初中-物理-人教版-育才学校初一物理周考1填空题

育才学校初一物理周考1填空题1、．往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，发出声音的响度______（填“相同”或“不同”），最右边发出的音最______（填“高”或“低”）；若用同样大小的力依次吹瓶口，则最右边发出的音最______（填“高”或“低”）。

2、小明自己制作了一个哨子，如图所示。

在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由_______振动产生的；向上推活塞时，声音的音调会变______（选填“高”或“低”）。

3、小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）。

吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。

对不同气孔吹气，改变了声音的_______；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的_______。

4、小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱______产生的，他抬起不同的手指，通过改变空气柱的长度，从而使笛声的______发生变化。

人说话时，声音在空气中以_____的形式传播；5、小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱_______产生的，他抬起不同的手指，通过改变空气柱的长度，从而使笛声的______发生变化。

6、小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_______二胡的声音是通过______传播到我们耳中的。

7、在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。

他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表所示：（1）为了验证猜想一、应选用编号为___________的琴弦进行实验。

（两个编号之间不加间隔或分隔符号，下同）（2）为了验证猜想二，应选用编号为___________的琴弦进行实验。

（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为_____编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2①钢200.3②钢20③钢400.5④尼龙丝300.5⑤尼龙丝400.58、用力敲一音叉，使音叉振动发声，波形的情况如图。

在______所示的音叉发出的声音响度大，_____所示的音叉发出的声音音调高。

（选填图a、图b、或图c）若图中记录的都是0.003秒内的声波，图a中声波的频率是____Hz9、如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_______不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同大小的力去拨动钢尺，则钢尺发出声音的______不同，这种实验方法叫做_______法。

10、打击乐器:以鼓为例，鼓皮绷得越紧，振动得越______，音调就越_____击鼓的力量越大，鼓皮的振动幅度就越____，声音的____越大。

弦乐器，靠____振动发声，弦越短、越细，绷得越紧，音调越____，用力越大，弦的振幅越大，声音的____越大。

管乐器:吹奏时靠______振动发声，空气柱越短振动得越____，音调就越参考答案1、【答案】相同低高【分析】（1）响度跟物体的振幅有关，振幅相同，响度相同。

（2）瓶子中盛有水，敲击瓶子时，瓶子和水一起振动，物体的质量越大，体积越大，物体越难振动，频率越小，音调越低。

【解答】解：（1）用同样大小的力敲击时，瓶子的振幅相同，响度相同。

（2）最右边的瓶子装水最多，瓶子和水的总质量和总体积最大，最难振动，音调最低，若用同样大小的力依次吹瓶口，声音主要是由瓶内水上面的空气柱振动发出的，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高，故最右边瓶子发出的音最高。

故答案为：相同；低；高。

注意：瓶子里盛有水，敲击瓶子时，瓶子和水一起振动，水越多，音调越低；在瓶口吹气时，瓶内空气振动，水越多，空气越少，音调越高。

2、【答案】空气柱高【分析】声音是由物体的振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。

【解答】解：吹哨子时，管内空气柱因发生振动会产生声音，当推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，向上推活塞时，空气柱长度变短，振动频率变快，音调变高。

故答案为：空气柱，高。

此题考查了声音的产生原因及影响声音音调的因素，会结合概念进行解释现象，属于基础知识的考查。

3、【答案】音调响度【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。

声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。

【解答】解：对不同气孔吹气，声音的音调不同，在同一气孔处用不同的力度吹气，力度决定声音的振动幅度，即振幅，振幅不同，响度不相同。

故答案为：音调；响度。

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响答案第1页，共4页三个特征的因素各不相同。

4、【答案】振动音调波【分析】（1）声音由物体的振动产生；（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；（3）声音以波的形式向外传播；【解答】解：（1）悠扬的笛声是由空气柱振动产生的；（2）小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，长度越短，振动越快（频率越大），从而改变声音的音调；（3）声音以声波的形式传播；故答案为：振动；音调；波；此题考查了声音的多个知识点，运用声音的产生、声音的特征，声音的利用知识可解答此题。

5、【答案】振动音调【分析】（1）声音由物体的振动产生；（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。

【解答】解：（1）悠扬的笛声是由空气柱振动产生的；（2）小华抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，长度越短，振动越快（频率越大），从而改变声音的音调；故答案为：振动；音调。

此题考查了声音的多个知识点，运用声音的产生、声音的特征知识可解答此题。

6、【答案】音调空气【分析】声音是由物体的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。

【解答】解：用弓拉动琴弦，琴弦会振动而发声，当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，所以变声音的音调就会发生变化；琴弦发出的声音会通过空气传到我们的耳朵里。

故答案为：音调；空气。

解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答。

7、【答案】③⑤, ④⑤, 0.5【分析】琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，物理学中对于多因素的问题，常常采用控制变量的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。

【解答】解：（1）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料关系时，应该控制琴弦的长度和横截面积相同，改变材料，即选择③⑤；（2）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系时，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，改变长度，即选择④⑤；（3）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时，应该控制琴弦的材料和长度相同，改变横截面积，即缺少的数据中长度应该是20cm，横截面积应该是0.5mm2；故答案为：（1）③⑤；（2）④⑤；（3）0.5。

此题由探究影响音调与各因素的关系，考查对控制变量法的理解与应用，是中考的热点考题。

8、【答案】图b图b 500【分析】解决此题需掌握：①声音是由物体振动产生的；②声音的三个特性：音调、响度和音色，并能够搞清影响它们的因素。

音调与发声体的振动频率有关；响度与振幅有关；音色与发声体有关。

③图a中波的个数为1.5个波，时间为0.003秒，【解答】解：据上面的三个图可知，波形是相同的，即音色是相同的；a图中的波形最稀，所以频率最小，即音调最低，b最密，即振动最快，即音调最高；同时，a振动时的振幅最小，即响度最小；b波形的振幅最大，即响度最大。

f=N/t=1.5次/0.003s=500Hz故答案为：b；b；500此题主要考查了声音的产生，声音的三要素及区别，有关这几个概念要注意区分。

9、【答案】响度音调控制变量【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；而音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高。

【解答】解：轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同；探究响度与振幅关系时，控制了音调相同，探究音调与频率关系时，答案第3页，共4页控制了振幅相同，这是采用了控制变量法。

故答案为：响度；音调；控制变量。

解决此类音调、响度和音色的区分题目时，关键是把握各概念的决定因素，进行区分。

10、【答案】快高大响度琴弦高响度空气柱快高【分析】打击类乐器靠自己振动发声，弦乐器靠琴弦振动发声、管乐器靠内部的空气柱振动发声。

都是振动部分短、细、紧的音调高【解答】打击类乐器靠自己振动发声，弦乐器靠琴弦振动发声、管乐器靠内部的空气柱振动发声。

都是振动部分短、细、紧的音调高。