高一物理相互作用--摩擦力学案练习课件

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人教版高一物理必修1第三章 相互作用3 摩擦力 课件

人教版高一物理必修1第三章 相互作用3 摩擦力 课件
说明:①静摩擦力的大小随其它因素的改变是可以改变的, 但有一个最大值fM。即静摩擦力可在0<f≤fM内随着需要而改变。
②当相对运动趋势增强时,静摩擦力也增大
③此时的静摩擦力是多少现在可从二力的平衡来求得
(2)注意①fM出现在物体与接触面将要发生相对滑动但 没有相对滑动的时候;也可理解为出现在物 体与接触面刚发生相对滑动的时候
2、方向:
物体受到的滑动摩擦力的方向在接触面内,且与该物体 的相对滑动方向相反
注意(1)滑动摩擦力的方向一定垂直于同一接触面内的 弹力方向
(2)滑动摩擦力的方向可以与运动方向相同、相反, 但一定和相对运动的方向相反。
3、大小 :
① μ叫动摩擦因数,与Ff、F无关,由两接触面物体 的本身因素(材料、粗糙程度)决定
(2)问题:为什么会出现静摩擦力? 产生静摩擦力的条件是什么? 静摩擦力出现在哪里? 上述的静摩擦力的施力、受力物体各是谁? 产生静摩擦力的原因是什么?
接触面粗糙、接触面相互挤压、两接触面间有相对运动趋势 粗糙、挤压、有相对运动趋势 出现在接触面内 物体P受到的静摩擦力的施力物体是桌面,受力物体是物体P
接触面粗糙、接触面相互挤压、两接触面间有相对滑动 粗糙、挤压、有相对滑动 出现在接触面内 物体P受到的滑动摩擦力的施力物体是桌面,受力物体是物体P
(3)产生滑动摩擦力的其它例子: 手压在桌上抽动; 用力拉动水平面上的物体 物体沿斜面滑下;
(4)注意:①静止的物体也可受到滑动摩擦力; ②要特别注意“相对”这个条件→相对滑动。 相对谁呢? ③滑动摩擦力可以是动力,但它产生的效果 一定是阻碍物体间的相对运动
少? 6)在F=300N时,为使物体能沿竖直墙
② μ与接触面积无关、与两接触面的相对速度无关

人教版高一物理必修1 3.3摩擦力课件(共19张PPT)

人教版高一物理必修1 3.3摩擦力课件(共19张PPT)
探究方案:用记忆弹簧比对
结论:最大静摩擦力比滑动摩擦力稍大
F Fmax
G F1
O
问题2:
如何理解“相对”二字 ?
如果不加“相对”则指的是相对地面, 若加上“相对”则指的是相对于两个物体之间的。 物体所受的摩擦力一定与物体间相对运动或 相对运动的方向相反,但不一定与物体的运 动趋势或运动方向相反。
课本例题P59
当堂训练
1.关于滑动摩擦力,下列说法中正确的是 (D )
A、物体在支持面上的滑动速度越大,滑动摩擦力 也一定越大;
B、接触面的动摩因数越大,滑动摩擦力也越大; C、滑动摩擦力的方向与物体运动方向一定相反; D、滑动摩擦力方向一定与两物体间相对运动的方 向相反。
2:某物体重200N,放置在水平地面上,它与地面间的 滑动摩擦系数是0.38,它与地面间的最大静摩擦力 是80N,求:
高中一年级物理人教版必修1
第三章 相互作用 第3节 摩擦力
学习目标:
1、知道静摩擦力及其产生的条件,能用二力平衡知识 判断静摩擦力大小和方向,知道存在着最大静摩擦力。
2、知道滑动摩擦力及其产生的条件,会用公式计算其 大小,能正确判断其方向。
3、知道动摩擦因数及影响动摩擦因数的因素。
一、静摩擦力
滑动摩擦力与垂直压力成正比,前面的系数与接触面 的材料和糙程度有关,我们把这个比例常数叫动摩 擦因数。用μ表示。
F=μFN
μ——动摩擦因数
FN ——垂直压力
μ与相互接触的物体的材料有关和接触面的粗糙程度有关
举例说明动摩擦因数与我们的生活。
如轮胎、鞋底花纹
问题1:在相同条件下,最大静摩擦 力与滑动摩擦力谁大?
1)分别用20N、40N、70N的水平拉力拉物体,问是哪 种摩擦力?各为多大?

《摩擦力》相互作用——力PPT课件-人教版高中物理必修一PPT课件

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栏目 导引
第三章 相互作用——力

高一物理必修一《3.3摩擦力》课件

高一物理必修一《3.3摩擦力》课件

思考:
自行车上前后轮所受摩 擦力情况如何?
例题2.判断下列说法是否正确:
①静止的物体可能受到滑动摩擦力;® ②运动的物体可能受到静摩擦力;® ③滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同; ® ④滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反; ® ⑤滑动摩擦力就是跟重力成正比。
例题3: 如图所示,以水平力F压物 体A,这时A沿竖直墙壁匀速下滑, 若物体A与墙间的滑动摩擦力为 他们间弹力的μ倍,A物体的质量为 m,那么A物体与墙面间的滑动摩 擦力的大小为________,若稍微 μF或mg 减少F,则滑动摩擦力大小为 μF ________,若F减小到0,则滑 0 动摩擦力大小为________。
F
f
静摩擦力存在最大值 0<f≤fmax
5、静摩擦力的方向
沿接触面与相对运 动趋势方向相反
f f
物体均静止
静摩擦力的方向
沿接触面与相对运 动趋势方向相反
v
无摩擦力
工件随传送带一起匀速运动
6、压力的影响
箱子仍静止
在箱子上再 放一重物, 推力不变, 摩擦力是否 变化? F
f
静摩擦力总与推力相等,与压力无关
6、压力的影响
箱子仍静止
若此时增加 推力,则箱 子是否一定 运动? F
f
压力增大时,静摩擦力的最大值增大
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三.滑动摩擦力
1、滑动摩擦力的定义
由于两个相互接触的物体之间有相 对运动而产生的摩擦力叫做滑动摩 擦力。
2、滑动摩擦力的产生条件
1.两物体相互接触,且接触面不光滑;
2.两物体接触处有压力;
摩擦力的方向: 阻碍相对运动
摩擦力的分类
滚动 摩擦力
摩擦力
静摩擦力

高一物理同步备课课件《摩擦力》

高一物理同步备课课件《摩擦力》
第三章 相互作用
摩擦力
一 静摩擦力 二 滑动摩擦力
三 摩擦力方向的判定
四 摩擦力做功的特点
两个相互接触的物体,当他们之间有相对运动或相对运动趋势的时候,就会在其接触面上产生阻碍其相对滑动的 力,这种力叫做摩擦力。
广义地物体在液体和气体中运动时也受到摩擦力。摩擦力是我们身边非常重要的一个力。
没有摩擦力的世界是“惨不忍睹”的:一走路就摔跟头,话鞋带无法系紧,螺丝钉和钉子无法固定物体……当然 ,我们也不能认为摩擦力都是有益的,比如工业上机械部件中轴承的摩擦和汽车气缸内的摩擦等,都是有害的。
一、静摩擦力
(1)定义:两个相互接触的物体之间只有相对运动的趋势,而没有相对运动时的摩擦力 (2)产生条件 两个物体相互接触 两个物体相互挤压 接触面粗糙 两物体有相对运动趋势 (3)方向:静摩擦力的方向总是沿着接触面,并跟物体相对运动趋势的方向相反 (4)大小:0<F<Fmax
二、滑动摩擦力
(1)定义:当一个物体在另一个物体表面滑动时,会受到另一个物体阻碍它滑动的力 (2)产生条件 两个物体相互接触 两个物体相互挤压 接触面粗糙 两物体有相对运动 (3)方向:滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并跟物体相对运动的方向相反 (4)大小:F=μFN μ与材料有关,还与接触面粗糙程度有关,但与接触面的面积和运动速度无关
高中物理摩擦力知识点:摩擦力包括静摩擦力,因为它具有“隐敝性”、“不定性”特点和“相对运动或相对趋势”知 识的介入而成为所有力中最难认识、最难把握的一个力,任何一个题目一旦有了摩擦力,其难度与复杂程度将 会随之加大。最典型的就是“传送带问题”,这问题可以将摩擦力各种可能情况全部包括进去,建议同学们从下 面四个方面好好认识摩擦力:
知识精讲
如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块 处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.现撤去F1保留F2.则木块在水平方向受到的合力为( ) A. 10N,方向向左 B. 6N,方向向右 C. 2N,方向向左 D. 零

高一物理优秀课件【摩擦力】

高一物理优秀课件【摩擦力】

3.为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力,某同学设计了 如图所示四个实验方案.在实验操作过程中,认为测力计读 数即为滑动摩擦力的大小,则最准确的方案是(C )
4、如图所示,质量为m的木块被水平推力压着,静止 在竖直墙壁上,若将推力F的大小增加到2F,则( AD )
A.木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍 B.木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍 C.木块所受墙面的摩擦力方向向下 D.木块所受墙面的摩擦力不变
方法一:二力平衡条件
方法二:假设法
例:下列图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力
的是(BCD )
F
A
B
F
C
D
物块受静摩擦力方向如何?
静摩擦力和滑动摩擦力的联系和区别
摩擦力 定义
产生条件
静摩擦力
滑动摩擦力
两个只有相对运动趋势, 没有相对运动的物体间的 摩擦力
接触面粗糙 两物体间相互接触、相互 挤压 两物体间有相对运动趋势
b.大小由二力平衡求解
F
f
F增大,静摩擦力也增大,总有:f静=F
最大静摩擦力
推力继续增大,箱子总会运动,此时推力的大小就是最大静摩 擦力。
F
f
静摩擦力存在最大值 0<f≤fmax
压力的影响
箱子仍静止
若此时增加推力, 则箱子是否一定
运动?
F
f
压力增大时,静摩擦力的最大值增大
难点解析 关于静摩擦力有无的判断
F=Ff 由于
FN=mg Ff=µFN=µmg 故 F=µmg = 0.02×4.9×103 ×10 N = 980 N 马要在水平方向用980N 的力,才能够拉着雪橇匀速前进。
2.静摩擦力
演示实验:塑料袋提玻璃杯实验

高一物理必修1第三章相互作用摩擦力(33张)-PPT优秀课件

高一物理必修1第三章相互作用摩擦力(33张)-PPT优秀课件
B.如果手的握力加倍,摩擦力保持不变
C.如果手的握力减小,摩擦力一定减小
D.如果瓶子的重力增加但瓶子仍保持静止, 则摩擦力大小保持不变
高一物理必修1 第三章相互作用第3节摩擦力课件( 共33张 PPT)
例题6.如图所示为传送带的示意图,A为传送带 上的货物,随着传送带一起无相对滑动地运动, 则关于运送货物说法正确的是( )
高一物理必修1 第三章相互作用第3节摩擦力课件( 共33张 PPT)
高一物理必修1 第三章相互作用第3节摩擦力课件( 共33张 PPT)
例题8.如图所示,重量为G的物体在水平恒力 F作用下,沿竖直墙壁下滑,物体的动摩擦 因数为μ,力F压在物体的上表面。则墙壁 对物体的摩擦力大小一定是( )
A.μF B.μ (F+G) C.G D.μG
例题14.如图所示为研究物块与木板之间摩擦力大小 的实验装置。将一物块和木板叠放于水平桌面上, 轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与物块 水平相连。现在用绳索与长木板连接,用手向右 水平拉绳索,使长木板在桌面上滑动。弹簧测力 计示数稳定后,下列说法正确的是( )
A.物块与木板之间的 摩擦力是静摩擦力 B.只有长木板匀速运 动时测力计示数才不变 C.测力计的示数一定等于物块所受摩擦力的大小 D.测力计的示数一定等于手对绳索拉力的大小
课堂训练
例题1.从日常生活摩擦力的实例中说一说摩 擦力的方向
(1)人走路所受的摩擦力 (2)蹬自行车前进自行车所受的摩擦力 (3)推自行车前进自行车所受的摩擦力 (4)后轮驱动的汽车,在路面上行驶的汽车
所受的摩擦力
例题2.判断以下有关摩擦力的说法正确与否 (1)静止的物体所受的摩擦力叫静摩擦力( ) (2)运动的物体一定不受静摩擦力( ) (3)摩擦力的方向总是与运动方向在同一条直线上() (4)摩擦力的大小一定与压力成正比( ) (5)摩擦力总是阻碍物体运动的是阻力( ) (6)静止的物体一定不会受滑动摩擦力( ) (7)摩擦力的大小一定与压力无关( ) (8)动摩擦因数一定,物体与支持面间的压力越大,

高中物理 相互作用(一)3.3 摩擦力学案

高中物理 相互作用(一)3.3 摩擦力学案

相互作用(一)3.3 摩擦力【学习目标】1. 知道静摩擦力的概念及产生条件,会判断静摩擦力的方向。

(重点、难点)2. 知道最大静摩擦力的概念,知道静摩擦力的大小范围。

(难点)3. 知道滑动摩擦力概念及产生条件,会判断滑动摩擦力的方向。

(重点)4. 知道滑动摩擦力的大小跟什么有关,会求滑动摩擦力。

(重点)一、摩擦力1. 定义两个相互接触的物体,当它们发生,或具有时,在接触面上产生的阻碍或的力。

2. 分类(1) 。

(2) 。

(3) 滚动摩擦力。

3. 条件(1) 物体间接触且。

(2) 接触面。

(3) 物体间有相对运动趋势或相对运动。

4. 想一想(1)物体的“相对运动方向”与“运动方向”的含义相同吗?(2)一个物体在另一个物体表面滑动时,一定会产生滑动摩擦力吗?二、静摩擦力与滑动摩擦力摩擦力静摩擦力滑动摩擦力定义两个只有相对运动趋势,没有相对运动的物体间的摩擦力两个具有相对运动的物体间的摩擦力大小范围:0<F≤F m,F m为最大静摩擦力。

由物体的运动状态及外界对它的施力情况决定F=μF N,F N为压力,μ为动摩擦因数方向与接触面相切,并且跟物体的相对运动趋势方向相反与接触面相切,并且跟物体的相对运动方向相反作用总是阻碍物体间的相对运动趋势总是阻碍物体间的相对运动效果想一想(1)如图所示,汽车上的箱子始终相对车静止,则汽车在加速和减速时,箱子所受摩擦力方向是什么方向?所受摩擦力是否一直阻碍箱子运动?(2)摩擦力一定是阻碍物体的运动的吗?答案一、1. 相对运动相对运动的趋势相对运动相对运动趋势 2. 静摩擦力滑动摩擦力 3. 挤压粗糙 4.(1)不同。

“相对运动”是以接触的物体为参考系,通常的“运动”是以地面为参考系。

两个方向可能相同,可能相反,甚至存在一定的方向偏角。

(2)不一定。

滑动摩擦力的产生条件是两物体相互挤压、接触面粗糙且物体间存在相对运动,三个条件缺一不可。

二、想一想(1)汽车加速时,箱子所受摩擦力方向向前,该力使箱子向前运动;汽车减速时,箱子所受摩擦力向后,该力阻碍箱子向前运动。

高中物理第三章相互作用2摩擦力课件必修1高中必修1物理课件

高中物理第三章相互作用2摩擦力课件必修1高中必修1物理课件

12/10/2021
第二十九页,共四十九页。
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上例中,若将二者一起向左做匀速直线运动改为二者一直静止 不动,其他条件不变,分析A、B受到摩擦力的大小和方向.
[提示] A受到B向右的静摩擦力;B受到A向左的静摩擦力和地 面向右的静摩擦力.
12/10/2021
第三十页,共四十九页。
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静摩擦力与运动的关系辨析
12/10/2021
第八页,共四十九页。
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3.下列关于物体受静摩擦力作用的叙述,正确的是( ) A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B.静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同 C.静摩擦力的方向既可能与物体的运动方向相反,也可能与 物体的运动方向相同 D.静止物体所受摩擦力一定为零
第三章 相互作用——力
2 摩擦力
12/10/2021
第一页,共四十九页。
[学习目标] 1.知道滑动摩擦力的概念及产生条件,会判断滑动 摩擦力的方向.(重点) 2.知道滑动摩擦力的大小跟什么有关,会求 滑动摩擦力.(重点) 3.知道静摩擦力的概念及产生条件,会判断静 摩擦力的方向.(重点、难点) 4.知道最大静摩擦力的概念,知道静 摩擦力的大小范围.(难点)
12/10/2021
第二十七页,共四十九页。
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思路点拨:
12/10/2021
第二十八页,共四十九页。
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C [对A物体,由于A匀速运动,由水平方向二力平衡可知,B 对A的摩擦力必与F等值反向,故选项A、B错误;对B物体,由力的 作用的相互性可知,A对B的摩擦力一定与B对A的摩擦力反向,故B 受到A的摩擦力水平向左,选项C正确;对A、B整体分析,由于A、 B一起向左匀速运动,则地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,且水平向 右,故选项D错误.]

高中物理第3章相互作用__力2摩擦力课件新人教版必修第一册

高中物理第3章相互作用__力2摩擦力课件新人教版必修第一册

核心素养 科学思维 我们日常的交通工具:自行车、电动自行车、摩托车、小汽车等, 这些交通工具在使用过程中前、后轮会受到地面的摩擦力的作用,有的 起动力作用、有的起阻力作用。下面分类讨论: 1.自行车有骑着行驶和推着行驶两种状态,那么,自行车的前、 后轮所受摩擦力的方向如何?
(1)自行车在骑着行驶时:后轮是主动轮,在接触地面的那一点,它 有相对于地面向后运动的趋势,所以它受到地面对它向前的静摩擦力, 起动力作用;而前轮是从动轮,它是被推着往前运动的,它受到地面对 它向后的静摩擦力,起阻力作用。
解析:物体所受的重力和支持力是不同性质的力,支持力大小为 mgcos θ,则它们大小也不相等,选项A、B错误;物体受到的滑动摩擦 力大小与下滑速度无关,只与两物体之间的正压力以及动摩擦因数有 关,选项C正确,D错误。
知识点 运__动__的__趋__势___,而没
解析:根据题意可知,白纸相对课本向右运动,则课本对白纸的摩 擦力方向向左,故A错误;抽动瞬间,白纸受到的是滑动摩擦力,根据 滑动摩擦力公式Ff=μFN,且白纸受到课本与桌面的两个滑动摩擦力, 因此其大小为2μG,故B正确;课本与白纸间的摩擦力为滑动摩擦力,大 小与接触面间的粗糙程度和接触面间的正压力有关,与拉力无关,故C 错误;在开始一段时间内,课本与白纸间的压力等于重力,此时摩擦力 等于μG,当白纸抽出一部分时,课本与纸面间的压力小于重力,静摩擦 力小于μG,故D错误。
有__相__对__运__动___时,这时的摩擦力叫作静摩擦力。 2.方向:总是沿着_接__触__面___,跟物体_相__对__运__动__趋__势__的方向相反。 3.最大静摩擦力:静摩擦力有一个最大值Fmax,在数值上等于物
体__即__将__开__始__运__动___时的拉力。 4.静摩擦力的大小:两物体之间实际产生的静摩擦力F在__0___与
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高一物理 摩擦力 1、静摩擦力的产生条件: 所谓“相对运动趋势的方向”,是指假设接触面光滑时,物体将要发生的相对运动的方向。

比如物体静止在粗糙斜面上,假没没有摩擦,物体将沿斜面下滑,即物体静止时相对(斜面)运动趋势的方向是沿斜面向下,则物体所受静摩擦力的方向沿斜面向上,与物体相对运动趋势的方向相反。

2、静摩擦力的方向:
3、如何求静摩擦力的大小:
4、最大静摩擦力:
两物体间静摩擦力的取值范围:
【方法总结】静摩擦力的判断:相对运动趋势不如相对运动直观,具有很强的隐蔽性,所以静摩擦力的方向判定较困难 ①假设法:
A .选研究对象----受静摩擦力作用的物体;
B .选参照物体----与研究对象直接接触且施加静摩擦力的物体;
C .假设接触面光滑,找出研究对象相对参照物体的运动方向即相对运动趋势的方向
D .确定静摩擦力的方向一一与相对运动趋势的方向相反②二力平衡法:
5、滑动摩擦力的产生条件:
6、滑动摩擦力的方向:
7、滑动摩擦力的大小:
①公式:N F F μ=.
②μ为 ,与相互接触的两物体的材料 ,与接触面的粗糙程度 ,与接触面的大小 。

③F N 表示 ,值得注意的是F N 与物体的重力没有必然联系,要根据平衡条件或牛顿运动定律求出
【解题方法小结】
【典型例题】
例题1、(1)如图,用力F 把铁块紧压在竖直墙上不动,则当F 增大时(设铁块对墙的压力为N ,物体受墙的摩擦力为f ,下列说法正确的是: A 、N 增大,f 不变 B 、N 增大,f 增大 C 、N 变小,f 不变 D 、以上说法都不对 (2)若在水平力F 作用下,物体沿竖直墙匀速下滑,若物体与墙面间的摩擦因数为u ,质量为m ,则物体与墙面间的滑动摩擦力为:
A 、umg
B 、mg
C 、F
D 、uF
例题2、如图所示,一个重G=200N 的物体,在粗糙水平面上向左运动,物体和水平面间的摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10N 、方向向右的水平力F 作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是: A .大小是10N ,方向向左.B .大小是10N ,方向向右. C .大小是20N ,方向向左.D .大小是20N ,方向向右
例题3、重50N 的物体放在水平面上,最少用20N 的水平推力才能推动它,当它在水平面上运动时,用16N 的水平推力即可维持物体做匀速运动,则物体和水平面之间的最大静摩擦力为 ,物体和水平面之间的动摩擦因数为 ,当物体静止时,用10N 的水平推力推物体时,物体受到的摩擦力大小为 ,当物体静止时,用80N 的水平推力推物体时,物体受到的摩擦力大小为 ,撤去推力而物体仍在运动的过程中,物体受到的摩擦力大小为 。

例题4、画出下列物体所受的摩擦力:(前3个图中的物体均处于静止状态)
A 、
B 均处于静止状态
例题
5、判断下列说法的正误: 1、静摩擦力的大小与正压力成正比吗? 2、摩擦力一定是阻力吗? 3、受静摩擦力作用的物体一定是静止的吗? 4、静摩擦力的方向与物体的运动一定相反吗? 5、压力F N 的值一定等于物体的重力吗?
6、滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关吗?
7、滑动摩擦力的大小跟物体间相对运动的速度有关吗?
8、滑动摩擦力一定是阻力吗?
9、受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的吗? 例题6:几种情况下摩擦力的分析: 1、分析与汽车相对静止的货物在下列情况下所受摩擦力的方向:汽车由静止开始启动;汽车在水平路面上匀速行驶;汽车遇到紧急情况刹车。

2、水平传送带上与传送带相对静止的物体所受的摩擦力: 3、倾斜传送带上与传送带相对静止的物体所受的摩擦力: 4、在水平路面上向前推行的自行车的前后轮所受的摩擦力:
5、在水平路面上向前骑行的自行车的前后轮所受的摩擦力:
6、在水平路面上向前行驶的汽车前后轮所受的摩擦力:
7、水平传送带两轮子所受的摩擦力: 练习:
1、关于静摩擦力,下列说法中正确的是:
A 、静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势相反
B 、静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C 、受静摩擦力作用的物体一定静止
D 、对一个条件确定的接触面而言,静摩擦力的大小是不能变化的 2、关于滑动摩擦力,下列说法中正确的是: A 、滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反 B 、滑动摩擦力总跟物体的重力成正比 C 、滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 D 、只有运动的物体才受到滑动摩擦力 3、关于两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( ) A .有摩擦力一定有弹力 B .摩擦力的大小与弹力成正比 C .有弹力一定有摩擦力 D .弹力是动力,摩擦力是阻力 4、关于摩擦力的下列说法中正确的是: A 、物体只有在运动时才受摩擦力的作用 B 、物体受到的压力越大,物体间的最大静摩擦力就越大 C 、当接触面的性质和压力的大小确定后,静摩擦力就是一个恒量 D 、摩擦力的方向,有时和物体的运动方向相反,有时和物体的运动方向相同 5、两个物体接触面间的滑动摩擦力可以依赖于下面哪些因素? A 、两个物体表面间的压力 B 、两个物体表面间的相对速度 C 、两个物体表面间的动摩擦因数 D 、两个物体接触面积的大小
6、用手握瓶子,使瓶子在竖直方向上保持静止,如果握力加倍,则手与瓶子之间的摩擦力:
A、减为原来的1/2
B、增为原来的2倍
C、保持不变
D、无法确定
7、运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀登和匀速下滑,他受到的摩擦力分别是F1和F2,那么()
A、F1向下,F2向上,F1=F2
B、F1向下,F2向上,F1>F2
C、F1向上,F2向上,F1=F2
D、F1向上,F2向下,F1=F2
8、把一重为G的物体,用一水平推力F=kt(k为恒量,t为时
间)压在竖直的足够高的平整墙上(如图所示),从t=0开始物体
所受的摩擦力F f随t的变化关系是下图中的哪一个?
9、一块长l、质量为m的均匀木板,放在水平桌面
上,木板与桌面间动摩擦因数为μ.当木板受到水
平推力F向右运动伸出桌面1/3时,木板受到的摩
擦力等于______.
10、一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到两个拉力作用,拉力的大小如图所示,物体处于静止状态,(1)若只撤去10N
的拉力,则物体能否保持静止状态?;
(2)若只撤去2N的力,物体能否保持静止状
态?。

11、在水平桌面上放一块重G=200N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,设桌面对木块的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则分别用水平拉力F1=15N、F2=30N、F3=80N拉木块时,木块受到的摩擦力分别为f1=______,f2=______,f3=______.
12、如图,轻弹簧的劲度系数k=20N/cm,用它去拉放在水平桌面上的物体,已知物体的重量为200N,当弹簧伸长量为5cm时,物体开始运动,运动后弹簧伸长量为4.5cm时,物体就可以在水平面上匀速运动。

(1)若开始物体静止时,用弹簧去拉,发现弹簧伸长了2cm,则物体受到的摩擦力大小为。

(2)物体与水平桌面间的最大静摩擦力大小为。

(3)物体与水平桌面间的动摩擦因数为
(4)当弹簧伸长量为6cm时,物体受到的摩擦力大小为。

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