管理人员调查问卷
中层管理调查问卷模板
尊敬的中层管理人员：您好！为了更好地了解和把握公司中层管理团队的工作状况、培训需求和发展趋势，从而提升公司整体管理水平，我们特组织了此次中层管理调查问卷。
您的宝贵意见和反馈对于我们制定针对性的培训计划和管理策略具有重要意义。
请您在百忙之中抽出时间，认真填写以下问卷。
所有信息将严格保密，请您放心填写。
一、基本信息1. 姓名：（）2. 性别：（）3. 年龄：（）4. 职位：（）5. 所属部门：（）6. 工作年限：（）二、工作状况7. 您目前的工作压力如何？（）A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 非常小8. 您认为目前公司的工作氛围如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差9. 您认为公司内部沟通渠道是否畅通？（）A. 非常畅通B. 较畅通C. 一般D. 较不畅通E. 非常不畅通10. 您认为公司内部是否存在部门间协作不畅的情况？（）A. 经常存在B. 偶尔存在C. 很少存在D. 几乎不存在三、培训需求11. 您认为以下哪些方面的培训对您的工作帮助最大？（可多选）A. 管理技能培训B. 业务知识培训C. 沟通技巧培训D. 团队建设培训E. 跨部门协作培训F. 其他：（）12. 您希望公司提供的培训方式是？（可多选）A. 内部培训B. 外部培训D. 线下培训E. 其他：（）13. 您认为以下哪些培训课程对您最为实用？（可多选）A. 领导力培训B. 时间管理培训C. 决策力培训D. 团队激励培训E. 项目管理培训F. 其他：（）14. 您希望公司每年提供多少次培训机会？（）A. 1-2次B. 3-4次C. 5-6次D. 7次以上四、发展建议15. 您认为公司在哪些方面需要改进？（）A. 管理制度B. 工作流程C. 薪酬福利D. 培训体系E. 其他：（）16. 您对公司未来发展方向有何建议？（）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将有助于我们更好地提升公司管理水平，共创美好未来！问卷填写截止日期：（）填写人：（）联系方式：（）[注：请在选项前方框内打“√”表示选择，如需填写其他内容，请在相应位置填写。
管理干部问卷调查项目
管理干部问卷调查项目
一、项目背景
随着企业规模的扩大和业务范围的拓展，管理干部在组织中的作用日益突出。
为了全面了解管理干部的工作状况、存在的问题及改进方向，特开展此次问卷调查项目。
二、调查目的
1. 了解管理干部的工作职责、工作满意度、工作压力等方面的实际情况。
2. 发现管理干部在工作中存在的问题和挑战。
3. 挖掘管理干部在团队管理、领导能力等方面的优势和提升空间。
4. 为组织优化管理干部队伍、提升整体管理水平提供数据支持。
三、调查对象
本项目针对企业内部各级管理干部，包括基层、中层和高层管理人员。
四、调查内容
1. 基本信息：年龄、性别、学历、职位等。
2. 工作职责：主要工作内容、工作量等。
3. 工作满意度：对薪资待遇、晋升机会、福利制度等的满意度。
4. 工作压力：工作压力来源、工作与生活平衡等。
5. 团队协作：团队沟通、协作、领导风格等。
6. 培训与发展：培训需求、职业规划等。
7. 组织文化：对企业文化、价值观的认同等。
五、调查方法
1. 问卷调查：通过线上和线下方式发放问卷，确保各级管理干部均参与调查。
2. 访谈：对部分管理干部进行深入访谈，了解其工作背后的故事和心路历程。
3. 数据整理与分析：运用统计分析方法，对数据进行整理和分析，挖掘有价值的信息。
4. 报告撰写：根据调查结果撰写详细的调查报告，总结分析管理干部队伍的优势与不足，提出改进建议。
5. 结果反馈：将调查报告反馈给相关领导和被调查的管理干部，以便其在工作中加以改进和提高。
中层管理人员调查问卷
请在您认为正确的地方划√，可多选。
选择
备注：
业管理人员应该具备的基本素质
企业管理人员的基本素质内容
第一、品德素质 这是第一位的。它包括立场、态度、观点、倾向、品质、敏锐性和判断力。 品德素质决定人的作用方向。无德无才是废品；有德有无才是次品；有才无德是危险品；德才兼 品德素质要求我们要不断地学习，提高理论水平。自觉实践，提高自己。具体到我们工作的实 际，就是要求我们干部要有大局意识、责任意识。 第二、思想素质 思想素质的基础，反映一个人的人生观、世界观、价值观。 思想素质要求我们的管理人员要解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。 第三、能力素质 能力素质是从事社会活动必须具有的知识、能力、资历、技能、技术、实践能力；是通过实践得 来的对事物的认识。 把知识转化为能力就是资历；智慧在实践中的运用就是技能；前述各项为基础改造世界的能力就 是实践能力；知识是能力的基础，能力是知识的运用和现实化。 对于高级管理人员来说，综合分析能力要占47%，人事组织能力要占35%，专业技术能力要占 18%；对于中层管理人员来说，综合分析能力要占31%，人事组织能力要占42%，专业技术能力要占 27%；对于基层管理人员来说，综合分析能力要占18%，人事组织能力要占35%，专业技术能力要占 47%；并且领导职能职级与综合分析能力成正比，与专业技术能力成反比。 能力素质体现为思想方法、工作方法、工作效率。比如说，开会的效率就要求，会议主题要鲜明 、议题要明确、准备要充分、可能涉及的问题要心中有数，与会人员越精越好，不作重复无关的发 言，发言要作理性思考、深思孰虑，会议要有结果。日本一家公司对开会要求：准时开会，时间在90 分钟以内，主持人采取建设性意见不要固执己见，决议按多数人意见，当场决议，不要中途退席。 领导素质： 从容处理事务，在工作中刚柔适度，能够进行难度较大的决策，能够适应各种工作岗位，人品要 好，处事稳健，有感召力，有自己的见解，不要计较个人小事。 第四、交往素质 它包括语言表达能力、文字表达能力、信息获取能力、沟通能力、组织能力、交际能力、吸引力 、感染力、号召力。 古语云：察其奉，以观其廉；计之所支，以观其源；闻之是非，以观其志；以观其忠；访之公 众，以观其德；识之相交，以观其人；辩之实例，据之所好，以观其欲。 第五、心理素质 它包括情感、理智、情绪、感情、意志等等。 成功 = 30%智商 + 70%情商 第六、思维素质 它是人进行理性思考的能力，包括思维能力、思维方法；具体包括分析、判断、推理、抽象概括 总之，管理人员要有良好的理论素养；有开放、全局的眼光；有正确的理性思考；有坚定的业务 修养；有遵纪守法的纪律观念；有高尚的道德情操；有开拓进取的创新精神；有做好工作的实践能力
管理人员培训需求调查问卷
管理人员培训需求调查问卷填写说明：为了满足公司当前和预期的发展需求，使公司今后的培训安排更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特附上本调查问卷，敬请给予宝贵意见。
问卷分为“管理水平现况调查”、“员工心态现状调查”、“培训组织安排调查”及“工作中的实际问题”四个部分。
其中没有特殊说明的都是选择题，请您选择答案并在答案前“□”处打“√”，如选择答案为“其他”项，须在该选项空白栏内列明描述。
也有部分采用了开放式的问题，请您将答案填写在空白处。
您的姓名： [填空题] *_________________________________一、管理水平现况调查1、您认为最能体现自己所在岗位目前工作特点的是（单选）： [单选题] *○A：工作量大，步调紧张○B：工作多样而琐碎○C：总是有大量紧急的事情需要去完成○D：有条不紊，一切都按计划进行2、您认为最能表现目前自己角色的是（单选）： [单选题] *○A：挂名领导○B：指导者角色○C：资源分配者○D：信息接受和传播者角色○E：革新者角色○F：代言人角色○G：谈判者角色○H：故障排除者角色○I：其他（请列明） _________________ *3、您认为在以往管理工作中做得比较好的方面有： [多选题] *□A：能正确面对工作压力，调整好心态□B：时间管理好，工作效率高□C：对员工心理和需求的分析和把握□D：围绕目标来安排工作计划□E：突发事件的分析与解决□F：能很好的理解领导的意图，并取得领导的支持和理解□G：与其他部门的沟通与协调□H：激发下属的积极性□I：其他（请列明） _________________*4、您在工作中遇到的主要压力和困难是： [多选题] *□A：员工、部门间的利益冲突□B：本部门的计划执行过程中经常被迫改变□C：在现在的岗位上自己的知识和技能已经不足□D：被各种琐事占去太多时间，无法集中精力解决重要问题□E：会议开得多，但没有解决实际问题□F：难说服他人采纳我的正确意见□G：企业的管理制度不被认真的对待和执行□H：不确定我在公司的发展前景有多大□I：缺乏激励优秀员工的办法□J：绩效考评没有体现出优秀员工和其他员工的差距□K：下级缺乏主动工作的态度和意识，在我的直接监督下才能保证工作质量□L：上层管理者之间的磨合或分歧□M：没有时间学习新知识□N：其他（请列明） _________________*5、您对于在工作中遇到的一些在您看来不公平或者不正常问题而产生倾诉的对象经常是？ [多选题] *□A：向本部门同事倾诉□B：向直属领导倾诉□C：向家人倾诉□D：向领导的领导反应问题□E：向公司中感情比较好的同事倾诉□F：不倾诉□G：其他（请列明） _________________*6、在您部门内，上下级之间经常交换意见吗? (单选) [单选题] *○A：常常充分沟通○B：沟通，但不充分○C：很难沟通○D：其他（请列明） _________________ *7、您认为造成沟通不畅的最主要的原因是(单选)： [单选题] *○A：组织架构造成障碍○B：员工心态及人际关系上的障碍○C：缺乏沟通渠道○D：沟通技巧不足○E：工作太忙，没有时间沟通○F：其他（请列明） _________________ *8、您认为向别人提建议时要注意哪些方面： [多选题] *□A：要针对对方的需求提出建议□B：提出的建议要具体、明确□C：所提建议要正面、具有建设性□D：要对事不对人□E：将问题集中在对方可以改变的方面□F：其他（请列明） _________________*9、您认为影响你工作效率的主要原因是： [多选题] *□A：个人能力与岗位要求不匹配□B：领导不支持我的工作□C：与同事的关系不好□D：部门沟通不畅□E：自己的时间管理有问题□F：琐碎事务干扰太多□G：属下能力差□H：其他（请列明） _________________*10、作为公司管理人员您最关心的是(单选)： [单选题] *○A：本人的业绩○B：部门的工作绩效○C：本人的成长和发展空间○D：是否有机会一展所长○E：上司的激励○F：适当的资源和环境支持○G：下属员工的能力提升○H：其他（请列明） _________________ *11、在您负责的主要工作中，是否有明确的流程和工作标准？(单选) [单选题] *○A：非常明确○B：基本明确○C：基本没有标准，让大家凭借经验做事○D：其他（请列明） _________________ *12、你认为本部门与其他部门的责权关系是否清晰？(单选) [单选题] *○A：非常清晰○B：较清晰○C：一般○D：不清晰13、在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会(单选)： [单选题] *○A：直接与其他部门具体负责的人员协调○B：直接与其他部门的领导协调○C：先向自己的上级反映○D：先直接协调再反映○E：其他（请列明） _________________ *14、您通常在制定部门目标与执行计划时会考虑： [多选题] *□A：邀请下属共同参与□B：事先与相关部门协调、取得协助承诺□C：计划执行时的责任是否明确□D：是否有太多的不可控变量□E：是否有足够的资源□F：其他（请列明） _________________*15、您是否经常为部门员工进行培训指导？(单选) [单选题] *○A：是○B：不是16、您对员工的主要培训方式有： [多选题] *□A：员工应当对自己的成长负责，自学为主□B：师傅带徒弟□C：设置任务，让其独立完成□D：定期沟通指导□E：其他（请列明） _________________*17、您认为在何种情况下需要对下属进行教导： [多选题] *□A：上岗前□B：接受新的任务□C：工作出错的时候□D：工作总结时□E：下属有问题请教时□F：其他（请列明） _________________*18、作为一位管理人员，您认为激发下属积极性的有效方式是： [多选题] *□A：以身作则，不带头破坏相应的制度□B：体贴、关心员工的需要□C：制定目标，明确方向□D：以行动表现关心和尊重□E：与部下进行非正式的沟通□F：不批评、指责和抱怨下属，真诚地赞扬和欣赏下属□G：其他（请列明） _________________*19、你认为什么因素影响员工的积极性？ [多选题] *□A：管理公平、公正□B：工作与生活的平衡□C：是否提供了充分的技能培训□D：薪酬福利待遇□E：职业发展机会□F：其他（请列明） _________________*20、您认为作为优秀的管理干部需要具备最主要的素质是： [多选题] *□A：正直诚信，公平公正□B：事必躬亲，事无巨细，亲力亲为□C：做事以结果为导向，不关注过程□D：关注结果，同时也重视过程□E：执着，不轻易放弃□F：凡事要灵活处理，如制度的执行，需应人应事而变□G：目标明确，善于谋划□H：爱岗敬业，起表率作用□I：责任心强，敢于担当□J：其他（请列明） _________________*21、团队领导者从团队中获得信任的方法有多种，您会采取哪些方法来获得成员的信任？ [多选题] *□A：开诚布公□B：客观并一视同仁□C：承认错误和过失□D：对犯错误的员工进行严厉的处罚□E：其他（请列明） _________________*22、如下获得影响力的方式您比较认可的有： [多选题] *□A：获得对组织资源的控制□B：树立正确的个人形象□C：支持自己的领导□D：使自己看起来不可或缺□E：突现自己的独特优势□F：努力得到位高权重位者的支持□G：发展有权势的同盟□H：其他（请列明） _________________*23、您觉得您在协同领导工作上做的好的方面有： [多选题] *□A：帮助领导做决策□B：带着对问题的解决方案去请教领导，而不仅仅把问题交给领导□C：问题到我为止，不需要领导的意见就不去打扰领导□D：经常站在领导的角度考虑问题□E：明确知道自己部门如何可以协助到自己的领导□F：其他（请列明） _________________*24、您认为下列哪种情形在公司比较常见 [多选题] *□A：时间观念差□B：没有人愿意拍板决策□C：职能部门服务意识不强□D：注重绝对公平、不注重效率□E：上下级之间层级感不明显□F：上级的上级经常直接干预自己的工作□G：经常不知道应该向谁汇报工作□H：领导经常交办一些事情但却不问结果□I：其他（请列明） _________________*二、员工心态现状调查1、就您刚才在填写问卷的过程中会发现企业存在一些普遍性的问题，从员工的角度出发，您认为是什么原因造成的？ [多选题] *□A：环境因素(公司制度、工作环境、激励、培训等)□B：知识(技能)水平□C：工作态度□D：其他（请列明） _________________*2、如果工作中的一些问题是态度原因造成的，呈现在日常工作中会有哪些表现形式？ [多选题] *□A：惰性□B：妒忌□C：明哲保身□D：多一事不如少一事□E：事不关己，高高挂起□F：目中无人、自以为是□G：掩饰错误，粉饰太平□H：不求有功、但求无过□I：缺乏激情□J：做一天和尚，撞一天钟□K：其他（请列明） _________________*3、请问什么因素可能会影响您的心态，进而阻碍目标的达成？ [多选题] *□A：工作充满困难，压力繁重□B：相关单位沟通困难，本位主义太强□C：我把工作问题反应给领导却得不到支持□D：处于工作流程之下游，常受上游作业质量不良影响□E：工作同事常以怀疑、批评态度对我，实在受不了□F：自己心情不好，常常不知怎么办□G：其他（请列明） _________________*4、您觉得您部门员工的工作心态如何？ [多选题] *□A：积极主动□B：责任心强□C：抱怨多□D：有些消极□E：产生的问题归于外因□F：自我保护意识强□G：不愿付出□H：愿分享□I：懂共赢□J：其他（请列明） _________________*5、您认为什么因素可能影响员工的工作态度？ [多选题] *□A：公司环境和文化□B：生活中的琐事□C：工作压力□D：他认为的不公平现象□E：收入水平□F：自身技能不足□G：情绪管理能力□H：抗压能力□I：固有思维□J：其他（请列明） _________________*6、就员工心态方面，您具体的困惑有哪些？ [多选题] *□A：企业中抱怨和借口多，思想消极，团队如何消除负面影响？□B：如何使员工对企业有强烈的归属感和凝聚力？□C：如何在团队中营造爱心、诚信、负责任、感恩的人文气氛？□D：员工责任心差、相互推卸责任，究竟该怎样激发员工的责任心？□E：企业员工执行力差，根本原因是什么？□F：员工工作效率不高、敷衍了事，怎样才能激发员工的工作热情？□G：同事之间缺乏信任，各行其事，该怎样协调？□H：其他（请列明） _________________*三、培训组织安排调查1、您认为对培训效果影响最大的是(单选)： [单选题] *○A：培训老师的水平○B：员工的培训参与意识○C：培训的内容是否与当前工作紧密结合○D：培训时间的安排○E：其他（请列明） _________________ *2、您认为，对于某一项/次课程来讲，多长的时间您比较能接受(单选)： [单选题] *○A：1小时内○B：1-2小时○C：2-4小时○D：5-8小时○E：1天以上○F：其他（请列明） _________________ *3、您认为培训时间安排在什么时候比较合适(单选)： [单选题] *○A：工作日上班时间○B：工作日下班时间○C：周末休息时间○D：无所谓，视课程需要决定4、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的(单选)： [单选题] *○A：每月1次○B：每半月1次○C：每周1次○D：看公司工作安排○E：无所谓○F：其他（请列明） _________________ *5、鉴于您在公司某一领域的丰富经验，如果您被推荐担任某一课题的内部培训讲师，您是否愿意(单选)： [单选题] *○A：非常愿意，积极参与○B：愿意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训○C：愿意，但是没有时间○D：需要考虑一下○E：不会担任6、您认为培训对于提升您和您下属的工作绩效能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训(单选)： [单选题] *○A：非常有帮助，希望多组织各种培训○B：有较大帮助，愿意参加○C：多少有点帮助，会去听听○D：有帮助，但是没有时间参加○E：基本没有什么帮助，不想参加7、您目前的学习状态是(单选)： [单选题] *○A：经常主动学习，有计划地持续进行○B：偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持○C：有学习的念头或打算，但没有时间○D：有工作需要的时候才会针对需要学习○E：很少有学习的念头8、您目前正在使用的学习途径是： [多选题] *□A：报读网络课程□B：业内交流会□C：微信公众号推送□D：参加现场学习课程□E：看书自学□F：无有效途径□G：其他（请列明） _________________*9、您会使用什么方式保障自己参加每一次的学习，并在课前预习课后复习，按时提交作业。
管理工作调查问卷题目模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国企业管理现状及存在的问题，提升企业管理水平，我们特此开展本次管理工作调查问卷。
您的宝贵意见将为我们提供重要的参考依据。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在企业的性质是：（）国有企业（）民营企业（）外资企业（）其他2. 您所在企业的行业是：（）制造业（）服务业（）建筑业（）金融业（）其他3. 您在企业中的职位是：（）高层管理人员（）中层管理人员（）基层管理人员（）普通员工（）其他二、企业管理现状4. 您认为贵企业在以下哪些方面存在管理问题？（可多选）（）组织结构不合理（）人力资源管理不足（）财务管理不规范（）生产管理效率低下（）市场营销策略不当（）其他5. 您认为贵企业员工的工作满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意6. 您认为贵企业员工的离职率如何？（）非常低（）低（）一般（）高（）非常高7. 您认为贵企业是否具备良好的企业文化建设？（）是（）否8. 您认为贵企业的决策机制如何？（）科学合理（）一般（）不够科学合理（）混乱9. 您认为贵企业的创新能力如何？（）非常强（）强（）一般（）弱（）非常弱三、企业管理改进建议10. 您认为贵企业在人力资源管理方面需要改进的地方有哪些？（）招聘与选拔（）薪酬福利（）培训与发展（）绩效管理（）其他11. 您认为贵企业在财务管理方面需要改进的地方有哪些？（）成本控制（）预算管理（）财务分析（）资金管理（）其他12. 您认为贵企业在生产管理方面需要改进的地方有哪些？（）生产计划（）生产组织（）质量管理（）设备管理（）其他13. 您认为贵企业在市场营销方面需要改进的地方有哪些？（）市场调研（）产品策略（）价格策略（）渠道策略（）促销策略（）其他14. 您认为贵企业在企业文化建设方面需要改进的地方有哪些？（）价值观塑造（）团队建设（）员工激励（）社会责任（）其他四、其他意见与建议15. 您对贵企业未来发展的信心如何？（）非常有信心（）有信心（）一般（）没有信心（）非常没有信心16. 您对本次调查问卷有何意见和建议？感谢您的参与！祝您工作顺利，身体健康！—— [问卷结束] ——。
管理行为规范调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和评估管理人员的职业行为规范，提升管理水平和团队效能，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密。
请您根据实际情况认真填写以下内容。
一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男B. 女2. 您的年龄：（）A. 25岁以下B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 56岁以上3. 您所在的行业：（）A. 制造业B. 服务业C. 金融业D. 信息技术业E. 其他4. 您的职位：（）A. 高层管理人员B. 中层管理人员C. 初级管理人员D. 员工二、管理行为规范评估以下是对管理行为规范的评估，请您根据实际情况选择相应的选项：1. 诚信与道德规范A. 经常遵守诚信原则，以诚待人B. 偶尔遵守诚信原则，以诚待人C. 很少遵守诚信原则，以诚待人D. 从不遵守诚信原则，以诚待人2. 尊重与包容A. 经常尊重下属，包容他们的不足B. 偶尔尊重下属，包容他们的不足C. 很少尊重下属，包容他们的不足D. 从不尊重下属，包容他们的不足3. 沟通与协调A. 经常主动与下属沟通，及时解决问题B. 偶尔主动与下属沟通，及时解决问题C. 很少主动与下属沟通，及时解决问题D. 从不主动与下属沟通，及时解决问题4. 决策与执行A. 经常制定合理、有效的决策，并确保执行到位B. 偶尔制定合理、有效的决策，并确保执行到位C. 很少制定合理、有效的决策，并确保执行到位D. 从不制定合理、有效的决策，并确保执行到位5. 培养与激励A. 经常关注下属的成长，给予培训和激励B. 偶尔关注下属的成长，给予培训和激励C. 很少关注下属的成长，给予培训和激励D. 从不关注下属的成长，给予培训和激励6. 风险与合规A. 经常关注公司合规风险，确保经营活动合法合规B. 偶尔关注公司合规风险，确保经营活动合法合规C. 很少关注公司合规风险，确保经营活动合法合规D. 从不关注公司合规风险，确保经营活动合法合规三、意见和建议请在此处提出您对管理行为规范方面的意见和建议：（此处可自由发挥，表达您的看法和建议）感谢您的参与和支持！祝您工作顺利！【问卷填写说明】1. 请根据实际情况选择相应的选项。
中层管理人员360度评价调查问卷
管理干部360度评价调查问卷（直属上级）
您好！
本问卷通过对工作行为的评估，帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身的工作行为情况和发展需要，从而为被评价者的改进工作和职业发展提供指导。
请您在问卷的每一项后，对被评价者在该项中的表现做出评价，同时请回答每一组题目后的开放式问题。
由于您是以匿名的方式提供反馈和评语，因此,请不要有任何顾虑。
您的评价结果非常重要，希望您务必真实地提供您的意见。
为了保证调查的质量，在填答中，请根据要求进行评分，每项满分为5分，评分梯度如下：
优秀：5分良好：4分合格：3分较差：2分很差：1分
请您根据被评价者的工作行为表现客观打分。
谢谢您的合作！
被评价人信息：
姓名：所在公司：所在部门：职位名称：
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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卑微如蝼蚁、坚强似大象。
人员管理调查问卷模板范文
一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上3. 学历：（1）高中及以下（2）大专（3）本科（4）硕士及以上4. 所属部门：（1）行政部门（2）人力资源部（3）财务部（4）生产部（5）销售部（6）其他二、工作满意度5. 您对目前的工作岗位是否满意？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意6. 您对目前的工作环境感到如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意7. 您对现在的工资福利是否满意？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意8. 您认为目前的薪酬结构是否合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理三、绩效考核9. 您认为社区绩效考核流程是否完整、人事部门是否有能力完成绩效考核工作？（1）非常完整、有能力（2）完整、有能力（3）一般（4）不完整、能力不足（5）非常不完整、能力不足10. 您认为社区对绩效考核结果是否进行公示？（1）是（2）否11. 您是否参加过岗位培训？（1）是（2）否12. 您一年内参加几次培训？（1）1-2次（2）3-4次（3）5次及以上13. 您认为目前的工作能否使您的才能得到充分的发挥？（1）非常充分（2）充分（3）一般（4）不充分14. 您是否了解社区人员招募的流程？（1）非常了解（2）了解（3）一般（4）不了解（5）非常不了解四、培训与发展15. 您认为目前公司所组织的培训在数量上如何？（1）非常不够（2）不够（3）还可以（4）足够（5）绰绰有余16. 您目前的学习状态是：（1）经常主动学习，有计划地持续进行（2）有工作需要的时候才会针对（3）有空闲才会参加（4）看工作情况，尽量参加（5）通常没时间参加五、意见和建议17. 您认为公司在人员管理方面有哪些优点？（请简要描述）18. 您认为公司在人员管理方面有哪些不足？（请简要描述）19. 您对公司在人员管理方面有哪些改进建议？（请简要描述）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷，您的意见和建议对我们公司的发展具有重要意义。
管理者满意度调查问卷
2005年6月回收日期及提出部署：本问卷调查请于06月14日为止作成。
转交人事TEAM (☎3216~8) Ⅰ. 以下是对青岛泰光的经营革新活动的问答。
请您标记感觉程度。
Ⅱ. 以下是对青岛泰光工资制度现况的问题。
请您标记感觉程度。
1. 如果比您底的下属职员被评价的业绩或者能力更优秀，拿到更多的工资的话，您能同意吗？( )①完全同意. ②可以接受. ③一般.④有点意见. ⑤完全不同意.2. 您的下属职员因为担当很重要或者很有难度的业务而拿到比您多的工资，您能同意吗？( )①完全同意. ②可以接受. ③一般.④有点意见. ⑤完全不同意.3.和您具有同等的工作年限及级别的其它竞争公司的职员相比，您认为您的工资水准如何？( )①很高. ②有点高. ③差不多.④有点底. ⑤很底.Ⅲ. 以下是对青岛泰光晋升及调动管理的问答，请标记您的意见。
1. 您认为泰光公司现在实行的晋升制度中，起决定性作用的因素是什么；请仔细想想后，按先后顺序选择3个写在下面的括号内：(1: 2 : 3: )①人事考核/成绩（业绩/能力评价）②职务执行能力③年龄④工作年限⑤现职位在职年限⑥管理能力⑦职务的内容（重要性，难易程度）⑧进修成绩⑨奖惩制度⑩偏向性（同学及老乡等）⑪其他( )2. 您认为现在晋升制度合理程度是多少？( )①非常合理②有点合理③一般④有点不合理⑤非常不合理3. 您认为青岛泰光的晋升停滞程度是如何？( )①非常深刻. ②较深刻. ③一般.④几乎没有⑤完全没有.如果选择①②，那么请写出您的理由。
( )4. 您认为现在调动基准有多少是合理的？（）①非常合理②有点合理③一般④有点不合理⑤非常不合理Ⅳ. 以下是对青岛泰光教育和进修方面的问答，对以下各项目中指出您的感觉程度.1.您在去年的时间里，所接受到的教育/进修觉得还满意吗？ ( )①非常满意②较满意. ③一般.④有点不满⑤很不满意2.您对在过去的一年里，由于受到教育/进修在实际工作中对自己所担当的业务的改善的程度如何？( )①帮助很大. ②稍微有帮助. ③一般.④帮助很少. ⑤几乎没有.3.您认为将来青岛泰光的教育/进修结果是应该反映到哪些方面？请您表记选择题目。
培训需求调查问卷(管理人员)
培训需求调查问卷（部门负责人）公司为配合发展需要及为员工长远发展的考虑，计划为员工提供参加培训机会。
为达到有的放矢的目的，现对我公司员工进行此次关于培训需求的调查。
请您从公司及本部门实际情况出发，认真、详实、真实地填写该调查表。
此问卷仅供我司内部使用，您的信息将被严格保密。
谨此感谢您的配合，同时为耽误您的工作/休息时间表示歉意!请于20XX年XX月XX日前填妥汇总到人力资源部，以便整理统计。
部门：XX部(一)对以往接受培训情况的调查l、您认为培训对于企业来说：■非常重要口重要口一般口不重要2、您以往参加过哪些类型的培训?■企业文化口入职教育口规章制度■岗位技能■管理类■营销类口职业经理类■人力资源类口成功学其他课程：____________________3、您以往参加培训的原因是：■自己主动提出■领导指派■公司提出口其他4、您觉得在接受培训后能否有效地在工作中运用所学知识?口全部能口大部分能■小部分能口不能5、您去年接受的培训有多少天?脱产培训天数：__XX__ 在职培训天数：__XX__6、您希望培训讲师的风格?■互动式口成功学激励式■学院讲授■个人魅力式、有激情■有实战7、请详述去年您接受的培训情况及感受：l、您是否经常感觉到自己的观念和知识已经陈旧?口经常口偶尔■没感觉2、您是否在管理知识或领导艺术方面需要了解更多?口非常需要口需要■一般口不需要3、您是否能够及时制定本部门的工作计划并在实施过程中实行控制？口能■大部分能口小部分能口不能4、您是否能够授予部下与其工作职责相适应的权力?口能口大部分能■小部分能口不能5、您是否能够给部下以很好的工作指导和激励?口能■大部分能口小部分能口不能6、您是否做好了与上级和其他部门之间的协调和沟通?口非常好口好■一般口不好7、您是否需要良好的会议组织技能?口非常需要■需要口一般口不需要8、您的会议组织技能如何?口优口良■中口低口差9、您是否需要良好的公众讲话的技能?口非常需要■需要口一般口不需要10、您觉得您当众讲话的技能如何?口优口良■中口低口差1l、您是否需要很好的商务谈判技能?口非常需要口需要■一般口不需要12、您的商务谈判技能如何?口优■良口中口低13、您的时间管理技能如何?口优口良■中口低14、您的创新思维能力如何?口优■良口中口低15、您的倾听能力如何?■优口良口中口低16、您的分析判断能力如何?口优■良口中口低口差17、您是否需要很好的团队领导技能?口非常需要■需要口一般口不需要18、您的团队领导技能如何?口优口良■中口低口差19、您是否需要有效激励员工的技能?口非常需要口需要■一般口不需要20、你激励员工的技能如何?口优■良口中口低口差21、你觉得本部门员工最急需要哪些方面的培训内容，请列举至少三项：22、与你关联的业务部门或人员最急需哪些方面的培训，请至少列举两项：下面是备选的培训课程内容目录，请您根据公司的实际情况选择对如下课程的需要情况。
管理人员能力素质360度评估问卷
管理人员能力素质360度评估问卷360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。
此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。
问卷共包括二个部分：即能力评估、素质评估。
四个被调查对象群都需对这四部分做答。
问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，反馈给管理者的将只是所有上级、同级与下属的评估结果的算术平均值。
您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。
您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。
非常感谢您抽出时间与我们合作。
指导语：•所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。
•每个问题只选一项。
•如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“N”。
•根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择。
第一部分、能力评估下表是每项能力表现出来的四种行为的具体描述，请对照你准备评估的管理者现在表现的行为表现，判断他们的的第二部分、素质测评下表是对每项素质表现出来的行为的描述，请对照你准备评估的管理者现在是否表现出相应的行为，以及这种行为出现的频率进行评估，评估分标准如下：1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。
2——偶然表现出该项素质与相应的行为，且缺乏持续性3——经常表现出该项素质与相应的行为，且是可持续性的，存在缺点但在可接受范围内4——充分表现出该项素质与相应的行为，并部分超越该项能力被期待的所有行为标准请在下表出现频率列相应的数字（1，2，3，4）空格中打勾“√”。
中层以上管理人员调查问卷
中层以上管理人员调查问卷
您的姓名：
为保证信息的客观性，请严格按照问卷要求进行填写：
1、问卷中的选择题，只能选择一个答案；
2、你的答案是你自己独立判断，并经过深思熟虑的。
二、开放式问答题：
1、你认为公司要实现1-3的发展目标，当务之急需要解决哪方面的问题？您有什么解决方案？
2、你觉得你带领或所在的团队有什么优点和优势？你觉得这些优点和优势还能怎样发挥得更好？
3、你觉得你带领或所在的团队还存在哪些问题？从你个人的角度，你觉得这些问题应该如何解决？
4、作为中层管理人员，你认为你哪方面还有所欠缺？希望通过什么方式进行改进、提高？。
管理人员民意调查表(一线)
管理人员民意问卷调查表适用范围：一线部门管理人员姓名：部门：职位：1、丰富的专业知识，独立处理问题能力强，有魄力。
□好□较好□一般□较差□差2、工作积极主动、努力出色，工作效率及准确性高。
□好□较好□一般□较差□差3、工作认真负责、上进心强。
□好□较好□一般□较差□差4、工作计划性强，能统筹全局。
□好□较好□一般□较差□差5、具亲和力，与员工沟通融洽。
□好□较好□一般□较差□差6、自律性强，以身作则。
□好□较好□一般□较差□差7、对待下属公平公正，不假公济私，不搞打击报复。
□好□较好□一般□较差□差8、能认真听取下属的建议及意见，并能及时采纳。
□好□较好□一般□较差□差9、关心下属，对下属有较深入的了解，对有困难的下属能主动提供帮助。
□好□较好□一般□较差□差10、与下属沟通不畅时，能首先从自身寻找问题，而不是单方面责怪员工。
□好□较好□一般□较差□差11、充满活力，极具感染力，能带动下属积极快乐的投入工作。
□好□较好□一般□较差□差12、能和员工一起齐心协力同甘共苦，而不仅是站在一边旁观或指手画脚。
□好□较好□一般□较差□差13、具较强管理能力，能合理分配工作并有效管理部门员工。
□好□较好□一般□较差□差14、处理问题不拖泥带水，方法得当。
□好□较好□一般□较差□差15、对待员工奖罚分明，不徇私情。
□好□较好□一般□较差□差16、具较强培训能力，每月至少能对员工进行3-4次专业技能培训。
□好□较好□一般□较差□差17、据较强团队意识，跨部门沟通能力强。
□好□较好□一般□较差□差18、处理客人投诉及时有效，灵活性强。
□好□较好□一般□较差□差19、当班期间客人投诉率低。
□好□较好□一般□较差□差20、接人待物细心周到，深得客人好评。
□好□较好□一般□较差□差总评统计：1、好票2、较好票3、一般票4、较差票5、差票。
学生管理调查问卷(教师、管理人员)
管理人员、教师调查问卷您的性别：男/ 女所在部门：是否担任班主任：是/ 否1.您认为学生管理现状如何？□近乎军事化管理□虽不是军事化管理，但非常严格□人性化、制度管理2.您认为开放式管理是（可多选）□学校大门进出自由□原则、规则内化，行动自觉遵守规则□学生校内活动自由3.您认为贵校风气如何？□较差□一般□较好□不了解，不清楚风气情况4.您认为贵校校园风气存在哪些问题？（可多选）□缺乏学习动力，厌学，为考试而学□没有学习、学术气氛□迷恋上网游戏□学习纪律意识差，迟到旷课现象严重□浮躁不踏实，考试突击□抄袭作业□满于现状，进取心不强□创新性不强，缺实践能力□考试作弊□其它，请注明5.您认为学生学习中存在诸多问题的原因是？（可多选）□ 学生自身原因□ 学习氛围不浓□ 思想引领不够□ 缺少有效学风建设举措□ 社会因素□ 其它，请注明6.您认为如果试行小班制可以对学生以下哪些能力有提高？（可多选）□ 专业基础能力□ 思辨能力□ 管理能力□ 实践应用能力□ 创新创造能力□ 就业、职业能力□ 创业能力□ 其它，请注明7.请问您觉得寝室建设当前存在那些问题？（可多选）□ 卫生整洁比较差□ 存在抽烟现象□ 人际关系不融洽□ 违规使用电器□ 寝室存在安全问题□ 夜不归现象严重□ 其它，请注明8.请问您认为学风的好与差的决定性因素是什么？（可多选）□ 学校管理□ 教师教风□ 社会大环境□ 自身因素□ 校园文化氛围□ 其它，请注明9.您认为学生缺课的主要原因是？（可多选）□厌学情绪高□学生会、社团、兼职工作忙□不喜欢老师的授课方式□沉溺于网络、游戏□缺乏学习动力□其它，请注明10.您认为实行班级自治主要依靠谁来管理？（可多选）□普通学生□班上的学霸□辅导员□班级干部管理人员、教师面谈问题1、请您介绍下贵校或您所负责的学生管理情况如何？2、您认为贵校学生管理的亮点在哪里？当前技工院校学生管理主要存在哪些问题？3、学生管理会失之于严还是失之于宽？如何看待开放式管理？4、贵校是否实行学生管理义工服务制度？5、您对“学生自治”、“小班制”如何看待？如贵校有实行，请简要介绍。
员工评价管理人员调查问卷【范本模板】
员工评价管理人员调查问卷我们通过下面的调查问卷，请员工对管理人员的各项能力和素质及工作表现进行评价，期待能够以此来客观的反映出管理人员的真实水平，并且从中发现一些问题，以帮助其改善不足之处，促进管理人员提高管理能力和素质，为员工提供更好的指导和服务.说明：1．以下评价项目都有四个选项，其中“优秀”代表您所评价管理人员在这个项目上表现的很好（5分)；“良好”代表其在这个项目上表现的还算好（4分)；“及格”代表其在这个项目上表现的有些差（3分）;“不及格”代表其在这个项目上表现的极差（2分)。
2．请您本着公正、客观、善意的态度，认真填写.3．员工填写不需署名，本卷将由人力资源部直接收取、审阅、汇总，绝不会透露填写人的信息,请您打消顾虑，放心的填写您认为客观、真实、公正的评价以及意见建议。
评价项目：1．作为一个合格的部门负责人，首先应该做到以身作则、严格自律，处处起到表率作用，您的部门领导（主管/组长）做的怎么样？优秀□良好□及格□不及格□是否还想再说几句或者说说为什么做出了上面的选择。
2．一位好领导要公平对待下属、处理问题要公正，您的主管/组长做到了吗？优秀□良好□及格□不及格□能不能说说是什么事情让你做出了上面的选择。
3．一个部门中，沟通十分重要，一位善于沟通的部门主管可以说已经成功了一半,您的部门主管/组长是如何做的呢？①他（她）乐于并且善于倾听我们的意见，而且会及时给我们做出满意的答复。
优秀□良好□及格□不及格□②每次布置工作或提出工作要求时，都能够把为什么这样做的目的给我们讲明白，让我们都能够了解这项工作的意义所在，从而自觉的去完成。
而不是简单的把工作交代下来了事。
优秀□良好□及格□不及格□③工作布置的细致缜密，考虑十分周全优秀□良好□及格□不及格□④通过到位的监督检查等手段，保证较强的执行力优秀□良好□及格□不及格□⑤在日常的工作中，经常能够及时的给予我们好的指导、建议，以提高我们的工作能力、职业素质，并且善于激励我们以保持工作热情。
景区管理人员调查问卷模板
尊敬的景区管理人员：您好！为了更好地了解我国旅游景区的管理现状，提升景区服务质量和管理水平，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将为我们提供重要的参考依据。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与本次调查。
一、基本信息1. 您所在的景区名称：2. 您在景区的职务：3. 您在景区工作年限：4. 您的性别：5. 您的年龄：二、景区管理现状1. 您认为目前景区管理的主要优势有哪些？（可多选）A. 丰富的旅游资源B. 专业的管理团队C. 完善的设施设备D. 优质的服务E. 良好的品牌形象F. 其他________2. 您认为目前景区管理存在的主要问题有哪些？（可多选）A. 资源开发与保护不平衡B. 服务质量不高C. 管理制度不完善D. 环境污染严重E. 市场竞争激烈F. 其他________3. 您认为景区管理中最重要的是哪方面？（单选）A. 资源保护B. 服务质量C. 管理制度D. 环境保护E. 品牌建设4. 您认为景区管理中需要加强的方面有哪些？（可多选）A. 提升员工素质B. 加强市场营销C. 完善管理制度D. 提高服务质量E. 加强环境保护F. 其他________三、景区发展策略1. 您认为景区未来的发展方向是什么？（可多选）A. 深化旅游资源开发B. 提升服务质量C. 加强品牌建设D. 拓展市场渠道E. 提高环保意识F. 其他________2. 您认为景区在发展中应重点关注哪些方面？（可多选）A. 景区基础设施建设B. 景区服务设施完善C. 景区环境保护D. 景区市场营销E. 景区人才引进F. 其他________3. 您认为景区在发展中应如何应对市场竞争？（可多选）A. 提高服务质量B. 拓展市场渠道C. 加强品牌建设D. 优化景区资源E. 提高环保意识F. 其他________感谢您参与本次调查！您的意见和建议对我们具有重要意义。
祝您工作顺利，生活愉快！[问卷结束]。
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附件二管理人员能力素质问卷问卷说明:1、本次问卷的结果评价不是以分数论高低；2、本次的问卷题目没有标准答案，请按照自己的判断填写答案。
3、问卷中的测试指标是探讨个人的商业行为，其目的是让您了解自己，方便制定训练和自我发展计划。
答题时,请尽可能诚实。
4、本次问卷中，没有做特别说明的选题均为单选题，请细心作答。
目录一、工作情况 ....................................................................... 错误!未定义书签。
二、培训情况 (4)三、决策能力 (4)四、领导能力 (6)五、管理能力 (8)六、组织指挥能力 (9)七、沟通能力 (12)八、领导艺术 (13)九、市场营销能力 (15)十、培训能力 (16)测试试题：一，工作情况1、您是通过什么途径进入这个行业就业的？（）A、亲友介绍。
B、自己找工作。
C、用人单位招聘。
D、劳务中介机构介绍。
F、政府组织定向输出。
G、其他方式。
2、您进入这个企业以前从事的职业是？（）3、您已在这个行业业工作了多长时间？（）4、您将准备在这个行业干多久？（）A、三年以内B、3—8年C、8年及以上5、[如果您愿意继续在这个行业做下去，请回答此题。
]您愿意在大金行再干下去的主要原因是：（）[可以多选]A、报酬较高B、稳定C、有发展前途D、没有其他合适的职业F、其他二、培训情况1、您曾参加过什么培训？（）A、专业技术培训B、资质培训C、合作进修D、其他2、您参加培训的费用是谁出的？（）A、全部个人负担B、个人部分负担C、用人单位负担D、其他3、您觉得培训的效果怎样？（）A、工作能力提升B、专业知识提高C、增长见识D、没有影响5、若参加培训，您希望谁给您培训？（）A、业内资深专家B、专业讲师C、培训师6、您希望参加哪种类型的培训？（）A、课堂授课B、专家面对面指导三、决策能力1、如果某个朋友要结婚了，如果你去参加婚礼，你当然得送红包，这时：（）Ａ、事先对对方说你有事不能参加，事实上你并没有什么事情，你只是为了不送红包。
Ｂ、你不送红包，但经常收集一些小的或比较奇特的礼物来应付朋友结婚这类事情。
Ｃ、对那些你认为重要的朋友，比如可以给你带来生意上的帮助的人，你才愿意参加其婚礼并送红包。
2、当你感觉身体不舒服时：（）Ａ、你会拖延着不去就诊，认为慢慢会好的。
Ｂ、自己诊断一下，去药房买药。
Ｃ、把这种情况及时告诉家人，然后去医院检查。
3、生活中的各种压力使你和家人变得容易发怒时：（）Ａ、你会想法向朋友倾诉。
Ｂ、你设法避免和家人争吵。
Ｃ、你和家人一起讨论，研究解决的办法。
4、你的亲友在事故中受了重伤，你得知消息时：（）Ａ、失声痛哭，不知该如何是好。
Ｂ、叫来医生，要求服镇静剂来度以后的几小时。
Ｃ、抑制自己的感情，因为你还要告诉其他亲友。
5、你的能力得到承认，并得到了承担一份重要工作的机会：（）Ａ、你会放弃这个机会，因为这项工作的要求太高。
Ｂ、你怀疑自己能否承担起这项工作。
Ｃ、你仔细分析这项工作的要求，做好准备设法把它做好。
6、一位好朋友将要结婚了，在你看来，他们的结合不会幸福：（）Ａ、你会认真地规劝那位朋友，请他慎重考虑。
Ｂ、努力说服你自己，让自己相信时间还允许朋友改变计划。
Ｃ、你不着急，因为你相信一切都会好起来。
7、你和别人发生纠纷，不得不去法庭诉讼时：（）Ａ、你会因为焦虑和不安而失眠。
Ｂ、你不去想这件事，出庭时再设法应付。
Ｃ、你把这件事看得很平常。
8、当你和邻居发生争执，却没有争出结果时：（）Ａ、你借酒浇愁，想把这件不快的事忘掉。
Ｂ、请教律师如何与邻居打官司。
Ｃ、外出散步或消遣，以平息心中的愤怒。
四、领导能力1、上司忽然决定将一个VIP项目委派给你，你将做的第一件事情是：（）A、马上要一套规章，然后排除万难竭尽全力地按章行事。
B、你向上司问一个最后期限，请他做一些必要的说明，然后列出一系列自己该做的事情。
2、团队工作需即时确定一个召集人。
目前的问题是：“那么，谁将代表你们团队呢？”——有人这样问。
那么，此时会出现的情况最可能是：（）A、你的同级别的同事们纷纷推举你来领导这个小组，你取得了压倒性的胜利。
B、你马上将食指指向离你最近的人说：“最好是他或她，反正不是我，对吗？”3、某大学职业顾问与你的上司接洽，需要请你单位某人作为嘉宾发言人，前往他们的职业讲坛介绍你们的行业。
你会：（）A、立刻将手举得比房间里任何人都高。
B、顷刻间将自己藏于桌子后，你的事情已经够多了，你肯定你的上司不会介意让别人去做这种事情。
4、一个客户来到办公室又踢又嚷，想把每个人的头发揪下来。
你会：（）A、你想是否该打电话给精神病院或警署。
最后，你情愿让其他人来提出解决方法。
你可不想以为别的事出了岔子而引火上身。
B、你判断出该有谁来应付这情况。
如果别人都不在，你会镇定地走向那个可能是精神错乱的客户。
总得有人出面，不是吗？5、当你在办公室的用餐区用餐时，发现你的两位同事正吵得面红耳赤。
你会：（）A、事不关己，高高挂起。
B、找机会与他们谈一谈。
6、当你接电话、做报告、回电子邮件及准备别的商务文件时，你会：A、使它尽可能清晰明了、准确无误，并检查语法和礼仪是否规范。
B、尽量使它像对话似的自然。
你与人讲话和通信时随心所欲。
7、无论你如何卖命地工作，但你（）A、永远落在计划之后。
你经常到了最后期限还未完成工作，不断要求延长期限。
B、似乎永远觉得不够你干的。
8、对于你，一个典型的工作日是这样度过的：（）A、对你的工作日如何安排有个大致的概念。
你有一个工作清单，一系列的目标，计划到每天、每月、每年。
B、你到办公室，差不多刚好准时。
你冲到自己桌前，处理目前看起来最紧急或重要的事情。
五、管理能力1、习惯于行动之前制定计划？（）A、是B、否2、经常处于效率上的考虑而更改计划？（）A、是B、否3、能经常收集他人的各种反映？（）A、是B、否5、习惯在睡前思考筹划明天要做的事情？（）A、是B、否6、任务上的联系、指示常常是一丝不苟？（）A、是B、否7、有经常记录自己行动的习惯？（）A、是B、否8、能严格制约自己的行动？（）A、是B、否9、能经常思考对策，扫除实现目标中的障碍？（）A、是B、否10、无论何时何地，都能有目的的行动？（）A、是B、否11、能每天检查自已当天的行动效率？（）A、是B、否12、经常严格查对预定目标和实际成绩？（）A、是B、否13、对工作的成果非常敏感？（）A、是B、否14、今天预先安排的工作决不拖延到明天？（）A、是B、否15、习惯于在掌握有关信息基础上制定目标和计划？（）A、是B、否六、组织指挥能力1、假如你是企业主要负责人，你喜欢采取什么方式与部下交流？（）A、尽量与有关个人直接谈，减少会议数量。
B、定期召开部门会议。
C、根据谈话内容的不同，或者单独与个人谈，或者召开部门会议。
2、假如由于某位部下的失误，使你陷入难堪的局面，你会：（）A、严厉斥责当事人并警告他再发生类似事件的严重后果。
B、态度温和地与当事人共同探讨，注意不挫伤他的自信心与自尊心。
C、从积极的角度分析问题，制定预防重蹈覆辙的措施。
3、假如你是企业主要负责人，一个最受你器重的部下突然辞职，加入了你们的竞争对手公司，作为企业领导你会：（）A．对他的背叛行为深表失望。
B．祝他在新的工作岗位上获得成功发展，并保证为他写一份有利于他的推荐信。
C．接受他的辞呈并检查他临行前的交接工作是否圆满。
4、你如果对某位将调来与你合作的新同僚深恶痛绝，你会：（）A、直接或间接地表示出自己对他的态度。
B、把这件事当作一次挑战，试着与他交朋友。
C、只与他保持纯粹的“工作”关系。
5、假如你是企业主要负责人，你的企业需要进行内部大改组、尝试新的经营策略时，你会：（）A、从部门的整体利益出发考虑问题。
B、从员工的利益出发考虑问题。
C、综合以上二者的利益。
6、假如你是企业主要负责人，在你的员工是否参与制订新的经营策略问题上，你会：（）A、把决策看作自己的个人责任，不希望员工参与。
B、完全彻底地尊重员工意见，通过民意测验来决策。
C、逐个征求员工意见，然后再决定。
7、假如你是企业主要负责人，新的经营策略制定出来后，在实施阶段，你会：（）A、亲自抓实施工作，例如发布指令检查工作进度及纠正偏差。
B、把注意力集中在保持士气上，及时解决员工的后顾之忧。
C、确保员工对新策略融会贯通，放手让他们大胆干。
8、假如你是企业主要负责人，你在评价员工的表现时，最重视以下哪些因素：（）A、他们取得的成果。
B、他们与形形色色的人合作的能力。
C、他们与同事合作的能力。
9、如果一个需要投入大量人力物力和精力的重大项目，那么在分配工作时，你会：（）A、完全凭着自己对每个人的经验、能力和印象分配。
B、与部下展开民主讨论，形成一个人人满意的分配方案。
C、充分衡量这个项目对于个人发展的意义，使每个人都能得到积累经验、开阔眼界的机会。
10、假如你是企业主要负责人，你在挑选高级管理人员时，你最重视的是：（）A、他是否听话。
B、担当这份工作的能力。
C、他将从这份工作中得到的乐趣。
D、他继续发展的潜力。
七、沟通能力1、你将工作计划发到每位部下手中吗？（）A、是B、否2、你是否经常召集部门会议，既讨论工作问题又探讨一些大家共同感兴趣的问题？（）A、是B、否3、你虚心听取各方面意见吗？（）A、是B、否4、你鼓励部下畅谈未来并帮助他们为自己设计吗？（）A、是B、否5、你平易近人吗？能和下属打成一片吗？（）A、是B、否6、你能利用会议将工作计划具体化，把每项任务都落实到具体人员，并定下完成任务的期限吗？（）A、是B、否7、你是否定期与每位部下谈话，讨论其工作进展情况？（）A、是B、否8、你经常向领导汇报本部门工作进展情况及部下的表现吗？（）A、是B、否9、当你遇到困难与问题时，能发动群众、发挥集体的智慧吗？（）A、是B、否10、你鼓励部下勤学好问、互相帮助吗？（）A、是B、否11、你喜欢在办公会上将本部门工作进展公布于众，以求的其他部门的合作和支持？（）A、是B、否12、当部下取得辉煌成就时，你是否立即表示祝贺？（）A、是B、否13、当你与非专业人士交流时，能尽量避免使用行话吗？（）A、是B、否14、你如果听说某位部下因毫无根据的谣言而苦恼，你是否立即召集会议辟谣？（）A、是B、否15、你能尽量少下达书面指示，多与部下直接交流吗？（）A、是B、否16、当公司作出新决定时，您能尽量提前通知本部门的员工吗？（）A、是B、否17、你有一套完整的公司章程和部门规定供部下随时参考吗？（）A、是B、否八、领导艺术1、以下三种职业中，你喜欢哪一种？（）A、做某个组织的发言人。
B、做某个团体的首领。
C、做某支军队的指挥官。
2、你认为权利下放有何益处？（）A、有利于提高个人能力。