小班美术：《快乐的小鱼》

小班美术：《快乐的小鱼》

小班美术《快乐的小鱼》

活动背景：秋天，我们选择了很多自然材料作为美术活动的辅助工具，进行了一系列好玩的创意美术活

动。“快乐的小鱼”就是在这个主题中产生的，以茭白切面为印画面，上色，压印，并进行添画，完成

小鱼的造型。

活动目标：

1、能借助茭白等蔬菜进行印画和添画。

2、能积极参加活动，体验作画的乐趣。

活动准备：

1、颜料：红色（鱼）、绿色（叶子）、

黑色（鱼眼睛）；两张蓝色卡纸并连贴起来（当作小河）；将

茭白切成两半成长条状；糖果（幼儿每人一颗）。

活动过程：

一、老师讲解

1、出示糖果，引起兴趣。

“你们看，有好多好吃的糖哦，你们想吃吗？”“我把糖放在‘小河’里，你们猜猜看，谁会来？”

2、示范小鱼的画法。

用茭白蘸红色颜料在蓝色卡纸上印画，请小朋友猜猜是什么。在印画大的一头上面，用手指蘸取黑色颜

料点上两只眼睛，并告诉幼儿：“瞧，变成小鱼了！”“这条小鱼想吃糖，所以把大的一头对着糖，看

，小鱼在‘小河’里游泳呢。”

二、幼儿操作

老师告诉幼儿：“印画时，小心点，不要将颜料弄到自己或小朋友身

上。”“别忘了给小鱼加上眼睛。

”“你的小鱼想吃糖吗？要让他大大的头对着糖哦！”

三、美丽的小河

印画后，让幼儿在画面空白处印上绿色的掌印，好像绿色的叶子，小河变美了。

活动评价：幼儿对于用自然材料进行的美术活动有很高的兴趣，乐于参与，能主动选择喜欢的色彩对茭

白进行上色，再压印在画纸上，每条小鱼都清晰逼真。在添画眼睛时，我采用了棉签。因茭白的面不是

很大，手指点的话显得眼睛过大，棉签正好，而且不会弄脏“小河”。小朋友都印了35条小鱼，不同

的颜色，不同的朝向，在糖果周围游来游去，真的很快乐。

活动反思：集体作画的形式较适合能力弱的小班孩子，互相学习，互相合作，作品效果较好，“小河”

变得很热闹，小鱼的欢快体现了孩

子们的欢快情绪。