小学家访通讯稿

小学家访通讯稿

沟通从心开始10月22日一大早我校全体老师在王照、刘艳红、刘海申老师的组织带领下，进行了本期第一家访活动，虽然秋雨一直下着，但这丝毫挡不住各位老师家访的脚步，以及家长朋友的好客之情活动中家长们首先反映了自己孩子在家里的表现，接着各科老师分别对这位孩子在学校里的表现做出了评价家长们迫不及待地询问孩子在学校表现如何，怎样才能教育好孩子等一些家庭教育问题老师们针对家长提出的问题，有的放矢地与家长交流自己的教育观点随着老师和家长们对“如何把孩子教育好”这个话题探讨的不断深入，气氛越来越热烈老师和家长们畅所欲言地讨论，双方都觉得获益匪浅学校的教育需要社会的配合，班主任和科任老师的工作更需要家长的信任与支持而家访正是教师对学生进行全面了解的重要渠道通过家访班主任和科任老师可以更加深入地了解和掌握学生的家庭情况、学习环境和其他方面的表现等，做到心中有数，这样有利于老师以后更好地根据实际情况有针对性地开展好教育教学工作，不断促进学生的健康茁壮成长儒堂小学开展“感恩父亲节”活动教师节感恩周活动在第二十四个教师来临之际，为了让辛勤的园丁度过一个愉快、难忘而又有意义的教师节，崇仁金陵小学在校园里倡导开展教师节感恩周活动，把9月10日以后的这一周定为教师节感恩周，由少先队员代表宣读了倡议书，

发动学生在教师节感恩周活动中努力做到“四个一”：送上一句祝福——感恩周活动期间，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”改正一个缺点——在感恩周活动期间，少先队员们在学习、生活中悄悄的改正平时老师提出过的小缺点，并坚持做好以自己的实际行动向老师献上最珍贵的礼物敬一个标准的队礼——少先队员穿好校服，佩带好红领巾，见到老师非常有礼貌的行一个标准的队礼写一句悄悄话或画一幅画——面对和蔼可亲的老师，你心中最想说却一直没有机会对老师说的话是什么呢？请你写在或画在漂亮的纸片上，悄悄的送给老师通过这个感恩活动，让同学们行动起来，一起用感恩的心感恩我们亲爱的老师，真正做到感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲金陵小学：应忠明崇仁共青希望小学开展“敬老、爱老”主题周活动金秋十月的第二周，崇仁共青希望小学少先队以重阳节为契机，以大队部活动为载体，开展以“敬老、爱老”为主题的系列周活动“敬老、爱老”是中华民族的优良传统，我校通过开展一系列活动，引导每个队员都能有爱老之心，敬老之行：校内，通过出一期黑板报，队员们查找资料，收集资料，从而深入了解重阳节；开一次主题班会，队员们相互交流，从心里上感悟尊敬老人，从而从行动上真正做到敬爱老人；寻找身边的好榜样，了解

他人敬老爱老的事迹，树立榜样校外，通过走访敬老院，组织队员们与老人零距离接触，陪老人谈谈心，帮老人干干活，听老人说说事，了解老人们的需要；为长辈讲故事，关心自己的长辈，陪长辈多说说话共青小学：傅贤斌团县委开展“播洒关爱，重建梦想”援建宽带网络教室”活动沟通从心开始为了更真实、更全面地认识学生，切实了解素质教育的效果12月14日，在刘杰明主任的组织带领下，素质教育部的班主任进行了一次家访活动本次家访走访了40名学生家庭通过走进学生的家庭，班主任进一步了解了学生的生活经历，和家长建立了基本的信任在和家长面对面交流的过程中，班主任向家长介绍我校素质教育的情况，跟家长反映学生的在校表现，做到了具体、客观、全面地认识学生通过家访，班主任更加深入地了解和掌握学生的家庭情况、学习环境和其他方面的表现，为今后针对性地开展教育教学工作提供了帮助家访是教师对学生进行全面了解的重要渠道通过本次家访不仅宣传了我校的办学宗旨，扩大了我校素质教育的社会影响力，同时也架起了学校和家长交流的桥梁，拓宽了学生管理工作的途径，取得了积极地效果驾驭现代教学，与时俱进——记汤沟镇秀石小学芮德锦老师一节公开课2014年3月20日上午，本学期语文教研组第二次教研活动在我校二年级教室举行，全校的语文教师参加了本次活动本次教研活动以“驾驭现代教学，与时俱进”为主题，利用现代技

术，探索有效的语文课堂活动由芮德锦老师执教《蜗牛的奖杯》现代教育技术教学“未显老”正是本课的最好体现课堂上，芮老师利用多媒体娴熟地进行教学，从品读美句和拓展练笔让学生学有所得在评课的过程，老师们畅所欲言针对课堂里怎样引导学生有效质疑、提高学生的语言积累提出了自己的见解，这样的交流相信能对提高老师们的教学业务水平具有积极意义浪河小学举行本学期家访故事比赛近日，丹江口市浪河小学举行了校全体教师员工家访演讲比赛，这为该校本学期的家访工作画上了圆满句号家访是打开学生心灵的钥匙，家访是联系学校与家庭的桥梁浪河小学按照镇中心学校关于今年秋季继续在全镇中小学大力开展“课内比教学，课外访万家”的活动的要求，在校党支部、校长的领导下，校政教处具体负责，加强组织领导，明确工作职责，从九月下旬，校长和书记亲自下到各班级，为“课外访万家”的活动拉开了序幕各班以班主任为组长，创新思路、创新方法、快速反应、精心组织，掀起了教师认真家访的热潮教师们利用中午休息，牺牲下班时间，走进各家各户，感受学生生活，了解学生背后的故事，拉近了教师和家长、教师和学生之间的心灵距离，赢得了社会各界和广大人民群众的热烈拥护教师们更明确了教书育人的任务，坚定了信心我们有的老师在演讲比赛的家访手记中写道：“当我离开学生家后，学生一家人目送我走过浪河镇黄龙大山那山埡，一直目

送到看不见为止，我跋山涉水，翻山越岭也值了〃〃〃〃〃〃”“下楼时，一家人像送亲人一样，陪我走了好远；天色暗了，走到楼道口再次回望楼上的人家，一份沉甸甸的责任从心底涌起！”“老师们敲开学生家门的那一刻，也就敲开了学生的心扉，爱和感动也同时弥漫开来”“我相信我更了解我的学生了，因为我走进了他们的家庭和内心在以后的工作中，我会更有耐心和爱心”“看到学生的生活环境对学生的倔强生存能力多了一些敬意，看到学生的家庭环境对学生的学习多了一些理解，我一定让学生明白通过努力改变命运，改变环境家访架起了一座座家校沟通的桥梁”一些学生家长感慨地说，教师家访，给学生带来了信任和支持，也带走了家长的迷惘和困惑此次活动让老师们更加迈开脚步、带着微笑传递爱心，有利于提升教师师德素养，提升教师形象和教育形象，促使学生良好习惯的养成，帮助学生健康成长值得一提的是，浪河小学这次除了教师之外的其他员工也参加了家访演讲比赛员工们的演讲内容多半是收集上来的家长对学校后勤工作的意见与建议以及今后的改进措施