六年级古诗文填空训练

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

六年级古诗文填空训练

1、当你取得成绩时,老师说:“,。”当你遇到困难时,老师说:“,。”当你没有一个明确的人生目标时,老师说:“,。”

2、小明整天不思学习,这时你对他说:“,。”

3、当我们浪费粮食时,爷爷说:“,。孩子要珍惜啊!”

4、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是

“,。”宋代诗人苏轼的《》中的诗句

,。”也说明了这个道理。

5、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:,。,。

6、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《》中的“

,”来表达对家乡亲人的思念。

7、“,,。”克勒松虽然死了,但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象,像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。

8、在这离别的时刻,我想说:“,。我们的友谊天长地久。”

9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有《》中的“,

。”和《》中的“,。”

10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________,

_____________________________ 。”

11、面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“”时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是“”哪!

12、“,。”学习就是要做到知行结合;老师常以“,。”来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方位观察,多角色描写。

13、望着壮丽的瀑布,我不禁想起“,。”这个诗句;看着眼前美丽的西湖美景,我情不自禁地吟道:“,。”

14、“,。”这首曲子真是太好听了!

15、外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦的乱响,

“,。”新的一年开始了!

16、我们常用李白(行路难)中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。

17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_____________________”。

18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“,。,。”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“,。”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:

“,。”

19、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知

己,”和“劝君更尽一杯酒,”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,”,表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“,”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“,。”

20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》,诗为:

;王之涣的《》,诗为:

21、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《》,这首诗表达了

,我还知道其他的爱国诗,如《》,诗句是

22、“,”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“,”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。“,”告诉我们只有站得高,才能看得远。

“,”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“,”告诉我们时间如

流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“,”告诉我们今日事,今日毕。

23、“是金子总是会发光的。”不错,正如一句诗“,”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

24、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句:

“,”“,”

“,”“,”

“,”

25、儿童是那样天真可爱。“,”写出了儿童捕蝉前的专注,“,”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;

“,”写出了儿童放风筝时的天真,“,。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“,。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗

“,

”。

26、“,”写出了泰山的高大雄伟,“,

。”写出了庐山的多姿多彩,“,。”写出了敬亭山的百挑不厌。

27、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“,”陆游临终前还告诫儿子:“,”。王昌龄发出了

“,。”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“,”。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸

“,”。

28、按要求写诗句:

(1)秋“霜”:“,”(2)秋“叶”

“,”

(3)秋“月”“,”(4)秋“露”

“,”

29、“,”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“,”等到“”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

30、“,”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“,”是多么富有诗情画意啊!

31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“,”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“,”,还想到了另一位唐代诗人的一句诗

“,”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“,野渡无人舟自横。”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“”。

32、写海的诗句:

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(陆游:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

相关文档
最新文档