四川省成都石室中学2023-2024学年高三下学期周考语文试卷 Word版含答案
四川省成都市石室中学高2024届高三适应性模拟检测试题语文及参考答案
四川省成都市石室中学高2024届高三适应性模拟检测试题语文及参考答案[以下是题目和参考答案]1. 《村晚》的作者是谁？答案：白居易。
2. 以下哪一个作品不属于晚唐时期的文学？答案：《黄粱梦》。
3. 名著《红楼梦》中，贾宝玉的本名是什么？答案：贾敏。
4. 下列哪位诗人被称为“诗仙”？答案：杜甫。
5. “大漠孤烟直，长河落日圆。
”的上一句是什么？答案：天接云涛。
6. 以下哪个不是《诗经》的内容分类？答案：乐府。
7. 以下哪位是明代杂剧《汉宫秋》的作者？答案：白朴。
8. 以下哪个诗人没有参与“豪放派”的创作？答案：辛弃疾。
9. “一世三千秋”是谁的诗句？答案：辛弃疾。
10. 以下哪位不是中国古代四大美女之一？答案：杨玉环。
11. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是哪种花？答案：柳。
12. 《红楼梦》的主要作者是谁？答案：曹雪芹。
13. “采莲南塘秋，莲花过人头。
”出自哪位唐代诗人之手？答案：杜秋娘。
14. 以下哪个是散曲的代表作家？答案：杨洪基。
15. 在中国古代文学中，被称为“文圣”的是谁？答案：鲁迅。
16. 《早发白帝城》是哪位唐代诗人的作品？答案：杜牧。
17. 以下哪位是我国四大文学家之一？答案：鲁迅。
18. 下列哪篇是唐代文学作品？答案：《蜀道难》。
19. 明代小说《水浒传》共有多少个主要人物？答案：108个。
20. 以下哪个不是鲁迅的代表作？答案：《红楼梦》。
21. 《李白创作诗歌的时代》是一部关于唐代文学的论著。
答案：错误。
22. “钓得鱼多，不离梧桐”描写的是李益的哪首诗？答案：《悯农》。
23. “君不见，黄河之水天上来”是唐代哪位诗人的作品？答案：柳宗元。
24. 唐代文学史上最重要的创作流派是咏物派。
答案：错误。
25. 以下哪部作品获得了第一届鲁迅文学奖？答案：《秋天不回来》。
26. 杜甫的《月夜忆舍弟》中，“戍鼓断人行，边秋一雁声。
”是该诗的开头。
答案：错误。
27. 以下哪位不是唐代诗人？答案：辛弃疾。
四川省成都市成都石室中学2024年高考压轴卷语文试卷含解析
四川省成都市成都石室中学2024年高考压轴卷语文试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字，完成各题史诗是一种庄严的文学体裁，不仅表现当时人类生存状态和生活形态，更体现人类发展内在的心灵史。
创作历史题材的影视剧，要达到“史诗”这个高度并不容易，但必须有书写史诗的胸怀和决心。
史诗胸怀的建立离不开创作者对历史的正确认知。
创作者需厘清不同物质基础、生产环境下形成的文化形态差异，并分析某一特定历史阶段人们的生存结构、生活形态，理解与当代生活不同的原因，挖掘其蕴含的可以超越时空的精神价值。
历史剧之所以受到大众喜爱，正是因为一方面可以借此文艺形态了解人类过去的历史、重拾文化记忆，一方面可以体味到历史剧中蕴含的现代价值，并有所思考和启发。
比如赵氏孤儿这个故事。
西方思想家、史学家伏尔泰以此为基础写就《中国孤儿》，影响甚广。
艺术家们在创作时几乎产生同样的困惑：一个人怎么会为救别人的儿子献出自己的骨肉？这就需要对故事发生时特定的历史背景和文化形态有所了解。
故事发生在分封制的春秋战国时期，那时士以下的人没有自己的土地，都依附宗主生存。
赵盾家族是晋国最大宗主，所以当赵家面临灭顶之灾时，为其留下宗嗣以期东山再起便成为赵家门人唯一的希望。
程婴献子就发生在这样的历史背景和生活形态下。
他们当时的行为不只是为赵家，还为许多依附于赵家生存的门人、为晋国，这就体现出中国人的大义精神。
提炼出历史中蕴含的精神，也就找到了创作这部历史题材的史诗胸怀。
今天出现一些历史题材影视剧，见事不见人，见人不见心，见心难见真，剧情雷人，同质化严重，观众也不满意，其根本原因在于创作者对历史缺乏认知。
四川省成都市石室中学高2024届高三适应性模拟检测试题语文及参考答案
四川省成都市石室中学高2024届高三适应性模拟检测试题语文一、现代文阅读(一)现代文阅读I阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：二十四节气在我国具有非常久远的历史。
其最早起源于黄河流域，是人们长期对天文、气象、物候等进行观察、探索并总结的结果，是我国古代先民所独创的一项优秀文化遗产。
至迟到西周时期，人们即已测定了冬至、夏至、春分、秋分这最初的四个节气。
此后，随人们测量技术的日益提高及对自然规律认识的进一步加强，到战国时期，完整的二十四节气基本形成，到秦汉时期更是臻于完善而形成今天完整的二十四节气系统。
二十四节气在传统中国人的生产生活中发挥了极其重要的作用。
首先，二十四节气是传统时期农业生产活动的基本时间指针，这也是二十四节气在传统时代最基本的功能与价值。
农业生产作为一项人类依据自然节律与农作物生长规律而开展的经济生产活动，其最基本的要求之一即在于把握农时，所谓“不违农时，谷不可胜食也”（《孟子·梁惠王上》）。
而把握农时，也就是让农业生产的各个环节依次按相应的时间点展开。
二十四节气，能比较准确地反映气候的冷暖变化、降水多寡等情况，故古代先民就以其作为把握不同农事时间点的基本依据，正所谓“种田无定例，全靠看节气”。
其次，二十四节气亦是传统时代民众日常社会生活的重要时间节点。
之所以如此，是由传统时代“以农为本”的时间生活特点所决定的。
一年之中，受自然节律的影响，农业生产活动从种植到收获也会表现出一定的农事节律。
与此相适应，乡村社会生活也会表现出一定的节奏性，从年初到年末，各种活动也就会巧妙配合而又有序地分布于时间与空间之中。
而作为农事活动的基本时间指针，二十四节气也由此成为民众年度时间生活的重要节点与时间坐标，在一定程度上成为民众日常社会生活的时间指针。
再次，对古代先民来说，二十四节气不仅是一种时间制度，而且是有着更为丰富多彩的生活内涵，是他们多彩生活的重要体现与组成部分。
在早期观象授时时代，农事周期就是庆典周期，节气也就是节日。
成都石室中学2023-2024学年度下期高2024届二诊模拟语文答案
成都石室中学2023-2024学年度下期高2024届二诊模拟参考答案1.A (曲解文意。
正在形成的不同文明之间的关系主要有淡漠疏远、暴力对抗和介于淡漠疏远与暴力对抗之间多种状态。
)2.C (“对比论证”错，材料二有道理论证“我多次提到‘和而不同’的概念。
这个概念不是我发明的，它是中国传统文化中的一个重要核心”，有举例论证“比如人类学者对文化、传统的理解；社会学对社会群体结构的理论；民族学对族群性的解释等等”，没有运用对比论证的方法。
)3.B (文中的“文化自觉”要求反思自己的文明，理性地看待自身文化，进行批判吸收，做到有“自知之明”。
B项教师借用《拿来主义》取其精华去其糟粕的做法，让学生反思《弟子规》的问题，对传统进行反省，符合“文化自觉”的要求。
A项是商家行为，目的是借文化赚取利益，并非是对文化的反思。
C项面对传统文化，一味接受，提倡愚孝，没有反思，不是文化自觉。
D项将传统文化教育表面化，未曾反思孝道，甚至连孝道内涵也理解有误。
)4.①亨廷顿认为不同文明相处，其间的冲突不可避免，信任与友谊在不同文明之间很难实现。
②费孝通认为不同文明间可以通过文化自觉、相互欣赏，达到和谐状态。
（或：通过“各美其美”“美人之美”，进而达到“美美与共”“天下大同”的状态）（每点2分）5.①现象：20世纪90年代以来，伊斯兰和西方之间形成的“文明冷战”；世界上极端主义和以暴制暴所造成的种种事端。
②原因：世界存在多种不同的文明，历史上文明之间长期处于既冲突又融合的状态；西方强势文化扩张，“自我中心主义”泛滥，不同文明间缺乏充分的信任与良好的友谊。
③策略：以“和而不同”作为理想境界；提倡文化自觉，反思自我文明，做到有“自知之明”；进而“各美其美”，欣赏不同文明之美，即“美人之美”，最后实现“美美与共”。
（每点2分）6.A (“无法对风雨飘摇的祖国产生作用”错，作者认为自己的文章与在战场上奋勇杀敌的战士相比较，力量是弱小的、间接的，但并没有完全否定文字的力量。
2023届四川省成都市石室中学高三三模语文试题 附答案
成都石室中学2022-2023学年度下期高2023届三诊模拟考试语文(全卷满分150分，考试时间150分钟)注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。
答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共5小题921分)阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一:“因为干渴，我们才认识了水，因为海洋，我们才了解了陆地。
”离开“旅行”与“异乡”的概念，家园就会变得毫无意义。
城市的交通工具，如飞机、火车、轮船或电梯，空间狭小幽闭，给人压抑窒息之感；在公共场合或开阔地停留又有难以逃离的窘迫、尴尬与焦虑。
这是一种失去家园感的城市病症，在某种程度上，广场恐惧症也是因幽闭恐惧症才具有意义的。
“孟夏草木长，绕屋树扶疏。
众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
既耕亦已种，时还读我书”是诗人对乡村之爱的描述。
处在不同时代，人们却有相似情感：明白城市生活的喧嚷与诱惑，渴望在乡村里寻找一份安宁。
一旦人类社会变得复杂与精致起来，人们就开始关注和欣赏相对质朴的大自然了。
尽管城里有着复杂精致，便利的基础设施也令人愉悦，但始终无法为人提供全部的满足，这是家园感丧失、恐惧症与幽闭症衍生的源头。
故而对乡野的情感只有在大城市出现时才会充盈，政治的压力与官僚化的生活方式，会让乡村的宁静变得很有吸引力，不断向被城市病症压抑的人们召唤一种摆脱喧嚷与诱惑的“家园感”。
这样的情感是富有浪漫色彩的，它并不等同于对大自然真正的理解，而且它还夹杂着伤感。
四川省成都市石室中学2023-2024学年高三下学期三诊模拟考试语文答案
成都石室中学2023-2024学年度下期高2024届三诊模拟语文参考答案1.B（本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
B项“挚虞就把‘意象’引入了文学领域并使其具有了美学意义，可见该词语及概念出现得很早”错误。
由原文“而南朝梁代的刘勰在《文心雕龙·神思》中则第一次将‘意’和‘象’合为一词而又引进文学理论，使它具有了美学意义”可知，挚虞并没有提出“意象”这一概念，他是只将“意”和“象”这两者分着引进文学领域并实现其根本性语义转换的人，而南朝梁代的刘勰才是第一次将“意”和“象”合为一词而又引进文学理论，使它具有了美学意义的人。
）2.A（本题考查学生对文章内容的理解和推断的能力。
B项“所以自然是它的根本特性”错误。
由原文“意境中的形象来自自然，又能超脱自然，从属于表现情感”可知，意境中的形象虽然来自自然，但又能超脱自然，它从属于表现情感，所以自然并不是它的根本特性。
C项“只要有思想感情，自然会有笔墨技巧”错误。
由原文“如果没有笔墨技巧，只有思想感情，只有胸中对景物的感受，也形成不了作品的意境”可知，思想感情与笔墨技巧之间不存在这种条件关系。
D项“关键在字数的多少，字数少则意境高”错误。
虽有“意则期多，字惟求少”之说，但字数的多少不是评判意境的高低的标准，至少不能说“关键在”，字数少而意境低甚至无意境的文字也是有的。
）3.C（本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
C项该选项主要是客观地叙述了主、客的行踪及状态，虽隐含着一定的“意”，但缺少“象”，更没有“整合”，不能体现“意象或意象群及其背景的整合可以营造出独特的意境”这一观点。
）4.C（本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A项“可见材料一从文学评论角度来谈意象有些狭窄”错误，材料一中不只是从文学评论角度谈意象，也包括从文学创作角度谈意象，而该选项却说“材料一从文学评论角度来谈意象”，这是该选项的第一个错误点；再有，材料一主要是从文学创作及鉴赏角度切入来谈意象的，这是作者对谈该问题的角度的选择，与材料三中谈到的罗庸将意象推及到一切艺术不在同一个出发点上，不顾出发点的不同而随意地将二者放在一起谈论是该选项的第二个错误点。
2024届成都石室中学高三第二次联考语文试卷含解析
2024年高考语文模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。
殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存在。
历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。
因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。
甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。
论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。
因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。
2023届四川省成都市石室中学高三下学期高考模拟检测语文试题(一)
四川省成都市石室中学2022-2023学年高三下学期高考模拟检测语文试题（一）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的作品，完成各题。
早期马克思主义理论家普列汉诺夫最先把“亚细亚生产方式”作为一个概念，并做了解释。
他认为，马克思所说的“大体说来，亚细亚的、古代的、封建的和现代资产阶级的生产方式可以看作社会经济形态演变的几个时代”，其中的“亚细亚的”指的是一种独特的社会经济发展类型，它与西方社会中的“古代的”“封建的”是并存的经济发展类型。
但与此不同的是，1938年，斯大林明确提出：“历史上有五种基本类型的生产关系：原始公社制的、奴隶占有制的、封建制的、资本主义的、社会主义的。
”这种观点成为关于这个问题的官方权威话语。
在这种划分中，马克思说的“亚细亚的”被去掉了，东方与西方完全被合为一谈。
中国的“亚细亚生产方式”论证承接于苏联。
由于相关著作整理翻译的不足，人们无法全面了解马克思关于“亚细亚的”的看法，许多人都相信“五阶段论”是符合马克思主义的，所以就一定要在“五阶段”的概念序列中来解释“亚细亚的”的性质及东方社会。
在一些人的意识里，中国若没有经过西方式的前四个阶段而发展到社会主义社会，就有“缺陷”，就不符合人类历史发展的一般规律。
因此，1920年代后期之后的半个世纪，中国理论界关于“东方社会”与“亚细亚生产方式”的主流理解，基本上是在苏联人的思路的延长线上进行的。
例如，郭沫若在1936年说，亚细亚生产方式指的是“奴隶制以前的一个阶段的命名”。
他把“亚细亚的”作为人类社会发展的最初形态，并把它放在了人类社会单线发展的链条上。
四川省成都市石室中学2023-2024学年高三下学期二诊模拟考试语文试题
四川省成都市石室中学2023-2024学年高三下学期二诊模拟考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：文明是终极的人类部落，文明的冲突则是世界范围内的部落冲突。
在正在显现的世界中，属于两个不同文明的国家和集团为了对抗来自第三个文明的实体或者为了其他的共同目标，可能形成有限的、临时的、策略上的联系和联盟，以推进它们的利益。
然而，不同文明集团之间的关系几乎从来就不是紧密的，它们通常是冷淡的并且常常是充满敌意的。
不同文明国家之间从历史上继承的联系，例如冷战时期的军事联盟，可能减弱或消失。
建立紧密的文明间“伙伴关系”的愿望，如俄罗斯和美国领导人曾经明确表达的那种愿望，是不会实现的。
正在形成的文明间的关系通常有从淡漠疏远到暴力对抗，大多数则可能是处于两者之间。
在很多情况下，它们可能接近鲍里斯·叶利钦所警告的：俄罗斯和西方未来的关系可能出现“冷和平”。
其他文明间的关系可能接近一种“冷战”状态。
13世纪的西班牙人在形容他们与地中海区域穆斯林的“不安宁共处”状态时，创造出la guerra fria（即“冷战”）一词。
20世纪90年代，许多人看到，在伊斯兰和西方之间又在形成一种“文明冷战”。
在各种文明组成的世界里，这种关系并不是唯一的关系。
冷和平、冷战、贸易战、准战争、不稳定的和平、困难的关系、紧张的对抗、竞争共存、军备竞赛，所有这些说法，或许最恰当地描述了不同文明实体之间的关系。
信任和友谊将是罕见的。
（摘自亨廷顿《文明的冲突》）材料二：近二三百年来，西方思想在世界学术界起着主导作用，但在面对全球问题的时候，西方的一些基本思路，出现了很大的局限性，在解决某些问题的同时，又引发出一些新的矛盾。
比如，近百年来，随着西方强势文化的扩张，“自我中心主义”在一些人的头脑里大大地膨胀起来，“西方至上主义”、“殖民主义”、“极端国家民族主义”和“种族主义”等等思潮，成了上世纪两次世界大战的催化剂，也是造成很多国际性问题的重要原因。
四川省成都市石室中学2023-2024学年高一下学期4月月考试题 语文 Word版含答案
成都石室中学2023-2024学年度下期高2026届4月月考语文试卷本试卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
①人地关系的理论和实践经验告诉我们，在人类早期，在文明初期，地理环境的作用往往是决定性的、本质性的。
当时的人，基本上没有办法突破地理环境的限制。
但长期使人困惑的问题是：既然如此，为什么在大致相同的地理环境中会产生不同的文化？大致相同的河流为什么会孕育出不同的文明？②这里需要弄清一个基本的概念。
地理环境“决定”了什么？“决定”到什么程度？其实，被“决定”的是一个上限或下限，超过或突破极限当然不可能，但是在这个极限之内，人可以有相对无限的创造力和发展空间。
如约旦河的供水量是有极限的，开发粗放的耗水农业只能维持有限的农田，以色列人用暗渠管道取代明渠水沟，以喷灌取代漫灌，同样的水量就可以灌溉更多的农田。
而且，人可以通过利用新的可利用资源，或发现新的地理空间来突破这个极限。
③河流孕育了人类文明，人类与河流互动。
人类与河流不同形式或程度的互动，自然会在同样的地理环境下形成不同的文化，不同程度地塑造文明形态。
在人类早期生产力落后的情况下，任何一个群体都不可能掌握全面的、准确的地理信息，对自己所处的地理环境也难以做出完全自觉、自主、理性的选择。
任何一种文明都不是事先规划好的、完全有意识发展的结果。
因此，人类与河流的互动往往起着很大的作用。
具体表现在：④首先，自然环境的变迁。
河流所处的自然环境本身是在不断变化的，有其自身的规律。
人类早期很难了解这些规律，甚至连规律这样的概念也未必有。
即使到今天，尽管已经有了很多科学的探索手段，人类对自然规律的了解还相当有限。
但人类活动如果正好顺应了变化，就能获得意想不到的结果，或许便奠定了某种文明的基础。
成都石室中学2023-2024年度下期高2024届入学考试答案 及评分标准— 文科
成都石室中学2023-2024年度下期高2024届入学考试文科答案一、选择题（本题共12道小题，每小题5分，共60分）1．已知全集U R =，能表示集合2{|30}A x N x x =∈- 与{1B =，2}关系的Venn 图是()A．B．C ．D ．【解答】解：全集U R =，集合2{|30}{|03}{0A x N x x x N x =∈-=∈=，1，2,3}，{1B =，2}，B A ∴Ü，∴能表示集合2{|30}A x N x x =∈-，{1B =，2}关系的Venn 图是B ．故选：B ．2.已知向量(1,2)a =- ，(3,2)b = ，则a b + 在a b -方向上投影为()A ．4B ．2-C ．2D ．4-解：由(2,4)a b += ，(4,0)a b -=-，则a b + 在a b -方向上的投影向量为：22()()||||a b a b a b a b a b -⋅+-=--84-=2=-．故选：B ．3．5G 技术在我国已经进入高速发展的阶段，5G 手机的销量也逐渐上升，某手机商城统计了最近5个月手机的实际销量，如表所示：时间x 12345销售量y （千只）0.50.81.01.21.5若y 与x 线性相关，且线性回归方程为ˆˆ0.24yx a =+，则下列说法不正确的是()A ．由题中数据可知，变量y 与x 正相关，且相关系数1r <B ．线性回归方程ˆˆ0.24yx a =+中ˆ0.26a =C ．残差ˆ(1,2,3,4,5)i ei =的最大值与最小值之和为0D ．可以预测6x =时该商场5G 手机销量约为1.72（千只）【解答】解：从数据看y 随x 的增加而增加，故变量y 与x 正相关，由于各增量并不相等，故相关系数1r <，故A 正确；由已知数据易得3,1x y ==，代入ˆˆ0.24yx a =+中得到ˆ130.2410.720.28a =-⨯=-=，故B 错误；ˆ0.240.28yx =+，1ˆ0.240.280.52y =+=，2ˆ0.2420.280.76y =⨯+=，3ˆ0.2430.28 1.00y=⨯+=，4ˆ0.2440.28 1.24y =⨯+=，5ˆ0.2450.28 1.48y =⨯+=，1ˆ0.50.520.02e=-=-，2ˆ0.80.760.04e =-=，3ˆ110e =-=，4ˆ 1.2 1.240.04e =-=-，5ˆ 1.5 1.480.02e =-=，残差ˆ(1,2,3,4,5)i ei =的最大值2ˆ0.04e =与最小值4ˆ0.04e =-之和为0，故C 正确；6x =时该商场5G 手机销量约为ˆ0.2460.28 1.72y=⨯+=，故D 正确．故选：B ．4．方程22131x y m m +=+-表示双曲线的必要不充分条件可以是()A ．(3,1)m ∈-B ．(3m ∈-，1)(1--⋃，1)C ．(3,)m ∈-+∞D ．(3,1)m ∈--【解答】解：若方程22131x y m m +=+-表示双曲线，则(3)(1)0m m +-<，解得：31m -<<，则：方程22131x y m m +=+-表示双曲线的必要不充分条件所对应的集合必须真包含{|:31m m -<<，选项故选：C ．5．执行如图所示的程序框图，若依次输入ln 22m =，ln 33n =，ln55p =，则输出的结果为()A ．ln 22B ．ln 33C ．ln 55D ．以上都不对【解答】解：根据题意，该流程图的作用是求出m 、n 、p 中的最小数，：525225252552225ln ln ln ln ln ln >⇔>⇔>⇔>．2323323232233232ln ln ln ln ln ln >⇔>⇔>⇔>，c a b ∴<<．故选：C ．6．在ABC ∆中，角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，且ABC ∆的面积ABC S ∆=222)4ABCS a c b ∆=+-，则AB BC = A B ．C ．2D ．2-【解答】解：ABC ∆ 的面积1sin 2ABC S ac B ∆==，可得：sin ac B =，22231()sin42a c b ac B +-=sin tan cos B B B∴==3B π∴=4ac =又 cos()AB BC ac B π=-2=-故选：D ．7.设等差数列的前n 项和为n S ，已知636S =，6144n S -=，324n S =，则n 的值为()A ．15B ．16C ．17D ．18【解答】解：因为等差数列中，612345636S a a a a a a =+++++=，6144n S -=，324n S =，则612345180n n n n n n n n S S a a a a a a -------=+++++=，两式相加得，16()216n a a +=，即136n a a +=，因为1()183242n n n a a S n +===，所以18n =．故选：D ．8．如图是某四棱锥的三视图，则该四棱锥的高为()A ．1B ．2C D 【解答】解：由题意几何体是四棱锥P ABCD -，过P 作PE AD ⊥于E ，在正方体中有CD ⊥平面PAD ，所以CD PE ⊥，又因为AD CD D = ，所以PE ⊥平面ABCD ，所以四棱锥的高为PE ，在PAD ∆中，2PA =，PD =，AD =，故2223cos 25AD PD AP ADP AD PD +-∠==⋅，4sin 5ADP ∴∠==，故114225ADP S PE ∆==，解得5PE =．．故选：D ．9．抛物线24x y =的焦点为F ，准线为l ，A ，B 是抛物线上的两个动点，且满足AF BF ⊥，P 为线段AB 的中点，设P 在l 上的射影为Q ，则||||PQ AB 的最大值是()A ．23B C ．22D 【解答】解：设||AF a =，||BF b =，A ，B 在l 上的射影分别为M ，N ，则||||AF AM =，||||BF BN =，故||||||22AM BN a bPQ ++==．又AF BF ⊥，所以||AB ==因为222222()()()2()22a b a b a b a b ab a b +++=+-+-= ，当且仅当a b =时等号成立，故||2||2PQ AB =．故选：C．10．如图，正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1，线段1CD 上有两个动点E ，F ，且12EF =，点P ，Q 分别为11A B ，1BB 的中点，G 在侧面11CDD C 上运动，且满足1//B G 平面1CD PQ ，以下命题错误的是()A ．1AB EF⊥B ．多面体1AEFB 的体积为定值C ．侧面11CDD C 上存在点G ，使得11B G CD ⊥D ．直线1B G 与直线BC 所成的角可能为6π解：对于A ，正方体1111ABCD A B C D -中，11AB A B ⊥，11//A B CD ，E 、F 是线段1CD 上有两个动点，1AB EF ∴⊥，故A 正确；对于B ，12EF =，1B 到EF 的距离为定值，∴1B EFS 是定值，点A 到平面1B EF 的距离为定值，∴多面体1AEFB 的体积为定值，故B 正确；对于C ，111B C B D = ，∴当G 为1CD 中点时，11B G CD ⊥，故C正确；对于D ，取11C D 中点M ，1CC 中点N ，当G 与M 或N 重合时，直线1B G 与直线BC 所成的角11MB C ∠最大，1113tan tan 236MB C π∠=<=，故D 错误．故选：D ．11．已知直线1:40l x y +-=与圆心为(0,1)M 且半径为3的圆相交于A ，B 两点，直线2:22350l mx y m +--=与圆M 交于C ，D 两点，则四边形ACBD 的面积的值最大是()A ．B ．C ．D ．1)+【解答】解：根据题意，圆M 的圆心为(0,1)M 且半径为3，则圆M 的方程为22(1)9x y +-=，即22280x y y +--=，直线1:40l x y +-=与圆M 相交于A ，B 两点，则有2228040x y y x y ⎧+--=⎨+-=⎩，解可得：31x y =⎧⎨=⎩或04x y =⎧⎨=⎩，即A 、B 的坐标为(3,1)，(0,4)，则||AB ==AB 的中点为3(2，52，直线2:22350l mx y m +--=，变形可得(23)250m x y -+-=，直线2l 恒过定点3(2，52，设3(2N ，52，当CD 与AB 垂直时，四边形ACBD 的面积最大，此时CD 的方程为5322y x -=-，变形可得1y x =+，经过点(0,1)M ，则此时||6CD =，故ACBD S 四边形的最大值162ACB ADB S S ∆∆=+=⨯⨯=，故ACBD S 四边形 ，故选：B ．的最小正周期可能是第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（本题共4道小题，每小题5分，共20分）______上一点，1cos 3B =.以点B 、D 为焦点的椭圆详解】A 与BC 中点M ，即有BM CM =13ABC ∠=，则13BM AB =，即BC 由椭圆定义可得2AB AD a +=、BC CA +83AD BC CA AB AC BC +++=++=32a =，则BC a =、2CD a a a =-=由于2ln ln x a x=仅有3个解，故y 结合图象可得20ln ea <<或2ln e -<即2e 1e a <<或2-e e 1a <<，故答案为：2e 1e a <<或2-e e 1a <<三、解答题（本题共6道小题，共70分）17.已知数列{}n a 的首项为11a =，且满足1(1)n n na n a +=+，数列{}n b 满足311n b n =-．（Ⅰ）求{}n a 的通项公式；（Ⅱ）设数列2n a n b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和为n T ，求n T ．【解答】解：（1）证明：1(1)n n na n a +=+ ，∴11n n a n a n ++=，∴1(2)1n n a nn a n -=- ，∴132112211432(2)12321n n n n n a a a a n n a a n n a a a a n n ----=⋅⋅⋅⋅⋅=⋅⋅⋅⋅⋅=-- ，当1n =时，上式成立，∴*()n a n n N =∈，∴131n b n =-；………………………………………5分（2）由（1）得22(31)na n nn b =⨯-，∴1231225282(34)2(31)2n n n T n n -=⨯+⨯+⨯++-⨯+-⨯ ①，∴23412225282(34)2(31)2n n n T n n +=⨯+⨯+⨯++-⨯+-⨯ ②，∴①-②得，212341112(12)43(2222)(31)243(31)28(34)212n n n n n n T n n n -+++⨯--=+⨯++++--⨯=+⨯--⨯=---⨯- ，∴18(34)2n n T n +=+-⋅．………………………………………12分18．某企业有甲、乙、丙三个部门，其员工人数分别为24，16，8．现在医务室通过血检进行一种流行疾病的检查．（Ⅰ）现采用分层抽样的方法从中抽取6人进行前期调查，求甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取的人数和每一位员工被抽到的概率？（Ⅱ）将该企业所有员工随机平均分成4组，先将每组的血样混在一起化验，若结果呈阴性，则可断定本组血样全部为阴性，不必再化验；若结果呈阳性，则本组中至少有一人呈阳性，再逐个化验．已知每组化验结果呈阴性的概率都为12，记(1i B i =，2，3，4)为“第i 组化验结果呈阴性”，(1i B i =，2，3，4)为“第i 组化验结果呈阳性”，请计算恰有两个组需要进一步逐个化验的概率．【解答】解：（1）由已知，甲、乙、丙三个部门的员工人数之比为3:2:1，由于采用分层抽样的方法从中抽取6人，因此应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取3人，2人，1人，该企业总共有2416848++=名员工，记事件A ：“任意一位被抽到”，由于每位员工被抽到的概率相等，∴每位员工被抽到的概率为61488P ==．………………………………………5分（2）记“恰有两个组需要进一步逐个化验”为事件B ，所有分组化验的结果有16种，分别为：1(B ，2B ，3B ，4)B ，1234(,,)B B B B ，1234(,,,)B B B B ，1234(,,,)B B B B ，1234(,,,)B B B B ，12(,B B ，3B ，4)B ，1234(,,,)B B B B ，1234(,,,)B B B B ，1234(,,,)B B B B ，1231(,,,)B B B B ，1234(B B B B ，1234(,,)B B B B ，1234(,,)B B B B ，1234(,,,)B B B B，1234(,,,)B B B B ，1234(,,)B B B B ，………………………………………8分其中，恰有两个组化验结果呈阳性，即需要进一步逐个化验的情况有6种，分别为：12(,B B ，3B ，4)B ，1234(,,,)B B B B ，1234(,,,)B B B B ，1234(,,,)B B B B ，1231(,,,)B B B B ，1234(,)B B B B ，每组化验结果呈阴性与阳性互为对立，∴每组化验呈阳性的概率都为12，………………………………………10分则上述每个结果出现的可能性都相等，∴恰有两个组需要进一步逐个化验的概率为P （B ）63168==．………………………………………12分19．如图，已知梯形CDEF 与ADE ∆所在的平面垂直，AD DE ⊥，CD DE ⊥，////AB CD EF ，28AE DE ==，3AB =，9EF =，12CD =，连接BC ，BF ．（Ⅰ）若G 为AD 边上一点，13DG DA =，求证：//EG 平面BCF ；（Ⅱ）求多面体ABCDEF 的体积．【解答】（Ⅰ）证明：在BC 上取一点O ，使得2BO OC =.延长DA 和CB 交于点E ，由相似三角形原理可得//GO DC ，9GO =。
成都2023-2024学年度下期高2024届高考考前模拟试卷(二)语文试题及参考答案
2023-2024学年度下期高2024届高考考前模拟试卷二语文试卷本试卷22个小题，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.答主观题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡、试卷、草稿纸一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在1400年到1800年的明代和清代，人们通常认为，中国是一个自我封闭、自成一体的经济世界，在明朝于15世纪停止了海上扩张、清朝于17世纪对海上贸易严加限制之后尤其如此。
但是，事实并非如此。
滨下武志在《朝贡贸易体系与现代亚洲》中主张把“亚洲历史看作一个以中国为中心、以内部的朝贡关系和朝贡—贸易关系为特征的统一体系的历史。
这是一个有机的整体，与东南亚、东北亚、中亚和西北亚有一种中心—边陲关系，与邻近的印度贸易区相连接”。
的确，众所周知，中亚商人经常带着伪造的公文，冒充“政治使团”，以“朝贡”为名，从事频繁的商业贸易活动。
欧洲旅游者，如耶稣会传教士利玛窦，几个世纪以前就谈到这种情况，明代的官方文件也直率地承认这一点。
外国人，包括欧洲人，为了换取中国认为便宜的出口货物不得不向中国人支付白银，这也确实表现为商业上的“朝贡”。
直到18世纪，这些商业交易的白银结算，以及这种中国与朝鲜、日本、东南亚、印度、西亚、欧洲及欧洲的经济殖民地之间和这些地区之间的中心-边陲关系，在世界经济中起了一种决定性作用。
可以推测，中国所处的中心地位对白银的国内价格结构产生了重大影响。
滨下指出，西方人要想做生意，几乎别无选择，只能加入早已建立的“作为该地区一切关系基础的朝贡贸易网，在其中建立一个切实可行的据点”。
但是，这与其是在谈论实际的对华贸易，不如说是揭示了亚洲的普遍规则：欧洲人唯一的选择就是把他们的贸易马车挂在亚洲庞大的生产和商业列车上，而这列亚洲火车正行驶在早已修筑好的轨道上（也就是陆上和海上网络上）。
2024届四川省成都市石室中学高三下学期5月高考适应性考试(一)语文试卷
成都石室中学高2024届高考适应性考试(一)语 文(全卷满分150分，考试时间150分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。
答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不 按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
相比于人类能够直接感知并长期赖以生存的陆地，在地理知识和世界知识尚未充分发展的 历史时期，海洋无法为人所认知，因而代表着未知和虚空。
如中国文化名人屈原曾有震撼人心 的《天问》,其中“八柱何当，东南何亏”一句，将分布在我国东南的茫茫大海视作陆地缺损的虚无 之处。
若追寻最初字义，则会发现“海”的本义源自“晦”,取其昏暗晦黑之意。
《释名·释水》有： “海，晦也，主承秽浊，其色黑而晦也。
”《博物志》有：“海之言，晦昏无所睹也。
”所指向的，是海的 幽冥。
但海洋并非没有历史，海洋史作为一门学科，在近几十年中已经有了长足发展。
海洋以其 彼此连通的特性，使世界有了成为一体的可能。
因此，海洋史被视作全球史研究的有效路径 之一。
中国史研究先天缺乏关注海洋的动机。
文明的形成、历史的面貌，和地理条件有着密不可 分的关系。
与地中海文明所面对的被海洋分隔的“破碎的”陆地不同的是，在漫长的中国历史 上，我国以土地的广袤辽阔，以陆地的完整独立，孕育出独具特色的中华文明。
但不能因此忽视 海洋。
我国拥有漫长的海岸线，在认识海洋、探索海洋的过程中所形成的海洋文化，是中华文明 不可或缺的组成部分；中华文明向东方、南方的传播，也有赖于海上航线的开辟与航海技术的进 步。
2025届四川省成都市石室中学高三零诊模拟语文试题 Word版含解析
（选自王运涛《论〈三国演义〉日本传播的文化启示》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.《狂人日记》鲁迅首次践行“拿来主义”理论就获得最大成功 作品。
B.《狂人日记》日记体和截取生活横断面的写法旨在服务于反封建的主题。
C.《狂人日记》能够成功，是因为鲁迅看过百来篇外国作品且具有医学知识。
D.鲁迅取法果戈理，表明其“拿来”有眼光，有辨别，有其明确的目的性。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.鲁迅和果戈理笔下的“狂人”分属不同的类型，作品的现实意义有所不同。
B.吉川英治用“七实三虚”的办法对原作文字加工，从而实现了人物的日本化。
C.鲁迅的《狂人日记》带有明显的模仿痕迹，不能否定其对果戈理的借鉴。
石室中学2024高三下开学考试语文试题
成都石室中学2023-2024学年度下期高2024届入学考试语文(全卷满分150分,考试时间150分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。
答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
历史的“层次”王立群把快感、联想．当作美感，是一般人的误解。
当下许多影视作品对历史进行篡改，企图通过感官刺激来吸引大众，而人们又常常把这些作为审美依据。
但“历史”一词的建构实际上包含着四个层次：一是“真实的历史”，二是“记录的历史”，三是“传播的历史”，四是“接受的历史”。
“真实的历史”是指曾经发生过的历史事件和已经逝去的历史人物。
“真实的历史”具有两大特点：一是唯一性，二是不可重复性。
“记录的历史”是历史学家根据当事人与旁观者的口述、回忆、文字记录下来的历史，比如《史记》。
当事人的口述一般来说是可信的，但是，当事人的口述与回忆有时也会存在问题。
比如记忆本身的多寡、误记、有意掩盖和无意选择等，而且，当事人只是历史事件的部分经历者，不可能了解历史事件的全过程。
至于历史事件发生的独特背景、原因，更难为每一位当事人所知晓。
这样，当事人的口线述和“真实的历史”之间已经有了误差。
如果若干或者一批当事人回忆一个复杂的历史事件，差别会更大。
史学家书写“记录的历史”，必然要对自己依据的文献进行选择。
这不仅因为历史事件的本身太复杂，太庞杂，没有选择就无法记写；更由于史学家书写历史的本身必然受到种种制约。
成都市2024学年度下学期高三考试语文试卷含答案解析 (5)
成都市2024学年度下学期高三考试语文试卷含答案解析本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
共150分，考试时间为150分钟。
考试结束后，只交答题卡。
一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题随着网络信息技术的迅猛发展，人们正步入“大数据”时代。
大数据是指所涉及的数据量规模巨大到无法通过人工在合理时间内达到截取、管理、处理、并整理成为人类所能解读的信息的数据集合。
它以“太字节”为单位，一般是以“10的6次方”来计。
大数据之大，并不仅仅在于容量之大，更大的意义在于，通过对海量数据的交换、整合和分析，可以创造新的价值，带来“大知识”“大科技”“大利润”和“大发展”等新的发展机遇。
事实上，人们已经感受到大数据所带来的好处。
例如，通过分析大量用户的购买行为，可挖掘用户的消费习惯、兴趣偏好，从而进行精准营销、产品推荐等。
而社会各方面也已开始重视大数据的开发利用。
美国联邦政府已经启动了“大数据研究和发展计划”，将“大数据战略”上升为国家战略，英国政府也果断布局数据科学，投资1.89亿英镑，在5所大学设立数据科学研究所。
大数据的价值固然毋庸置疑，但它的发展也给人们的隐私保护带来新的挑战。
大数据时代，我们的个人信息往往以数据形式被记录、存储、分析和利用。
随着数据量不断增加，以及我们对数据的搜集和处理能力日益增强，我们的一举一动、一言一行几乎都被“数据化”和“可视化”。
可以说，我们成了“透明人”。
然而，当数据没有被妥善处理时，用户的隐私就面临被泄露的极大风险，这不仅会严重干扰人们的生活安宁，甚至会造成财产损失或人身安全的威胁。
正是在这个意义上，人们调侃说：“网络时代，裸奔的不一定是身体，而可能是你的隐私。
”可以说，如何处理好个人隐私的合法保护，是个人、企业乃至政府都需要面对的挑战。
面对大数据时代的挑战，政府和企业需要建立一套守护个人隐私的完善机制，让技术更好地为人民服务。
一方面，政府要通过立法，加强对个人隐私的保护，一旦有商贩通过数据搜集侵犯个人隐私，就必须予以坚决制裁。
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成都石室中学2022-2023学年度下期高2023届周考（一）语文试卷本试卷满分90分，考试用时105分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（37分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
黄河文明是与两河流域文明、尼罗河文明、印度河文明齐名于世的大河文明，其求新求变的文化精神，使它在人类古文明史中独树一帜。
而以往，变革精神这个黄河文明的显著特色一直未被重视，人们总是给这种平原流域文明冠以保守性的特征。
这种认识误区，主要源自黑格尔的影响。
黑格尔在《历史哲学》中认为：“平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边。
”这便是将平原流域的农业文明打上保守性特征的基础性论述。
人类早期文明受到地理环境很深的影响，是没有异议的；平原流域文明有其保守性的一面，也可以找到不少例证。
但我们也必须明白，对一种文明历史属性的判断，最根本的还是要回到实证的历史中。
而一旦回到实证的研究领域，我们就会发现一个明显的事实，那就是在中国黄河文明的古老基因中，持续活跃着求新求变的思想要素。
黄河文明的经典之作《周易》的第四十九卦是“革卦”，意为推行变革并取信于民众，前景就至为亨通。
解释革卦的《彖传》曰：“天地革而四时成。
汤武革命，顺乎天而应乎人。
”不仅表达了求变之意，而且倡导顺乎天而应乎人的革命性变革。
后世对“革卦”及其传文的阐释，也都强调了变革、革命的正当性和合法性。
这样一种强调求新求变的思想，既是历史本身的观念反映，也反过来催生历史的变革和发展。
中国早期文明道路，就证实了这种历史的变革。
就核心观念而言，夏代尊崇君主，殷代尊崇鬼神，周代尊崇礼法，三代各有不同的治国原则，文化观念的变迁也清晰可见。
黄河文明的变革精神，同人类早期文明史上著名的几大文明相比也是较为突出的。
譬如作为古埃及文明基本标志之一的象形文字，在长达三四千年的历史中并没有大的进展。
而作为黄河文明主要标志的汉字，从殷商的甲骨文，经过金文、大篆、小篆到隶书，即从类似象形文字的甲骨文，发展到接近今天汉字形态的隶书，只有千余年的时间。
黄河文明的变革精神，深深影响了政治文明的进程及其特点。
春秋战国时期的历史变革，正是这种文明内生性的历史巨变。
即使在秦统一中国之后，中国的政治体制也不是一成不变的，不管是其政治体制的核心官僚制度，还是经济制度、选官制度等方面，从秦到清发展变化的脉络也清晰可循。
以往有一个说法，说中国的这段历史停滞不前，这可以看作是黄河文明保守性的例证。
其实，这完全是一个认识误区。
事实上，古代中国在平原流域丰厚的土壤上，创造了早于西方千余年的中央集权制度、公平选才的科举制度、取代贵族世袭的官僚制度，更是创造了直接影响西方政治进程的举世闻名的四大发明。
马克思曾说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。
火药把骑士阶层炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具。
”这无疑是对黄河文明求新求变及其创造能力的最高褒扬！对于黄河文明中求新求变的思想要素，我们要特别重视。
它既是这种具有鲜明地域特色的大河文明的独特之处，也是身处新的大变革时代的当代国人需要从先民身上汲取的思想营养和宝贵品格。
（摘编自李振宏《谈黄河文明的变革精神》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．黑格尔认为黄河文明极具保守性，他的观点对后人如何评价黄河文明影响甚大。
B．黄河文明尽管存在受地理环境影响深、具有保守性等不足，但创新精神更为显著。
C．《周易》中的“革卦”肯定了推行变革的重要性，并用汤武革命的史实予以阐释。
D．《周易》传达的变革思想，是三代历史变迁的观念反映，也影响了先秦的历史巨变。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章指出黄河文明的变革精神一直被人们忽视，这为本文立论提供了事实基础。
B．文章以黑格尔的看法和埃及象形文字为论据，从反面论证了黄河文明的变革精神。
C．文章既纵向展现中国历史发展，又横向将黄河文明与几大文明比较，增强了说服力。
D．文章从历史事实和权威论断两方面入手，反驳了中国从秦到清停滞不前的传统看法。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．对于一种悠久的文明，历史实证的研究有助于发现它所包含的求新求变的思想要素。
B．从汉字和古埃及象形文字发展历史来看，地理环境对文明的影响作用不尽相同。
C．商鞅说“五霸不同法而霸”，他所说的史实，可视为《周易》中变革思想的实践。
D．如果认为黄河文明意味着保守，就无法解释古代中国长期走在世界前列的历史事实。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一学前教育是基础教育的基础，是终身教育的起点，在素质教育战略中具有奠基性地位。
改革开放以来，我国学前教育随着基础教育的发展，在数量和教学质量及管理方面，都有快速的发展和提高。
中国适龄幼儿受教育机会不断扩大，2021年中国学前教育毛入学率达88.1%，较2014年增长了17.6%。
与此同时，学前教育师资保障也不断增强，教师培养培训体系初步建立，师资配备力量不断加强。
由于受社会经济发展的限制，我国目前的学前教育在不同地区的教育现状有很大不同，这种教育现状对于那些落后地区的儿童成长发展来说，是很不公平的。
为了全面促进我国学前教育的发展，使每个地区的儿童都能得到优质的学前教育，整个社会需要加强对学前教育的重视。
学历人数（万人）占比（%）研究生0.650.22本科76.4826.25大专170.5558.54高中39.4613.54高中以下 4.20 1.44图三：2020年中国幼儿园专任教师学历及数量统计（摘编自智研咨询2022年3月23日《2021年中国学前教育行业发展现状及未来发展趋势分析》）材料二2022年凯里市以实施“学在凯里”行动为契机，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，推进学前教育普及普惠安全优质发展。
遵循农村以公办幼儿园为主体、城市新增幼儿园以公办为主的原则，采取强力措施逐年提高公办在园幼儿占比，按照公办在园幼儿占比55%的目标任务，重新调整城区公办幼儿园布局规划，合理布点农村公办幼儿园，解决“入公办园难”“大班额”问题。
深入推进集团化办园、教研指导责任区、农村幼儿园集团化管理资源中心“三个全覆盖”，加大培训和教研工作力度，着力提升幼儿园园长和教师队伍整体素质，探索实施集团内部管理一体化、教师发展一体化、考核评价一体化的管理机制。
持续紧抓“幼小衔接省级实验区”和“安吉游戏省级实验区”工作。
一是进一步完善全市幼儿园与小学“手拉手”双向合作协同机制，建立幼小联合教研制度。
二是“以强带弱”，推进省、州、县级试点校（园）带头探索幼儿园和小学全方位衔接，建设适宜学前教育和小学教育发展的园本、校本课程。
三是建立健全家园家校共育机制，引导家长配合幼儿园和小学做好幼小衔接工作。
四是全面推广实施安吉游戏，省、州、县级安吉游戏试点园带头探索学习安吉游戏，落实以游戏为基本活动的保教理念，不断完善“一日生活皆课程”体系建设。
联合相关部门、镇街，共同做好幼儿园的监管工作，强化对幼儿园的动态监管。
进一步建立健全学前教育管理制度，实施精细化管理。
不断完善民办学前教育管理机制，防止出现幼儿园“小学化”和“看管式”现象。
（摘编自黔东南人民政府网2022年4月7日《凯里市四举措，促进学前教育均衡提质》）材料三近年来，南宁市聚焦“入园难”“入园贵”难题，出台得力举措，加大经费投入，跑出了学前教育发展“加速度”，学前教育普及普惠程度有效提升。
办园少、入读公办园难，曾是南宁市学前教育发展面临的难题。
为此，南宁市出台了公办园在园幼儿占比达标工作方案，设立相应的工作奖励经费，对2020年完成公办园在园幼儿占比50%目标任务的县（区），由市级财政给予一次性奖励1000万元，且在完成目标任务的基础上每新增1个公办园学位，给予奖励2000元。
“入园贵”曾经是老百姓反映强烈的问题。
如何引导更多民办园把收费降下来，南宁市出了“实招”。
在发展多元普惠幼儿园工作中，该市在自治区奖的基础上，市县积极筹措资金，按幼儿园的星级，给予每生800元至1600元的奖补，奖补力度为全自治区之最。
2014-2021年，南宁市县（区）两级拨付的普惠幼儿园补助经费达6.97亿元。
为突破幼儿园教师队伍建设的体制机制“瓶颈”，南宁市各县（区）进行了深入探索。
青秀区参考中小学教师“控制数”的做法，采用幼儿园“规模数”新举措，给予城区各公办园增核控制数编制。
“以研促教、以教促赛、以赛促发展是我们提高幼儿园教师水平的基础。
”青秀区幼教专干、特级教师廖丹萍介绍说。
南宁市构建起了市、县（区）、园三级联动的教研网络，通过“赛研训”教研模式，引领全市幼儿园开展课程改革。
目前，全市有6所幼儿园获批为自治区幼儿园课程改革基地、两个游戏案例代表广西入选教育部评选的全国幼儿园优秀游戏活动案例。
（摘编自《中国教育报》2022年4月10日《广西南宁：超九成幼儿园为普惠园》）4．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．改革开放以来，我国学前教育在数量和教学质量及管理方面，都有快速的发展和提高，但仍然存在着地区发展不平衡的问题。
B．2014-2020年，我国幼儿园数量一直保持增长势头，但同比增长率下降年份多于增长年份，这表明我国幼儿教育发展遇到瓶颈。
C．从统计结果来看，2016-2020年我国普惠性幼儿园在校人数及覆盖率均呈现逐年增长的趋势，其中2020年增长的幅度最大。
D．从2020年的统计数据来看，我国幼儿园专任教师中，大专学历的人数最多，占比超过一半；研究生学历的人数最少，占比最低。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A．凯里市为解决城区“入公办园难”“大班额”问题，按照公办在园幼儿占比55%的目标任务，重新调整公办幼儿园布局规划。
B．在解决“入公办园难”问题上，南宁市比凯里市做得更好，出实招，办实事，用数据说话，真正提高了学前教育普及普惠程度。
C．凯里市建立了幼儿园集团内部管理一体化、教师发展一体化、考核评价一体化的管理机制，有力促进了幼儿园优质均衡发展。
D．我国学前教育发展的关键，不在于幼儿园的数量，而在于教学质量，教师队伍建设和园本课程建设无疑是其中最重要的两个方面。
6．在促进学前教育发展方面，凯里市和南宁市有哪些相同的经验？请概括说明。
（6分）（三）文学类文本阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成7～10题。
忆平乐冯至六年前，十一月下半月里的一个早晨，我们在桂林上了一只漓江上的民船。