冀教版一年级上册数学9.2 11减几课件
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一年级上册数学教案第九单元第二课时11减几说课稿冀教版
一年级上册数学教案第九单元第二课时11减几说课稿冀教版«11减几»说课一．说教材。
〔一〕说内容。
«11减几»是冀教版小学数学第一册第九单元第二课时的内容。
〔二〕教材简析。
«11减几»是学习退位减法的末尾，是在掌握了不退位减法和20以内的进位加法的基础上停止的，是学习20以内其它退位减法的基础，当然也为今后学习100以内数的加减法打下良好的基础。
因此，本节课内容的教学在先生认知的知识系中十分重要。
〔三〕剖析教材。
冀教版经过商店卖东西，假设你是售货员怎样拿，引出11减几，经过摆一摆使先生掌握11减几的退位减法。
〔四〕说教学目的。
〔1〕在入手操作、交流的活动中，阅历先生11减几的计算方法的进程。
〔2〕会计算11减几的减法，能正确停止计算。
〔3〕积极参与学习活动，自动与同窗交流自己的算法，感受算法的多样性。
〔五〕说教学重难点。
重点：能用自己喜欢的方法正确地计算11减几。
难点：经过探求11减几的计算方法，进而初步感受退位减法的算法。
二．教学具。
教具预备：多媒体课件。
学具预备：小棒11根、圆片11个。
三．说学情。
本节课是先生掌握了不退位减法和20以内的进位加法的基础上停止的，先生可以经过加法推出减法，经过教员引导先生可以掌握退位减法的方法。
本节课也为今后学习100以内数的加减法打下良好的基础。
四．说教学流程。
（一）口算。
3+8= 2+9= 4+7= 6+5= 7+4= 5+6=（二）创设情境。
〔出示一个玩具商店的场景〕师：玩具商店都有什么？你喜欢什么玩具？〔先生看图回答教员提问，说出自己的想法〕师：商店里有一盒〔10个〕皮球，另一盒只要1个皮球，聪聪离开了商店卖东西，他要买3个皮球。
假设你是售货员，你预备怎样给他拿？〔教员让先生充任售货员，到前面展现自己的想法。
各找一些先生参与〕〔先生到讲台前扮演，其他先生留意观察〕设计意图：设计一个先生喜欢的玩具商店的场景，激起先生的学习兴味，增强数学与生活的联络，使先生更喜欢数学，让先生直观的感受拿的方法。
冀教版数学一年级下册《11减几》课件
冀教版一年级数学下册
11减几
教学目标：
• 1.掌握十一减几的计算方法。 • 2.经历十一减几算理的建构过程 。 • 3.体验十一减几计算方法的多样化，用 自己喜欢的方法计算。
准备题
9+（2 ）=11
6+（ 5 ）=11
8+（3 ）=11 7+（ 7 ）=11
算一算（1）
九个苹果加上两个是几个？ 9+2=11
十一个苹果，吃了九个还剩几个？
11-9= 2 想：九加二得11，11减九得2。
算一算（2）
十一朵花减去 九朵还有几朵？
11-9= 2
算一算3
有十一颗星，拿去5颗 星。还剩几颗？ 11-5= 6 想：6加（ 5 ）=11
十一只兔子减去九只还剩几只？
11-9= 2 想：9加（ 2 ）=11
算一算（4） 11-7= 4 11-10= 1
想：7加（ 4 ） 想：10加（ 1 ） 得11。 得11。
11-3= 8
想：3加（ Leabharlann ）得11。做一做1. 有11只小鸡，走了4只。
还剩几只？ 11-4= 7
2.有11个球，拿走了2个还剩几个？
11-2= 9
课 堂 作 业
9+（ 2 ）=11 2+（ 8 ）=11
11- 4 = 7
11- 5 = 6
本课小结：
•
11减几是 20以内退位减法的一项重要 内容，是在20以内不退位减法的基础上 有关计算内容的延续，是下一步学习十 几减几内容的基础，因此本节课内容在 知识系统中非常重要。同学们，你们学 会了吗？
11减几
教学目标：
• 1.掌握十一减几的计算方法。 • 2.经历十一减几算理的建构过程 。 • 3.体验十一减几计算方法的多样化，用 自己喜欢的方法计算。
准备题
9+（2 ）=11
6+（ 5 ）=11
8+（3 ）=11 7+（ 7 ）=11
算一算（1）
九个苹果加上两个是几个？ 9+2=11
十一个苹果，吃了九个还剩几个？
11-9= 2 想：九加二得11，11减九得2。
算一算（2）
十一朵花减去 九朵还有几朵？
11-9= 2
算一算3
有十一颗星，拿去5颗 星。还剩几颗？ 11-5= 6 想：6加（ 5 ）=11
十一只兔子减去九只还剩几只？
11-9= 2 想：9加（ 2 ）=11
算一算（4） 11-7= 4 11-10= 1
想：7加（ 4 ） 想：10加（ 1 ） 得11。 得11。
11-3= 8
想：3加（ Leabharlann ）得11。做一做1. 有11只小鸡，走了4只。
还剩几只？ 11-4= 7
2.有11个球，拿走了2个还剩几个？
11-2= 9
课 堂 作 业
9+（ 2 ）=11 2+（ 8 ）=11
11- 4 = 7
11- 5 = 6
本课小结：
•
11减几是 20以内退位减法的一项重要 内容，是在20以内不退位减法的基础上 有关计算内容的延续，是下一步学习十 几减几内容的基础，因此本节课内容在 知识系统中非常重要。同学们，你们学 会了吗？
一年级上册数学课件- 9.2 11减几 l 冀教版 (共14张PPT)
不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
算一算
我用小棒计算，从10 根中去掉3根还剩7根， 7根加1根是8根。
11 - 3 = 8
1
10
-
+7
聪聪的算 法可以这 样表示：
计算11减几的退位减法，用破十法把11先分1和10,
用10减去这个数等于7，再加上1，就是最后的得 数了。
试一试
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
我摆出11个花片， 拿走3个，还剩8个。
在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
只要路是对的，就不怕路远。
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
冀教版 数学 一年级 上册 冀教版 数学 一年级 上册
课后作业
聪聪的算法可以这样表示：
用自己的方法算一算，说一说你是怎么算的？
计算11减几的退位减法，用破十法把11先分1和10,用10减去这个数，再加上1，就是最后的得数了。
课前导入
9 ？
11
11 - 9 = ？
一共有11只 小狗，藏起 来几只？
探究新知
冀教版 数学 一年级 上册
用自己的方法算一算，说一说你是怎么算的？
9 20以内的减法 冀教版 数学 一年级 上册
一共有11只小狗，藏起来几只？ 我用小棒计算，从10根中去掉3根还剩7根，7根加1根是8根。
一共有11只小狗，藏起来几只？
计算11减几的退位减法，用破十法把11先分1和10,
11减几 我画出11个O，划掉3个，剩下8个。
一年级数学 冀教版11减几
想：7加（ ）得11。4
11-10= 1
想：10加（ ）得11。1
11-3= 8
8 想：3加（ ）得11。
做一做
1. 有11只小鸡，走了4只。 还剩几只？
11-4= 7
2.有11个球，拿走了2个还剩几个？
11-2= 9
课
9+（ 2）=11 2+（ ）=11
堂ห้องสมุดไป่ตู้
8
作
11- 4 = 7
业
11- 5 = 6
冀教版一年级数学下册
11减几
教学目标：
• 1.掌握十一减几的计算方法。 • 2.经历十一减几算理的建构过程 。 • 3.体验十一减几计算方法的多样化，用自己喜欢的
方法计算。
准备题
9+（ ）2=11 6+（ ）=11
5
8+（ ）=11 7+（ ）=11
3
7
算一算（1） 九个苹果加上两个是几个？
9+2=11
十一个苹果，吃了九个还剩几个？
11-9= 2 想：九加二得11，11减九得2。
算一算（2）
十一朵花减去
11-9=
九朵还有几朵？
2
算一算3
有十一颗星，拿去5颗星。还剩几颗？
11-5=
6
想：6加（ 5 ）=11
十一只兔子减去九只还剩几只？
11-9= 2 想：9加（ 2 ）=11
算一算（4）
11-7= 4
本课小结：
• 11减几是 20以内退位减法的一 项重要内容，是在20以内不退位 减法的基础上有关计算内容的延 续，是下一步学习十几减几内容 的基础，因此本节课内容在知识 系统中非常重要。同学们，你们 学会了吗？
11-10= 1
想：10加（ ）得11。1
11-3= 8
8 想：3加（ ）得11。
做一做
1. 有11只小鸡，走了4只。 还剩几只？
11-4= 7
2.有11个球，拿走了2个还剩几个？
11-2= 9
课
9+（ 2）=11 2+（ ）=11
堂ห้องสมุดไป่ตู้
8
作
11- 4 = 7
业
11- 5 = 6
冀教版一年级数学下册
11减几
教学目标：
• 1.掌握十一减几的计算方法。 • 2.经历十一减几算理的建构过程 。 • 3.体验十一减几计算方法的多样化，用自己喜欢的
方法计算。
准备题
9+（ ）2=11 6+（ ）=11
5
8+（ ）=11 7+（ ）=11
3
7
算一算（1） 九个苹果加上两个是几个？
9+2=11
十一个苹果，吃了九个还剩几个？
11-9= 2 想：九加二得11，11减九得2。
算一算（2）
十一朵花减去
11-9=
九朵还有几朵？
2
算一算3
有十一颗星，拿去5颗星。还剩几颗？
11-5=
6
想：6加（ 5 ）=11
十一只兔子减去九只还剩几只？
11-9= 2 想：9加（ 2 ）=11
算一算（4）
11-7= 4
本课小结：
• 11减几是 20以内退位减法的一 项重要内容，是在20以内不退位 减法的基础上有关计算内容的延 续，是下一步学习十几减几内容 的基础，因此本节课内容在知识 系统中非常重要。同学们，你们 学会了吗？
一年级数学上册第9单元20以内的减法11减几教学课件冀教版
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/4/23202 1/4/232 021/4/2 32021/4/234/2 3/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年4月23 日星期 五2021 /4/2320 21/4/23 2021/4/23
Thank You...
You made my day!
---敢为天下先，勇争第一
11 减 几
教学目标
1、在动手操作、交流的活动中，经历学 习11减几的计算方法的过程。 2、会计算11减几的减法，能正确进行计 算。 3、积极参与学习活动，主动与同学交流 自己的算法，感受算法多样化。
还剩几个皮球？
一共有11个 皮球。
我买3个 皮球。
点数法：画出11个花片，拿走3个，还 剩8个。 ❀❀❀ ❀❀❀ ❀❀❀ ❀❀
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年4 月2021 /4/2320 21/4/23 2021/4/234/23/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/4/2 32021/4/23Ap ril 23, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/4/232 021/4/2 32021/4/23202 1/4/23
47
65
11 －
7 8
=
4 3
92
4.登游艇。
4.在 里填上合适的数。
3 + 7 = 10 6 + 6 = 12
8 + 5 = 13 8 + 4 = 12
6 + 5 = 11 2 + 9 = 11
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11 - 3 = 8
我画出11个O，划 掉3个，剩下8个。
我摆出11个花片， 拿走3个，还剩8个。
11减几
算一算
我用小棒计算，从10 根中去掉3根还剩7根， 7根加1根是8根。
11 - 3 = 8
1
10
-
+7
聪聪的算 法可以这 样表示：
计算11减几的退位减法，用破十法把11先分1和10,
用10减去这个数等于7，再加上1，就是最后的得 数了。
11减几
试一试
11 - 7 = 4
11 - 5 = 6
用自己的方法算一算， 说一说你是怎么算的？
11减几
9 ？
11
11 - 9 = 2
一共有11只 小狗，藏起 来几只？
11减几
课堂练习
1．填一填。
6 1 10
5
3 1 10
2
11减几
2．填一填。
7 10
6
4 1 10
3
11减几
3．算一算。
2
冀11教减版几 数学 一年级 上册
9 20以内的减法
11减几
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
11减几
课前导入
9 ？
11
11 - 9 = ？
一共有11只 小狗，藏起 来几只？
11减几
探究新知
想一想 还剩几个皮球？
一共有11个皮球。
八五折
11 - 3 =
我买3个皮球。 用自己的方法算一算。
11减几
6
5
8
3
9
4
10
7
11减几
4．填一填。 5
1 10 4
2 1 10
1
11减几
5．算一算。
9
5
8
2
3
711减几ຫໍສະໝຸດ 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
计算11减几的退位减法，用破十法把11 先分1和10,用10减去这个数，再加上1， 就是最后的得数了。