山东人民出版社三年级社会第二单元问答题
2021 2021学年山东人民出版社《品德与社会》三年级上册全套全册
2021 2021学年山东人民出版社《品德与社会》三年级上册全套全册2021-2021学年山东人民出版社《品德与社会》三年级上册全套全册道德与生活三年级上册第一单元快乐家庭与我一起成长（1）单元基本内容我的家庭幸福我的成长故事我会做什么快乐的家庭长大与我一起画家谱幸福家庭生活邻里家庭告诉我关于我的家庭我的成长故事我学会表达我的爱家庭概况（2）设计思想家庭是社会的细胞，是青少年人生的第一课堂，是青少年成长的摇篮。
家庭以缩影的形式反映着社会生活，因此，本单元通过设计四个学习主题及8个活动主题，让孩子在学习过程中进一步了解自己的家庭生活，了解父母的工作及为孩子成长所付出的辛苦和努力，从而更加在思想上和心灵上理解父母；同时通过设计相应的活动让学生探究自己的成长历程，感悟自己的成长离不开家人的关爱，激发学生对父母家人的感激之情；通过学习，让学生体会家庭幸福是建立在家庭成员间和睦、民主、快乐等关系的基础上，学会正确处理家庭中的矛盾和家庭内部事务；让学生知道邻里乡亲之间要互相关心、互相帮助，学习待人接物的基本社会规则；懂得在家庭生活和社区生活中要承担自己应尽的责任，做些力所能及的事。
（三）单元目标：情感、态度和价值观：1、热爱自己的家庭，父母，关心尊敬孝敬父母长辈。
2、关心家庭生活，对家庭有责任感。
3、形成积极的、乐观向上的生活态度。
4、学会与人交往，懂得友爱宽容。
能力目标：1.初步培养学生收集信息的能力，了解获取信息的基本方式。
能够以家庭文件的形式整理数据。
2、学习处理家庭成员之间、家庭与邻居之间的关系。
3.做事前制定简单的计划。
初步学会设计自己的作息时间表，安排自己的生活。
知识目标：1.知道没有家人、父母和长辈的养育，你无法成长。
2、知道家庭生活要讲道德，邻里之间要和睦相处，引导健康的生活方式（四）活动设计1.我的家人【活动目标】情感、态度、价值观1.了解家庭的构成，知道每个人的成长都离不开家庭。
2.引导学生积极参与活动。
泰山版小学三年级上册品德与社会第二单元
第二单元一、填空1、不管是读图还是画图，一定要先确定方向，一般可以记作：“上北下南左西右东。
”2、我们都希望同学之间相互尊重、平等相处。
3、和同学闹别扭时，先要想想自己有哪些错。
4、我的同学在比赛中取得了好成绩，我会对他说：“恭喜你，你为我们班赢得了荣誉。
我要向你学习。
”5、我的好朋友这次考试没考好，很伤心，我会对他说：“这次考试没考好没关系，我相信下一次你一定会考好的，加油！”6、我的好朋友生病了，没法来上课。
我会对他说：“你好好在家养病，我会帮你补习功课的。
”7、我的好朋友忘了带文具。
我会对他说：“不要着急，我有备用的，你用我的吧！”8、1985 年的11月21日，第六届全国人大常委第九次会议正式通过建立教师节的议案，并决定每年的 9 月 10 日是我国的教师节。
9、我们在学校里共度美好时光，老师把爱和欢乐注入我们的心田。
10、在学校里除了老师，还有一些工作人员如：图书管理员、门卫、校医、电工。
图书管理员，门卫，校医，厨师都是我们的。
11、学校是我们学习知识的地方。
12、向别人介绍学校的位置，可以画张简易路线图。
介绍学校的样子可以画张平面图13、我的同学在比赛中取得了好成绩，我会对他（她）说：恭喜你，你为我们班赢得了荣誉。
我要向你学习。
”14、我的好朋友这次考试没考好，很伤心，我会对她（他）说：这次考试没考好没关系，我相信下一次你一定会考好的，加油！15、和同学闹别扭时，先要想想自己有哪些错。
16、我的好朋友生病了，没法来上课。
我会对他说：“你好好在家养病，我会帮你补习功课的。
”17、我的好朋友忘了带文具。
我会对他说：“不要着急，我有备用的，你用我的吧！”18、我们学校里有一位热情的图书馆管理员，一位尽职的门卫，一名细心的校医，一位辛勤的清洁工。
我爱我的家人，也爱我的学校。
19、同学们利用手抄报或者开一次小小的新闻发布会，介绍学校的新变化。
20、在学校里，每时每刻都能感受到里、老师对我们的关爱。
山东人民出版社三年级品德与社会下第三单元测试题与答案 (1)
山东人民出版社三年级品德与社会下第三单元测试题与答案 (1)山东人民出版社三年级品德与社会下第三单元测试题与答案(1)山东人民出版社三年级道德与社会单元测试题答案一、填空。
1、我国每年生产的生活垃圾大约1.5亿吨，并且每年以6％--7%的速度增长，占地4万公顷。
农村常见的垃圾处理方法是堆肥，我国大部分城市采用的垃圾处理方法是填埋。
填埋垃圾投资小，处理能力大，技术要求不高。
农村地区的沼气池将垃圾降解，产生供人们使用的沼气。
2、垃圾的处理需要大量的人力、物力，在生活中我们要尽量少产垃圾，将垃圾分类堆放、分类处理。
能回收利用的垃圾，我们要变废为宝，造福人类。
3、地球上真正可供人类利用的淡水资源，只占全球总出水量的十万分之七，我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的四分之一，是世界上13个贫水国家之一。
水是生命之源，没有水，就没有生命。
目前淡水资源紧缺，严重影响人们的生产和生活。
4.解决中国农业干旱缺水的根本措施和有效途径是科学灌溉，即改变人们传统的浇水习惯，把浇水变成浇灌作物。
5、1993年1月18日第四十七届联合国大会确立世界水日是每年的3月22日，今年的主题是:()。
6.环境问题已成为一个全球性问题，危及我们每一个人。
保护环境已成为全人类的共同呼声。
7、垃圾的危害非常大，对于它的处理通常采用（堆肥）、（填埋）、（焚烧）、（降解）的方法。
造纸需要大量木材。
回收1吨废纸可以生产800公斤纸，减少砍伐17棵树。
9.日常生活中常用的一次性物品有（一次性筷子）、（一次性纸杯）、（一次性塑料袋）（一次性饭盒）等。
10.生活垃圾一般分为（生活垃圾）、（工业垃圾）和（）。
11.日益严重的（水污染）污染是水资源短缺的一个重要原因。
12.被污染的（空气）、（海水）直接影响着我们的生活环境。
（环境问题）已成为全球性问题，危及到（我们每一个人）。
（保护环境）已成为全人类的共同呼声。
13.优美的生活环境使人（感到快乐）和（工作快乐）。
山东人民出版社三年级社会填空问答
三年级社会试题（一）一、我会填。
1.家庭一般由父母和子女两代人组成，也有三代或三代以上的组成的大家庭。
2.爸爸的爸爸和妈妈是我的爷爷和奶奶，妈妈的爸爸和妈妈是我的姥姥和姥爷。
3.和我们家居住比较近的人家，都是我们的邻居。
4.邻居结得好，犹如得大宝。
5. 作为家庭的成员，我们应当为家庭做一些力所能及的事情。
要学会照顾自己和家人，自己的事情自己做，家里的事情帮着做。
6.福利院是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的地方。
7.幸福的家庭是和睦的、民主的、快乐的，我们也要为家庭的幸福增光添彩。
8.在家庭生活中会遇到许多问题，家人之间要互相理解；及时沟通，是解决问题的好办法。
9.邻居之间要相互理解，不要斤斤计较。
有困难要相互帮助。
10.我们的成长离不开家人的关爱。
11.和长辈说话要注意礼貌，沟通前应想好恰当的表达方式。
二、问答题1、家庭中遇到问题怎样解决？答：家人之间互相理解，及时沟通，是解决问题的好办法。
2、你能说说我们为什么要与家人沟通吗？答：只有与家人沟通，才能使自己与家人互相理解，使家庭更加和睦。
3、邻里之间为什么要和睦相处、互相帮助？说出你的看法。
答：和睦的邻里关系，健康的邻里生活，有利于改善我们的居住环境，使我们的生活更加幸福。
与邻里相处应该做到相互理解，不要斤斤计较。
遇到困难要积极帮助，有了矛盾协商解决。
4、我们应该怎样认识父母对自己的关爱？答：家庭是我们幸福成长的摇篮，我们享受着父母的关爱和长辈的关怀，我们走过的每一步都浸透着他们的心血。
5、为什么说“远亲不如近邻”？根据你的日常感受说说。
（或：远亲不如近邻，你是怎样理解的？）答：当我们家有事时，远处的亲朋可能由于距离较远，不能及时赶过来帮忙，还是邻居能及时帮助我们。
6、我们应怎样为家庭的幸福增添光彩？至少写出5例。
答：（1）过年考试得了100分。
（2）、尊敬老人（3）、帮妈妈打扫卫生。
（4）妈妈生病了，我给妈妈倒水、拿药。
教科版小学三年级品德与社会第二单元复习题
教科版小学三年级品德与社会第二单元复习题第一篇：教科版小学三年级品德与社会第二单元复习题教科版小学三年级品德与社会第二单元复习题一、填空。
1、一个名子的诞生，寄托着家人的（），记载着一段温馨的（）。
2、在生活中的每一天，家人用无声的爱，（）着我们成长。
3、爷爷的爱是遮阳的（）；奶奶的爱是手中的（）；爸爸的爱是（）的目光。
4、母爱颂。
在冬天的阳光下，（）；在慈爱的母亲身旁，（）。
肚子饿了，她为我准备（）；天气冷了，她问我衣服穿得（）。
刮风下雨她着急，为我（）；染疾生病她担忧，为我（）。
从早到晚，他鼓励我（）；从小到大，她祝福我（）。
5、母亲的慈爱，是我生命的（）。
母亲的深恩，我们永远（）。
6、1913年，美国国会通过了一项议案，将每年（）月的第（）个星期日作为法定的母亲节。
母亲节创立后，得到了世界各国人民的（），每当这个节日来临，做儿女的就会以各种形式表达对母亲的（）和（）。
二、选正确答案。
１、我回来晚了，爸爸发那么大火，是因为（）。
A爸爸对自己担心，这生气的背后蕴含着父母对自己深深地爱。
B 爸爸不喜欢晚到的孩子。
C爸爸今天心情不好。
２、每天上学时，妈妈总会叮嘱你：“路上要小心，放学后早点回家。
”你听了这话应（）A嫌家人太罗嗦，不理他们。
B体会到这是家人对自己的关心，应表示感谢并听从家人的劝导。
3、我做的饭菜味道不如妈妈，可妈妈却说好吃是因为（）。
A妈妈爱吃我做的饭菜的味道。
B这是父母对自己成长的鼓励，这夸赞的背后蕴含着父母对自己深深的爱。
4、家人给了我们无私的爱，不求任何回报，作为子女，（）A应知恩图报，在力所能及的范围内，以自己的方式，感谢和报答父母的养育恩情，B不必回报父母的养育之恩C现在不能回报，长大了再回报父母的养育之恩。
三、火眼金睛判对错。
1、家庭是温馨的港湾，营造家庭的温馨，需要所有家庭成员的共同努力。
（）2、名字是最平常的，但平常的名字往往包含不平常的意义，也许，在有的名字背后还会蕴涵着一个温馨的故事。
山东人民三年级下册品德与社会第二单元试卷
三年级下册品德与社会第二单元试卷姓名等级一、填空：1、一般情况下，地图上用（）来确定方向。
在有（）的地图上，要根据（）来确定方向。
2、比例尺表示（）距离相当于（）距离的长度。
比例尺一般有（）、（）、（）三种表示方式。
3、地图上的各种符号和说明称为（）。
4、我国的行政管理区域分为（）、（）、（）三级。
每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为（），自治区或自治州的人民政府所在地称（）。
５、我的家乡在（）省（）市（）乡（镇）。
６、家乡的省会是（），与家乡相邻的省有（）、（）、（）、（）。
７、山东省的简称是（）。
8、家乡的名胜古迹有（）、（）、（）、（）等。
1、省、特别行政区和自治区都属于省级行政区，直辖市属于县级行政区。
（）2、孔子是山东人，他是著名的教育家和军事家，创立了道家学说。
（）3、山东的木版年画、风筝、剪纸、黄梅戏等非常有名气，值得我们骄傲。
（）4、我国的两个特别行政区为深圳和香港。
（）5、国家为了方便行政管理，把领土分成各个管理区域。
（）6、传说中八仙过海的故事发生在青岛。
（）7、山东是齐鲁文化的发祥地，又称“齐鲁之邦”。
（）８、“改革开放”推动了家乡的建设和发展。
（）９、“泥老虎”不是山东的民间工艺品。
（）１０、我们借助图例，知道地图上都有什么。
（）四、选择：1、查阅去某城市的路线，应该查阅（）Ａ．地形图Ｂ．交通图Ｃ．政区图２、比例尺１:５００表示图上１厘米相当于实际距离（）Ａ．５００米Ｂ．５００厘米Ｃ．５００分米Ｄ．５００千米３、春秋时期的思想家和教育家（）是山东人。
Ａ．老子Ｂ．庄子Ｃ．孔子Ｄ．孟子４、（）被称为五岳之首。
Ａ．华山Ｂ．衡山Ｃ．王羲之Ｄ．孙武５、济南市享誉世界的三大名胜是（）Ａ．趵突泉、千佛山、大明湖Ｂ．黑虎泉、五虎潭、珍珠泉６、山东的一山一水一圣人是指（）。
Ａ．孔子Ｂ．泰山Ｃ．王羲之Ｄ．黄河７、一般情况下，地图上用（）确定方向。
Ａ．比例尺Ｂ．图例Ｃ．指向标Ｄ．上北下南，左西右东８、在有图标的地图上，要根据（）确定方向。
【人教部编版】小学三年级《道德与法治》下册第二单元检测卷二(含答案)
人教部编版小学三年级下册第二单元质量检测卷（二）道德与法治学校：班级：姓名：题号一二三四总分得分一、填空题（共6题；共26分）1.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，________常常会伸出援助之手。
2.我热爱家乡，想让更多的人来________我的家乡。
3.小区垃圾没人管，我会找________。
水渠道到破坏，我会向________报告。
生活区道路被占，我会向________反映。
小区绿地被占，我会找________。
4.认识邻居的好方法有：________、________等。
5.在你生活的地方你最喜欢的是：________。
6.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在________与________等方面往往会有不同，甚至在________、________上也会有所差异。
二、单选题（共8题；共24分）7.葡萄沟所在的自治区是（）A. 西藏自治区B. 内蒙古自治区C. 新疆维吾尔自治区8.在我们生活的地方，属于服务者的是（）A. 乐于助人的王阿姨B. 在地里种菜的爸爸C. 邮局的工作人员9.下列方法是认识邻居途径的有（）A. 和邻居家小孩儿一起玩B. 和邻居见面装作不认识C. 见到新邻居不说话10.下列做法不合适的是（）A. 多参加小区组织的邻里联谊会B. 节假日多约邻居一起去公园C. 陌生邻居来借东西不借给他11.社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（）A. 看见有人晕倒要及时打120B. 在楼下的草坪上停车C. 在社区的路面上乱扔垃圾12.关于家乡的人和事，下面说法正确的是（）A. 家乡的娱乐活动只在家乡受欢迎B. 到家乡打工的外地人，他们也是家乡人C. 外来人员抢了我们家乡人的就业机会13.阳台上突然出现了一件洗好的衣服，你应该（）A. 问问楼上的住户B. 捡到就是自己的C. 扔下楼去14.下列行为不利于邻里关系友好的是（）A. 小军妈妈主动打扫楼道卫生B. 小丽晚上练习跳舞动静很大C. 小红经常帮邻居奶奶取快递三、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”（共10题；共30分）15.为了增进邻里感情，居委会可以多组织邻里活动。
三年级下册道德与法治 第二单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册道德与法治第二单元测试卷人教部编版(含答案)1.人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相关心、互相照顾、互相支持。
2.你生活的社区或村组是（写出小区或村组名称），社区是我们共同生活的地方，我们每个人都生活在社区中。
不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的便利。
3.由于地理、气候、文化等的原因，不同地方的人们在生活与饮食惯等方面会有所不同。
4.你的家乡在（省份）（城市），家乡最有名的风景区是（景点名称），家乡最有名的小吃是（小吃名称）。
二、判断题1.错误。
家务活应该由全家人共同分担，不能仅由妈妈去做。
2.正确。
孩子可以向家人请求帮助，但不能大声喊叫。
3.错误。
孩子应该尊重父母的意见，不能自己说了算。
4.错误。
孩子不能随意为所欲为，应该尊重家人的意见。
5.正确。
和家人一起做游戏可以增进亲情。
6.正确。
家人之间应该互相关心、互相照顾。
7.错误。
近邻之间应该相互帮助，而不是互相疏远。
8.错误。
孩子不能用沉默来解决问题，应该和家人进行沟通。
9.错误。
孩子不能随意在公共场合刻字。
10.错误。
孩子不能随意清理公共设施。
三、单项选择题1.A。
社区是我们大家的，应该共同维护社区的环境。
2.A。
这个典故告诉我们要与邻居相处，要相互理解、相互包容。
___或城建部门可以负责小区的维护和管理。
4.A。
热干面是山西最有名的面食之一。
四、我会做1.做家务：每个家庭的家务都需要分工合作，孩子也应该参与其中，如洗碗、扫地、擦桌子等。
2.社区义工：可以参加社区义工活动，帮助社区清理垃圾、维护环境等。
3.做饭：孩子可以研究简单的烹饪技巧，如煮面、炒菜等。
山东人民出版社三年级社会第二单元问答题
第二单元问答复习题1、同学们，你们学校发生的变化大吗？如果你是一个细心的孩子，请你把它们写出来吧！（至少写出四条）答：变化很大。
（1）我们学校新建了教学楼；（2）我们学校来了许多新老师（3）我们学校图书室里的图书都是新的（4）我们学校新建了塑胶操场。
2、学校的工作人员又不是老师，我们可以不尊重他们。
答：这个观点不对。
在学校里，除了任课老师，还有许多人在为我们服务。
他们分工合作，为学校的发展贡献着自己力量，所以也应该受到尊重。
3、在学校这两年多，你知道学校教导处、少先队大队部、总务处这些地方是干什么的吗？答：（1）教导处负责学校的教育教学工作和德育工作（2）少先队大队部负责学校的少先队工作，抓好少先队的思想和组织建设，指导各中队开展活动及常规管理（3）总务处负责学校的后勤保障工作。
4、教师节快到了，你打算怎样表达对老师的敬意呢？至少写出四条。
答：（1）送给老师一束鲜花（2）帮老师泡一杯茶（3）亲手做一张贺卡送给老师（4）给老师锤锤背。
5、如果要你制定一个探秘计划，你觉得这个计划应该包括哪些内容呢？答：（1）确立一个探秘目标（2）确定探秘路线（3）探秘小组分工（4）确定所带物品、工具等（5）确定探秘所用时间（6）探秘过程中应注意的问题。
6、我们每天的大部分时间是生活在学校里的，为了保证我们健康、愉快的成长，学校中有哪些人为我们服务？答：（1）园丁给我们的花圃浇水（2）校医院的阿姨给我们检查身体（3）食堂的阿姨为我们做饭。
7、老师是同学们心中最可爱的人，我们要尊敬和感谢老师。
（谈观点）答：这个观点是正确的。
老师交给我们知识和做人的道理，我们每一点进步都离不开他们辛勤的培养，因此我们应该尊敬和感谢老师。
8、我们要团结奋进，共同把我们的校园建设好。
（谈观点）答：这个观点是正确的，学校有很多方面的工作，单靠某个人是做不过来的，只有大家携手努力，团结奋进，才能把校园建设好。
9、在学校生活已两年多，你肯定发现了学校中的许多问题，请写下来。
山东人民版思品三上道德与社会第二单元
《在学校工作的人们》山东人民版小学三年级道德与社会上册第二单元：可爱的学校第二课在学校工作的人们课时建议：2课时单元概述：本单元安排了三个活动主题，别离是《熟悉的学校》、《在学校工作的人们》、《学校周围的环境》，主要让学生知道学校的各类设施，学校的组织机构和教职工的工作，感受学校的发展转变和教职工为学校、学生的付出。
使学生对自己的学校有较为全面的了解，知道尊重教职工和他们的劳动。
对学校内存在问题进行探讨，从而培育学生的环保意识和判断能力。
活动进程：第一课时一、创设情境，激趣导入一、播放歌曲《每当我走过老师窗前》二、导语:同窗们，这首歌曲歌颂的就是大家最熟悉的老师，他们像母亲一样无微不至地关切着你，你的点滴进步，都凝聚着老师的心血与汗水，让咱们走近老师，理解老师；3、师：在学校里，除给咱们上课的老师外，还有很多的人在为大家服务。
你知道他们在哪儿工作？知道他们在做什么吗？4、板书课题：在学校工作的人们【设计用意：以学生比较喜欢的歌曲方式导入，激发了学生的热情，提高了学生的兴趣。
】二、活动：说说我看到的老师上节课老师给大家布置了一个任务：让你们观察你们的老师，看看他们天天都做了哪些事情？（课件展示书38页图片）下面请大家跟老师一路回忆一下咱们了解的内容。
按照学生回答，教师进行引导：老师的一天我的观察：一、二、3、4小结：老师天天的工作都很辛苦，他们无微不至的关心着每一名同窗。
咱们想进一步了解老师还可以怎么做？三、选择采访对相一、你想采访谁？把你最感兴趣的或还没弄明白的问题来问问他。
二、（课件展示）猫咪咪：小朋友你知道采访时要注意哪些事项吗？让我来告知你吧！①采访之前要约好时间、地址；②要准备采访提纲；③采访时要注意礼貌；④提问要清楚明白；⑤要做记录。
采访老师：先让学生说，然后教师引导：你们天天和老师旦夕相处，还观察到老师做了哪些工作？老师这样做是为了什么？3、学生汇报，学生评价。
老师评价、鼓励。
4、小结：在汇报交流中，同窗们知道了老师天天要早早来到学校，为咱们上课、备课、批改作业，下学护送咱们过马路。
部编版三年级下册道德与法治《第二单元测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一､填空(12*2=24分)1､人人都有自己的家,人的生活离不开家,一家人应互相( ),互相( ),互相( )｡2､你生活的社区或村组是( )(写出小区或村组名称),社区是我们共同( )的地方,我们每个人都生活在社区中｡不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点,给我们的生活带来了极大的( )｡3､由于( )的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会( )｡4、你的家乡在( )省( )市,家乡最有名的风景区是( ),家乡最有名的小吃是( )｡二､判断题(2*10=20分):( )1､家务活全都应该由妈妈去做｡( )2､丽丽躺在沙发上看动画片,觉得有些口渴,大声喊:妈妈为我倒一杯水｡( )3､当我们的想法和爸爸､妈妈不一样,我自己说了算｡( )4､我是家里的宝贝,家里人都疼爱我,因此我想干什么就干什么｡( )5､我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情｡( )6､家中不管谁生病了,我们都会着急｡( )7､常言道,近邻不如远亲｡( )8､我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话｡( )9､几个一年级的小同学在社区的长凳上,用小刀刻上“请您入座”几个字｡( )10､明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告｡三､单项选择题(4*4=16分)1､今天雪下得很大,在村子的街道上,有几位叔叔在清理雪,下面的做法正确的是( )｡A､社区是我们大家的,我召唤小伙伴们一起去打扫;B､清理雪是他们大人的事,我还是和小伙伴堆雪人去;C､躲在一边看热闹2､“千里家书只为墙,让他三尺有何妨｡长城万里今犹在,不见当年秦始皇｡”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故｡这个典故告诉我们( )A､与邻居相处,要相互理解､相互包容B､与邻居相处要忍让C､邻里互助､生活和睦3､小区绿地被占,我会找( )A､物业公司或城建部门反映B､资源管理部门C､政府部门4､山西人爱吃面,在众多风味面食中,首推( )A､热干面 B､烩面 C､刀削面四､我会做(3*6=18分)1､当发生下列情境时,你该怎么说､怎么做?情境一: 爸爸给我指出作业的错误｡情景二:妈妈碰到烦心事｡情景三:奶奶又叮嘱我“今天上课要认真!”2､一家人应该互相关心,互相惦念,当你遇到下面的情况时:(1)当奶奶穿不上针时,我会:(2)当妈妈很累的时候,我会:(3)当爸爸妈妈吵架时,我会:五､问答题(22分):1､宣传家乡,我爱家乡｡假如你是一名小导游,储备一下材料进行宣传｡（1）家乡所在的省简称是什么?(2分)（2）家乡有哪些特产?(4分)（3）为家乡设计2条广告语｡(4分)（4）我们都爱自己的家乡,去选你最喜欢的家乡风景或名胜,或风味小吃,向外地游客加以介绍｡(6分)2.每逢节假日,我们的社区或村庄里都要开展很多的活动,你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢?(6分)参考答案一、填空:1、理解包容帮助2、略生活方便3、环境和历史不同4、略二、判断:1------5 错错错错对 6---10对错错错对三、单选:1---4AAAC四、我会做:1、情景一:我会虚心改正错误,搞清楚错在哪里｡情景二:我会开导妈妈,并说还有我帮你解决呢! 情景三:我会说:谢谢奶奶提醒,一定做到｡2、(1)我会帮奶奶穿上针｡（2）我会帮妈妈倒杯水,捶捶背!（3）我会分开相劝,并保证当他们的好儿女｡五、简答:1、(1)略（2）特产有:略列举四个（3）广告语:如水润中国心做客丹江口（4）略2､村庄开展的活动:春节风俗活动､趣味运动会等社区开展的活动:创文宣传灭蚊灭鼠活动慰问困难群众等等。
山东人民出版社三年级品德与社会上册第二单元练习题 姓名
三年级品德与社会上册第二单元练习题姓名：1、学校分为___________、____________、_______________。
我国古代的学校称为___________、___________。
2、学校里一般有三大科室：____________、___________、_____________。
3、我们的校风是______________________，我们的校训是______________________。
4、我们学校的_______________老师是我最喜欢的老师。
5、平面图是人们从物体的___________方看下去的____________图形。
公园里的平面图能帮助我们______________________，学校里的平面图能告诉我们____________________。
6、先设计好___________，再画一张学校平面图。
7、画平面图时要先确定方向，一般记做：____________________________________。
8、画平面图时要先确定一个_________。
画图时，要用一些_______________表示实际物品、设施。
画图时，可以用彩笔绘制______________代表不同的场所。
9、在学校里，老师教给我们________和_____________。
我们每一点进步都离不开他们辛勤的________，我们应该尊敬老师，感谢他们为培养学生付出了__________。
10、老师每天工作都很辛苦，他们无微不至地_______着每一位同学。
11、在学校里，除了任课老师，还有许多人在为我们_________________，他们_______________，为学校的发展贡献着自己的力量。
12、在学校里，除了任课老师，还有__________、____________、__________为我们辛勤地工作着。
13、以升旗台为参照物，我们学校的教学楼在升旗台的_______边，校门在升旗台的_______边，操场在升旗台的________边。
成武县小学20182019学年第二学期三年级下册品德与社会第二单元考试试题泰山版真题含答案
成武县小学2018—2019学年第二学期三年级下册品德与社会第二单元考试试题（泰山版真题，含答案）一、知识广场(30分，每空2分)1、随着社会的进步和科技的发展，今天人们通过电话、电视网络等渠道，足不出户就可以购买到自己所需要的商品，这就是、、。
2、我们要想成为一个受欢迎的购物者，在购物时，我们应该有，养成的行为习惯。
3、失效、变质，危害人们健康的商品，我们叫商品。
4、购物时收到假币，我们应该上交到。
5购物场所一般设置在人们的区周围，满足人们的各种需要。
6、购物场所是多样的，不同的购物场所，商品的价格。
7、我的法定货币是。
.8、是消费者用于保护合法权益的一个最基本的依据。
9、形码不但含有商品信息，还具有功能10、每年的月日为国际消费者权益日，我国于1993年10 月31日颁布了。
二、判断大厅(20分，每题2分)1、型的商场里我们可以挑选我们喜欢的东西，这里的东西不仅齐全而且还很安全，所以我们买东西时，应该选择正规的商场。
（）2、小花看见广告说“喝口服液可以提高注意力。
”小花立即要妈妈买。
（）3、保护自己作为消费者的正当权益，买东西应该去熟人那里买，便宜又正规。
（）4、今天我要买一些文具，应该去文具店。
（）5、今天赶时间，买东西要快点，就不看生产日期和合格证了。
（）6、我们应该抵制假冒伪劣商品，知道有问题还可以进行电话投诉。
（）7、某家商店搞商品促销活动，有一些小吃，由于过了保质期，便降价销售，小红的妈妈认为很便宜，就买了很多。
（）8、小丽的妈妈常常换季时候给她买衣服，小丽觉得妈妈很小气。
（）9、小军的父母都在工地打工，他想买一双新溜冰鞋，可妈妈觉得太贵了，没有给小军买、为此，小军非常生气。
（）10、小明的父母是农民，他觉得自己在同学们面前很没面子。
（）三、选择乐园(20分，每题2分)1、购物场所是多种多样的，下列属于购物场所的是（）。
A、B、干洗店C.超市2、小马虎的妈妈要买一条丝巾，但她没有时间逛街，那她应该（）。
三年级品社第二单元试卷问题答案
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五、2、答：家乡的马路变宽了，房子也越来越漂亮了。村里过去 的小作坊变成了现代化的大工厂。人们学会了科学种田，文化生活 也越来越丰富了。
3、答：我的家乡有剪纸、泥塑、根雕、手编工艺品等。 4、答：章丘市十大杰出青年”—— 刁镇刘官村团支部书记刘长 波同志善于刻苦钻研、勇于攻关， 攻克了“黄叶枯萎病”难关， 受到科技部门嘉奖，成为科技致富的带头人。 六、选做题 目的地：章丘市 旅游景点：百脉泉公园、朱家裕、济南新植物园 景点特色： 百脉泉公园由18处名泉和众多无名泉组成。其中百脉泉、墨泉 最为有名。 朱家峪，是中国北方地区典型的山村型古村落，是山东省唯一 的“中国历史文化名村”。 是“齐鲁第一村”。 济南植物园，绿色植物非常多，据说有6000多种，满眼绿色，
是放松休闲的好地方。 乘车路线：到百脉泉公园乘市内1—9路公交车可到达。 到朱家裕乘坐明水至朱家裕的公交车。 到植物园乘明水到植物园的公交车。 二单元B卷 四、4. 家乡的建设者，我要学习你们热爱家乡、关心家乡的 精神，好好学习，长大把家乡建设得更加美好。 五、回答 2、答：例如:坑坑洼洼的小路变成了沥青路;黑白电视 变成了彩色电视机;简陋的房屋变成了楼房等。 3、答：我最喜欢家乡绿油油的麦田，喜欢家乡的大 山。因为家乡的风景非常优美。 六、清照故里，大葱之乡
部编版三年级下册道德与法治第二单元测试卷(含答案)
部编版三年级下册道德与法治第二单元测试卷(含答案)一、填空1、人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相关爱、互相尊重、互相帮助。
2、你生活的社区或村组是________（写出小区或村组名称），社区是我们共同生活的地方，我们每个人都生活在社区中。
不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的便利。
3、由于地理环境的原因，不同地方的人们在生活与饮食惯等方面会有所不同。
4、你的家乡在______省______市，家乡最有名的风景区是______，家乡最有名的小吃是______。
二、判断题1、（×）家务活全都应该由妈妈去做。
2、（√）___躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：“妈妈为我倒一杯水。
”3、（×）当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。
4、（×）我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。
5、（√）我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。
6、（√）家中不管谁生病了，我们都会着急。
7、（×）常言道，近邻不如远亲。
8、（×）我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。
9、（×）几个一年级的小同学在社区的长凳上，用小刀刻上“请您入座”几个字。
10、（×）明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告。
三、单项选择题1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（A）。
A、社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫。
B、清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去。
C、躲在一边看热闹。
2、“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。
长城万里今犹在，不见当年___。
”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。
这个典故告诉我们（A）。
A、与邻居相处，要相互理解、相互包容。
B、与邻居相处要忍让。
C、邻里互助，生活和睦。
3、小区绿地被占，我会找（A）。
A、物业公司或城建部门反映。
三年级品德与社会第二单元练习题
三年级下册品德与社会第二单元练习题一、知识展示台1．被称为“泉城”的城市是----------，著名的景点有---------，、大明湖等。
2.改革开放以来，家乡的变化可大了，马路变-------了，房屋变---------了，工厂变-------了，人们的生活-----。
3.烟台的--------，莱阳的——，章丘的——都是山东有名的土特产。
4.孔子，名丘字仲尼，是春秋时期鲁国人，及山东--------人，是中国历史上的——和——，被奉为---------5.国家为了方便-----------，把领土分成各个管理区域。
我国的行政管理区域分为--------------、--------、--------------。
6.地图上的各种符号和说明称为---------。
我们可以借助--------来知道地图上都有什么。
7.改革开放以来，--------领导全国人民艰苦创业，家乡的经济发展------------，人们的生活水平普遍提高，家乡的明天一定会更加--------------。
8.最美不过家乡水，---------------------。
在我们生活的这片土地上，家乡的人用勤劳的双手，创造----------------------。
9.---------表示图上距距离相当于实际距离的长度。
10.我的家乡的省会是--------，与我们家乡相邻的省有——————一。
11、比例尺一般有三种表示方式：----------、----------、-----------------------。
二、选择大乐园1．革命党人( )是山东诸城人。
A.孙中山B，李大钊C．王尽美2．改革开放以来，党带领人民艰苦创业，家乡的经济发展( )。
A.很快B，很慢C．不明显3，下面图例中表示中国首都的是（）A．★B．O C. △4.我们可以借助( )知道地图上有什么。
A.比例尺B．图例C．说明5.在集体中，我们心中必须有( )。
鲁人版三年级品德与社会上册第二单元测试卷(一)
一、知识展示台（20分，每空1分）：1. 教师节是每年的（）月（）。
这一天，我们要向老师献上美好的祝福。
2. 在学校里，老师交给我们（）和（），我们应该（）。
3. 全面主持学校工作的是（）。
4. 在学校里，除了（），还有（）、（）、（）、（）等。
他们分工合作，为学校的发展贡献着自己的一份力量。
5.学校里一般有三个大的科室：教务处、（）、（）。
6.（）是我们非常熟悉的地方，是我们学习、活动的重要场所。
7. 在学校的周围，还有一些我们（）、（）的地方。
8.探秘计划应包括确定一个（）、确立（）。
9.探秘调查发现：学校西部是一个工业区，那儿有许多工厂，有的工厂排放的（）污染了空气，有的工厂排出的（）污染了周围的农田。
二、对错审判厅（20分，每题2分）：（）1. 没教过我们的老师不用尊敬他们。
（）2.老师严厉的批评和亲切的鼓励都是爱学生的表现。
（）3.教师节快到了，我要让妈妈买一份贵重的礼物送给老师。
（）4.一所学校，除了校长、老师，不需要其他人。
（）5.在学校里，校工也是很重要的。
（）6.按时间顺序学校可分为古代学校和现代学校。
（）7.我们要热爱自己的学校。
（）8.古代学校称私塾。
（）9.老师是学校的主人。
（）10.学校对环境的影响比较严重。
三、谨慎选择区（30分，每题3分）：1．你认为学校是（）A、玩耍的地方B、学习知识的场所2．今年小明九岁，他应该上（）A、幼儿园B、小学C、中学3、送给老师最好的礼物是（）。
A、精致的钢笔 B.漂亮的笔记本 C.优异的成绩４、（）负责学校少先队活动的组织和管理。
A.教导主任B. 总务主任C.校长D.大队辅导员5.老师为我们的成长付出了很多，我们应该（）A、尊敬老师B、这是他们的职责C、不用感激他们6.学校有各种专用教室，（）是我们上阅读课的教室A、微机室B、阅览室C、实验室7 去学校周围探秘，首先要（）A、确定探秘目标 B记好乘车路线、 C、带好工具8.过马路时要（）1 2A、抄近路B、在车辆少时随意横穿C、走斑马线9.周末我们小组去学校周围探秘，我（）A不感兴趣，可以不去、 B、不用多操心，跟着大家活动就行 C、提前做好计划，带好物品10.（）对环境的影响比较严重A、居民B、工厂C、医院四、辨析：（共8分）有人说：“学校里，校工有没有都可以。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、同学们，你们学校发生的变化大吗？如果你是一个细心的孩子，请你把它们写出来吧！（至少写出四条）
答：变化很大。
（1）我们学校新建了教学楼；（2）我们学校来了许多新老师（3）我们学校图书室里的图书都是新的（4）我们学校新建了塑胶操场。
2、学校的工作人员又不是老师，我们可以不尊重他们。
答：这个观点不对。
在学校里，除了任课老师，还有许多人在为我们服务。
他们分工合作，为学校的发展贡献着自己力量，所以也应该受到尊重。
3、在学校这两年多，你知道学校教导处、少先队大队部、总务处这些地方是干什么的吗？
答：（1）教导处负责学校的教育教学工作和德育工作（2）少先队大队部负责学校的少先队工作，抓好少先队的思想和组织建设，指导各中队开展活动及常规管理（3）总务处负责学校的后勤保障工作。
4、教师节快到了，你打算怎样表达对老师的敬意呢？至少写出四条。
答：（1）送给老师一束鲜花（2）帮老师泡一杯茶（3）亲手做一张贺卡送给老师（4）给老师锤锤背。
5、如果要你制定一个探秘计划，你觉得这个计划应该包括哪些内容呢？
答：（1）确立一个探秘目标（2）确定探秘路线（3）探秘小组分工（4）确定所带物品、工具等（5）确定探秘所用时间（6）探秘过程中应注意的问题。
6、我们每天的大部分时间是生活在学校里的，为了保证我们健康、愉快的成长，学校中有哪些人为我们服务？
答：（1）园丁给我们的花圃浇水（2）校医院的阿姨给我们检查身体（3）食堂的阿姨为我们做饭。
7、老师是同学们心中最可爱的人，我们要尊敬和感谢老师。
（谈观点）答：这个观点是正确的。
老师交给我们知识和做人的道理，我们每一点进步都离不开他们辛勤的培养，因此我们应该尊敬和感谢老师。
8、我们要团结奋进，共同把我们的校园建设好。
（谈观点）
答：这个观点是正确的，学校有很多方面的工作，单靠某个人是做不过来的，只有大家携手努力，团结奋进，才能把校园建设好。
9、在学校生活已两年多，你肯定发现了学校中的许多问题，请写下来。
答：（1）个别同学乱扔纸屑、果皮（2）有人乱摘学校花朵（3）有的同学课间追逐打闹、不注意安全（4）课间操有的同学不认真做（5）学生之间有乱抄作业现象。
10、在生活中，辨别方向有哪些方法呢？
答：（1）看北极星（2）看太阳（3）看向日葵（4）看指南针（5）看树冠（树叶稠密茂盛的一面为南面）。