询问、家乡描述、废纸回收;2023-1的话题分别为:购买实验用品、偶遇明星、同事退休、店铺活动、交通拥堵;2023-2的话题分别为:购买生日礼物、核对账单、选择课程、去看电影、机场采访。
高考英语备考建议整理
让知识带有温度。
高考英语备考建议整理高考英语备考建议最新英语要怎样复习才好呢?英语是根据分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。
下面是我给大家带来的高考英语备考建议，盼望能够帮到你哟!高考英语备考建议(一)、仔细研读考试说明和考试大纲，做到科学备考。
考试说明和考试大纲是高考的纲领性资料，在仔细研读考试说明和大纲的基础上，合理制定好复习方案。
扎扎实实搞好各个阶段和各个方面的复习。
同时讨论近三年高考真题，发觉规律，夯实基础。
(二)、注意基础，回归教材。
但不局限于教材，制造性的使用教材。
把握好教材中的基础词汇并会辨析词汇间的区分，在备考过程中，切实落实考纲词汇，特殊要把握好常用动词及其动词词组、名词、形容词、副词的用法，特殊关注熟词生义。
复习归纳常用动词的基本句型，还有课本中消失的重点句型。
要常常对一些句子，甚至段落进行背诵、默写。
对于语法学问，虽然要淡化但也不能不重视，应着重把握《大纲》要求的基本条目规章，不要在难、偏、深、细上面做文章，尽量做到精讲精练。
若在语法学问的深度上过多地花时间，而忽视了语言的实际运用，就会走偏方向。
(三)、做好针对性训练，留意积累纠错。
在平常的复习备考中，针对自己薄弱的题型，做针对性训练，各个击破增加学习英语的信念。
但是不要做偏题、难题和怪题。
同时留意积累，准时复习回顾自己的纠错笔记。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
(四)、加强听说，重视读写。
英语学科不同于其他学科。
听、说、读、写是学好英语的基本功。
坚持每天进行英语听力训练，提高英语听力力量。
通过朗读形成语感，通过默读、快读等提高快速猎取信息的力量。
(五)、加大“语篇分析”力量的训练，培育学科意识和英语思维，有效提升阅读理解力量。
高考英语试卷全卷采纳了8个阅读语篇，彰显了对阅读理解力量的重视，并给予阅读理解部分较高的内容和分值权重。
阅读理解部分题目设置难度加大，推理推断题比重增加;完形填空的文章主旨把握难度也不小。
2022年全国高考英语(甲卷)语法填空分析--2023届高考英语复习备考 (1)
2022年全国高考英语（甲卷）语法填空分析A visually-challenged man from Beijing recently hiked (徒步) 40 days to Xi’an, as a first step ___41___ (journey) the Belt and Road route (路线) by foot.41题解析：主句主谓宾完整为第一步判断。
as a first step 为介宾短语，也即作为…的第一步，此处为第二步判断。
the Belt and Road route (路线) 为journey的宾语，故journey为动词，此处为第三步判断。
因此___41___ (journey) the Belt and Road route (路线) by foot部分作a first step的定语。
又因为step被序数词first所修饰，故最终答案为to journey。
也即不定式此处作定语。
此题为核心名词在特殊情况下的外延考点。
On the 1,100 Kilometer journey, the man Cao Shengkang, ___42___ lost his eyesight at the age of eight in a car accident, crossed 40 cities and counties in three provinces. Inspired by the Belt and Road Forum for International Cooperation ___43___ (hold) in Beijing, Cao decided to cover the route by hiking as a tribute (致敬) to the ancient Silk Road. ___44___ friend of his, Wu Fan, volunteered to be his companion during the trip.42题解析：此题所在句子的主干部分the man Cao Shengkang crossed 40 cities and counties in three provinces，这是解决该题的第一步。
多角度分析高考英语试题特点及答题技巧
多角度分析高考英语试题特点及答题技巧随着高考的临近，考生们开始紧张备战，其中英语也是高考的必考科目之一。
为了让考生更好的应对高考英语试题，本文将从多个角度分析高考英语试题的特点及答题技巧，以期对考生们有所帮助。
一、试题特点1.文化差异高考英语试题中经常涉及到英美文化，并且这些文化常常与中国的文化有所差异。
因此，考生们需要关注国际时事及相关新闻，并扩展自己的文化视野，以便更好地理解英文题干和文章内容。
2.多样题型高考英语试题中存在大量的题型，包括阅读理解、完形填空、语法填空、翻译等，要求考生不仅具备丰富的词汇和语法功底，还需要具备较强的理解力和综合运用能力。
因此，考生需要匹配相应的解题技巧和策略。
3.难度递进高考英语试题的难度呈递进式，从易到难，考查的内容也呈现层层递进，难度也逐渐提高。
因此，考生需要全面了解自己的语言水平，根据自己的实际情况选择合适的难度进行备考。
4.时效性强高考英语试题往往涉及到当代时事和热点话题，具有较强的时效性。
因此，考生要不断关注当下国内外的事件，扩展自己的知识面和视野，以便更好地应对考试。
二、答题技巧1.阅读快而准高考英语试题中的阅读理解题非常重要，考生们不仅需要快速阅读，还需要准确理解文章中的内容，并在有限的时间内作出答案选择。
因此，考生需要在平时多读英文文章，提高自己的阅读速度和理解能力。
2.抓住重点在高考英语试题中，考生需要抓住重点，细心阅读，强化理解力和策略分析技能，确保自己在有限时间内回答正确。
因此，考生需要在阅读文章的时候切记要有重点地阅读，注重文章中的关键词、句子和段落。
3.勤于练习对于英语来说，练习便是基础，所以考生需要勤于练习，切实掌握语法规则和词汇才能在考试中取得好成绩。
在练习过程中，可以选择相关的练习题并进行针对性练习，以提升自己的水平。
4.准确翻译翻译题是高考英语试题的重要组成部分，要求考生能够准确地将英文句子翻译成中文，并能够根据给定的中文句子正确地进行英文翻译。
高考英语全国卷近三年考点分析
高考英语全国卷试题分析与备考策略一、高考英语全国卷命题总体特征高考共向考生供应了15套英语试卷，全国卷2套，用于18个省份；分省命题卷13套，用于本省份高考。
这些试卷“稳定中求发展”，接着重视语言运用实力考查，试卷结构、考试内容和试卷难度基本稳定，词汇量要求稍有提高，个别省复原了听力考试，使英语科考试具有较高的信度和效度，既有利于高等学校选拔优秀人才，又有利于促进中学英语教学改革的深化。
1、坚持既定命题原则，试题研发语境化全国高考卷经多年实践，形成了以下命题原则：“突出强调应用，留意交际”，在留意交际方面尽管目前高考英语事实上体现有限，但命题人在试题中尽量体现一些交际原则，尽量融合语言的真实性等。
试题设计融汇语境化原则，语境化试题设计在各题型都可体现，主要体现在语法学问测试、完形填空题和书面表达题等。
2、素材贴近生活，贴近时代从完形填空、阅读理解、语法填空、短文改错到书面表达等，命题素材与学生生活和学习阅历相关，体现时代感，这有利于引导学生积累文化生活学问以及人文和科学素养。
尤其是语篇类试题如完形填空和阅读理解部分的素材，题材多样化。
3、试题体现开放性试题开放性全国课标卷主要体现在书面表达部分，以考查考生思维和语言表达实力，提示尽量简洁以避开学生干脆翻译提示信息，且给考生留下思维空间，让大部分学生有话可写，较好地检测学生自由表达思想的实力。
二、全国卷高考英语命题历年分析（一）阅读理解英语阅读技能是我国基础英语教化重点培育的语言技能，阅读理解在全国卷中占总分值37%。
阅读理解考查考生对书面英语的理解、推断和鉴赏等综合实力，要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般话题的简短文章。
阅读命题选材遵循语言真实、贴近时代和生活的原则，部分语篇融会思想性和教化性，传递正能量。
素材语篇体裁多样化，一般含记叙文、说明文和争论文等。
两节的阅读量相对稳定，5篇语篇词数合计1000余词。
1、分析（见阅读理解表1）纵观近三年全国卷高考试题，阅读理解的命题趋势如下：一从文章体裁来看：近年高考以说明文为主，应用文、记叙文和争论文为辅。
2023年高考英语新课标二卷
2023年高考英语新课标二卷摘要：1.2023 年高考英语新课标II 卷概述2.考试内容及分值分布3.考生回忆版作文题4.试题分析及难度评价5.备考建议及注意事项正文：一、2023 年高考英语新课标II 卷概述2023 年高考英语新课标II 卷是针对我国普通高等学校招生全国统一考试的英语科目试卷。
该卷旨在考查考生的英语基础知识、语言运用能力、阅读理解能力和写作能力。
本文将根据提供的参考信息，对2023 年高考英语新课标II 卷进行详细解读。
二、考试内容及分值分布根据参考信息，2023 年高考英语新课标II 卷的考试内容及分值分布如下：1.听力：共20 题，分值占比约为20%2.阅读理解：共35 题，分值占比约为35%3.语言运用：共45 题，分值占比约为45%4.语法填空：1 题，分值占比约为5%5.作文：1 题，分值占比约为15%三、考生回忆版作文题根据参考信息，2023 年高考英语新课标II 卷的作文题目为“2023 高考英语新课标二卷的作文，考生回忆版”。
考生需要根据题目要求，用恰当的语言表达自己的观点，完成一篇作文。
四、试题分析及难度评价2023 年高考英语新课标II 卷的试题分析及难度评价如下：1.听力：难度适中，考查考生对英语语音、语调和语速的把握能力。
2.阅读理解：难度适中，考查考生对文章主旨、细节和推理能力的把握。
3.语言运用：难度适中，考查考生对英语语法、词汇和表达能力的掌握。
4.语法填空：难度适中，考查考生对英语语法规则的掌握和应用能力。
5.作文：难度适中，考查考生的观点表达、逻辑思维和语言组织能力。
五、备考建议及注意事项1.备考建议：（1）扎实掌握英语基础知识，加强词汇、语法和句型的学习。
（2）提高阅读理解能力，多练习阅读理解和语境推断题。
（3）加强听力训练，提高对英语语音、语调和语速的敏感度。
（4）多进行语言运用练习，提高表达能力和语言组织能力。
（5）认真对待每次模拟考试，总结经验，查漏补缺。
2023年新高考英语一卷深度解析
2023年新高考英语一卷深度解析随着教育改革的不断深化，2023年新高考英语一卷备受关注。
本文将对该份试卷进行深度解析，帮助考生和教师更好地理解和应对考试。
一、试卷整体情况1. 难易程度2023年新高考英语一卷整体难度适中，涉及的知识点覆盖面广，题型分布合理。
同时也考察了考生的语言综合运用能力，对考生的语言基础和逻辑思维能力有一定要求。
2. 题型分布试卷包括阅读理解、完形填空、语法填空、单词拼写、翻译和书面表达等题型，覆盖了听力、口语、阅读、写作等方面的英语能力。
二、各题型解析1. 阅读理解阅读理解部分包括短文阅读和长篇阅读，通过阅读文章来考察考生的理解能力和语言运用能力。
短文阅读通常涉及日常生活、社会热点等话题，题目设置较为贴近实际生活，同时也需要考生具备较好的词汇量和语法知识。
长篇阅读则更注重考生对文章整体结构和脉络的把握能力，对语言的理解和运用要求更高。
2. 完形填空完形填空部分考察考生对语境的理解和逻辑推理能力，要求考生根据上下文推测词语的含义或上下文之间的逻辑关系，从而进行正确的选择。
同时也对语法和词汇的掌握有一定要求。
3. 语法填空语法填空部分主要考察考生对语法知识的掌握程度，包括时态、语态、句型结构等内容，要求考生根据上下文和语境，选择恰当的词语或短语进行填空，从而保持句子的完整和连贯性。
4. 单词拼写单词拼写部分考察考生对英语单词拼写的准确性和熟练程度，通常包括常见单词和短语的拼写，对于提高考生的词汇量和正确拼写能力有一定帮助。
5. 翻译和书面表达翻译和书面表达部分考察考生的语言表达能力和逻辑思维能力，要求考生能够准确理解原文意思，并用恰当的语言表达出来，同时也要求考生的写作能力和表达能力，能够用流畅准确的语言表达出自己的观点和想法。
三、备考建议1. 夯实基础考生在备考过程中，需要夯实英语基础知识，包括词汇、语法、句型、阅读能力等方面，通过大量的阅读和练习来提高自己的语言综合能力。
2023年高考英语新高考ⅱ卷试题评析
2023年高考英语新高考Ⅱ卷试题深度评析一、引言2023年的高考英语新高考Ⅱ卷，作为对全国范围内高级中等教育的终结性考试，其命题思路、题型设置以及知识点分布等都备受关注。
本文将对这份试卷进行深入的评析，以揭示其特点、趋势以及对教学的启示。
二、总体评价整体而言，2023年的高考英语新高考Ⅱ卷在保持稳定的基础上有所创新，既考查了学生的基础知识，又对学生的综合能力提出了较高的要求。
试卷结构合理，难易度适中，较好地体现了对学生英语学科素养的全面考察。
三、具体分析1听力部分听力部分主要考查学生对英语听力材料的理解能力。
今年的听力试题难度适中，语速适当，涵盖了日常生活、学校生活、旅游等多个话题。
学生需要在有限的时间内理解听力材料的主旨，捕捉关键信息，并作出正确的判断或回答。
这一部分主要考查学生平时的听力训练和积累。
从题型设计上看，今年的听力部分保持了往年的风格，但在选材上更加注重真实语境的模拟，增加了实际交流中的语言障碍和细节信息的捕捉，以检验学生的实际听力理解能力。
2阅读理解部分阅读理解部分延续了近年来的命题趋势，题量较大，涉及的阅读材料类型多样，包括记叙文、议论文、说明文等。
文章内容涵盖了人文、科技、社会热点等各个方面。
这部分主要考查学生的阅读速度、阅读理解能力和信息筛选能力。
学生需要在有限的时间内快速准确地理解文章的主旨，捕捉关键信息，并作出正确的判断或回答。
从选材上看，阅读材料既有关于历史文化的深度挖掘，也有关于科技前沿的最新报道，还有关于社会现象的多角度探讨，充分体现了英语学科的跨文化交流特点。
同时，阅读理解部分还增加了对深层次理解能力的考查，如对作者意图的揣摩、对文章主旨的提炼等。
3语言知识运用部分语言知识运用部分包括单项选择和完形填空两个题型。
单项选择主要考查学生对语法和词汇的掌握情况，而完形填空则是对学生综合运用语言知识能力的全面考察。
今年的语言知识运用部分在保持原有题型的基础上有所创新。
单项选择题在考查语法知识的同时更加注重语境的设置，要求学生能够在具体的语境中运用语法知识进行判断和选择。
高考英语任务型阅读试题评析及备考建议
高考英语任务型阅读试题评析及备考建议摘要：近年来，随着新课改的进程与变革，高考题目亦是随之发生变化。
在高考英语的阅读题型中，任务型阅读作为新的阅读题型，是以替代了原本的短文改错部分，对于学生而言，其题目新颖且学生存在一定的解题困扰。
基于此，本文依据高考背景下英语任务型运试题作以评析整理，并针对解题及备考提出了部分建议，以供师生参考。
关键词：高考英语；任务型阅读试题；试题评析；备考建议引言：结合新课程改革标准，高考英语的阅读题型逐渐发生的转变，其中任务型阅读教学则是衍生而来的新题型，且在近年来逐渐成为必考的成熟化阅读题型。
这一题型的设计对于学生的考查更具综合性，体现出更高的能力要求。
因而教师在进行备考教学时，需首先分析题目特点及考核方向，进而有针对性的加以训练，以促使学生能够有效提高这一题型的解题能力。
1.命题特点1.捕捉信息题这一类型的题目属于基础性题目，考察学生基本提取信息的能力，亦可称之为原词重现型题。
在这一类型的题目中，通常可通过阅读获取相关问题的答案，不需加工处理单词内容，直接填空即可。
甚至于部分题目中的句子与原文中相似度较高，易于学生有效提取信息。
但也有部分句式存在较大的变化，需要学生具备一定的理解能力进行解题。
组织信息题这一类题型具有一定的灵活度，建立在学生得以将知识有效重组的基础上，考察学生能够以多种方式进行表达的语言能力，具有遣词造句的考察性质[1]。
此外，在此类题目中，具有限定一空一词的特点，因而需要学生具备一定的逆向思维。
在此基础上，还可进一步细分为两种类型：1.词型转换型在进行此类题目的练习中，需要学生在有效捕捉相关信息的基础上，进一步加工，以通过将词汇词形的转变等方式，进而获取答案，比如名词的单复数、动词的适当形式、比较级最高级等。
1.句意转换型此类题型与词型转换型题目类似，亦需要将信息二次加工，通过将表格中的句型分析对比之后，将句子的结构进行调整转换，比如同义词、反义词、句意的整合理解等等，进而将适当的词汇填入其中。
高考英语的5套试卷卷的研究与命题走向分析及备考措施：专题01 阅读理解A篇 (含高考真题)
高考5套英语卷的研究与命题走向分析及备考措施养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
A（全国乙卷）PRACTITIONERSA. Doing teaching jobs.B. Being hired as physicians.C. Performing surgery.D. Being banned from medicine.22. How was Tan Y unxian different from the other practitioners?A. She wrote a book.B. She went through trials.C. She worked as a dentist.D. She had formal education.23. Who was the first African American with a medical degree?A. Jacqueline Felice de Almania.B. Tan Y unxian.C. James Barry.D. Rebecca Lee Crumpler.【答案与解析】【答案】21. C 22. A 23. D【导语】本文是一篇说明文。
文章主要介绍了四位从医人员的生平与事迹。
21. 【答案】C21.细节理解题。
通过文章第一部分中的“Born to a Jewish family in Florence, she moved to Paris where she worked asa physician and performed surgery. (她出生于佛罗伦萨的一个犹太家庭，搬到巴黎当医生并做外科手术)”以及第二部分中的“She qualified as a surgeon in 1813 (她获得了做外科医生的资格)”和“Barry retired in 1859, having practiced her entire medical profession living and working as a man. (Barry于1859年退休，她以男人的身份生活和工作，从事了整个医学职业)”可知，Jacqueline和James的共同点是都有资格进行外科手术。
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2018全国高考英语（全国1卷）试题分析与备考建议执笔人：陈盈宇2018年高考英语全国I卷试题整体难度与往年大体相同。
无论从题目的难度，还是题型的设置上，基本都延续了2017年的出题模式，重视对学生基础知识的考查，题型稳定，同时继续深化对英语实际使用能力的考查，相对弱化语法，加强阅读，应用文写作愈加体现交际功能和中国文化等，整张试卷处处透露着回归英语语言本质的特色。
一．试卷结构听力取材还是学生熟悉的日常话题，更加体现英语的应用性。
完形填空和往年一样是我们常见的记叙文，着重考查实词在语篇中的准确运用，难度适中。
语法填空和短文改错涉及到动词、形容词、副词、名词等常见考点。
书面表达是学生熟悉的书信文体，话题是近几年高考重点考查的中国文化专题，形式还是熟悉的提纲作文，给考生提供了充分的拓展空间，具有开放性。
二．模块分析(一)阅读理解1. 阅读理解考查情况2018年阅读依然是重点考查考生对文章内容的细节理解、推理判断、词义猜测、主旨归纳以及文章标题的处理能力。
A、B篇题目以细节理解题和推理判断题为主，A篇是一篇典型的应用文，考生可直接抓取题目关键词定位原文解题;B篇主要介绍一档英国系列电视节目，给观众介绍如何减少食物浪费以及如何以较少的预算做出美味佳肴;而C、D篇重语篇的理解，对于词汇量有较高的要求。
题材贴近生活，与时代变迁紧密相连，所宣扬的价值观也符合主流思想。
2. 阅读理解学习意义与导向高考阅读理解旨在考查考生语言的综合运用能力，要求考生能读懂书籍、报纸、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关的信息。
要求考生做到：理解文章主旨要义、理解文中具体信息、依据上下文推断生词词义、作出简单判断和推理、理解文章基本结构、理解作者的意图、观点和态度。
(二)七选五1. 七选五考查情况七选五阅读的话题是室内设计颜色的选择，文章采取总分结构，逻辑清晰。
通过对上下文语境的理解，基本可得出正确答案。
与去年七选五阅读“露营”相比，文体由记叙文变为说明文，话题较为贴近生活，对考生词汇量考查力度提升，如fundamental，commitment，grasp，approach等。
出题角度，主题句、过渡句和细节题分布均匀，与往年高考题难度相当。
2. 七选五学习意义与导向七选五题型主要考查考生对文章结构、内容以及上下文逻辑关系的理解和掌握;其命题思路体现了《新课程标准》“用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力”的理念;七选五比较突出考查考生的语言能力：一是考生对文章写作结构和脉络层次的理解，二是对文章事实信息和情节发展的理解，三是对作者的写作意图、态度和观点的理解等。
七选五的体裁以说明文为主;话题以教育、环保、科普、饮食、健康、旅游等为主;考查的题型主要以主旨句、过渡句和细节题为主。
(三)完形填空1. 完形填空考查情况今年的完形填空讲述了象棋课程给作者带来的启示，仍属于夹叙夹议类文章，故事易懂，着重考查学生对于文章语境的把握。
题目考查数量上，动词和动词短语9题，名词7题，形容词3题，副词1题。
与往年相比，名词题目的数量有所增加，未考查连词和介词题。
对近义词辨析的考查数量和难度降低，整体难度比2017年新课标1卷略低。
2. 完形填空学习意义与导向完形填空旨在全面考查学生英语基础知识和综合运用语言的能力，其中包括识词能力、阅读及理解能力、逻辑推理和判断能力。
本题不仅要求考生具有扎实的基础知识，而且还要求考生具有独立分析、对比取舍及灵活处理问题的能力。
完形填空题材广泛，它涉及了日常生活、文史知识、科技小品、政治、经济、人物、社会、故事等。
体裁以记叙文为主。
完形填空的命题设计遵循“整体性”的原则，淡化单纯语法的考查，突出语言知识的综合运用，其具体特点表现为：强化新课程理念、以引导学生树立正确的人生观和价值观;重视“新材料、新语境”的创设与运用;选材原汁原味、具有浓郁的英语语言文化色彩;话题“贴近学生、贴近生活、贴近时代”，突出“励志性、教育性和启发性”原则。
(四)语法填空1. 语法填空考查情况2018年的语法填空是一篇讲述跑步益处的说明文，重点考查学生在语篇中识别并运用相关语法知识解题的能力。
有提示词以及无提示词考查分布均匀，各语法知识点覆盖全面，难度较去年略低一点。
2. 语法填空学习意义与导向语法填空体现了新课改由语法知识到语法技能的教学观念的转变以及当今高考英语改革的趋势;突出强调在语篇中测试考生的英语语言知识和技能。
该题型把语法真正放在语境中考查，同时，借助多种考查方式，把对考生的要求由一知半解提高到自然、自发地运用语法知识去表达的水平。
语法填空一般篇章短小，200词左右;设空多样，覆盖全面;词汇的考查主要涉及动词、代词、名词、连词、冠词、介词、形容词和副词;语法项目主要包括非谓语动词、定语从句、状语从句、并列句、名词性从句、形容词和副词的比较级和最高级、系表结构等。
(五)短文改错1. 短文改错考查情况短文改错2018年考查的文体依然是记叙文，讲述了乡下祖父母家居住环境的改善，文章简单易懂。
出题方式还是延续全国卷“1(加)1(减)8(修改)”原则出题。
考生在做题时应仔细认真，细心分析句子结构，既要把控宏观，也要斟酌微观。
2. 短文改错学习意义与导向短文改错集语法知识与语言技能为一体，旨在考查考生对语言的评价与校正能力和对词汇、语法、语篇三要素的把握能力，要求考生正确判断出错误并将其改正。
错误主要涉及词法、句法、行文逻辑等，需要考生具备一定的阅读、分析和逻辑推理能力。
短文改错的命题稳中有变。
试题中与语法规则有关的机械性的错误设置在减少，对固定搭配、机械性记忆的要求慢慢弱化，错误设置主要集中在动词时态、名词、冠词、形容词、副词、非谓语动词、连词等。
(六)书面表达1. 书面表达考查情况2018年全国卷继续考查书信类应用文写作，考查形式依旧是提纲作文，话题则是近几年高考作文热点话题—中国文化，难度与往年高考题相当。
2. 书面表达学习意义与导向全国卷书面表达题材贴近生活，又注重考查中国文化，强调语言的应用性;考查形式上，提纲类写作是主流，以文字提示形式出题，重视创造情景。
体裁上，近几年书面表达主要考查书信类的应用文，联系学生学习和生活，考查“要点介绍类”文章以及“建议”、“请求”、“申请”、“询问”、“感谢”、“道歉”、“祝贺”、“投诉”等功能性语句，其中前四点是重点考查项目，同时提纲作文考查的重点应在于“介绍情况”、“解释原因”、“提出建议”、“总结展望”等功能性段落。
总体来讲，2018年高考英语试卷的整体难度与往年持平，体现了新课标命题的稳定性，命题思路清晰，题目设置合理，相信各位考生都能发挥出自己的水平，在考试中取得理想的成绩。
即将步入高三的准高三学生们，也可以从今年的高考题中一窥命题规律，合理高效备考。
2019高考英语备考建议从2018年高考推测2019年高考，可得以下结论：1. 语法填空、改错、作文变化不大，解题技巧和答案规律明显，故而，掌握题型解题规律，明悉答案分布规律，无论在哪一年的考试中都仍将继续是提分、保持高分的基础利器，2019年考生很有必要尽早掌握。
2. 2018年高考突显了对动词的考察，占到语法填空比例最高，改错和完型也频繁考到，预计2019年的高考将沿承此趋势，继续加大对动词，尤其是动词短语的理解和考察，因此在2019年备考中，动词及动词短语的复习必须放到一个新的高度来重视;3. “得阅读者得天下”一向是高三考生的至理名言，但是从今年的试题来看，单纯依靠解题技巧、坑蒙拐骗规律来猜答案的做法只能解决部分简单的习题，加深文章内容的理解，把控文章主旨要义才是阅读理解解题的根本。
深度解读文段在2016年和2017年个别篇章中已然成为正确解题的前提条件，在2018年高考中趋势更加明显，所以重视基础，扩展词汇量，培养语感，强化理解将是2019乃至未来提高阅读理解得分率的最有效的方法。
总结：试卷中大部分题目是基础题，因此，应重视基础知识，把常规题型掌握清楚。
接下来的新高三一轮复习中一定要稳扎稳打，把基础知识熟练掌握，以高考模块进行系统复习，熟悉高考出题方式和考查角度。
还要强调的是，平时练习过程中注意审题和答题的规范，题目越平稳越考验考生的细心和答题规范。
进一步查找自己在知识和能力方面的不足之处，以便及时调整思路，明确之后的备考目标和努力方向。
根据以往的经验，高考题型通常会进行创新，紧密结合现实生活热点和欧美及中国文化。
因此，考生在备考当中应尽可能地去适应不同的题型，同时归纳题型中的考点，学会进行知识迁移和类比。
明年的考试预计会比较灵活多样，创新上面会更突出一些。
考生有效应对创新题型的策略就是在掌握基本知识的基础上学会迁移应用。
谷红丽华南师范大学外国语言文化学院院长、教授、英语学科评卷组长从评卷情况也映出，考生差异较大，发展不均衡，部分考生存在语言综合运用能力不足和文化知识欠缺等问题，包括审题能力、题目中的语境理解、语言的选择、语用知识的运用等。
比较突出的审题失误是书面表达题中，部分考生没能认真阅读和理解情景介绍，从而对“到达时间”这一内容要点产生了误读，没有理解到三个内容要点都应围绕习俗展开。
结合上述考生答卷情况，建议中学教师在教学过程中注意：加强语篇教学意识，把语言知识、关键能力、学科素养和核心价值的培养融入语篇教学中完成；改良教学手段，提升利用资源和信息技术辅助教学的能力；强化规范意识，注重审题和书写等细节要求，提升答题质量。
对于考生来说，需要注意：夯实语言基础，注意辨析词性和词形变化、句子和篇章结构等问题；加强阅读训练，丰富语言输入；注重文化知识学习和思维能力培养；重视答题细节，做到审题认真、书写规范、格式正确。
阅读理解：B/C/D篇B答案：BCCDC答案：BCBCD考查方向：融入人文知识介绍，引导关注人类命运共同体优点：通过阅读这些文章，引导学生在理解文章内容和作者观点态度的基础上关注人类命运共同体，强化社会责任意识，促进人与自然的和谐共处与可持续性发展。
第四部分：写作（书面表达）考查方向：增强中华文化浸润，引导增强“四个自信”。
优点：设置了外国朋友将到中国家庭做客的情境，要求考生写一封邮件告知在中国家庭做客的基本习俗。
这些语篇的选择和题目设置在自然融入中华优秀传统文化的同时，宣传介绍中国经济、社会和文化的发展，引导学生在传承和发扬中华优秀传统文化和伟大民族精神的同时，坚定理想信念，增强“四个自信”。
强调听说读写四项关键能力的考查2018年高考英语全国Ⅰ卷的试卷结构进一步巩固，科学合理搭配各种题型，全面考查考生的综合语言运用能力，既考查理解英语口语和书面英语的能力，也考查运用相关词汇和语法进行书面表达的能力。