语文S版2019-2020学年四年级下册语文第21课《爬山》同步练习(I)卷
语文S版四年级下册语文第21课《爬山》同步练习
语文S 版四年级下册语文第21课《爬山》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础运用1.写出不同的汉字，注意书写美观。
níngzhéchánránhuìhuáng________视________学________声________起智________辉________2.辨析字形，组词。
凝________ 燃________ 哲________ 煌________疑________ 然________ 折________ 皇________3.根据词语的意思写出适当的词语。
________：形容说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。
________：好像隐蔽着，又好像显露着。
________：自己认为是正确的。
多指主观、不虚心，不接受他人意见。
是，对。
4.填空。
①阳光________，汗水________，而我们父子俩也是________。
②大自然的美景，不只是用________去看，还要用________去听，更要用________去体会，最后用________去思考。
③从青山那里，我学会了________；从父亲身上，我学到了________。
5.句子加工厂。
①我们每一个人需要的正是这种精神。
（改为反问句）②竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
（改为反问句）③百灵鸟在树上叫。
（写成拟人）④这花真香。
（写成夸张）⑤十五的月亮很圆。
（写成比喻）6.课内阅读“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。
别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。
”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。
我似懂非懂地听着。
（1）“征服山”是指________。
“征服自己”是指________。
父亲说这番话是为了教育“我”________。
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习(II )卷
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共100分)1. （4分）把下列音节补充完整照耀y________ 解释________ ì道歉q________ 叠d________ 花篮2. （8分）比一比，组词语。
陵________ 剔________ 拱________ 销________凌________ 踢________ 供________ 消________3. （8分）辨析字形，组词。
凝________ 燃________ 哲________ 煌________疑________ 然________ 折________ 皇________4. （6分）补充成语________颜________色冥________苦________ ________工________匠5. （6分）按拼音写汉字yǐn________ 路fù ________ 近tán ________ 天向dǎo ________jīng ________ 讶花cóng________6. （9分）填空。
①阳光________，汗水________，而我们父子俩也是________。
②大自然的美景，不只是用________去看，还要用________去听，更要用________去体会，最后用________去思考。
③从青山那里，我学会了________；从父亲身上，我学到了________。
7. （5分）句子加工厂。
①我们每一个人需要的正是这种精神。
（改为反问句）②竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
（改为反问句）③百灵鸟在树上叫。
（写成拟人）④这花真香。
（写成夸张）⑤十五的月亮很圆。
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习C卷
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共72分)1. （4分）看拼音，写词语。
chén jìkǒu shào níng shén zá cǎo cóng shēng________________________________2. （6分）找出错字并改正过来。
模胡________台起头________奖历________灰复________不享声________坚苦________3. （9分）填空。
①阳光________，汗水________，而我们父子俩也是________。
②大自然的美景，不只是用________去看，还要用________去听，更要用________去体会，最后用________去思考。
③从青山那里，我学会了________；从父亲身上，我学到了________。
4. （6分）排列句子顺序夏天，向日葵(kuí)开花了，金灿灿的。
________没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
________春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
________向日葵越长越高，我得(děi)抬头来看它。
________种子在地里悄悄地发芽。
________秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
________5. （6分）我是拼音小能手yǐn lù________ fù jìn________ tán tiān________xiàng dǎo________ jīng yà________ huā cóng________6. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共16题；共93分)1. （10分）拼一拼，写一写。
jiè shào gē bìgōu lèdī yín cuì sè yù liú___________________________________lǜ tǎn shuāi jiāo sǎ tuōtiān yájīn piāo dài wǔ___________________________________2. （8分）比一比，再组词搬_______稠_______繁_______瞻_______般_______绸_______紫_______檐_______3. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。
_______：形容说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。
_______：好像隐蔽着，又好像显露着。
_______：自己认为是正确的。
多指主观、不虚心，不接受他人意见。
是，对。
4. （12分）给下面的字换部首并组词。
①膜：_______ _______ _______ _______②胎：_______ _______ _______ _______③粘：_______ _______ _______ _______5. （8分）在括号里填上适当的词语。
—_______小山—_______房子一 _______火车一_______草地—_______园子一 _______蜜蜂一_______飞机—_______手绢6. （3分）给句子中划线的词语换一个近义词。
①别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。
_______②父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我。
小学四年级语文《登山》同步练习题
小学四年级语文《登山》同步练习题
一、把下面的字组成六个词语，每词由四个字组成。
望陡闪决而悬烁星毅然峭崖
生然畏沙昏漠征目服头眩光
二、写出下面词语的近义词。
毅然()躲避()闪烁()
三、写出下面词语的反义词。
陡峭()狭窄()黎明()
四、猜谜语。
1.春雷一声万物苏打一节气——
2.风送春归打一节气——
3.好为人师打一创造家——
4.中国植树节打一广西地名——
五、读了《登山》这篇课文后，写一篇200字的读后感。
一、望而生畏星光闪烁毅然决然陡峭悬崖头昏目眩征服沙漠
二、断然躲藏闪耀
三、平坦宽阔黄昏
四、1.惊蛰2.夏至3.迪生4.玉林
五、略。
语文S版语文四年级下册21爬山练习卷.doc
语文S 版语文四年级下册21爬山练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 对号入座（根据拼音写词语）。
1、父亲màn ti áo s ī l ǐ（___________）地说。
2、小明久久地níng sh ì（________）着手中的礼物。
2 . 知音晓意。
（给多音字注音并组词。
）朝（ ） （ ）待（ ） （ ）3 . 辨字组词。
煮（ ） 蝉（ ）著（ ） 禅（ ）其（ ） 折（ ）期（ ） 哲（ ）4 . 补充词语。
（ ）懂（ ）懂 若（ ）若（ ）（ ）以（ ）是 一（ ）（ ）十5 . 给句子选择合适的词语。
可是 但是 却是1、爬到山顶固然令人高兴，（ ）爬山的过程更让人愉快。
2、来的不是我们的朋友，（ ）我们的敌人。
3、时间虽然过去很久了，（ ）我依然记得当时的情景。
征服 克服 信服4、说话做事要让别人（ ）。
4、别人爬山是为了（ ）山，我们爬山是为了（ ）自己。
5、我们要（ ）困难，勇于登攀。
6 . 课文精灵。
（回忆课文内容填空并回答问题。
）转眼间，夕阳为天边披上了 的色彩， 随后，星星和月亮也为黑夜燃起了光明。
父亲一手拿着手电筒，另一只手牵着我。
长夜漫漫，山路 ，我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出了 而 的山林，回到了 的都市。
从青山那里，我学到了 ；从父亲身上，我学到了 。
【1】按课文内容填空。
【2】根据这段文字的最后一句仿写一个句子。
从身上，我学到了 ；从 身上，我学到了 。
【3】父亲教育孩子要通过 、 、体会、 等活动领略大自然的美景。
【4】这段文字是按照_______顺序写的，夏夜的山林黑得很快，作者用______一词来表现。
7 . 读下面的内容，按要求做题。
“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。
其实能不能爬到山顶并不重要，重要是你是否尽了力。
”“哦，我懂了。
四级语文下册《爬山》作业测试题 附部分答案
四年级语文（S）版下册第21课《爬山》测试作业题测试时间：______年____月____日学生姓名：___________（一）“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。
别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。
”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。
我似懂非懂地听着。
1、“征服山”是指________________________________________________“征服自己”是指______________________________________________父亲说这番话是为了教育“我”_____________________________________________________________________________________________2、“似懂非懂”的意思是：________________________________________（二）长夜漫漫，山路崎岖，我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出了黑暗而宁静的山林，回到了灯火辉煌的都市。
从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧。
1、写出下列词语的反义词。
黑暗（）宁静（）崎岖（）2、“从青山那里，我学到了沉静”指的是_____________________________3、“从父亲身上，我学到了智慧”指的是_____________________________________________________________________________________________ 22课《》附答案：一、（略）二、（略）三、（略）四、（一）1、“征服山”是指爬上山顶。
“征服自己”是指要有自信心，尽自己最大的努力爬山。
父亲说这番话是为了教育“我”做事要有决心，要有信心，要努力去做。
2、“似懂非懂”的意思是：好像懂，又好像不懂。
（二）1、黑暗（光明）宁静（吵闹）崎岖（平坦）2、“从青山那里，我学到了沉静”指的是山坚定，不动摇。
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《爬山》同步练习一、写出不同的汉字，注意书写美观。
n íng zh é ch án r án hu ì hu án g（ ）视 （ ）学 （ ）声 （ ）起 智（ ） 辉（ ）二、根据词语的意思写出适当的词语。
（ ）：形容说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。
（ ）：好像隐蔽着，又好像显露着。
（ ）：自己认为是正确的。
多指主观、不虚心，不接受他人意见。
是，对。
三、查字典填空。
“爬”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
意思有：①手和脚一齐着地走路，虫类行走；②攀登；③搔。
词语：“爬山”应选四、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的山路 （ ）的事 （ ）的树海 （ ）的蝉声（ ）的山林 （ ）的都市 （ ）的色彩 （ ）的手五、填空（1）“大自然的美景，不只是用眼睛去（ ），还要用耳朵去（ ），更要用心灵去（ ），最后用你的脑袋去（ ）。
”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。
（2）从青山那里，我学到了（ ）；从父亲身上，我学到了（ ）。
六、填空“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。
别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。
”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。
我似懂非懂地听着。
1.“征服山”是指__________________________________________________“征服自己”是指_____________________________________________父亲说这番话是为了教育“我” __________________________________2.“似懂非懂”的意思是：_________________________________________________亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背(bēi bèi)着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。
最新语文S版小学语文四年级下册《爬山》精品习题
zh# hu# ( ) hu~ hu1ng ( )
(
r1n sh`o ) n!ng sh# )
(
zh^ sh5u ( )
一、看拼音，写词语。
zh# hu# ( 智慧 ) hu~ hu1ng ( 辉煌 )
(
r1n sh`o 燃烧 ) n!ng sh# 凝视 )
(
zh^ sh5u ( 煮熟 )
二、仿写成语。
若隐若现——（ 一心一意——（ 似懂非懂——（
）（ ）（ ）（
） ） ）
二、仿写成语。
若隐若现——（若即若离）（若有若无）
一心一意——（一针一线）（一板一眼）
似懂非懂——（似是非是）（似笑非笑）
三、按原文填空，练习背诵。
1.阳光（ ），汗水（ 父子俩也是（ ）。 ），而我们
2.大自然的美景，不只是用（ ）去 看，还要用（ ）去听，更要用 （ ）去体会，最后用（ ）去思 考。 3.从青山那里，我学会了（ ）；从 父亲身上，我学到了（ ）。
三、按原文填空，练习背诵。
1.阳光（越来越烈），汗水（越来越 多），而我们父子俩也是（越爬越高）。 2.大自然的美景，不只是用（眼睛）去 看，还要用（耳朵）去听，更要用（心 灵）去体会，最后用（头脑）去思考。 3.从青山那里，我学会了（沉静）；从 父亲身上，我学到了（智慧）。
四、抄写父亲的话，体会句子的含义。
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习(I)卷
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习（I）卷语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习（I）卷姓名: 班级: 成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、根底题 (共14题；共91分) 1. （4分）写出下面划线字正确读音。
①吐鲁番的葡萄很好（hǎo hào）吃。
②族老乡热情好（hǎo hào）客。
③葡萄里的水分（fēn fèn）蒸发掉，就成了葡萄干。
④吐鲁番的葡萄干十分（fēn fèn）有名。
2. （34分）我会写出部首相同的生字。
氵河泡忄心扌讠木钅亻门 3. （8分）辨析字形，组词。
凝燃哲煌疑然折皇 4. （4分）在括号里填上适宜的词语。
优美的五颜六色的漂亮的秀丽的 5. （2分）选词填空。
常常往常①今天我六点就起床了，这时候我还在睡觉。
②放学后，他到后操场打球。
6. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。
：形容说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。
：好似隐蔽着，又好似显露着。
：自己认为是正确的。
多指主观、不虚心，不承受他人意见。
是，对。
7. （5分）句子加工厂。
①我们每一个人需要的正是这种精神。
（改为反问句）②竹子的品格表达了我们中华民族自强不息的民族精神。
（改为反问句）③百灵鸟在树上叫。
（写成拟人）④这花真香。
（写成夸张）⑤十五的月亮很圆。
（写成比喻）8. （2分）看图，照样子说一说。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
①天上的云一团一团的，好似。
②大树又粗又壮，就像。
9. （9分）填空。
①阳光，汗水，而我们父子俩也是。
②大自然的美景，不只是用去看，还要用去听，更要用去体会，最后用去思考。
③从青山那里，我学会了；从父亲身上，我学到了。
10. （5分）抄写词语灯火辉煌煮熟燃烧 11. （5分）把陈述句换成把字句①小羊被我从麦地里赶出。
②它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
12. （2分）给加横线字注音逞强崎岖 13. （3分）“拂”按部首查字法应查部，再查画，组词 14. （5分）说出以下句子的修辞手法宁知鲜桃一口，不吃烂杏一筐。
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习B卷
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共104分)1. （4分）多音字组词强jiàng________qiáng________和hé________huó________2. （8分）比一比，填一填敞蔽弃异毫豪搜收隐________ 宽________________去 ________样自________ 丝________________信 ________索3. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。
________：形容说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。
________：好像隐蔽着，又好像显露着。
________：自己认为是正确的。
多指主观、不虚心，不接受他人意见。
是，对。
4. （10分）用数字“一二三四五六七八”把下列成语补充完整（需要时，可重复出现）________鸣惊人________神无主________湖________海低________下________ ________上________下 ________心________意5. （6分）按拼音写汉字yǐn________ 路fù ________ 近tán ________ 天向dǎo ________jīng ________ 讶花cóng________6. （9分）填空。
①阳光________，汗水________，而我们父子俩也是________。
②大自然的美景，不只是用________去看，还要用________去听，更要用________去体会，最后用________去思考。
③从青山那里，我学会了________；从父亲身上，我学到了________。
7. （5分）句子加工厂。
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习D卷
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共74分)1. （6分）多音字组词屏píng________bǐng________将jiāng________jiàng ________贾jiǎ________ gǔ________2. （2分）将下列词语正确归类。
辩审判炒煮驴①上下结构：________②左右结构：________3. （8分）辨析字形，组词。
凝________ 燃________ 哲________ 煌________疑________ 然________ 折________ 皇________4. （10分）按要求分类充泳联旋剪粘囊棒湖超左右结构：________ ________ ________ ________ ________上下结构：________ ________ ________半包围结构：________左中右结构：________5. （6分）填入合适的词语一间________ 一座________ 一个________ 一只________ 一轮________ 一位________6. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。
________：形容说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。
________：好像隐蔽着，又好像显露着。
________：自己认为是正确的。
多指主观、不虚心，不接受他人意见。
是，对。
7. （5分）句子加工厂。
①我们每一个人需要的正是这种精神。
（改为反问句）②竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
（改为反问句）③百灵鸟在树上叫。
（写成拟人）④这花真香。
（写成夸张）⑤十五的月亮很圆。
（写成比喻）8. （5分）说一说。
机器猫青青抱着机器猫，猫眼闪闪像灯泡。
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习B卷
语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习B卷语文S版四年级下册第六单元第21课《爬山》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共14题；共77分)1.（3分）读课文《春天在哪里》，根据拼音写词语。
春天的wù________báo________薄细细，草儿醒过来，huàn________上绿的新衣。
2.（6分）我是拼音小能手yǐnlù________fùjìn________tántiān________xiàngdǎo________jīngyà______ __huācóng________3.（8分）辨析字形，组词。
凝________燃________哲________煌________疑________然________折________皇________4.（12分）给下面的字换部首并组词。
①膜：________________________________②胎：________________________________③粘：________________________________5.（6分）填入合适的词语一间________一座________一个________一只________一轮________一位________6.（3分）根据词语的意思写出适当的词语。
________：形容说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙。
________：好像隐蔽着，又好像显露着。
________：自己认为是正确的。
多指主观、不虚心，不接受他人意见。
是，对。
7.（5分）句子加工厂。
①我们每一个人需要的正是这种精神。
（改为反问句）②竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
四年级下册语文一课一练爬山∣语文S版(含答案)
S版语文四年级下册第21课《爬山》同步练习一、与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
按拼音写词语。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
níng（）视ch ěng（）强崎qíqū（）辉huáng（）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
语文S版四年级(下)《第21课爬山》2017年同步练习卷
语文S版四年级下册《第21课爬山》2017年同步练习卷一、1．（3分）按拼音写词语。
níng视chěng强崎qū辉huángzhēng服níng视智huìzhé理2．（3分）查字典填空。
“爬”字用音序查字法先查音序，再查音节。
按部首查字法先查部，再查画。
意思有：①手和脚一齐着地走路，虫类行走；②攀登；③搔。
词语：“爬山”应选。
3．（3分）在括号里填上恰当的词语。
的山路的事的树海的蝉声的山林的都市的色彩的手4．（3分）比一比，再组词。
浑慢凝现微挥漫疑视徽5．（3分）给多音字组词。
朝zhāo待dài朝cháo待dāi6．（3分）给下列句子填入恰当的关联词语，连成一句话。
（1）你尽了力，的确没关系。
（2）这次数学考试，我只考了六十一分，我已尽了力。
（3）勤于思考，发现大自然的奥秘。
（4）有了辛勤的园丁，才有了桃李芬芳。
7．（3 分）按《爬山》课文内容填空。
去，更要用心灵（1）“大自然的美景，不只是用眼睛去，还要用耳朵。
去，最后用你的脑袋去。
”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理（2）从青山那里，我学到了；从父亲身上，我学到了。
8．（3 分）课外阅读，回答问题。
亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。
市你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。
你丝毫没有繁华城小姐的（矫娇骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。
那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。
我故乡的山野，那么多的沟沟是坎坎，那么多的泥泞（nìng níng）小路。
在多风多雨的季节里，放学时，你总送我们回家。
你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌趟）过全然不那条脾气暴躁的小河。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第21课《爬山》同步练习
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第21课《爬山》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共39分)1. （4分）我会填“雾”字共_______画，第五画是_______。
“笼”字共_______画，第四画是_______。
2. （2分）选字填空。
快块太阳_______要落山了。
我和妈妈一_______儿到公园玩。
3. （4分）形近字组词征_______ 证_______透_______ 绣_______4. （3分）日月潭是我国_______省最大的一个_______。
那里_______，是个著名的风景区。
5. （7分）按要求写句子。
（1）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
(照样子,写句子)①没有风,湖面格外平静,就像_______。
②树上通红的柿子,就像_______。
（2）把下列反问句改为陈述句。
①为人类造福,有什么错?②盘古为人类造福的精神难道不值得我们学习吗?6. （19分）按要求写词语（1）补充词语。
身无_______ 游人_______ 栩栩______________释手 _______遐迩名不_______（2）照样子，写词语。
历历在目（AABC）：_______、_______、_______神采奕奕（ABCC）：_______、_______、_______无影无踪（ABAC）：_______、_______、_______（3）选词填空。
格言名言留言忠言①临走写下的话叫_______ ②诚恳劝告的话叫_______③精炼著名的话叫_______ ④名人所说的话叫_______二、阅读理解 (共1题；共5分)7. （5分）课外阅读，回答问题。
爱动脑筋(jīn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑(sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。
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语文S 版2019-2020学年四年级下册语文第21课《爬山》同步练习（I ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共6题；共33分) 1. （8
分）比一比，再组词。
稳_______ 张_______ 谴_______ 协_______
隐_______ 涨_______ 遣_______ 胁_______
2. （9分）按查字典的要求填表。
查划线的字
部首 再查几画 字典中的释义 应选哪种 试探 _______ _______ A 寻求，探索；B 侦探，暗中考察；
C 试探；
D 探望
_______
猜测 _______ _______ A 测量；B 推测，料想
_______
栩栩如生 _______ _______ A 依照；B 像，相似；C 及，比得上；
D 到，往
_______
3. （3分）我是拼音小能手
_______
_______ _______ 朝阳 格外 凝视
4. （4分）填空。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成_______，巴住墙。
细丝原先_______，现在_______，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样_______往上爬。
5. （5分）说出下列句子的修辞手法。
飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
6. （4分）阅读下文，回答问题
啊，那边陈列的昆虫标本又把我们吸引过去了。
看，有螳螂、有蜻蜓、有蚂蚁、有蝴蝶……它们在干什么？我好奇地观察着：瞧，那长着触角的螳螂似乎有几丝睡意，伸着脖子蹬着腿，在草地上懒洋洋地晒太阳。
一只浑身红色的蜻蜓落在一根芦苇上，抖着翅膀，伸着尾巴，自由自在地沾着水，打扮自己。
一只异常美丽的蝴蝶被钉在画着蓝天白云的木板上，它仿佛正在天空中飞翔。
这些昆虫个个都是标本，可布置得栩栩如生。
（1）联系上下文，说说下面词语的意思，并写下来。
栩栩如生：_______。
（2）“我”观察到：螳螂在_______，蜻蜓在_______，蝴蝶在_______。
二、阅读理解 (共1题；共15分)
7. （15分）阅读下文，回答问题
我____（奋力尽力）向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。
老爷爷拉拉我的小____（辨辫）子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在____（居然果然）爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上____（汲取采取）力量！”
（1）选择文中括号里恰当的词。
_______（奋力尽力） _______（辨辫）子
_______（居然果然） _______（汲取采取）力量
（2）用“_______”画出文中表现爬山艰难的词。
（3）用“终于”写一句话。
（4）老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢？
参考答案一、基础运用 (共6题；共33分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
二、阅读理解 (共1题；共15分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、。