学校卫生检查制度
学校班级卫生检查制度（精选6篇）
学校班级卫生检查制度学校班级卫生检查制度（精选6篇）在当下社会，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学校班级卫生检查制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校班级卫生检查制度篇1一、卫生检查标准（一）教室卫生1、地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水。
2、墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3、门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4、灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5、黑板无字痕，框无粉尘。
讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。
6、桌凳及用品排放整齐。
7、卫生工具摆放整齐，放在讲台靠学校正门侧面。
8、垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。
（二）环境卫生1、地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2、建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4、打扫及时，无垃圾存留。
（三）宿舍卫生1、地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。
2、物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。
3、不该有的物品统一关锁在衣柜里。
（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、班级常规工作检查评分细则一、检查时间：1、晨检时间：早自习开始2、升旗仪式、课间操检查时间：8：453、午检时间：读报时间开始4、卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10二、评分标准：（100分制）日常规工作检查：（一）纪律检查（带早点、班风、纪律）（20分制）<晨检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、带早点扣1分/人。
次；3、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<午检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<注>：1、备注包括执勤人数，长期不上早自习的人和做清洁的人，体育生人数上报备存，不扣分；2、值日生对老师说话注意礼貌用语；3、纪检总分为晨、午检两项的平均分；（二）卫生检查（20分制）（1）卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10；（2）满分为20分；（3）清洁未扫，则标记“×”；卫生清洁突出，则标记“○”；（4）请各班主任每天自查本班卫生区真实情况。
学校卫生检查制度细则
一、总则为了保障师生的身体健康，营造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、检查范围1. 教室、办公室、实验室、宿舍、食堂、厕所等教育教学场所。
2. 体育设施、绿化区域、校园道路等校园环境。
三、检查内容1. 环境卫生（1）地面、墙壁、天花板等表面无污渍、灰尘，无蛛网、蚊虫。
（2）门窗、桌椅、灯具、卫生洁具等设施完好无损，无破损、锈蚀。
（3）垃圾箱、垃圾桶等清洁设施完好，无破损、溢满。
2. 食堂卫生（1）食堂操作间、储藏间、就餐区等场所卫生状况良好。
（2）食堂从业人员健康证齐全，个人卫生符合要求。
（3）食品加工、储存、运输等环节符合食品安全要求。
3. 宿舍卫生（1）宿舍内床铺、衣柜、桌面等物品摆放整齐，无杂物。
（2）宿舍内墙壁、地面、天花板等表面清洁。
（3）宿舍内门窗、灯具、卫生洁具等设施完好无损。
4. 传染病防控（1）学校建立健全传染病防控制度，明确责任分工。
（2）定期开展传染病防治知识宣传教育，提高师生防控意识。
（3）做好传染病疫情监测、报告和处置工作。
四、检查方法1. 日常巡查：学校卫生检查小组定期对校园环境卫生进行检查，发现问题及时整改。
2. 随机抽查：学校卫生检查小组不定期对食堂、宿舍等场所进行抽查，确保卫生状况良好。
3. 专业检测：学校委托专业机构对食堂、宿舍等场所的空气质量、水质等进行检测，确保符合国家标准。
五、检查结果处理1. 对于检查中发现的问题，学校卫生检查小组应及时向相关部门反馈，并督促整改。
2. 对整改不到位的单位或个人，学校将进行通报批评，并追究相关责任。
3. 对在卫生检查中表现突出的单位和个人，学校将给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校卫生检查小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
卫生安全检查制度(6篇)
卫生安全检查制度为了进一步加强学校安全卫生工作，切实保障广大师生和国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，学校制订安全卫生工作定期检查制度如下：一、负责安全卫生教育的政教处、负责安全卫生工作检查的总务处必须重视安全卫生工作，把此项工作放在讲政治的高度来认识，配合学校抓好安全卫生工作，做到安全卫生工作万无一失。
二、做好宣传教育工作，定期对学生、家长进行安全卫生教育。
三、政教处做到每天对卫生工作一小查，每周对安全卫生工作一大查。
总务处坚持每周对学校建筑设施、供水、供电设备检查一次，每遇到风、下雨、下雪天气，临时增加检查次数，发现问题，及时上报和采取措施。
四、坚持每天检查学校环境卫生的同时对学校安全工作进行认真排查，发现问题，及时上报。
五、要求全体师生增强安全意识，注意观察发现学校各种异常现象，如果发现，立即同学校领导取得联系。
卫生安全检查制度（2）是指为确保卫生安全，对各类场所、单位和个人进行定期或不定期的检查、监督和评估的一种制度。
该制度主要包括以下几个方面：1. 目标和要求：明确卫生安全检查的目标，如防止疾病传播、保障公众健康等，并确定相应的检查要求，如建立有效的卫生安全管理制度、遵守相关法律法规等。
2. 检查内容和标准：确定卫生安全检查的内容和标准，如食品安全、环境卫生、职业卫生等方面的要求，为检查工作提供指导和参考。
3. 检查方法和程序：制定详细的检查方法和程序，包括检查时间、地点、人员、工具等的安排，确保检查工作的可操作性和有效性。
4. 检查人员培训：针对卫生安全检查工作，组织相关人员进行培训，提高其卫生安全知识和检查技能，确保检查工作的质量和效果。
5. 检查结果处理：对每次卫生安全检查的结果进行记录和分析，发现问题及时进行整改和处罚，确保卫生安全问题得到解决。
6. 监督和评估：建立监督和评估机制，对各级卫生安全检查工作进行监督和评估，及时发现问题并提出改进意见。
卫生安全检查制度的建立和实施能够有效提升卫生安全水平，确保公众健康，预防和控制疾病的传播，维护社会稳定和经济发展。
学校卫生工作制度(五篇)
学校卫生工作制度1、根据《学校卫生工作的条例》及精神、认真贯彻执行预防为主的方针、认真做好学生常见病和多发病的防治工作，不断改善学校卫生和学生的健康状况。
2、每学年根据教育和卫生部门及学校的要求，制定出学生卫生保健工作计划，做到有计划、有整理、有总结。
3、建立学生健康档案，每年对新生进行健康检查。
对体检中发现学生有器质性疾病的马上向学校领导汇报，并配合做好转诊工作，把每次的体检状况统计数据后制成曲线表制表上墙。
4、做好传染病的预防管理和预防接种，预防服药工作。
遇到有突发传染病事件，马上向市、区疾控中心上报。
5、做好学校、教学卫生监督，饮食卫生监督、体育卫生监督和环境卫生监督以防止和杜绝意外事故的发生。
6、积极开展健康教育、宣传，如青春期教育、卫生保健知识教育，培养学生良好卫生习惯，提高学生的健康水平。
7、做好各项卫生管理工作，认真执行各项规章制度。
学校卫生工作制度（二）是一项组织和管理学校内环境卫生工作的规章制度。
其目的是确保学校环境干净整洁、卫生安全，为师生创造健康的学习和生活条件。
下面是一个学校卫生工作制度的基本内容：1. 环境卫生管理- 对校园环境进行定期检查，发现问题及时整改。
- 定期清洁校园内外的公共区域和教室设施。
- 确保学校内各种设备设施的正常运行，配备必要的防护设施。
2. 食堂卫生管理- 对食堂的卫生状况进行定期检查，确保食品安全。
- 配备合格的食品加工人员，并对其进行培训和考核。
- 确保食堂设施和设备的清洁和正常运行，定期进行维护和消毒。
3. 学生卫生管理- 开展学生个人卫生教育和健康知识普及活动。
- 组织学生进行日常个人卫生保健，如洗手、剪指甲等。
- 监督学生穿戴整齐、干净的校服，保持良好的个人形象。
4. 废物处理管理- 严格按照环保法规对废物进行分类和处理。
- 定期清理学校内的垃圾桶并及时处理垃圾。
- 强化废物减量和资源回收利用，加强环保宣传教育。
5. 疾病预防控制- 提供清洁的饮用水和卫生设施，减少细菌病毒传播的机会。
学校卫生检查评比制度及评分细则（3篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则是为了确保学校环境的卫生安全，评估学校的卫生状况，并借此对学校进行评比和排名。
下面是一份可能的学校卫生检查评比制度及评分细则的示例：1. 检查内容：- 教室卫生：包括地面清洁、墙壁和黑板的清洁、桌椅的整洁等。
- 图书馆卫生：包括书籍的整理摆放、垃圾桶的清理等。
- 餐厅卫生：包括餐具的清洁、食物储存和处理的安全性等。
- 洗手间卫生：包括厕所的干净程度、洗手设施的完善程度等。
- 公共区域卫生：包括走廊、楼梯、门窗等的清洁程度。
- 学生区卫生：包括宿舍、休息区等学生活动区域的清洁程度。
2. 评分细则：- 每个检查内容按照一定的比例进行评分，总分为100分。
- 每个检查内容根据细节和情况，可以设置不同的评分项目和标准，例如教室卫生可以包括地面清洁、墙壁清洁、黑板清洁等子项目，每个子项目评分细则为10分。
- 评分标准可以根据实际情况进行制定，例如：10分表示非常优秀，9分表示优秀，8分表示良好，7分表示一般，6分以下表示不合格。
3. 评比流程：- 定期进行学校卫生检查，例如每学期或每月进行一次。
- 由专门的卫生检查组组成，成员包括教师、学生代表、后勤人员等。
- 检查组对学校各项卫生检查内容进行综合评分，并以此计算出每个检查内容的得分。
- 根据每个学校的得分情况，进行评比和排名，评出卫生达标学校、卫生优秀学校等级。
学校卫生检查评比制度及评分细则可以根据实际情况进行适当调整和改进，以确保学校卫生状况的提升和学校环境的健康安全。
学校卫生检查评比制度及评分细则（2）一、前言学校卫生是保障学生身心健康的重要环节，学校卫生工作的好坏直接关系到学生的学习效果和身体健康。
为了提高学校卫生工作的质量，培养学生的卫生习惯和意识，学校特制定了卫生检查评比制度及评分细则，以便对学校卫生工作进行全面评估和改进。
二、卫生检查评比制度1. 目的通过开展卫生检查评比，旨在促进学校卫生工作的规范化、持续化和科学化，加强学生的卫生教育，提高学校卫生管理水平。
学校环境卫生制度及检查评比制度
学校环境卫生制度及检查评比制度一、学校环境卫生制度1. 室内环境卫生管理1.1 教室卫生管理教室卫生是保障学生健康成长的重要环节，学校应制定以下管理制度：- 教室日常清洁：每天清扫地面、擦拭桌椅、清洁黑板，保持教室整洁。
- 定期深度清洁：每学期至少进行一次彻底清洁，包括地面打蜡、窗户清洁等。
- 垃圾分类处理：学校应设立垃圾分类桶，并进行定期清理和处理。
- 空气质量管理：定期检测教室空气质量，如发现问题及时采取措施解决。
1.2 食堂卫生管理食堂是学生就餐的场所，学校应建立食堂卫生管理制度：- 食品安全：食堂应定期进行食品安全检测，保证食品符合卫生标准。
- 食堂清洁：食堂每天进行清洁消毒，保持食堂环境整洁卫生。
- 食品储存管理：食堂应设立专门的食品储存区域，按照规定储存食品，并定期检查食品质量。
1.3 卫生间管理学校卫生间是学生日常生活必需的场所，学校应制定以下管理制度：- 定期清洁：卫生间每天进行清洁消毒，保持卫生间整洁。
- 卫生用品配备：卫生间内应配备充足的洗手液、纸巾等卫生用品。
- 定期检查：定期检查卫生间设施是否完好，如有问题及时修复。
2. 室外环境卫生管理2.1 操场和运动场卫生管理操场和运动场是学生进行体育锻炼的场所，学校应制定以下管理制度：- 定期清洁：定期清扫操场和运动场地面，保持整洁。
- 设施维护：定期检查操场和运动场设施是否完好，如有问题及时修复。
- 垃圾分类处理：设立垃圾桶，并进行定期清理和处理。
2.2 校园绿化管理校园绿化是提升学校环境质量的重要方面，学校应制定以下管理制度：- 植物养护：定期修剪树木和草坪，保持整洁有序。
- 垃圾清理：定期清理落叶和垃圾，保持校园清洁。
- 绿化保护：加强对校园绿化的保护和管理，防止破坏。
二、学校环境卫生检查评比制度为了保障学校环境卫生的质量，学校应建立环境卫生检查评比制度。
1. 检查内容- 教室卫生：包括地面清洁、桌椅擦拭、黑板清洁等。
- 食堂卫生：包括食品安全、食堂清洁等。
卫生检查制度(7篇)
卫生检查制度一、学校公共厕所（盥洗室）必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
二、公共厕所（盥洗室）应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。
逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。
三、公共厕所（盥洗室）应确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。
四、每周两次以上对公共厕所（盥洗室）进行消毒除臭处理。
苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。
五、经常检查公共厕所（盥洗室）供水和水冲设施，发现损坏及时维修。
定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。
六、师生要文明如厕，爱护公共厕所（盥洗室）设施，讲究清洁卫生，节约用水。
大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。
西昌中心小学校园卫生保洁制度为进一步加强校园管理，养成学生良好的卫生习惯，进一步改善校容、校貌，创设一个洁净、舒适、美观的学习环境，特制定如下卫生制度。
一、个人卫生常规１、勤洗头理发，男生不留长发。
２、勤洗澡换衣，服装整洁大方。
３、勤剪指甲，不留长指甲，女生不涂指甲油；随带手帕、茶杯。
４、各班配有小卫生员，每周检查个人卫生１—____次。
二、教室卫生１、玻璃窗洁净明亮，无灰尘；壁面无积灰，无蜘蛛网。
２、黑板整洁，槽内无粉笔灰。
３、课桌椅对齐，桌内无废纸、废物，各种教具存放整齐。
４、地面先洒水后打扫，拖干净，无纸屑，无积灰；清洁工具应放在指定位置。
三、环境卫生１、不乱丢纸屑果壳，保持校园整洁。
２、包干区有专人负责，每天小扫____次，每月大扫一次。
３、爱护花草树木，绿化、美化校园。
４、各班设卫生值日岗，下课后上岗监督，不让学生乱扔废纸、果壳。
四、教室、包干区评分标准（一）、整洁包干区评分标准（____分）１、每日有____地清扫____次，每周安排一次大扫除（____分）。
２、包干区无废纸、砖块、树枝，无堆积物积存（____分）。
３、包干区内无杂草、果皮，上下左右的壁面、地面及楼梯扶手、扶档等清洁无积灰（____分）。
学校卫生评比制度(3篇)
学校卫生评比制度为了加强校园环境卫生管理，把学校成为环境优美、整洁文明的校园，为师生创造一个良好的学校生活环境，特制定学校卫生检查评分的有关标准：一、卫生检查标准(一)教室卫生1.地板、过道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕、无球印。
3.门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4.灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5.黑板无字痕，框无粉尘。
6.桌凳及各类物件用品排放整齐。
7.卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。
(二)清洁区卫生1.地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦、小石块。
2.建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3.花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4.打扫及时，无垃圾存留。
(三)个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、卫生检查评比制度1.各班教室、卫生区，必须每天二扫二拾，每周一次大扫除(周二下午)。
2.学校卫生实行班级责任承包。
3.卫生小组每天早晨、中午检查两次，分别为。
早____点____分，下午____点。
并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。
4.每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。
5.卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报。
6.检查结果每周一例会公布，卫生区和教室各按____分制计分，取平均分为当日的卫生评比得分。
每周评选____名卫生先进班级，发给“流动红旗”。
____分管各年级各班班主任要对本班级的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合校卫生组人员做好监督、检查工作。
8.卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。
具体量化标准一、教室1、地面如有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—____分；2、天花板墙壁上有悬灰、蜘蛛网扣____分3、课桌不齐扣____分；4、课桌、讲台、卫生角脏或各类物件放置无序扣____分；5、黑板报上乱画、黑板擦的不干净扣____分；6、门窗、墙壁应保持干净，不允许乱写滥画，墙壁上有痰迹扣____分；二、卫生区1、地面有纸张、糖果纸、橘子皮、粉笔头、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—____分，如果较多则扣2—____分；2、地面如有泡泡糖、易拉罐、矿泉水瓶、石块等较大型垃圾扣____分；3、打扫卫生间，地面应拖擦，洁具应冲洗。
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篇一：学校卫生检查制度范文为使学校师生有一个整洁舒适的工作学习生活环境，促进师生身体健康，养成良好的卫生习惯，美化校园环境，特制定本细则。
一、卫生检查细则（一）教室卫生（10分）：要求：坚持每天一小扫，一周一大扫（星期一），教室地面应随时随地保持干净整洁。
各项要求及扣分标准如下：1、教室地面：清扫干净，无瓜果纸屑，无杂物、无痰迹等。
有不洁现象扣分，如有明显不洁的扣1分，没扫扣2分。
2、桌椅：桌椅前后左右排列整齐，表面无脏物，整齐干净。
不整齐，乱七八糟扣－1分。
3、讲台：整理干净，桌面物件摆放整洁，无杂物，发现桌面有灰尘扣，摆放不整齐的扣－1分。
4、黑板：黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰。
如有大量粉笔灰或黑板没有擦干净的扣－1分。
5、墙壁天花板：无灰尘、无污迹、无损坏，保持清洁，墙上四角走廊屋檐上无蜘蛛网。
如有问题将根据情况扣1－2分。
6、卫生工具：一律安放在指定处，摆放整齐，随意乱放的将根据情况进行扣－1分。
7、垃圾：定时处理，不能溢满。
如有问题将根据情况进扣－1分。
8、玻璃门窗：明亮，窗架镜框无灰尘，无污迹。
如有问题将根据情况扣－1分。
9、楼梯台阶栏杆：无灰尘污迹，不乱放杂物，如有问题将根据情况扣－1分。
（二）包干环境区卫生（10分）：要求：一天一小扫（早自习），一周一大扫（星期四），场地内无瓜果纸屑、枯枝败叶、做到地面无脏物。
包干环境区卫生要求及扣分标准。
1、卫生要求：（1）地面无尘土砖头、树叶、果皮、纸张、烟头、塑料袋等杂物。
（2）室外墙壁、地面、窗台等地方无字迹杂物等。
（3）过水道无泥土杂草等杂物，不堵水。
（4）树下草坪里无果皮、纸屑、烟头、塑料袋、饮料瓶等杂物。
2、扣分标准：（1）室内外卫生区不按时打扫（早上第一节上课前，中午第五节课前打扫完成）扣除1分。
（2）室内外卫生区打扫得不干净，酌情扣除1—5分。
（3）室内外卫生区打扫得不干净，且学校通知后仍不及时打扫的，扣除2分。
（4）室内外卫生区不打扫的，按0分记录。
（5）学生将瓜果纸屑、塑料袋、等杂物扔在地面上的，每人次扣分。
如学生有意将纸屑瓜果、塑料袋等杂物扔在其他班级卫生区的，每人次扣分。
且要求当场清理地面卫生。
（6）期末期中考试期间，环境区不打扫的班级，酌情扣除当月班主任津贴部分或全部。
（7）放假离校前，环境区不打扫的班级，酌情扣除当月班主任津贴部分或全部。
（8）没有特别原因包干环境区受到上级领导点名批评的不能被评为优秀班主任。
二、奖励措施：1、每月评选创卫先进班集体，颁发流动红旗。
2、每班每期评选1-3名创卫先进个人的学生，学校颁发证书。
3、给予获得创卫先进班集体班主任老师一定的奖励，并将作为评选先进工作者的一个重要标准。
4、对学校安排的义务劳动完成较好的班级每次加分2-10分。
篇二：1、建立学校卫生领导小组，由分管校长负责，校医或保健教师、后勤人员参加，负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作，评分后向全校公布，每两周评比一次。
2、每天检查各班室内外环境卫生和包干区场地及专用教室的打扫情况，由卫生检查员打分记载。
3、每天检查两次（上、下午）各班学生眼保健操的姿势，纠正不正确部位，确保眼保健操质量，由卫生检查员打分记载。
4、教师上课检查学生读、写姿势，及时纠正学生出现的不良姿势。
5、学校定期检查教室不得站用活动课，不加重学生的学业负担，保证学生每天在校有1小时活动时间。
6、学生会干部每周对学生眼保健操、卫生、纪律进行评比。
7、每天检查教师办公室的轮值打扫情况，定期检查，要做到无积尘，室内物品摆放整齐。
8、每双周周四定为学校清洁卫生日，全校进行一次大扫除，并有检查评比。
篇三：第一，严格执行《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作。
监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗第二，要大力开展健康教育工作。
利用各种宣传方式积极宣传学校卫生工作的重要性、学生常见病的危害、防治的意义。
使教师和家长充分认识到学校卫生工作的重要性，给予积极支持配合。
第三，要开展学校卫生考核工作。
制定学校卫生工作考核规范，建立定量与定性相结合，便于操作的质量检查评估制度，形成一年一度检查、评比、表彰的良性运转机制，以促进学校卫生工作的更好开展。
第四，要同地方卫生防疫部门协调好。
坚持计划指导与技术指导相结合，专业化管理与区域化管理相结合的原则，与地方防疫部门分清工作权限、范围，实行分级管理，避免重复监测和漏查、漏检，提高监督监测质量。
第五，要加强学校卫生室的自身建设。
提高“硬件”水平，提高医务人员的专业知识和技术水平，以便更好地为广大师生提供优质的服务，提高师生的身体素质。
第六，建议制定和完善有关法规。
制定学生营养餐、学生保健用品监督管理办法，制定保障学生常见病防治的实施办法，使其有法可依。
篇四：学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准按《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”。
即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂，无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具，无教师家庭和社会群众堆放的杂物。
具体标准如下：（一）教室卫生1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。
扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）楼道卫生1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
（三）清洁区卫生（包括厕所）1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
（四）自行车1、自行车摆放整齐有序2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。
二、具体评分细则（一）教室检查细则教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。
总分30分。
各项要求及扣分标准如下：1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。
有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点脚印等）。
墙角无蜘蛛网。
墙围不破损。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。
玻璃明亮洁净。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物，窗台除花盆外禁止放其他杂物，讲台上的物品要摆放整齐。
黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。
槽内粉笔灰、粉笔头要及时清理。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。
扫除用具按学校规定数量。
室内垃圾箱要及时清倒垃圾。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
（二）楼道检查细则楼道检查内容有：地面和楼梯，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，楼梯扶手。
总分25分。
各项要求及扣分标准如下：1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。
有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、墙壁和墙围无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点、脚印等），墙角无蜘蛛网。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
3、宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
5、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。
有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。
（三）清洁区检查细则清洁区总分30分。
1、土地地面整洁，无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
花坛沿上无泥土杂物。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
（四）自行车检查细则自行车检查总分15分。
1、自行车摆放整齐有序。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。
有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。
（五）其他减分情况1、检查时如发现未作值日则该项不得分。
值日未在规定时间内完成，酌情扣分。
完成大部分扣3-5分，完成小部分扣10-20分。
2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣2分；本人拒不承认错误的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。
3、拖布未拧干进入教学楼内拖地的，每人次扣2分，并划给监管卫生区。
4、垃圾未倒入垃圾箱，倒进校园内垃圾桶或其他班清洁区的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。
三、检查评比：1、由各班选派的卫生干部（每班1人）和教导处老师组成学校卫生检查评比小组，对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，各班采取扣分制。
2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。
3、每天固定早晨、课间、中午三次检查，并不定期抽查。
4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导，并公布一次排名，年级第一名获得卫生流动红旗。
5、各班的卫生成绩将作为评选先进班集体的重要依据。
每学期评选出学期卫生先进班集体，并进行表彰。
篇五：为了加强我校对教室卫生、环境卫生的管理，维护校园环境整洁优美，培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查细则。
一、人员组成：由3—7年级每班1人组成卫生督查员。
责任：卫生督查组成员主要负责教室卫生、环境卫生检查。
督查组成员要本着公平、公正、准确、负责的态度，不营私舞弊严格执行督查评比细则，同时做好检查记录。
二、检查方式：1、各班卫生责任包括：教室卫生、环境卫生等。
督查组成员每周三下午放学后半小时准时检查一次。
各督查人员须客观公正、一视同仁，凡有意少扣或多扣的检查员，查实后，先扣去该班2分，再批评教育。