2019版语文同步人教版选修中国小说欣赏练习:第五单元(九) 《家》——祖孙之间

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高中语文人教版选修《中国小说欣赏》:5.9家同步练习 Word版

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《家》限时练习题时间:45分钟班级:_____ _____组_____号姓名:____________ 分数:__________第Ⅰ部分1.为下列加粗的字注音。

分娩()私塾()肄()业拈阄()傀()儡如火如荼()2.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是()A.小学和初中她都是在很普通的学校里上的,虽然师出无名,但今天她却成了这一领域中的杰出人才。

B.应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。

C.日子过得真快,一转眼,寒假就要结束了,开学的日子已迫在眉睫。

D.真正的朋友之间,应该间不容发,关系密切如一人。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.为引导、鼓励和支持大学生通过创业实现就业,切实有效地缓解大学生就业压力,团中央、全国学联日前在京准备启动一项大型社会公益活动。

B.在教育行政部门干预下,上海孟母堂刚刚停办,武汉的一所现代私塾──童学馆又出现了,45名四五岁的孩子们身穿汉服,峨冠博带,俨然重现古时杏坛场景。

C.中央电视台“开心辞典”栏目自从打出招聘王小丫“魅力搭档”广告后,应聘者达到4000多人,其中还包括30位博士生也去一显身手。

D.加快西部地区发展的步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施,努力发展高新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是使西部经济得到快速发展的一条重要的途径。

第Ⅱ部分(共55分)阅读下面的文章,完成后面的题目。

向往平民郭翠华纳兰性德最大的心愿就是:有爱妻朝夕相处,有朋友经常往来,坐看花开花落,闲观云卷云舒。

这种超然物外、宁静致远、淡泊明志的生活,是纳兰性德至死都不曾瞑目的向往。

而作为康熙大帝的御前一等侍卫,权臣的儿子,满清贵族的公子,纳兰性德却不得不过着另一种生活。

他只能陪伴在康熙大帝的左右,鞍前马后,四处奔忙。

在别人眼里,纳兰性德可谓占尽了风光和荣耀,但纳兰性德却没有一丝的得意和张狂。

当他和康熙大帝一道顾盼江山时,他飘忽的目光,就像游离的云朵浓缩着无言的惆怅,他一点也不喜欢这种官场的生活,他甚至对政治有点厌恶,他希望自己能像平民那样过着一种自由自在的生活。

《中国小说欣赏》人教版语文选修第五单元第9课《祖孙之间》同步练习.doc

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《中国小说欣赏》人教版语文选修第五单元第9课《祖孙之间》同步练习一、基础攻坚。

1. 下列词语中,字形和加线字的读音全都正确的一项是()A . 葳蕤雕栏玉彻蓊(wěng)蓊郁郁含情脉(mài)脉B . 修茸瓦釜雷鸣薜荔(pìlì)淇水汤汤(shāng)C . 弥望罄竹难书潭柘(zhè)寺敛裾(jū)D . 撩沉香雪霁寒霄踯躅(chíchú)白公姥(mǔ)2. 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是()①为准备这份提案,两位人大代表走遍整个地区,各行各业人士的意见。

②他没有从上次的错误中认真吸取教训,这次又犯了类似的错误。

③这些反映20世纪二三十年代重庆风貌的老照片,是他用了近十年的时间千辛万苦才到的。

最近,他决定举办一个小型展览。

A . 垂询以至搜集B . 征询以致搜集C . 征询以至收集D . 垂询以致收集3. 下列各项中标点符号使用不符合规范的一项是()A . 对于“博客”(Blog),人们早已耳熟能详,如今又一个全新的信息交流平台——“微博”(MicroBlog),也已进入人们的网络生活。

B . 以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间;现在我才体会到“时无重至,华不再阳”这句话的真正含义。

C . 一方面在于时来运至的愉悦感受,另一方面在于知足常乐地安度日常生活。

这就是幸福的两重性。

D . 苹果电脑、IPHONE手机为什么如此热销?是因为它们质量好,还是因为技术含量高?又或者是品牌效应好?这值得我们思考。

4. 下列各句中,没有语病的一句是()A . 如今,“中国”已经不仅是一个显示希望和活力的名词,而且是一个国家的称谓。

B . 流感肆虐之时,我国传统中药有较好的预防和治疗作用,临床常用的感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板蓝根、草河车、连翘配制而成的。

C . 在强震中遭受重创的海地政府十七日露天召开第一次内阁会议,确定如何协调源源不断涌来的国际救援物资是目前政府的当务之急。

高中语文人教版高二选修中国小说欣赏习题第五单元9《家》word版含解析

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第五单元家族的记忆9《家》祖孙之间巴金曾说:“要是没有我的最初二十年的生活,我也写不出这样的作品。

”但《家》又不单纯是一部自传,而是对中国当年典型的旧父权制家庭败落史的现实主义的再现。

《家》中的故事发生于“五四”前后,当时中国社会正处于一个风起云涌、激烈动荡的历史转折时期。

背景是中国当时还很封闭的内地——四川成都。

觉新是这部小说里塑造的最成功的一个人物。

由于他处于长房长孙的位置,因此和睦相处”他凡事都采取选文主要写了祖孙之间的冲突,其中对祖父高老太爷的刻画可谓淋漓尽致,肖像描写起到了巨大作用。

如:“早过了六十岁的祖父躺在床前一把藤椅上,身子显得很长。

长脸上带了一层暗黄色。

嘴唇上有两撇花白的八字胡。

头顶光秃,只有少许花白头发。

两只眼睛闭着,从鼻孔里微微发出来一点声息。

”这里对封建势力的代表——高老太爷进行了细致的外貌描写,显示出他衰颓、行将就木的迹象。

[技法点拨]果戈理说过:“外形是理解人物的钥匙。

”因此,认清人物的外部特征,就可能有助于了解人物性格的特征。

本文对高老太爷的外貌描写,对塑造其封建家长的形象起了重要作用。

外貌描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。

1.进行肖像描写,要根据情节发展的需要去写,不能每写到人就必写人的肖像。

不能眉毛胡子一把抓。

2.写肖像的高要求是刻画性格、显示灵魂。

3.外貌描写切忌公式化、脸谱化。

⊙精彩运用请你就熟悉的人物,运用外貌描写一段短文。

【示例】他——拥有着犀利的眼睛、黑豹似的目光、手指宽的眉毛、粗大的鼻子与黝黑色的脸颊和一把白色的卷胡须。

这是一张多么普通的脸啊,混在人群中都不会很突出,人们也不会知道在他们中间拥有着一张不同的脸的人竟然是一位身份地位都很高贵的天才,不,应该说是一位天才的灵魂,他——就是列夫·托尔斯泰。

看着他那犀利的眼睛真是惊人,这是一双真正能够透视人心的眼睛,他看着别人的时候就像在透视别人和窥伺别人的灵魂,直击别人的要害让别人冷不丁地想倒退一步,我想避开他那黑豹似的目光,可是却无法成功。

高中语文新人教版选修《中国小说欣赏》分层训练 5.9 祖孙之间.doc

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第五单元家族的记忆第9课《家》——祖孙之间(时间:45分钟满分:50分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A.假寐.(mèi) 披露.(lòu) 倒.胃口(dǎo) 敛声屏.气(bǐng)B.窘.住(jiǒng) 沏.茶(qī) 刹.那间(chà) 并行不悖.(bèi)C.俨.然(yǎn) 颧.骨(quán) 模.样儿(mó) 游目骋.怀(chěng)D.敷衍.(yǎn) 咀嚼.(jué) 颤.巍巍(chàn) 提纲挈.领(xié)答案 B解析A.露lù;C.模mú;D.挈qiè。

2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.藤椅观查脑筋软弱无力B.淡妆赏玩惊呀目无法纪C.嚣张编造迟疑扭扭涅涅D.脂粉究竟衰弱仪容秀美答案 D解析A.查—察;B.呀—讶;C.涅涅—捏捏。

3.下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )A.觉慧是巴金《家》中高家的第三代觉字辈的三少爷,生长于社会变革激烈的民国时代。

B.随着想象的丰富与贫乏,红叶都会在脑海中幻化——简单的,幻化为猎猎红旗、熊熊烈火,复杂的,幻化为灿灿霞光、勃勃杜鹃。

C.我眯着眼看看闪着毒舌的太阳,心里安慰自己:歇歇就走,然后就从老张头堆满烟、酒、食盐等乱七八糟的货架上拿了一本小人书,津津有味地看起来。

D.说起竹林七贤,人们马上想到的是他们啸聚竹林、背离常规、浪荡不羁的许多怪诞行为:喝酒、吃药、喜怒无常、即使马上杀头也要先弹琴一曲……答案 D解析A.“觉”应加引号。

B.“熊熊烈火”后面的逗号应该改为分号。

C.“歇歇就走”后面的逗号应该改为句号。

4.下列语句中,加点的词语使用恰当的一项是( )A.在著名作曲家谭盾的《乐队剧场系列Ⅱ》音乐声中,中国舞者用极其艺术的方式,让充满现代生活气息的人们仿佛莅临..古老的年代。

2019-2020学年人教版高中语文选修中国小说欣赏学案:9 《家》——祖孙之间 Word版含答案

2019-2020学年人教版高中语文选修中国小说欣赏学案:9 《家》——祖孙之间 Word版含答案

9《家》——祖孙之间◎课文导读家,在人们的眼中,往往是爱的代名词,是避风的港湾,是永恒的栖息地。

然而,在巴金先生的小说中,“家”却是一个明争暗斗不见硝烟的战场。

“幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。

”整部小说以“五四运动”为背景,描述了一个封建大家庭由昌盛至破亡的过程。

这个家庭有着华美的外衣,貌似豪门大家、书香门第,其实在光鲜外表下,以高老太爷为首的“卫道”“护法”者受封建思想荼毒至深,他们不顺应时代发展趋势,固守旧制,压制一切反抗力量。

《祖孙之间》一文详细地描述了祖孙之间的冲突,通过祖孙二人新旧思想的冲突,表现了高老太爷的守旧思想和觉慧的叛逆精神,同时也表现了爷爷对孙子的关爱。

高老太爷是封建制度的维护者,觉慧是封建制度的叛逆者,但二人的关系不是简单的守旧与革命、压迫与抗争。

觉慧反对的并不是祖父,而是造就祖父这样一代人的背后的东西。

◎思路梳理[国学知识诵读区]◎背名句1.在《琵琶行》中,诗人听完琵琶女诉说生活的不幸后,想到自己宦途受到打击,以“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”两句表现他与琵琶女感情的共鸣,体现了全诗的主旨。

2.苏轼的《赤壁赋》中,通过“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的描写,侧面烘托了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。

3.李白的《行路难》中,通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

◎读经典经典:为人臣者怀仁义以事其君,为人子者怀仁义以事其父,为人弟者怀仁义以事其兄,是君臣、父子、兄弟去利,怀仁义以相接也,然而不王者,未之有也。

——《孟子》翻译:做臣子的心怀仁义侍奉国君,做儿子的心怀仁义侍奉父亲,做弟弟的心怀仁义侍奉哥哥,这样就会使君臣、父子、兄弟去掉求利的念头,而怀着仁义之心相互对待了。

这样做而国家还不能称王天下的,是从来没有的。

赏析:孟子历来倡导人与人之间、任何群体之间都应该把“施仁义”作为最重要的价值取向,而极力反对谈及利害关系。

高中语文人教版中国小说欣赏学案:第五单元 第9课 《家》——祖孙之间 Word版含答案

高中语文人教版中国小说欣赏学案:第五单元 第9课 《家》——祖孙之间 Word版含答案

第9课《家》——祖孙之间学习重点1.记:掌握本文的字音、词语及《家》中的名言警句。

2.读:阅读课文,分析小说人物形象。

3.练:掌握小说中人物的外貌描写。

4.写:就自己熟悉的人物,运用外貌描写一个片段。

一、诵记名言警句《家》中的名言警句1.说真话不应当是艰难的事情。

我所谓真话不是指真理,也不是指正确的话。

自己想什么就讲什么;自己怎么想就怎么说,这就是说真话。

2.我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。

3.爱真理,忠实地生活,这是至上的生活态度。

4.友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩。

5.奋斗就是生活,人生惟有前进。

二、了解文学常识1.作者简介巴金(1904—2005),原名李尧棠,字芾甘,笔名佩竿、余一、王文慧等,四川成都人,中国作家协会主席。

1927年初赴法国留学,写成了处女作长篇小说《灭亡》,发表时始用巴金的笔名。

1928年底回到上海,从事创作和翻译。

从1929年到1937年中,创作了主要代表作长篇小说《激流三部曲》中的《家》,以及《海的梦》《春天里的秋天》《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说,出版了短篇小说集和散文集等。

他以其独特的风格和丰硕的创作成果令人瞩目,被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作家之列的作家”。

抗日战争爆发后,巴金在各地致力于抗日救亡文化活动,编辑《呐喊》《救亡日报》等报刊,创作《家》的续集《春》和《秋》、长篇小说《抗战三部曲》(又名《火》),出版了新的短篇小说集和散文集等。

巴金创作《家》的特定的历史背景就是“青年一代在‘五四’新思潮影响下的觉醒”。

巴金曾说:“我接受了‘五四’反封建的思想,用反封建的眼光去看家庭。

……我在小说里攻击的是旧制度,不是对个人。

”换句话说,巴金的被誉为“中国现代文学史上最优秀的现实主义杰作”的《家》,其实不是自现实中提炼出来的现实,而是“主题先行”(攻击旧制度)之后的现实。

人教版高二语文选修《中国小说欣赏》同步检测:第五单元《祖孙之间》 Word版含答案.doc

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人教版高二语文选修《中国小说欣赏》第五单元《祖孙之间》同步检测一、课内双基1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.凛.(lǐn)然假寐.(mèi) 拘.(jū)束道貌俨.(yàn)然B.惶.(huáng)恐颔.(hàn)下嚣.(xiāo)张并行不悖.(bó)C.惊讶.(yà) 窘.(jiǒng)态捶.(chuí)背哑.(yǎ)然失笑D.咳嗽.(sòu) 喘.(chuǎn)气颧.(quán)骨颤.(zhàn)巍巍【答案】C(A俨:yǎn,B悖:bèi,D颤:chàn)2.下列词语解释不正确的一项是()A.假寐(假装睡觉)敬畏(又敬重又畏惧)凛然(严肃)B.古板(固执守旧)丰韵(优美的姿态)荒唐(行为放荡,没有节制)C.道貌岸然(形容神态庄严)遗老(指改朝换代后仍然效忠前一朝代的老年人)并行不悖( 同时实行,互不冲突)D.哑然(形容笑声)威严(有威力而又严肃的样子)将息(将养)【答案】A(假寐:不脱衣服小睡;凛然:严肃而可敬畏的样子)3.下列作品不全是巴金的一项是()A.《雾》《雨》《电》《新生》B.《家》《春》《秋》《残冬》C.《火》《灭亡》《憩园》《寒夜》D.《海的梦》《复仇》《将军》《海行集记》【答案】B(《残冬》是茅盾的作品)4.下列对课文有关内容的理解不正确的一项是()A.早过了六十岁的祖父躺在床前一把藤椅上,身子显得很长。

长脸上带了一层暗黄色。

嘴唇上有两撇花白的八字胡。

头顶光秃,只有少许花白头发。

两只眼睛闭着,从鼻孔里微微发出来一点声息。

——这段文字对封建势力的代表——高老太爷进行了细致的外貌描写,显出了他衰颓、行将就木的迹象。

B.自从他有记忆以来,他的脑筋里就有一个相貌庄严的祖父的影子。

祖父是全家所崇拜、敬畏的人,常常带着凛然不可侵犯的神气。

——这段文字充分显示出封建家族的等级森严和大家长的威严。

人教版选修之中国小说欣赏5.9《家》word同步练习

人教版选修之中国小说欣赏5.9《家》word同步练习

家第一部分:1.给加点字注音,或根据拼音写汉字。

(2分)⑴我暗暗祝祷,愿每张风帆下都有一个温馨()的家。

⑵在人生的航行中,我们需要冒险,也需要休憩()。

⑶傍晚,征帆纷纷归来,港湾里灯火摇y (),人声喧哗。

⑷我深知我的老婆在你的光彩下只会n()然失色,你长生不老,她却注定要死。

2.解释下列句子中的词语,或根据意思写出相应的词语。

(3分)⑴可是,我亲眼看到渔民们安之若素,举止泰然。

⑵船虽小,食住器具,一应俱全,也确实是个家。

一应俱全:⑶走近了你就知道,即使在最美丽的帆船上也有着太多(琐碎)的噪音。

()4.以标题形式概括下段文字的要点,供电视台播出,要求语言简明,不超过35个字。

(3分)中国代表团团长吴健民1996年5月28日在联合国儿童权利委员会审议会上,向该委员会提交和介绍了中国执行《儿童权利公约》情况的报告。

他说,根据统计,在儿童死亡率、营养、卫生、教育状况等方面,中国基本上超过了其他发展中国家的水平。

29日,该委员会通过对中国执行公约情况的报告所作出的评价,肯定中国在发展儿童事业方面取得的巨大成绩。

标题新闻:5.请写出下列四句话中"横"字的读音和意义。

(4分)⑶他说话的态度那么蛮横,真让人难以接受。

⑷房顶上那根横梁已经有了裂缝。

6.请为下面一则题为《全国教育图书汇展南京》的消息写出导语,不能超过20个字。

(3分)本报讯,。

在江苏教育出版社组织、承办的这次全国教育出版社图书展示会上,有35家出版社与会,6000种图书参展,汇集了全国教育类图书的精华,充分展示了全国教育出版社近年来形成的新品种书多、重点书多的优势。

导语部分:第二部分:(一)家是一只船南方水乡,我在湖上荡舟。

迎面驶来一只渔船,船上炊烟袅袅。

当船靠近时,我闻到了饭菜的香味,听到了孩子的嬉笑声。

这时,我恍然悟到,船就是渔民的家。

以船为家,不是太动荡了吗?可是,我亲眼看到渔民们安之若素,举止泰然,而船虽小,食住器具,一应俱全,也确实是个家。

语文人教版选修中国小说欣赏练习:第五单元 课时跟踪检测(九) 《家》——祖孙之间 含答案

语文人教版选修中国小说欣赏练习:第五单元 课时跟踪检测(九) 《家》——祖孙之间 含答案

课时跟踪检测(九)《家》——祖孙之间(时间:40分钟满分:60分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①李泰祥的横空出世,改写了台湾流行音乐史。

他的曲子融合古典与流行,甚至让艺术歌曲与民谣风味并存不悖....。

②他十分谦和,有求必应,看上去神清气爽,道貌俨然....,泱泱然有大德之风。

③一小区业主在楼顶违章盖别墅,六年来持续的施工让楼下居民不堪其扰,纷纷卖房或搬走,如今这栋楼已十室九空....。

④这部小说刚刚在网上连载,就好评如潮。

接着,出版人、制片人、编剧,纷至沓来....。

一时间,他红遍了大江南北。

⑤著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭....,如泣如诉,令人潸然泪下。

⑥如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度为相,广有羽翼....,政治人脉极旺。

A.①②④B.①③⑥C.③⑤⑥D.②④⑤[解析]①并存不悖:指同时存在而不冲突。

使用正确。

②道貌俨然:神态庄重,外貌严肃正经。

使用正确。

③十室九空:十户人家九家空。

形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。

不合语境。

④纷至沓来:形容接连不断地到来。

使用正确。

⑤长歌当哭:用写文章来代替哭泣。

望文生义。

⑥广有羽翼:到处都有帮凶。

含贬义,用在此处为贬褒误用。

[答案]C2.下列各句中,没有语病的一句是()A.澳大利亚移民局近日宣布,将为中国公民的旅游或商务探访签证申请者开启优先审理服务,这一举措有望令澳大利亚成为更吸引游客的国家。

B.从胡适、陈独秀、鲁迅对文学革命的态度来看,尽管有个性、见识的差异,但他们的行为是团结一致的,是攻击旧文化的同一个战壕的战友。

C.此次对捷克的历史性访问,不仅将推进中捷各领域的互利合作,推动两国关系提升到新高度,而且也将为中欧关系的发展注入强大的新动力。

D.长远地看,一家公司在留给社会乃至人类的价值中,物质财富不是最重要的,它的创新机制、价值关怀与长远抱负,才是最为宝贵的。

2019版人教版选修中国小说欣赏讲义:第五单元 第9课 《家》——祖孙之间 Word版含答案

2019版人教版选修中国小说欣赏讲义:第五单元 第9课 《家》——祖孙之间 Word版含答案

第9课《家》——祖孙之间(对应学生用书P45)一、读准字音(一)单音字 1.假寐.(m èi ) 2.凛.然(l ǐn ) 3.颔.下(h àn ) 4.檀.香山(t án ) 5.窘.住(ji ǒng ) 6.瞥.见(pi ē) (二)多音字 1.佣错误!2.遗错误! 3.露错误!4.藏错误!5.悄错误!6.颤错误!二、写准字形 1.错误!2.错误!3.错误!4.错误!5.错误!6.错误!7.错误!三、用对词语1.陈规 成规2.偶尔 偶然《家》描写的是“五四”之后,成都地区一个封建大家庭走向崩溃的故事。

故事集中在1920年冬到1921年秋的八九个月时间里,揭露了封建专制制度的罪恶,撕开了在温情关系掩盖下的大家庭的钩心斗角,暴露了所谓“诗礼传家”的封建大家庭的荒淫无耻,也描写了新思潮唤醒的一代青年的觉醒和反抗,从而宣告了这个封建大家庭必然崩溃的命运。

本文节选自小说的第九章。

在此之前,觉民、觉慧兄弟积极参加学校的演剧活动,热心地阅读《新青年》等杂志,从心底里对新文化产生了热切的渴望,就连他们的大哥觉新也受到了感染。

但作为高家这一封建大家族的长子长孙,觉新背负着继承家族发展的重负,他不能自由选择自己的人生,包括婚姻。

当地的督军无故殴打学生,引发了学潮。

在交涉没有任何结果的情况下,学生开始罢课。

觉慧是其中的积极分子。

这时高老太爷把觉慧叫去训话,不许他参与外面的“胡闹”,并派人把觉新喊来,让他约束觉慧,不许他再出去。

被囚禁在家的觉慧万分苦闷,只有婢女鸣凤的淳朴与真情给他以安慰。

但鸣凤在听到他的表白之后却在有意地躲着他,因为她心中充满恐惧,害怕被太太知道。

觉慧靠读报与写日记打发着这一段寂寞的生活。

过年了,学潮渐渐地平息了。

觉慧的生活也慢慢恢复了常态。

四、积累成语1.道貌俨然:道貌,正经、严肃的外貌;俨然,高傲、严肃的样子。

形容神态庄重,外貌严肃正经。

2.大吹大擂:比喻大肆宣扬。

人教版高中语文选修“中国小说欣赏”第五单元第9课《家·祖孙之间》教学设计

人教版高中语文选修“中国小说欣赏”第五单元第9课《家·祖孙之间》教学设计

《家·祖孙之间》教学设计1、教材分析《祖孙之间》出自人教版普通高中课程标准实验教科书选修教材的第五单元。

新课标指出:选修课和必修课在教学上存在一定的差别。

选修课教学应有较大的灵活性和拓展性。

这一单元主要学习两篇小说(另有陈忠实《白鹿原·家族的学堂》)。

这两篇小说都属于家族小说,主要讲述家族兴衰的故事,反映一个特定时代中几代人的关系,从他们各自的活动中认识他们所选择的命运。

学习这篇文章,引导学生有助于我们更好地把握民族发展的历史,增进对家族题材小说的了解,提高文学鉴赏能力。

2、学情分析我所教授的是高中二年级的学生,学生已具备初步的鉴赏小说的能力。

但对家族这一社会组织结构缺乏切实的感受,对封建大家庭更缺乏了解。

鉴于此,课前我发了本课的导学案,介绍巴金生平及作品《家》的基本内容,引导学生了解封建大家庭这一社会组织结构的特征及反映的时代背景,把握小说反映两种思想文化观念冲突和抨击旧家族制度和封建礼教的思想内容。

并在导学案上预设了问题,让学生在充分把握人物形象及手法的基础上,通过人物评论,提高对小说的鉴赏能力。

3、教学目标(1)知识与能力目标:学生在充分把握人物形象及手法的基础上,通过人物评论,提高对小说的鉴赏能力。

(2)过程与方法目标:欣赏节选的重要段落,把握人物形象及手法。

通过人物评论,提高对小说的鉴赏能力。

(3)情感态度与价值观目标:批判以高老爷为代表的封建制度的腐朽,歌颂以觉慧为代表的青年一代的觉醒及其反封建斗争。

4、教学重点难点教学重点:把握人物形象及手法。

教学难点:通过人物评论,提高学生对小说的鉴赏能力。

5、教学策略和方法(1)教学方法:1、小组讨论法。

2、分析点拨法。

3、合作探究法。

(2)学法指导:教师在课堂上不仅要教授学生课本上的知识,还要注意对学生学习方法的指导,提高学生对文学作品的鉴赏能力。

鉴于此,课前我下发了导学案,培养学生自主学习的能力。

课堂上设置问题让学生自主探究和合作探究,提高学生独立思考的能力与小组合作能力。

人教版高中语文选修中国小说欣赏测试题(九)家祖孙之间

人教版高中语文选修中国小说欣赏测试题(九)家祖孙之间

课时跟踪检测(九)《家》——祖孙之间一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是()A.凛.然(lǐn)假寐.(mèi)拘束.(shù) 道貌俨.然(yàn)B.惶.恐(huáng) 颔.下(hàn)嚣.张(xiāo) 并存不悖.(bó)C.呻吟.(yín) 窘.态(jiǒng)捶.背(chuí) 哑.然失笑(yǎ)D.一瞥.(piē) 喘.气(chuǎn)颧.骨(quán) 颤.巍巍(zhàn)解析:选C A项,“俨”应读“yǎn”;B项,“悖”应读“bèi”;D项,“颤”应读“chàn”。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.藤椅观查脑筋软弱无力B.淡妆赏玩惊呀目无法纪C.恭顺编造迟疑扭扭涅涅D.脂粉究竟衰弱仪容秀美解析:选D A项,查—察;B项,呀—讶;C项,涅涅—捏捏。

3.下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是()A.近几年,铁路的发展非常迅猛,许多大城市之间每天都至少开通一班次城际列车,朝秦暮楚....已不再是遥不可及的奢望了。

B.他一见面就对小王劈头盖脸地训斥,这种含沙射影....的批评方式在小王看来很难接受。

C.服饰是人们生活水平、思想观念的体现。

现在的女孩子个个都是花枝招展,绿肥红...瘦.,同20世纪60年代全国一片绿(绿军装)相比简直是天壤之别。

D.爷爷从前原也是荒唐的人,他到后来才变为道貌俨然....的。

解析:选D D项,“道貌俨然”,形容神态庄重,外貌严肃正经。

A项,“朝秦暮楚”,比喻人没有原则,反复无常。

B项,“含沙射影”,比喻暗地里诽谤中伤。

C项,“绿肥红瘦”,绿叶繁茂,红花凋谢,指暮春时节,也形容春残的景象。

4.(江西高考)下列关于名著的表述,正确的一项是()A.觉新是“无抵抗主义”的奉行者。

他虽然爱着梅,却接受长辈的安排跟瑞珏结了婚。

人教版高中语文选修中国小说欣赏练习:9《家》——祖孙之间延伸

人教版高中语文选修中国小说欣赏练习:9《家》——祖孙之间延伸

如何解答小说中主要人物形象作用题[ 课内挖掘]《祖孙之间》主要描写了两个人物——高老太爷和觉慧,觉慧是作者倾力塑造的一个人物形象,他是大胆而幼稚的叛逆者的形象。

他有正义感,同情下层人物,勇于反对封建束缚。

在这个人物身上真实地反映出了“五四” 时期我国觉醒了的一代青年人的某些精神面貌,体现了作者所要表达的理想和愿望,揭示了小说深刻的主题。

[ 考点讲解] 小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面,从而表现作品的主题。

所以,对人物形象作用的理解与分析就理所当然地成为小说考查的热点。

对小说中人物形象作用的分析,须在把握小说主题的前提下,对人物形象的典型意义进行解读(即解读小说中人物形象对表达小说主题的意义)。

具体来说,首先要明确哪个人物在小说中是主要人物,其次,要结合小说的主旨分析其作用。

一、考题试做(2015 ·高考浙江卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。

捡烂纸的老头汪曾祺烤肉刘早就不卖烤肉了,不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。

这是一家平民化的回民馆子,地方不小,东西实惠。

卖大锅菜。

炒辣豆腐、炒豆角、炒蒜苗、炒洋白菜,比较贵一点是黄焖羊肉,也就是块儿来钱一小碗。

在后面做得了,用脸盆端出来,倒在几个深深的铁罐里,下面用微火煨着,倒总是温和的。

有时也卖小勺炒菜:大葱炮羊肉、干炸丸子,它似蜜⋯⋯主食有米饭、花卷、芝麻烧饼,罗丝转;卖面条,浇炸酱、浇卤。

夏天卖麻酱面。

卖馅儿饼。

烙饼的炉紧挨着门脸儿。

一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响,饼香扑鼻,很诱人。

烤肉刘的买卖不错,一到饭口,尤其是中午,人总是满的。

附近有几个小工厂,厂里没有食堂,烤肉刘就是他们的食堂。

工人们都正在壮年,能吃,馅饼至少得来五个(半斤),一瓶啤酒,二两白的。

女工则多半是拿一个饭盒来,买馅饼,或炒豆腐、花卷,带到车间里去吃。

有一些退了休的职工,不爱吃家里的饭,爱上烤肉刘来吃“野食”,想吃什么要点什么。

【人教版】2019版高中语文同步选修中国小说欣赏讲义:第五单元第9课《家》祖孙之间含答案

【人教版】2019版高中语文同步选修中国小说欣赏讲义:第五单元第9课《家》祖孙之间含答案
白头发。两只眼睛闭着,从鼻孔里微微发出来一点声息。
年老而 又虚弱
-4-
常常带着凛然不可侵犯的神气。
祖父……身子软弱无力地躺在那里,从微微张开的嘴里断续地流出
口水来,把颔下的衣服打湿了一团。
神态 与动 作
祖父忽然睁开了眼睛,看了他一下,露出惊讶的眼光,好像不认识 他似的,挥着手叫他出去。
祖父的声音又干燥,又严厉。 祖父的严厉的眼光射在他的脸上。
第9课
《家》——祖孙之间
-1-
《家》描写的是“五四”之后,成都地区一个封建大家庭走向崩溃的故事。故事集中在 1920 年冬到 1921 年秋 的八九个月时间里,揭露了封建专制制度的罪恶,撕开了在温情关系掩盖下的大家庭的钩心斗角,暴露了所谓 “诗礼传家”的封建大家庭的荒淫无耻,也描写了新思潮唤醒的一代青年的觉醒和反抗,从而宣告了这个封建大 家庭必然崩溃的命运。

成规:指现成的或久已通行的规则、方法。
2.偶尔 偶然
例 ①主教练迪马特奥说:“切尔西今夜发挥失常只是偶然现象。”
句 ②他星期天常在家看书,偶尔也到公园走走。
“偶尔”和“偶然”都是副词。“偶尔”指间或,有时候,跟“经常” 辨
相对;“偶然”指事情发生意外,跟“必然”相对。“偶然”还有形容词用 析
部曲”(《雾》《雨》《电》)。散文集有《随想录》(包括《随想录》《探索集》《真话集》《病中集》《无题集》)。
其中《家》是其代表作。
评价:现代文学家、翻译家、出版家,“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,中国现代文坛的
巨匠。
青年一代的觉醒与叛逆 “五四运动”前后,中国社会正处于一个风起云涌、激烈动荡的历史转折时期。巴金创作《家》的特定 历史时空就是“青年一代在五四新思潮影响下的觉醒”。巴金使用讲故事的方式,成功地表达了他“不仅展

2019版高中语文第五单元课时跟踪检测九家祖孙之间含解析新人教版选修中国小说欣赏

2019版高中语文第五单元课时跟踪检测九家祖孙之间含解析新人教版选修中国小说欣赏

《家》祖孙之间(时间:40分钟满分:60分)一、基础巩固(12分.每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用.全都不正确的一项是( )①李泰祥的横空出世.改写了台湾流行音乐史。

他的曲子融合古典与流行.甚至让艺术歌曲与民谣风味并存不悖....。

②他十分谦和.有求必应.看上去神清气爽.道貌俨然.....泱泱然有大德之风。

③一小区业主在楼顶违章盖别墅.六年来持续的施工让楼下居民不堪其扰.纷纷卖房或搬走.如今这栋楼已十室九空....。

④这部小说刚刚在网上连载.就好评如潮。

接着.出版人、制片人、编剧.纷至沓来....。

一时间.他红遍了大江南北。

⑤著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭.....如泣如诉.令人潸然泪下。

⑥如果秦少游想步入仕途.为国出力.有的是机会与条件.因为远的不说.十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度为相.广有羽翼.....政治人脉极旺。

A.①②④B.①③⑥C.③⑤⑥ D.②④⑤解析:①并存不悖:指同时存在而不冲突。

使用正确。

②道貌俨然:神态庄重.外貌严肃正经。

使用正确。

③十室九空:十户人家九家空。

形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。

不合语境。

④纷至沓来:形容接连不断地到来。

使用正确。

⑤长歌当哭:用写文章来代替哭泣。

望文生义。

⑥广有羽翼:到处都有帮凶。

含贬义.用在此处为贬褒误用。

答案:C2.下列各句中.没有语病的一句是( )A.澳大利亚移民局近日宣布.将为中国公民的旅游或商务探访签证申请者开启优先审理服务.这一举措有望令澳大利亚成为更吸引游客的国家。

B.从胡适、陈独秀、鲁迅对文学革命的态度来看.尽管有个性、见识的差异.但他们的行为是团结一致的.是攻击旧文化的同一个战壕的战友。

C.此次对捷克的历史性访问.不仅将推进中捷各领域的互利合作.推动两国关系提升到新高度.而且也将为中欧关系的发展注入强大的新动力。

D.长远地看.一家公司在留给社会乃至人类的价值中.物质财富不是最重要的.它的创新机制、价值关怀与长远抱负.才是最为宝贵的。

2019版语文同步选修中国小说欣赏练习:第五单元 (九) 《家》——祖孙之间含答案

2019版语文同步选修中国小说欣赏练习:第五单元 (九) 《家》——祖孙之间含答案

课时跟踪检测(九)《家》——祖孙之间(时间:40分钟满分:60分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①李泰祥的横空出世,改写了台湾流行音乐史。

他的曲子融合古典与流行,甚至让艺术歌曲与民谣风味并存不悖....。

②他十分谦和,有求必应,看上去神清气爽,道貌俨然....,泱泱然有大德之风。

③一小区业主在楼顶违章盖别墅,六年来持续的施工让楼下居民不堪其扰,纷纷卖房或搬走,如今这栋楼已十室九空....。

④这部小说刚刚在网上连载,就好评如潮。

接着,出版人、制片人、编剧,纷至沓来....。

一时间,他红遍了大江南北。

⑤著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭....,如泣如诉,令人潸然泪下。

⑥如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度为相,广有羽翼....,政治人脉极旺。

A.①②④B.①③⑥C.③⑤⑥D.②④⑤解析:①并存不悖:指同时存在而不冲突。

使用正确。

②道貌俨然:神态庄重,外貌严肃正经。

使用正确。

③十室九空:十户人家九家空。

形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。

不合语境。

④纷至沓来:形容接连不断地到来。

使用正确。

⑤长歌当哭:用写文章来代替哭泣。

望文生义。

⑥广有羽翼:到处都有帮凶。

含贬义,用在此处为贬褒误用。

答案:C2.下列各句中,没有语病的一句是()A.澳大利亚移民局近日宣布,将为中国公民的旅游或商务探访签证申请者开启优先审理服务,这一举措有望令澳大利亚成为更吸引游客的国家。

B.从胡适、陈独秀、鲁迅对文学革命的态度来看,尽管有个性、见识的差异,但他们的行为是团结一致的,是攻击旧文化的同一个战壕的战友。

C.此次对捷克的历史性访问,不仅将推进中捷各领域的互利合作,推动两国关系提升到新高度,而且也将为中欧关系的发展注入强大的新动力。

D.长远地看,一家公司在留给社会乃至人类的价值中,物质财富不是最重要的,它的创新机制、价值关怀与长远抱负,才是最为宝贵的。

高中语文选修《中国小说欣赏》课后习题 5.9《家》 .doc

高中语文选修《中国小说欣赏》课后习题 5.9《家》 .doc

课时达标训练9《家》祖孙之间一、夯基训练1.下列加点字的注音全对的一项是()A.假寐.(mèi)俨.然(yǎn)颧.骨(quán)羁.旅生涯(jī)B.一瞥.(piě)恭.顺(ɡōnɡ)惶.恐(huánɡ)潜.移默化(qián)C.晌.午(shǎnɡ)蹊.跷(qī)伺.候(sì)蛊.惑人心(ɡǔ)D.窘.迫(jiǒnɡ)檀.郎(tán)癖.好(bǐ)寥.若晨星(liáo)解析:B项,“瞥”应读“piē”;C项,“伺”应读“cì”;D项,“癖”应读“pǐ”。

答案:A2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.藤椅观察脑筋并行不背B.淡妆赏玩端祥目无法纪C.嚣张编造迟疑扭扭涅涅D.脂粉究竟衰弱仪容秀美解析:A项,背—悖;B项,祥—详;C项,涅涅—捏捏。

答案:D3.下列句中加点的词语使用不正确的一项是()A.这个女人虽然常常浓妆淡抹....,一身香气,可是并没有一点爱娇。

B.祖父是全家所崇拜、敬畏的人,常常带着凛然不可侵犯......的神气。

C.觉新处在新旧两种力量的夹缝间,凡事他力图做中间的调和人,企图以委.曲求全...的懦弱原则,化解大家庭的种种矛盾。

D.高老太爷对克安、克定兄弟俩败坏家产、坐吃山空的行为怒不可遏....,导致一病不起。

解析:A项,“浓妆淡抹”指淡雅和浓艳两种不同的妆饰打扮。

这里应用“浓妆艳抹”。

答案:A4.(2013·山东高考)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

B.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。

C.这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。

D.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代。

高中语文人教版选修中国小说欣赏(检测):9+家+Word版含答案

高中语文人教版选修中国小说欣赏(检测):9+家+Word版含答案

第五单元家族的记忆9 《家》祖孙之间巴金曾说:“要是没有我的最初二十年的生活,我也写不出这样的作品。

”但《家》又不单纯是一部自传,而是对中国当年典型的旧父权制家庭败落史的现实主义的再现。

《家》中的故事发生于“五四”前后,当时中国社会正处于一个风起云涌、激烈动荡的历史转折时期。

背景是中国当时还很封闭的内地——四川成都。

觉新是这部小说里塑造的最成功的一个人物。

由于他处于长房长孙的位置,“和睦相处”他凡事都采取“不抵抗主义”。

他与他的梅表妹有一段美好的恋情,但是在这个封建大家庭里,婚姻大事是不由他们做主的。

他的父亲为他做亲,他没有反抗,有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。

即便内【课内挖掘】选文主要写了祖孙之间的冲突,其中对祖父高老太爷的刻画可谓淋漓尽致,肖像描写起到了巨大作用。

如:“早过了六十岁的祖父躺在床前一把藤椅上,身子显得很长。

长脸上带了一层暗黄色。

嘴唇上有两撇花白的八字胡。

头顶光秃,只有少许花白头发。

两只眼睛闭着,从鼻孔里微微发出来一点声息。

”这里对封建势力的代表——高老太爷进行了细致的外貌描写,显示出他衰颓、行将就木的迹象。

果戈理说过:“外形是理解人物的钥匙。

”因此,认清人物的外部特征,就可能有助于了解人物性格的特征。

本文对高老太爷的外貌描写,对塑造其封建家长的形象起了重要作用。

外貌描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。

1.进行肖像描写,要根据情节发展的需要去写,不能每写到人就必写人的肖像。

不能眉毛胡子一把抓。

2.写肖像的高要求是刻画性格、显示灵魂。

3.外貌描写切忌公式化、脸谱化。

⊙精彩运用请你就熟悉的人物,运用外貌描写一段短文。

【示例】他——拥有着犀利的眼睛、黑豹似的目光、手指宽的眉毛、粗大的鼻子与黝黑色的脸颊和一把白色的卷胡须。

这是一张多么普通的脸啊,混在人群中都不会很突出,人们也不会知道在他们中间拥有着一张不同的脸的人竟然是一位身份地位都很高贵的天才,不,应该说是一位天才的灵魂,他——就是列夫·托尔斯泰。

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课时跟踪检测(九)《家》——祖孙之间(时间:40分钟满分:60分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①李泰祥的横空出世,改写了台湾流行音乐史。

他的曲子融合古典与流行,甚至让艺术歌曲与民谣风味并存不悖....。

②他十分谦和,有求必应,看上去神清气爽,道貌俨然....,泱泱然有大德之风。

③一小区业主在楼顶违章盖别墅,六年来持续的施工让楼下居民不堪其扰,纷纷卖房或搬走,如今这栋楼已十室九空....。

④这部小说刚刚在网上连载,就好评如潮。

接着,出版人、制片人、编剧,纷至沓来....。

一时间,他红遍了大江南北。

⑤著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭....,如泣如诉,令人潸然泪下。

⑥如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度为相,广有羽翼....,政治人脉极旺。

A.①②④B.①③⑥C.③⑤⑥D.②④⑤解析:①并存不悖:指同时存在而不冲突。

使用正确。

②道貌俨然:神态庄重,外貌严肃正经。

使用正确。

③十室九空:十户人家九家空。

形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。

不合语境。

④纷至沓来:形容接连不断地到来。

使用正确。

⑤长歌当哭:用写文章来代替哭泣。

望文生义。

⑥广有羽翼:到处都有帮凶。

含贬义,用在此处为贬褒误用。

答案:C2.下列各句中,没有语病的一句是()A.澳大利亚移民局近日宣布,将为中国公民的旅游或商务探访签证申请者开启优先审理服务,这一举措有望令澳大利亚成为更吸引游客的国家。

B.从胡适、陈独秀、鲁迅对文学革命的态度来看,尽管有个性、见识的差异,但他们的行为是团结一致的,是攻击旧文化的同一个战壕的战友。

C.此次对捷克的历史性访问,不仅将推进中捷各领域的互利合作,推动两国关系提升到新高度,而且也将为中欧关系的发展注入强大的新动力。

D.长远地看,一家公司在留给社会乃至人类的价值中,物质财富不是最重要的,它的创新机制、价值关怀与长远抱负,才是最为宝贵的。

解析:A项,“中国公民”与“签证申请者”语意重复,可删掉“公民”或“者”。

B 项,搭配不当,删掉“的行为”。

D项,中途易辙,“一家公司”缺乏谓语陈述,可将“在”移至“一家公司”前。

答案:C3.下列各句中,表达得体的一句是()A.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸;评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢你们的聆听!B.现在我介绍一下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的,知识渊博,经验丰富,没有一个是省油的灯。

C.张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的;他叮嘱说您回公司后,一定要跟他打个电话。

D.“认识你自己”是一个很深奥的哲学命题,王教授理解深刻,能够用生活中常见的事例加以解释,讲得非常浅显易懂,我收获很大。

解析:A项,“聆听”使用对象有误;B项,“省油的灯”含贬义,“蹲班”一词不恰当;C项,“家父”使用对象有误,“家父”是面对别人对自己父亲的称呼,而称别人的父亲,叫“令尊”,此句中“您”与“家父”矛盾。

答案:D4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()曾几何时,台海阴云密布,两岸军事对峙,同胞隔海相望,亲人音讯断绝,给无数家庭留下了刻骨铭心的伤痛,以及无法弥补的遗憾。

然而,______。

两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟,是血浓于水的一家人。

A.兄弟亲情海峡隔不断,挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望B.海峡兄弟亲情隔不断,挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望C.海峡隔不断兄弟亲情,挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望D.兄弟亲情不能被海峡隔断,挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望解析:注意前后语境,特别是填入句子的主语。

“挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望”,它的主语必须是“海峡”,故排除A、D项,“隔不断”要放在紧靠主语的后面,故选C。

答案:C二、阅读鉴赏(38分)(一)课内阅读(19分)阅读从“祖父冷笑了一声”至“觉慧忍住气和平地分辩道”,回答问题。

5.“他想分辩几句”“觉慧忍住气和平地分辩道”,面对威严的祖父的话语,觉慧老想分辩,为什么?(4分)答:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:觉慧是最早的觉醒者,他敢于宣传新思想,抨击旧道学、旧秩序。

6.学生不学习,“太嚣张了,太胡闹了”,高老太爷的看法是不是也有几分道理?(5分) 答:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:没有正义道理。

封建势力已很反动,这些青年在社会上积极宣传革命思想,参加和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗,他们是正义的。

7.爷爷动气,孙子忍住气,真是“气”不打一处来,请分析。

(5分)答:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:爷爷气得是孙子不好好上学却在外面胡闹;孙子气得是正义得不到伸张,碍于老人只得忍气吞声。

8.这段情节,主要运用了哪些描写手法?有何效果?(5分)答:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:主要运用了语言描写和动作描写,形象地刻画了爷爷的冷酷、专制和少有的关爱。

(二)课外阅读(19分)阅读下面两个文段,完成后面的题目。

折梅“家,什么家!不过是一个‘狭的笼’!”觉慧依旧在屋子里踱着。

“我要出去,我一定要出去,看他们把我怎样!”他说着,就往外面走。

走出房门下了石阶,进了花园的外门,一直往花园里去了。

他进了一道月洞门。

一座大的假山立在他的面前,脚下是石子铺的路,路分左右两段。

他向左边走去。

路是往上斜的,并不宽,但很曲折,路的尽处是一个山洞。

他走出洞来便看见路往下斜,同时一股清香扑到他的鼻端。

眼前一片浅红色。

这是一片梅林,红白两种梅花开得正繁。

他走进了梅林,踏着散落在地上的花瓣,用手拨开垂下的树枝,在梅林里面慢步闲走。

他无意间抬起头,看见前面远远地有蓝色的东西晃动。

他拨开下垂的树枝向那个地方走去。

他走了几步,便认出来那是一个人。

那个人正在弯曲的石桥上走着,显然是向他这一面走过来。

他看见了来人的全身,他还看见垂在背后的辫子。

这是鸣凤。

他看见鸣凤正在折一枝往下垂的梅花。

“鸣凤,你在这儿做什么?”他带笑地问。

鸣凤的注意力正集中在那枝梅花上面,不曾看见他走近。

她忽然听见他的声音,不觉吃惊地松了手来看他。

她看见来的是觉慧,便放心地笑了笑,说:“我说是哪个?原来是三少爷。

”她又伸手去把那根枝子折断了,拿在手里看了看。

“哪个喊你折的?为什么在这时候才来折,不在早晨折呢?”“太太喊我折的,说是姑太太要,等一会儿二少爷带去。

”鸣凤说着看见左边有一枝,花很多,形状也好,便伸手去折,但是她的身子短了一点够不着。

“你看,那有一支很好的!”他高兴地说。

她抬起头,笑问道:“在哪儿?”“那儿不是?”他伸手向着旁边树上一指。

她的眼光跟着他的手指望去。

树上果然有一枝很好的花。

这一枝离地颇高,花也不少,大部分都是含苞未放。

枝子弯曲而有力,令人注目。

他几步便爬上树去。

一只脚站在分枝的地方,一只脚踏住一根粗壮的枝子,把近中央的那一根粗的树枝夹在两腿中间,伸出一只手去折,但是手还抓不到那枝花。

他便缩回手去。

树枝大大地动了一下,花朵纷纷地往下落。

他听见鸣凤在下面叫:“三少爷,当心点,当心点!”“不要怕。

”他说着便放开腿,把右手紧紧挽住近中央的那根树枝,先把左脚提起,在另一树枝上重重地踏了两下,试试看树枝是否载得起他,然后把右脚也移了过去。

他俯下身子折那枝花,折了三下才把那一枝折断,拿在手里。

他又把右脚移回到先前的那根树枝上,埋头去看下面,正看见鸣凤的仰着的脸。

投湖六十多岁的孔教会头面人物冯乐山看上了鸣凤,高老太爷逼鸣凤三天后嫁给冯乐山为妾。

第二天的晚上:鸣凤不回自己的房间,却一直往花园里走去。

她一路上摸索着,费了很大的力,才走到她的目的地——湖畔。

湖水在黑暗中发光,水面上时时有鱼的唼喋声。

她茫然地立在那里,回想着许许多多的往事。

他跟她的关系一幕一幕地在她的脑子里重现。

她渐渐地可以在黑暗中辨物了。

一草一木,在她的眼前朦胧地显露出来,变得非常可爱,而同时她清楚地知道她就要跟这一切分开了。

世界是这样静。

人们都睡了。

然而他们都活着。

所有的人都活着,只有她一个人就要死了。

过去十七年中她所能够记忆的是打骂,流眼泪,服侍别人,此外便是她现在所要身殉的爱。

在生活里她享受的比别人少,而现在在这样轻的年纪,她就要最先离开这个世界了。

明天,所有的人都有明天,然而在她的前面却横着一片黑暗,那一片、一片接连着一直到无穷的黑暗,在那里是没有明天的。

是的,她的生活里是永远没有明天的。

明天,小鸟在树枝上唱歌,朝日的阳光染黄树梢,在水面上散布无数明珠的时候,她已经永远闭上眼睛看不见这一切了。

这时候她下定决心了。

她不再迟疑了。

她注意地看那平静的水面。

她要把身子投在晶莹清澈的湖水里,那里倒是一个很好的寄身的地方,她死了也落得一个清白的身子。

平静的水面被扰乱了,湖里起了大的响声,荡漾在静夜的空气中许久不散。

空气里弥漫着哀叫的余音,好像整个的花园都在低声哭了。

9.“眼前一片浅红色。

这是一片梅林,红白两种梅花开得正繁。

”这句话有什么象征意义?(4分)答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:盎然的景象表现出了觉慧和鸣凤两人纯洁的爱情及他们对美好生活的憧憬。

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