九年级历史下册第四单元两极格局下的世界单元提升练习北师大版20190103331
最新-两极格局下的世界综合练习(北大附中) 精品
两极格局下的世界综合练习一、单项选择题1．下列可以说明苏联是二战后唯一能与美国相抗衡的政治军事大国的因素有（）①苏联拥有总兵力接近美国②苏联在欧亚许多地区驻军③苏联通过战争扩展疆域，解放了大片东欧领土④苏联拥有强大的工业实力和丰富的黄金储备⑤欧洲其他强国纷纷衰落A．①②③B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤2．美苏在二战后初期战时同盟关系迅速破裂主要原因是（）A．争夺处理战败国的控制权B．扩张军备，进行军事竞赛C．解决战争遗留问题有纷争D．国家利益冲突和意识形态不同3．二战期间，为解决战后问题，苏美英三国首脑通过许多决议，其中基本落空的一项是（）A．根除德国法西斯主义B．实现战后合作C．开辟第二战场D．建立联合国4．在下列事件中，联合国发挥过重要影响的有（）①朝鲜战争②印巴分治③纽伦堡审判④巴勒斯坦地区分治A．①②③B．①③④C．①④D．②④5．杜鲁门说：“我决定，对日本的占领不能重蹈德国的覆辙。
”其实质是（）A．缓和同苏联的矛盾B．防止日本东山再起C．要单独占领日本D．避免日本的分裂6．在两次世界大战后，推动西欧经济发展的共同因素是（）①科技革命的促进②美国经济的援助③各国进行改革④垄断资本对经济干预A．①②B．①②③④C．③④D．①③④7．欧洲共同体成立的主要目的是（）A．抗衡美苏，加强在世界市场上的竞争能力B．建立政治统一、经济繁荣的统一欧洲C．加强西欧各国政治、经济联盟，稳定西欧政局D．发展西欧经济，抵制苏联的影响8．20世纪70年代日本成为美国伙伴关系的根本原因是（）A．日本成为经济大国B．资本主义世界处于滞胀阶段C．日本成为政治大国D．两极格局美国需要日本的援助9．朝鲜战争的爆发，在经济上直接受益者是（）A．日本B．中国C．苏联D．美国18．下列对20世纪70年代历史的表述，错误的一项是（）A．美国从最大的债权国变成最大的债务国B．资本主义世界形成美、欧、日三足鼎立的局面C．美苏争霸态势处在苏联守、美国攻的局面D．第三世界作为独立的政治力量登上国际政治舞台18．以下事件和赫鲁晓夫有关的是（）①召开苏共二十大②入侵阿富汗③支持修建柏林墙④古巴导弹危机⑤对中国边境进行军事威胁⑥承认联邦德国A．①②④⑤B．①③④⑥C．③④⑤⑥D．②③④⑥12．承认蒙古人民共和国独立的当时中国政府是（）A．清政府B．袁世凯政府C．国民党政府D．中华人民共和国政府13．最早摆脱苏联模式，探索合适本国国情的社会主义道路的国家是（）A．捷克斯洛伐克B．南斯拉夫C．匈牙利D．中国14．波兹南事件出现的主要原因是（）A．国民经济比例严重失调，人民要求改善生活条件B．苏共二十大引起的波兰思想混乱C．外国敌对势力挑拨和煽动工人闹事D．波兰工人党和工人阶级产生矛盾15．1968年匈牙利改革能取得成效的主要原因是（）A．国民经济计划管理和商品市场有机地联系起来B．改革生产资料的所有制形式C．得到了人民的拥护D．匈牙利党和政府总结了以前的经验教训16．下列事件发生的先后顺序是（）①苏共二十大的召开②南斯拉夫被开除出共产党情报局③波兹南事件④“布拉格之春”A．①②③④B．②①③④C．①③②④D．②③①④17．20世纪50年代，苏联缓和东西方关系的主要目的是（）A．结束冷战局面，实现世界和平B．为在其他地区争霸准备实力C．发动和平攻势，分化西方阵营D．实现美苏合作，共同主宰世界18．20世纪70年代美国主动同中国改善关系，其主要目的是（）A．改变侵越战争的结果B．美苏争霸中得到中国的支持C．调整对外策略，以华治苏D．借中国压制日本的发展19．对20世纪60～80年代美苏关系概括比较全面的是（）A．苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权B．美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权C．美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级D．美国强硬进攻，苏联全面收缩20．“我们要建立一个让所有南非人，不论是黑人还是白人，都可以昂首阔步的社会。
2019-2020学年度中华书局版初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界课后练习
2019-2020学年度中华书局版初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界课后练习第1题【单选题】第二次世界大战后，东西方“冷战”开始和结束的时间分别是( )A、1945年和1989年B、1946年和1990年C、1947年和1991年D、1948年和1992年【答案】：【解析】：第2题【单选题】二战后，如火如荣的民族解放运动席卷整个非洲。
标志着欧洲殖民者在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是( )A、印巴分治B、巴拿马收回运河全部主权C、纳米比亚的独立D、古巴革命政权的建立【答案】：【解析】：第3题【单选题】东欧剧变后一分为五的国家是( )A、南斯拉夫B、匈牙利C、德国D、捷克斯洛伐克【答案】：【解析】：第4题【单选题】20世纪60年代，下列亚非国家中尚未获得独立的是( )A、印度B、纳米比亚C、巴基斯坦D、埃及【答案】：【解析】：第5题【单选题】冷战时期,尽管美国屯集了足以让苏联毁灭成百上千次的核弹头,并将核弹的打击范围扩大到太空空间。
但它对以苏联为首的社会主义阵营还是采取( )A、科学技术的较量B、除战争以外的一切手段和敌对行动C、以“和平演变”为主D、仅仅是军事包围【答案】：【解析】：第6题【单选题】2016年11月25日被称为“革命活化石”的古巴领导人卡斯特罗走完了他90年的人生。
下列漫画反映的历史事件与卡斯特罗领导下的古巴直接有关的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第7题【单选题】第二次世界大战后，东西方“冷战”开始的标志是( )A、马歇尔计划实施B、北大西洋公约组织成立C、杜鲁门主义出台D、东欧的剧变和苏联解体【答案】：【解析】：第8题【单选题】执政于20世纪50—60年代，试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是( )A、列宁B、斯大林C、赫鲁晓夫D、戈尔巴乔夫【答案】：【解析】：第9题【单选题】“这是一块诞生过人类早期文明的大陆,殖民主义统治下灾难深重的大陆,黑色人居住的大陆,至今尚不富裕的大陆。
中考历史专题训练--两极格局下的世界(北师大版含答案)
中考历史专题训练--两极格局下的世界（北师大版含答案）(建议时间:30分钟)一、单项选择题1.关于“冷战”,下列说法不正确的是( )A.杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成B.“冷战”与雅尔塔体系密切相关C.“冷战”带有明显的军事对抗色彩D.“冷战”以苏联的解体而宣告结束2.小聂在学完“冷战”内容后,整理笔记如下,请你帮助他找出其中的错误( )A.目的:遏制共产主义B.范围:在资本主义与社会主义国家之间展开C.方式:采取一切手段D.正式展开的标志:杜鲁门主义出台3.“冷战”与美苏争霸、欧洲复兴、日本的崛起.如果要给以上知识点确立一个专题名称,最合适的是 ( )A.两次世界大战之间的世界B.两极格局下的世界C.“二战”后的资本主义世界D.多极化格局下的世界4.“二战”后美国经济迅速发展的最主要原因是( )A.美国是“二战”后世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场B.大力发展教育,利用高新技术成果C.政府采取措施改善人民生活,创造比较有利的发展环境D.“二战”期间美国未受任何损失5.·临沂] 1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期.工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在.当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是( )A.成立欧洲共同体B.成立欧洲联盟C.推行马歇尔计划D.推行非军事化政策6.50多年前,欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并,组成统一的欧洲共同体.欧共体成立的主要目的是( )A.第三次科技革命兴起B.“欧洲复兴计划”的实施C.北大西洋公约组织的建立D.重振西欧雄风和提高国际地位7.·成都]数据图表蕴含着重要的历史信息.下图是20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率示意图.据此可知,这一时期( )A.日本和联邦德国经济增长较快B.英、美、法三国经济持续走下坡路C.美国逐步失去了世界经济的主导地位D.日本已成为资本主义世界第一经济大国8.·阿坝州] 20世纪80年代,不少美国人认为“对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本主义社会,即日本”,这主要是因为日本( )A.推行军国主义B.成为政治大国C.经济实力猛增D.推行明治维新9.赫鲁晓夫改革被认为是社会主义国家改革开放的先河,赫鲁晓夫改革与中国改革开放的共同之处是 ( )A.把农业作为改革的突破口B.大规模开垦荒地C.对斯大林模式的小修小补D.取得了实质性突破10.从20世纪50年代中期开始,以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革,取得了一定的效果,但最终都失败了.导致失败的根本原因是 ( )A.推行政治多元化和多党制B.开展了垦荒和推广玉米种植运动C.允许私人小企业的发展D.未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制11.某班开展研究性学习,收集了有关“纳赛尔”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河主权”的材料.据此推断,他们研究的主题是( )A.“冷战”中的对峙B.动荡中的中东地区C.新兴力量的崛起D.科学和思想的力量12.·广东]伯纳德·戴迪的诗“非洲,擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出”.非洲完成“从狂风暴用中走出”的标志性事件是( )A.埃及独立B.“非洲独立年”C.印度独立D.纳米比亚独立二、非选择题13.·青岛改编]世界形势风云变幻,扫清迷雾追根溯源;国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源.阅读下列材料,完成问题.材料一凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始.正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’”.一旦……他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时.——摘编自陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》材料二鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位,美国的势力在1945年后便向外迅猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相“排斥”,水火不相容……一个国家不站在美国领导的阵营内,便站在苏联领导的阵营内,不存在中间道路.——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料三第一,未来相当一段时间内,国际关系……格局不会发生根本性改变,即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国;第二,和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发辰和社会进步.——摘编自王逸舟《关于多极化的若干思考》(1)材料一中,“争夺”的根本原因是什么?写出一个“上一轮争夺”期间成立的“帝国主义联盟”的名称.(2)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“暂时休战”的理解.“凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么?(3)材料二中,“利益的严重冲突”的主要方式是什么?由此形成了怎样的世界政治格局?(4)材料三中,“国际关系”呈现出怎样的局面?根据材料并结合所学知识回答,“决定世界格局的态势”的因素有哪些?参考答案1.A [解析] 解题时注意题文中的“不正确”,依据所学知识可知,北约和华约两大军事政治集团的出现标志着两极格局的形成,B的表述不合史实,战后在雅尔塔体系下形成了“冷战”格局,且带有明显的军事对抗的色彩,1991年东欧剧变、苏联解体,标志着“冷战”结束,据此分析可知,A符合题意,故选A.2.C [解析]本题主要考查学生对美苏之间“冷战”有关知识的准确识记.依据所学知识可知,“冷战”政策是除武装进攻以外的一切手段.“杜鲁门主义”的出台,标志着美苏之间“冷战”开始.“冷战”的目的是遏制共产主义.“冷战”在资本主义与社会主义国家之间展开,所以此题选C.3.B4.B5.C6.D [解析] 欧共体成立的主要目的是重振西欧雄风和提高国际地位.随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切;为了提高自身的安全系数,降低未来战争的可能性,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展步伐,西欧国家必须密切联系加强合作.1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》,1952年成立欧洲煤钢共同体,1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体,1967年将三个组织合并,成立欧洲共同体.故选D项.7.A8.C [解析] 20世纪70年代,日本一跃成为资本主义世界仅次于美国的二号强国,对美国的霸主地位构成了威胁,所以C选项正确.9.A [解析] 1953年,赫鲁晓夫上台后开始对苏联经济、政治等各个方面进行改革,赫鲁晓夫的改革是从农业开始的;中共十一届三中全会后,中国进行改革开放,改革首先从农村开始.因此,赫鲁晓夫改革与中国改革开放的共同之处是把农业作为改革的突破口.故选A项.10.D [解析] 本题主要考查学生对苏联改革失败原因的分析与归纳,解题时注意“20世纪50年代中期开始”“但最终都失败了”“根本原因”等信息,回顾所学知识可知,苏联以及东欧社会主义改革失败的共同原因是没有能从根本上改变高度集中的政治经济体制,故选D.11.C [解析] 纳赛尔是非洲埃及独立的领导人,纳米比亚是非洲最后一个独立的国家,1999年,古巴人民从美国手中收回了巴拿马运河主权,因而“纳赛尔”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河主权”都是新兴力量崛起的事件.故选C.12.D13.(1)帝国主义国家政治经济发展不平衡.国际联盟.(2)凡尔赛—华盛顿体系建立了帝国主义的世界和平秩序,出现了“一战”后的暂时的相对稳定时期;1939年9月1日,德国突袭波兰,第二次世界大战爆发.(3)“冷战”.两极格局.(4)一超多强大国经济实力对比、大国之间关系.。
九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第10课“冷战”的出现练习北师大版
第四单元两极格局下的世界第10课“冷战”的出现课前自主预习知识点1 杜鲁门主义1.提出:1947年3月,杜鲁门向国会参众两院发表咨文,其中所包含的政治原则史称“杜鲁门主义”。
2.内容:宣称世界已分为两个敌対营垒,美国负有领导“自由世界”的使命,声称美国的政策必须帮助各国人民,以他们自己的方式解决有关他们各自命运的问题。
3.影响:这是一个在全世界范围扩张美国势力的宣言,是对苏联发动全面“冷战”的宣战书。
4.经济措施:1947年,美国提出了著名的“欧洲复兴计划”,又称“马歇尔计划”。
它对西欧国家的经济复苏起了很大的作用,使美国在西欧的势力更为巩固。
知识点2 “北约”与“华约”5.北约成立:1949年,以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿签订《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织,形成了西方集体防御体系。
6.华约成立:1955 年,苏联和东欧七国在华沙缔结《友好合作互助条约》,通称《华沙条约》,从而建立了以苏联为首的军事政治集团,即华沙条约组织。
7.影响:“北约”组织和“华约”组织的建立,标志着美苏两极对峙局面形成。
知识点3 “冷战”阴影下的国家分裂8.矛盾与冲突:在“冷战”的阴影下,美苏争锋引发了一些国家和地区的矛盾与冲突,造成德国、朝鲜半岛和越南分裂。
9.德国分裂(1)第二次世界大战后,苏、美、英、法四国分区占领了德国。
后来西方三国将各自的占领区合并,形成与苏联占领区相对立的局面。
(2)1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国(简称“联邦德国”)和德意志民主共和国(简称“民主德国”),德国一分为二。
课堂基础达标知识点1 杜鲁门主义1.二战后,美国凭借强大的经济、军事、科技实力,发起了对以苏联为首的社会主义国家的“冷战”。
“冷战”正式开始的标志是(C)A.“铁幕”演说发表B.华盛顿会议C.杜鲁门主义D.马歇尔计划【解析】杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间“冷战”开始。
精选2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界练习题
精选2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界练习题第1题【单选题】二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕，发表人是( )A、杜鲁门B、丘吉尔C、马歇尔D、叶利钦【答案】：【解析】：第2题【单选题】南美足球俱乐部杯赛的名称叫“解放杯赛”，与此有关的人是( )A、章西女王B、玻利瓦尔C、圣马丁D、伊达尔哥【答案】：【解析】：第3题【单选题】最早生活在巴勒斯坦地区的居民是( )A、阿拉伯人B、犹太人C、斯拉夫人D、日耳曼人【答案】：【解析】：第4题【单选题】“印度的讨饭碗变成了面包篮子”，对这句话理解正确的是( )A、粮食基本自给自足B、建立了比较齐全的工业体系C、科技成就引人注目D、印度经济长足发展【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，框内的一系列事件反映的主题是( )A、亚洲独立与振兴B、欧洲复兴之路C、非洲独立浪潮D、拉美独立运动【答案】：【解析】：第6题【单选题】肯尼迪说：“通过援外这种方法，美国保持着对全世界的影响和控制地位。
”二战后美国对西欧经济援助的措施是( )A、出台“杜鲁门主义”B、建立华沙条约组织C、实施“马歇尔计划”D、建立北大西洋公约组织【答案】：【解析】：第7题【单选题】20世纪80年代末90年代初东欧社会主义国家发生剧变，这表明( )①国际社会主义运动在全世界遭到失败②社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺③东欧社会主义建设事业缺乏经验不够成熟④社会主义国家应走向符合本国实际的道路A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】二战后，美国实行冷战政策的根本目的是( )A、遏制共产主义苏联B、达到称霸世界的野心C、稳定资本主义D、扶植反动势力【答案】：【解析】：第9题【单选题】尼克松上台执政后,在与苏联的争霸中实行战略收缩,其主要原因是( )A、深陷越南战争之中B、西欧和日本的经济冲击C、美国债务负担沉重D、苏联采取积极的进攻战略【答案】：【解析】：第10题【单选题】苏联赫鲁晓夫上台后，举起了改革的大旗，他改革的突破点是( )A、农业B、轻工业C、重工业D、商业【答案】：【解析】：第11题【单选题】二战结束后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施“冷战”政策．“冷战”政策的内容不包括( )A、封锁与遏制B、稳定资本主义C、遏制共产主义D、发动战争【答案】：【解析】：第12题【单选题】有“东方瑞士”之称的克什米尔地区是印度和巴基斯坦自第二次世界大战以来争斗最激烈的地区,致使两国关系一直紧张的历史根源在于( )A、美、俄两国为争夺霸权而各自支持一方B、两国社会制度、宗教信仰不同C、两个国家都是有核国家,互不信任D、英国对印度实行分治政策【答案】：【解析】：第13题【单选题】二战后，亚洲国家经济发展迅速，而且各有特点，其中推行国营经济和私营经济共同发展，建立了比较齐全的工业体系的国家是( )A、印度B、韩国C、新加坡D、沙特阿拉伯【答案】：【解析】：第14题【单选题】1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义渗入”。
2019-2020学年度中华书局版初中九年级下册历史第四单元 两极格局下的世界课后练习
2019-2020学年度中华书局版初中九年级下册历史第四单元两极格局下的世界
课后练习
➢第1题【单选题】
冷战结束后，“北约”组织发动了多次局部战争。
“北约”这一军事政治集团成立于( )
A、一战时期
B、二战时期
C、冷战时期
D、科索沃战争时期
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
在推行霸权主义的过程中，成为美国推行霸权主义工具时间最长的是：( )
A、欧盟
B、联合国
C、国际联盟
D、北大西洋公约组织
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
开声明美国负有“领导世界”，运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏止共产主义“扩张”的这一政策被称为( )
A、杜鲁门主义
B、马歇尔主义
C、北大西洋公约组织章程
D、华沙条约组织章程
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
1947年，公然宣称美国是世界头号强国，有领导“自由世界”使命的美国总统是( )
A、罗斯福
B、杜鲁门
C、尼克松
D、克林顿
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
在委瑞内拉总统入住的总统府内挂着一幅带领拉美人民反抗殖民统治领导人画像。
这幅画像最有可能是( )
A、玻利瓦尔
B、章西女王
C、卡斯特罗
D、尼赫鲁
【答案】：
【解析】：。
精选2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界习题精选
精选2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界
习题精选
第1题【单选题】
九年级（2）班准备举办“反殖民，争独立”的主题班会，下列事件不能入选的是( )
A、“非洲独立年”
B、“布拉格之春”
C、“印巴分治”
D、“巴拿马运河主权回归”
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
把“冷战”推向高潮的标志是( )
A、丘吉尔发表“铁幕”演说
B、杜鲁门主义的提出
C、欧洲复兴计划的提出
D、北约和华约两大组织的建立
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
第一次中东战争发生在( )
A、1948年
B、1956年
C、1967年
D、1973年
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
印度民族大起义的杰出女英雄是( )
A、章西女王
B、圣女贞德
C、伊丽莎白女王
D、卓娅
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
继日本之后，哪些亚洲国家发展成为现代化的国家( )
①印度②中同③韩国④新加坡
A、②③④
B、③④。
北师大版九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第11课主要资本主义国家的变化练习北
第1 页共9 页在别人为难的时候帮助别人是美事；但是之后又不自夸，那他的道德就很厚了！不去追求不属于自己1第11课主要资本主义国家的变化课前自主预习知识点1 美国经济的发展第2 页共9 页在别人为难的时候帮助别人是美事；但是之后又不自夸，那他的道德就很厚了！不去追求不属于自己21.原因:第二次世界大战后,美国成为资本主义世界中经济和军事实力最强大的国家。
战时的资本积累,政府有效的财政政策,以及重视人才的培养和科学技术的创新,促进了美国战后经济的高速增长。
2.表现:战后,美国的对外直接投资大大增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大,这加强了美国在世界经济中的地位,同时也使美国获取了更多利润。
知识点2 欧洲的联合3.原因:第二次世界大战后,为解决欧洲历史由来已久的一系列矛盾,整合西欧的力量,提升西欧的国际地位,各国逐渐走上了联合的道路。
4.过程:1951年4月,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国在巴黎签署了煤钢联营协定。
1958年1月,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体宣告成立。
1967年7月,三大机构正式合并,统称欧洲共同体,简称“欧共体”。
5.影响:20世纪70年代以后,欧共体在一系列重大问题上采取共同政策,力争“用一个声音说话”,欧洲各国在国际上的地位和作用进一步提高。
知识点3 当代日本的发展6.原因(1)日本利用“冷战”之机摆脱了战败国的不利地位,为日本的经济复兴争取了一个难得的机遇。
在美国的主导下,日本进行了民主改革,重视教育、科技和海外市场。
(2)在“赶超先进工业国家”口号带动下,日本在原有经济水平和人才储备的基础上,大量引进美国和西欧资本主义国家的生产技术,扩建新企业。
7.表现(1)经济:20世纪50年代中期开始,日本经济进入高速发展时期。
到20世纪70年代初,日本经济发展速度超过了英法等主要的资本主义国家,基本上实现了国民经济的现代化,成为仅次于美国的第二经济大国。
(2)政治:20世纪80年代,日本首次提出从“经济大国”向所谓的“政治大国”迈进,开始谋求在国际中的“政治大国”地位。
九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第11课主要资本主义国家的变化练习北师大版
第11课主要资本主义国家的变化课前自主预习知识点1 美国经济的发展1.原因:第二次世界大战后,美国成为资本主义世界中经济和军事实力最强大的国家。
战时的资本积累,政府有效的财政政策,以及重视人才的培养和科学技术的创新,促进了美国战后经济的高速增长。
2.表现:战后,美国的对外直接投资大大增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大,这加强了美国在世界经济中的地位,同时也使美国获取了更多利润。
知识点2 欧洲的联合3.原因:第二次世界大战后,为解决欧洲历史由来已久的一系列矛盾,整合西欧的力量,提升西欧的国际地位,各国逐渐走上了联合的道路。
4.过程:1951年4月,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国在巴黎签署了煤钢联营协定。
1958年1月,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体宣告成立。
1967年7月,三大机构正式合并,统称欧洲共同体,简称“欧共体”。
5.影响:20世纪70年代以后,欧共体在一系列重大问题上采取共同政策,力争“用一个声音说话”,欧洲各国在国际上的地位和作用进一步提高。
知识点3 当代日本的发展6.原因(1)日本利用“冷战”之机摆脱了战败国的不利地位,为日本的经济复兴争取了一个难得的机遇。
在美国的主导下,日本进行了民主改革,重视教育、科技和海外市场。
(2)在“赶超先进工业国家”口号带动下,日本在原有经济水平和人才储备的基础上,大量引进美国和西欧资本主义国家的生产技术,扩建新企业。
7.表现(1)经济:20世纪50年代中期开始,日本经济进入高速发展时期。
到20世纪70年代初,日本经济发展速度超过了英法等主要的资本主义国家,基本上实现了国民经济的现代化,成为仅次于美国的第二经济大国。
(2)政治:20世纪80年代,日本首次提出从“经济大国”向所谓的“政治大国”迈进,开始谋求在国际中的“政治大国”地位。
知识点4 社会保障制度8.含义:在现代社会中,国家对社会成员所实施的社会救助、社会保险、社会福利、社会优抚等统称为社会保障制度。
九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第10课“冷战”的出现练习北师大版
第四单元两极格局下的世界第10课“冷战”的出现课前自主预习知识点1 杜鲁门主义1.提出:1947年3月,杜鲁门向国会参众两院发表咨文,其中所包含的政治原则史称“杜鲁门主义”。
2.内容:宣称世界已分为两个敌対营垒,美国负有领导“自由世界”的使命,声称美国的政策必须帮助各国人民,以他们自己的方式解决有关他们各自命运的问题。
3.影响:这是一个在全世界范围扩张美国势力的宣言,是对苏联发动全面“冷战”的宣战书。
4.经济措施:1947年,美国提出了著名的“欧洲复兴计划”,又称“马歇尔计划”。
它对西欧国家的经济复苏起了很大的作用,使美国在西欧的势力更为巩固。
知识点2 “北约”与“华约”5.北约成立:1949年,以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿签订《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织,形成了西方集体防御体系。
6.华约成立:1955 年,苏联和东欧七国在华沙缔结《友好合作互助条约》,通称《华沙条约》,从而建立了以苏联为首的军事政治集团,即华沙条约组织。
7.影响:“北约”组织和“华约”组织的建立,标志着美苏两极对峙局面形成。
知识点3 “冷战”阴影下的国家分裂8.矛盾与冲突:在“冷战”的阴影下,美苏争锋引发了一些国家和地区的矛盾与冲突,造成德国、朝鲜半岛和越南分裂。
9.德国分裂(1)第二次世界大战后,苏、美、英、法四国分区占领了德国。
后来西方三国将各自的占领区合并,形成与苏联占领区相对立的局面。
(2)1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国(简称“联邦德国”)和德意志民主共和国(简称“民主德国”),德国一分为二。
课堂基础达标知识点1 杜鲁门主义1.二战后,美国凭借强大的经济、军事、科技实力,发起了对以苏联为首的社会主义国家的“冷战”。
“冷战”正式开始的标志是(C)A.“铁幕”演说发表B.华盛顿会议C.杜鲁门主义D.马歇尔计划【解析】杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间“冷战”开始。
九年级历史下册第四单元两极格局下的世界单元提升练习北师大版
第1 页共7 页时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
辛勤的蜜蜂1两极格局下的世界单元提升【知识网络】两极格局下的世界 冷战 的出现杜鲁门主义北约 与 华约冷战 阴影下的国家分裂主要资本主义国家的变化美国经济的发展欧洲的联合当代日本的发展社会保障制度社会主义国家的探索苏联模式的推广苏联改革 赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革新兴力量的崛起万隆会议召开非洲 非洲独立年 、纳米比亚独立拉丁美洲 古巴独立、巴拿马人民收回运河主权重点知识突破一、美苏 冷战第 2 页 共 7 页时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
辛勤的蜜蜂2典例1 下面图片反映了同一个主题,概括最恰当的是()A.欧洲一体化 B . 冷战 政策C.世界政治格局的多极化趋势D.经济全球化趋势的加强【解析】本题考查 冷战 政策。
杜鲁门主义的出台是美苏 冷战 在政治上的表现,在经济上表现为实行马歇尔计划,在军事上表现为成立 北约 。
故选B 项。
【答案】 B二、二战后西欧国家、日本经济迅速发展的原因原因西欧(1)具有雄厚的工业、技术基础,高素质的劳动力 (2)美国的援助为其发展提供了必要的物质条件 (3)走向联合,成立欧共体,都采取了恰当的经济发展政策第3 页共7 页时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
辛勤的蜜蜂3日本(1)美国在日本进行民主改革,为日本经济发展奠定了政治基础(2)美国的扶持。
朝鲜战争和越南战争中,美国向日本订购大批物资,刺激了日本经济的发展(3)日本政府制定适当的经济政策,引进最新的科技成就,发展教育和科技典例2 二战后,西欧国家和日本经济迅速发展,其相同的原因不包括()A.利用最新科技成果B.利用美国经济援助C.组建区域经济组织D.制定适应的经济政策【解析】本题考查二战后西欧国家、日本经济迅速发展的原因。
二战后,西欧国家、日本利用最新科技成果,获得了发展;西欧国家和日本都获得了美国的经济援助;二战后的西欧国家和日本,为了恢复战后的经济,都针对具体国情,制定了适当的经济政策,故A、B、D三项不符合题意。
九年级历史下册第四单元两极格局下的世界专题二现代资本主义的发展练习北师大版33
专题二现代资本主义的发展【历史坐标】一、选择题1.据统计,1929—1933年经济危机期间,资本主义工业生产下降37.2%,工业产量倒退至19世纪末20世纪初的水平,各国失业率达30~50%。
这组数字反映出危机(C)A.持续时间长B.波及范围广C.破坏性大D.来势猛烈2.美国《商业周刊》曾发表题为《你还相信自由贸易吗》的文章,文中写道:“实行还是不实行经济计划性控制已经不是问题了。
”这篇文章最早可能发表于(B)A.经济大危机前夕B.罗斯福新政时期C.第二次世界大战结束后D.“柯立芝繁荣”时期3.罗斯福在1932年4月的一次全国广播讲话中说:“在这个不幸的时代,我们要制订出一些计划来,把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层、被人遗忘了的人们的身上。
”对这段话理解错误的是(A)A.放弃资本主义制度B.国家对经济实行干预C.注重缓和社会矛盾D.开始关注对困难民众的救助4.到1935年初,美国失业人数从1933年初的最高点减少了400万人;资本收入从1933年以来增加了6倍,工业产量几乎翻了一番。
这得益于(C)A.新经济政策B.美国独立战争C.罗斯福新政D.第三次科技革命5.小明在自主探究学习的过程中收集了一些历史资料(如下图)。
小明探究的主题应该是(B)A.由战争形成的欧洲政局B.欧洲由对抗走向联合C.世界政治格局变化的原因D.欧洲已完成政治一体化6.二战后,日本经济很快恢复和发展起来。
这除了日本自身因素外,还得益于(B)A.联合国的成立B.美国的大力扶持C.占据广阔国际市场D.苏联的解体7.下表反映的是1951—1970年日本、美国和英国实际国民生产总值年平均增长情况。
下列对表格中数据解读正确的是(D)A.英国经济处于停滞状态B.日本国民生产总值跃居世界第二C.美国经济发展中的弊端日益显露D.日本经济持续高速发展二、材料解析8.阅读材料,回答问题。
材料一什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展力量。
九年级历史下册第四单元两极格局下的世界直击中考课件北师大版20190103330
第四单元 两极格局下的世界1.( 潍坊中考 )《走向全球主义》一书作者安布鲁斯指出:“尽管国家在全世界保持着优势地位,但美国领导人在1945年夏对未来有三怕。
一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义……”为此,美国在政治方面提出( A )A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.建立“北约”D.成立联合国2.( 安徽中考 )1948—1952年,西欧国家的国民生产总值增长25%,工业生产上升35%,农业生产提高10%。
此时西欧经济的恢复和发展主要得益( D )A.西欧实现政治经济一体化B.经济全球化的发展C.战后世界秩序的和平稳定D.马歇尔计划的扶持3.( 苏州中考 )电影往往是社会现实的一种反映。
1948年后,美国好莱坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》《红色威胁》等电影。
这反映的现实背景是( B )A.国际反法西斯统一战线形式B.美苏“冷战”中的对峙C.“一超多强”局面形成D.世界格局的多极化5.( 阿坝州中考 )20世纪80年代,不少美国人认为“对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本主义社会,即日本”,这主要是因为日本( C )A.推行军国主义B.成为政治大国C.经济实力猛增D.推行明治维新6.( 成都中考 )在历史叙述中,有的是对历史事件的客观描述,有的是对历史事件的评述。
下列属于评述的是( B )A.1917年11月7日,以列宁为首的工农苏维埃政府成立B.新经济政策是对具有苏俄特色社会主义建设道路的有益探索C.1937年,苏联工业总产值居欧洲第一、世界第二D.苏联赫鲁晓夫当政期间,在经济领域进行了一系列改革7.( 鄂尔多斯中考改编 )二战后,亚非拉国家走向独立与振兴,殖民体系逐渐崩溃。
下列事件按时间先后顺序排列,正确的是( A )①纳米比亚独立 ②万隆会议的召开 ③巴拿收回运河全部主权 ④非洲独立年A.②④①③B.②①③④C.②③④①D.②④③①8.( 安徽中考 )大国关系深刻影响着世界格局,某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题,开展研究性学习。
九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第10课“冷战”的出现练习北师大版
第1 页共6 页时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
辛勤的蜜蜂1第四单元两极格局下的世界第10课“冷战”的出现课前自主预习知识点1 杜鲁门主义第2 页共6 页时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
辛勤的蜜蜂21.提出:1947年3月,杜鲁门向国会参众两院发表咨文,其中所包含的政治原则史称“杜鲁门主义”。
2.内容:宣称世界已分为两个敌対营垒,美国负有领导“自由世界”的使命,声称美国的政策必须帮助各国人民,以他们自己的方式解决有关他们各自命运的问题。
3.影响:这是一个在全世界范围扩张美国势力的宣言,是对苏联发动全面“冷战”的宣战书。
4.经济措施:1947年,美国提出了著名的“欧洲复兴计划”,又称“马歇尔计划”。
它对西欧国家的经济复苏起了很大的作用,使美国在西欧的势力更为巩固。
知识点2 “北约”与“华约”5.北约成立:1949年,以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿签订《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织,形成了西方集体防御体系。
6.华约成立:1955 年,苏联和东欧七国在华沙缔结《友好合作互助条约》,通称《华沙条约》,从而建立了以苏联为首的军事政治集团,即华沙条约组织。
7.影响:“北约”组织和“华约”组织的建立,标志着美苏两极对峙局面形成。
知识点3 “冷战”阴影下的国家分裂8.矛盾与冲突:在“冷战”的阴影下,美苏争锋引发了一些国家和地区的矛盾与冲突,造成德国、朝鲜半岛和越南分裂。
9.德国分裂(1)第二次世界大战后,苏、美、英、法四国分区占领了德国。
后来西方三国将各自的占领区合并,形成与苏联占领区相对立的局面。
(2)1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国(简称“联邦德国”)和德意志民主共和国(简称“民主德国”),德国一分为二。
课堂基础达标第3 页共6 页时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第11课主要资本主义国家的变化练习北师大版
第1 页共9 页时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
辛勤的蜜蜂1第11课主要资本主义国家的变化课前自主预习知识点1 美国经济的发展第2 页共9 页时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
辛勤的蜜蜂21.原因:第二次世界大战后,美国成为资本主义世界中经济和军事实力最强大的国家。
战时的资本积累,政府有效的财政政策,以及重视人才的培养和科学技术的创新,促进了美国战后经济的高速增长。
2.表现:战后,美国的对外直接投资大大增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大,这加强了美国在世界经济中的地位,同时也使美国获取了更多利润。
知识点2 欧洲的联合3.原因:第二次世界大战后,为解决欧洲历史由来已久的一系列矛盾,整合西欧的力量,提升西欧的国际地位,各国逐渐走上了联合的道路。
4.过程:1951年4月,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国在巴黎签署了煤钢联营协定。
1958年1月,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体宣告成立。
1967年7月,三大机构正式合并,统称欧洲共同体,简称“欧共体”。
5.影响:20世纪70年代以后,欧共体在一系列重大问题上采取共同政策,力争“用一个声音说话”,欧洲各国在国际上的地位和作用进一步提高。
知识点3 当代日本的发展6.原因(1)日本利用“冷战”之机摆脱了战败国的不利地位,为日本的经济复兴争取了一个难得的机遇。
在美国的主导下,日本进行了民主改革,重视教育、科技和海外市场。
(2)在“赶超先进工业国家”口号带动下,日本在原有经济水平和人才储备的基础上,大量引进美国和西欧资本主义国家的生产技术,扩建新企业。
7.表现(1)经济:20世纪50年代中期开始,日本经济进入高速发展时期。
到20世纪70年代初,日本经济发展速度超过了英法等主要的资本主义国家,基本上实现了国民经济的现代化,成为仅次于美国的第二经济大国。
(2)政治:20世纪80年代,日本首次提出从“经济大国”向所谓的“政治大国”迈进,开始谋求在国际中的“政治大国”地位。
2019年精选历史九年级下册第四单元 两极格局下的世界中华书局版拔高训练三
2019年精选历史九年级下册第四单元两极格局下的世界中华书局版拔高训练三
第1题【单选题】
比较列宁在社会主义建设方面所作的探索和赫鲁晓夫的改革，其共同点是( )
A、都是为了解决发展中的危机
B、都取得了良好的效果
C、都有正确的指导思想
D、都具备实事求是的精神
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
美苏战时同盟关系正式破裂的标志事件是( )
A、丘吉尔“铁幕演说”
B、“杜鲁门主义”出台
C、“马歇尔计划”提出
D、北约组织建立
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕，发表人是( )
A、杜鲁门
B、丘吉尔
C、马歇尔
D、叶利钦
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
对苏联高度集中的经济政治体制形成冲击的是( )
A、赫鲁晓夫改革
B、勃列日涅夫改革
C、戈尔巴乔夫
D、东欧巨变
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
印度和巴基斯坦两国，围绕宗教和领土问题纷争不断，造成了南亚地区长期的动荡和不安。
造成这一局面的历史根源是( )
A、英国长期的殖民统治
B、联合国的“分治”决议
C、宗教信仰不同
D、“蒙巴顿方案”
【答案】：
【解析】：。
九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第12课社会主义国家的探索练习北师大版
第12课社会主义国家的探索课前自主预习知识点1 苏联模式的推广1.推广:作为一种高度集权的政治经济发展模式,第二次世界大战结束后,苏联模式在新兴的社会主义国家得到推广。
在欧洲,主要的社会主义国家包括波兰、民主德国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、南斯拉夫和阿尔巴尼亚等;在亚洲,主要的社会主义国家包括中国、朝鲜、越南等。
2.东欧社会主义国家改革(1)背景:东欧国家在采纳苏联模式的基础上,取得了一定的成就,但也带来了一系列消极后果,于是产生了摆脱这一模式束缚的强烈要求。
(2)概况:从20世纪50年代中期起,东欧大多数国家先后走上了改革的征途。
其中,比较有特色的是匈牙利的改革。
在匈牙利进行改革的同时,东欧其他社会主义国家也大都进行了改革。
(3)结果:由于这些改革未能探索出符合自身国情的社会主义道路,反而积累了大量问题,最终并没有取得成功。
知识点2 苏联的改革3.赫鲁晓夫改革(1)背景:苏联模式是特定历史时期的产物,其重视以军事工业为核心的重工业、忽视农业的做法,使苏联工农业发展极不协调。
在斯大林去世前几年,苏联农业发展非常缓慢,单位面积产量始终没有恢复到第一次世界大战前的水平,粮食产量从1913—1953年基本没有提高。
1953年,赫鲁晓夫当选为苏共中央第一书记。
(2)内容(3)评价:赫鲁晓夫改革取得了一定的成果,但并没有从根本上突破旧的体制模式。
4.勃列日涅夫改革(1)概况:1964年10月,勃列日涅夫上台。
他对赫鲁晓夫的政策进行了调整,使苏联的经济管理体制发生了一些变化。
(2)结果:国民经济在一定程度上获得发展,人民生活水平逐步提高,军事实力和综合国力也得到加强。
(3)问题:改革并没有改变优先发展重工业的基本政策,从20世纪70年代末开始,苏联经济发展呈现停滞和下降趋势,各种社会矛盾不断滋生和积聚,国家陷入困境。
课堂基础达标知识点1 苏联模式的推广1.第二次世界大战结束后,苏联模式在新兴的社会主义国家得到推广。
九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第12课社会主义国家的探索练习北师大版
第12课社会主义国家的探索课前自主预习知识点1 苏联模式的推广1.推广:作为一种高度集权的政治经济发展模式,第二次世界大战结束后,苏联模式在新兴的社会主义国家得到推广。
在欧洲,主要的社会主义国家包括波兰、民主德国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、南斯拉夫和阿尔巴尼亚等;在亚洲,主要的社会主义国家包括中国、朝鲜、越南等。
2.东欧社会主义国家改革(1)背景:东欧国家在采纳苏联模式的基础上,取得了一定的成就,但也带来了一系列消极后果,于是产生了摆脱这一模式束缚的强烈要求。
(2)概况:从20世纪50年代中期起,东欧大多数国家先后走上了改革的征途。
其中,比较有特色的是匈牙利的改革。
在匈牙利进行改革的同时,东欧其他社会主义国家也大都进行了改革。
(3)结果:由于这些改革未能探索出符合自身国情的社会主义道路,反而积累了大量问题,最终并没有取得成功。
知识点2 苏联的改革3.赫鲁晓夫改革(1)背景:苏联模式是特定历史时期的产物,其重视以军事工业为核心的重工业、忽视农业的做法,使苏联工农业发展极不协调。
在斯大林去世前几年,苏联农业发展非常缓慢,单位面积产量始终没有恢复到第一次世界大战前的水平,粮食产量从1913—1953年基本没有提高。
1953年,赫鲁晓夫当选为苏共中央第一书记。
(2)内容(3)评价:赫鲁晓夫改革取得了一定的成果,但并没有从根本上突破旧的体制模式。
4.勃列日涅夫改革(1)概况:1964年10月,勃列日涅夫上台。
他对赫鲁晓夫的政策进行了调整,使苏联的经济管理体制发生了一些变化。
(2)结果:国民经济在一定程度上获得发展,人民生活水平逐步提高,军事实力和综合国力也得到加强。
(3)问题:改革并没有改变优先发展重工业的基本政策,从20世纪70年代末开始,苏联经济发展呈现停滞和下降趋势,各种社会矛盾不断滋生和积聚,国家陷入困境。
课堂基础达标知识点1 苏联模式的推广1.第二次世界大战结束后,苏联模式在新兴的社会主义国家得到推广。
北师大版九年级历史下册第四单元测试题
北师大版九年级历史下册第四单元测试题北师大版九年级历史下册第四单元测试题：一、单项选择 ( 每题只有一个最正确答案，选对 2 分，多项选择、错选均不得分，本大题满分 40 分)1.苏联解体时，苏共领导人是 () 。
A. 列宁B. 斯大林C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫2.苏东巨变此后，旧的世界格局已经结束，新的世界格局还没有形成，世界发展的方向是 () 。
A. 单级化B. 二级化C.多极化D.三级化3.以下对于苏联、东欧社会主义国家的巨变和我国建设中国特点社会主义伟大成就的阐述，不合适的是 () 。
A.社会主义仍有强盛的生命力B.社会主义在波折中行进C.只有中国才合适走社会主义道路D.社会主义发展中的局部倒退和频频，不会改变其取代资本主义的必定趋向4.东西方两大企业对峙的两极格局结束的标记是 () 。
5.东欧巨变、苏联解体，标记着二战后期形成的哪一系统的结束() 。
A. 维也纳系统B. 凡尔赛—华盛顿系统C.雅尔塔系统D.布雷顿丛林系统6.致使 20 世纪 80 年月以来东欧严重的社会危机和政治危机的重要原由是 () 。
A. 日趋严重的经济困难B. 国际局势的严重影响C.南斯拉夫内战D.苏联的解体7.东欧巨变本质上反应了东欧各国 () 。
A. 领导人思想发生了变化B. 阶级关系发生了变化C.社会制度发生了根本变化D.执政党变为了在野党8.以下历史事件或现象，因苏联解体而出现的是 () 。
①科索沃战争②“冷战”结束③两极格局终结④东欧巨变9.“9?11 事件”后，美国以反恐为名发动的一次地域性战争是() 。
A. 朝鲜战争B. 海湾战争C.北约轰炸伊拉克D.科索沃战争10.第三次科技革命的影响再一次证明，第一世产力是 () 。
A. 高素质的工人B. 自动化生产线C.劳动效率D.科学技术11.跟着经济全世界化的发展，人们关怀的共同问题愈来愈多，很多国家的专家学者为此提出了 () 。
A. “可连续发展”的思想B. “互相合作”的思想C.“共同发展”的思想D.“永远和平”的思想12.经济全世界化是世界经济发展的总趋向。
九年级历史下册第四单元两极格局下的世界第13课新兴力量的崛起练习北师大版20190103335
第13课新兴力量的崛起课前自主预习知识点1 万隆会议1.召开:1955 年4月,亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议。
2.主要目的:促进亚非各国的亲善、合作,建立睦邻关系;讨论共同关心的社会、经济与文化问题;研究有关民族主权、反对种族主义和殖民主义问题;讨论亚非国家和人民的世界地位,以及他们为促进世界和平与合作所能作出的贡献。
3.中国贡献:中国政府代表周恩来提出“求同存异”方针,得到与会代表的积极响应。
4.成果:各国撇开分歧,共同发表了《亚非会议的最后公报》,确立了尊重一切国家的主权和领土完整、不干预或干涉他国内政等十项原则。
会议最终取得了成功。
5.性质:万隆会议是历史上第一次没有西方殖民国家参加、由亚非国家自己处理自己事务的国际会议。
6.意义:它沉重地打击了帝国主义和殖民主义,加快了亚非人民争取民族独立的步伐。
会议倡导了在维护民族独立、保卫世界和平、反帝反殖的斗争中,加强亚非国家团结、友谊与合作的精神,即“万隆精神”。
知识点2 “非洲独立年”7.开始:战后初期,轰轰烈烈的民族独立运动首先在北非展开。
8.发展:20世纪五六十年代,非洲的民族独立运动开展得如火如荼,30多个国家获得了新生。
仅在1960 年,就有17个国家独立,因此这一年被称为“非洲独立年”。
20世纪七八十年代,独立运动向纵深发展。
9.结果:1990年,纳米比亚获得独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃,世界殖民体系也最终瓦解。
知识点3 收回巴拿马运河主权10.古巴革命:1959年,古巴人民通过武装斗争走上了社会主义道路。
11.巴拿马人民收回巴拿马运河主权:为从美国手中收回巴拿马运河主权,巴拿马人民进行了长期的艰苦斗争,最终于1974年迫使美国同意结束它对巴拿马运河的管辖权,1977年两国签订新《巴拿马条约》。
到1999 年,巴拿马人民收回了运河的全部主权和管辖权。
课堂基础达标知识点1 万隆会议1.“它是历史上第一次没有西方殖民国家参加、由亚非国家自己处理自己事务的国际会议。
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两极格局下的世界
单元提升
【知识网络】
两极格局下的世界
冷战 的出现
杜鲁门主义
北约 与 华约
冷战 阴影下的国家分裂
主要资本主义国家的变化
美国经济的发展
欧洲的联合
当代日本的发展
社会保障制度
社会主义国家的探索
苏联模式的推广
苏联改革 赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革新兴力量的崛起
万隆会议召开
非洲 非洲独立年 、纳米比亚独立
拉丁美洲 古巴独立、巴拿马人民收回运河主权重点知识突破
一、美苏 冷战
束
典例1 下面图片反映了同一个主题,概括最恰当的是()
A.欧洲一体化
B. 冷战 政策
C.世界政治格局的多极化趋势
D.经济全球化趋势的加强
【解析】本题考查 冷战 政策。
杜鲁门主义的出台是美苏 冷战 在政治上的表现,在经济上表现为实行马歇尔计划,在军事上表现为成立 北约 。
故选B项。
【答案】 B
二、二战后西欧国家、日本经济迅速发展的原因
典例2 二战后,西欧国家和日本经济迅速发展,其相同的原因不包括()
A.利用最新科技成果
B.利用美国经济援助
C.组建区域经济组织
D.制定适应的经济政策
【解析】本题考查二战后西欧国家、日本经济迅速发展的原因。
二战后,西欧国家、日本利用最新科技成果,获得了发展;西欧国家和日本都获得了美国的经济援助;二战后的西欧国家和日本,为了恢复战后的经济,都针对具体国情,制定了适当的经济政策,故A、B、D三项不符合题意。
西欧国家成立欧共体,而日本并没有组建区域经济组织,故C项符合题意。
【答案】 C
三、近代以来,亚非拉人民争取民族独立和捍卫国家主权的斗争
典例3 中华人民共和国成立 非洲独立年 巴拿马收回运河主权 等一系列历史事件,反映的共同主题是()
A.亚洲独立与振兴
B.拉美独立运动
C.非洲独立浪潮
D.亚非拉的奋起
【解析】本题考查亚非拉国家的史实。
中华人民共和国成立 非洲独立年 巴拿马收回运河主权 ,反映了亚非拉国家争取民族独立和捍卫国家主权,故D项符合题意。
【答案】 D
针对强化训练
1.有人提出,如果把 冷战 时期重新定义为 长时期的和平 倒是颇为耳目一新的。
上述对 冷战 重新定义的主要出发点是(D)
A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建
B. 冷战 期间各国并无直接武装冲突
C.美苏两国在国家利益上没有矛盾
D.美苏不直接诉诸武力避免了新的世界大战
2.《美国的梦想》中有这样一个论断: 马歇尔计划:一箭双雕。
这里的 双雕 是指(C)
A.输出资本、对抗苏联
B.遏制欧洲、称霸世界
C.控制欧洲、遏制苏联
D.复兴欧洲、干涉中国
3.下面地图是哪一政治格局下的欧洲地图(A)
A.两极格局下的欧洲
B.凡尔赛—华盛顿体系下的欧洲
C.拿破仑帝国极盛时期的欧洲
D.政治格局多极化趋势下的欧洲
4.1956年美国从事脑力劳动的 白领 人数超过了从事体力劳动的 蓝领 工人;1980年美国从事制造业的人数已下降到13%,从事信息行业的人数则占总人口的72%。
从中得出的正确结论是(C)
A.新的经济危机打击美国经济
B.美国社会腐败程度加剧
C.科技革命推动美国经济发展
D.美国实行了罗斯福新政
5.20世纪50—60年代,试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是
(C)
A.列宁
B.斯大林
C.赫鲁晓夫
D.戈尔巴乔夫
6. 经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。
为此,欧洲国家(B)
A.与苏联展开对抗
B.逐渐走向联合
C.加强军事合作
D.寻求美国的援助
7.右图是1990年,纳米比亚第一任总统努乔马在独立庆典上发表就职演说。
纳米比亚独立标志着(B)
A.亚洲的民族民主运动高涨
B.非洲殖民体系的最终崩溃
C.美洲民族解放运动最终胜利
D.发展中国家紧密团结在一起。