六年级古诗文填空训练
六年级古诗填空（1）
六年级古诗填空（1）小学六年级语文古诗名句填空一、填古诗句1、谁言寸草心，报得三春晖。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？3、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
欲穷千里目，更上一层楼。
4、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
卷地风云忽吹散，望湖楼下水如天。
5、墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
6、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
8、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
9、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
春种一粒粟，秋成万颗子。
10、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
11、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
12、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
13、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
14、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
15、少壮不努力，老大徒伤悲。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
16、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
17、千锤万击出深山，烈火焚身若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
18、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
19、夕阳无限好，只是近黄昏。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
20、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
21、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
22、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
23、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
日暮苍山远，天寒白屋贫。
24、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
25、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
小学六年级古诗词填空测试题及答案
小学六年级古诗词填空测试题及答案测试题1.花开花落春又(1)____，百花丛中最(2)____。
草长草短何所(3)____，人生自古(4)____。
答案：1.去； 2.红； 3取； 4.无常。
2.山重水复(1)____来，千古风流(2)____。
不可(3)____，青山依旧(4)____。
答案：1.疑似； 2.留； 3.相忘； 4.在。
3.两(1)____相间，三(2)____成皇，五色(3)____丹心(4)震。
答案：1.山； 2.日； 3.斑； 4.动。
4.人生自古谁无(1)____，留取丹心照(2)____。
千(3)____万(4)____凭(5)____，只因(6)____见人(7)____。
答案：1.情； 2.汗； 3.山； 4.水； 5.照； 6.暂； 7.心。
5.松下问童子，(1)____君(2)____远(3)____。
童子(4)____言，松(5)____岭(6)____每(7)____。
答案：1.路； 2.何； 3.遥； 4.树； 5.草； 6.苍； 7.归。
答案分析：1. 这是一首五言古诗，每句五个字。
通过填充正确的词语来使句子完整。
2. 这是一首七言古诗，每句七个字。
通过填充正确的词语来使句子完整。
3. 这是一首对联，每句五个字。
通过填充正确的词语来使句子完整。
4. 这是一首绝句，每句七个字。
通过填充正确的词语来使句子完整。
5. 这是一首问答式古诗，每句七个字。
通过填充正确的词语来使句子完整。
参考答案仅供参考，可以根据情况进行修改和调整。
填空古诗词可以帮助学生巩固对古诗词的理解和记忆，提高语感和文学鉴赏能力。
这个测试题可以用来检测学生对于古诗词的掌握程度，同时也是一种趣味的学习方式。
希望学生们能够通过这个题目加深对古诗词的熟悉和兴趣，为以后的学习打下基础。
六年级上册语文必考古诗词理解填空
六年级上册语文必考古诗词理解填空一、选择合适的诗句填空1.古人早写诗词时常常会发挥自己的想象，比如《过故人庄》中的：，。
还比如《西江月·夜行黄沙道中》中的：，。
2.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》描写人们在蛙鸣和稻香中谈论着丰收的年景的句子是：，3.王安石是这样描写他的邻居湖阴先生居所附近的景色：，。
4.小明暑假旅游，路过黄河之畔，看见蜿蜒的黄河，不禁想起了刘禹锡的诗句：。
5.阳春三月，高迪漫步在泗水边。
看着焕然一新的春景，他感叹道：“这可是真是：，。
6.李磊去乡下的“农家乐”玩了一次，心中非常喜欢，于是临走时，向主人说了一句孟浩然的诗：，。
7.《七律·长征》一诗中，总领全诗，表现红军勇往直前的气概和乐观豪迈的气魄的诗句是：，。
表现红军克服艰难险阻后的喜悦心情的诗句：，8.《七律·长征》中描写千山的句子，《西江月·夜行黄沙道》动中寓静描写月下景色的句子：。
9.《七律·长征》中“，。
”一联运用夸张和比喻等修辞手法，表现红军不怕困难的英雄主义和乐观主义精神。
10.两鬓斑白的贺知章终于回到家乡，，。
两句，道尽了他的无奈与悲凉。
11.“，。
”让我们从不改的乡音中体会到作者对家乡深深的依恋；可等作者两鬓斑白回到家乡时，儿童都不认识他，这便是：，。
二、根据提示填写诗词12.《书湖阴先生壁》暗示主人生活情趣高雅的诗句：。
运用对偶、拟人手法的诗句是：，。
13.江南古镇依山傍水，每到草长莺飞时节，河道两旁酒旗招摇，让人不禁想起杜牧《江南春》的诗句：，。
14.《春日》中用“，。
”描绘了春天的百花争艳。
《春日》中“，”写出了诗人观赏春景的地点及获得的初步印象的是“，”具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得，也是本诗的点睛之笔。
15.，。
是曹植为国献身的信念。
“，，”这是抗金名臣李纲坚守祖国每一寸土地的爱国誓言。
16.宋代名臣李纲非常爱国，外敌侵略国土，他是这样说：“，，。
六年级语文必背古诗词填空
六年级语文必背古诗词填空六年级的同学们在学习语文时，需要掌握一些古诗词的背诵，以下是一些常见的古诗词填空题，供同学们练习：1. 李白的《静夜思》中，描述夜晚思乡之情的诗句是：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，（）。
”2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，表达了诗人登高望远的诗句是：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，（）。
”3. 杜甫的《春望》中，表达了诗人对国家和人民的忧虑之情的诗句是：“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，（）。
”4. 孟浩然的《过故人庄》中，描述了诗人对故人庄的怀念之情的诗句是：“故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，（）。
”5. 王安石的《元日》中，表达了诗人对新年的期盼和喜悦之情的诗句是：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，（）。
”6. 苏轼的《水调歌头》中，表达了诗人对亲人的思念之情的诗句是：“明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，（）。
”7. 李清照的《如梦令》中，描述了诗人对往事的回忆和感慨的诗句是：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，（）。
”8. 辛弃疾的《青玉案·元夕》中，表达了诗人对节日的欢乐和对美好时光的留恋之情的诗句是：“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
（）。
”9. 王勃的《滕王阁序》中，表达了诗人对滕王阁的赞美之情的诗句是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，（）。
”10. 陶渊明的《饮酒》中，表达了诗人对田园生活的向往之情的诗句是：“结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？（）。
”答案：1. 低头思故乡2. 更上一层楼3. 恨别鸟惊心4. 青山郭外斜5. 总把新桃换旧符6. 何似在人间7. 误入藕花深处8. 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞9. 响穷彭蠡之滨10. 心远地自偏。
六年级古诗复习题及答案
六年级古诗复习题及答案六年级的古诗复习是帮助学生巩固和加深对古诗文的理解和记忆的重要环节。
以下是一些六年级古诗复习题及答案，供参考：一、填空题：1. "床前明月光，疑是地上霜。
"出自唐代诗人李白的《静夜思》。
2. "独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
"是王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句。
3. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
"出自孟浩然的《春晓》。
4. "白日依山尽，黄河入海流。
"是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。
答案：1. 李白2. 王维3. 孟浩然4. 王之涣二、选择题：1. 下列哪首诗不是杜甫的作品？A. 《春望》B. 《登高》C. 《江雪》D. 《望岳》2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自哪位诗人？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案：1. C. 《江雪》是柳宗元的作品。
2. C. 苏轼三、简答题：1. 请简述《江雪》这首诗的意境和主题。
2. 《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？答案：1. 《江雪》描绘了一幅雪后江面空旷、寂静的景象，表达了诗人对自然景色的欣赏和对孤独境遇的感慨。
2. 这两句诗表达了诗人在夜晚看到明月时，不禁抬头仰望，心中涌起对远方故乡的深深思念。
四、翻译题：将以下古诗翻译成现代汉语：1. 红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
2. 春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
答案：1. 红豆生长在南方，春天来临时长出许多新枝。
希望您多采一些，这种植物最能表达相思之情。
2. 春天种下一粒粮食，到了秋天就能收获成千上万的粮食。
尽管全世界没有闲置的土地，但农民们仍然面临着饥饿。
通过这些复习题，学生可以检验自己对古诗的掌握程度，并在复习中加深对古诗文的理解。
希望这些题目能够帮助学生更好地准备古诗文的学习。
2、六年级总复习诗句填空
六年级总复习（2）-------古诗词填空姓名（1）陆游是一位伟大的爱国诗人，他临终时作的诗《示儿》表达了他的爱国热情，后两句是：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（2）以沉重的心情写出了沦陷区老百姓的痛苦，表达诗人强烈的忧国忧民精神的诗句是：遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（3）范成大描写农村风情、田园风光的诗句有：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
）（《四时田园杂兴》）（4）后人常用来称喻有作为的少年后生初露头角的诗句是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（杨万里《小池》）（5）杨万里描写西湖美景的诗句是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《晓出净慈寺送林子方》（6）描写诗人在泗水边观赏春景，抒发自己春游中富有哲理的感受的诗句是：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（《春日》）（7）林升对南宋统治者不思国耻，无意收复失地，偷安江南感到痛心疾首的诗句是：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
（《题临安邸》）（8）叶绍翁启发读者具有生命力的新生事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展的诗句是：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（9）表达了翁卷对乡村风光的热爱与欣赏，对劳动生活、劳动人民的赞美的诗句是：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（《乡村四月》）（10）表现王冕像梅花一样，鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格的诗句是：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（《墨梅》）（11）表现于谦为了国家的利益，不怕牺牲生命的坚强意志的诗句是：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
表达了他要洁白做人的志向的诗句是：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（《石灰吟》）（12）郑燮赞美竹子刚毅品质和顽强的生命力的诗句是：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
表现了他气节操守和人格精神的诗句是：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（《竹石》）（13）袁枚描写浓郁的乡土气息的诗句是：牧童骑黄牛，歌声振林樾。
六年级古诗词竞赛试题
六年级古诗词竞赛试题一、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜。
”出自唐代诗人______的《静夜思》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人______的《春晓》中的名句。
3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
4. “但愿人长久，千里共婵娟。
”是宋代词人______的《水调歌头》中的名句。
二、选择题1. 下列诗句中，哪一句不是出自《望岳》？A. 会当凌绝顶，一览众山小。
B. 欲穷千里目，更上一层楼。
C. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
2. 下列哪首诗是杜甫的作品？A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《望岳》D. 《九月九日忆山东兄弟》3. “海上生明月，天涯共此时。
”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 王维C. 张九龄D. 杜甫三、判断题1. “江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？”是白居易的《忆江南》。
（）2. “明月几时有？把酒问青天。
”是苏轼的《水调歌头》中的诗句。
（）3. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。
（）四、简答题1. 请简述《静夜思》的意境和情感。
2. 请解释“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。
五、默写题1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
2. 请默写李白的《望庐山瀑布》。
六、阅读理解题阅读以下古诗，回答问题：《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1. 这首诗描绘了怎样的景象？2. 诗人通过这首诗表达了什么样的情感？七、创作题请以“春天”为主题，创作一首四句的古诗。
参考答案：一、填空题1. 李白2. 孟浩然3. 王维4. 苏轼二、选择题1. B2. C3. C三、判断题1. √2. √3. ×四、简答题1. 《静夜思》描绘了诗人在夜晚思念家乡的情景，表达了诗人对家乡的深深眷恋和对家人的思念之情。
2. “但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人对亲人或友人的深情厚意，即使相隔千里，也希望能共享美好的时光。
六年级古诗文过关 诗句填空
六年级古诗文过关1、，潭面无风镜未磨。
，白银盘里一青螺。
2、，闻郎江上唱歌声。
，道是无晴却有晴。
3、，乌衣巷口夕阳斜。
，飞入寻常百姓家。
4、，浪淘风簸自天涯。
，同到牵牛织女家。
5、，一岁一枯荣。
，春风吹又生。
，晴翠接荒城。
，萋萋满别情。
6、，风景旧曾谙。
，春来江水绿如蓝。
？7、，偷采白莲回。
，浮萍一道开。
8、，秋收万颗子。
，农夫犹饿死。
9、，汗滴禾下土。
，粒粒皆辛苦。
10、，白云深处有人家。
，霜叶红于二月花。
11、，路上行人欲断魂。
，牧童遥指杏花村。
12、，水村山郭酒旗风。
，多少楼台烟雨中。
13、，轻罗小扇扑流萤。
，坐看牵牛织女星。
14、，寒食东风御柳斜。
，轻烟散入五侯家。
15、，驱车登古原。
，只是近黄昏。
16、，无限风光尽被占。
，为谁辛苦为谁甜。
17、，侧坐莓苔草映身。
，怕得鱼惊不应人。
18、，客行悲故乡。
，人迹板桥霜。
，枳花明驿墙。
，凫雁满回塘。
19、，但爱鲈鱼美。
，出没风波里。
20、，春风送暖入屠苏。
，总把新桃换旧符。
21、，钟山只隔数重山。
，明月何时照我还？22、，凌寒独自开。
，为有暗香来。
23、，花木成畦手自栽。
，两山排闼送青来。
24、，白雨跳珠乱入船。
，望湖楼下水如天。
25、，山色空蒙雨亦奇。
，淡妆浓抹总相宜。
26、，春江水暖鸭先知。
，正是河豚欲上时。
27、，远近高低各不同。
，只缘身在此山中。
28、，死亦为鬼雄。
，不肯过江东。
29、，但悲不见九州同。
，家祭无忘告乃翁。
30、，五千仞岳上摩天。
，南望王师又一年！31、，树阴照水爱晴柔。
，早有蜻蜓立上头。
32、，风光不与四时同。
，映日荷花别样红。
33、，村庄儿女各当家。
，也傍桑阴学种瓜。
34、，麦花雪白菜花稀。
，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
35、，无边光景一时新。
，万紫千红总是春。
36、，中间多少行人泪。
，可怜无数山。
毕竟东流去。
，山深闻鹧鸪。
37、，西湖歌舞几时休？，38、，小扣柴扉久不开。
，一枝红杏出墙来。
39、，子规声里雨如烟。
，才了蚕桑又插田。
六年级语文上册古诗默写填空专项训练题
六年级语文上册『古诗默写填空——专项训练题』1.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
()2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
()3.移舟泊烟渚，日暮客愁新。
()4.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
()5.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
()6.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
()7.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
()8.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
()9.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
()10.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
()11.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
()12.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？(》)13.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
()14.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
(》15.天下三分明月夜，二分无赖是扬州。
()16.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
(》)17.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
()18.夕阳西下，断肠人在天涯。
()六年级语文上册『古诗默写填空——专项训练题』19.《〈论语〉十二章》中“学而不思则罔，思而不学则殆”阐述了学习和思考的辩证关系，强调了学思结合的重要性。
20.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：海日生残夜，江春入旧年。
21.时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中，它在李白与好友王昌龄“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的伤春惜别的场景中，更是在诸葛亮写给儿子的“年与时驰，意与日去”的殷切告诫中。
22.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
()23.野旷天低树，江清月近人。
()24.苏轼写望湖楼骤雨忽来，其中颜色对比鲜明、最能表现夏天特色的诗句是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
25.最能表现朱熹《春日》中春天特点的诗句是等闲识得东风面，万紫千红总是春。
26.杜牧写江南春天，具有江南特色的诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
27.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
()28.贺知章的《回乡偶书》儿童相见不相识，笑问客从何处来。
六年级古诗情境填空练习与答案
古诗情境填空练习1、古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中，不丧失凌云之志，顽强追求，这真是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
”2、人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。
3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀，说：“海内存知已，天涯若比邻”。
5、星期六，小刚约你出去玩，看到你正在做作业，他说：“明天再写吧。
”你用这样一句名言谢绝：“我生待明日，万事成蹉跎”。
6、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。
7、明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚情操的诗句是粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
8、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
9、写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
10、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”。
11、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“青箬笠，绿蓑衣。
斜风细雨不须归”是多么富有诗情画意啊！12、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，于是这夏天已进入尾声了。
六年级必背古诗词填空答案
六年级必背古诗词填空答案1. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9. 《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
10. 《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
11. 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
12. 《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
13. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
14. 《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
15. 《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
16. 《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
17. 《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
18. 《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
19. 《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
六年级古诗文试题及答案
六年级古诗文试题及答案一、填空题1. “床前明月光”的下一句是________。
2. “独在异乡为异客”出自王维的《________》。
3. 李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺”的下一句是________。
4. “春眠不觉晓”的下一句是________。
5. “停车坐爱枫林晚”的下一句是________。
二、选择题1. 下列哪首诗是杜甫的作品？A. 《静夜思》B. 《春夜喜雨》C. 《望岳》D. 《登鹳雀楼》2. “举头望明月”的下一句是什么？A. 低头思故乡B. 低头思故乡C. 举头望明月D. 举头望明月3. “白日依山尽”的下一句是什么？A. 黄河入海流B. 黄河入海流C. 黄河入海流D. 黄河入海流4. “春色满园关不住”的下一句是什么？A. 一枝红杏出墙来B. 一枝红杏出墙来C. 一枝红杏出墙来D. 一枝红杏出墙来5. “江水流春去欲尽”的下一句是什么？A. 江潭落月复西斜B. 江潭落月复西斜C. 江潭落月复西斜D. 江潭落月复西斜三、判断题1. “海上生明月，天涯共此时”出自苏轼的《水调歌头》。
（）2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”是王安石的诗句。
（）3. “会当凌绝顶，一览众山小”出自李白的《望岳》。
（）4. “夜来风雨声，花落知多少”是杜甫的《春夜喜雨》中的诗句。
（）5. “明月几时有？把酒问青天”是李白的《静夜思》中的诗句。
（）四、简答题1. 请简述《悯农》这首诗的主旨。
2. 《春夜喜雨》中“好雨知时节”表达了诗人怎样的情感？3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的心境？五、默写题1. 默写李白的《静夜思》。
2. 默写王维的《相思》。
答案：一、填空题1. 疑是地上霜2. 《九月九日忆山东兄弟》3. 疑是银河落九天4. 处处闻啼鸟5. 霜叶红于二月花二、选择题1. B2. A3. A4. A5. A三、判断题1. √2. ×3. √4. √5. ×四、简答题1. 《悯农》这首诗通过描写农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民的同情和对劳动人民的尊重。
经典古诗文情景阅读填空
六年级经典古诗文情景阅读填空1、我国第一部诗歌总集是《诗经》2、中国诗人的别称——“诗仙”李白；“诗圣”杜甫；“诗佛”王维；“诗囚”孟郊；“诗魔”白居易；“诗豪”刘禹锡；“诗鬼”李贺；“诗杰”王勃；“诗神”苏轼；“诗狂”贺知章；“诗奴”贾岛；“诗骨”陈子昂；“诗家天子”王昌龄；“五言长城”刘长卿；“杜紫薇”杜牧；“温八叉”温庭筠。
3、《红龙梦》原名《石头记》，作者是清代的曹雪芹。
该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心。
4、《西游记》的作者是明代的吴承恩。
《西游记》是长篇神魔小说，《西游记》中最脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇、猪八戒大战流沙河等。
5、《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说，作者是元末明初的施耐庵。
6、《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说，作者是明代小说家罗贯中。
经典古诗文情景阅读填空题：1、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们（节约粮食，珍惜农民劳动成果）：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”）你能写出另一首《悯农》吗？（春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死）。
2、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
3、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
4、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。
哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“何当金络脑，快步踏清秋。
”）呀！5、中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“举头望明月，低头思故乡。
部编人教版小学六年级语文经典古诗文情景阅读填空模拟题
部编人教版小学六年级语文经典古诗文情景阅读填空模拟题经典古诗文情景阅读填空题（一）1.___暑假和妈妈一起去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树。
傍晚时分，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边缓缓下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌。
她忽然想起了“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”的诗句。
夜晚，她看到起伏的山上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠好像下了雪。
___真想用___的“长安一片月”来赞美。
2.___书法写得好，还会画梅花。
妈妈夸他的梅花颜色真好看，可___却说：“我要学‘梅花香自苦寒来’的精神。
”3.小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗？”可小英雄昂着头说：“我要像石灰一样沉默。
”小英雄被敌人杀害了，但他永远留在我们心中。
4.___和___出去钓鱼，忽然下起了___。
___对___说：“我们赶快回去吧！”可___说：“雨纷纷，旧故里草木深。
”小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
5.爸爸对___说：“你想吃什么？我带你去个地方，那里有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
”请用一句诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
6.我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。
哇！真是太美了。
___词兴大发，诵起___的“水调歌头·丙辰中秋”：“明月几时有？把酒问青天。
”想起宋代词人___的“水调歌头·游泳”：“小舟从此逝，___寄余生。
”8.我们应该不仅读课内书，还要多读课外书，因为只有这样，我们才能学到更多新知识。
这样，我们才能更好地适应社会的发展和变化。
9.___高兴地哭泣，因为他看到了人民的团结和力量。
他写下了“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句，表达了他的激动之情。
10.在新时代，社会需要各种人才，因此我们应该根据不同的情况选择不同的人才。
六年级古诗练习题及答案
六年级古诗练习题及答案一、填空题1. 《登鹳雀楼》是_______（唐代/宋代）的作品，作者是_______。
答案：唐代，王之涣2. 以下哪首诗属于唐代诗人杜牧的作品？A.《登鹳雀楼》B.《春望》C.《江南春》D.《静夜思》答案：C.《江南春》3. 以下哪个字的读音与其他三个不同？A. 云B. 风C. 日D. 花答案：A. 云4. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自以下那首诗？A.《长恨歌》B.《登鹳雀楼》C.《乐游原》D.《江南春》答案：C.《乐游原》二、判断题判断下列各题中的诗句是否正确，正确的写“对”，错误的写“错”。
1. 杜甫的《月夜忆舍弟》中有句诗是：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
”答案：对2. 王之涣的《登鹳雀楼》中有句诗是：“白日依山尽，黄河入海流。
”答案：错，这句诗出自王之涣的《黄河大合唱》。
3. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是杜牧的《秋夜将晚时》的开篇句。
答案：错，这句诗出自杜牧的《秋夜将晚时》。
4. “床前明月光，疑是地上霜。
”是苏轼的《江城子˙乙卯正月二十日夜记梦》的开篇句。
答案：对三、阅读理解题请根据下面的诗句，回答问题。
鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
1. 诗句中提到的是哪种动物？答案：鹅2. 诗句中描述的鹅是什么颜色的？答案：白毛3. 诗句中提到的动作是什么？答案：曲项向天歌四、创作题请根据下面给出的关键词，自己创作一首五言绝句。
关键词：春天、花开、阳光、微风（此处省略正文描述，因字数限制，正文以题目为准）本文提供了六年级古诗练习题及答案。
通过填空题、判断题、阅读理解题和创作题的形式，帮助学生熟悉古诗的内容和创作特点。
希望同学们通过这些练习加深对古诗的理解和欣赏，提高诗歌鉴赏和创作能力。
部编版六年级上册语文期末古诗文专项训练(含答案)
六年级上册语文期末古诗文专项训练一、填空题1．解释字词，并写出诗句的意思。
（1）野旷天低树，江清月近人。
旷：_______月近人：_______ 诗意：_______（2）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
卷地风：_______ 诗意：_______2．按要求完成练习。
（1）给上边的图片配一首诗。
__________________________，_____________。
_______________，_____________。
（2）“往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。
”这样的情景，可以用两句词来形容，应该是“_______________，______________。
”3．主题探究，文意解读。
1．《宿建德江》的作者是________代诗人_________，这首诗运用了________（A．借景抒情 B．借物抒情）的写作手法。
2．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人_________，写的是________季急雨中西湖景色的变幻多姿，表现了西湖景色的奇特。
这首诗共描绘了四幅图画，分别是乌云密布图、__________图、风来云散图、_____________图。
3．《西江月・夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了________的景色，但表达的情感却不同:“江清月近人”表达了诗人一人在外游历时_________的感情;“明月别枝惊鹊”表达了词人_________的感情。
二、诗词曲鉴赏阅读下列诗歌，完成下面小题西江月·夜行黄沙道中宋·辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4．“西江月”是这首词的__________。
5．下列对这首词的理解，不正确的一项是（）A．上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静，反衬出乡村夏夜的宁静。
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句描写丰收后人们热烈畅谈的场景。
六年级语文古诗词填空选择专项练习题附答案
六年级语文古诗词填空选择专项练习题附答案一、选择题。
1、“少壮不努力，老大徒_____”出自《汉乐府·长歌行》。
A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是_____。
A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来3、《七步诗》的作者是_____。
A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是_____。
A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自叶绍翁的_____。
A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》6、“海内存知己，天涯若比邻。
”是_____的诗句。
A、王勃B、李白C、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照_____。
”是文天祥的诗句。
A 、汉青B、汗青C、汗清8、“但使龙城飞将在，不教胡马度_____。
”是王昌龄的诗句。
A 、阴山B、边关C、燕山9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”中的“坐”的意思是_____。
A 、因为B、坐下C、座位10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是_____。
A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是_____的诗句。
A 、王维B、王之涣 C 、王勃12、《天净沙·秋思》的作者是元代_____的。
A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽，春风吹又生。
”出自_____。
A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”写的是_____。
A 、春色B、梨花C、雪景15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自_____的《无题》。
A 、李贺B、李清照C、李商隐16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。
“出自杜甫的_____。
A、《茅屋为秋风所破》B、《登高》C、《蜀相》17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。
六年级古诗文填空训练及答案
部编六年级语文上册古诗文知识点填空1.《宿建德江》的作者是（唐）代诗人（孟浩然）。
题目中的“宿”应该解释为（住宿）。
这首诗主要描写了（作者在旅途中夜泊江上，在船中所见的景色）。
抒发了作者（远离家乡，旅居在外的孤独伤感）之情。
其中描写月夜景色的诗句是“（野旷天低树，江清月近人。
）”这两句对偶句描写了这样的景色：（旷野无边无际，远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近）。
表达了诗人（孤寂、愁闷）的情感。
“日暮客愁新”一句诗中的“客”指（孟浩然/诗人自己）。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人（苏轼），这首诗描写的是（夏）季的景象，四句诗分别描写了以下四个场景：（黑云翻滚）、（大雨倾盆）、（风吹云散）、（水天相接）。
前两句“（黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
）”中的“未遮山”、“（跳珠）”、“（乱入船）”写出了雨下得很急、很大，“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻，既写出了天气骤然变化时的（紧张）气氛，又烘托了诗人舟中赏雨的（喜悦）心情。
3.《西江月·夜行黄沙道中》是（宋）代词人（辛弃疾）。
“西江月”是（词牌名），“夜行黄沙道中”是（题目）。
这首诗描绘的是（夏季）的美丽景色，从（鸣蝉）、（稻花）等词语能看出来，表达了作者（对丰收的喜悦和对农村生活的热爱之情）。
一诗中以“（七八个星天外，两三点雨山前。
）”写乌云密布，增加了画面美感；“（明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
）”一句以动衬静，描绘了这样一幅清新的乡村夏日夜景：（天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊）。
4.秋天，走在乡间的小路上，空气里飘散着稻花的香气，耳边传来阵阵青蛙的叫声，我不由地吟诵起诗句“（稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
）”5.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都是写（月夜）的景色的，但表达情感是不同的。
前者抒写客旅中淡淡的愁思的语句是“（移舟泊烟渚，日暮客愁新。
）”；后者表达诗人对丰收之年的喜悦的诗句是“（稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
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六年级古诗文填空训练
1、当你取得成绩时，老师说：“，。
”当你遇到困难时，老师说：“，。
”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“，。
”
2、小明整天不思学习，这时你对他说：“，。
”
3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“，。
孩子要珍惜啊！”
4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是
“，。
”宋代诗人苏轼的《》中的诗句
，。
”也说明了这个道理。
5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：，。
，。
6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的“
，”来表达对家乡亲人的思念。
7、“，，。
”克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。
8、在这离别的时刻，我想说：“，。
我们的友谊天长地久。
”
9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《》中的“，。
”和《》中的“，。
”
10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________，
_____________________________ 。
”
11、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“”哪！
12、“，。
”学习就是要做到知行结合；老师常以“，。
”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。
13、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“，。
”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“，。
”
14、“，。
”这首曲子真是太好听了！
15、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，
“，。
”新的一年开始了！
16、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”表明远大的志向和敢于胜利的信心。
17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“，。
，。
”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“，。
”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：
“，。
”
19、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知
己，”和“劝君更尽一杯酒，”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，”，表达了友人离别之情。
他还在送别好友汪伦时，写下了“，”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，”，表达了对好友的美好祝福。
此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“，。
”
20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》，诗为：
；王之涣的《》，诗为：。
21、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达了
，我还知道其他的爱国诗，如《》，诗句是。
22、“，”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“，”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。
“，”告诉我们只有站得高，才能看得远。
“，”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“，”告诉我们时间如
流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“，”告诉我们今日事，今日毕。
23、“是金子总是会发光的。
”不错，正如一句诗“，”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
24、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：
“，”“，”
“，”“，”
“，”
25、儿童是那样天真可爱。
“，”写出了儿童捕蝉前的专注，“，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；
“，”写出了儿童放风筝时的天真，“，。
”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“，。
”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗
“，
”。
26、“，”写出了泰山的高大雄伟，“，。
”写出了庐山的多姿多彩，“，。
”写出了敬亭山的百挑不厌。
27、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，”陆游临终前还告诫儿子：“，”。
王昌龄发出了
“，。
”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“，”。
岳飞则怒发冲冠，仰天长啸
“，”。
28、按要求写诗句：
（1）秋“霜”：“，”（2）秋“叶”
“，”
（3）秋“月”“，”（4）秋“露”
“，”
29、“，”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，”等到“”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
30、“，”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，”是多么富有诗情画意啊！
31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“，”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗
“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如：“，野渡无人舟自横。
”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“”。
32、写海的诗句：
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣《登鹳雀楼》)。