江苏省宿迁市泗阳实验中学2016-2017学年九年级第一学期第一次月考化学试卷(含解析)

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宿迁市泗阳县中考化学一模试卷

宿迁市泗阳县中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（1-10小题，每小题1分，11-15小题，每小题1分 (共15题；共30分)1. （2分）(2017·宜昌模拟) 下列物质的变化中，属于化学变化的是（）A . 铁水做成锅B . 汽油挥发C . 石蜡熔化D . 粮食酿成酒2. （2分） (2017九下·东台月考) 下列有关溶液的说法正确的是（）A . 将植物油与水混合，得到的是溶液B . 配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C . 饱和的氢氧化钙溶液长期露置在空气中，溶液质量变大D . 将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%3. （2分）(2014·贺州) 含有氯元素的酸有多种，高氯酸（HClO4）中氯元素的化合价是（）A . ﹣1B . +3C . +5D . +74. （2分） (2019九上·溧阳期中) 下列实验操作正确的是（）A . 倾倒液体B . 闻气味C . 点酒精灯D . 过滤5. （2分） (2018九上·江宁月考) 根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（）A . 碎鸡蛋壳中加入一些食盐水，可以收集到二氧化碳气体B . 用活性炭、石英砂、蓬松棉等物质自制简易净水器C . 将冷碟子压在火焰上方，可以收集到炭黑D . 用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线，验证石墨的导电性6. （2分）(2017·普洱模拟) 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A . Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B . CO2：二氧化碳分子中含有氧原子C . 2H：2个氢元素D . ：氧化钙的化合价为+2价7. （2分） (2017九上·仙游期中) 如图是镁元素在元素周期表的信息和原子结构示意图，下列判断不正确（）A . 一个镁原子的质量是24.31gB . 镁原子有12个质子C . 镁原子在化学反应中易失去2个电子D . 镁元素在化合物中显正价8. （2分）物质的结构决定物质的性质。

宿迁市泗阳县中考化学一模考试试卷

宿迁市泗阳县中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九上·临沭期中) 下列化学用语书写正确的是（）A . 五氧化二磷:P2O2B . 亚铁离子:Fe2-C . 2个钾原子:2KD . 3个氮分子:N32. （2分）(2016·齐齐哈尔模拟) 下列实验基本操作正确的是（）A . 吸取液体药品B . 加热液体C . 测溶液的pHD . 稀释浓硫酸3. （2分）阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，关于阿莫西林的说法正确的是（）A . 阿莫西林属于氧化物B . 阿莫西林是由五种元素组成的C . 一个阿莫西林分子中共含有43个原子D . 阿莫西林中氢、氮元素质量比为19：34. （2分） (2018九上·苏州期中) 根据下列四种微粒的结构示意图判断，下列说法正确的（）A . ①③两图所示的微粒化学性质相似B . ②图是一种稀有气体的原子结构示意图C . ④图所示的微粒是一种阴离子D . ③④两图表示的是同种元素的不同微粒5. （2分）(2019·惠民模拟) 由于涉嫌铬超标，国家食品药品监督管理局4月16日发出紧急通知，要求对13个药用空心胶囊产品暂停销售和使用。

下列有关铬（Cr）的化合物的叙述错误的是（）A . 在Cr（OH）3中铬、氧、氢三种元素的原子个数比1：3：3B . K2Cr2O7由三种元素组成C . 在K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价D . 在K2Cr2O7中铬元素的含量最高6. （2分）(2019·容县模拟) 下图是某反应的微观示意图，其中表示X原子,●表示Y原子。

下列说法正确的是（）+ → +A . 反应物由原子直接构成B . 生成物是混合物C . 用符号表示为2XD . 反应中不发生变化的原子有两种7. （2分） (2019九上·哈尔滨月考) 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（）选项物质少量杂质所用试剂和操作方法A CO CO2通过足量的 CaOB NaCl Na2CO3加入适量盐酸C FeCl2溶液HCl加入过量氧化铁，过滤D BaSO4BaCO3加入过量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥A . AB . BC . CD . D8. （2分）(2020·吴江模拟) 下列物质中，不属于高分子合成材料的是（）A . 合金B . 塑料C . 合成橡胶D . 合成纤维9. （2分）(2018·平南模拟) 图1是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，图2是30℃时，取其中两种固体各1g分别放进盛有10g水的两支试管中，充分振荡后的溶解情况，下列说法正确的是（）A . 甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B . 加入试管1的固体是丙C . 向烧杯中加入NH4NO3固体后，试管2中一定有晶体析出D . 将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至20℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙＞甲=丙10. （2分） (2017九上·深圳月考) 下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）选项实验目的实验操作A鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末加足量稀盐酸B除去CO2中的CO点燃C区分羊毛与合成纤维点燃，闻气味D除去CaO中的CaCO3加足量水A . AB . BC . CD . D二、实验题 (共1题；共4分)11. （4分） (2019九上·安定月考) 实验室有如下气体制取的装置图：（1）写出仪器的名称：①________，②________。

宿迁市泗阳县中考化学试卷

宿迁市泗阳县中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·广州) 下列说法不正确的是（）A . 多吃果蔬可以补充维生素B . 葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物C . 炒菜用加碘盐可补充碘元素D . CO与血红蛋白的结合能力强于O22. （2分） (2015九上·阳新期中) PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（）A . 城市道路定时洒水B . 加强建筑工地扬尘控制C . 大力植树造林D . 大力发展火力发电3. （2分） (2016九上·港南期中) 下列有关溶液的说法错误的是（）①碘酒中的溶质是酒精②改变条件，饱和溶液与不饱和溶液可相互转化③饱和溶液一定是浓溶液④乳化后形成的乳液与溶液同样稳定⑤氢氧化钠溶于水液体温度会升高．A . ①②③B . ①③C . ②③④D . ①④⑤4. （2分） (2018九上·建昌期中) 下列推理判断正确的是（）A . 质子数相同的微粒一定是同种元素B . 由同种元素组成的物质一定是纯净物C . 催化剂能加快化学反应速率D . 有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应5. （2分） (2017九下·东台期中) 下列说法错误的是（）A . 用洗涤剂去油污属于乳化B . 配制一定质量分数的溶液一定要用到托盘天平C . KNO3中混有少量NaCl,常用降温结晶的方法提纯KNO3D . 铵态氮肥不能和碱性物质混合施用，否则会产生氨气，降低肥效6. （2分）(2017·郯城模拟) 化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是（）A . 二氧化碳能灭火但会造成酸雨B . 化肥能促进植物生长但会污染土壤C . 一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒D . 氧气可供人呼吸但会使食物变质7. （2分）(2013·葫芦岛) 下列过程发生了化学变化的是（）A . 分离石油B . 晒干衣物C . 冶炼金属D . 研碎胆矾8. （2分） (2017九上·无锡月考) 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。

江苏省宿迁市九年级上学期化学第一次月考试卷

江苏省宿迁市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九上·武威期末) 化学反应前后一定发生变化的是（）A . 原子数目B . 原子质量C . 物质种类D . 元素种类2. （2分）正确记录实验数据是一项实验基本技能。

某同学记录的实验数据错误的是（）A . 用10mL量筒量取7.3mL蒸馏水B . 用学生天平称取12.8gNaCl固体C . 向50mL小烧杯中倒入约30mL蒸馏水D . 用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为12.53. （2分）(2017·武侯模拟) 下列关于空气和氧气的说法正确的是（）A . 磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B . 农药和化肥过量施用不会造成空气污染C . “高山反应”是因为高海拔地区空气中没有氧气D . 氧气和臭氧化学性质不同的原因是分子构成不同4. （2分）某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。

在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。

“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的A . 假设B . 设计实验C . 观察D . 得出结论5. （2分） (2016九上·曲阜开学考) 我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是（）A . 食醋、精盐B . 白酒、牛奶C . 空气、氧气D . 冰水混合物、氢气6. （2分）下列有关环境问题的叙述正确的是（）A . 为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理B . 汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应C . 通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量D . 化工厂通过加高烟囱来排放废气，以防止形成酸雨7. （2分） (2019九上·惠民期中) 下列关于反应类型的叙述中，正确的是（）A . 某反应可能既属于氧化反应又属于分解反应B . 有氧气参加的化合反应属于氧化反应C . 氧化反应就是有氧气参加的化合反应D . 化合反应一定是由两种物质生成一种物质8. （2分） (2015九上·重庆期中) 有关实验现象的描述正确的是（）A . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C . 干冰在空气中升华周围出现白烟D . 红磷在氧气中燃烧生成白雾9. （2分） (2017九上·滨海月考) 下列有关仪器不能用作反应容器的是（）A . 试管B . 烧杯C . 锥形瓶D . 量筒10. （2分） (2016九上·永登期末) 欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还要用到下列实验用品中的（）A . 装有蒸馏水的烧杯B . 装有无色酚酞的烧杯C . 冷而干燥的烧杯D . 内壁蘸有澄清石灰水的烧杯二、简答题 (共1题；共3分)11. （3分）(2017·唐河模拟) 2015年4月6日，福建漳州古雷腾龙芳烃PX项目联合装置区发生爆炸，造成严重污染，PX 是对二甲苯（p﹣xylene）的简写，其结构式如图，分子式为C6H4（CH3）2 ，它是一种透明液体，不溶于水，具有芳香气味，有毒，蒸汽可以和水蒸气混合形成爆炸性混合物，请根据所学回答如下问题：（1）对二甲苯属于________．（填“纯净物”“混合物”“无机物”“有机物”中的两项）．（2）对二甲苯中氢元素的质量分数是________（准确至0.1%），（3）碳、氢原子个数之比是________（最简比）（4）对于该事件，下列说法中，你认为合理的是________（填序号）．①附近的居民一定要尽快向下风口转移②消防官兵一定要穿戴好防护衣服③尽快切断火源和泄漏源④严防泄漏物进入水道等，防止污染水源．三、实验题 (共2题；共8分)12. （4分）(2017·路南模拟) 某学习小组用如图所示装置进行镁条（足量）在空气中燃烧的实验．当燃烧停止、冷却后打开弹簧夹．进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%．请根据实验回答下列问题．（1）打开弹簧夹后水进入集气瓶的原因是________．（2）查阅资料：镁条在氮气中也能燃烧，生成氮化镁固体（其中氮元素化合价为﹣3）．反应生成的氮化镁的化学式为________．本实验能说明镁条一定与氮气发生了反应，依据是________．13. （4分） (2017九上·全椒期末) 空气是人类活动必需的自然资源，工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气．（1）工业制氧气是________（填“物理”或“化学”）变化．（2）图中仪器a的名称是________，b的名称是________．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择________作气体发生装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为________，当用C收集氧气时，当看到________时表明气体已收集满．（4）检查B装置气密性的方法是________．（5）实验室制取H2气体时，可用C或E装置收集，由此推测H2所具有的物理性质是________（填序号）a．密度大于空气b．难溶于水c．密度小于空气．四、填空题 (共1题；共4分)14. （4分）在实验室选用图中A～G的装置可以制取氧气．（1）用分子的观点解释H操作的现象________．（2）实验室选择图中某发生装置进行高锰酸钾制取O2，请指出该装置的缺陷：________．（3）某同学选用装置B和F来制取氧气．①请写出该方法制氧气的化学方程式：________ ．②装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是：________．③与装置B相比，C装置的优点有：________．④该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是________．（4）向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水．请根据信息回答下列问题：①实验室制取氨气，可选用的发生装置是________ ，收集装置可以是________ （填序号）；②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3，请把图中的“导气管”补画完整________ ．五、科学探究题 (共1题；共4分)15. （4分）(2019·南安模拟) 化学小组进行如图所示实验：将稀盐酸、稀硫酸分别加入到装有少量氧化铜粉末的试管甲、乙中，微热，观察到黑色固体完全溶解，试管甲中的溶液显绿色，试管乙中的溶液显蓝色。

宿迁市泗阳县中考化学一模考试试卷

宿迁市泗阳县中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2019九上·宁津月考) 如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法不正确的是（）A . 氢元素在循环过程中，没有发生化学反应B . 燃料电池系统将化学能转化为电能C . 水的分解反应需要吸收能量D . 该能量转化系统中的水可以回收使用2. （2分）(2017·福建模拟) 化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是（）A . 用带火星的木条检验氧气B . 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C . 用木条蘸少量浓硫酸，验证浓硫酸有脱水性D . 将木条平放入蜡烛火焰中，比较火焰各部分的温度3. （2分）(2017·吉利模拟) 如表是元素周期表的一部分，下列说法正确的是（）A . 原子序数为7的元素名称为磷B . 三种元素都属于非金属元素C . 等质量的三种元素的单质中，含原子数最多的是氧D . 氧原子的结构示意图为4. （2分）(2018·自贡) 下列反应的化学方程式书写错误的是（）A . Fe与稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B . CO2使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC . Ba（OH）2溶液与稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD . AgNO3溶液与稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO35. （2分）(2016·蓟县模拟) 下列实验的实验现象与实验结论都正确的是（）实验操作实验现象实验结论A将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧C将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有可燃性D将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高该反应放热A . AB . BC . CD . D6. （2分）(2018·海南模拟) 化学用语图像往往能蕴含许多信息，从下列图示可以了解的信息中，其中符合题意的（）A . 甲图是氟原子的结构示意图B . 丁图表示+1价的钠元素C . 由乙图可知一个氩原子的质量为39.95D . 若“○”表示1个氯原子，则丙图表示2个氯原子7. （2分）在5H2O和5H2S中含有相同的（）A . 氢元素个数B . 氢分子个数C . 氢原子个数D . 氢气个数8. （2分）下列关于物质的性质和用途说法错误的是A . 氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B . 氮气用来保护粮食，是利用氮气在常温下化学性质稳定C . 稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D . 二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质9. （2分） 2011年“六·五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。

江苏省宿迁市泗阳实验中学2016_2017学年九年级化学上学期第一次月考试卷(含解析)新人教版

2016-2017学年江苏省宿迁市泗阳实验中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（本题有10小题，1-5题每小题1分，6-10题每题2分，共15分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列不属于化学研究范畴的是（）A．纳米铜的性质B．C60的组成C．单晶硅的结构D．无人机的研发2．下列变化只涉及物理变化的是（）A．水的沸腾B．糯米酿酒C．钢铁生锈D．食物腐败3．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水．下列过程属于化学变化的是（）A．取水B．过滤C．吸附D．消毒4．物质发生化学变化时，一定有（）A．气体生成B．有沉淀生成C．新物质生成D．颜色的改变5．下列实验操作正确的是（）A．检查装置气密性B．加热液体C．过滤D．液体的量取6．生活中有许多变化都能产生热量，下列放热现象主要是由物理变化引起的是（）A．木材燃烧放出热量B．生石灰和水混合放出热量C．白炽灯泡通电放出热量D．苹果腐烂发热7．如图表示水的电解过程，说法正确的是（）A．水由氢原子和氧原子构成B．化学变化中，分子不可再分C．水由氢元素和氧元素组成D．化学变化中，原子种类改变8．下列说法中错误的是（）A．自来水是纯水，不含任何杂质B．水在自然界中循环过程发生的是物理变化C．严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物D．用滤纸过滤不能除去海水中的盐分9．托盘天平室利用杠杆原理制造的一种称量仪器．如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（）①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡．A．②④⑤B．③④⑥C．①③④⑥D．①②④⑤10．如图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是（）A．正极产生的气体是氢气B．电解过程中水分子没有发生变化C．生成氧气、氢气的体积比约为2：1D．该实验能证明水是由氢、氧元素组成二、填空题（本题有4小题，每空1分，共15分）11．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是；③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；④取用粉末状固体药品用到的仪器是；⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；⑥排水法收集气体用到的玻璃仪器是；（2）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是．（填序号）12．酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳．根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同）；化学性质有；用途有；酒精发生的物理变化有；发生的化学变化有．13．请简要说明下列操作可能造成的不良后果．（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心．（2）给试管加热时，试管外壁有水珠．14．选择合适下列内容的分子基本性质（A﹣D）的序号填在相应的横线上．A．分子的体积很小； B．分子在不断地运动； C．分子之间有间隔； D．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同．（1）茉莉的香气清新淡雅，使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张心情．（2）可将大量的氧气压入钢瓶中．三、实验题15．某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河水取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（其作用是）搅拌，溶解后静置一会儿；（2）将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是，其作用是．（3）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是：（写一点）．（4）若过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是：（写一点）．（5）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中现象，则说明河水是（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是：．（6）进行过滤操作时，下列做法正确的是．A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要放在烧杯的中间C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘（7）向滤液中加入活性炭，利用其性，除去水样中的色素和异味，该性质属于（物理性质或化学性质）．2016-2017学年江苏省宿迁市泗阳实验中学九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题有10小题，1-5题每小题1分，6-10题每题2分，共15分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列不属于化学研究范畴的是（）A．纳米铜的性质B．C60的组成C．单晶硅的结构D．无人机的研发【考点】化学的研究领域．【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学不涉及的研究领域是：除了“研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学”外的所有方面．【解答】解：A．研究纳米铜的性质是化学研究的范畴，故正确；B．物质的组成是化学研究的范畴，故正确；C．物质的结构是化学研究的范畴，故正确；D．无人机的研发是军事科技方面研究的范畴，故错误．故选D．【点评】此题是对化学研究范畴的考查，是选项过程的具体探讨，属基础性知识考查题．2．下列变化只涉及物理变化的是（）A．水的沸腾B．糯米酿酒C．钢铁生锈D．食物腐败【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解答】解：A、水沸腾时，只是由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；B、糯米酿酒过程中，生成了酒精等物质，属于化学变化；C、钢铁生锈过程中，铁和氧气、水反应生成铁锈，属于化学变化；D、食物腐败过程中生成了新物质，属于化学变化．故选：A．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．3．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水．下列过程属于化学变化的是（）A．取水B．过滤C．吸附D．消毒【考点】水的净化；化学变化和物理变化的判别．【分析】本题主要考查学生对净化水方法的理解，同时以此为背景，又考查化学变化和物理变化的判断，解答时要对各种净水方法进行深入分析，然后再作回答．【解答】解：A、取水，一般是用水泵将河水输送至水厂，没有生成其他物质，属于物理变化，故A错；B、过滤，能将难溶的固体物质除去，没有生成其他物质，故B错；C、吸附，常用的吸附剂是活性炭，能吸附有色有异味的物质，没有生成其他物质，故C错；D、消毒，一般消毒剂能破坏细菌中的物质，从而使细菌失去活性，在该过程中生成了其他物质，是化学变化，故D符合题意．故选：D．【点评】本题较为简单，但是一个题目涉及所学习的内容是多方面的，集成度高，因此要对知识深入理解，搞清每一个环节．4．物质发生化学变化时，一定有（）A．气体生成B．有沉淀生成C．新物质生成D．颜色的改变【考点】化学变化的基本特征．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，化学变化的本质特征是有新物质生成．，据此进行分析判断．【解答】解：A、有气体生成是化学变化中经常伴有的现象，物理变化中也可能有此现象发生，如水变成水蒸汽，故选项错误；B、有沉淀生成是化学变化中经常伴有的现象，物理变化中也可能有此现象发生，如溶液降温结晶的过程中有沉淀生成，故选项错误；C、化学变化是生成新物质的变化，发生化学变化时一定会生成新物质；故选项错正确．D、颜色的改变是化学变化中经常伴有的现象，物理变化中也可能有此现象发生，如氧气变成液态氧时，颜色由无色变为淡蓝色；故选项错误；故选C．【点评】本题很简单，考查学生对化学变化的现象的理解和对化学变化本质的认识，掌握化学变化的本质特征是解题的关键．5．下列实验操作正确的是（）A．检查装置气密性B．加热液体C．过滤D．液体的量取【考点】检查装置的气密性；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．生活中有许多变化都能产生热量，下列放热现象主要是由物理变化引起的是（）A．木材燃烧放出热量B．生石灰和水混合放出热量C．白炽灯泡通电放出热量D．苹果腐烂发热【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、木材燃烧放出热量过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．B、生石灰和水混合放出热量过程中有新物质生成，属于化学变化．C、白炽灯泡通电放出热量过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、苹果腐烂发热过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．7．如图表示水的电解过程，说法正确的是（）A．水由氢原子和氧原子构成B．化学变化中，分子不可再分C．水由氢元素和氧元素组成D．化学变化中，原子种类改变【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质．【分析】A、根据微观上，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的解答；B、根据化学反应的实质，在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分解答；C、根据宏观上，水是由氢元素和氧元素组成的解答；D、根据化学变化中，分子可以再分，原子不能再分解，原子种类不变解答．【解答】解：A、微观上，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故错；B、根据化学反应的实质，在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分解，故错；C、宏观上，水是由氢元素和氧元素组成的，故对；D、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分解，原子种类不变，故错．答案：C【点评】明确分子的定义，分子与原子的区别与联系是解答本题关健，注意分子是保持物质化学性质的最小微粒只是对于由分子构成的物质而言，对于由原子构成的物质，其化学性质是由原子来保持的．8．下列说法中错误的是（）A．自来水是纯水，不含任何杂质B．水在自然界中循环过程发生的是物理变化C．严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物D．用滤纸过滤不能除去海水中的盐分【考点】物质的三态及其转化；过滤的原理、方法及其应用；纯净物和混合物的判别；化学变化和物理变化的判别．【分析】A、根据自来水的组成分析；B、根据水在自然界中循环过程中变化的特征分析；C、根据河水、井水、海水的组成分析；D、根据过滤的原理分析．【解答】解：A、自来水中含有可溶性的杂质，不是纯水，故A错误；B、水在自然界中循环过程中没有新物质生成，发生的是物理变化，故B正确；C、严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物，故C正确；D、海水中的盐分能透过滤纸，用滤纸过滤不能除去海水中的盐分，故D正确．故选A．【点评】本题的难度不大，了解各种“水”的组成以及过滤的原理即可分析解答．9．托盘天平室利用杠杆原理制造的一种称量仪器．如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（）①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡．A．②④⑤B．③④⑥C．①③④⑥D．①②④⑤【考点】称量器-托盘天平．【分析】根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量=砝码质量+游码质量，如果放错了，还要根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算．【解答】解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知，当左盘放砝码，右盘放食盐时，砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量﹣游码质量，如果仅用20g的砝码称取19.5g的食盐，可以进行以下操作：在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸；将20g砝码放在左盘；将游码拨至0.5g刻度处；在右盘添加食盐至天平平衡．故选D【点评】在计算有关天平的题目时，要谨记左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，由此列等式计算，不管是左物右码还是左码右物，都可以算．10．如图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是（）A．正极产生的气体是氢气B．电解过程中水分子没有发生变化C．生成氧气、氢气的体积比约为2：1D．该实验能证明水是由氢、氧元素组成【考点】电解水实验．【分析】水通电分解时，正极产生的气体为氧气、负极产生氢气，两气体的体积比为1：2．通过该实验验证了水由氢氧两种元素组成，该过程中水分子分解成氢原子和氧原子，氢、氧原子重新组合成氢分子和氧分子．【解答】解：A、电解水的实验中，正极产生的气体为氧气而不是氢气；故A不正确；B、电解水的过程中，水分子分解成氢、氧原子，氢、氧原子重新组合成氢分子和氧分子，过程中水分子发生了改变；故B不正确；C、水通电分解时生成氧气与氢气的体积比为1：2而非2：1；故C不正确；D、水通电分解成氢气和氧气，因此组成氢气的氢元素和组成氧气的氧元素均来自于水，所以说水由氢、氧两种元素组成；故D正确．故选D．【点评】明确该实验的现象、化学变化的实质及由该实验所得到的结论，此为该问题的考查目标．二、填空题（本题有4小题，每空1分，共15分）11．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I ；②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 A ；③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 D ；④取用粉末状固体药品用到的仪器是G ；⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 B ；⑥排水法收集气体用到的玻璃仪器是CE ；（2）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 C ．（填序号）【考点】常用仪器的名称和选用．【分析】（1）根据对图中各仪器使用范围及方法的认识，判断所要完成的操作中需要选用的仪器；（2）实验结束时，应把所使用的仪器、器材整理、清洗．【解答】解：（1）①图示的仪器中只有仪器I试管可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器；②镁条燃烧时，需要用仪器A坩埚钳来夹持镁条；③仪器D烧杯受热不均匀时易破损，因此在对烧杯加热时需垫上石棉网；④仪器G药匙是取用粉末状固体药品用到的仪器；⑤吸取和滴加少量液体试剂必须使用胶头滴管；⑥排水法收集气体需用到的盛放水的水槽E及收集气体的集气瓶C；（2）实验结束时，图A中的酒精灯还有燃烧而没有熄灭，图B中砝码仍放在天平上而没收回砝码盒，图D中的胶头滴管平放而没有竖起放置，因此这三个操作都属于错误操作；图C 使用完后的试剂应立即盖上瓶塞，可防止吸收空气中二氧化碳等而变质，此操作为正确操作．故答案为：（1）①②③④⑤⑥；（2）C．【点评】掌握常见仪器及一些基本的操作要求，是解答此类实验基础操作类问题的关键．12．酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳．根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同）①②③④⑤；化学性质有⑥；用途有⑦；酒精发生的物理变化有⑧；发生的化学变化有⑨．【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学变化和物理变化的判别．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．【解答】解：由题意“酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳．”则为酒精的物理性质有：①②③④⑤；化学性质有：⑥；用途有：⑦；酒精发生的物理变化有：⑧；发生的化学变化有：⑨故答为：①②③④⑤；⑥；⑦；⑧；⑨【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质；掌握化学变化与物理变化的判别方法．13．请简要说明下列操作可能造成的不良后果．（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心药液流下腐蚀标签．（2）给试管加热时，试管外壁有水珠试管炸裂．【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热．【分析】（1）根据液体药品的取用方法进行分析；（2）根据给试管加热时的注意事项进行分析．【解答】解：（1）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心，液体流出会腐蚀标签；（2）试管外壁有水时，不擦干直接加热，使试管受热不均，容易使试管炸裂．故答案为：（1）药液流下腐蚀标签；（2）试管炸裂．【点评】本题难度不大，考查化学实验基本操作中出现的错误以及可能造成的后果，熟知化学实验基本操作是解答本题的关键．14．选择合适下列内容的分子基本性质（A﹣D）的序号填在相应的横线上．A．分子的体积很小； B．分子在不断地运动； C．分子之间有间隔； D．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同．（1）茉莉的香气清新淡雅，使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张心情 D ．（2）可将大量的氧气压入钢瓶中 C ．【考点】分子的定义与分子的特性．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：（1）茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，香味不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同．故填：D；（2）可将大量的氧气压入钢瓶中，分子间有间隔，且气体分子间的间隔增大，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小．故填：C．【点评】可将大量的氧气压入钢瓶中，分子间有间隔，且气体分子间的间隔增大，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小．三、实验题15．某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河水取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（其作用是吸附较大颗粒，加速沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；（2）将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流．（3）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是：滤纸孔被堵塞（写一点）．（4）若过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是：滤纸破损，液面高于滤纸边缘，仪器本身不干净（写一点）．（5）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣、泡沫很少现象，则说明河水是硬水（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是：加热煮沸．（6）进行过滤操作时，下列做法正确的是AC ．A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要放在烧杯的中间C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘理性质（物理性质或化学性质）．【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；碳单质的物理性质及用途；化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】根据已有的水的净化的知识进行分析解答，过滤是除去不溶性固体杂质的方法，根据过滤操作的注意事项解答；活性炭具有吸附性，硬水与肥皂水混合产生大量的浮渣，据此解答．过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，据此进行分析判断．【解答】解：（1）向河水中加入明矾，明矾可以吸附较大颗粒，加速沉降；（2）过滤装置中缺少的一种仪器是玻璃棒，起到的是引流的作用，故填：玻璃棒，引流．（3）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是：滤纸孔被堵塞，滤纸没有贴近漏斗壁；（4）经过过滤，发现滤液仍然浑浊，则可能的原因有滤纸破损，液面高于滤纸边缘，仪器本身不干净等，故填：滤纸破损，液面高于滤纸边缘，仪器本身不干净．（5）加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣、泡沫很少，则说明河水是硬水，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是加热煮沸，故填：硬水，加热煮沸．（6）A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防止把滤纸划破，故选项说法正确．B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，故选项说法错误．C、滤纸的边缘要低于漏斗口，以防止液体从漏斗外壁流出，故选项说法正确．D、液面要低于滤纸的边缘，以防止液体从滤纸和漏斗间流出，故选项说法错误．。

江苏省宿迁市九年级上学期化学第一次月考试卷

江苏省宿迁市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017九上·门头沟期中) 空气中体积分数约占21%的是（）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （2分）(2017·烟台) 中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉．对下列划线部分的化学解释不合理的是（）A . 花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣温度高分子运动加快B . 何意百炼钢，化为绕指柔﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢C . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣煅烧石灰石，不发生化学变化D . 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在3. （2分） (2020九上·滕州期中) 下列实验现象描述正确的是（）A . 磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生B . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟C . 铁丝在氧气中燃烧，火焰呈蓝色并有黑色固体生成D . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体4. （2分）(2017·蓟县模拟) 下列图示实验操作中，正确的是（）A . 检查装置气密性B . 加热液体C . 稀释浓硫酸D . 取用固体5. （2分） (2016九上·溧水期中) 人的生存离不开空气．如图为空气中某种成分R占空气体积百分比的示意图，其中R指的是（）A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳6. （2分） (2019八上·北安期中) 下列对实验现象的描述，正确的是（）A . 红磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾B . 铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光D . 硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰7. （2分）下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A . 倾倒液体B . 量取液体C . 点燃酒精灯D . 滴加液体8. （2分）(2017·秀洲模拟) 下列叙述正确的是（）A . 无色透明的液体一定是溶液B . 催化剂只能加快化学反应速率C . 有氧气参加的反应属于氧化反应D . 分子可分，原子不可分9. （2分） (2017九上·邓州期末) 对下列实验现象进行的解释错误的是（）A B C D 实验现象用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隙A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列实验不能达到目的是（）A . 检查气密性B . 比较金属活动性C . 验证燃烧需O2D . 验证反应放热二、非选择题 (共11题；共83分)11. （3分） (2016九上·娄底期中) 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：（1）铜________（2） 2个氢分子________（3） 2个镁离子________．12. （6分） (2016九上·锦州期中) 下列物质：①氖气②液氧③空气④铁水⑤过氧化氢溶液⑥水银⑦海水⑧氨气⑨二氧化碳．用序号按要求填写：（1）属混合物的是________（2）属化合物的是________（3）属氧化物的是________（4）金属单质________（5）由原子直接构成的是________（6）含氧分子的是________．13. （7分） (2016九上·介休期中) 化学学习使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界．（1）我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、金刚石、氯化钠等，它们都是由不同微粒构成的．请选择上述物质填空（每空只填一种物质的化学式）：分子构成的物质________；原子构成的物质________；离子构成的物质________．（2）学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文．小英对原子结构的认识有些错误的，指出文中有错误的一句________（填句子前的序号）．文中提到的原子在化学变化中易________电子（填“得到”或“失去”）．（3）同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，下列变化中微粒种类发生了改变的是________（填字母，符合题意的选项都选）．a．食物腐烂 b．冰雪融化 c．酒精挥发 d．红磷燃烧（4）我们接触过很多化学变化，如“氯酸钾制氧气”、“铁丝燃烧”、“电解水”等．写出上述三个反应中任意一个反应的文字表达式________．14. （10分） (2016九上·南召期末) 根据题意解答（1）在相同温度和压强下，气体分子数与其体积成正比．燃烧煤气（主要成分为CO何H2）的灶具如需改烧天然气，灶具的改进方法是调整灶具进风口增大．如不作改进可能产生的不良后果是什么？（2）实验时进行科学探究的重要途径，在探究过程中很多因素都会对实验结果产生影响，反应物的浓度不同，反应现象不同，请举出实例说明．15. （4分）(2017·广元模拟) 请根据下列装置图回答问题：（1）若实验室用A装置制氧气，则反应的化学方程式为：________；（2）装置B或装置C都可用来制二氧化碳，其中装置C的优点是：________；（3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，易溶于水，水溶液则叫氢硫酸，密度比空气大，实验室常用硫化亚铁（FeS，固体）与稀硫酸发生复分解反应制得，反应的化学方程式为：________，若用E装置收集H2S气体，则H2S气体应从________端通入（填a或b）．16. （8分）根据以下实验室常用仪器填（1）写出指定仪器的名称：f________，g________，h________．（2）要准确量取一定体积的液体需要的仪器为（填序号）________、________．量筒读数时，应将其放平，视线与________．（3）仪器a使用完毕，洗净后应如何放置在试管架上________．（4）用酒精灯加热d时，需垫________．17. （9分） (2017九上·宜兴月考) 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究。

江苏省宿迁市泗阳实验初中2016届中考化学一模试卷(解析版)

2016年江苏省宿迁市泗阳实验初中中考化学一模试卷一、选择题（本大题共10小题，1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分．）1．认识物质及其变化对把握自然规律至关重要．下列与其它物质变化类型不同的一项是（）A．对着干燥的玻璃片哈气B．浓硫酸腐蚀纸张C．用合金在纯金属上刻画 D．胆矾的研碎2．规范的操作是实验成功的前提，实验操作正确的是（）A．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热B．点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体，必须先检验气体纯度C．用pH试纸测试溶液酸碱性强弱时，应先将pH试纸湿润D．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶中3．如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（）A．B．C．D．4．下列有关化学反应类型的判断不正确的是（）A．CO2+C2CO 化合反应B．Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O 复分解反应C．CO+CuO Cu+CO2置换反应D．CaCO3CaO+CO2↑分解反应5．食用豆腐能使人体获得所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2），下列有关亮氨酸的说法中，正确的是（）A．亮氨酸中的含氮量约为10.7%B．亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6：13C．亮氨酸由22个原子构成D．亮氨酸的分子中含有一个氧分子6．向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为（）A．Ag、Cu两种单质的混合物B．Cu、Fe两种单质的混合物C．Ag、Fe两种单质的混合物D．Ag、Cu、Fe三种单质的混合物7．向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，下列图象合理的是（）A．B．C．D．8．下列有关粒子结构示意图的说法正确的是（）A．③和④的元素在元素周期表中属于同一周期B．①和②、⑤和⑥的最外层电子数相同，化学性质相似C．②和⑥形成化合物的化学式为MgOD．①③④是具有稳定结构的原子9．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量/g 30 55 20 70反应后的质量/g 0 100 X 5根据质量守恒定律判断，X的值为（）A．50 B．70 C．40 D．1510．下表中，除去物质中所含少量杂质的方法不正确的是（）选项物质所含杂质除去方法A．CuO粉Cu粉在空气中加热B．H2CO2通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶C．CO2CO 通过灼热的Fe2O3D．NaCl Na2SO4溶解，加过量的氯化钡溶液，并过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共11分．）11．请用所学知识回答下列问题．（1）现有下列微粒：①Na+②CuSO4③N2④CO32﹣．其中能表示化合物的是（填序号，下同），其中能表示分子的是．（2）某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的．（3）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成），反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是．A．该反应中共有4种原子B．该反应中有单质生成C．该反应中元素化合价都不变D．化学变化中分子和原子均可再分E．该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4：3．12．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）50℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为．（2）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是，所得溶液中溶剂质量最小的是．13．已知元素Y原子核内只有一个质子，元素Z的原子核外有17个电子；元素Y与Z能形成化合物D，其水溶液是一种常见的酸；E是一种常见的碱，D与E溶液反应生成F和G，F和G均为人体必需的营养物质，且F还是厨房中重要的调味品．请根据以上信息，回答下列问题：（1）写出元素Y的符号．（2）写出D与E溶液反应生成F和G的化学方程式．（3）人体所需的基本营养素除G外，还有（任写其中一种）．（4）D与氨气（NH3）化合，形成化合物H，则H属于化学肥料中的．A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥．三、实验、探究题（本大题共2小题，每空1分，共10分．）14．结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述：二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集．某化学小组分成两组进行实验，研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题．【查阅资料】二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液．【知识储备】写出下列化学方程式：①实验室制备二氧化碳的反应．②二氧化碳与水反应．【实验一】步骤一：室温下，取大小相同的两个集气瓶，用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体，小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水，瓶1用玻璃片盖好，瓶2盖上胶塞迅速振荡后，取下胶塞盖好玻璃片，两瓶静置相同的时间．步骤二：用燃着的木条同时伸入两瓶，观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快．【实验结论】该实验说明，二氧化碳溶于水的量的多少与（填字母序号）有关．A．水量的多少B．水的温度C．气体与水的接触面积D．气体与水的接触时间【实验二】室温下，用如图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳；用右图所示装置，收集一瓶二氧化碳．用pH计测得室温下三种液体的pH，记入下表．液体所用蒸馏水如图1试管内如图2烧杯内pH a1a2a3=6.94【实验结论】由a3数据可知，用如图所示装置收集二氧化碳时，二氧化碳在水中溶解的量很小．根据上述结论，推测a1、a2和a3由小到大的顺序是．【反思与交流】饱和碳酸氢钠溶液的作用是．【实验结论】用如图2所示装置，可以收集二氧化碳．15．某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时，发现一瓶标签受损的无色液体，如图所示．老师告诉大家，该瓶液体是下列5种液体中的某一种：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液．（1）根据以上信息判断，该无色液体一定不是和．（2）为确定该液体的成分，同学们设计了下列实验方案，请你一起探究．实验操作实验现象实验结论①取该液体适量于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液溶液颜色无变化该液体不是②另取该液体适量于试管中，向其中加入锌粒该液体是稀H2SO4，不是NaNO3溶液（3）实验操作②中发生反应的化学方程式是．四、计算题（本大题共1小题，共4分．）16．向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量白色的硫酸铜固体粉末，恰好完全反应，过滤，得到溶质质量分数为7.1%的无色溶液20g．请计算：（1）所得溶液中溶质的质量是；（2）实验前试管中氢氧化钠溶液的质量．2016年江苏省宿迁市泗阳实验初中中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分．）1．认识物质及其变化对把握自然规律至关重要．下列与其它物质变化类型不同的一项是（）A．对着干燥的玻璃片哈气B．浓硫酸腐蚀纸张C．用合金在纯金属上刻画 D．胆矾的研碎【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、对着干燥的玻璃片哈气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、浓硫酸腐蚀纸张过程中有新物质生成，属于化学变化．C、用合金在纯金属上刻画过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．规范的操作是实验成功的前提，实验操作正确的是（）A．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热B．点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体，必须先检验气体纯度C．用pH试纸测试溶液酸碱性强弱时，应先将pH试纸湿润D．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶中【考点】蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定；氢气的化学性质与燃烧实验．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、蒸发皿可直接加热；B、可燃性气体点燃前要验纯，防止气体不纯发生爆炸；C、用pH试纸测试溶液酸碱性强弱时，应用干燥的pH试纸；D、实验室做实验剩余的药品，也要“三不”：不拿出实验室，不拿随意丢弃，不能放回原瓶．【解答】解：A、蒸发皿可直接加热，蒸发操作时，可将蒸发皿放在铁圈上，用酒精灯的外焰加热，故A操作错误；B、点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体，必须先检验气体纯度，故B操作正确；C、用pH试纸测试溶液酸碱性强弱时，应用干燥的pH试纸，故C操作错误；D、实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品，故D操作错误．故选B．【点评】本题主要了解各操作的注意事项：了解蒸发皿的使用方法，可燃性气体使用注意事项，pH试纸的使用，实验剩余药品的处理等，属于基础知识，要注重知识的积累．3．如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（）A．B．C．D．【考点】灭火的原理和方法．【专题】科学探究．【分析】可根据灭火原理有：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，来解答．【解答】解：A、蜡烛熄灭是因为与空气或氧气隔绝，就是说因缺氧而熄灭；B、人吹灭蜡烛是因为火焰周围的温度降低，达到蜡烛燃烧的着火点以下，就是说温度降到可燃物的着火点以下；C、稀盐酸与石灰石粉反应生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，蜡烛熄灭，就是说蜡烛因缺氧而熄灭；D、因二氧化碳不支持燃烧，所以倒入足量的二氧化碳可使蜡烛熄灭，就是说蜡烛因缺氧而熄灭．故选B．【点评】本题考查灭火的方法和原理，属于基础知识，只要同学们细心观察即可得出正确答案．4．下列有关化学反应类型的判断不正确的是（）A．CO2+C2CO 化合反应B．Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O 复分解反应C．CO+CuO Cu+CO2置换反应D．CaCO3CaO+CO2↑分解反应【考点】反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应，两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应，一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物；复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应类型．【解答】解：A、由方程式C+CO22CO 可知是两种物质反应后生成一种物质的反应，属于化合反应，故A说法正确；B、由方程式：Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O 可知是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故说法正确；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，CuO+CO Cu+CO2反应物中没有单质，所以不是置换反应，故C说法错误；D、由方程式CaCO3CaO+CO2↑，可知一种物质反应后生成了三种物质，属于分解反应，故说法正确；故选C．【点评】抓住四种反应的特点，根据反应前后物质种类数“多变一”还是“一变多”，反应物和生成物的种类对所以发生的反应进行类型判断．5．食用豆腐能使人体获得所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2），下列有关亮氨酸的说法中，正确的是（）A．亮氨酸中的含氮量约为10.7%B．亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6：13C．亮氨酸由22个原子构成D．亮氨酸的分子中含有一个氧分子【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；B．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；C．根据物质的结构来分析；D．根据分子的结构来分析．【解答】解：A．亮氨酸中氮元素的质量分数=≈10.7%，故正确；B．亮氨酸中碳、氢元素的质量比为（12×6）：（1×13）=72：13≠6：13，故错误；C．亮氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；D．分子是由原子构成的，分子中不存在分子，故错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握化学式的含义以及有关计算等是正确解答本题的关键．6．向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为（）A．Ag、Cu两种单质的混合物B．Cu、Fe两种单质的混合物C．Ag、Fe两种单质的混合物D．Ag、Cu、Fe三种单质的混合物【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】常见物质的推断题；压轴实验题．【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，说明固体中含有铁．可根据金属活动顺序进行分析解答．【解答】解：向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，说明固体中含有铁，根据金属活动顺序知：Fe＞Cu＞Ag；所以AgNO3、Cu（NO3）2全部反应生成了单质铜和银．故选D【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．7．向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，下列图象合理的是（）A．B．C．D．【考点】酸的化学性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】A、根据镁与盐酸反应生成氯化镁，反应结束，氯化镁的质量不再改变考虑；B、根据反应前氢气质量为零，镁与盐酸反应不断生成氯化镁和氢气，氢气质量不断增加，当反应完毕氢气质量不再改变考虑；C、金属与酸反应放出热量考虑；D、根据金属与酸反应生成盐和氢气，分析溶液质量的改变．【解答】解：A、反应前没有氯化镁，氯化镁质量为零，镁与盐酸反应生成氯化镁，随着反应的进行，氯化镁的质量不断增加，反应结束，氯化镁的质量不再改变，改成横线，故A 错；B、反应前氢气质量为零，镁与盐酸反应不断生成氯化镁和氢气，氢气质量不断增加，当反应完毕氢气质量不再改变，改成横线，故B正确；C、金属与酸反应放出热量，溶液的温度应该升高，故C错；D、镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，进入溶液的是镁，跑出来的是氢气，所以溶液质量增加，反应结束后，溶液质量不再改变，故D错．故选：B．【点评】本题主要考查了金属在和稀盐酸发生反应的过程中引起的一系列的变化，通过分析从而加深学生对化学反应的进一步的理解和应用．8．下列有关粒子结构示意图的说法正确的是（）A．③和④的元素在元素周期表中属于同一周期B．①和②、⑤和⑥的最外层电子数相同，化学性质相似C．②和⑥形成化合物的化学式为MgOD．①③④是具有稳定结构的原子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、同一族元素具有相同的最外层电子数；周期数等于核外电子层数；B、化学性质与最外层电子数有关；C、离子化合物是金属与非金属组成的化合物；D、最外层电子数为8的结构通常是稳定结构．【解答】解：A、周期数=电子层数，③是离子，在第三周期；④在第二周期，故A错；B、化学性质与最外层电子数有关，①是稳定结构，②化学性质不稳定，①和②不属于同一种元素，故B错；C、②和⑥可以以离子的形式形成化合物氧化镁，故C正确；D、①③④具有稳定的结构，①④是原子，③是离子，故D错误．故选C．【点评】本题考查了原子结构的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．9．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量/g 30 55 20 70反应后的质量/g 0 100 X 5根据质量守恒定律判断，X的值为（）A．50 B．70 C．40 D．15【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由题意可知，根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则可求X值．【解答】解：由题意可知，根据质量守恒定律，反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，则可列式：30+55+20+70=0+100+X+5，解得X=70；故选B．【点评】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．10．下表中，除去物质中所含少量杂质的方法不正确的是（）选项物质所含杂质除去方法A．CuO粉Cu粉在空气中加热B．H2CO2通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶C．CO2CO 通过灼热的Fe2O3D．NaCl Na2SO4溶解，加过量的氯化钡溶液，并过滤A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、Cu粉在空气中加热生成氧化铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，H2不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、CO与灼热的Fe2O3反应生成铁和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、Na2SO4能与过量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：D．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共11分．）11．请用所学知识回答下列问题．（1）现有下列微粒：①Na+②CuSO4③N2④CO32﹣．其中能表示化合物的是②（填序号，下同），其中能表示分子的是③．（2）某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的氧气和水．（3）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成），反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是BE．A．该反应中共有4种原子B．该反应中有单质生成C．该反应中元素化合价都不变D．化学变化中分子和原子均可再分E．该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4：3．【考点】化学符号及其周围数字的意义；金属锈蚀的条件及其防护；单质和化合物的判别；微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应模拟图型；化学用语和质量守恒定律；金属与金属材料．【分析】（1）根据化合物和分子和酸碱盐的定义进行解题；（2）根据食品在有水和氧气的条件下易缓慢氧化而腐败，铁粉在潮湿的空气中易生锈，故铁粉吸收的物质是水和氧气进行解答；（3）根据微观示意图写出物质的化学式，根据反应物生成物的化学式写出化学方程式，从而进行解答；【解答】解：（1）化合物是指由两种或两种以上元素组成的纯净物，故②符合题意；N2是由分子构成的，可表示分子，故填③；①和④两种微粒构成的化合物是Na2CO3，是由金属离子和酸根离子构成的，故属于盐；（2）食品在有水和氧气的条件下易缓慢氧化而腐败，铁粉在潮湿的空气中易生锈，故铁粉吸收的物质是水和氧气；（3）解：反应前A物质是NH3，B是O2，反应后C是N2，D是H2O，化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2OA、由以上化学方程式可知，该反应共有N、H、O三种原子，故A错误；B、该反应生成了氮气，属于单质，故B正确；C、氮元素在反应前后的化合价发生了变化，故C错误；D、化学变化中，分子可再分，原子不可再分，故D错误；E、由化学方程式可知，AB分子个数比为4：3，故E正确；故选BE故答案为：（1）②；③；（2）氧气和水；（3）BE；【点评】本题考查了化学反应与微观模拟图的关系，完成此题可以依据图示结合具体的反应进行；12．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）50℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为140g．（2）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是甲，所得溶液中溶剂质量最小的是甲．【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；50℃时，乙物质的溶解度是40g，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量=40g+100g=140g；50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是甲，所得溶液中溶剂质量最小的是甲，因为降温后溶剂质量不变，甲的溶解度最大，因此甲中的溶剂最少．【解答】解：（1）50℃时，乙物质的溶解度是40g，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量=40g+100g=140g；故答案为：140g（2）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是甲，所得溶液中溶剂质量最小的是甲，因为降温后溶剂质量不变，甲的溶解度最大，因此甲中的溶剂最少；故答案为：甲；甲；【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．13．已知元素Y原子核内只有一个质子，元素Z的原子核外有17个电子；元素Y与Z能形成化合物D，其水溶液是一种常见的酸；E是一种常见的碱，D与E溶液反应生成F和G，F和G均为人体必需的营养物质，且F还是厨房中重要的调味品．请根据以上信息，回答下列问题：（1）写出元素Y的符号H．（2）写出D与E溶液反应生成F和G的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．（3）人体所需的基本营养素除G外，还有油脂（任写其中一种）．（4）D与氨气（NH3）化合，形成化合物H，则H属于化学肥料中的A．A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥．【考点】物质的鉴别、推断；常见化肥的种类和作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素推断题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据元素Y原子核内只有一个质子，因此Y是氢元素；元素Z的原子核外有17个电子，因此是氯元素；元素Y与Z能形成化合物D﹣氯化氢，因此水溶液是盐酸；E是一种常见的碱，D﹣盐酸与E溶液反应生成F和G，F和G均为人体必需的营养物质，且F 还是厨房中重要的调味品﹣氯化钠，因此E是氢氧化钠，G是水，据此分析即可．【解答】解：元素Y原子核内只有一个质子，因此Y是氢元素；元素Z的原子核外有17个电子，因此是氯元素；元素Y与Z能形成化合物D﹣氯化氢，因此水溶液是盐酸；E是一种常见的碱，D﹣盐酸与E溶液反应生成F和G，F和G均为人体必需的营养物质，且F 还是厨房中重要的调味品﹣氯化钠，因此E是氢氧化钠，G是水，因此：（1）元素Y是氢元素，化学式为：H；（2）D与E溶液反应是盐酸和氢氧化钠反应产生氯化钠和水，反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O；（3）人体所需的基本营养素有无机盐、水、蛋白质、油脂、维生素、糖类等；维生素C被称为抗坏血酸，因此缺乏维生素C会引起坏血病；（4）氨气和水产生氨水，含有的营养元素是氮元素，可以作为氮肥；故答案为：（1）H；（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O；（3）油脂等；（4）A．【点评】本题属于基础性的推断题考查，涉及的知识点较多，关键是熟练掌握常见的元素的原子结构特点及组成的物质的性质、人体所需的基本营养素等知识点．三、实验、探究题（本大题共2小题，每空1分，共10分．）14．结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述：二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集．某化学小组分成两组进行实验，研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题．【查阅资料】二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液．【知识储备】写出下列化学方程式：①实验室制备二氧化碳的反应CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．②二氧化碳与水反应CO2+H2O═H2CO3．【实验一】步骤一：室温下，取大小相同的两个集气瓶，用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体，小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水，瓶1用玻璃片盖好，瓶2盖上胶塞迅速振荡后，取下胶塞盖好玻璃片，两瓶静置相同的时间．。

江苏省宿迁市中考化学一模试卷

江苏省宿迁市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2017九上·公安期中) 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A . 蜡烛融化矿石粉碎B . 食物腐烂光合作用C . 酒精挥发蜡烛燃烧D . 汽油燃烧冰雪融化2. （2分）下列关于试管夹的使用中不正确的是（）A . 将试管夹从试管口部套入试管B . 将试管夹从试管底部套入试管C . 试管夹要夹在距离管口处D . 夹持试管时，要握住试管夹的长柄3. （2分）(2018·巴中) 建立模型是学习化学的重要方法。

下列有关模型正确的是（）A . 灭火方法的目的模型B . 原子模型结构C . 物质分类模型D . 空气组成模型4. （2分）下列叙述中，正确的是（）。

A . 原子的质量主要集中在原子核上B . 构成物质的粒子只有分子和原子C . 气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D . 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化5. （2分）被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸（CH2O2）。

下列有关说法正确的是（）A . 甲酸是氧化物B . 甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:2C . 甲酸由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成D . 甲酸中氢元素的质量分数最小6. （2分）铁的相对原子质量是（）A . 9.288×10﹣26kgB . 9.288×10﹣26C . 56kgD . 567. （2分）(2019·洛阳模拟) 酸、碱、盐之间发生反应时不可能生成的物质类别是（）A . 氧化物B . 酸C . 碱D . 单质8. （2分） (2019九上·金坛月考) 下列各组的两种方法都能达到实验目的的是（）A . AB . BC . CD . D二、非选择题 (共5题；共44分)9. （8分） (2016九上·高密期中) 根据所学知识填空。

宿迁市泗阳县九年级上学期化学第一次月考试卷

宿迁市泗阳县九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共32分)1. （2分）下列说法不正确的是（）A . 电池可以将化学能和电能进行相互转化B . 酒精燃烧时释放出能量C . 绿色植物的光合作用需要吸收太阳光能D . 电灯通电是将电能转变成光能、热能的化学变化2. （2分）(2011·湛江) 夏夜，我们在公园或在校园的小道上散步时，每走到茉莉花的附近就能闻到花香，说明（）A . 分子的体积和质量都很小B . 分子间有一定的间隔C . 分子在不断地运动D . 分子可以再分3. （2分） (2018九下·兴化月考) 下列生活用品所用材料的分类错误的是（）A . 铁锅——金属材料B . 玻璃酒杯——无机非金属材料C . 塑料面盆——合成材料D . 钢化玻璃门——复合材料4. （2分） (2018九上·鸡西期末) 化学在开发可替代能源、保护环境等方面起到主要作用。

下列措施，不利于节能减排和改善环境的是（）A . 开发太阳能、风能B . 推行“限塑令”C . 推广乙醇汽油D . 焚烧秸秆5. （2分）(2019·泰州) 下列用途中，主要利用物质化学性质的是（）A . 铜作导线B . 食品包装袋中充入氮气C . 干冰用于人工降雨D . 竹炭除冰箱中的异味6. （2分）下列关于氧气的说法正确的是（）A . 氧气能支持燃烧，可作燃料B . 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C . 氧气能跟所有物质发生氧化反应D . 氧气约占空气总体积的78%7. （2分） (2019九上·郑州月考) 下列实验操作正确的是（）A . 液体读数B . 液体取用C . 检查装置气密性D . 点燃酒精灯8. （2分）某同学梳理归纳以下知识：①有发热、发光现象的不一定是燃烧；②火力发电可以将化学能转化为电能；③燃料燃烧、碳和二氧化碳反应都是放热反应；④蜡烛燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律；⑤分子可分，原子不可分；⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化．其中正确的个数是（）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个9. （2分）(2019·怀柔模拟) 下列实验设计不能达到实验目的是（）选项A B C D实验目的干燥二氧化碳验证铁丝能在氧气中燃烧测定空气中氧气含量探究可燃物燃烧条件实验方案A . AB . BC . CD . D10. （2分）锂电池是一种新型的高能电池，质量轻、电容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐．某种锂电池的总反应式可表示为：Li十MnO2═LiMnO2 ，下列说法正确的是（）A . 该反应中锂元素的化合价不变B . 该反应中MnO2是催化剂C . LiMnO2属于氧化物D . 该反应属于化合反应11. （2分） (2018九下·越秀期中) 对于下列物质的分类正确的是（）A . 汞、金刚石、磷、硫是非金属B . 碘酒、医用酒精、糖水是属于溶液C . 氯化钾、冰、生石灰、二氧化碳是氧化物D . 纯净的空气、锰钢、冰水混合物、沼气是混合物12. （2分）下列说法正确的是（）A . 化学学习要关注物质的性质、变化及过程B . 空气质量级别越高空气质量越好C . 液体药品一般保存在广口瓶中D . 排水法收集气体时，导管应伸入到集气瓶中13. （2分） (2016九上·路南期中) 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A . Ⅰ类反应都属于化合反应B . Ⅰ、Ⅱ类反应都属于氧化反应C . 硫、磷在氧气中燃烧均会产生大量白烟D . Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性14. （3分）(2019·南开模拟) 下列实验方案中，你认为能达到实验目的的是（）选项实验目的试剂或方法A除去碳粉中混有的氧化铜在空气中灼烧B除去硝酸铜溶液中混有的少量硝酸银加入过量的铜粉，过滤C鉴别固体：氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠分别加水溶解D鉴别氮气、氧气、二氧化碳燃着的木条A . AB . BC . CD . D15. （3分） (2017九下·广饶期中) 在化学方程式：aC2H6+bO2 mCO2+nH2O中，各化学式的计量数之间的关系正确的是（）A . 2m=aB . m=2aC . 3n=aD . 2b=2m+n二、填空题 (共6题；共14分)16. （5分）(2020·黄平模拟) 生活中处处有化学，请回答下列问题。

江苏省宿迁市九年级上学期化学第一次月考试卷

江苏省宿迁市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2017九上·深圳期中) 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A . 硫在氧气中燃烧集气瓶中的水：吸收放出的热量B . 测定空气中氧气含量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积C . 铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂D . 排水法收集氧气集气瓶中的水：水将集气瓶内的空气排净2. （2分）(2011·南京) 下列图示实验操作中正确的是（）A . 取少量液体B . 加热液体C . 读取液体体积D . 稀释浓硫酸3. （2分）(2018·丹东模拟) 下列物质的性质属于物理性质的是（）A . 生石灰的吸水性B . 浓硫酸的腐蚀性C . 碳酸的不稳定性D . 浓盐酸的挥发性4. （2分）自2010年4月1日始，我国对酒后驾驶进行了专项整治。

交警用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的检测仪，来检测司机是否酒后驾车。

其原理是红色的重铬酸钾遇酒精后生成蓝绿色的物质。

下列说法不正确的是（）A . 重铬酸钾是由三种元素组成的B . 该变化是化学变化C . 重铬酸钾的相对分子质量是294D . 组成重铬酸钾的各元素个数比为2：2：75. （2分）列实验操作符合操作规范的是（）A . 为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己B . 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C . 实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢人垃圾堆中D . 用酒精灯给物质加热时，应用酒精灯外焰6. （2分）(2015九上·涪陵期中) 下列家庭小实验中不涉及化学变化的是A . 用电池“锌皮”与食醋反应制氢气B . 用铅笔芯做导电性实验C . 用烧碱溶液浸泡树叶，制作“叶脉书签”D . 用柠檬酸和小苏打自制汽水7. （2分） (2016·怀化) 下列有关氧气的说法，不正确的是（）A . 用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷B . 氧气约占空气体积的21%C . 用带火星的木条是否复燃来检验氧气D . 鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水8. （2分）宿迁市骆马湖“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区，在一些生产管理思路上你认为不妥的是（）A . 将农家肥与化肥综合使用，以提高增产效果B . 为了防治病虫害，提高农作物产量，可以大量使用农药C . 种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境也可以提高农业、畜牧业的产量D . 园区内禁止大量就地焚烧农作物秸秆9. （2分）空气成分中，体积分数约占21%的气体是（）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体10. （2分） (2019九上·长春月考) 下列操作中，正确的是（）A . 量筒读数B . 倾倒液体C . 给试管内液体加热D . 检查装置气密性11. （2分）类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。

宿迁市九年级上学期化学第一次月考试卷

宿迁市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2017·武进模拟) 在我国制碱工业方面，作出杰出贡献的科学家是（）A .B .C .D .2. （2分）某些金属外观为银白色，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。

有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”。

就“拿磁铁吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的（）A . 假设B . 实验C . 观察D . 做出结论3. （2分） (2015九上·南通期中) 下列现象，属于化学变化的是（）A . 电灯发光B . 玻璃破碎C . 饭菜变馊D . 自行车车胎爆裂4. （2分） (2017九上·兴化月考) 下列实验操作符合规范的是（）A . 塞紧橡胶塞B . 铁丝在O2 中燃烧C . 闻气体的气味D . 称量NaCl质量5. （2分）“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保护环境。

下列做法符合“低碳生活”理念的是（）A . 节约用电B . 大量砍伐森林C . 提倡使用一次性木筷D . 尽量使用私家车等交通工具6. （2分）某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（）A . 木炭在氧气中燃烧B . 铁丝在氧气中燃烧C . 硫在氧气中燃烧D . 蜡烛在氧气中燃烧7. （2分） (2017九上·苏州期末) 正确使用托盘天平是进行各种化学定量实验的基础，下列操作不正确的是（）A . 称取药品时，药品不能直接放在托盘上B . 称取药品时，药品放在右盘，砝码放在左盘C . 指针停在分度盘中央或左右摆动幅度相等时，天平己平衡D . 使用结束后，应在天平托盘的托架下垫上橡胶垫8. （2分）用分子的观点解释下列生活中的现象，不正确的是（）A . 桅子花开，十里飘香——分子在不停运动B . 热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变C . 50mL酒精和50mL水混合，体积小于100mL——分子间有空隙D . 湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快。

宿迁市九年级上学期第一次月考化学试卷

宿迁市九年级上学期第一次月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2016九上·射阳期中) 日常生活中的下列现象，属于物理变化的是（）A . 干冰升华B . 菜刀生锈C . 氢气燃烧D . 食物腐败2. （2分）生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A . 用盐酸除去热水瓶中的水垢B . 用木炭烤羊肉串C . 用熟石灰改良酸性土壤D . 用干冰进行人工降雨3. （2分） (2017九上·平顶山期中) 下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是（）A . 海水、干冰B . 冰水、水银C . 食醋、氨气D . 盐酸、金刚石4. （2分）下列做法符合科学常识的是（）A . 用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否收集满B . 与灯泡串联的开关安装在火线上C . 稀释浓硫酸时，把水沿杯壁倒入浓硫酸D . 用测电笔辨别火线与零线时，手不接触测电笔的金属体5. （2分）(2017·扶余模拟) 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A . 镁在氧气中燃烧B . 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C . 向一定量的铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D . 等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应6. （2分）下列对实验现象的描述正确的是（）A . 小木棍碰到浓硫酸后﹣﹣变黑B . 硫在氧气中燃烧﹣﹣淡蓝色火焰C . 红磷在空气中燃烧﹣﹣大量白雾D . 向石蕊试液通入SO2﹣﹣试液变蓝7. （2分）(2018·德州) 下列化学用语书写正确的是（）A . 银元素——AGB . 3个氧原子——O3C . 4个水分子——4H2OD . 镁离子——Mg+28. （2分） (2017九上·永定期中) 铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是（）A . 原子核内质子数为58B . 属于非金属元素C . 相对原子质量140.1gD . 原子核内中子数为589. （2分）在加压条件下，25m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.024m3的钢瓶中，由此可以说明的是（）A . 分子的质量很小B . 分子由原子构成C . 分子之间有间隔D . 分子在不断地运动10. （2分）明明同学在实验室欲通过加热氯酸钾、二氧化锰，并用排水法来制取氧气。

2016-2017学年江苏省宿迁市泗阳县九年级(上)期中化学试卷

2016-2017学年江苏省宿迁市泗阳县九年级（上）期中化学试卷一、选择题（计15分）1．（1分）下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．水的净化C．燃料燃烧D．风力发电2．（1分）下列关于化学反应的叙述正确的是（）A．蜡烛熔化是物理变化B．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳是分解反应C．电解水生成氢气和氧气，说明水是混合物D．化学反应都是放出热量3．（1分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．氢气用作燃料B．氢气用于充气体C．铜用于制导线D．用活性炭除去冰箱异味4．（1分）下列实验操作的图示正确的是（）A．放块状固体B．读液体体积C．闻气体气味D．给液体加热5．（1分）某学生用澄清石灰水来检验气体，这属于科学探究中的（）A．提出问题B．假设与猜想C．实验D．得出结论6．（2分）下列叙述错误的是（）A．分子、原子和离子都能直接构成物质B．分子和原子都不带电C．分子可分，原子不可分D．原子得到或失去电子就变成离子7．（2分）下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）A．空气、水、氧气B．二氧化碳、海水、氮气C．冰水、纯碱、氯化钠D．铁、氧化铁、生铁8．（2分）如图是某微粒的结构示意图，关于它的叙述错误的是（）A．表示的原子只有一种B．可以表示多种阴离子C．可以表示多种阳离子D．该图表示的元素一定是第二周期的9．（2分）下列洗涤方式应用乳化作用的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盘子中的水果渣C．用洗洁精清洗餐具上的油污D．用盐酸清洗水壶的水垢10．（2分）现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，采取下列方法能改变其溶质质量分数的是（）A．加入一定量的固体硝酸钾B．恒温蒸发部分水C．将温度升高到60℃D．加入一定量的水二、填空题（共13分）11．（4分）天然气中含有甲烷、乙烷、二氧化碳、一氧化碳等多种成分，但是其主要成分是甲烷，甲烷是一种①无色、无味的气体，②密度比空气小，③极难溶于水，④甲烷在空气中点燃就和空气中氧气发生燃烧反应，产生蓝色火焰，放出大量的热，燃烧后生成水和二氧化碳，所以甲烷可用来作燃料．据此回答下列问题：（1）天然气是（纯净、混合）物．（2）上述描述甲烷物理性质的是（填序号）．（3）根据文中叙述写出甲烷的一个化学性质．（4）写出甲烷燃烧的文字表达式．12．（3分）某班同学合作制作了如图所示的简易电解水装置，根据实验回答下列问题．（1）点解一段时间后，A、B两管水位均下降，其中B管水位下降多，其原因是．（2）如果B管产生10mL气体，理论上A管得到的气体应为mL．（3）检验B管气体用（填序号）①带火星的木条②燃烧的木条．13．（6分）2013年4月20他8时02分我国芦山发生7.0级地震，全国人民“众志成城，抗震救灾”．（1）由全国各地捐赠的纯净水，矿泉水等源源不断地运往灾区，其中（填“蒸馏水”或“矿泉水”）更有利于灾区人民的身体健康．（2）地震中原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能饮用，我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水；①感官指标：水应澄清透明，为达到此要求，可以加入（填物质名称）使不溶性杂志沉降，然后通过（填操作名称）除去而实现．②化学指标：有水的pH和硬度两项，生活中区分硬水和软水最简便的方法是滴加（填物质的名称）③病理学指标：对细菌的含量有严格的限制，可以通过操作，既能杀菌消毒，又能降低水的硬度．（3）节约用水，人人有责，写出一条节约用水的具体做法：．三、实验探究题（共7分）14．（7分）某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：（1）图1中仪器a的名称是；（2）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）；①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算（3）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）；（4）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有误，你认为小婧操作中的错误是；她称取的氯化钠实际质量为g；（5）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度为1g/cm3）．（6）小民同学改正了小婧的错误，配制出所需溶液，请你帮小民同学在图4中的试剂瓶标签上填上合适的内容．2016-2017学年江苏省宿迁市泗阳县九年级（上）期中化学试卷参考答案一、选择题（计15分）1．C；2．A；3．A；4．B；5．C；6．C；7．A；8．D；9．C；10．D；二、填空题（共13分）11．混合；①②③；甲烷具有可燃性；甲烷+氧气二氧化碳+水；12．产生的氢气体积大于产生的氧气体积；5；②；13．矿泉水；明矾；过滤；肥皂水；蒸馏；洗菜水浇花；三、实验探究题（共7分）14．烧杯；④③①②；玻璃棒；称量时砝码和氯化钠位置放反了；12；18%；。

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