新人教版七年级初一下册语文期中考试知识点
2024年最新人教版初一语文(下册)期中考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一语文(下册)期中考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
A. 拘泥（nì）B. 蒸馏（liú）C. 酝酿（niàng）D. 倔强（jiàng）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 翩翩起舞B. 人才辈出C. 豪言壮语D. 味同嚼蜡3. 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。
A. “你明天去吗？”他问道。
B. “你明天去吗？”他问道。
C. “你明天去吗？”他问道。
D. “你明天去吗？”他问道。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 为了提高学生的写作能力，学校举办了一次作文比赛。
B. 为了提高学生的写作能力，学校举办了一次作文比赛。
C. 为了提高学生的写作能力，学校举办了一次作文比赛。
D. 为了提高学生的写作能力，学校举办了一次作文比赛。
5. 下列词语中，属于近义词的一项是（）。
A. 崇高B. 伟大C. 贫穷D. 富裕6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。
A. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
B. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 树叶在风中跳舞。
B. 树叶在风中跳舞。
C. 树叶在风中跳舞。
D. 树叶在风中跳舞。
8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）。
A. 他努力学习，认真听讲，积极思考。
B. 他努力学习，认真听讲，积极思考。
C. 他努力学习，认真听讲，积极思考。
D. 他努力学习，认真听讲，积极思考。
9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）。
A. 难道你不觉得这个题目很难吗？B. 难道你不觉得这个题目很难吗？C. 难道你不觉得这个题目很难吗？D. 难道你不觉得这个题目很难吗？10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）。
七年级语文下期中知识点
七年级语文下期中知识点
在七年级语文下学期的期中考试中，我们需要掌握以下几个知
识重点：
一、古诗文
古诗文是我们学习语文的重要内容之一。
期中考试中可能会出
现选择题、判断题或者写作题等考察形式。
因此，我们需要掌握
古诗文的基本知识，包括古诗文的分类、常见的鉴赏要点、古诗
文的结构特点等。
二、现代文阅读
现代文阅读是我们学习语文的另一个重要内容。
在期中考试中，可能会出现阅读理解、词语填空等考察形式。
因此，我们需要掌
握现代文阅读的基本技能，包括快速阅读、准确领会文章主旨、
熟练掌握生词等。
三、作文
作文是我们学习语文的重要内容之一。
期中考试中可能会出现
议论文、应用文等写作形式。
因此，我们需要掌握各种写作技能，包括写作结构、语言表达、写作方法等。
四、口语表达
口语表达是我们学习语文的另一个重要内容。
期中考试中可能
会出现口语交际的考察形式。
因此，我们需要掌握准确、流畅的
口语表达能力，熟练掌握常用口语表达方式和场合等。
五、语法
语法是我们学习语文的基础。
在期中考试中，语法知识的考察
形式可能是选择题、填空题等。
因此，我们需要掌握如何正确运
用语法知识，比如词汇搭配、句型结构、语法规则等。
以上就是七年级语文下期中考试的知识点重点，希望同学们能
够认真学习，积极备考，取得好成绩！。
人教版语文七年级下册期中复习提纲
语文（七年级下册）期中复习（一）注音及字形一单元攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí桑葚sāng shèn轻捷qīng jié蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ相宜xiāng yí书塾shū shú方正fāng zhèng 博学bó xué蝉蜕chán tuì秕谷bǐ gǔ倜傥tì tǎng 锡箔 xī bó盔甲 kūi jǎ衣襟 yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ骊歌 lí gē叮嘱dīng zhǔ恐惧 kǒng jù讪笑shàn xiào 嫉妒 jí dù丑陋chǒu lòu 忧郁yōu yù瞬息shun xī伫立zhù lì幽寂yōu jì人迹罕至rén jì hǎn zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 骇人听闻 hài rén tīng wén来势汹汹lái shì xiōng xiōng 荒草萋萋huāng cǎo qī qī二单元山巅shān diān 澎湃péng pài 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng哺育bǔ yù宛转wǎn zhuǎn 哽住gěng zhù祈祷qí dǎo郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ逼狭bī xiá崎岖qí qū阻抑zǔ yì魄势pò shì坎坷kǎn kě炽痛chì tòng嗥鸣háo míng 斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ默契mò qì田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽wū huì谰语lán yǔ九曲连环jiǔ qū lián huán回环曲折huí huán qū zhé绝壁断崖júe bì duàn yá亦复如是yì fù rú shì丛山叠岭cóng shān dié lǐng三单元宰割zǎi gē筹划chóu huà彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù衰微shuāi wēi 赫然hè rán 迭起dié qǐ高标gāo biāo重荷zhòng hè愁苦chóu kǔ深邃shén suì踌躇chóu chú巴望bā wàng 锁闭suǒ bì磐石pán shí锲而不舍qièér bù shě兀兀穷年 wù wù qióng nián沥尽心血lì jìn xīn xuè潜心贯注qián xīn guàn zhù心会神凝xīn huì shén níng 迥乎不同jiǒng hū bù tóng一反既往yì fǎn jì wǎng 慷慨淋漓kāng kǎi lín lí气冲斗牛qì chōng dǒu niú踱来踱去duó lái duó qù可歌可泣kě gē kě qì鲜为人知xiǎn wéi rén zhī当之无愧dāng zhī wú kuì锋芒毕露fēng máng bì lù家喻户晓jiā yù hù xiǎo 妇孺皆知fù rú jiē zhī马革裹尸mǎ gě guǒ shī鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì死而后已sǐér hòu yǐ惹人注目rě rén zhù mù杂乱无章zá luàn wú zhāng 不见天日bú jiàn tiān rì博学多识bó xué duō shí一拍即合yì pāi jí hé寻欢作乐xún huān zuò lè忘乎所以wàng hū suò yǐ义愤填膺yì fèn tián yīng（二）文学常识1、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
人教版七年级语文下册期中考试字词复习
确凿( ) 脑髓( ) 觅食( ) 倜傥( )( ) ．．．．．菜qí( ) dǐng( ) 沸收ｌｉǎｎ( ) yuān( )博 1)昨天我去看爸爸，他的喉咙zhǒng zhàng( ) ( )着，声音是低哑的。
(2)他又转过脸来dīng zhǔ( ) ( )我：“明天要早起……” (3)(我)看着东交民巷街道中的花pǔ()种满了蒲公英。
1.给下列加点字注音。
丑陋( ) 姊妹( ) 沮丧( ) 骇人( ) ．．．．木屐( ) 火钳( ) 讪笑( ) 嫉妒( ) ．．．．忧郁( ) 延绵( ) 萋萋( ) 诱人( ) ．．．．瞬息( ) 伫立( ) 涉足( ) 幽jì( ) ．．．污rǎn( ) ｚｈǔ( )咐gāｎ( )尬ｔàｎ( )息世隶耕( ) 或以钱币乞之( ) 日扳仲永( ) ．．．环谒( ) 于邑( )人不能称前时之闻( ) 泯然众人矣( ) ．．．．2.解释下列句子中加点词的含义。
(1)世隶耕( ) (2)未尝识书具( ) ．．(3)称前时之闻( ) (4)固众人( ) ．．(5)日扳仲永环谒于邑人( ) ．(6)其诗以养父母、收族为意( ) ．1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A.脑髓(suǐ) 花圃(pǔ) 骊歌(lí) 倜傥(tìtǎnɡ) ．．．．．B.沮丧(jǔ) 讪笑(sàn) 菜畦(qí) 鸡毛掸子(dǎn) ．．．．C.嫉妒(jì) 丑陋(lîu) 蝉蜕(tuì) 弥漫(mí) ．．．．D.书塾(shú) 环谒(yâ) 瞬息(shùn) 收敛(lián) ．．．．2.下列词语字形有误的一项是( ) (3分) A.相宜伫立栅栏人迹罕至 B.确凿绅士肿胀荒草萋萋 C.戒尺幽寂搏学来势凶凶 D.木屐盔甲叮嘱骇人听闻 3.下列句子中没有语病的一项是( ) (3分) A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
人教版七年级下册语文期中基础复习
一、字音1、确凿．（záo）菜畦．（qí）皂荚．（jiá）桑葚．（shân）油蛉．（líng）斑蝥．（máo ）珊瑚．．（yōng zhǒng）攒．（cuán ）成积攒．（zǎn）收敛．（liǎn ）．．（shān hú）臃肿人迹罕．（hǎn）至秕．（bǐ）谷系．鞋带（jì）蝉蜕．（tuì）倜傥．．（tì tǎng ）拗．断（ǎo）盔．（kuī）甲锡箔．（bï）脑髓．（suǐ）书塾．（shú）人迹罕．至（hǎn）2、鸡毛掸．（dǎn）子咻咻．．（xiū）玉簪．花（zān）骊．（lí）歌花圃．（pǔ）捆扎．（zā）挣扎．（zhá）夹．袄(jiá) 文件夹．(jiā) 栅．栏(zhà) 雇．车(gù)3、木屐．（jī）讪．笑（shàn）嫉．妒（jí）沮．丧（jǔ）铰．链（jiǎo）迸．出（bâng）来势汹汹．．（xiōng）湖泊．（pō）停泊．（bï）4、伫．足（zhù）荒草萋萋．．（qī）5、日扳．（pān）环谒．(yâ) 相称．(chân) 泯．(mǐn)然邑．人（yì）耶．（yã）6、澎湃．（pài）九曲．连环（qū）哺．育（bǔ）狂澜．（lán）7、哽咽．．(gěng yâ) 气氛．（fēn）膝．头（xī）诧．异（chà）惩．罚（chãng）钥匙．．（yào shi）字帖．（tiâ）祈．祷（qí）8、崎岖．．（qí qū）回环曲．折（qū）9、炽．(chì)痛召．唤（zhào）山涧．（jiàn）怪诞．（guài）血．液（xuâ）场．院（cháng）碾．（niǎn）污秽．（huì）嗥．(háo)鸣谰．（lán)语镐．(gǎo)头亘．古（gân）10、机杼．(zhù) 可汗．．（jiū）．．(kâhán) 鞍鞯．(jiān) 辔．(pâi)头溅溅．．(jiān) 啾啾胡骑．(jì) 朔．（shuî）气金柝．（tuî）穿著．（zhuï）云鬓．（bìn）十二转．（zhuǎn）11、殷．红（yān）殷．实(yīn) 选聘．(pìn) 驰骋．（chěng）开拓．（tuî）拓．本（tà）铤．（tǐng）而走险锋芒毕露．（lù）燕．然勒功（yān）12、弥．（mí）高锲．（qiâ）而不舍兀兀．．（wù）穷年沥．（lì）尽心血群蚁排衙．（yá）迥．（jiǒng）乎不同气冲斗．（dǒu）牛卓．越（zhuï）校．补（jiào）潜．心贯注（qián）赫．然（hâ）臧．克家（zāng）衰．微（shuāi）13、门槛．（kǎn）重荷．（hâ）深邃．（suì）踌躇．．（chïuchú）磐．（pán）石14、义愤填膺．（yīng）滑稽．（jī）眯缝．．（mīfeng）捋．胡子（lǚ）钦．佩（qīn）15、卿．（qīng）孰．（shú）即更．刮目相待（gēng）遂．（suì）邪．，通“耶．”（yã）二、字形1、确凿菜畦．桑葚轻捷．珊瑚．．收敛．蟋蟀臃．肿脑髓．书塾．博．学蝉蜕人迹罕．至人声鼎．沸喉．咙锡箔．2、掸子玉簪．花肿胀．．．．叮嘱．恐惧骊．歌花圃．懒惰．撩．起廊檐3、木屐．丑陋．讪．笑嫉妒．．骇．人．．沮丧．．来势汹汹4、瞬．息幽寂延绵荒草萋萋．．涉．足．．忧郁．尴尬5、日扳．环谒．泯．然耶．6、山巅．澎湃狂澜．谰．语屏障．重峦叠嶂．哺．育九曲．连环7、踱．来踱去督．学磨损懊悔．．祈祷．．．．懊悔．．郝叟．赚．钱哽咽8、逼狭．崎岖阻抑回环曲．折亦复如是丛山叠．岭一泻．万里9、炽．痛嗥．鸣斑斓．谰．语怪诞．亘古默契．锲．而不舍田垄蚱蜢污秽．泛滥．10、机杼可汗鞍鞯．辔．头胡骑朔．气金柝．红妆．穿著．云鬓．雌．兔11、彷徨．．勘．探奠．基挚．友誓．言铤．而走险宰割筹．划仰慕．可歌可泣鲜为人知当之无愧．锋芒毕．露家喻．户晓妇孺．皆知马革裹．尸12、衰．微赫然警报迭．起高标锲．而不舍兀兀穷年沥．尽心血潜心贯．注心会．神凝迥．乎不同一反既．．淋漓气冲斗牛．．慷慨．．往群蚁排衙．一拍即合13、重荷含蓄深邃．踌躇．．巴望锁闭磐．石惹人注目杂乱无章．14、博．学多识寻欢作．乐忘乎．所以．义愤填膺．钦佩．．琐．事滑稽．荒谬．脚踝．15、涉猎．．孰．遂．三、文学常识1、《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文，本文选自《朝花夕拾》。
(完整版)最新人教版七年级语文下册知识点归纳总结
最新人教版七年级语文下册知识点归纳总结第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。
文章的形式是“散"的，它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林.《说和做-—记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神.这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。
着力表现闻一多先生是“卓越的学者”.后半部分写闻一多先生参加游行示威，起草政治传单，做群众大会的演说,表现了闻一多先生为求民主反独裁,宁愿付出生命的代价的高尚人格。
着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”.《回忆鲁迅先生（节选）》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴，短的一两行，长的八十多行，内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐，特别是外人知之甚少的病中生活。
文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序，这是一篇非常情绪化的文章。
作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设.动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。
另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格.《孙权劝学》记事简练。
全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的.写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来.写孙权劝学，着重以孙权的劝说之言，来表现他的善劝，而略去吕蒙的对答，仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说；写鲁肃“与蒙论议”，着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议"的内容，并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。
七年级语文下学期期中必考知识点
七年级语文下学期期中必考知识点语文作为一门基础学科，是中小学学生必修的一门课程。
在七
年级学习中，下学期期中考试是非常关键的一个环节。
为此，我
们需要掌握以下几个必考知识点：
一、诗歌鉴赏
在诗歌鉴赏中，需要注意以下几点。
其一，要注意诗歌的本质
特征，如押韵、格律、意象等。
其二，从诗歌的情感、意义等方
面理解诗意。
其三，诗歌的文学价值和历史背景。
二、古诗文阅读
古诗文是我们中华文化的瑰宝，而在七年级中，也是一个必考
知识点。
在阅读古诗文时，需要理解古典汉语，掌握诗文的主题、结构、意境等。
同时，也需要了解古代社会背景和作者的创作背景。
三、文言文阅读
文言文在七年级中体现的主要是句型成分的考查。
需要重点掌握文言文的基本句型、语法特征、修辞手法等内容。
复习时，可以通过课本、习题集等途径进行。
四、现代文阅读
现代文的阅读与古诗文、文言文有所不同，需要理解现代汉语的语言特点、结构特点等。
同时，也需要了解作者的意图、目的等方面。
在阅读时，可以注重文章的主题、结构、内容，以及文中蕴含的深刻意义。
五、写作
写作是语文学习的重头戏之一。
当然，写作的难度也是比较大的。
为了在期中考试中取得好成绩，需要注意文章的结构、语言表达等方面。
在做好构思和写作之后，还需要对文章进行检查和修改，以确保文章的流畅性和语言准确性。
以上就是七年级语文下学期期中必考知识点的全面介绍。
只有
在全面掌握这些知识点的基础上，才能在期中考试中取得好成绩，为后续学习打下坚实的基础。
初一语文期中知识点总结
初一语文期中知识点总结一、词语辨析1. 同音词辨析例：明、铭、名2. 近义词辨析例：大家、全体、众人3. 形容词辨析例：美丽、漂亮、秀丽4. 动词辨析例：赞扬、夸奖、表扬5. 名词辨析例：钟、表、铃6. 成语辨析例：七上八下、休养生息二、诗词鉴赏1. 唐诗宋词例：《望岳》、《小池》2. 古文观止例：《岳阳楼记》、《云梦泽》三、文言文阅读1. 古文选读例：《木兰辞》、《行路难》2. 句子分析例：《滕王阁序》、《与朱元思书》四、修辞手法1. 修辞定义例：比喻、拟人、夸张2. 修辞方法例：排比、对偶、设问五、阅读理解1. 阅读主题例：生活态度、情感表达2. 文章结构例：记叙文、说明文、议论文3. 文章细节理解例：主旨、关键信息六、作文写作1. 记叙文写作例：描写人物、情感表达2. 说明文写作例：分析原因、提出解决方法3. 议论文写作例：提出观点、论证论据七、名篇背诵1. 古代名篇例：《滕王阁序》、《岳阳楼记》2. 现代名篇例：《致橡树》、《白日梦》八、判断推理1. 标点符号运用例：句号、问号、感叹号2. 语法概念判断例：主谓宾、定语从句九、文化常识1. 中国古代文化例：诗经、古乐器2. 世界文化名著例：《罗密欧与朱丽叶》、《围城》十、写作技巧1. 描写细节例：动人的描写、生动的对比2. 修辞运用例：比喻、拟人、夸张以上只是初一语文期中考试的一些常见知识点总结，具体的考点可能因不同学校、不同教材的设置而有所差异。
在备考过程中，学生应注意整理归纳课本和习题中的重难点知识，重点掌握课本内容，多做练习题和模拟考试，通过不断地思考和总结来提升自己的语文水平。
2023年人教版七年级语文下册期中考试及完整答案
2023年人教版七年级语文下册期中考试及完整答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音有误的一项是（）A．确凿．（záo）攒．成（cuán）倜傥．（tǎnɡ）诅．咒（zǔ）B．笃．志（dǔ）盔．甲（kuī）贪婪．（lán）拼凑．（còu）C．桑椹．（shèn）蝉蜕．（tuì）曲肱．（ɡōnɡ）倘．若（tǎnɡ）D．秕．谷（bǐ）浸．满（qìn）模．仿（mó）和．蔼（hé）2、下面各项中书写完全正确的一项是( )A．云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B．严厉驾驶截然不同全神贯注C．脊梁跨进浑为一谈人迹罕至D．缠络暮名不求甚解废寝忘食3、词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A．今天你穿得这么花枝招展．．．．的干吗？害我差点儿没认出来。
B．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至．．．．。
C．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人．．．．。
D．每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟．．．．，哦，原来这道数学题我做不出来。
4、下列各句中没有语病的一项是（）A．为了防止酒驾事件不再发生，长沙市交通监察部门加大了整治力度。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。
C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。
D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。
5、下列句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）A．那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
B．数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
C．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
D．当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候。
6、下列语句排序正确的一项是( )①没有人能够忘记她。
②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。
初一语文下册期中常考知识点大全
初一语文下册期中常考知识点大全初一语文下册期中常考知识点大全一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。
六、描写角度：正面描写、侧面描写。
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉。
九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)。
十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)。
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写。
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境。
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境。
十七、议论文三要素：论点、论据、论证。
十八、论据分类为：事实论据、道理论据。
十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证。
二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语。
二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、特殊句式：判断句(者…..也,为…..是,“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“必”)、被动句(“于”“见”“为”“受”“被”“受……于”)、省略句(承前，蒙后，自述，对话“人物/曰：….”)、倒装句(主谓倒装，宾语前置，定语后置，)、疑问句。
部编人教版七年级语文(下册期中)考点题及答案
部编人教版七年级语文(下册期中)考点题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音不完全正确的一项是( )A．炽．热(chì) 释．然(shì) 负荷．(hè)B．轮廓．(kuò) 俯瞰．(kàn) 叮嘱．(zhǔ)C．确凿．(zhuó) 倒悬．(xuán) 模拟．(nǐ)D．遨．游(áo) 稠．密(chóu) 烧灼．(zhuó)2、下列词语的字形完全正确的一项是( )A．书斋门槛絮说微不足到B．绷紧头颅衰悼大廷广众C．撬门荒辟诘问言外之义D．肚脐疮疤辫子切切察察3、下列加点成语使用不正确的一项是( )A．全校安全会议上，校长总是絮絮叨叨．．．．地反复强调安全的重要性。
B．这件事我在床上翻来覆去．．．．想了很多遍，但还是想不出其中的道理。
C．当北京获得2022年冬奥会的主办权的消息传到祖国各地时，人们都喜出望外．．．．。
D．政府部门为被征收户提供了异地安置、就地回迁、货币补偿三种方案，让被征收户们各得其所．．．．。
4、下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。
B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。
D．除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。
5、下列修辞手法判断有误的一项是（）A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
（排比，比喻）B．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（反复，拟人）C．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
（拟人，比喻）D．越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下支。
初一语文人教版七年级下学期期中考试试题答案解析
初一语文人教版七年级下学期期中考试试题一、语言基础知识及其运用（10分）1.下列选项中字音完全正确的一项是（）A. 祈．qǐ祷斑斓．lán屏．píng障气冲斗．dòu牛B. 污秽．huì诘．jí问嗥．háo鸣锲．qì而不舍C. 矗．chù立澎湃．pài峭．qiào壁人迹罕．hǎn至D. 哺．bǔ育倔．juè强镐．hào头不可捉．zhuō摸【答案】C【解析】A．祈．qí祷气冲斗．dǒu牛；B．诘．jié问锲．qiè而不舍；D．倔．jué强镐．gǎo头；故选C。
2.下列没有错别字的一项是（）A. 菜畦戏虐臃肿人声鼎沸B. 愧怍书塾取谛来势汹汹C. 骨碌崎岖响午九曲连环D. 镶嵌深邃彷徨慷慨淋漓【答案】D【解析】A.戏虐——戏谑；B.取谛——取缔；C.响午——晌午；故选D。
3.下列句中加点的词语使用不正确的一项是（）A. 《中国好声音》第一季已收官多月，曾经陌生的许多“好声音”们如今已是家喻户晓．．．．，知名度也是日益渐长。
B. 这几日气温骤降，篮球比赛现场却依旧是人声鼎沸．．．．，丝毫不受天气的影响。
C. 他家徒四壁，真的是兀兀穷年．．．．。
D. 第二天早晨，他们马上注意到了这只来历不明．．．．的．小鸭。
【答案】C【解析】A．家喻户晓：每家每户都知道。
使用正确；B．人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
使用正确；C．兀兀穷年：一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。
语境是指他家庭贫穷，语境使用不当；D．来历不明：人或事物的来历与经过不清楚。
使用正确；故选C。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A. 那烟雨中的半亩荷塘，恰如一副淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
B. 昨天下午，我等了他整整一小时左右。
C. 我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
新人教版七年级下册语文期中考试知识点
新人教版七年级下册语文期中考试知识点文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是宋（朝代）司马光（人名）主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。
2、《孙权劝学》的原因是：“卿今当涂掌事，不可不学”；《孙权劝学》的学习方法是：“但当涉猎，见往事耳。
”；《孙权劝学》劝的语言是：“卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益。
”；《孙权劝学》的成果是：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。
” (以上均填原句)。
3、鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情，也从侧面写出了学有所获；文末的“士别三日，即更刮目相待。
”（原文）更进一步阐明了这一点。
4、文中可以提炼的一个成语是：士别三日，刮目相看。
二、给下列加点字注音。
卿（qīng ）涉猎（shè）孰（shú）遂（ suì）三、解释加点词。
1、当涂掌事当：当权；2、蒙辞以军中多务辞：推辞；3、治经为博士邪治：研究；4、但当涉猎涉猎：粗略地阅读；5、见往事耳见：了解。
6、蒙乃使就学乃：于是，就；7、卿今者才略才略：才干和谋略；8、即更刮目相看。
刮：擦；四、翻译下列句子。
1、孤岂欲卿治经为博士邪！翻译：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！2、但当涉猎，见往事耳。
翻译：只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经验教训。
3、大兄何见事之晚乎翻译：大哥为什么认清事物这么晚啊！五、问答题：1、文中最突出的描写方法是什么答：用对话的方法进行语言描写。
2、本文所揭示的道理对你有什么启示答：我的启示是：1、开卷有益，只要有学习，就会有收获；2、士别三日刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。
3、句子品味：（1）当涂掌事，不可不学：指出“学”的必要性；（2）卿言多务，孰若孤：指出“学”的可能性；（3）卿今者才略，非复吴下阿蒙：情不自禁的赞叹，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。
七年级语文期中考试知识点总结
七年级语文期中考试知识点总结一、字词理解（20分）1. 同义词、反义词的辨析2. 成语、俗语的理解和应用3. 词语的词义、词性、用法和搭配4. 词语的转义和引申5. 短语的理解和搭配二、阅读理解（40分）1. 阅读表达，根据文章的内容回答问题2. 阅读短文并选择正确答案3. 根据上下文语境猜测词义4. 理解短篇文学作品的主题、情节、人物等三、句子理解（10分）1. 语法分析：成分、状语、从句等2. 语句理解：主谓一致、时态、语气、修辞等3. 句型转换：疑问句、否定句、宾语从句等4. 衔接理解：上下文关系、逻辑关系、指代关系等四、写作（30分）1. 书写：字迹清晰、规范，标点符号正确使用，段落格式规范2. 表达：语言流畅、生动，意思清晰，句子通顺3. 文章结构：开头有吸引人的句子，中间有清晰的主题和结构，结尾有总结性的句子或观点4. 内容要点：根据题目要求完成内容，不偏离主题，具体且有条理性五、古诗文鉴赏（20分）1. 背诵和理解古诗文，能够理解诗词的意境和含义2. 配对阅读，根据对古诗文的理解选择正确答案3. 理解古文的修辞手法和文化内涵六、作文（80分）1. 规定字数和格式，要求语言流畅、连接紧密、层次清晰、表达准确2. 根据命题材料或作文要求完成写作任务，必要时运用合适的修辞手法3. 注意语言准确性、连贯性和时态的正确使用4. 注意词汇、句式的丰富性和地道性，以及表达观点的合理性和独立性七、其他（20分）1. 古代文化知识的了解和应用2. 对文学作品、人物、事件等的理解和鉴赏3. 必要的分析和判断能力4. 具备文学作品的创读和欣赏能力以上就是七年级语文期中考试的知识点总结，希望能帮到你。
人教版七年级语文下册期中考试及答案【完整版】
人教版七年级语文下册期中考试及答案【完整版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字读音正确的一项是（）A．羞怯．（què）余晖．（huī）咒．骂（zhòu）神彩奕．奕（yì）B．麝．香（shè）敛．翅（liǎn）匍匐．．（púfú）大相径．庭（jìnɡ）C．温驯．（xùn）小凫．（fú）虐．待（nüè）哺．乳动物（pǔ）D．嗔．怪（zhēn）蹒．跚（pán）模．样（mú）脸色煞．白（shà）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A．烘托爱暮麻木不仁小心翼翼B．叛逆凄冷惊慌失措洗耳恭听C．消逝祷告眉开眼笑沉墨寡言D．窠巢灼热畏罪浅逃花枝招展3、下列加点成语使用有误的一项是（）A．要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解．．．．。
B．在众目睽睽．．．．之下，一向害羞的她脸一下子红了。
C．他们夜以继日废寝忘食．．．．地工作，终于按时完成了任务。
D．他小心翼翼．．．．地对爸爸说他想星期六到公园去玩，但还是遭到爸爸的反对。
4、下面句子没有语病的一项是（）A．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
5、下列句子中,没有运用拟人修辞的一项是 ( )A．只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B．船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容。
C．花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!D．“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
6、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①人们已经认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
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欢迎阅读1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是宋（朝代）司马光（人名）主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。
2、《孙权劝学》的原因是：“卿今当涂掌事，不可不学”；《孙权劝学》的学习方法是：“但当涉猎，见往事耳。
”；《孙权劝学》劝的语言是：“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”；《孙权劝学》的成果是：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。
”(以上均填原句)。
3、鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情，也从侧面写出了学有所获；文末的“士别三日，即更刮目相待。
”（原文）更进一步阐明了这一点。
4、文中可以提炼的一个成语是：士别三日，刮目相看。
二、给下列加点字注音。
卿（qīng ）涉猎（shè）孰（shú）遂（suì）
三、
1、但当涉猎
才略
1
2
3
1
2
收获；2
3
（1
性；
（3
大。
（1。
（2
七、（1
二人情投意合。
从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
（2）吕蒙的变化对你有什么启示？
人的成才和天赋没有很大关系，先天的不足完全可以通过后天的努力弥补。
不管天赋怎样，只有努力学习才能学有所成。
1《木兰诗》选自宋朝郭茂倩人名）编的《乐府诗集》，这是南北朝时期北方的一首民歌。
全诗通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，不慕名利的女英雄形象。
2《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
3《木兰诗》描写军中苦寒生活的,此句又写出了边塞夜景：“朔气传金柝，寒光照铁衣。
”。
4〈木兰诗〉中写木兰奔赴战场矫雄姿和在战场上出生入死，身经百战的句子是万里赴戎机，关山
度若飞。
将军百战死，壮士十年归。
5〈木兰诗〉中写在策勋和赏赐面前，不取高官但愿还乡的淳厚朴质的句子是木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
7.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头,北市买长鞭
8.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是旦辞爷娘去暮宿黄河边旦辞黄河去暮至黑山头
9. 《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅；不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾10. 《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是万里赴戎机关山度若飞
11. 《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是朔气传金柝寒光照铁衣
12. 《木兰
14.
15.
句开
18.
是雄雌
1、当户、何所思：想市鞍马戎机：战争1215、百千强19、
2、1
2
3
4、将军百战死，壮士十年归。
修辞：互文、对偶
译文：将军和壮士身经百战，有的死了，像木兰这样的英雄胜利归来。
5、军书十二卷，卷卷有爷名。
修辞：顶针
译文：征兵的名册很多卷，名册上有父亲的名字。
6、开我东阁门，坐我西阁床。
修辞：互文、对偶
译文：每间房子都要打开看看，进去坐坐。
7、当窗理云鬓，对镜贴花黄。
修辞：互文、对偶
译文：当着窗户，对着镜子，先梳理头发，然后贴花黄
8、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
修辞：比喻、反问
译文：提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，雄雌两只兔子一起并排着跑，怎能辨别哪只是雄兔哪只是雌兔呢？
阅读《木兰诗》第六自然段，回答问题
3、从文中找出相应的动词填写
①描写爷娘：扶将②描写阿姊：理③描写小弟：磨④描写木兰：开坐脱着理帖
4.选文中连用四个“我”的作用是什么？与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情
5.品味“开”、“坐”、“脱”、“着”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
归家的喜悦和对故物的亲切
6.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。
7。
9
10
答：
泪。
3
4
5
河。
④长江黄河两大江，犹如人类父母亲。
⑤不到长城非好汉，不护黄河非传人！⑥九曲黄河一份情，两岸绿林四季清⑦保护水资源,珍惜生命,不要让水生物哭泣。
王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！
1．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
1、祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。
这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三?次买车又三?次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
祥子与车，
是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是?虎妞。
1、请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？
三起三落（1）奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车；（2）卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱；（3）结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车。