高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+3+春+蚕+Word版含答案.doc

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高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+6+伊豆的舞女+Word版含答案

高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+6+伊豆的舞女+Word版含答案

课时分层作业(十一)[语言运用层]1.下列各句中,没有语病的一句是( )A.把促进学生健康成长作为一切工作的出发点,想方设法借助名校的优质教育资源,是时下薄弱学校着力改变自身困境、一步步地打造自己的品牌。

B.正在热播的电视剧《芈月传》中,所有的人物关系都建立在特殊的政治背景上,如秦王去楚国的主要目的就是为了迎娶楚国嫡公主,完成秦楚联盟。

C.无论生活在省内或省外,中原作家都会把脚下这片熟悉的土地上人民的生活当作创作源泉,从中汲取写作灵感,再现中原人的生存状态和精神世界。

D.随着“互联网+”的兴起和普及,移动化开始加速向传统行业渗入,各行业及社会生活的方方面面对信息化建设和接轨互联网的需求显得异常迫切。

【解析】A项,成分残缺,句末应加“……的重要途径”;B项,句式杂糅,不能说“目的是为了……”;D项,赘余,“各行业及社会生活的方方面面”重复。

【答案】 C2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )中午时分,我来到柔情似水的乌镇。

感动是因为眼前的风景。

一座座清韵悠悠的小桥古朴典雅,____________,一排排散发着古老气息的木屋与小桥流水交相辉映。

在这样一个恬静幽雅的小镇里,我可以悠闲地在青石板上漫步,可以安静地与心灵对话。

于是,淡淡的思绪便清清浅浅地撒落在我与乌镇相约的时光里。

A.在微波荡漾的河面上穿梭往来的一条条乌篷船是江南水乡独有的B.在微波荡漾的河面上穿梭往来的是一条条江南水乡独有的乌篷船C.一条条江南水乡独有的乌篷船在微波荡漾的河面上穿梭往来D.一条条江南水乡独有的乌篷船穿梭往来在微波荡漾的河面上【解析】空处前后句都是以数量词为开头定语、没有宾语的主谓句,根据句子结构一致性的衔接规则,只能选C项。

【答案】 C3.用排比的修辞方式,改写下面画线部分。

要求:①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。

长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。

这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。

高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+2+秋+天+Word版含答案

高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+2+秋+天+Word版含答案

课时分层作业(四)[语言运用层]1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)这些人他都不认识,不是本地人,是到什么地方去 ________ 的。

一个戴帽子的大叔最招眼了……(2)他积极投身于新生活,积极参加建立集体农庄的运动…… ________ 他没有去没收过富农的财产,________ 为了说服那些观望不定的人们,也曾大喊大叫,争论得面红耳赤。

(3)痛苦并没有随着岁月 ________,当然也并不像新婚的头几年那样催人肝肠。

A.做客虽说/但消逝B.作客虽然/但是消失C.作客虽说/但是消失D.做客即使/也消逝【解释】“作客”是长期客居在外;“做客”是访问别人,自己当客人。

“虽然……但是”表示事实性让步转折;“即使……也”表示假设性让步转折;“虽说”是口语。

“消逝”指去而不复返,多指时间、水流等。

“消失”(人或事物)逐渐减少以至没有。

【答案】 A2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.制造大国的盛誉让我们自豪,13亿人口的巨大市场让我们振奋,而核心技术的缺位却让我们若有所思....。

B.周某私下配备了全套警察装备,并伪造警官证,以警察的身份招摇过市....。

C.班级团支部准备组织同学们星期日去秋游,大家兴致勃勃,王小亚同学更是推波助澜....,积极鼓动同学们搞生态自助游。

D.南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意....,美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块——华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出。

【解析】B项,“招摇过市”,故意在公众场合大张声势,引人注意。

A项,“若有所思”,好像在思索着什么,形容沉思不语,用“若有所失”更为合适。

C项,“推波助澜”,从旁鼓动,以增加声威和力量,多指向坏的方面。

D项,“差强人意”指大体上使人满意,与句意不符。

【答案】 B3.为下文补写一个简短的结尾,使之成为一则寓言,并写出这一寓言的寓意。

秋天来了,场上堆满了金色的谷粒。

2018-2019学年语文苏教版选修《短篇小说选读》学案:3+春 蚕

2018-2019学年语文苏教版选修《短篇小说选读》学案:3+春 蚕

春 蚕[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字蠕.动(rú) 桠.枝(yā) 引擎.(qín ɡ) 田塍.(chén ɡ) 团匾.(biǎn) 蚕箪.(dān) 掮.着(qi án ) 爇.火(ruò) 二、多音字1.组词辨析法(1)纤⎩⎨⎧(qiàn )拉纤(xiān )纤细 (2)涡⎩⎨⎧(wō)涡旋(Guō)涡河(3)当⎩⎨⎧(dàn ɡ)当铺(dānɡ)当差 (4)模⎩⎨⎧(mú)模样(mó)模范 2.语境辨析法(5)天气暖和.(huo)了,小明和.小华(hé)在家和.(huó)泥抹墙;他们很有原则,是非面前,从不和.(huò)稀泥,也不随声附和.(hè)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和.(hú)了。

” 第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎨⎧热hōnɡ hōnɡ (烘) (烘)hōnɡ 抢(哄) (2)⎩⎨⎧战háo (壕)háo 叫(嚎)háo 放(豪)(3)⎩⎨⎧烧纸dìn ɡ (锭)zhàn 放(绽) (4)⎩⎨⎧勤jiǎn (俭)jiǎn 查(检)jiǎn 拾(捡)第3步用词语——送你一双慧眼(1)审察·审查 审察:多指仔细观察; 审查:指检查核对是否正确、妥当(多指计划、提案、著作、个人的资历等)。

请将正确的词语填在横线上。

①经过反复审察,他们终于找到了案件的侦破线索。

②试卷答完后,要仔细审查。

(2)变化·变幻变化:指性质、状态或情况跟原来有了不同;变幻:指没有规律、难以揣测的变化。

请将正确的词语填在横线上。

①“小旋风”林志颖出道二十多年,容貌上几乎没什么变化。

②运动赛事其实就是真人秀,只是剧情变幻莫测,不可能按照“用户需求”来随时更改剧本。

高中语文(苏教版+短篇小说选读)学业分层测评+6+魔+桶+Word版含答案

高中语文(苏教版+短篇小说选读)学业分层测评+6+魔+桶+Word版含答案

学业分层测评(十三)[语言运用层]1.填入下列句子中横线处的词语最恰当一项是( )(1)记者在现场看到,李克强召集参与救灾工作的各部门负责人在一个临时搭起的帐篷里,打着手电筒,________今晚的救灾工作。

(2)市民吐槽5年买房________历史,被房产中介忽悠成家常便饭。

(3)受到诸多政策因素、制度因素的制约,理财产品市场发展尚不规范完善。

创新理财产品的结构设计是________解决的问题。

A.部署心酸亟待B.布置辛酸急需C.布置心酸急需D.部署辛酸亟待【解析】“部署工作”和“布置工作”都是正确的说法,只是所表述的范围不同。

“部署工作”是对大的范围而言的,如中央部署反腐败工作,是对全国而言的,具有较为宽广的领域和统领的意思。

而“布置工作”通常所指的范围较小,限定在一定的范围,内容也较为细致,如某处长对所领导的下属布置工作等。

“辛酸”,形容痛苦和悲伤,如“辛酸泪”“辛酸的往事”;“心酸”指心里悲痛,如“心酸落泪”。

“急需”,动词,紧急需要,急需处理;“亟待”,迫切等待,急切需要。

【答案】 D2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.近年来,通过北京国际图书博览会、东京国际书展、首尔国际图书展等平台,使中国出版机构与相关国家的文学版权交易不仅越来越活跃,而且逐步走向规范。

B.根据数据显示,如今苏州市范围内共有养老机构221家、机构养老床位5791 5张,千名老人拥有机构养老床位38.4张,供求极不平衡。

苏州面临着养老服务的严峻挑战。

C.一个科研项目的成果转化需要经历不断成熟、主动推广并被社会所认识和认可的过程,这需要一定的时间周期,有的成果在几十年的时间跨度内仍可持续可能衍生商业价值。

D.环保部发布通知,要求北京、天津、上海、河北等13省区市开展大气污染物源排放清单编制试点工作,目前,北京已经开始进行污染源排放清单的论证和编制。

【解析】A项,成分残缺,介词淹没主语,删去“通过”或“使”。

B项,句式杂糅,删去“根据”或“显示”。

高中语文苏教版选修唐诗宋词选读课时分层作业(三)+Word版含答案

高中语文苏教版选修唐诗宋词选读课时分层作业(三)+Word版含答案

课时分层作业(三)一、基础巩固层1.下列句中加点的词,解释全都正确的一项是()A.烟涛微茫.信难求茫:景象模糊不清天姥连天向天横.横:直插B.会须..一饮三百杯会须:会当,应该迷花倚石忽已暝.暝:天黑,夜晚熊咆龙吟殷.岩泉殷:震响C.云青.青兮欲雨青:黑沉沉的列缺..霹雳列缺:云的缝隙D.呼儿将.出换美酒将:拿出怳.惊起而长嗟怳:恍然,猛然【解析】A项,横:遮断;C项,列缺:闪电;D项,怳:同“恍”,心神不定的样子。

【答案】 B2.从修辞的角度分析,下列句子与例句相同的一项是()【导学号:75302011】例句:天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

A.湖月照我影,送我至剡溪。

B.虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

C.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

D.半壁见海日,空中闻天鸡。

【解析】C项与例句均为夸张,A项拟人,B项比喻,D项对偶。

【答案】 C3.下面是古人诗词中描写月色的句子,选出与其他三句的感情基调不同的一项()【导学号:75302012】A.湖月照我影,送我至剡溪B.别时茫茫江浸月C.今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月D.二十四桥仍在,波心荡,冷月无声【解析】李白一向爱月,视月如友,这里的“湖月”明显有喜爱之情。

B句出自白居易的《琵琶行》,写白居易与朋友分别时江面的景色;C句出自柳永的《雨霖铃》,写想象中与恋人分别后的情景;D句出自姜夔的《扬州慢》,写扬州遭兵火摧残后的二十四桥的情景。

B、C、D这三句中描写月色的句子,都表现了一种凄清冷落的情调。

【答案】 A4.“天生我材必有用”表现了李白对未来的信心,下列诗句中表达了同样的意义的一句是()A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海B.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台C.长风几万里,吹度玉门关D.人行明镜中,鸟度屏风里【解析】A句出自李白的《行路难》,意思是:相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前。

【答案】 A5.下列表述有误的一项是()【导学号:75302013】A.《梦游天姥吟留别》写于李白在长安受权贵排挤出京的第二年。

2018年秋高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课件:3+春 蚕

2018年秋高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课件:3+春 蚕

这段上层政治斗争的经历铸成他的时代概括力和文学的全社会视野,早期作品 的题材也多取于此。 左联期间他写出了长篇小说 《子夜》 、 短篇小说 《林家铺子》 、 “农村三部曲”(《春蚕》 《秋收》 《残冬》)。抗战时期,辗转于香港、新疆、延 安、重庆、桂林等地,发表了长篇小说《腐蚀》和《霜叶红似二月花》 《锻炼》 和剧本《清明前后》等。建国之后,他历任文联副主席、文化部长、作协主席, 并任全国政协副主席。1981 年辞世。
二、多音字 1.组词辨析法
qiàn)拉纤 ( (1)纤 xiān )纤细 (
( dànɡ (3)当 dānɡ (
( (2)涡 ( ( (4)模 (
wō )涡旋 Guō)涡河 mú )模样 mó )模范
)当铺 )当差
2.语境辨析法
huó )泥抹墙;他们很有原 (5)天气暖和 ( ) 了,小明和 小华 ( ) 在家和 ( huo h é . . .
[文脉· 梳理]
[文本· 层析] 一、阅读课文第一部分,回答下面的问题。 1.文章对老通宝的肖像描写主要采用了什么手法?试举例说明。
【答案】
对老通宝的肖像采用白描手法:焦黄的皱脸,清明节后还穿着
过冬的破棉袄,身边挂着长旱烟管,在阳光下, “影子就像一段乌焦木头”。这 些肖像描写尽管简单,但由于作者用多种艺术手法来刻画人物性格特征,展示 人物的精神世界,使人物形象栩栩如生,跃然纸上。
阶 段 一
阶 段 三

阶 段 二

学 业 分 层 测 评
[知识· 梳理] 第 1 步读字音——千言万语总关音 一、单音字 蠕 动( rú . ) 桠 枝( yā ) . 团匾 (biǎn ) . 爇 火( ruò) . 引擎 (qínɡ) . 蚕箪 ( dān ) .

2018年秋高中语文苏教版同步选修现代散文选读学业分层测评3 画人记 Word版含答案

2018年秋高中语文苏教版同步选修现代散文选读学业分层测评3 画人记 Word版含答案

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.学业分层测评(三) 画人记[语言运用层]1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻....地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离....的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭....,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。

④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行..不悖..的。

⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音....,给我启示,带我走出困惑。

⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬....,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。

A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥ D.③④⑥【解析】本题从用错对象、望文生义、不合语境等角度设误考查成语的使用。

①举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。

形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。

修饰对象一般为人,用在此处不合适。

②光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。

这里用来修饰“社会生活画卷”,使用正确。

③改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。

用在这里不合语境,可改为“改弦易辙”。

④并行不悖:同时实行,互不冲突。

这里属于望文生义。

比喻两本书水平相当,不分高下,可用“并驾齐驱”。

⑤空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声。

比喻难得的音信、言论或事物。

这里指难得的言论,使用正确。

⑥奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则。

使用正确。

此题可在确认某些选项的基础上采用排除法。

【答案】 C2.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )A.《财经》杂志一则关于“央企、国有金融企业主要负责人的薪酬大约将削减到现有薪酬的30%左右,削减后年薪不能超过60万元”的消息引发舆论的极大关注。

高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+4+高女人和她的矮丈夫+Word版含答案

高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+4+高女人和她的矮丈夫+Word版含答案

课时分层作业(八)[语言运用层]1.下列句子中,没有语病的一项是( )A.法国民航安全调查分析局(BEA)方面称,他们从德国之翼航空公司失事的A320空客机驾驶舱录音记录仪中取到了可用的录音资料,确定客机未发生爆炸。

B.那种借口以反腐会阻碍经济发展,引发社会不稳定为名,主张反腐应适可而止的观点极其有害,因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。

C.近年来,通过“原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新”的过程,我国目前高速铁路的建设技术已经跻身世界领先水平。

D.未来12天中,来自五大洲的近3 700余名青年运动员将在竞技场上挑战自我,追求卓越,在文化教育活动中加深理解,收获友谊。

【解析】 B项,结构混乱,“借口……为名”杂糅,可表述为“借口……”或“以……为名”。

C项,搭配不当,将“跻身”改为“达到”,或将“水平”改为“行列”。

D项,约数重复,去掉“近”或“余”。

【答案】 A2.填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是( )示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。

________。

________。

如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜州月,闺中只独看。

”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。

________。

________。

预言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。

________。

示现作为一种修辞现象,值得我们关注。

①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A.①④⑤②③B.①③④⑤②C.③①④⑤②D.③④⑤①②【解析】综合来看,几个句子的中心议题是“修辞学中的示现”,抓住前后的衔接词、照应词排序,第③句中的“后来”,照应前文的“本是”,①是对③具体阐释,④⑤②是总分结构,⑤照应后文的“同追述的示现相反”。

高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+1+春风沉醉的晚上+Word版含答案

高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+1+春风沉醉的晚上+Word版含答案

课时分层作业(二)[语言运用层]1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )我__①__被这种奇特的声音所缠绕,__②__我走到哪里,__③__我睡得很沉,__④__在睡梦中突然惊醒的时候,我__⑤__会忽然想到是我应该回去的时候了。

【解析】A、D两项。

“我走到哪里”和“我睡得很沉”之间并不是选择关系,可排除C项。

【答案】 B2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.根据调查显示,我国30%以上人群有睡眠障碍。

睡前使用手机会影响睡眠质量,因为手机的蓝白光对人的大脑有持久刺激作用。

B.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。

C.临近岁末,各种商品的打折促销也渐渐“白热化”了。

行走在商场,减价的标牌随处可见,三折、四折甚至五折,非常诱人。

D.音乐剧《元培校长》塑造了以蔡元培为首的爱图知识分子的“栋梁”形象,以及蔡元培“思想自由、兼容并包”的教育观念和冲击旧文化体制取得的成就。

【解析】A项,句式杂糅,“根据调查”与“调查显示”杂糅;C项,“三折、四折甚至五折”不合逻辑;D项,搭配不当,“塑造了”与“教育观念和成就”不搭配。

【答案】 B3.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,排序正确的一项是( )①一般而言,衡量一部论著的价值,一个学者的水准,要看同行怎样评论,其中应当包括批评的声音。

②这反过来也造成学术批评缺少合格的评价对象。

③要保证这种批评的价值,就需要在专业领域有一个严肃而活跃的学术批评的氛围。

④公正的学术评价是以学术评论为基础的。

⑤因此,在学术批评缺席下产生的大量学术作品,质量就难免不尽如人意。

⑥但是在现行的评价机制中,学术的批评几乎不被容纳,不能公正、有效地进行。

A.④①③⑥⑤②B.④①⑥③⑤②C.①③⑥⑤②④D.①⑤②③⑥④【解析】④是中心句,放在段首,①③是正面阐述,⑥是反面阐述,⑤②是说明后果。

【答案】 A4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

高中语文苏教版选修唐诗宋词选读课时分层作业(十)+Word版含答案.doc

高中语文苏教版选修唐诗宋词选读课时分层作业(十)+Word版含答案.doc

课时分层作业(十)一、基础巩固层1.下列加点词语的解释,有误的一项是()A.因风..吹过蔷薇因风:顺着风势B.月迷津渡..津渡:河流的渡口C.一川..烟草一川:平原D.可堪..孤馆闭春寒可堪:哪堪,哪里经受得住【解析】C项,“一川”为“满地”的意思。

【答案】 C2.与下列词人的号对应正确的一组是()山谷道人淮海居士庆湖遗老清真居士A.黄庭坚秦观晏幾道贺铸B.晏幾道黄庭坚贺铸周邦彦C.黄庭坚秦观贺铸周邦彦D.晏幾道周邦彦秦观黄庭坚【解析】此题考查对文学常识的识记积累的能力,平日应注意做好积累。

【答案】 C3.对下列诗句中所使用的修辞手法判断正确的一项是()【导学号:75302060】①若有人知春去处,唤取归来同住。

②宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

③雁引愁心去,山衔好月来。

④若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

A.①比喻②比喻借代③比喻对比④比喻B.①拟人②对比夸张③借代对偶④借代C.①借代②比喻夸张③借代对比④反问D.①拟人②比喻对比③拟人对偶④比喻【解析】①“唤取归来同住”,拟人。

②“如花”,比喻;将往昔“宫女如花满春殿”的情景与现在“惟有鹧鸪飞”的情景进行对比。

③“雁引”“山衔”,拟人;“雁引愁心去”对“山衔好月来”,对偶。

④“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,比喻。

【答案】 D4.下列说法不正确的一项是()【导学号:75302061】A.《鹧鸪天》(彩袖殷勤捧玉钟)描摹当年相聚的欢乐,似实而虚;抒写久别不期而遇的惊喜,似梦而真。

全词意境缠绵悱恻,迷离惝恍。

B.《清平乐》(春归何处)用语浅显,情致深浓,笔致轻灵,寄寓新婉,虽也有淡淡的愁绪流露,但主要基调是明快而热烈的。

C.《踏莎行》(雾失楼台)“驿寄梅花,鱼传尺素。

砌成此恨无重数”句连用两则情人互传信息的典故,写思乡怀旧之情。

D.《横塘路》(凌波不过横塘路)善于化用前人的语意或诗句入词,自成意境,有天衣无缝之妙。

【解析】C项,“情人互传信息的典故”错误,应为“友人互寄书信的典故”。

高中语文苏教版选修唐诗宋词选读课时分层作业(九)+Word版含答案.doc

高中语文苏教版选修唐诗宋词选读课时分层作业(九)+Word版含答案.doc

课时分层作业(九)一、基础巩固层1.下列加点词的解释有误的一项是()【导学号:75302053】A.一蓑烟雨任.平生任:任凭B.夜来幽梦.忽还乡幽梦:梦境隐约C.料峭..春风吹酒醒料峭:形容早春微寒的样子D.何妨吟啸且.徐行且:连词,表递进【解析】D项,且:表并列。

【答案】 D2.下列语句中没有运用白描手法的一项是()A.垆边人似月,皓腕凝霜雪。

B.夜来幽梦忽还乡。

小轩窗。

正梳妆。

C.鸡声茅店月,人迹板桥霜。

D.帘外雨潺潺,春意阑珊。

罗衾不耐五更寒。

【解析】白描指简练单纯、不加渲然烘托的写作手法。

A句运用比喻的手法,用“月”“霜雪”作喻,描绘了卖酒少女冰清玉洁的美丽。

【答案】 A3.对下列词句的理解和分析错误的一项是()【导学号:75302054】A.“似花还似非花”,看其出手便自不凡,已定一篇咏物宗旨:既咏物象,又写人言情。

D.“缺月挂疏桐,漏断人初静”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为幽人、孤鸿的出场作铺垫。

C.“也无人惜从教坠”句中的“无人惜”,是说天下惜花者虽多,惜杨花者却少,暗示作者对杨花的厌弃。

D.“不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀”,词人在这里是以落红陪衬杨花,盖无论万红凋零,抑或杨花飞尽,都意味着花事已尽,春色将逝。

【解析】C项中“暗示作者对杨花的厌弃”错,句子是一种反衬法,暗示作者对杨花的怜惜。

【答案】 C4.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是()A.“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

”半个世纪后,当那些台湾老兵带着满面烟尘,顶着满头白发回归故土时,他们儿时的记忆早已在现实中找不到丝毫痕迹。

B.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

”病树逢春恢复生机在于它有执着的信念,如果人们执着追求持之以恒,同样会收获成功。

C.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”身处山中总是难以看清它的真面目,人们有时深陷生命泥沼是因为对困境缺少清醒认识。

D.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”游览名岳大川时,只要我们用心感受美,数不胜数的自然风景就会不时映入我们的眼帘。

高中语文(苏教版+短篇小说选读)学业分层测评+2+万事通+Word版含答案.doc

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学业分层测评(三)[语言运用层]1.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是( )A.我见过柯拉达先生的慷慨激昂,口若悬河,但是还从来没有见过他像现在这样口若..悬河..,慷慨激昂。

B.我们只是隐约地知道他是因为商业方面的任务到日本去的。

这时,他踌躇满志....地环顾全桌。

C.柯拉达先生一如既往....,又就这个新题目滔滔不绝地发起议论来。

D.我们的语文老师对《红楼梦》颇有研究,讲起《林黛玉进贾府》来高谈阔论....,精彩异常。

【解析】A项,口若悬河:形容能言善辩。

B项,踌躇满志:非常自得,心满意足。

C 项,一如既往:跟过去完全相同。

D项,高谈阔论:漫天边际地大发议论。

含贬义。

【答案】 D2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责。

B.作者在小说的前半部分通过一个个细节描写刻画柯拉达先生的不讨人喜欢和他何以被称为“万事通”,后半部分同样针对他的一些特点描写,从而整体上把握住主人公的特点及其转变。

C.柯拉达先生表现出了英国人沉稳内敛的性格,为了保住兰赛太太的秘密,他违心地不说项链是假的,把一百美金输给了兰赛。

D.《万事通》运用了多种艺术手法,比如围绕人物个性设置情节,运用生活细节刻画人物,运用“善与恶相共、阴影与光明相共”的方法塑造人物,结构上也表现出“引而不发、善藏善露”的特点。

【解析】A项,搭配不当,“引领……水平”不搭配;B项,成分残缺,在“整体”前加上“从”;C项,多重否定表肯定,应该去掉“不”。

【答案】 D3.阅读下面的文段,将空白部分填充完整。

英国著名作家毛姆一生著述颇丰,可起初却并不那么顺利,很多作品销路不畅,毛姆很着急。

一天,他突然在一家发行量很大的报纸上登了一则征婚启事:_____________________________________________________________。

高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+3+英雄的舞蹈+Word版含答案

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课时分层作业(六)[语言运用层]1.下列句子中,加点熟语使用不正确的一句是( )A.从一个不名一文....的穷学生,到如今的千万身家,也算是颇有心得。

B.漫步大观园中,你会感叹于中华文化的博大精深,在那雍容华贵的楼台、古色古香....的庭院间,一股民族自豪感油然而生!C.过去,对于绝大多数人来说,投资移民是一份可望而不可即......的奢侈。

D.公募基金在A股市场天翻地覆....的时代一去不复返,其话语权旁落已是不争的事实。

【解析】“天翻地覆”形容变化很大或形容闹得很凶,此处应该为“翻云覆雨”。

【答案】 D2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )电脑最基本的构成是处理器、内存和总线结构,它最基本的行为是对从外部输入或接收的信息和指令作出反应。

________。

________,________。

________。

________,________。

但电脑仍存在很大弱点,那就是它本身没有思维能力,不具备人所具有的智力,它只能依照预定的程序运行。

①电脑经历了几代的变革,计算速度和存储能力不断提高,所以在它的工具功能上,人脑自愧不如②人脑的功能单元是神经元,在电脑中则是硅晶体管③最大的电脑的记忆容量是1012个字节,人脑的记忆容量的字节数则大约为10后面跟8432个零④一个晶体管就是一个快速打开和关闭的开关,它在与它相连的电路中产生电脉冲⑤如人的脑神经传递信息是毫秒数量级,而计算机的为纳秒,比人快了100万倍⑥这就产生了电脑存储和调用数据的语言A.②④⑥③①⑤B.⑤②③⑥④①C.⑤①②⑥③④D.②③⑥④⑤①【解析】②④叙述中心词一致,即“晶体管”;⑥③①⑤是电脑与人脑的不同。

【答案】 A3.请结合下面材料给我们的信息,概括“家是什么”。

在美国洛杉矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。

当警察说扶他回家时,富翁说:“家?我没有家。

”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗?”“那是我的房子。

高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+4+纪念爱米丽的一朵玫瑰花+Word版含答案

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课时分层作业(七)[语言运用层]1.下列各句中,没有语病的一句是( )A.“阿尔法狗”系统战胜世界顶级围棋选手李世石,引发人们对人工智能是否会战胜人脑并最终征服世界的猜想深沉反思、热切关注和激烈辩论。

B.伴随慈善法诞生,中国人民存慈善、行善举的朴素意识统一上升为国家意志,现代中国在不断完善法治的进程中又将社会文明向前推进了一步。

C.在消费有所增长的情况下,政府需要规范市场秩序,维持物价稳定,思考如何保持消费者和生产者之间利益均衡的途径,也要杜绝投机者的产生。

D.面对朝鲜与美韩剑拔弩张的紧张局势,中方提出的半岛无核化与停战机制转换并行推进的外交新思路,是扫清当前朝鲜半岛核困局的有效途径。

【解析】A项,语序不当,可改为“引发人们……热切关注、激烈辩论和深沉反思”;C 项,结构混乱,“如何保持……均衡”和“保持……的途径”句式杂糅,保留其一即可;D项,搭配不当,可将“扫清”改为“破解”或将“困局”改为“障碍”。

【答案】 B2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①这块神奇的土地上,既有浩如烟海....的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。

②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看....、赞叹不已。

③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎....的诚信精神。

④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图索骥....,一举将他们全都缉拿归案。

⑤这几幅书法作品笔走龙蛇....、流畅飘逸,在本次春季拍卖会上甫一亮相,就引起了国内外藏家的极大兴趣。

⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释....,生机勃勃。

A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥【解析】本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。

高中语文苏教版同步选修短篇小说选读课时分层作业+5+溪鳗—矮凳桥的鱼非鱼小酒家+Word版含答案.doc

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课时分层作业(十)[语言运用层]1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A.近年来,人们买房的热情蔚然成风....,楼市调控新政非但没有影响到商业地产,反而从某种程度来说激活了这一市场。

B.赌球、暴力、黑哨……现阶段中国足球的问题如过江之鲫....,如果不从体制上加以解决,提高中国足球水平只能是痴人说梦。

C.为迎接上级领导对我校的考察,全校师生倾巢出动....,经过一个下午的努力,终于让校园面貌焕然一新。

D.职场新人要切记:沟通不是洗耳恭听....,无声无息,也不是口若悬河,夸夸其谈;沟通始终是两个维度之间平等、融洽的互动交流。

【解析】D项,洗耳恭听,谦辞,使用正确。

A项,蔚然成风,形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。

“热情”与之搭配不当,改为:“不断高涨”或者“有增无减”。

B项,“过江之鲫”形容赶时髦的人很多,不合语境。

C项,倾巢出动:指出动全部的力量。

多含贬义,此处褒贬失当。

【答案】 D2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.要想通过取得更高的成就来获得幸福往往难以如愿,因为人们总是和自己身份相当的人进行比较来决定自己是否幸福。

B.香港旅游业内人士预计,即将来临的复活节假期,赴日旅行团将比往年减少一倍,约有30至40团,估计复活节档期的营业额会比去年同期减少3至4成。

C.随着智能手机技术升级换代的加速推进及市场竞争环境的急剧变化,手机市场龙头老大的位置也在快速易主,尤其是在中国市场更难寻找永远的王者。

D.这种发光中性笔由书写装置和发光装置组成,采用上圆盘形灯座和下圆盘形灯座的结构,大幅度提高了照明的范围和光线的强度。

【解析】A项,成分残缺,在“和”后面应该加个“与”。

B项,汉语中不可以用“减少一倍”这样的说法,只能用分数或百分数表达。

D项,搭配不当,“大幅度提高了照明的范围和光线的强度”中“范围”不能说“提高”。

【答案】 C3.在下面一段文字横线处填入词句,衔接最恰当的一项是( )苏轼的《饮湖上初晴后雨》一直得到人们的好评。

高中语文(苏教版+短篇小说选读)学业分层测评+6+鉴赏家+Word版含答案.doc

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学业分层测评(十四)[语言运用层]1.下列各句中,没有语病的一句是( )A.日前,新浪宣布全面停止社会招聘,开始启动业务整合和业务优化。

另有消息传出,新浪此举意在资产清算、控制成本,有可能将整体打包出售给阿里巴巴做准备。

B.据韩国官方统计,去年我国赴韩做整形手术的有5.6万人。

随之而来的是整形失败的事故和纠纷越来越多,另据不完全统计,失败率的增幅每年以10%~15%的幅度上升。

C.根据工程计划安排,C919国产大型客机项目组还将开展航电、飞控、液压等各系统试验,机载系统集成试验和全机静力试验,计划于2016年首飞。

D.过去十年间,长江流域生态退化严重,水土流失面积占长江全流域的32.3%。

长江流域已经成为我国国民经济发展、自然资源利用与生物多样性保护之间冲突最为激烈的地区之一。

【解析】A项,“有可能将整体打包出售给阿里巴巴做准备”可以改为“有可能将整体打包出售给阿里巴巴”,或者“有可能在为整体打包出售给阿里巴巴做准备”; B项,“失败率的增幅”与“以……的幅度上升”不搭配;C项,“计划于2016首飞”缺少主语。

【答案】 D2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )香格里拉县地处青藏高原南端,横断山脉腹地,是滇、川及西藏三省交汇处,境内雪山耸峙,河谷深险。

________。

①“高山急峡雷霆斗,枯木苍藤日月昏”②“一线中分天作堑,两山峡斗石为门”③海拔在4 000米以上的雪山有470座④虎跳峡以其磅礴的气势吸引着中外游人⑤苍凉的茶马古道上的石门关及色仓大裂谷都以其绝妙的景致向游人敞开怀抱⑥高山气势磅礴,姿态万千A.⑥③②④①⑤B.③⑥①④②⑤C.③②⑤①④⑥D.⑥③②⑤①④【解析】③⑥偏重说雪山,①④②⑤偏重说深谷。

四句的搭配可以参照诗句的意思判断,比如“高山急峡雷霆斗,枯木苍藤日月昏”写峡谷的景象以及峡谷周围的景色,与之相配的只能是虎跳峡。

【答案】 B3.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“僵尸企业”下个定义,不超过50字。

高中语文苏教版同步选修唐宋八大家课时分层作业3+杂说+进学解+Word版含答案.doc

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课时分层作业 ( 三 )杂说进学解[ 基础稳固层]( )1.以下加点词语解说错误的一项为哪一项A.此间不可以容发.发:头发B.观其因此微见.其意者见:看见C.卒然临之而不惊.卒:同“猝”,忽然D.是故倨傲鲜.腆而深折之鲜:少【分析】 B 项,见:同“现”,表现。

【答案】 B( )2.以下句中不含通假字的一项为哪一项A.卓荦为杰,校短量长B.拔去凶邪,登崇畯良C.计班资之崇庳D.跋前踬后,动辄得咎【分析】 A 项,“校”同“较”; B 项,“畯”同“俊”; C 项,“庳”同“卑”。

【答案】 D3.以下各组加点词的意义和用法都同样的一项为哪一项()A.无患有司之.不公惟器是适者,宰相之.方也B.但是公不见信于人业精于勤荒于嬉..C.《诗》正而.葩乘马从徒,安坐而.食D.吐辞为经,举足为.法大木为杗,细木为.桷【分析】 A 项,之:助词,用在主谓之间,撤消句子独立性,不翻译/ 构造助词,的。

B 项,于:介词,表被动/ 介词,因为。

C 项,而:连词,表并列/ 连词,表修饰。

D 项,为:都是动词,作为。

【答案】 D4.以下加点词语的活用不一样于其余三项的一项为哪一项()A.补苴罅漏B.登明选公,杂进巧拙..C.名一艺者无不庸D.踵常途之促促..【分析】 B 项,形容词用作名词。

其余三项都是名词用作动词。

【答案】 B5.以下句中加点的词语与现代汉语意义同样的一组是()A.《春秋》谨严,《左氏》夸诞..B.三年博士,冗不见治..C.忘己量之所称,指古人之瑕疵..D.作为文章,其书满家..【分析】 A 项,古义:指文章多有夸张和形象性描绘,文辞华丽。

今义:虚夸;不的确际。

B 项,古义:古代学官名。

今义:学位中最高的一级。

D 项,古义:写作。

今义:①行为,所作所为;②建树,成就。

【答案】 C6.以下各句句式与例句同样的一项为哪一项()例句:寻坠绪之茫茫,独旁搜而远绍A.但是公不见信于人,私不见助于友B.句读之不知,惑之不解C.言未既,有笑于列者曰D.招诸生立馆下,诲之曰【分析】 A 项,被动句。

高中语文苏教版同步短篇小说选读课时分层作业 3 蚕

高中语文苏教版同步短篇小说选读课时分层作业 3  蚕

课时分层作业(五)[语言运用层]1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A.掮.着(jiān )蚕箪.(dān )田塍.(chénɡ ) 吞吞吐.吐(tǔ)B.誊.写(téng) 瘦削.(xiāo)手镯.(zhuó) 千载.难逢(zǎi)C.拉纤.(qiàn ) 蠕.动(rú )镶嵌.(qiàn) 垂涎.欲滴(xián)D.团匾.(biǎn ) 积攒.(zǎn)筵.席(yàn) 骇.人听闻(hài)【解析】A项,掮.着(qián );B项,瘦削.(xuē);D项,筵.(yán)席。

【★答案★】 C2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①为警示行业弊端,洛阳房天下发起“洛阳地产人关心的十大问题”大调查,旨在避免积羽..沉舟..,扶持行业健康发展。

②一女子因琐事欲跳楼寻短见,民警和消防员苦心孤诣....地对该女子进行劝说,缓解女子的情绪,最终将其劝下,成功解救。

③我一直认为,在某种程度上,科学家行云流水....的想象力、活跃的创新思维,基本决定了其远大科研目标的实现。

④职业劝募人和其他推销员一样,应该要有专业素养和职业规范,应该进退有度....,不死缠烂打,更不能占据“道德制高点”去募捐。

⑤该巷风貌古朴,姓氏驳杂,不足400户居民,竟存在159个不同的姓,经这里继续南迁的族姓,曾回来寻根问祖的人不绝如缕....。

⑥这篇文章看起来很温馨,但越温馨,却也越见出其后的悲凉,越衬出其后的人生之悲,并让那悲凉力透纸背....。

A.①②⑥B.②③⑤C.③④⑥ D.①④⑤【解析】①积羽沉舟:比喻细微的东西可以汇成巨大的力量;也比喻坏事虽小,积累下去会产生严重后果。

使用正确。

②苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步;也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

此处应用“苦口婆心”。

③行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。

高中语文苏教版选修现代散文选读习题:课时跟踪检测(三) 画+人+记+Word版含答案

高中语文苏教版选修现代散文选读习题:课时跟踪检测(三) 画+人+记+Word版含答案

课时跟踪检测(三) 画人记(时间:40分钟满分:45分)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是( )A.藏.者(cánɡ) 显赫.(hè)心广体胖.(pán) 叱咤.风云(zhà)B.拓.片(tuò) 强悍.(hàn)博闻强识.(zhì) 恪.守职责(kè)C.漂泊.(bó) 纤.弱(qiān)呱.呱坠地(ɡū) 嗲.声嗲气(diǎ)D.荒芜.(wú) 泥淖.(zhào)穷困潦.倒(liáo) 戛.然而止(jiá)2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.题款频烦往复功亏一篑漂泊不定B.煽情淡妆浓抹哎声叹气厉兵秣马C.坚刚嫉贤妒能纷至沓来箫然自远D.显派声誉鹊起一笔勾销仗义执言3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.“这话当然不仅指经济上的穷与富”,他说,“你想想,事业上,精神上,何尝不是这样呢?”B.庆仁那天取画的时候,说他读了一本书,书上有这样一句话,穷人容易残忍,富人常常温柔。

C.我们曾一起在深圳何香凝美术馆办过书画展,展名叫“长安男人”,实在是长安城里两个最丑陋的男人。

D.当我们到了一个地方,寻着饭馆吃饭了,他就歪着头在椅子上打盹。

我说:“老郑,老郑。

”叫他吃饭,他会忽地醒来,说:“啥事,啥事”?一脸的警觉。

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.“一个产品火了,就有很多店家鱼龙混杂....、浑水摸鱼,让消费者真假难辨。

”热衷网上扫货的消费者尹涛说。

B.为了彰显盟国友谊,美国大使郑重其事....地将这个友好的礼物挂在了自己的办公室,殊不知这正中了苏联谍报机关的下怀。

C.每次下雨前,他都得将家内的物品尽量束之高阁....,因该地段地势低,每次下雨容易积水,一积水,家里便成“水塘”。

D.他没有一点架子,说起话来语调很轻,态度随和谦逊,人云亦云....,感觉更像一名儒雅的学者。

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课时分层作业(五)[语言运用层]1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A.掮.着(jiān )蚕箪.(dān )田塍.(chénɡ ) 吞吞吐.吐(tǔ)B.誊.写(téng) 瘦削.(xiāo)手镯.(zhuó) 千载.难逢(zǎi)C.拉纤.(qiàn ) 蠕.动(rú )镶嵌.(qiàn) 垂涎.欲滴(xián)D.团匾.(biǎn ) 积攒.(zǎn)筵.席(yàn) 骇.人听闻(hài)【解析】A项,掮.着(qián );B项,瘦削.(xuē);D项,筵.(yán)席。

【答案】 C2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①为警示行业弊端,洛阳房天下发起“洛阳地产人关心的十大问题”大调查,旨在避免积羽..沉舟..,扶持行业健康发展。

②一女子因琐事欲跳楼寻短见,民警和消防员苦心孤诣....地对该女子进行劝说,缓解女子的情绪,最终将其劝下,成功解救。

③我一直认为,在某种程度上,科学家行云流水....的想象力、活跃的创新思维,基本决定了其远大科研目标的实现。

④职业劝募人和其他推销员一样,应该要有专业素养和职业规范,应该进退有度....,不死缠烂打,更不能占据“道德制高点”去募捐。

⑤该巷风貌古朴,姓氏驳杂,不足400户居民,竟存在159个不同的姓,经这里继续南迁的族姓,曾回来寻根问祖的人不绝如缕....。

⑥这篇文章看起来很温馨,但越温馨,却也越见出其后的悲凉,越衬出其后的人生之悲,并让那悲凉力透纸背....。

A.①②⑥B.②③⑤C.③④⑥ D.①④⑤【解析】①积羽沉舟:比喻细微的东西可以汇成巨大的力量;也比喻坏事虽小,积累下去会产生严重后果。

使用正确。

②苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步;也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

此处应用“苦口婆心”。

③行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。

不能用于形容想象力,不合语境。

④进退有度:指前进、后退都有规律,有标准,合法度。

使用正确。

⑤不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

使用对象错误,可用“络绎不绝”。

⑥力透纸背:书法有力,或文章深刻。

使用正确。

【答案】 B3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 吃饭有时很像结婚,名义上最主要的东西,其实往往是附属。

________。

________。

________。

________。

________。

________。

好比我们研究哲学或艺术,总说为了真和美可以利用一样。

有用的东西只能给人利用,所以存在;偏是无用的东西会利用人,替它遮盖和辩护,也能免于抛弃。

①辨味而不是充饥,变成了我们吃饭的目的。

②这种主权旁移,包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。

③舌头代替了肠胃,作为最后或最高的裁判。

④正如讨阔佬的小姐,宗旨倒并不在女人。

⑤吃讲究的饭,事实上只是吃菜。

⑥不过,我们仍然把享受掩饰为需要,不说吃菜,只说吃饭。

A.①③⑤④⑥②B.⑤④⑥①③②C.⑤④②①③⑥D.①③⑥②⑤④【解析】⑤“吃讲究的饭,事实上只是吃菜”紧承上句“吃饭有时很像结婚”,应该作为首句。

④句是对⑤句的解释。

②句“这种主权旁移”是总结⑤④两句的。

⑥句既总结前文,又和后文“好比我们研究哲学或艺术”相连。

【答案】 C4.灯谜是我国人民大众喜闻乐见的具有悠久历史的传统文化艺术形式,是中华民族所特有的富有生命力的艺术形式,它具有典雅、工巧、传神、自然、空灵、缜密、含蓄和委婉、俚俗与诙谐等风格。

请说出下列灯谜的谜底,同时分析谜底及该灯谜风格。

谜面:春雨绵绵妻独宿(打一字)谜底:___________________________________________________________分析:__________________________________________________________风格:__________________________________________________________【解析】本题考查灯谜,答题时到谜面里去寻找答案:春雨绵绵意为无日,妻独宿意为无夫,“春”字去“日”去“夫”就为“一”字。

猜灯谜最基本的常识:(1)谜面与谜底中不能出现相同的字。

(2)灯谜不是解释,也不是歇后语。

(3)灯谜要使本意产生歧义,也就是灯谜术语说的别解。

通俗地说就是一字多义,由此及彼,回互其辞。

(4)灯谜的手法很多,应该多从几个方面去思考。

(5)灯谜不等于谜语,它们之间是有区别的。

(6)灯谜谜面中不能有空闲的字,如果有那就证明你猜的答案不够完整。

(7)灯谜的谜面一般要求比较正面,特别是英雄伟人或者领导不能有贬义。

(8)每条谜都有谜眼,只要抓住了,一般就猜出来了。

(9)灯谜中因为需要别解,而且通过借代手法是歌颂为主,没有贬义的成分在里面。

【答案】谜底:“一”分析:春雨绵绵意为无日,妻独宿意为无夫,“春”字去“日”去“夫”就为“一”字。

风格:含蓄和委婉、俚俗与诙谐。

5.下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据材料,完成后面两题。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这份实验材料给我们的启示是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)用于尝试回忆的时间越多,背诵效果就越好。

(2)背诵材料不能死记硬背,而应该分配更多的时间用于尝试回忆,以提高背诵(或识记)效果。

[阅读提升层]阅读下面的诗歌,完成6~9题。

烟花惊艳肖复兴我家住的小区里,有家小理发店。

十四年前,我刚住进这个小区,它就存在。

十四年来,花开花落,世事如风,变迁很大,它依然偏于小区一隅,没有任何变化。

别的理发店都重新装潢了门面,在门前还装上了闪闪发光的旋转灯箱什么的,连名字都改作美发厅了。

它依然故我,很朴素,也很有底气地存在着,犹如一株小草,自有自己的风姿,并不理会花的鲜艳和树的参天。

而且,别的理发店里伙计不知换了几茬儿,甚至老板都已经易人。

它的伙计一直是那几个,老板始终是同一个人。

什么事情,能够坚持十四年恒定不变,都不容易,都会老树成精的。

想说的是今年大年三十的事情。

虽然事情已经过去了快一年,但印象很深,每一次去小店理发,见到老板都忍不住想起这件事,而且会和他谈起。

他总会哈哈大笑,笑声回荡在小店里,让回忆充满暖意和快乐。

因为常去那里理发,我和这位老板很熟,其实,小区好多人图个方便,更图老板手艺不错,都常去小店。

大家都知道每年春节前是他生意最好的时候,他会坚持到大年三十的晚上,一直送走最后一位客人,然后回江西老家过年。

他买好了大年夜最后一班的火车票,他说虽然赶不上吃团圆饺子,但这一天车票好买,火车上很清静,睡一宿就到家了。

一般我不会挤在年三十晚上去理发,那时候,不是人多,就是他着急要打烊,赶火车回家。

但那几天因为有事情耽搁了,我一直到了大年三十的晚上,才去他那里。

时间毕竟晚了,进门一看,伙计们都下班回家了,客人也早已经不在,店里只剩下他一人,正弯腰要拔掉所有的电插销,关好水阀和煤气的开关,准备关门走人了。

见我进门,他抬起身子,热情地和我打过招呼,把拔掉的电插销重新插上,拿过围裙,习惯性地掸了掸理发椅,让我坐下。

我有些抱歉地问他会不会耽误乘火车的时间。

他说没关系,你又不染不烫的,理你的头发不费多少时间的。

我知道,理我的头发确实很简单,就是剪一下,洗个头,再吹个风。

不到半个小时,就完活儿了。

但毕竟有些晚了,还是有些抱歉。

迎来送往的客人多了,理发店的老板都是心理学家,一般都能够看出客人的心思。

他看出我的心思,开玩笑对我说,怎么我也得送走最后一个客人,这是我们店的服务宗旨。

就在他刚给我围上围裙的时候,店门被推开了,进来一位女同志,急急地问:还能做个头吗?我和老板都看了看她,三十多岁的样子,穿着件墨绿色的呢子大衣,挺时尚的。

我心想,居然还有比我来得更晚的。

老板对她说:行,你先坐,等会儿!那女人边脱大衣边说,我一路路过好多家理发店都关门了,看见你家还亮着灯,真是谢天谢地。

等她坐下来,我替老板隐隐地担忧了。

因为老板问她的头发怎么做,她说不仅要剪短,要拉直,而且关键是还要焗油,这样一来,没有一个多小时,是完不了活儿的。

等她说完这番话时,我看见老板刚刚拿起理发剪的手犹豫了一下。

显然,她也看出来了老板这一瞬间的表情,急忙解释,带有几分夸张,也带有几分求情的意思说:求您了,待会儿,我得跟我男朋友一起去见他妈,是我第一次到他家,而且还是去过年。

虽说丑媳妇早晚得见公婆,但你看我这一头乱鸡窝似的头发,跟《聊斋》里的女鬼似的,别再吓着我婆婆!老板和我都被她逗笑了。

老板对她说:行啦,别因为你的头发过不好年,再把对象给吹了。

她大笑道:您还是真说对了,我这么大年纪,也是属于“圣(剩)斗士”了,找这么个婆家不容易。

我知道,老板的时间紧张,便赶紧向老板学习,愿意成人之美,让出了座位,对老板说:你赶紧先给这位美女理吧,我不用见婆家,不急。

她忙推辞说,那怎么好意思!我对她说,老板待会儿还得赶火车回家过年。

她说,那就更不好意思了。

但我抱定了英雄救美的念头,把她拉上了座位,然后准备转身告辞了。

老板一把拉住我说,没你说得那么急,赶得上火车的。

正月不剃头,你今儿不理了,要等一个月呢!我只好重新坐下,对老板说,那你也先给她理吧,我等等,要是时间不够,就甭管我了。

那女人的感谢,开始从老板转移到我的身上。

我想别给老板添乱了,人家还得赶火车回家过年呢,便想趁老板忙着的时候,侧身走人。

谁知悄悄拿起外套刚走到门口,老板头也没回却一声把我喝住:别走啊!别忘了正月不剃头!看我又坐下了,他笑着说,您得让我多带一份钱回家过年。

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