考核干部德行,要合“理”
领导干部德能勤绩廉个人总结
领导干部德能勤绩廉个人总结作为一名领导干部，我始终以德为先，勤勉工作，注重个人廉洁，努力取得勤绩。
以下是我的个人总结，总结了我在工作中的德行、能力、勤奋和廉洁方面的表现。
一、德行方面：作为一名领导干部，我始终以身作则，注重提高自身的道德修养。
我重视遵守法律法规，尊重职业道德规范，注重自律和自我约束。
我注重真诚待人，始终以诚信为基础，积极参与公益事业，关心和帮助他人。
同时，我注重团队合作，以公正、公平的原则处理工作中的矛盾与冲突，维护团队的和谐氛围。
二、能力方面：在工作中，我注重提高自身的专业能力和管理能力。
我通过不断学习和提升，全面了解所负责领域的专业知识和行业动态，能够熟练运用各种管理工具和方法，灵活应对各类工作情况。
我注重认真分析和解决问题，能够准确把握事物的实质，具备较强的计划、组织和决策能力。
在工作中，我能够积极主动地为团队提供专业指导和支持，有效地推动工作的进展。
三、勤奋方面：作为一名领导干部，我深知勤劳是取得成绩的关键。
我在工作中不折不扣地完成各项工作任务，并且时刻保持高度的工作热情和责任心。
我注重全面深入地了解工作需求，积极主动地寻求解决方案，并尽最大努力克服困难和挑战。
我注重细节和规划，制定科学的工作计划，并严格按照计划执行。
在工作中，我也注重积累经验和提升效率，不断改进工作方法，提高工作效率和质量。
四、廉洁方面：作为一名领导干部，我坚守廉洁底线，从不触碰任何违法违纪的红线。
我注重廉政教育，提高反腐倡廉意识，自觉参加廉政学习和培训。
我注重自省和自我监督，严格要求自己，坚决防止利益输送和腐败行为。
在工作中，我注重依法行政，注重公正、公平地处理各类事务，维护群众合法权益，保持廉洁自律的形象。
以上就是对我作为一名领导干部在德行、能力、勤奋和廉洁方面的个人总结。
我将继续努力，不断提高自身素质，更好地为组织和社会做出贡献。
2024年副科干部年度德、能、勤、绩工作总结范本(3篇)
2024年副科干部年度德、能、勤、绩工作总结范本据2024年的副科干部年度工作总结，经过一年的努力和不断的学习，我深深感受到了自身在德、能、勤、绩方面的成长和进步。
在这里，我将结合自身的实际工作情况对这四个方面进行总结，希望能够为明年的工作提供有效的借鉴。
一、德——以德立身、以德成人在工作中，我始终坚守正确的道德底线，以严谨的工作态度、优质的服务意识赢得了同事的认可和领导的信任。
个人的德行直接关系到整个部门的凝聚力和团队的战斗力。
今年，我通过不断提高自己的道德水平，努力锻造了一个正直、果断、谦虚的优秀形象。
然而，我也存在一些不足之处，比如在处理人际关系时，有时会偏向个人的情感色彩，这就需要在明年的工作中更加注重以公正、公平、公开的原则来处理问题。
二、能——精益求精、不断进取能力决定着一个人的成就和未来的发展，因此在工作中，我对自身的能力提出了更高的要求，并积极主动地参加各种培训和学习。
通过持续不断地学习，我在技术和专业方面取得了不小的突破，并在实际工作中能够灵活运用所学知识，提高工作效率。
此外，我还通过参与团队的各种讨论和交流，积极分享自己的经验和学习成果，不断提高自己的组织协调、沟通协作能力。
然而，在接下来的工作中，我还需加强对新技术和知识的学习，不断扩充自己的知识面，提高专业素养。
三、勤——脚踏实地、勤奋工作勤奋是事业成功的基石，能够充分发挥个人的潜力和优势。
我深知只有通过勤奋工作，才能够有更大的成就。
因此，我将勤奋作为自己的座右铭，对待工作始终保持高度的责任感和细致的工作态度。
尽管在日常的工作中会遇到各种各样的困难和挑战，但我总是能够始终保持积极向上的心态，主动解决问题，保证工作的顺利进行。
不过，在明年的工作中，我更需要注重对工作的深入思考和规划，及时发现和解决问题，提高工作的效率和质量。
四、绩——成绩是最好的证明绩效是衡量个人工作能力和贡献的最直接指标，是对工作成果的正面肯定。
在今年的工作中，我不断追求卓越，以实际行动证明自己的价值。
干部德的评分
干部德的评分
干部德评分是对干部的德行品质和道德水平的评估，一般以优、良、合格、不合格等等进行评定。
具体评分标准因不同单位或组织而异，但一般可从以下方面进行考察和评价：
1. 忠诚守信：干部是否忠于组织，拥护党的方针政策，是否言行一致，守信用、遵守规章制度等。
2. 廉洁自律：干部是否廉洁奉公、清正廉洁，是否遵守党纪国法，不以权谋私、不搞特权。
3. 为民服务：干部是否能够真心为人民群众解决问题，兢兢业业，不拖延、不推诿。
4. 担当尽责：干部是否具备较强的责任意识和事业心，能够承担工作任务，不推卸责任、不钻营私利。
5. 学习进步：干部是否能够不断学习、进修，提升知识和能力，不停滞不前、不固步自封。
评分时，往往还会进行个人自评、上级评议、同事评定等多方面的综合评判，并根据评分结果进行培训、奖惩等相应处理。
要有一套科学合理的评分标准和程序，确保干部德评分的公正性和客观性。
干部考核德
干部考核的德包括政治品德、职业道德、家庭美德和社会公德四个方面。
政治品德主要考察干部的政治立场、政治方向、政治态度和政治纪律等方面的情况，要求干部坚定共产主义信仰，坚持四项基本原则，忠诚履行岗位职责，自觉维护党和人民的利益。
职业道德主要考察干部的职业操守、职业能力、职业责任和职业纪律等方面的情况，要求干部树立正确的职业观念，遵守职业道德规范，履行职业责任和义务，不断提高职业能力和水平。
家庭美德主要考察干部在家庭生活中的道德观念和行为表现，包括尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等方面的表现。
社会公德主要考察干部在社会生活中的道德观念和行为表现，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等方面的表现。
在干部考核中，德是非常重要的方面之一。
只有具备了良好的德行，才能使干部在工作岗位上真正发挥模范带头作用，引领广大群众积极向上，推动社会的进步和发展。
因此，在干部选拔任用中，应该注重对德的考察，选拔那些德才兼备的优秀干部。
干部考察德能勤绩廉五方面评价范文(精选)
干部考察德能勤绩廉五方面评价范文(精选)干部的考察评价是对干部德能勤绩廉五方面进行全面分析的过程，是选拔优秀干部的重要环节。
五个方面的评价分别是干部的德行、能力、勤勉程度、工作成绩以及廉政操守。
下面本文将从这些方面来进行干部考察的评价。
一、干部的德行评价干部的德行评价是考察干部最基本的道德和品行，是干部工作和管理工作的起点。
干部的德行与领导地位、发展方向和群众基础是相连的，能够反映一个干部的文化素养、品格和心态方面的特点。
在评价干部的德行时，必须把他对公共事物的忠诚、对群众的尊重、正直和义务感作为评价的重要指标。
一个有良好德行的干部会更好地维护组织的利益，为社会的发展做出更积极的贡献。
二、干部的能力评价评价干部的能力是衡量一个干部在岗位上能够承担的职责、运用知识和技能进行不断创新和发展，为解决问题提供有效的方法和途径，以及思想和组织和谐协助。
干部的能力涉及到各种技能领域，包括专业技能、领导技能以及个人技能等方面。
评价干部的能力需要从工作实践创新、能力提升、思维逻辑和领导风格等维度进行全面考察。
三、勤勉程度评价干部的勤勉程度是考察干部对工作的投入程度，着重考察干部的责任意识、工作精神和工作效率等方面。
勤奋的干部会全身心地投入到工作中，不断提高自己的工作能力，增强自己的执行力。
同时，勤奋的干部在工作中也能够及时处理问题，提高团队的效率，促进工作的顺利开展。
四、工作成绩评价干部的工作成绩评价是考察干部管理和组织工作的成果，包括经济、文化和社会等方面。
评价干部的工作成绩需要全面考察其领导和组织能力、贡献和成果，以及对组织和社会的影响力等方面。
同时，需要从工程项目实践创新、团队合作管理以及资源规划等维度进行全面分析。
五、廉政操守评价干部的廉政操守评价是考察干部对于权力的合法使用是否合法合规，抑制腐败，建立公平公开的政治生态的表现。
评价干部的廉政操守需要从职业道德、工作纪律、廉洁自律以及反腐防腐等方面进行全面考察。
党员干部心得体会：领导干部要重“德行”修养
中国古语：“修身齐家治国平天下”意思是只有个人修养非常好，又能够把家庭关系处理得很和谐的人，才有资格和能力治里国家大事。在古代，一个xx、一个官员的道德非常重要，一个道德有问题的人，做官早晚都会出现问题的。可见官员的德行非同一般，他的良好行为是人民群众学习的榜样。
人无德不立，官无德不为，修德是中华民族的传统。德在领导干部中有着非常重要的作用，领导干部的形象是党委政府的一面镜子，照射着党委政府的“公信力”。因此，领导干部要时刻注意严以律己，把“励志自强”、“自律改过”作为品德修养的基本态度，在为人处事时要时刻以党的纪律、党性原则和道德规范严格要求自己，不断培养自己的人格、珍重自己的声誉、树立自己的形象。“慎微、慎独、自警、自省、自励”要时刻伴行领导干部的左右，个人德行需要长修不止。
在当今，人民群众对领导干部的道德要求仍然有增无减。有时，甚至可以高到超出相关法律的规定范畴，犹如“士为知己者死”就是人格魅力存在的根源。许多事情发生在普通人身上不会有多大的影响，而一旦发生在领导干部身上就必定会引起轩然大波，起烘托效应。因此，在选拔任用领导干部时要以“德”为先，注重考察其德能勤绩，更要知其德行修养如何，这样才能保证领导干部队伍德行过关、全心为民、清正廉洁、刚正不阿。
坚持凭实绩用干部，同时德才兼备，以德为重的选人标准是我们党对现在领导干部和党员的根本要求。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”可见，德是才的统帅，决定着才能，而任，德决定威信的方向，才决定威信的高低。领导干部要注重自己的德行修养的提高才能正真担当起自身的为人民服务的责任，才能让人民群众信服。
“修身齐家治国平天下”，不修身，不足以齐家治国平天下。“德胜才谓之君子，才胜德谓之小人”。德行不彰，才能亦失色。我们每个领导干部一定要按照党中央的要求，解放思想，实事求是，与时俱进，开辟创新，常修德行，为实现全面建设小康社会的宏伟目标，为全国人民的福祉不懈奋斗。
用“两要”考准干部的德
用“两要”考准干部的德今年以来，江西奉新县通过考察干部“德”的表现，考核干部实绩，听群众评价，掌握干部的日常表现。
该县突出对干部“德”的考察，注重从履行岗位职责、完成急难险重任务、处理重大事件、关键时刻表现、对待个人名利、日常表现6个方面考察干部“德”的情况，将干部个人道德品行中作风漂浮、脱离群众，工作消极懈怠、不作为不担当，工作方法简单，不服从组织安排等13个方面的缺点和不足进行反向测评。
（中国组织人事报9月30日）领导干部的德，关系党员干部的形象威信，关系人心向背和事业成败，关系党的执政地位和国家长治久安。
全面、客观、公正地评价领导干部的德，有利于引导干部树立正确的政绩观和发展观，有利于树立正确的用人导向。
一要明确评价内容。
对干部政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德的考察，要细化为具体的评价指标。
如政治品德可细化为“理想信念、宗旨意识、坚持原则、发展观和政绩观、执行民主集中制、关键时刻表现”；职业道德可细化为“秉公用权、敢于担当、开拓创新、作风民主、清正廉洁”；社会公德可细化为“遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、热心公益、情趣健康”；家庭美德可细化为“孝敬父母、家庭和睦、教育子女、邻里和谐”等。
在正面评价中，对上述指标赋予不同的权重和分值，进行量化测评。
二要有效运用结果。
要树立以德为先的用人导向。
要把德的考察结果作为干部选拔任用的首要依据。
对德性好的，优先选用；对有一些小毛病的，酌情或限制使用；品行差的，不管有多大的能力，坚决不用，已在领导岗位上的要撤换调整下来。
要强化培养教育。
要把德的考察结果运用到干部培养教育中去，根据干部队伍德的表现状况，采取专题办班、专题教育、作风建设等形式，有针对性地加强干部的培养教育。
要加强干部的管理监督。
要根据干部德的考察结果实行分级预警机制，对考察中发现存在倾向性、苗头性问题的，委托干部所在单位党委（党组）进行提醒谈话，对其进行扯袖子；对存在较严重问题的，由组织部门进行诫勉谈话，对其进行敲警钟；必要时，进行组织调整，形成从严治吏的干部工作导向。
中组部关于加强对干部德的考核意见
中组部关于加强对干部德的考核意见中组部关于加强对干部德的考核意见为进一步强化党员干部的思想道德修养，提高干部德的素质，中组部制定了加强对干部德的考核意见。
下面是一些相关参考内容。
一、加强干部的理想信念教育1. 要求各级党组织加强对党员干部的理想信念教育，使其牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 要求各级党组织加强对干部在思想上的政策导向教育，加强政治理论学习，提高政治思维能力和政治判断能力。
二、加强干部的廉洁修养1. 要求各级党组织对干部的廉洁修养进行全面考核，重点关注干部在领导岗位上的廉洁表现和廉洁自律意识。
2. 要求各级党组织加强对干部廉政风险教育，提高干部的廉政观念和廉洁自律能力。
3. 要求各级党组织建立健全干部廉洁档案，记录干部廉洁表现和违纪违法行为情况，作为考核干部德的重要依据。
三、加强干部的勤政修养1. 要求各级党组织加强对干部执行党的路线方针政策的情况进行考核，重点关注干部在工作上的主动性、责任心和执行力。
2. 要求各级党组织加强对干部工作风格的考核，重点关注干部是否延误群众办事、是否履行岗位职责等方面的表现。
3. 要求各级党组织加强对干部与群众的联系的考核，重点关注干部是否关心群众、是否倾听群众声音以及回应群众诉求等方面的表现。
四、加强干部的品德修养1. 要求各级党组织加强对干部道德修养的考核，关注干部在生活中是否遵纪守法，是否具备廉、洁、耐、奢、勤、俭、简、真、忠等品质。
2. 要求各级党组织加强对干部作风的考核，重点关注干部是否谦虚谨慎、是否诚实守信、是否廉洁奉公等方面的表现。
3. 要求各级党组织加强对干部的家风考核，关注干部家庭教育和家庭管理的情况，重点关注干部是否以身作则、是否树立良好家风。
五、加强对干部德的考核机制建设1. 要求各级党组织建立健全干部德的考核机制，明确考核指标、权重和考核程序。
2. 要求各级党组织加强对干部德的考核结果的运用和落实，对考核合格的干部予以表彰和奖励，对考核不合格的干部进行提醒、教育和纪律处分。
干部德能勤绩廉五方面表述
干部德能勤绩廉五方面表述干部作为国家机构、企业和社会组织中的管理者和决策者，需要具备多方面的素质和能力，才能够胜任自己的职责和使命。
干部德能勤绩廉是评价一个干部的基本标准，下面就这五方面进行详细的阐述。
一、干部德行干部德行是干部个人道德上的素质，体现了干部的品德和为人处世的态度。
一个干部能否为人民服务得到人民的信任，首先是要看其德行表现的如何。
1. 诚信：干部必须讲信用，信言不扰。
只有这样，才能够在同事、上级和民众中树立良好的信誉。
2. 廉洁：干部必须保持廉洁，不能以权谋私、违法乱纪。
干部不应该在工作中利用职权牟取私利，要明确社会责任感。
3. 尊重：干部必须尊重来自不同阶层、不同层次的人，尊重他人权利。
此外，干部还应该崇尚劳动、尊重智慧工人，让每一个受到自己管理的人员获得尊重。
4. 诚实守信：干部必须保持诚实守信，不说假话，不拆东墙补西墙，在工作中要遵守自己的承诺。
5. 社会责任：干部必须担负起自己的社会责任，十分稳妥地推动经济和社会进步。
要始终保持清醒的头脑，认真履行自己的职责，为人民群众谋求福祉。
二、干部能力干部能力是干部掌握业务知识和技能的能力，包括专业能力、管理能力和创新能力。
1. 专业能力：干部必须掌握业务知识，具备较高的业务水平和技术能力。
具体实践中，干部不仅要加强自身学术研究，还要加强业务能力的积累，才能够更好地服务人民。
2. 管理能力：干部必须具备一定的管理能力，能够对团队和项目进行有效地管理和协调，避免决策中出现事故和矛盾。
3. 创新能力：干部必须具备一定的创新能力，能够根据不同的情况，制定出符合实际的决策方案。
干部要善于捕捉经验，不懈地推进科学发展的进程。
三、干部勤勉干部勤勉是干部工作态度上的素质，体现了干部尽职尽责的精神和工作上的耐心和恒心。
1. 全面工作：干部必须全面、合理地安排自己的工作计划。
协调好各个岗位的关系，最大程度地完成管理的目标和方案，确保工作的顺利推进。
2. 敬业精神：干部必须具备强烈的敬业精神和工作热情，在工作中要有一定的贡献精神，并不断进步与提高。
打出组合“拳” 考准干部“德”
打出组合“拳” 考准干部“德”作者：省厅人事处来源：《浙江国土资源》 2017年第8期为考实考准干部“德”的表现，近年来，浙江省国土资源厅认真对照好干部标准，打出个人述德、正反测德、谈话问德、立体审德、运用促德的系列组合拳，从源头上防止“带病提拔”“带病上岗”，切实增强干部德行评价的形象性和准确性，促进干部考德规范化、常态化。
个人述德。
实行日常述德与专项述德相结合，将干部述德作为干部年度考评述职、任职考察、民主生活会的重要内容，要求做到“二必述”。
一是年度个人总结时必述德，要求厅机关处室局主要负责人年末或者年初向厅全体机关干部做《述职述德述廉述法报告》，各市局、厅直属事业单位班子成员向本单位全体干部职工做《述职述德述廉述法报告》，各处室局每一位干部职工向本部门全体成员做《述职述德述廉述法报告》，自我开展剖析，自觉接受监督与评议。
二是考察环节必述德，明确规定考察对象必须向组织人事部门提交近三年来德的表现材料，并在考察谈话环节向考察组客观公正的陈述德方面的表现。
正反测德。
采取正向测评和反向测评相结合的方式进行量化印证，组织“管他的、他管的、他服务的”等相关人员对考察对象进行测评。
正向测评票细化为政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德、总体评价5 个方面，分为好、较好、一般、差、不了解 5 个档次进行评价。
反向测评选择干部容易存在、群众重点关心、社会普遍关注的15 种负面品德问题列入测评指标，并在考察反馈环节进行专项反馈。
谈话问德。
注重在干部考核考察谈话中了解干部德的表现，考察组按需选取考察对象所在单位与考察对象有密切关联的各个层面人员，进行个别谈话问德，广泛听取了解考察对象德的表现。
坚持做到“三必谈”，上级领导必谈，包括所在单位主要负责人、分管领导等；单位同事代表必谈，包括综合处室负责人、业务相关处室负责人等；分管及服务对象必谈。
对于谈话中涉及好的表现和不足方面，要求谈话人分别举实例来印证，并对考察对象道德品质、工作作风、生活作风、廉洁自律等方面的信息进行客观公正、实事求是的分析，对考察对象的“德”做出综合评价。
干部考评德能勤绩廉总结
第一篇先来说说“德”这方面。
我一直觉得，做人要有好品德，当干部更是得这样。
我努力做到诚实守信，对大家说的话那都是真心实意的，答应的事儿就一定努力做到。
和同事们相处也是友善和睦，有啥矛盾咱就好好沟通解决，绝不闹别扭。
“能”这一块呢，我可没少下功夫学习新技能，提升自己的工作能力。
遇到难题不退缩，主动想办法解决，还跟其他优秀的干部取取经，不断充实自己的“技能包”。
“勤”嘛，那是没得说！每天我都早早到岗，认真对待每一项工作任务，绝不偷懒。
就算加班加点，也毫无怨言，因为我知道，只有勤奋努力，才能把工作干好。
再讲讲“绩”。
通过努力，咱负责的那些项目都取得了不错的成果，为单位带来了一些实实在在的好处。
看到自己的工作有了成效，心里那叫一个美呀！是“廉”。
我时刻提醒自己要保持廉洁，不拿不该拿的，不做不该做的。
清清白白做人，干干净净做事。
这段时间我是努力又努力，虽然还有不足的地方，但我会继续加油，争取做得更好！谢谢大家听我唠叨啦！第二篇说到“德”，我一直都把善良、正直放在心里头，对待同事、朋友都真心相待。
遇到有困难的，能帮就帮一把，绝不冷眼旁观。
在“能”的方面，我不断挑战自己，学会了好多新东西。
遇到复杂的工作，也能冷静分析，找到解决办法。
还能带领团队一起向前冲，大家一起进步。
“勤”就更不用说啦，我就像一只勤劳的小蜜蜂，整天忙忙碌碌。
工作上从不拖拉，总是尽快完成任务，让大家都能省心。
“绩”也是有一些小成果的哦。
比如说完成的几个重要任务，得到了领导的表扬，也给大家带来了一些便利和好处。
至于“廉”，我可是给自己划了红线的，坚决不碰那些不该碰的东西。
不该吃的饭不吃，不该收的礼不收，心里坦坦荡荡。
虽然我取得了一些成绩，但我知道自己还有很多要改进的地方。
我会继续努力，让自己变得更优秀，不辜负大家对我的信任！好啦，今天就说到这儿，咱们一起加油！。
精编创新干部德的考核
汇报人：文小库 2023-12-24
目录
• 干部德的定义与重要性 • 创新干部德的考核标准 • 创新干部德的考核方法 • 创新干部德的考核实践 • 创新干部德的培训与提升 • 创新干部德对组织的影响
01
干部德的定义与重要性
干部德的内涵
01
02
03
04
忠诚于组织
干部应忠诚于自己的组织，维 护组织的利益和形象，对组织
保持高度的忠诚和信任。
诚实守信
干部应具备诚实守信的品质， 言行一致，遵守承诺，保持良
好的道德品质和信誉。
责任心
干部应有高度的责任心，对自 己的工作负责，勇于承担责任
，不推诿扯皮。
团结协作
干部应具备团结协作的精神， 善于与他人合作，共同完成任
务，实现组织目标。
干部德在组织中的作用
引领作用
干部的德行对组织成员具有引 领作用，能够影响和带动其他 成员积极向上，形成良好的组
织氛围。
凝聚作用
干部的德行能够凝聚人心，增 强组织的凝聚力和向心力，使 组织成员更加紧密地团结在一 起。
促进组织发展
干部的德行能够促进组织的发 展和壮大，提高组织的竞争力 和社会影响力。
提高组织形象
干部的德行能够提高组织的形 象和声誉，增强社会对组织的
信任和支持。
干部德对工作绩效的影响
提高工作质量
总结词
提供持续改进和发展的建议部提供具体的、有针对 性的反馈和建议，帮助他们了解自己的优点和不足，促进 持续改进和发展。
关键事件法
总结词
针对重大事件的考核方法
详细描述
关键事件法是一种针对重大事件的考核方法，通过对干 部在关键时刻的表现进行记录和评估，来衡量其德行和 应对能力。
领导干部思想品德考核总结
领导干部思想品德考核总结在对领导干部进行思想品德考核时，我认为应该从以下几个方面进行评价和总结。
首先，领导干部应具备坚定正确的政治方向。
作为党员干部，必须牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央的权威，自觉维护党的集中统一领导，不断增强党的先进性和纯洁性。
在工作中要不断宣传党的路线、方针、政策，宣传党中央的声音，积极传播正能量，树立良好的党风党纪。
其次，领导干部应具备清正廉洁的作风。
廉洁是党员干部应尽的职责和担当，也是党员干部的底线。
领导干部要严于律己，廉洁自守，做到经得起诱惑、放得下权力，或者说做到“清”的位置上，不以权谋私、不以利益为重，始终保持可贵的廉洁品质。
第三，领导干部应具备敏锐的问题意识。
在工作中，领导干部要善于发现问题、解决问题，始终保持对工作的高度关注和敏感度。
同时，还要加强自身的学习和思考，提高对社会、经济、政治等方面的敏感度，时刻关注最新的形势和热点问题，做到“心中有人民、心中有责任、心中有战线”。
第四，领导干部应具备团结协作的能力。
作为领导干部，要善于协调各方面的资源，搭建团队精神，发挥集体智慧，形成合力。
要注重团队建设，建立和谐的工作氛围，使团队成员之间相互支持、相互帮助，形成良好的合作关系。
第五，领导干部应具备正确的价值观念。
领导干部要树立正确的价值观，注重思想道德修养。
要具备正确的事业观、人生观和价值追求，树立正确的人生目标，始终以人民的利益为重，坚持为民服务，为民办事。
综上所述，对领导干部的思想品德考核应该全面、客观、公正地评价其思想政治水平、政治立场、作风纪律、职责担当等方面的表现。
只有通过这样的考核评价，才能更好地提高领导干部的思想水平和道德修养，更好地为党和人民事业服务，实现自己的价值和职责。
干部品德考核心得体会
干部品德考核心得体会干部品德考核是现代管理体系中非常重要的一环，而我也深深体会到了其中所蕴含的深刻道理。
通过这次考核，我不仅锤炼了自己的品格，更得到了巨大的提升和启示。
对于这次考核，我深深感受到了自己的重要性。
作为一名干部，我应该时刻保持自己真实的情感感受。
在考核中，我发现自己比以往更加真实，更加坦诚，这不仅是对于自己的考核结果负责，也是对于身为一名干部的责任和信仰的忠实践行。
在此次考核中，我深入思考了什么才是一名合格的干部。
首先，作为一名干部，我们应该习惯性地做出正确的决策和判断。
同时，干部也要保持高度的敏感性和判断力，尤其是在高压力、复杂环境下。
在此次考核中，我明确了自己职责所在，有力地领导着团队取得了成功，这也让我更加坚定了自己作为干部的自豪感和使命感。
在考核中，准确突出重点极为重要。
在面对考核问题时，我时刻保持用心思考，抓住问题的核心，透彻分析，得出准确结论，让自己从根基上打造出深厚的干部素养。
思辨是干部品德考核中最为重要的元素之一。
在此次考核中，我充分结合了自己的阅历和学习，准确分析了问题，给出了自己独特的见解和建议，取得了考核专家的高度评价。
语言文字的准确表达在干部品德考核中也占极其重要的一席之地。
在此次考核中，我注重用词准确，减少冗余，更好地表达了自己的思想和观点。
同时，我也注意到了语言的文化和规范性，避免出现错误表达和语病，力求用语简练、清晰，让自己的意思尽量易于理解。
在文章的结构上，注意条理清晰也是必不可少的。
我力求将文章构建成完美的逻辑框架，条理清晰，使读者一目了然。
在文章的结构上，我按照考核内容进行分类，以问题为主线，逐层细化，形成了一个清晰的思维蓝图。
最后，在干部品德考核中，表现真实感人也是至关重要的。
无论出于什么原因或心态，我们都不应该做出虚伪的表现，刻意包装。
本着真心实意的态度去面对考核，展示自己的优点与不足，这才是一名优秀干部该有的素养。
在此次考核中，我力求表现出自己真正的情感和感受，让考核专家对自己的印象深入人心。
怎么写年终干部德能勤绩廉考核鉴定（评语），终于找到了，以后不用愁了！
怎么写年终干部德能勤绩廉考核鉴定（评语），终于找到了，以后不用愁了！一、德为首、为纲古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。
概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。
德在不同的历史时期有不同的内涵。
不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。
现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。
具体的说，“德”由四个方面构成：1、政治品德。
即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。
具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。
2、伦理道德。
即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。
包括大公无私、牺牲精神、相容性等。
3、职业道德。
是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。
包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。
4、心理品德。
是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。
包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。
以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。
政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。
在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。
二、能为胜任工作的基本条件能，即能力或才能、才干、本领。
通常是指完成一定活动的本领。
能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。
能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。
能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。
工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。
1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。
“三管齐下”才能考察好干部的“德”
“三管齐下”才能考察好干部的“德”“德才兼备，以德为先”，这是提拔干部的准则之一。
近年来，在干部提拔考察过程中，对“德”的注重程度越来越高，但怎么考察干部的“德”，是一个大问题。
虽然各地频出考察“德”的“招数”，但如何考出实效，是值得思考的。
归纳起来，考察干部的“德”，需做好三个方面的工作。
制定科学的考评标准。
任何考核工作，有了科学的考评依据，才会达到良好的考察效果。
近年来，浙江省仙居县委组织部创造性的制订了《干部德的情况调查表》，这是一份反向测评表，里面有4大类16项评价指标。
从政治品德、职业道德、家庭美德和社会公德四个方面，做了明确的规定。
可以说这是一份全面反映一名干部道德的考评标准，由此考察出来的“德”，才最真实。
因此说，标准的制定，处在考察的关键步骤，只有把这杆“标尺”打磨好了，才能“量”出干部真实的德行。
组织广泛的参考主体。
以往考察干部的参评主体，要么集中于领导班子成员之间，要么集中于组织、纪检部门之间，可以说是“官评官”，考察的主体范围小，参与的成员少，考出的结果往往不能令社会满意，效果不实。
仙居县一改传统，尽可能的扩大参考主体。
比如，对一个乡镇干部德的调查，调查表可以发放到每个乡镇干部、村干部及所属企业、学校等，还可发放到被调查者以前工作过的单位或部门及居住的社区等，加重民意分量。
这样一来，参考主体的范围广了，不同的声音多了，考出的结果也就更真实了。
坚持考评结果的运用。
考评的目的在于指导实际，为工作的开展起辅助参谋作用。
只考不用，不仅失去了考评的意义，也浪费了政府的资源，更重要的是欺骗了社会的感情，丧失了政府的公信力。
仙居县严格执行考评的权威性，8名干部因“德行不够好”暂缓了提拔，起到了警示作用，不仅让广大干部人人重视“德”的积累，也交给了百姓一份满意的答卷。
这对本县广大领导干部个人素质提升、个人形象维护、个人道德累积起着积极的促进作用，对本县风清气正的政治环境的建设起着良好的推动作用。
以考核之利器量干部之德才
以考核之利器量干部之德才
以考核之利器量干部之德才，乃管理干部的一项重要工作。
在当前权力主义的社会中，政治上有较强的政治正确性和官僚主义情况，使得政府机构的考核工作更加重要。
以考核之利器量干部之德才，能够充分显示干部的德才。
以考核之利器量干部之德才，能够科学衡量干部的责任心、能力和绩效。
首先，综合评定和表彰干部是通过考核利器来实现的，因此，需要运用有效的考核利器，根据客观的评判，发掘干部的德、才、能、力的全面性，使考核结果更具有可信度。
其次，考核利器可以用来确定每位干部的表现指标，对干部的工作表现进行深入剖析，综合评估出干部的能力及表现，便于宏观观测功能，从而更好地提升干部的责任心，营造良好的工作氛围。
以考核之利器量干部之德才，有助于更好地培养干部，不仅促进干部成长和发展，而且指导干部习惯健全工作作风。
考核利器不仅能对干部工作表现及能力水平进行长期的追踪记录，还可以根据综合评估结果，给予干部不同的引导和表扬，帮助他们定期改进，提升工作水平和能力，以更好地适应和满足新的工作需求。
以考核之利器量干部之德才，也可以提供准确的信息，帮助干部提高绩效，改进工作质量。
在考核过程中，会运用相关表格及科学的记录方法，对每位干部的工作表现与能力进行定量评价，公正、客观地给予考核成绩，让每位干部都明白自己的工作状况与能力水平，促进其持续改进和进步。
总之，以考核之利器量干部之德才，是政府管理机构科学管理干部，健全行政管理体制的必备工具，对提升干部能力和绩效，促进干部的崭新发展有重要的意义。
干部德的评价要把握好“三既三又”
干部德的评价要把握好“三既三又”“德才兼备、以德为先”是我们党一贯坚持的用人原则，更是干部选拔任用工作的现实要求。
党的十七届四中全会突出强调要“坚持德才兼备、以德为先的用人标准”，那么，在工作中应该如何做好干部的德的评价呢？笔者认为，做好干部德的评价，要把握好“三既三又”：一、评价内容要客观全面，既要注重人品的评价，也要注重官品的评价“做事先做人”。
对干部德的评价，要首先对干部的人品进行评价。
一方面要看干部是否遵纪守法，带头遵守社会公德，维护公共秩序，包括遵守纪律、诚实守信、节约资源、爱护环境等，坚决不做违法乱纪、见利忘义、侵害和影响他人利益的事；热心公益事业，充满爱心，情趣健康；爱憎分明，扶贫济困，乐于助人；另一方面要看是否具有家庭美德，家庭责任感是否强，是否尊老爱幼，孝敬老人，注重子女教育，家庭和睦，与人为善，邻里关系和谐、相处融洽。
同时还要注重了解干部"八小时之外"的社交圈、朋友圈等情况，通过对比干部在人前人后、台上台上的表现，准确评价干部的德。
把干部的生活圈、社交圈与工作圈进行对照，延伸考察范围，采取干部考察进社区、网络调查、聘请社会监督员等方式，随时掌握干部的道德品质、邻里关系和日常行为等情况，从不同侧面和层次检验干部的德。
同时，还要重点对干部的官品进行评价。
一是从政治品德方面考察干部的德。
要注重考察干部在突发事件、急难险重任务、抵御自然灾害等关键时刻的表现：是无私无畏、勇往直前，还是患得患失、推诿扯皮。
二是从职业道德方面考察干部的德。
主要看干部宗旨意识强不强，是一心为公，不计名利，还是首先考虑个人利益，私心杂念重；是勤奋敬业，甘于吃苦，乐于奉献，还是凡事讲条件，拈轻怕重、得过且过；是真抓实干，锐意进取，还是搞花架子，贪图名利；是大胆创新、敢于负责，还是思想保守、瞻前顾后；是严于律己，勤政廉政，还是徇私枉法、贪污腐化。
要到干部曾经工作过的单位进行追溯和回访，这时该地区和单位的干部群众对其既没有顾虑心理，又有冷静客观的心态，加之经过前后任之间的比较，往往更能畅所欲言，评价意见会更加公正和全面。
干部考核要处理好“五种关系”
干部考核要处理好“五种关系”为政之要，首在得人。
知事识人，重在考核。
干部考核是坚持和加强党的全面领导、推动党中央决策部署贯彻落实的重要举措，是激励干部担当作为、促进事业发展的重要抓手。
做好干部考核工作必须立足实际，坚持客观公正，正确处理好“五种关系”。
要处理好“远”和“近”的关系。
干部考核是一项综合性工作，既要盯住干部重大事件、紧要关头等“特殊时期”的担当作为，又要关注干部日常点滴、平时言行等“平常时期”的一贯表现；既要看“近”处细节、看一时一事，更要看“远”处整体、看主流主势，把日常了解与历史分析结合起来，从干部成长轨迹中分析把握，避免片面性、局限性，力促客观性、全面性。
要处理好“言”和“行”的关系。
干部的言语可以反映干部的思想、心态、见解以及对事物的认知等，但干部考核更重要的是要看干部做了什么事、做成了什么事、做成的事群众评价怎么样。
要把考核重点从“纸上”搬到“场上”，把考核的主战场从“文字材料车间”搬到“战斗指挥部里”，沉到一线近距离了解干部，把真实的事迹事例作为干部考核的第一手材料，用事实说话、用事例佐证。
要处理好“表”和“里”的关系。
干部考核考的是干部思想深处的东西，尤其是德行品行、政治素质，这是考核的难点所在，也恰恰是考核的重点和价值所在。
开展干部考核工作，不仅仅要看干部的工作实绩，即干成了什么，更要看干部的内在品质，即以什么样的工作态度、用什么样的精神状态、从什么样的角度或以谁的利益为出发点去干，真正做到见人见事见思想、知人知面更知心。
要处理好“内”和“外”的关系。
干部考核工作从来都不单纯是组织部门一家的事，组织部门既要发挥自身“内力”，更要广泛借助纪检监察、巡察、审计、信访等职能部门和广大人民群众的“外力”，内外互动、内外互补，让每一级党组织、每个单位都注重观察收集干部真实表现，让社会各界对干部考核说真话、讲实情，形成组织部门牵头抓总、职能部门密切配合、全社会共同参与的强大合力。
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考核干部德行,要合“理”
作者：
来源：《四川党的建设》2010年第10期
各地一系列关于考核干部德行的“新招”可谓五花八门,令人应接不暇。
考核干部的德行,出招不在于“新、奇、特”,不在于博人眼球,哗众取宠,而在于合乎法理也合乎情理。
干部提拔需要出具家庭道德鉴定书,这是湖南省邵阳县最近新出台的干部考核标准。
此前,很多地方也针对考核干部德行出台“新招”,令人目不暇接。
早在今年4月,四川省郫县县委组织部制定出台了《郫县干部“三圈联考联评”实施办法》,其中除对干部工作和学习的考核外,还增加了对其8小时之外生活圈的考评,干部的品德表现、居家表现、邻里关系以及生活作风都成为考核内容。
也就是说,在干部提拔前,小区门卫、社区干部、邻居和家人都将成为考察机关的访谈对象。
江苏省沭阳县也有“创新之举”——对96名乡科级“一把手”进行年中考核,首次将“忠于配偶”等个人品德情况列入其中。
一些地区也快步跟上将“是否孝敬父母”的道德指标纳入了干部考核体系。
……
考核新招可谓五花八门,更有网友评论“地方考核干部德行新招频出,有的令人哭笑不得”。
虽然如此,在探“奇”之余,这种现象的涌现却不得不令人深思。
中国人民大学法学院教授杨建顺在接受采访时表示,看了这些新的探索措施之后心情非常复杂,这些尝试反过来说明了“我国个别干部的道德沦丧到了不可容忍的地步”。
因此,这种探索在一定程度上是可喜可贺的。
但也有人认为,“我国的干部道德考核标准缺失,对于长期重视干部人事制度建设的我国来说是一个痛处”。
考评“新招”被指“花架子”
“从来没有夜不归宿现象,晚上在单位加班也经常打电话告诉我。
对我很关心体贴……”这是湖南省邵阳县商务局原副局长邓笑天拟提拔公示期间,妻子唐亚玲向县委组织部出具的家庭道德鉴定书。
邵阳县日前出台新规,干部提拔公示期间,家长和配偶要分别介绍其家庭道德表现情况,出具家庭道德鉴定书,给予优秀、合格、不合格的等级评价。
9月初,邓笑天等13名领导干部,成为该项新规定的首批“践行者”。
但是当邓笑天的家庭道德鉴定书被媒体公布后,却遭到了“作秀”的质疑。
“一个商务局副局长从来不夜不归宿?他不用出差、加班么?”一名主管人事的刘姓公务员表示,这不太可能,这份家庭鉴定书有夸大其词的成分。
“这种考查方式太简单直接,没有技术含量。
”这名“老”公务员说。
更有网友指出,这种考察方式“或许另有深意”,一张由家庭成员出具的道德书“本质上是把考察组成员的判定权部分让渡给了拟提拔官员的配偶,可以证明考察组没有虚假报告,即使万一证明错了,那也是家庭成员的证明,不是考察组的结论”。
翻阅相关报道,不难发现,考察干部德行的种种“创新”如今已不鲜见。
近年来,各地纷纷把干部考核的重点放在了“德”上,由以前的政治品德、职业道德,逐渐向家庭美德等指标延伸。
可以说,我国目前干部队伍中一些违德行为已经受到了普遍重视。
“现在出现很多缺乏道德的干部,很多地方政府也是没法子,绞尽脑汁希望净化干部队伍,但这不是那么简单的事情。
”接受采访的刘姓公务员说。
尽管“不简单”,但各地仍然在矢志不渝地探索。
与道德书这种简单直接的测评方式不同,很多地方请专家制订“干部道德评价体系”。
据公开资料显示,在浙江宁波江北区,官员德行已被量化:测评指标加起来共有22个之多,包括要接受所在单位干部职工的测评,还要接受所住社区居民的测评,测评不合格的不得提拔。
在制订者看来,这样的考核评价体系把“德”变成了看得见摸得着的东西。
在另一些地区,干部道德考评以“民意否决制”的方式实施。
据了解,吉林省白城市对拟提拔领导干部的考察人选,在全面考察前,由群众采取无记名投票方式进行民意测评,赞成票在50%以下的人员,取消拟提拔资格;干部试用期满一年的,再一次实行“民意否决”,群众满意率达不到三分之二以上的,免去其试任职务。
对此,杨建顺认为,对干部道德考核方法进行创新是可以的,但是这些五花八门的做法很多都是“花架子”、“不讲究实际的做法”,“这些新的尝试没有什么新鲜的东西,小区门卫、社区干部、邻居和家人都被发展成了访谈对象的话,那么很多城市居民都可能不合格。
因为这些干部跟小区门卫、社区干部等可能都不熟,这些访谈就失去了意义,入户调查还存在侵犯了个人的私人空间之虞,须有法律的相关授权。
尤其是把干部考察权重的百分之二十放在这里是很不合理的。
”
“制作评价指标体系意义非常重大,但是这种指标须有很大的科学含量,不是拍脑袋或者随意请几个专家弄个几十条、几百条的就能作为一个评价体系。
”杨建顺说。
除了上述各地的探索之外,在甘肃灵台县,“是否孝顺”也被作为一项考评标准写入了干部考核办法中。
杨建顺认为,公务员法规定公务员需要“具有符合职位要求的文化程度和工作能力”,这是最关键的,如果已具备这两点,还要用“是否孝顺”、“生活圈调查”等来做“一票否决”,显然有失科学性。
“官德”考察机制尚不完善
据了解,从目前各地对于干部道德考核的探索来看,道德考核与以往干部政审内容有所重叠。
据介绍,干部政审一般是派思想品德好、威望高的党员前去调查,也可以发函请有关单位的党组织协助调查。
对于干部选拔和特殊任命的政审工作,由于情况特殊,也可以由上级党组织负责进行。
政审的内容和范围,在不同的历史时期也不尽相同,但主要还是考察和核审政治思想和个人品行方面的内容。
既然政审内容已包括了对公务员道德品质的考察,为什么各地又频出对公务员进行家庭道德考核的“新招”?
“政审相关范围和内容并未完全覆盖家庭道德考核,这也是出现各地纷纷出台新的干部道德考核机制的一个原因,它反映了我国在目前国家层面干部任用规定方面的确遇到一些难题。
”杨建顺不无担忧地说。
此前,为了建立体现科学发展观要求的干部考核评价办法,不断提高做好干部工作的水平,中央组织部于2006年印发实施《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》,明确了县级以上地方党政领导班子换届考察、领导班子成员个别提拔任职考察中的民主测评、民意调查、个别谈话和综合评价等方法步骤的基本作用、内容和要求,相关人士表示此规定并未具体到干部道德考核的具体标准。
“对干部道德标准这一块的考察确实存在缺失,这从目前的尝试中不难看出。
”有专家认为,目前的尝试中一个大的问题是混淆了价值判断和行为判断。
杨建顺的看法是:“价值判断一定要和行为判断区分开来。
换言之,某些人在生活中的某些行为,可以作为人们对其生活层面的是非对错作出判断的参照基准,但是,绝不可以将这种判断结果直接适用于公务员领域中的所谓‘官德’评价。
公务员的评价,无论是绩效评价还是品行评价,皆应致力于建立健全相关法律规范,依法展开。
”
道德考核应合理合情
据了解,公务员法要求干部除了规定工作能力、文化程度等条件,还特别强调了“具有良好的品行”。
但是,如何对“良好的品行”进行考评?公务员法上并无更详细的规定。
此前,一些地方对干部道德考评采取入户调查、重点场所访谈等做法,有人认为这些创新缺乏法律依据。
因为,《公务员录用规定(试行)》将公务员资格要件的依据从公务员法上的“有法律规定”拓展为“符合法律、法规的”,这意味着对公务员进行考评的相关尝试须有法律依据。
“接下来应当有法规对‘良好的品行’进行具体的规范,但一定要尊重个人的私人空间,公权不要过度介入。
”杨建顺说,良好的品行需要全面的考察、综合的分析、科学的结论,而不是感情用事。
需要建立一套专门考察公务员道德的行政评价机制,这个指标需要大力推进,但必须是科学、合理的指标,而不能太随意、不规范。
这个考察公务员道德的评价机制如何建立?杨建顺认为,“官德”界定需要紧密结合公务员法,由于道德的规范比较空,如何判定,需要制定一套统一的衡量判断规范。
“应该建立一个在专家论证、标准细化、重视人的能动作用之上的评价机制,同时要强调分类研究、分别适用,指标不能一刀切,需要具体问题具体分析。
”
有人认为考核干部的德行也要合乎情理。
与其说我们考核的是官员个人,不如说考核的是公共权力的运用情况。
对干部“德”的考核,也应是考核“官德”,即注重公共道德和行政伦理的考核。
他们不是生活在真空中的“另类”,对他们的言行举止,只要是不违反伦理道德,不违反法规纪律,无关大局,不伤大雅,我们为何不用宽容的心态来看待呢?(任雪)。