Unit 4-5 课文翻译

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八上Unit 4 课文翻译

八上Unit 4 课文翻译

八上Unit 4 课文翻译1.----那是你的新房子,霍波。

----太好了。

我们该做些什么?----这儿有清晰的介绍。

首先读读它们。

----好吧。

下一步呢?----你最好弄一些工具。

----没问题。

----我们开始吧?----不,我不能帮你。

上面写着,“自己动手,丰衣足食。

”2.----确切地说DIY是什么意思,苏芮?----它代表“自己同手,丰衣足食”。

当你执行DIY时,你自己制作,自己修理,或者自己装饰东西,而不是付费让别人做。

----那么你准备做什么?----我要做一些纸制玫瑰花。

----听起来很可爱。

为此你需要些什么?----我需要一些纸,胶水和一把剪刀。

----你喜欢自己动手,丰衣足食。

----是的。

我很享受做一些新的东西。

有趣。

3.我的表弟和自己动手丰衣足食我表弟Andrew着迷于DIY。

他爱修补东西和装饰他的房子。

但是当他完成时,房子总是看起来很糟糕。

他曾经试着把一盏更亮的灯装在房子里,但他犯下了一个错误。

接下来他的整个房子都断电了。

还有一次,他想在我是的墙上贴一幅画,可是碰到了水管,把房间弄得全是水。

上个月,他觉得房子的客厅有点单调,因此他把它涂成了蓝色。

他的妈妈说,“停下来。

”但他还继续涂。

现在客厅不仅墙是蓝色的,就连天花板和地板也是蓝色的。

甚至他的猫现在也是蓝色的。

当我想在我的床上弄一个书架时,他说,“没问题!”然后他花了五小时在墙上安放了那个书架。

然后我把我的书放在了书架上。

哎呀!书根本不能放在上面因为书架的一端比另一端高得多!我买了一些关于DIY的书给他而且我也建议他学习DIY方面的课程。

但这只能使他生气——他说他已经关于它的所有事情。

取而代之是我自己在读而且每周六参加上课。

现在我知道的关于DIY的知识远远多于我的表弟!4.----是午饭时间了,妈妈。

你能别打扫卫生去些食物吗?我饿了。

----好的。

咱们来做些三明治吧。

----它们能很快而且很容易地做出来吗?----当然。

六上 Unit 4 课文翻译

六上 Unit 4 课文翻译

【闽教版】六年级(上册)英语:课文翻译Unit 4 Buying New ClothesPart A1. Listen and follow.听录音并跟读。

Can I help you, madam?女士,您想买什么?Yes, please.是啊。

My daughter wants a dress.我的女儿想要一条连衣裙。

And my son wants a pair of shorts.我的儿子想要一条短裤。

I want a cap, too.我还想要一顶帽子。

OK.好的。

What about this pink dress?这条粉色的连衣裙怎么样?I like the color.我喜欢这个颜色。

Can I try it on?我能试穿一下吗?Sure.当然可以。

She looks beautiful in her new dress.她穿着新裙子看上去很漂亮。

Do you like it, dear?亲爱的,你喜欢吗?Yes, I do.是的,我喜欢。

I'll buy it.我就要这条了。

2. Ask and answer.问与答Can I help you, madam?您要买什么,夫人?Yes, I need a dress.是的,我需要一条裙子。

Can I help you, madam?您要买什么,夫人?Yes, I need a shirt.是的,我需要一件衬衫。

Can I help you, madam? 您要买什么,夫人?Yes, I need a T-shirt.是的,我需要一件t恤。

Can I help you, madam?您要买什么,夫人?Yes, I need a pair of shorts.是的,我需要一条短裤。

Can I help you, madam?您要买什么,夫人?Yes, I need a skirt.是的,我需要一条裙子。

Can I help you, madam?您要买什么,夫人?Yes, I need a jacket.是的,我需要一件夹克。

新标准大学英语4课文翻译

新标准大学英语4课文翻译

Unit 1 Active reading (1)大学毕业找工作的第一要义:别躺在沙发上做梦More than 650,000 students left university this summer and many have no idea about the way to get a job.How tough should a parent be to galvanize them in these financially fraught times?今年夏天,超过 65万的大学生毕业离校,其中有许多人根本不知道怎么找工作。

在当今金融危机的背景下,做父母的该如何激励他们?In July,you looked on as your handsome 21-year-old son,dressed in gown and mortarboard,proudly clutched his honours degree for his graduation photo.Those memories of forking out thousands of pounds a year so that he could eat well and go to the odd party,began to fade.Until now.七月,你看着 21岁英俊的儿子穿上学士袍,戴上四方帽,骄傲地握着优等学士学位证书,拍毕业照。

这时,记忆中每年支付几千英镑,好让儿子吃好、能参加奇特聚会的印象开始消退。

总算熬到头了。

As the summer break comes to a close and students across the country prepare for the start of a new term,you find that your graduate son is still spending days slumped in front of the television,broken only by texting,Facebook and visits to the pub.This former scion of Generation Y has morphed overnight into a member of Generation Grunt.Will he ever get a job?等到暑假快要结束,全国各地的学生正在为新学期做准备的时候,你发现大学毕业的儿子还歪躺在沙发上看电视。

Unit 5课文原文及翻译 人教版初中英语七年级下册

Unit 5课文原文及翻译 人教版初中英语七年级下册

人教版(新标准)初中英语课文原文及翻译七年级下册Unit 5Section ALanguage Goals: Describe animals; Express preferences 语言目标:描述动物;表达喜好WELCOME TO THE ZOO欢迎来到动物园MAP地图-Let's see the pandas first. They're my favorite animals.咱们先看熊猫吧。

它们是我最喜欢的动物。

-Why?为什么?-Because they're very cute.因为它们非常可爱。

2c. Talk about the other two animals in 2a with partner.和同伴谈论2a中的其他两只动物。

Do John and Julie like them? Do you like them? Why or why not?约翰和朱莉喜欢它们吗?你喜欢它们吗?为什么喜欢或为什么不喜欢?2d. Role-play the conversation. 分角色表演对话。

Jenny: Your dog is really cute, Peter!珍妮:你的狗真可爱,彼得!Peter: He's my new pet, Dingding. He's very smart.彼得:他是我的新宠物——丁丁。

他非常聪明。

Jenny: Really? What can he do?珍妮:真的吗?他会做什么?Peter: He can walk on two legs. He can dance, too.彼得:他会用两条腿走路。

他也会跳舞。

Jenny: Wow!珍妮:哇!Peter: Does your family have a pet?彼得:你家有宠物吗?Jenny: My mom has a big cat, but I don't like her.珍妮:我妈妈有一只大猫,但我不喜欢她。

人教版四年级下册英语unit,five教材b部分课文翻译

人教版四年级下册英语unit,five教材b部分课文翻译

【 - 小学作文】篇一:《人教版四年级下册英语unit4B部分翻译》人教版四年级下册英语unit4教材B部分课文翻译 1Let's talk部分翻译Mike:Wow! You have a lot of animals!What are those?迈克:哇!你有许多动物!那些是什么?Man:They're horses.男人:它们是马。

Mike:Cool!How many horses do you have?迈克:太酷了!你有多少匹马?Man:Mmm... Seventeen.男人:嗯……十七匹。

Sarah:What about those? Are they hens?萨拉:那些呢?它们是母鸡吗?Man:No,they aren't. They're ducks.男人:不,它们不是。

它们是鸭子。

2Let's play部分翻译cat:meow猫:喵喵叫duck:quack鸭子:嘎嘎叫dog:woof狗:汪汪叫hen:cluck母鸡:咯咯叫cow:moo奶牛:哞哞叫horse:neigh马:嘶嘶叫What are those?{人教版四年级下册英语unit,five教材b部分课文翻译}. 那些是什么?Are they horses?它们是马吗?Yes,they are.是的,它们是。

3Let's learn部分翻译4Draw and say部分翻译Chen Jie:This is my farm.陈杰:这是我的农场。

Amy:lt's big.Are these...?埃米:它很大。

这些是……吗?Chen Jie:Yes,they are.陈杰:是的,它们是。

5read and write部分翻译Read and tick(√).读一读并打钩。

Hi! This is Mr MacDonald's farms.Let's have a look!嗨!这是麦克唐纳先生的农场。

译林版英语小学五年级下册--课文翻译(英汉对照)

译林版英语小学五年级下册--课文翻译(英汉对照)

Unit 1 CinderellaStory time故事时间翻译① There is a party at the prince's house, but Cinderella cannot go. 在王子的房子里有一个聚会,但是灰姑娘不能去。

Cinderella, come and help me!灰姑娘,过来帮我!Cinderella, where are my gloves?灰姑娘,我的手套在哪里?②A fairy comes.一位仙女来了。

Why are you so sad, dear?你为什么如此难过,亲爱的?Because I can't go to the party.因为我不能去参加聚会。

Why?为什么?Because I don't have any nice clothes or shoes.因为我没有漂亮的衣服和鞋。

Let me help you.让我帮助你。

③Cinderella puts on the new clothes and shoes.灰姑娘穿上新衣服和鞋。

Come back before 12 o'clock.12点钟之前回来。

④Cinderella has a good time at the party.灰姑娘在聚会上玩得很开心。

Sorry, I have to go now.对不起,我现在必须走了。

Hey, your shoe!嘿,你的鞋!⑤ The prince visits every house. Many girls try on the shoe, but it does not fit. Finally, Cinderella tries it on.It fits!王子拜访了每户人家。

许多女孩儿试穿那只鞋,但是它不合脚。

最后,灰姑娘试穿它。

它合脚!Unit 1 Cartoon time英语课文翻译①Bobby and Sam are in the forest.博比和萨姆在森林里。

《Unit5课文原文与翻译学年鲁科版英语(五四学制)四年级上册

《Unit5课文原文与翻译学年鲁科版英语(五四学制)四年级上册

鲁科版英语(五四学制)四年级上册课文原文及翻译Unit5英汉对照版Unit 5 WeatherLesson 1 It's sunny.第一课天气晴朗。

1. Listen and say.听录音并开口说It's sunny today.今天天气晴朗。

Let's go and climb the hill.我们去爬山吧。

Oh! It's cloudy now.哦!现在阴天了。

It's windy. It's cold.阴天了。

天好冷。

Put on your jacket.穿上你的夹克衫。

2. Let's talk.说一说It's windy. It's cold.阴天了。

天很冷。

Let's go to the park.我们去公园吧。

3. Let's do.做一做It’s sunny.I can climb the hill.今天天气晴朗。

我可以去爬山。

Lesson 2 It's snowing.第二课下雪了。

1. Listen and say.听录音并开口说Oh, it's snowing.哦,下雪了。

How's the weather in Beijing, Jenny?北京的天气怎么样,珍妮?It's raining.正在下雨。

Sorry, dad.对不起,爸爸。

It's time for school.上学的时间到了。

Put on your raincoat.穿上你的雨衣。

OK. Bye!好的。

再见!2. Let's talk.说一说How's the weather is Shanghai?上海的天气怎么样?It's raining.正在下雨。

3. Let's do.做一做How’s the weather in Beijing today? It’s sunny.北京的天气怎么样?阳光明媚。

人教版高中英语必修四Unit 5课文翻译

人教版高中英语必修四Unit 5课文翻译

人教版高中英语必修四Unit 5课文翻译Unit 5 Theme parks―Reading―THEME PARKS —FUN AND MORE THAN FUN主题公园——是娱乐,又不仅仅是娱乐Which theme park would you like to visit? 你想要参观哪一个主题公园呢?There are various kinds of theme parks, with a different park for almost everything: food, culture, science, cartoons, movies or history. (世界上)有各种各样的主题公园,不同的公园有不同的主题,但几乎囊括了一切:食物、文化、科学、卡通、电影及历史。

Some parks are famous for having the biggest or longest roller coasters, others for showing the famous sights and sounds of a culture. 有一些主题公园因为有最大或者最长的过山车而闻名,有些则展示了文化中那些著名的声音和视觉景象。

Whichever and whatever you like, there is a theme park for you! 不论你喜欢哪一个,不管你喜欢什么,都会有一个适合你的主题公园!The theme park you are probably most familiar with is Disneyland. 你最熟悉的主题公园很可能就是迪斯尼乐园吧。

It can be found in several parts of the world. 世界上好几个地方都有迪斯尼乐园。

It will bring you into a magical world and make your dreams come true, whether traveling through space, visiting a pirate ship or meeting your favourite fairy tale or Disney cartoon character. 无论你是在太空遨游,参观海盗船,还是邂逅你最喜欢的童话故事或者迪斯尼卡通里的人物,迪斯尼会把你带入一个魔幻的世界,使你的梦想变成现实。

unit 4课文翻译

unit 4课文翻译

Unit4 I used to be afraid of the darkA_3aFrom Shy Girl to Pop Star 从害羞的女孩到流行歌星For this month’s Young World magazine, I interviewed 19-year-old Asian pop star Ca ndy Wang. 为了这个月的《青年世界》杂志,我采访了19岁的亚洲流行歌明星王坎迪。

Candy told me that she used to be really shy and took up singing to deal with her shyn ess. 坎迪告诉我,她过去真的很害羞,于是她开始唱歌来对付她的害羞。

As she got better, she dared to sing in front of her class, and then for the whoUnit4 I used to be afraid of the darkAs she got better, she dared to sing in front of her class, and then for the whole school.当她变得好一点的时候,她敢在全班同学面前唱歌,后来为全校同学唱歌。

Now she’s not shy anymore and loves singing in front of crowds. 现在她不再害羞了,并且她喜欢在众人面前唱歌。

2I asked Candy how life was different after she became famous. 我问坎迪成名之后的生活有何不同。

She explained that there are many good things, like being able to travel and meet new people all the time. 她解释说有很多事情,比如可以一直旅游和结交新朋友。

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit4

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit4

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit4~6unit4教材第36页课文翻译Tea's ready!茶准备好了!You like tea a lot!你很喜欢茶!Yes. What do you like?是的。

你喜欢什么?Cake, for sure!当然是蛋糕!Sorry,I don't have any cake.对不起,我没有蛋糕。

unit4教材第37页课文翻译Oliver,this is my pen pal Peter. He's from New Zealand.奥利弗,这是我的笔友彼得。

他来自新西兰。

What are his hobbies?他有什么爱好?He likes doing kung fu and swimming.他喜欢练功夫干日游泳。

Does he live on the South Island?他住在南岛上吗?Yes,he does. He lives on a farm. Look! 是的,他住在南岛上。

他住在一个农场里。

看!Let's try Zhang Peng is talking with Oliver about his pen pal. Listen and then write T(true) or F(false). 张鹏正在和奥利弗谈论他的笔友。

听一听,然后写T(正确的)或F(错误的)。

1.( )Peter likes basketball.彼得喜欢(打)篮球。

2.( )Peter isn't tall.彼得不高。

Let's talkOliver:What are Peter's hobbies?奥利弗:彼得有什么爱好?Zhang Peng:He likes reading stories. He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows!张鹏:他喜欢读故事。

Unit5课文翻译

Unit5课文翻译

Unit5课文翻译课文AWill you be a worker or a laborer?你想做工作者还是劳役者?1.一个人要想真正快乐,必须觉得自己既自由又重要。

如果觉得自己是受社会逼迫而做自己不喜欢的工作,或者自己喜欢的工作被认为没价值或不重要而遭社会忽视,那他绝不会快乐。

在一个奴隶制度严格说来已经被废除的社会里,工作的社会含义、工作的价值和薪水,已经把许多劳役者降格为现代奴隶——“薪奴”。

2.如果人们的工作对自己有负面的影响,但为了遵从社会的期望或者挣钱养家糊口而被迫必须继续工作,那么他们就被认为是劳役者。

劳役的对立面是玩乐。

当我们玩游戏时,我们很享受正在做的事情,但这仅仅是个人娱乐。

社会对我们何时玩乐或者是否玩乐并不关心。

3.处于劳役和玩乐之间的就是工作。

如果人们的个人兴趣跟社会付酬让他们做的工作相吻合,他们就被称为工作者。

社会上看来一定是苦工的事情对个人来说却是自在的玩乐活动。

一份活到底应定为工作还是劳役并不取决于其本身,而是承担这份活的个人感受。

比如,二者的区别与是体力活还是脑力活或尊严的高低没有关联。

温室里满身尘土的园丁可能是工作者,而衣冠楚楚的市长则可能是一个不开心的劳役者!4.人们对自己工作的态度决定了一切。

对工作者而言,闲暇只是为了更有效地工作而需要放松休息的时间。

因此,工作者更倾向于投入更多的时间工作,而花在休闲上的时间并非很多,而是很少。

而对劳役者而言,休闲意味着从被迫状态中得到自主。

因此,他们自然会想,花在劳作上的时间越少,自在玩乐的时间越多,则越好。

5.除了花在闲暇上的时间不同,工作者和劳役者的区别还在于他们从工作中获得的个人满足感不同。

工作者喜欢自己的工作,感觉更快乐,更轻松,通常对自己的生活更满意。

他们工作起来也会更勤奋,更精细,因为他们对自己的工作已经产生了一种自豪感。

相反,由于劳役者的唯一动力是挣生活费,他们觉得每天花在苦差上的时间是一种浪费,不会让自己快乐。

人教版PEP英语五年级(上)Unit4 (含视频、翻译、知识点、练习)

人教版PEP英语五年级(上)Unit4 (含视频、翻译、知识点、练习)

人教版PEP英语五年级(上)Unit4 (含视频、翻译、知识点、练习)Unit4教材第36页课文翻译We'll have an English party next Tuesday.我们下个星期二将要举办一个英语聚会。

Great!太好了!What can you do for the party?你能为聚会做什么?I can play the pipa.我会弹琵琶。

Wonderful!好极了!I can dance!我会跳舞!I can sing! La la la...我会唱歌!啦啦啦……Unit4教材第37页课文翻译Hi.Mr Li.嗨,李老师。

Hi.Can you play ping-pong?嗨。

你会打乒乓球吗?A little.会一点儿。

Let's play together!让我们一起玩吧!Sorry.I have an English class at 3 0'clock.对不起。

我在三点钟有一节英语课。

关注ABC小学英语,获取更多资料。

Unit4教材A部分课文翻译1Let's try部分翻译What can Mike do? Listen and tick.迈克能做什么?听一听并打钩。

Chen Jie:Hi,Mike.We'll have an English party next Tuesday!陈杰:你好,迈克。

下周二我们将举行一次英语晚会!Mike:Great!I like parties!迈克:太好了!我喜欢聚会!Chen Jie:What can you do for the parly?陈杰:你能为聚会做什么?Mike:I can draw pictures.迈克:我会画画。

Chen Jie:It's time for English class.Get ready!陈杰:该上英语课了。

准备好!2Let's talk部分翻译Miss White:We'll have an English party next Tuesday.What can you do for the party,children?怀特老师:我们下个星期二将要举办一个英语聚会!你们能为聚会做什么,孩子们?关注ABC小学英语,获取更多资料。

人教英语2019新教材必修二Unit 4 课文翻译

人教英语2019新教材必修二Unit 4   课文翻译

16世纪时,邻国威尔士并入英格兰王国。随后,苏 格兰在18世 也 加入 进 来 , 从 而 诞 生 了 大不列颠王国 。19世纪 时 ,爱尔兰王国加入, 组 成 了大不列颠及 爱尔兰联合王国。
Finally, in the 20th century, the southern part of Ireland broke away from the UK, which resulted in the full name we have today: the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Most people just use the shortened name: “the United Kingdom” or “the UK”. People from the UK are called “British”, which means the UK is also often referred to as Britain or Great Britain.
联合王国、大不列颠、不列颠、英格兰——很多人对 这些不同名字的含义感到困惑。如果有区别的话,那 么区别 何 在 ?稍微了解一下英国历史 就 可 以 帮 助你解 开这个谜题。
In the 16th century, the nearby country of Wales was joined to the Kingdom of England. Later, in the 18th century, the country Scotland was joined to create the Kingdom of Great Britain. In the 19th century, the Kingdom of Ireland was added to create the United Kingdom of Great Britain and Ireland.

Unit5课文原文与翻译牛津译林版八年级英语上册

Unit5课文原文与翻译牛津译林版八年级英语上册

译林版八年级上册英语课文及翻译UNIT 5英中对照版UNIT 5ic stripWould you like to live in the wild, Eddie?你想要住在荒野吗,艾迪?No.不想。

Why not? Wild animals are free and happy.为什么不?野生动物很自由也很快乐。

I don't think so. They may bee dishes on the table any time.我不这样认为。

它们随时都可能成为餐桌上的美食。

So could you please not eat them?所以你能不吃它们吗?No way!不可能!Please have pity on them, Eddie.请怜悯一下它们吧。

I may die without them.没有它们我可能会死的。

In fact, these are not wild animals, Hobo.事实上,这些不是野生动物,荷布。

ReadingThe story of Xi Wang希望的故事I first saw the baby panda when she was only ten days old.我第一次见到这只小熊猫的时候,她只有十天大。

We called her Xi Wang.我们叫她希望。

This means "hope".它的意思是“希望”。

When Xi Wang was born, she weighed just 100 grams and looked like a white mouse.希望出生的时候,她只有100克重,看起来像只小白鼠。

At four months old, she weighed about eight kilograms and started to go outside for the first time.四个月的时候,她重约八公斤,并且第一次外出。

人教新目标八年级上册英语Unit 4课文翻译

人教新目标八年级上册英语Unit 4课文翻译

人教新目标八年级上册英语Unit 4课文翻译Unit 4 Section A 1a 部分翻译Language Goal: Discuss preferences; Make comparisons语言目标:讨论喜好;作比较1a How do you choose which movie theater to go to? Write the things in the box under "Important" or "Not Important".1a你如何选择去哪家电影院?把方框中的单词分成“重要的”和“不重要的”两栏。

comfortable seats舒服的座位new movies新电影big screens大屏幕close to home离家近best sound声音效果最好buy tickets quickly快速购票cheap便宜的popular受欢迎的Important重要的Not Important不重要的Unit 4 Section A 2b部分课文翻译Listen again. Write the correct store or radio station next to each statement.再听一遍录音。

在每句话旁边写出正确的商店或电台名称。

Clothes stores服装商场Miller's米勒服装店Dream Clothes梦想服装店Blue Moon蓝月亮服装店It's the most expensive.它最贵。

Unit 4 Section A 2c部分课文翻译Student A,you are the reporter. Student B,you are the boy. Role-play a conversation using the information in 2a and 2b.学生A是记者。

unit5athletes新编大学英语第二版第四册课文翻译

unit5athletes新编大学英语第二版第四册课文翻译

Unit 5 AthletesAthletes Should Be Role ModelsI love Charles Barkley like a brother, and except for the times when we're hanging and pushing each other under the boards in games between my team, the Utah Jazz, and his, the Phoenix Suns, we're great friends. We don't necessarily like the same things: Charles loves golf so much he would play at halftime if he could, but I think a golf course is a waste of good pasture-land. One of the reasons we get along so well, though, is that we both say what's on our minds without worrying about what other people are going to think—which means we disagree from time to time. Here's an example of what I mean: I disagree with what Charles says in his Nike commercial, the one in which he insists, "I am not a role model." Charles, you can deny being a role model all you want, but I don't think it's your decision to make. We don't choose to be role models, we are chosen. Our only choice is whether to be a good role model or a bad one.I don't think we can accept all the glory and the money that comes with beinga famous athlete and not accept the responsibility of being a role model, of knowing that kids and even some adults are watching us and looking for us to set an example.I mean, why do we get endorsements in the first place Because there are people who will follow our lead and buy a certain sneaker or cereal because we use it.I love being a role model, and I try to be a positive one. That doesn't mean I always succeed. I'm no saint. I make mistakes, and sometimes I do childish things. And I don't always wake up in a great, role-model mood. There are days when I don't want to pose for a picture with every fan I run into, when I don't feel like picking up babies and giving them hugs and kisses (no matter how cute they are), those are the days I just try to avoid the public.But you don't have to be perfect to be a good role model and people shouldn't expect perfection. If I were deciding whether a basketball player was a positive role model, I would want to know: Does he influence people's lives in a positive way away from the court How much has he given of himself, in time or in money, to help people who look up to him Does he display the values—like honesty and determination—that are part of being a good person I wouldn't ask whether he lives his life exactly the way I would live it or whether he handles every situation just the way I would handle it.I do agree with Charles on one thing he says in his commercial: "Just because I can dunk a basketball doesn't mean I should raise your kids." But sometimes parents need a little assistance. There are times when it helps for a mother and father to be able to say to their kids, "Do you think Karl Malone or Scottie Pippen or Charles Barkley or David Robinson would do that" To me, if someone uses my name in that way, it's an honor. Sure, parents should be role models to their children. But let's face it, kids have lots of other role models—teachers, movie stars, athletes, even other kids. As athletes, we can't take the place of parents, but we can help reinforce what they try to teach their kids.Parents just have to make sure they don't take it too far. Sometimes they put us on a pedestal that feels more like a tightrope—so narrow that we're bound to fall off eventually. This is not something I'm especially proud of, but I've had parents in Utah say things to me like, "You know, Karl, in our family we worship the ground you walk on. In our house your picture is right up there on the wall beside Jesus Christ." Now, that's going too far. Is it any wonder some athletes don't want to be role models Who wants to be held up to that kind of impossibly high standard Imagine someone putting a lifesized picture of you on a wall and saying things to your picture before they go to bed. That's scary.Constantly being watched by the public can be hard to tolerate at times. I am sorry that Michael Jordan had to deal with the negative publicity he received about gambling. I don't think most people can imagine what it's like to be watched that closely every minute of every day. I was told once that it wouldn't be that bad for me because no one would know me outside of Utah, but that's not true. Ever since I played on the Dream Team in the Olympics, I can't go anywhere without being the center of attention, and that's very confining at times. For instance, there have been occasions when I've felt like buying a big Harley-Davidson motorcycle and riding it down the street. First, the Jazz would have a fit and say it's too dangerous. Second, everyone would be watching to see if I wore a helmet, if I was obeying the speed limit, if I was taking turns safely—you name it. The first time I didn't measure up to expectations, I would hear, "What kind of example is that to set for other people who ride motorcycles"But the good things about being a role model outweigh the bad. It's a great feeling to think you're a small part of the reason that a kid decided to give school another try instead of dropping out or that a kid had the strength to walk away when someone offered him drugs. But one thing I would encourage parents to do is to remindtheir kids that no matter which athletes they look up to, there are no perfect human beings. That ways if the kid's heroes should make mistakes, it won't seem like the end of the world to them.I would never criticize someone for saying what he thinks. If Charles doesn't consider himself a role model, that's certainly his right. But I think he is a role model—and a good one, too. And if he gets that NBA championship ring, I might just make him my role model.运动员该成为榜样吗1. 我喜欢查尔斯?巴克利,就像他是我的亲兄弟一样,而且除了比赛中在篮板下彼此冲撞的时候(我在犹他爵士队;他在菲尼克斯太阳队),我们是很好的朋友。

人教版高中英语必修四Unit5课文翻译

人教版高中英语必修四Unit5课文翻译

人教版高中英语必修四Unit 5课文翻译Unit 5 Theme parks―Reading―THEME PARKS —FUN AND MORE THAN FUN主题公园——是娱乐,又不仅仅是娱乐Which theme park would you like to visit? 你想要参观哪一个主题公园呢?There are various kinds of theme parks, with a different park for almost everything: food, culture, science, cartoons, movies or history. (世界上)有各种各样的主题公园,不同的公园有不同的主题,但几乎囊括了一切:食物、文化、科学、卡通、电影及历史。

Some parks are famous for having the biggest or longest roller coasters, others for showing the famous sights and sounds of a culture. 有一些主题公园因为有最大或者最长的过山车而闻名,有些则展示了文化中那些著名的声音和视觉景象。

Whichever and whatever you like, there is a theme park for you! 不论你喜欢哪一个,不管你喜欢什么,都会有一个适合你的主题公园!The theme park you are probably most familiar with is Disneyland. 你最熟悉的主题公园很可能就是迪斯尼乐园吧。

It can be found in several parts of the world. 世界上好几个地方都有迪斯尼乐园。

It will bring you into a magical world and make your dreams come true, whether traveling through space, visiting a pirate ship or meeting your favourite fairy tale or Disney cartoon character. 无论你是在太空遨游,参观海盗船,还是邂逅你最喜欢的童话故事或者迪斯尼卡通里的人物,迪斯尼会把你带入一个魔幻的世界,使你的梦想变成现实。

Unit5课文原文与翻译(素材)译林版九年级英语上》

Unit5课文原文与翻译(素材)译林版九年级英语上》

译林版八年级上册英语课文及翻译UNIT 5英中对照版UNIT 5Comic stripWhat are you doing, Eddie?艾迪,你在干什么?I'm painting. You know I love art.我在画画。

你知道我是喜欢艺术的。

You love art?你喜欢艺术?Yes. Art is something pleasant and ...是啊,艺术能让人愉快,让人……And what? Why do you stop there?还让人什么?你为什么停下来了?Because I've found something more pleasant than art.因为我发现还有比艺术更让人愉快的事情。

Welcome to the unitWhat art form do you like?你喜欢哪种艺术形式?I like music.我喜欢音乐。

Really? What kind of music do you like best?是吗?那你喜欢哪种音乐?I prefer pop music.我喜欢流行音乐。

Who's your favourite singer?你喜欢哪个歌手?I just love Michael Jackson!我喜欢迈克·杰克逊。

Why do you love him?你为什么会喜欢他?Because he was the King of Pop. His musical talent was amazing.因为他是流行音乐之王啊。

他的音乐天赋太令人惊叹了。

ReadingMusic without boundaries音乐无国界Each time a medal was presented to a winner at the Beijing 2008 Olympic Games, the award music was played. Themusic was written by Tan Dun, a world-famous composter.在北京2008年奥运会上,每当奖牌颁发给比赛胜利者时,颁奖音乐随即就会响起。

资料《Unit4课文原文与翻译(素材)译林版九年级英语下册》

资料《Unit4课文原文与翻译(素材)译林版九年级英语下册》

译林版九年级下册英语课文及翻译UNIT 4英中对照版UNIT4Comic strip1. -Wow,I've never thought about travelling into space.哇,我从未想过到太空旅行。

-Me neither.我也没有。

2. -How do you like life on Mars?你认为火星上的生活怎么样?-I hate it.我讨厌它。

3. -Why do you hate it? I thought you liked Mars.你为什么讨厌它?我原以为你喜欢火星。

-It's this helmet.是(因为)这个头盔。

4. I can't get to my food.我够不着我的食物九下· p51Welcome to the unitDaniel is talking to Amy about living on Mars. What would it be like? Work in pairs and discuss with your partner. Use the conversation below as a model.丹尼尔正在和埃米谈论火星上的生活。

它会是什么样子呢?结对练习,与同伴讨论。

用下面的对话作为示范。

Daniel:What would it be like to live on Mars?丹尼尔:住在火星上将会是什么样子呢?Amy:There's less gravity on Mars. We'd probably need to wear special boots.埃米:火星上重力小。

我们可能需要穿特殊的靴子。

Daniel:Yes. And we might need sleeping bags too.丹尼尔:是的。

我们可能也需要睡袋。

Amy:l agree. Also,there's no fruit or vegetables,so we would have to eat dried food.埃米:我赞同。

人教新起点三年级英语上册Unit4 Pets课文翻译

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人教新起点三年级英语上册Unit4 Pets课文翻译Lesson 1A Look, listen and chant 看,听和唱。

a rabbit 一只兔子a duck 一只鸭子a small chicken 一只小鸡a long snake 一条长蛇a turtle 一个乌龟I have a turtle. It's green.我有一只乌龟。

它是绿色的。

I have a rabbit It's white.我有一只兔子。

它是白色的。

I have a duck. It's yellow.我有一只鸭子。

它是黄色的。

They are great! That's right!它们很棒!没错!I have a snake. Its long.我有一条蛇。

它很长。

I have a chicken. It's small.我有一只鸡。

它很小。

We have five great pets, And we love the mall.我们有五只非常棒的宠物,我们爱它们全部。

B Let's play. 一起玩吧。

I have a chicken. It's yellow.我有一只鸡。

它是黄色的。

I have a dog. It's small.我有一条狗。

它很小。

I have a snake. It's long.我有一条蛇。

它很长。

Lesson 2A Look, listen and repeat. 看,听和重复。

Lily: Wow! What a pretty dog!哇!好美的狗!Binbin: Thank you. Do you have a dog?谢谢。

你有一条狗吗?Lily: No, but I have a rabbit.不,但是我有一只兔子。

Binbin: What does it look like?它长什么样?Lily: It's white. It has long ears and red eyes.它是白色的。

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Unit 4Chinese Translation of Paragraphs1. 十几岁的时候,我生活在纽约州新罗谢尔市。

我的记事牌上贴着一张玛丽·居里的照片,她坐在一棵榆树下面,怀里抱着女儿,两岁的爱娃和九岁的爱莲。

对居里夫人我所知甚少,除了一些基本的东西:她和丈夫发现了放射性。

她是荣获两项诺贝尔奖的第一人。

她聪慧、执着,简直是一个传奇。

我当时还是一个小姑娘,还几乎没有人生的方向,与其说对公式和实验室里的实验好奇,还不如说对文字和编造出来的故事更有兴趣。

2. 回想起来,我认为自己十分欣赏那张照片,并非因为那是玛丽·居里以及她所象征的东西,而是因为她的那种异国情调,或者也许是因为她怀抱两个女儿的模样。

我自己的母亲因为车祸受到重伤,躺在医院里,正在康复。

我想要她抱抱我,但是她做不到。

因此,取而代之的是,我崇拜玛丽了,在我的心目中,她成了天底下最坚强、最有能力的女性。

3. 像其他女孩的奇思异想一样,我的想法里至少还有几分真实。

玛丽·居里夫人的女儿们都自力更生,成长为颇有成就的妇女,尽管她们的母亲在她们出生之前完全沉浸在研究工作之中。

居里是个我们今天可以称之为超有能力的多面手:她的工作彻底改变了对原子能和放射性的研究,而且她是学生们学习的少得可怜的几个女科学家之一。

她还是一个充满激情的女人,一辈子有很多时间要与现在医生可能诊断为严重抑郁症的病魔抗争。

最终,她那杰出的发现却让她和丈夫为之丧命。

4. 1878年,居里10岁,她母亲死于肺结核。

这个叫玛利亚·斯可罗多夫斯卡的波兰小姑娘继续求学,好像什么事情也没有发生过。

但是,连着好几个月她得找个地方躲起来,放声大哭。

5. 18岁那年,她在华沙附近一家有钱人家里当上了一名家庭教师。

结果,她爱上了查斯米尔·佐瓦斯基,一个19岁的学有所成的学生。

他们俩都热爱自然和科学。

但是,当查斯米尔宣布他和玛利亚想要步入婚姻殿堂时,他的父亲威胁要剥夺他的继承权。

她与他门不当户不对,出身贫寒,不过是个保姆。

绝对不行!拖了四年之后,终于,玛利亚对查斯米尔说:“如果你下不了决心,我也无法为你下决心。

”然后凭着现在对我而言是了不起的勇气,玛利亚带着微薄的积蓄乘火车去了巴黎。

在巴黎她改了名字,上了索邦大学——于是走进了历史。

6. 1893年,她成了在索邦大学第一个获得物理学学位的女性。

如果您看过1943年拍摄的影片《居里夫人》,就会明白她早期做实验的大手笔,发现一个神秘的、隐藏着的新元素。

有一幕,扮演玛丽的女演员格里尔·加森在一个烧锅里搅动,满脸汗水。

晚上很迟的时候,玛丽和丈夫皮尔走进实验室看见试盘上凝结着一小块发光的东西。

“哦,皮尔!是那个吗?”玛丽惊呼道,泪水顺着面颊流淌下来。

是的,就是它——镭!7. 现实却要艰苦得多——也没有那么浪漫。

玛丽是在1895年嫁给皮尔的,他们确实并肩工作到深夜。

然而,她们的实验室是那么的简陋、潮湿,所以女儿爱莲把那儿叫做“那个糟糕的、糟糕透了的地方”。

曾经有位声名显赫的科学家说过,要不是见到那张工作台,他会以为自己身处马厩。

8. 终于,居里夫妇名扬全球,尤其他们于1903年因发现放射性荣获诺贝尔物理学奖之后。

在欧洲科学界,他们成了人们祝贺的对象,到处受到盛情款待,在巴黎家中受到来自远至新西兰的崇拜者的访问,来向他们致意。

9. 然而,对居里夫妇而言,他们的成功埋下了他们悲剧的种子。

记得吗,他们几乎天天都为着放射性工作。

甚至在获得诺贝尔奖之前,皮尔就因暴露在这种强大能量中而身患重病。

他的手上和手指上有开放性的溃疡,而且走路越来越困难。

1906年,他跌倒在两匹高大驮马拉着的马车的道上,一个车轮碾过他的头部,他当场身亡。

10. 父亲死的时候,爱娃·居里还不到一岁。

若干年以后,爱娃写道,皮尔的死注定了母亲生命大限的时刻:“玛丽·居里没有从年轻幸福的妻子转变为一个极度沮丧的寡妇。

这种蜕变并非一蹴而就而是根深蒂固。

孤寂和沉默的斗篷永远披在她的双肩上。

”玛丽年仅38岁。

葬礼后的星期天,她没有与家人和朋友们待在一起,而是躲进了实验室。

在日记里,她是这么对皮尔写的:“在这鸦雀无声的实验室里,我想和你说话,实验室里没有了你,我无法应付呀。

”11. 在皮尔去世后,他和玛丽开始的工作并未停止。

因为分离了镭元素和钋元素,第二个诺贝尔化学奖荣归玛丽一人。

12. 随着1914年第一次世界大战爆发,玛丽意识到流动的X光机器可以拯救战地医院里面的生命。

于是,她建立了一个称为“小居里”的车队,她和爱莲亲自驾驶一辆车。

13. 后来,她又回到自己建立的镭研究所,从事教学工作,也外出旅行、讲学,直至1934年7月4日谢世,终年66岁。

死因是恶性再生障碍性贫血,很可能是由于她长期暴露在致命的镭和其他放射性元素的辐射中。

14. 我所发现的玛丽·居里并非是一个偶像,而是一个有血有肉的女人。

她征服了职业上巨大的障碍,但是付出了巨大的个人代价。

现在我明白,她的一生何其复杂——的确集荣光与悲壮于一身。

Unit 5Chinese Translation of Paragraphs1. 议长先生:我比任何人更钦佩刚刚在议会上发言的先生们的爱国主义精神和才干。

但是,对同样的问题,智者见智,仁者见仁。

因此,尽管我的观点与他们大相径庭,但是我仍要把自己的心里话一吐为快,并希望不要因此而被看做是对他们大不敬:现在不是讲客套的时候。

摆在议会面前的问题关系到国家的存亡。

我认为,这是关系到享受自由还是蒙受奴役的关键问题,而且正因为事关重大,我们的辩论就要做到各抒己见。

只有这样,我们才能弄清事实的真相,才能不辜负上帝和祖国赋予我们的责任。

在这种时刻,如果怕得罪人而闭口不言,我认为就是叛国,就是比对世上所有国君更为神圣的上帝的不忠行为。

2. 议长先生,对希望抱有幻觉是人的天性。

我们往往紧闭双眼不去正视痛苦的现实,而是倾听海妖蛊惑人心的歌声,让她把我们变成禽兽。

在为自由而进行艰苦卓绝的斗争中,这难道是聪明人的所作所为吗?难道我们愿意为对获得拯救如此至关重要的事情视而不见,听而不闻吗?就我来说,无论精神上有多么痛苦,我仍愿意获悉全部的真相和最坏的事态,并为之做好充分准备。

3. 我只有一盏指路明灯,那就是经验之灯。

除了过去的经验,我没有其他的方法去判断未来。

依据过去的经验,我倒希望知道,十年来英国政府的所作所为,凭什么使得各位先生有理由满怀希望,并欣然用来安慰自己和议会呢?难道就是最近接受我们请愿时的那种狡诈的微笑吗?不要相信这种微笑,阁下,事实证明那是放置在您脚下的陷阱。

不要被人家的亲吻把自己出卖了!请你们扪心自问,接受我们请愿时的和蔼亲善与遍布海陆疆域的大规模备战怎么会相称呢?难道出于对我们的爱护和和解,就有必要动用战舰和军队吗?难道我们流露过绝不和解的愿望,因此结果为了重新赢得我们的爱,而必须诉诸武力吗?我们不要再欺骗自己了,阁下,这些都是战争和征服的工具,是国王们采取的最后的辩解手段。

4. 我要请问先生们,阁下,这些战争的部署如果不是为了迫使我们俯首称臣,那又意味着什么?先生们能够指出还有其他的动机吗?难道在世界的这个地方,还有什么敌人值得大不列颠如此兴师动众,调集如此庞大的海陆军队吗?没有了,阁下,什么敌人也没有。

他们完全是针对我们的,而不是别人。

他们是派来给我们紧紧套上英国政府长期以来铸造的锁链的。

5. 我们用什么来抵抗呢?还要辩论吗?阁下,我们已经辩论了十年。

难道对这个问题我们还有什么新鲜观点吗?什么也没有。

我们已经把各个方面全考虑过了,但是一切都徒劳枉然。

难道我们只得苦苦哀告,微言乞求吗?难道我们还能期望找到什么没有穷尽的说法吗?阁下,我恳求您,我们千万不要再自欺欺人了。

6. 阁下,为了躲避这场即将降临的风暴,一切该做的事情我们都已经做了。

我们请愿过,我们抗议过,我们哀求过:我们曾拜倒在御座之前,恳求制止国会和内阁的残暴行径。

我们的请愿遭到蔑视,我们的抗议招致格外的镇压和侮辱,我们的哀求被置之不理,我们被不以为然地从御座前一脚踢开了。

全都枉然,事已至此,我们还能沉湎于愚蠢的希望之中吗?我们什么希望都没有余地了。

假如我们希望获得自由,并维护我们长期以来为之献身的崇高权力,假如我们不愿意卑鄙地放弃我们多年来的斗争,不获全胜,绝不收兵,那么,我们必须战斗!我再重复一遍,我们必须战斗!我们只有诉诸武力,只有求助于千军万马之主的上帝。

7. 阁下,他们说我们太弱小了——无法抵挡这么强大的敌手。

但是,我们什么时候才能更强大呢?是下周,还是明年?难道要等我们被彻底解除武装,家家户户都驻扎了英国士兵的时候吗?难道我们靠犹豫不决,无所作为来积聚力量吗?难道我们高枕而卧,抱有虚无缥缈的希望,等到敌人捆住了我们的手脚,就能找到有效抵抗敌人的良策吗?阁下,只要我们恰如其分地利用好自然之神恩赐给我们的力量,我们并不弱小。

一旦300万人民在自己的国土上武装起来为了自由的神圣事业而战,那么敌人派遣来的任何武装力量都无法战胜我们。

此外,我们并非孤军作战,公正的上帝主宰着各国的命运,他将号召朋友们为我们而战。

阁下,战争的胜利并非只属于强者,它将属于那些机警、主动和勇敢的人们。

何况我们已经别无选择。

即使我们没有骨气,想退出战斗,也为时已晚。

退路已被切断,除非甘愿蒙受屈辱和奴役。

囚禁我们的锁链已经铸成,叮叮当当的镣铐声已经在波士顿平原上回荡,战争已经无可避免——让它来吧!我重复一遍,阁下,让它来吧!8. 企图使事态得到缓和是徒劳的,阁下。

各位先生可以高喊,“和平,和平”——但是根本没有和平。

战争实际上已开始了!从北方刮来的风暴将把武器的铿锵的撞击声传到我们的耳中。

我们的兄弟们已经上了战场!我们为什么还要站在这儿袖手旁观?先生们希望的是什么?他们会得到什么?难道生命就这么可贵,和平就这么甜美,竟值得以锁链和奴役做代价?全能的上帝啊,制止他们这样做吧!我不知道别人会如何行事:至于我,不自由,毋宁死!。

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