孔子生平简介以及名言

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孔子生平、《论语》简介及孔子的有关思想主张|语文综合知识-孔子生平、《论语》简介及孔子的有关思想主张孔子生平孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。

鲁定公时,曾任鲁国大司寇,后来私人办学,周游列国,宣传自己的政治主张,还在晚年整理“六经”(《诗》《书》《易》《礼》《乐》《春秋》)。

他是儒家学派的创始人。

自汉代以后,孔子学说成为二千余年封建文化的正统,影响极大。

封建统治者一直把他尊为圣人。

他又是一个伟大的教育家,他的教育思想影响深远,以至于今。

《论语》简介《论语》是一部语录体的散文集,它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录,全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的最重要著作。

宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》合称为“四书”。

《论语》共20篇,每篇又分若干章,不相连属;言简意丰,含蓄凝练,包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验;在记言的同时,传达了人物的神情态度;在某些章节的记述中,还生动地反映了人物的性格特点;其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语,对后来的文学语言有很大影响。

孔子的有关思想主张1.孔子主张礼治,反对法治。

礼的意义在古代甚为广泛,指国际间交际的礼节仪式,贵族的冠、婚、丧、祭、飨等典礼,包括政治制度、道德规范等。

孔子说:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也;其后继周者,虽百代可知也。

”(《论语·学而》)似乎周礼是千秋不变的规范。

晋国铸了刑鼎,他尖锐地反对,说:“晋其亡乎,失其度矣。

”2.在经济方面,他反对封建的田赋制度而极力维护西周以来的田赋制度。

《左传·哀公十一年》:“季氏欲以田赋,使冉有访诸仲尼。

……仲尼……私于冉有曰:‘君子之行也,度于礼。

施取其厚,事举其中,敛从其薄。

如是则以丘亦足矣。

若不度于礼,而贪冒无厌,则虽以田赋,将又不足。

且子季孙若欲行尔法,则周公之典在;若欲苟而行,又何妨焉’。

孔子生平简介 孔子的名言有哪些他有哪些思想观点

孔子生平简介 孔子的名言有哪些他有哪些思想观点

孔子生平简介孔子的名言有哪些他有哪些思想观点圣贤孔子是儒家学说的代表人,作为一个学说的创始人,身处乱世却能够坚持践行自己的主张,孔子的精神和勇气实在是令人佩服。

自古圣贤皆寂寞,他们异于常人之处就是要承受常人不能忍受的辛苦和寂寞,就算千夫所指,就算穷途末路,也要坚持把仁推行到底。

孔子(前551前479)春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人。

名丘,字仲尼。

鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。

先世系宋国贵族。

其祖上是孔防叔,宋襄公八世孙,畏惧宋大夫华督的逼迫,而奔波到了鲁国。

防叔生伯夏,佰夏生叔梁纥,梁纥为鲁国武士,以勇力闻于诸侯。

纥于颜氏女野合生孔子。

野合在《史记正义》解释为:纥娶颜氏女徵在时,年逾六十四,不合礼法(周礼),故曰野合。

孔子3岁丧父,随母亲颜征在移居阙里,并受其教。

为儿嬉戏,常陈俎豆,设礼容,幼年的孔子在母亲颜氏的教育下,早早便遵行礼,因为父亲去世的早,失去家庭支柱的一家,只有靠母亲做零活补贴家用,待孔子稍长,应聘做过管理仓库的委吏和管理牛羊的乘田。

15岁立志于学,希望在学术上有所建树,相传孔子曾经问礼于老聃,学乐于苌弘,学琴于师襄。

聪明好学的孔子,在二十岁时就已经是个儒雅的公子了,他遵行礼教,谦恭严谨,被当时人称赞为博学好礼。

相传孔子也遗传了父亲的勇武,身长九尺三寸,臂力过人且酒量惊人,这完全颠覆了大家对孔子文弱书生形象的理解。

而他也凭借着自己的勤勉,深得官员的信任,一度受到提拔。

孔子十九岁便娶宋人亓官氏之女为妻,二十岁便做了父亲。

此后经过十几年的打拼和学习,孔丘已经成为了一个学识相当渊博的人,在大约25岁的时候,他看见了学在官府的不公平现象,渴望改变社会的不公,因此设立私学有教无类,使得穷困人家的子弟都能够进入学校读书。

公元前522年(鲁昭公二十年〕自十五岁有志于学至此时已逾15年,孔子经过努力在社会上已站住脚,故云三十而立。

博学多才,成为当地较有名气的一位学者,并在阙里收徒授业,教学子以仁义。

孔子简介资料大全

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孔子简介资料大全孔子(约公元前551年—公元前479年),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家、文化名人,儒家学派创始人。

他被后人尊称为“至圣先师”,并且对中国古代和现代社会产生了深远的影响。

孔子出生在一个小君主的家庭,父亲早逝,家境贫寒。

然而,孔子自幼聪慧好学,勤奋好问,对于礼、乐、道德等方面的问题有着很高的领悟力。

他曾经历过辛苦的求学之路,但是始终不忘初心,坚持不懈地追求真理和道德的完美。

孔子的思想主张强调人伦之道,认为人应该尊重长辈、孝敬父母、宽恕他人、诚实守信,提倡“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等美德。

他主张“治国有道,治家有教,治学有规”,提出了许多关于政治、教育、礼仪、道德等方面的理论。

他的思想对中国古代的社会制度和文化传统产生了深远的影响,成为了中国传统文化的重要组成部分。

孔子一生致力于教育事业,他开创了私学教育制度,提倡以“诗、礼、乐”为基础的教育内容,注重学生的全面发展和品德修养。

他还提倡“求学不倦,有教无类”,主张教育应该普及,不分贵贱贫富,为后世教育事业树立了光辉的榜样。

在政治方面,孔子主张“仁政”,即以仁爱之心治理国家。

他提出了“君子之道,立政以德,行民以德”、“民无德不立,君无德不治”的政治理念,强调君臣之间应该相互尊重、互相信任,以道德来治理国家。

孔子的学说被后世奉为经典,成为了中国古代的正统思想,并对中国古代的政治制度、社会风气、教育制度、文化传统等方面产生了深远的影响。

他的思想也对世界其他国家的文化产生了一定的影响,被誉为“东方文化的先知”。

总的来说,孔子是中国古代的一位伟大人物,他的思想和成就不仅在中国古代有着重要的地位,而且对于现代社会也有着深远的启示。

他的思想强调人伦之道,注重道德修养和教育事业,提倡仁政和仁爱之心,为后世留下了宝贵的精神财富。

因此,我们应该深入学习和传承孔子的思想,将其融入到现代社会生活中,为建设美好的社会和国家做出贡献。

孔子生平及主要思想

孔子生平及主要思想

一、孔子生平及主要思想1、孔子生平公元前551年~公元前479年,“生而首上顶”,故名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。

生于鲁国昌平乡陬邑(尽山东曲阜东南),我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。

据史载,孔子的先世是宋国(纣王庶兄微子启的封国)的贵族,时因宋国内乱,祖先避难于鲁国。

孔子幼年丧父,所以曾曰:“吾少也贱”,但其却“十五至于学”,大约30岁时开始从事私人讲学。

51岁出任鲁国中都宰,后升任司空、大司寇。

54岁去鲁,带弟子周游列国,凡14年,曾去过宋、卫、陈、蔡、齐、曹、郑、浦、叶、楚等国,主张皆不受用。

“宝剑折断,铩羽而归”,孔子68岁回到鲁国,晚年致力于教育和对古代文献的整理,相传曾修《诗》、《书》,订《礼》、《乐》,序《周易》,撰《春秋》。

孔子精通“六艺”,与其弟子言行语录及思想保存在《论语》之中。

2、主要思想①伦理观与政治观。

“仁”为孔子思想体系的总纲。

何谓“仁”呢?在孔子看来,就是要“爱人”;“恭”、“宽”、“信”、“敏”、“惠”也为仁;“刚”、“毅“、”“木”、讷”近仁;“仁者必有勇”;“仁者无忧”。

总之,他所说的“仁”是包罗众德的最高观念,只有全部美德的总和才能构成“仁”。

因此,追求做一个完善的人,是孔子自始至终的理想。

修身需要仁,为人处世也要仁,“仁”的终极关怀是治国安民,此谓之“大仁”。

由此可见,孔子将伦理道德与现实政治紧密联系了起来。

正如儒家的宗旨“修身、齐家、治国、平天下”一样,内含一种献身政治、关怀黎民百姓的济世情怀。

孔子拥护周礼,正如他所说的:“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”。

但他眼中的礼却在含义、范围上均与西周不同,所以又表现出了对周礼改造的一面。

首先他所说的“礼”基本上是礼仪、礼制,突出了现实政治的含义,淡化了西周时代崇敬鬼神的色彩。

他认为应发挥礼在调和社会各阶层之间关系的作用,即现代意义上的秩序和制度。

第二,他扩大了礼的适用范围。

西周时代讲究“礼不下庶人”,而孔子却主张不分贵贱的“齐之以礼”,打破了贵族和庶民之间原有的重要的一条界限。

孔子生平介绍

孔子生平介绍

孔子生平介绍孔子,名丘,字仲尼,周之鲁国人,中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。

孔子生于公元前551年9月28日,三岁即丧父,家境衰落。

年轻时曾做过“委吏”与“乘田”等小官。

虽然生活贫苦,孔子十五岁即立志于学。

他善于取法他人,曾说:“三人行,必有吾师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。

他学无常师,好学不厌,故乡邻称赞他“博学”。

孔子三十而立,并开始授徒讲学。

他率先开办私学,实行有教无类,尤重仁爱,倡导笃实民风;他开创分科教学之先河,推崇因材施教,毕生育弟子三千,贤者七十二,令高山仰止,世人称道。

孔子四十岁时,便形成了自己的学说,并通过讲学活动扩大宣传,争取信徒,在私学基础上创立了儒家学派,对当时的鲁国产生了深远的政治影响。

孔子五十岁时获得从政的机会,鲁定公任命他为中都宰,因颇有政绩,后连续被提拔为管理建筑工程的司空和管理司法事务的司寇。

公元前五百年齐鲁夹谷之会,鲁由孔子相礼,孔子认为“有文事者必有武备,有武事者必有文备”,因早有防范,使齐君想用武力劫持鲁君之预谋未能得逞,并运用外交手段收回了被齐侵占的田地。

孔子相鲁会齐侯成就了安鲁之伟业。

孔子参与国政时间仅有三个月的时间,后因与执政者季桓子政见不一,终于离职从教,周游列国,先后到过卫、陈、宋、曹、郑、蔡、楚等国,共奔波十四年之久,虽吃了不少苦头,受了不少挫折,但他仍不消沉,还是讲诵弦歌不衰。

孔子六十八岁那年,受礼聘返鲁,被尊为国老。

他把主要精力用于教育和古代文献的整理上,同时继续招生讲学,他在晚年完成了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》的编篡和校订工作,为中国的教育作出了重大的历史贡献。

公元前479年,一代教育家孔子病逝,其弟子都前来服丧,有的尽孝达六年之久,表现了师生之间的深厚感情,孔子的思想学说和他的事迹被他的弟子汇编成《论语》一书,这是留给后人最珍贵的史料。

孔子的282句名言,三人行,必有我师焉

孔子的282句名言,三人行,必有我师焉

孔子的282句名言,三人行,必有我师焉孔子年代:先秦孔子作品:《论语》孔子简介:孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。

春秋末期著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。

孔子的名言:1.芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。

2.成事不说,遂事不谏,既往不咎。

《论语》3.不在其位,不谋其政。

《论语》4.君子坦荡荡,小人长戚戚。

《论语》5.诚者自成也,而道自道也。

《中庸》6.君子欲讷于言而敏于行。

《论语》7.质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。

《论语》8.父母在,不远游,游必有方。

《论语》9.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。

《论语》10.孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

”《论语.季氏》11.君子和而不同,小人同而不和。

《论语》12.工欲善其事,必先利其器.《论语·卫灵公》13.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

《论语》14.知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

《论语》15.不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。

《论语》16.逝者如斯夫,不舍昼夜。

《论语》17.朝闻道,夕死可矣。

《论语》18.“先行其言,而后从之。

”(先做好你想说的,之后再把它说出来。

)《论语》19.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

《论语》20.君子周而不比,小人比而不周。

《论语》21.未知生,焉知死?《论语》22.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

《论语》23.诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。

”《论语》24.人无远虑,必有近忧.《论语卫灵公》25.益者三友,损者三友:友直(正直)、友谅(诚信)、友多闻(见多识广),益矣;友便辟(性情暴躁,惯走邪道)、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人)、友便佞(心怀鬼胎。

孔子和孟子简介及名言

孔子和孟子简介及名言

孔子孟子介绍及名言孔子简介孔子以孔为氏,名丘,字仲尼,在家中排行第二。

中国古代文学家、思想家、教育家、社会活动家、古文献整理家,儒家学派编撰人,被后人推崇为儒家学派创始人,居联合国教科文组织评出的“世界十大文化名人”之首。

相传曾修《诗》《书》,订《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。

他一生从事传道、授业、解惑,被中国人尊称“至圣先师,万世师表”。

孔子弟子及其再传弟子把孔子的言行语录记录下来,作成《论语》。

在天道观上,孔子不否认天命鬼神的存在,但又对其持怀疑态度,主张“敬鬼神而远之”。

孔子与孟子并称“孔孟”,他们的思想并称为孔孟之道。

孔子被尊为“至圣”“素王”,曾子则为宗圣,孟子为“亚圣”。

他的言行被他的学生写成创世巨作《论语》。

他还是世界最著名的文化名人,是儒家学派的创始人。

然而另有一种俊式学说“反孔精英”杨诚俊先生却认为孔子一无是处。

再然而,另有一种学说“反羊精英”杨正宗先生却认为杨诚俊一无是处,其行为纯属哗众取宠。

孔子精通《周易》,据说是《十翼》的作者,孔子是中国古代突破对自然山水宗教式态度的第一人,我爱大自然更爱自然山水,大自然包涵灾难、地震、龙卷风、恐龙的灭绝等,而自然山水是永存的好风水,提出了“智者乐水,仁者乐山”(《论语·雍也》)的著名美学命题。

个人成就孔子对后世影响深远,虽说他“述而不作”,但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”,是当时社会上最博学者之一。

后世并尊称他为“至圣”(圣人之中的圣人)、“万世师表”,认为他曾修《诗》《书》,《礼》《乐》,序《周易》(称《易经》十翼,或称易传),著《春秋》。

《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。

通行本《论语》共二十篇。

《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。

关于圣人孔子的一生简介

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关于圣人孔子的一生简介孔子被世人尊称为“孔圣人”,是春秋战国时代的人物。

那关于孔子的一生简介是怎样的?下面是店铺为你搜集关于孔子的一生简介,希望对你有帮助!关于孔子的一生简介孔子(公元前551年,即鲁襄公二十四年——公元前479年,即鲁哀公十六年),名孔丘,字仲尼。

庚戌年戊子月庚子日甲申时,孔子出生于春秋末期的鲁国陬邑,也就是当今的山东省曲阜市。

他是春秋时期伟大的思想家、教育家和政治家集大成者,是儒家学派思想的始祖。

孔子是从宋国逃出来的殷遗贵族的后裔,宋国夏邑是其祖籍,位于今河南省商丘市夏邑市。

孔子自小过着清贫的生活。

三岁时,父亲就离开人世。

母亲颜氏就带着他离开出生地尼山,来到阙里。

生活拮据的他,做过许多工作来补贴家用。

虽然经济上困难,但也抵挡不了孔子对求学的热情。

孔子聪明早慧,对知识非常的渴求,经常去拜访各位名师,请他们指教,向他们学习。

17岁时,孔子的母亲颜氏离开人世。

孔子多方打听才将父母亲合葬在一起。

19岁时,给贵族担任职事,管理东西。

不久,迎娶了亓官氏,后一年便有了第一个儿子孔鲤。

23岁,孔子开始招收徒弟,在民间进行讲学,开设了私人讲学之风,提出了因材施教等教育方法。

还到各国去周游讲学,推广“仁”“礼”的思想,传播教育文化,开创了儒家思想。

除此之外,曾担任国家官职,与权贵斗争;虽然多次遭遇艰险,但还是有幸的存活下来。

晚年被接回鲁国,虽未得到重用,但在期间,他专心编著了《春秋》等书籍。

73岁逝世,死后葬在了泗水。

他多姿多彩的传奇一生给后世留下了宝贵的文化财富。

关于孔子的名言孔子的名言有很多,在品德方面就有诸多佳句。

孔子认为读书的目的是为了让人知道高贵的品行,是为了让人摒弃到以前的陋习,是为了能够做到最高级的善良。

什么才是诚实?孔子认为诚实就是不要自我欺骗,像远离难闻的味道一样远离邪恶,像喜欢漂亮的女人一样喜欢善良。

只有做到了这些,日子才能过得心安理得。

孔子认为真正的善良是自己有高贵的品德,并且要求别人也做好事。

孔子

孔子

孔子生平1、孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。

2、生于鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的鲁源村)逝世后葬在曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。

3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”这是孔子对自己一生各阶段的总结.15岁立志于学。

30岁时,已博学多才,成为当地较有名气的一位学者,并在阙里收徒授业,开创私人办学之先河。

51岁时,在鲁国做官。

4、孔子晚年主要工作是教学、整理典籍。

三孔介绍孔府:孔子辞世后,孔子的子孙后代都居住于此衙署,所以孔府又被称为“衍圣公府”,孔子大门悬匾“圣府”二字,庄严肃穆,另外,孔府还收藏了大批历史文物,孔府成为了我国古代政治,经济,文化,教育等各方面的一个缩影,其具有重要的历史价值。

孔庙:又称至圣庙,是用来祭祀孔子的庙宇,拥有许多文化价值较高的建筑,碑刻,石刻等,其主要建筑大成殿与泰山脚下的岱庙天贶殿、北京故宫太和殿并成为中国三大宫殿建筑孔林:是孔子及时代子孙墓葬所在地,是中国保存年代最长、最完整的一座氏族古墓园,郭沫若曾赞叹说:“这是一个很好的自然博物馆,也是孔氏家族的一部编年史”。

于是于1961年,孔林被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。

孔子的教诲1、孔子教人学而不厌,谦虚好学。

比如:学而不思则罔,思而不学则殆;三人行必有我师焉2、孔子教人为人善良。

比如:己所不欲,勿施于人;君子成人之美,不成人之恶3、孔子教人安贫乐道。

比如:不义而富而贵,于我如浮云4、孔子教人做人要正直,为别人树立榜样。

比如:其身正,不令则从;其身不正,虽令不从孔子的事1、孔子开创了了我国私人办学的先河。

2、孔子改变了过去只有贵族子弟可以受教育的状况,主张“有教无类”,他认为每个人都应有受教育的机会,孔子一生从事教育事业,相传弟子三千,贤者七十二。

3、孔子不仅教给学生知识,还教给学生思考的方法,要求学生能够“举一反三”4、他还很重视“教学相长”5、孔子曾修《诗》、《书》、定《礼》、《乐》、序《周易》、作《春秋》,饼系统的传授给学生。

春秋时期思想家孔子生平简介

春秋时期思想家孔子生平简介

春秋时期思想家孔子生平简介孔子,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,中国著名的大思想家、大教育家。

下面是小编为大家整理的春秋时期思想家孔子生平简介,希望大家喜欢!孔子生平简介孔子(公元前551—前479年),名丘,字仲尼,鲁国昌平陬邑(今山东曲阜东南)人。

春秋末期的思想家、教育家和政治家,儒家学派的创始人,是对中国历史文化影响最大的人物之一,在全世界,特别是在东南亚各国也有很大影响,是世界文化名人之一。

孔子的先祖是殷末纣王之庶兄微子启,启奉商祀,封于宋。

六世祖孔父嘉,始以孔为姓。

五世祖木金父避难奔鲁,后乃定居鲁国陬邑。

父叔梁纥为鲁武士,以勇力闻于诸侯,晚年与颜氏女徵在结婚而生孔子。

孔子幼时常以陈俎豆、设礼容为戏。

3岁丧父,受教于贤母徵在。

15岁立志于学。

年轻时曾做过管粮仓、管放牧的小官。

相传,他曾问礼于老聃,学乐于苌弘,学琴于师襄。

34岁时鲁大夫孟僖子之嗣孟懿子及南宫敬叔来学礼,从此,孔子开始授徒讲学。

鲁昭公二十六年(公元前516年)鲁国内乱,孔子不满以季氏为首的三桓擅权,离鲁至齐。

齐景公想任用孔子,但遭晏婴等人的阻挠。

不久孔子返回鲁国,开始整理诗、书、礼、乐,并扩大教育事业,弟子越来越多,影响也越来越大。

鲁定公九年(公元前510年),孔子被任为中都宰,颇有政绩,“一年,四方皆则之”。

于是,由中都宰迁为司空,后又迁为大司寇。

鲁定公十年(公元前500年),齐鲁夹谷之会,孔子相礼,临事兵礼并用,鲁国取得了胜利,收回了被齐国侵占的郓、灌及龟阴之田。

后摄行相事,“堕三都”、抑三桓。

孔子计划失败后,乃借口“燔肉不至”,带领弟子离开鲁国。

时孔子55岁。

自此,孔子开始了14年的周游列国的漂泊生涯。

其间虽“干七十余君”,终无所遇。

鲁哀公十一年(公元前484年),季康子以币迎孔子,孔子归鲁。

孔子回到鲁国,时年已68岁,鲁哀公和季康子常向孔子问政,但终不起用。

孔子晚年集中精力从事教育,整理《诗》、《书》等古代典籍,删修《春秋》。

关于孔子名言名句(精选120句)

关于孔子名言名句(精选120句)

关于孔子名言名句一、孔子简介孔子(公元前551年9月28日~公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人,祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县),中国古代思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师”。

孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。

有弟子三千,其中贤人七十二。

曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。

去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。

该书被奉为儒家经典。

孔子的`思想对中国和世界都有深远的影响,其人被列为“世界十大文化名人”之首。

随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的大祀。

二、关于孔子名言名句(精选120句)孔子是当时社会上最博学者之一,在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

下面是小编为大家收集的关于孔子名言名句(精选120句),欢迎阅读与收藏。

1、居处恭,执事敬,与人忠。

2、学而不思则罔,思而不学则殆。

3、子曰:温故而知新,可以为师矣。

4、人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。

5、君于不以言举人,不以人废言。

6、不以其道,得之不去也。

7、君子矜而不争,群而不党。

8、己欲立而立人,己欲达而达人。

9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!10、工欲善其事,必先利其器。

11、学而不思则罔,思而不学则怠。

12、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至。

13、见贤思齐焉,见不贤而内省也。

14、述而不作,信而好古。

15、人之生也直,罔之生也幸而免。

16、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

17、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

18、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

19、君子求诸已,小人求诸人。

20、君子欲讷于言而敏于行。

21、过,则匆惮改。

22、君子之仕也,行其义也。

23、益者三友:友直、友谅、友多闻。

孔子生平及主要经历

孔子生平及主要经历
简介
孔子的故乡
曲阜是春秋时期 鲁国的都城,是我国 思想家、教育家、儒 家创始人孔子的故乡。 这里有着丰富的文化 遗产,其中最著名是 曲阜三孔——孔庙、 孔府、孔林。
孔子是这样概括自己一生的:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不 惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从 心所欲不逾矩。” ——《论语· 为政》
五.孔子晚年(专修教育文献整理)
《诗经》书影
《周礼》书影
由于政治理想破灭,孔子整理出《诗》《书》《礼》《易》 《乐》《春秋》等典籍。对中华文化的传承做出了巨大的 贡献。孔子73岁,患病,不愈而终。
六部儒家经典。始见于《庄子--天运 篇》。是指经过孔子整理而传授的六 部先秦古藉,曰:《诗经》《尚书》 《仪礼》《乐经》《周易》、《春 秋》。其中《乐经》已失传,所以通 常称“五经” 这六部古籍有些(春秋一书为孔子所 作)并非孔子所做,而是在孔子之前 早已存在。孔子本着“述而不作,信 而好古”(《论语· 述而》)的原则, 只是对这六部古书做了整理工作。
精益求精的孔子
• 孔子曾向鲁国乐官师襄子学琴,10天后还 是弹同一曲子。师襄子说:“可以另学新 曲了。”孔子说:“曲子虽熟,技巧还不 熟。”过了几天, 师襄子又说: “技巧已熟,可以学新曲了。”孔子说: “还没有领会曲子志趣。”又过了几天, 师襄子说:“已经领会曲子志趣,可以学 新曲了。”孔子道:“还未领悟出作曲者 是谁。”再过一段时间,孔子若有所悟地 说:“此曲除了周文王,还会有谁能作出 呢?”师襄子肃然起敬:“此曲正是《文 王操》!”
我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立 自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷 惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则, 六十岁时无论听到什么,不用多加思考,都 能领会其中的意思,并明辨是非。七十岁我 的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲 地做事,而不逾越法度规矩。”

关于孔子的生平简介

关于孔子的生平简介

关于孔子的生平简介孔子,儒家学派创始人,中国著名的大思想家、大教育家,下面是店铺为你整理的关于孔子的生平简介,希望对你有用!孔子简介孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人(今山东曲阜),祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国著名的大思想家、大教育家。

孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。

孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

相传他有弟子三千,其中七十二贤人。

孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。

孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。

孔子被尊为儒教始祖(非儒学),随着孔子影响力的扩大,孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。

孔子人物生平贵族出身孔子的祖上是宋国的贵族,先祖是商朝开国君主商汤。

周初三监之乱后,为了安抚商朝的贵族及后裔,周公以周成王之命封商纣王的庶兄微子启于商丘建立宋国,奉殷商祀。

微子启死后,其弟微仲即位,微仲是孔子的十五世祖。

六世祖得孔氏,称孔父嘉。

孔父嘉是宋国大夫,曾为大司马,封地位于宋国栗邑(今河南夏邑),后来在宫廷内乱中被太宰华督所杀。

孔父嘉子木金父,木金父生孔防叔,孔防叔的孙子叔梁纥就是孔子的父亲,叔梁纥为避宋国战乱逃到鲁国的陬邑(今山东曲阜)定居,其官职为陬邑大夫。

圣人降世叔梁纥的正妻施氏,生了九个女儿却没有一个儿子,小妾为他生了长子孟皮,孟皮有足疾,叔梁纥很不满意。

于是叔梁纥请求颜氏让她三个女儿之中的一个立为妾,颜氏念叔梁年老且性情急躁,于是征求三个女儿的意见。

长女和次女都不同意,只有小女儿颜征在(颜徵在)愿嫁叔梁纥。

孔子生平和思想.

孔子生平和思想.
五十岁的孔子自以为达到了“知天命(即天道)” 的境界,可以从政治国了。于是他应邀出任管理鲁国国 都的“中都宰”,一年后升任管理建设工程的“司空” 和管理治安保卫的“司寇” 等官职。但在推行改革、实 践自己的政治主张时,却处处碰壁,劳而无功。
由于政治上失意,五十五岁的孔子带着十几名弟子离 开鲁国,开始周游列国,希望有别的诸侯国能采纳他的 施政主张。
5、“中庸”的哲学思想——中庸具有中和、执中、持中、稳健、包容、 调和的特征。“中”和“庸”的观念早已有了,而“中庸”合称成为一个范畴则始于
孔子。《雍也》载子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!”他认为“君子中庸,小人反中
庸。”
“执中”应是一种内在的修养,内心的“执中”就是仁,发于外便 是:一是在极端中寻求平衡;二是避免“过”与“不及”;三是适可而 止(《卫灵公》“邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之。” 《述而》“用之则行,舍之则 藏。”对于朋友,《颜渊》“忠告善道之,不可则止。” );四是和而不同,和为 贵( 《子路》“君子和而不同,小人同而不和。” 《为政》君子“群而不党”, 《尧 曰》“君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。);五是“执其 两端,用其中于民。”
孔子一面根据鲁国旧史编写《春秋》,一面对《诗 经》、《尚书》、《周礼》、《乐经》、《易经》等古 代典籍进行整理,并不断加以完善,使它们成为儒家教 育教学的基本教材,被后人称作“六经” 。
⑸创立儒家学说和学派
作为儒家的 “儒”者,既出身于“士” ,又以教育和培养“士” 为己任的完美君子。
“士”的素养和责任: 一是要“行己有耻”,即要以道德上的羞 耻心来规范自己的行为;二是要“不辱君命”,即在才能上要能完成国 君所交给的任务。前者是对士的道德品质方面的要求,后者则是对士的 实际办事才能方面的要求,这两方面的统一,才是一名合格的士,也就是 德才兼备的儒士形象。

孔子

孔子

孔子生平:孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人,孔子是我国古代伟大的思想家,教育家,政治家,儒家学派创始人,世界十大历史名人之一。

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”这是孔子对人生各个阶段的总结。

孔子三岁时,父亲死去,他跟母亲过着较艰苦的生活,鲁国是一个礼乐之邦,完整地保存着西周的文化传统,孔子自幼就受到周文化的熏陶,成年以后又以好礼、知礼闻名于鲁国。

早年生活,既穷苦又没地位。

成年后做过仓库管理员,做过会计出纳,担任过牧场管理员,主管建设。

定公八年(公元前502年)季氏家臣阳虎作乱失败,叛鲁奔齐。

次年孔子开始出仕,由中都宰而为司空,又升为大司寇。

当权后,他“张公室,抑私门”,打击操纵国政的大夫的势力,一心想改变“礼乐征伐自大夫出”的局面,与当权者季氏发生了矛盾。

季氏又接受了齐国的女乐,迷恋声色,三日不朝,孔子便毅然离开鲁国,开始了周游列国,到别的国家寻找实现政治理想的机会。

但他的思想被认为不合时宜,虽受人尊敬,但不受重用。

晚年应鲁人之召而归鲁,鲁国以国老待孔子,虽遇事多有征询,又不听用其言。

孔子也不求仕,专心于古代文献的整理工作。

孔子周游列国讲述自己的思想,他的儒家思想博大精深,影响中国乃至世界几千年,至今仍有深远意义。

教育思想:孔子认为治理国家最根本的要靠教育,主张“有教无类”,上到王孙贵族,下到平民百姓,不分等级贵贱,都可以接受教育。

这一思想极具跨时代的意义,让下层人民也开始接受了教育。

孔子谦和,强调自己是后天学习才得到的知识,因此他说:“我非生而知之者,好古,敏以求之者”。

并且认为环境对人具有重要影响,好的环境可以造就一个优秀的人才。

孔子的“有教无类”主张提出后,他身体力行。

在他的学生中,既有贵族,也有下层人士。

此外,孔子还主张“因材施教”。

每个人秉性都不同,对每个人采取的教育方法也不同。

论语中有这样一个故事:子路与冉有向孔子请教同一个问题,听说了一件事,要不要马上去做?孔子对子路说:“有父兄在,不可以如此。

孔子离乡名言

孔子离乡名言

孔子离乡名言
(原创实用版)
目录
1.孔子生平简介
2.孔子离乡的原因
3.孔子的名言及其内涵
4.孔子名言对后世的影响
正文
1.孔子生平简介
孔子,名丘,字仲尼,是我国古代著名的思想家、教育家、政治家,儒家学派的创立者。

他生活在春秋战国时期的鲁国,致力于倡导道德伦理、教育改革和社会矛盾的解决。

孔子的学说和思想对后世产生了深远的影响,被尊奉为“至圣先师”。

2.孔子离乡的原因
孔子离乡的原因主要有两个:一是政治斗争,孔子在鲁国受到排挤,无法实现自己的政治抱负;二是为了寻求理想的治理模式,孔子带着弟子周游列国,希望找到一个能够实践自己理念的国家。

3.孔子的名言及其内涵
在孔子离乡期间,他说过很多名言,其中最著名的一句是:“己所不欲,勿施于人。

”这句话强调了为人处事的黄金法则,即对待他人要像对
待自己一样,具有很高的道德价值。

另外,孔子还提出了“学而时习之,不亦说乎?”的观点,强调学习要与实践相结合,才能获得真正的快乐。

4.孔子名言对后世的影响
孔子的名言对后世产生了深远的影响。

他的“己所不欲,勿施于人”
被视为道德的基石,对后世儒家伦理思想的发展产生了重要影响。

而“学而时习之,不亦说乎?”则成为了我国古代教育理论的重要组成部分,为后世学子指明了求知的道路。

总之,孔子离乡期间的名言不仅体现了他卓越的智慧和高尚的品德,而且对后世产生了深远的影响。

孔子的思想及其名句

孔子的思想及其名句

孔子的思想及其名句子曰:“敏而好学,不耻下问。

是以谓之‘文’也。

”子曰:“学而不思则罔;思而不思则殆。

”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

”子曰:“诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

”孔子简介(儒家学派创始人)孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),鲁国陬邑人(今山东曲阜)。

孔子是中国古代著名的思想家、教育家,他开创了私人讲学的风气,是儒家学派创始人。

孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

相传他有弟子三千,其中贤人七十二。

孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。

孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。

随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。

孔子的教育思想孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响(“性相近也,习相远也”)。

因而人人都可能受教育,人人都应该受教育。

他提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势。

他主张“学而优则仕”,学习了还有余力,就去做官。

他的教育目的是要培养从政的君子,而君子必须具有较高的道德品质修养,所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位(“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有余力,则以学文”)。

孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。

孔子简历

孔子简历

个人简历--孔子一、基本信息个人概况姓名孔子,名丘,字仲尼国籍中国(春秋时期鲁国)民族汉族出生地曲阜尼山(今山东济宁曲阜)出生日期前551年9月28日(农历八月廿七)逝世日期前479年4月11日(农历二月十一)个人背景哲学家、政治家和教育家和思想家其他信息信仰儒学祖籍宋国(今河南商丘)主要著作曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》性格特点1.发愤忘食,乐以忘忧; 2.安贫乐道;3.学而不厌,诲人不倦4.直道而行;5.与人为善;弟子子贡、子路、曾皙、冉有、公西华、曾参、子夏、子张……二、经历孔子3岁丧父,随母亲颜征在移居阙里,并受其教。

及长,做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。

30岁时,博学多才,成为当地较有名气的一位学者,并在阙里收徒授业,开创私人办学之先河。

35岁时,因鲁国内乱而奔齐。

(为了接近齐景公,做了齐国贵族高昭子的家臣。

次年,齐景公向孔子询问政事,孔子说:“君要象君,臣要象臣,父要象父,子要象子。

”景公极为赞赏,欲起用孔子,因齐相晏婴从中阻挠,于是作罢。

欲起用不久返鲁,继续钻研学问,培养弟子。

)51岁时,任鲁国中都宰(今汶上西地方官)由于为政有方,“一年,四方皆则之”52岁时由中都宰提升为鲁国司空、大司寇。

(鲁、齐夹谷之会,孔子提出“有文事者必有武备,有武事者必有文备”。

齐景公欲威胁鲁君就范,孔子以礼斥责景公,保全了国格,使齐侯不得不答应定盟和好,并将郓、龟阴三地归还鲁国。

)54岁时,受季桓子委托,摄行相事。

他为了提高国君的权威,提出“堕三都”、抑三桓(鲁三家大夫)的主张,结果遭到三家大夫的反对,未能成功。

55岁时,弃官离鲁,带领弟子周游列国,另寻施展才能的机会,此间“干七十余君”,终无所遇。

前484年(鲁哀公十一年),鲁国季康子听了孔子弟子冉有的劝说,才派人把他从卫国迎接回来。

孔子回到鲁国,虽被尊为“国老”,但仍不得重用。

他也不再求仕,乃集中精力继续从事教育及文献整理工作。

孔子的主要事迹简介

孔子的主要事迹简介

孔子的主要事迹简介导读:本文是关于孔子的主要事迹简介,希望能帮助到您!关于孔子的主要事迹简介,孔子3岁丧父,随母亲颜征在移居阙里,并受其教。

下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!(一)孔子简介孔子(公元前551年9月28日~公元前479年4月11日,即农历八月廿七~农历二月十一),名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市南辛镇)人,先祖为宋国(今河南商丘市夏邑县)贵族。

中国古代的大思想家和大教育家、大政治家,儒家学派的创始人。

孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为天纵之圣、天之木铎,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表,是世界十大文化名人之首。

孔子的儒家思想对中国、儒家文化圈及世界有深远的影响。

全中国各地都有孔庙祭祀孔子,当代作家华轩居士在多篇作品中颂扬孔丘。

(二)早年好学孔子三岁的时候,叔梁纥病逝,葬于防。

叔梁纥死后,颜征在失去庇佑,为叔梁纥正妻施氏所逐,于是带孔子庶兄孟皮与孔子至曲埠阙里,过着清贫的生活。

孔子长大后,亦不得不为生活做许多粗活。

孔子后来曾说:吾少也贱,故多能鄙事。

虽然家庭贫困,但孔子仍然勤奋好学。

幼年的孔子常将祭祀用的礼器(俎豆)摆设起来,练习行礼演礼,作为一种游戏。

孔子长成后,身高九尺有六寸,因此乡人称其为长人.季氏曾飨士,孔子也前去,但为季氏家臣阳虎所绌,于是孔子返回。

(三)孔子行礼传说,孔子年少而好礼,有一年的秋天,乌云滚滚,寒风嗖嗖,落叶从树上纷纷飘下来,随风翻飞。

这时,年少的孔丘正聚精会神的在窗下读书,由于天气太冷,他又穿着单薄的衣服,不时地搓着手。

坐在一旁的母亲心痛地说:孩子。

歇一会儿吧!好啊!孔子答应着站起身,拿起放在桌旁的俎豆(当时行礼用的器具),不声不响地出了屋门。

母亲忙说:孩子,外面风大,天又这么冷,眼看就要下雨了,你不要到院子里去玩了吧。

孔丘一脸正色地回答:不是啊,母亲,我这是在祭祀神灵,行大礼呢!你行大礼干什么呢?母亲问他。

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· 学而不思则罔,思而不学则殆。

· 学而不厌,诲人不倦。

· 益者三友:友直、友谅、友多闻。

· 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

· 道之以德,齐之以礼,有耻且格。

· 子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."
· 子贡问曰:"孔文子何以谓之文也 "子曰:"敏而好学,不耻下问,是以谓之文也."
· 子曰:"温故而知新,可以为师矣."
· 父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣
· 子曰:"学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎 "
· 少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

· 少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得
· 岁寒,然后知松柏之后凋也。

· 小不忍则乱大谋
· 己所不欲,勿施于人。

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