(新)人教版高中地理必修一2.4《全球气候变化》课件(共30张PPT)
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人教版高中地理必修一第二章第四节全球气候变化 课件(共29张PPT)
今非昔比，一声叹息，家在何方？
人教版必修一 第二章 地球上的大气
第四节 全球气候变化
一、全球气候在不断变化之中
（一）、读图， 归纳地质时期的 气候变化规律和 特点。
冷暖干湿波动变 化，并呈现一定 的变化周期。
河南原本有大象，河南简称“豫”，就是一人一象的意 思
古埃及神庙。对古王国造成致命一击的，是公元前2200年~公 元前2150年之间连续50年的降雨量剧减引发的长时间大旱
三、应对气候变化的措施 1 、缓解措施
少排放 多吸收
加强国际合作
2011年中国政府发布《“十二五”控制温室气体排放工作方案》， 将“十二五”碳强度下降目标分解落实到各省。 2014年11月中美双方共同发表《中美气候变化联合声明》，宣布 了各自2020年后的行动目标。
减少二氧化碳的排放，对经济会产生影响
被水包围的公路
武汉
武汉
美国
二、全球气候变化的可能影响 1、温度升高，海平面上升，沿海低地面临被淹没的危险
二、全球气候变化的可能影响 2、 全球变暖，影响农业生产
二、全球气候变化的可能影响
3、全球变暖影响水循环，导致洪涝、干旱强度和频次增加 1900年---1999年
全球年降水量的变化趋势
（2）、毁林，使森林吸收CO2的能力下降 ——吸收少
二、全球气候变化的可能影响
问题探究：气候变化对全球会产生哪些影响
预测气候变化对于下列 国家、地区将会带来哪 些影响:俄罗斯； 图瓦 卢； 新疆; 武汉； 美 国
冰天雪地的西伯利亚
全 球 变 暖
鱼米之乡
俄
罗
冻土上的房屋
斯
渐渐消失的图瓦卢
图瓦卢
因此，能源结构调整的后果是，一方面CO2排量 会显著降低，另一方面GDP增长速度会放缓，居民福 利受到一定的影响。
人教版必修一 第二章 地球上的大气
第四节 全球气候变化
一、全球气候在不断变化之中
（一）、读图， 归纳地质时期的 气候变化规律和 特点。
冷暖干湿波动变 化，并呈现一定 的变化周期。
河南原本有大象，河南简称“豫”，就是一人一象的意 思
古埃及神庙。对古王国造成致命一击的，是公元前2200年~公 元前2150年之间连续50年的降雨量剧减引发的长时间大旱
三、应对气候变化的措施 1 、缓解措施
少排放 多吸收
加强国际合作
2011年中国政府发布《“十二五”控制温室气体排放工作方案》， 将“十二五”碳强度下降目标分解落实到各省。 2014年11月中美双方共同发表《中美气候变化联合声明》，宣布 了各自2020年后的行动目标。
减少二氧化碳的排放，对经济会产生影响
被水包围的公路
武汉
武汉
美国
二、全球气候变化的可能影响 1、温度升高，海平面上升，沿海低地面临被淹没的危险
二、全球气候变化的可能影响 2、 全球变暖，影响农业生产
二、全球气候变化的可能影响
3、全球变暖影响水循环，导致洪涝、干旱强度和频次增加 1900年---1999年
全球年降水量的变化趋势
（2）、毁林，使森林吸收CO2的能力下降 ——吸收少
二、全球气候变化的可能影响
问题探究：气候变化对全球会产生哪些影响
预测气候变化对于下列 国家、地区将会带来哪 些影响:俄罗斯； 图瓦 卢； 新疆; 武汉； 美 国
冰天雪地的西伯利亚
全 球 变 暖
鱼米之乡
俄
罗
冻土上的房屋
斯
渐渐消失的图瓦卢
图瓦卢
因此，能源结构调整的后果是，一方面CO2排量 会显著降低，另一方面GDP增长速度会放缓，居民福 利受到一定的影响。
2.4 全球气候变化 课件(新人教版必修1)
的气候背景下，旱涝等极端天气事件有增多趋势。
(1 )材料一中，全球变暖为何导致海平面上升？ 海平面上升对海岸带可能带来哪些影响？
结合材料，探究下列问题。
材料二 近年来，世界多个地区遭遇了极端天气
材离海变暖我料平影们一面响并将示不在上意遥全升图远球1 8”，变～。据暖5预9大厘测背米，景。到下下2，1面0“0为灭年顶“，之全全灾球球”事的流我特大件 国雨和暴及 南雪 暴雨冰风其 方。冻雪带各世灾来省、界害的夏 的气季各 ； 持象2罕续种0组见干灾1 织0旱害 的年目。 酷 ；冬前22热季00表和01北示28洪年 年半，水我初球在；国我的全2多国强球01地南烈变1 的方寒暖年
材料二 近年来，世界多个地区遭遇了极端天气
材离海变暖我料平影们一面响并将示不在上意遥全升图远球1 8”，变～。据暖5预9大厘测背米，景。到下下2，1面0“0为灭年顶“，之全全灾球球”事的流我特大件 国雨和暴及 南雪 暴雨冰风其 方。冻雪带各世灾来省、界害的夏 的气季各 ； 持象2罕续种0组见干灾1 织0旱害 的年目。 酷 ；冬前22热季00表和01北示28洪年 年半，水我初球在；国我的全2多国强球01地南烈变1 的方寒暖年
的气候背景下，旱涝等极端天气事件有增多趋势。
(2 )材料一中，全球变暖对中纬度、低纬度和北 半球高纬度地区的农业有何不同影响？
全球变暖对不同纬度农业的影响不同：
影响
中低纬度大部分 国家农作物减产
原因
温度升高，蒸发加剧， 干旱加重，供水不足
高纬度国家农作 温度升高，积温增加，
物有可能增产
生长期延长
结合材料，探究下列问题。
气温距平及采暖耗能变率图
_减__少___污__染__物__排___放__，__改__善__城___市__大__气___
人教版高中地理必修一：2.4全球气候变化 课件 (共22张PPT)
小结
全 球 气 候 变 化
一、全球气候在不断变化之中
二、全球气候变化的可能影响
（一）海平影响水循环
三、气候变化的适应对策
测试题1： 关于全球气候变化的叙述正确的是（ D ） A．人们把距今一万年以来的气候变化称 为近代气候变化 B．气候变化指冷暖变化，不包括干湿变 化 C．近百年来全球气温在不断下降 D．气候变化是长时期大气状态变化的一 种反映
测试题2： 关于全球变暖的说法正确的是（ B ）
A．全球变暖会使大气降水增多， 农作物增产 • B．保护雨林是减少CO2含量的有 效措施 • C．内陆国家距海遥远，不必考虑 海平面上升和气候变暖的影响 • D．高纬度国家不需要防治全球变 暖
•
测试题3： 随着全球气候变暖，我国将可能出现的现象为 （ D ）
自然 不利
经济
三、气候变化的适应对策
1、控制温室气体排放（如减少二氧化碳等气体 排放量，世界很多国家一方面提高能源利用技 术和效率，采用新能源） 2、增加温室气体吸收。（如植树造林和采用固 碳技术） 3、适应气候变化（如培养新的农作物品种，调 整农业生产结构，规划和建设防止海岸侵蚀的 工程等） 4、政府可能采取的政策手段（如实行直接控制、 应用经济手段、鼓励公众参与等措施） 5、努力加强国际合作
谢谢观赏
第二章《地球上的大气》
第四节 《全球气候变化》
一、全球气候在不断变化之中
（一）气候变化
1、气候： 某个地区多年的大气平均状况或统 计状态 长时期大气状态变化的一种反映
2、概念：
3、表现： 不同时间尺度的冷暖或干湿变化
过去一万年的气温变化
近百年来全球年平均气温的变化
近现代全球年平均气温变化曲线
• A．我国的热带将向南移 B．喜马拉雅山的雪线将下降 C．一月份0℃等温线将向秦岭——淮 河以南移动 D．台湾岛的面积将增小
【人教版】2019年地理必修一：2.4《全球气候变化》ppt课件
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人教版地理必修1：2.4全球气候变化课件-新人教版必修1 (共30张PPT)
C．太阳活动的周期变化
D．人类不断破坏森林
3．在M时期，该地最可能出现的自然现象是
（C ）
A．雪线上升
B．暖冬频繁
C．海平面下降
D．河流水灾常年发生
课堂反馈
一,双选:
1.全球变暖引起的后果是( B,C )
A.喜马拉雅山的雪线高度降低 B.低纬地区粮食产量下降 C.中纬耕作地区向高纬度方向延伸 D.高纬地区蒸发比原来变弱
加剧水资源的不稳定性与供需矛盾
①蒸发量加大 地
气 候 变
②降水空间 分布格局改变
表 径 流
水资源的不 稳定性与供 需矛盾加剧
暖
③洪涝、干 旱加剧
变 化
二、全球气候变化的可能影响
原因： 海水膨胀 冰川融化
1.海平面上升
危害： 淹没沿海低地
2.影响农业生产
有利影响： 提高总产量，尤其高 纬度国家
不利影响： 加剧干旱，尤其是低纬 度国家
1、气候变化及其表现： 2、气候有不同尺度变化 3、显著特点：气温升高
●人们关心的近百年来的气候变化显著
特点是气温升高，1860年以来，全
球平均气温升高了0.6℃；
●气候变化的时空不均(以我国为例)
空间
西北、华北、东北变暖明显 （高纬地区变暖明显）
长江以南地区变暖不明显 （纬度低地区变暖不明显）
一、全球气候在不断变化之中
1、气候变化及其表现：
气候变化是长时期大气状态变化的一种反 映；
气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖 或干湿变化；
2、气候有不同尺度变化
*
全 球 气 候 的 长 期 演 变
气候变化按时间尺度的不同分类:
•地质时期的气候变化：时间跨度最大，变 化周期最长的气候变化； (图2.28)
人教版高中地理必修1第二章第四节 全球气候变化(共32张PPT)
课标：根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。
课前调查
1：你觉得芜湖的气候会变化吗？
A、会
B、不会
2：你知道目前全球气候变化的主要原因吗？
A、自然原因
B、人为原因
3：你知道气候变化会带来什么影响吗？ A、利大于弊 B、弊大于利 C、不清楚
芜湖地区冬冷夏热，夏季降水多。
芜湖市 明天8—11℃ 阴转小雨
1.我国近50年来年均温变化的总体特点是____上__升________ 2.我国气温升高最明显的地区在 __东__北______、__华__北_____、___西__北_____。 3.我国气温上升并不明显，甚至下降的地区在____长__江__流__域____一带。
第四节 全球气候变化
1 气候会变吗？ 会，自然规律 2 气候怎么变？地质时期
术
人为 原因
排放 温室 气体
大量 破坏 森林
自然原因
CO2 浓度 增加
CO2吸收 地面
长波辐射
全球 变暖
人类都过是度人的类经的济错活？动是主因， 不排除有自然原因。
项目
主要 来源
大气中的主要温室气体
二氧化碳
甲烷
燃烧矿物燃 料，破坏森林， 沼泽，稻田， 土地不合理利 提取矿物燃料
用等
一氧化碳 燃烧矿物燃料 和生物燃料， 施用化肥，土 地不合理利用
增加CO2的吸收
5.加强国际合作
改变能源结构 提高能源效率
控制水田、垃圾 场甲烷排放
削
控制温室气体排放
植减
树大
造气
林中
的
温
固 碳
室 气 体
气候变化的 适应对策
适 培育新品种 应 气 候 调整农业结构 变 化 建防护堤坝
课前调查
1：你觉得芜湖的气候会变化吗？
A、会
B、不会
2：你知道目前全球气候变化的主要原因吗？
A、自然原因
B、人为原因
3：你知道气候变化会带来什么影响吗？ A、利大于弊 B、弊大于利 C、不清楚
芜湖地区冬冷夏热，夏季降水多。
芜湖市 明天8—11℃ 阴转小雨
1.我国近50年来年均温变化的总体特点是____上__升________ 2.我国气温升高最明显的地区在 __东__北______、__华__北_____、___西__北_____。 3.我国气温上升并不明显，甚至下降的地区在____长__江__流__域____一带。
第四节 全球气候变化
1 气候会变吗？ 会，自然规律 2 气候怎么变？地质时期
术
人为 原因
排放 温室 气体
大量 破坏 森林
自然原因
CO2 浓度 增加
CO2吸收 地面
长波辐射
全球 变暖
人类都过是度人的类经的济错活？动是主因， 不排除有自然原因。
项目
主要 来源
大气中的主要温室气体
二氧化碳
甲烷
燃烧矿物燃 料，破坏森林， 沼泽，稻田， 土地不合理利 提取矿物燃料
用等
一氧化碳 燃烧矿物燃料 和生物燃料， 施用化肥，土 地不合理利用
增加CO2的吸收
5.加强国际合作
改变能源结构 提高能源效率
控制水田、垃圾 场甲烷排放
削
控制温室气体排放
植减
树大
造气
林中
的
温
固 碳
室 气 体
气候变化的 适应对策
适 培育新品种 应 气 候 调整农业结构 变 化 建防护堤坝
必修一 人教版 2.4全球气候变化(共29张PPT)
3.全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是： A.北半球高纬度和中低纬度大部分地区的降水 B 将会减少 B.大部分干旱、半干旱区域则因蒸发增强变得 更加干燥 C.热带气旋的强度和频率将会明显减少 D.大部分热带沙漠将会消失 4.下列关于大气环境保护的说法，正确的是： ①发展中国家人多，应负主要责任 ②多使用 C 清洁能源③对煤炭中硫资源的综合开发利用， 是减少温室气体排放的最有效措施 ④保护大 气环境，需要全球合作 A.①② B.①③ C.②④ D.①④
（2）工程措施：
建设海岸防护堤坝。
（3）生物措施：
植树种草；调整产业结构，培育作物新品种。
（4）技术措施：
发展新能源和清洁能源利用技术；提高节能技术，提高能源利 用率；发展固碳技术。
主要内容：
气候变暖
自然原因，人为原因
影响
导致海平面上升 影响农业生产 加剧水资源的不稳定 危害人类及动物健康 （1）管理措施 （2）工程措施 （3）生物措施 （4）技术措施
探究2：气候变暖好不好？
1.海水上涨
海拔较低的沿海和岛屿面临被淹没的危险
2006年7月23日，在法国东南部的里昂，一只猴子端 起瓶子喝水。在今年热浪袭击期间，法国共有112人 直接死于高温
•过去30年间，北极冰盖收缩15％至20％，引发海平面上升 •如果气温按目前趋势继续上升，北极熊在21世纪末前将消失
怎么办？
建议：
全班同学分工合作，根据所学知识制作一期 宣传板报，向全校师生展示全球气候变暖 的严重性，并以班委会的名义向全校师生 发出“环境保护从我做起”的倡议书，为 保护环境尽一份绵薄之力。
课堂练习
1.“全球变暖”将导致多方面的变化，下列变化中 不可能发生的是：c A.海平面上升 B.暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加 C.冰川覆盖面积扩大 D.对人类健康的威胁会增加 D 2.海平面上升可能造成的影响有： ①海水入侵 ②海岸侵蚀加强 ③沿海地区地下水位上升，土壤盐渍化 ④港口设备和海岸建筑物被损 A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
人教版必修1 地理：2.4 全球气候变化 课件(共20张PPT)
第四节 全球气候变化
美国科幻影片《The day after tomorrow》描述了“明天 之后”的未来世界：北半球冰川融化，地球进入第二冰河 期，龙卷风、海啸在全球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围 中。
美国科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未来世界： 北半球冰川融化，地球进入第二冰河期，龙卷风、海啸在 全球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围中。
1、排放增多——大量燃烧化石燃料
2、吸收减少——砍伐森林，破坏植被
二氧化碳为什么会使全球气温增高呢？
பைடு நூலகம்
二、全球气候变暖的原因
• 人为原因（主要原因） • 1、二氧化碳增多
2.甲烷、氟氯烃，水汽等温室气体都能够造成全球变暖
自然原因
是否全球每个地方气温都在增高呢？
三、全球气候变化带来的影响？
马尔代夫以珊瑚礁和阳光沙滩闻名于世，平 均海拔不到海平面以上一米。科学家已经警告 称，100年内，马尔代夫将不再适合人类居住。
由于地势极低，持续上升的气温和海平面严重威胁着 图瓦卢，使这个国家面临被遗弃的困境。
三、全球气候变化带来的影响？
1.海平面上升 2.影响农业生产 3.影响水循环 增加降水异常事件发生 加剧水资源的不稳定性
四、应对全球气候变暖有哪些措施？
下图为2009年10月17日，马尔代夫召开全世界首次 水下内阁会议。所有与会部长戴上水中呼吸器在海底开 会的情景，再一次引发了人们对全球变暖的关注。
一、全球气候变化特点——地质时期 历史时期 近现代时期
全球气候变化就是全球气候变暖吗
1860年以来，全球平均气温变化状况 波动上升,平均升高了0.6--0.80C
全球气候变化与年轮关系
暖湿 干冷
二、全球气候变暖的原因是什么？
美国科幻影片《The day after tomorrow》描述了“明天 之后”的未来世界：北半球冰川融化，地球进入第二冰河 期，龙卷风、海啸在全球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围 中。
美国科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未来世界： 北半球冰川融化，地球进入第二冰河期，龙卷风、海啸在 全球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围中。
1、排放增多——大量燃烧化石燃料
2、吸收减少——砍伐森林，破坏植被
二氧化碳为什么会使全球气温增高呢？
பைடு நூலகம்
二、全球气候变暖的原因
• 人为原因（主要原因） • 1、二氧化碳增多
2.甲烷、氟氯烃，水汽等温室气体都能够造成全球变暖
自然原因
是否全球每个地方气温都在增高呢？
三、全球气候变化带来的影响？
马尔代夫以珊瑚礁和阳光沙滩闻名于世，平 均海拔不到海平面以上一米。科学家已经警告 称，100年内，马尔代夫将不再适合人类居住。
由于地势极低，持续上升的气温和海平面严重威胁着 图瓦卢，使这个国家面临被遗弃的困境。
三、全球气候变化带来的影响？
1.海平面上升 2.影响农业生产 3.影响水循环 增加降水异常事件发生 加剧水资源的不稳定性
四、应对全球气候变暖有哪些措施？
下图为2009年10月17日，马尔代夫召开全世界首次 水下内阁会议。所有与会部长戴上水中呼吸器在海底开 会的情景，再一次引发了人们对全球变暖的关注。
一、全球气候变化特点——地质时期 历史时期 近现代时期
全球气候变化就是全球气候变暖吗
1860年以来，全球平均气温变化状况 波动上升,平均升高了0.6--0.80C
全球气候变化与年轮关系
暖湿 干冷
二、全球气候变暖的原因是什么？
人教版高中地理必修一第二章第四节全球气候变化 课件(共42张PPT)
《华尔街日报》
黑龙江，气候变暖受益最大的中国省份
对位于寒冷地区的黑龙江来说，升高的温度，就意味着更多的热量， 更长的生长期，而这些因素都可以促进水稻生长发育，提高产量。20世 纪90年代气候变暖对黑龙江水稻单产增产的贡献率达23.2%—28.8%，相 当于在80年代的单产水平上增产9.9%—12.3%；从20世纪70年代到90年代， 气候变暖对黑龙江 水稻单产增加的贡献率高达 19.5%—24.3%。更重要的是， 越来越温暖的气候，使水稻适 宜生长的最高纬度纪录被不断 改写，水稻的种植北界已经移 至北纬52°的呼玛等地，黑龙 江水稻的种植面积明显扩大。
2.增加温室气体吸收 如植树造林、植树种草等
解决问题之问题对策
3.政府可采取的措施 如制定和完善相关法规政策、加强监督管理、加强宣传教育， 鼓励公众参与等
解决问题之问题对策
适应气候变化 如培养新的农作物品种，调整农业生产结构，加固海岸堤坝等
解决问题之问题对策
4.努力加强国际合作
解决问题之问题对策
分析问题之问题原因
二、全球气候变化（变暖）的原因分析
1.自然原因（气候变化的前提和基础）
太阳辐射的变化、地壳运动、火山活动、大气环流、海陆分布、地形、洋流、 大气成分……
2.人为原因（二氧化碳等温室气体增多）
化石燃料的大量使用、森林的破坏、人们使用冰箱和空调时释放出的氟氯烃 化合物、动物释放 (包括白蚁消化有机物时释放出的二氧化碳和甲烷……)
2.新疆——地处内陆，气温年较差更大；蒸发旺盛，径流减少， 荒漠化扩张。短期而言，冰川融化，利于农业的发展，但是从长 远的角度看，弊大于利。
3.印度——夏季更加炎热；降水分布也会改变，带来严重的旱 涝，干旱地区缺水情况将加重；加剧贫困；沿海地区土地将被 淹没；印度疟疾流行地区将扩大；影响到森林变动和生物多样 性分布。影响了人民健康和食物供应。
黑龙江，气候变暖受益最大的中国省份
对位于寒冷地区的黑龙江来说，升高的温度，就意味着更多的热量， 更长的生长期，而这些因素都可以促进水稻生长发育，提高产量。20世 纪90年代气候变暖对黑龙江水稻单产增产的贡献率达23.2%—28.8%，相 当于在80年代的单产水平上增产9.9%—12.3%；从20世纪70年代到90年代， 气候变暖对黑龙江 水稻单产增加的贡献率高达 19.5%—24.3%。更重要的是， 越来越温暖的气候，使水稻适 宜生长的最高纬度纪录被不断 改写，水稻的种植北界已经移 至北纬52°的呼玛等地，黑龙 江水稻的种植面积明显扩大。
2.增加温室气体吸收 如植树造林、植树种草等
解决问题之问题对策
3.政府可采取的措施 如制定和完善相关法规政策、加强监督管理、加强宣传教育， 鼓励公众参与等
解决问题之问题对策
适应气候变化 如培养新的农作物品种，调整农业生产结构，加固海岸堤坝等
解决问题之问题对策
4.努力加强国际合作
解决问题之问题对策
分析问题之问题原因
二、全球气候变化（变暖）的原因分析
1.自然原因（气候变化的前提和基础）
太阳辐射的变化、地壳运动、火山活动、大气环流、海陆分布、地形、洋流、 大气成分……
2.人为原因（二氧化碳等温室气体增多）
化石燃料的大量使用、森林的破坏、人们使用冰箱和空调时释放出的氟氯烃 化合物、动物释放 (包括白蚁消化有机物时释放出的二氧化碳和甲烷……)
2.新疆——地处内陆，气温年较差更大；蒸发旺盛，径流减少， 荒漠化扩张。短期而言，冰川融化，利于农业的发展，但是从长 远的角度看，弊大于利。
3.印度——夏季更加炎热；降水分布也会改变，带来严重的旱 涝，干旱地区缺水情况将加重；加剧贫困；沿海地区土地将被 淹没；印度疟疾流行地区将扩大；影响到森林变动和生物多样 性分布。影响了人民健康和食物供应。
版高级中学人教版高中地理必修一课件：2.4全球气候变化 (共32张PPT)
例3、树木年轮是气候变化的历史证据，读某地树木年轮示意 图，读图回答：
(1)该地近百年气候的变化是( Ａ）
A．温暖—寒冷—温暖交替变化 B．寒冷—温暖—寒冷交替变化
C．暖干—暖湿—暖干交替变化 D．湿冷—干冷—湿冷交替变化
(2)在M时期，该地最可能出现的自然现象是(Ｄ）
A．雪线上升
B．暖冬频繁
C．河流水灾常年发生
增高 f．大量燃烧矿物化石燃料 g．全球平均气温上升
A．①—b
B．②—c
C．③—g
D．④—d
下图示意的是全球可能发生的某种“环境变迁”，读图回 答 1～2 题。
1．该“环境变迁”最可能是(A ）
A．海平面上升，低地被淹没 B．火山、地震频发
C．荒漠化日趋严重
D．臭氧层空洞扩大
2．使图示“环境变迁”可能发生的根本原因是B( ）
3）对水循环过程的影响
全球变暖会影响整个水循环过程，可能使蒸发 量加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加 降水极端异常事件的发生次数，导致洪涝、干旱 灾害发生的频次和强度增加，以及地表径流发生 变化。
4）对生态系统的影响
全球气候变暖对生态系统既有有利影响，也有不利 影响，但整体而言害大于利，具体表现如下所示：
第二章 地球上的大气
第四节 全球气候变化
全球气候变化
1、全球气候在不断变化之中 2、全球气候变化的可能影响 3、应对气候变化的措施
1、全球气候在不断变化之中
1）气候变化的概念及表现 气候变化是长期大气状态变
化的一种反映，主要表现为 不同时间尺度的冷热和干湿 变化。
在图中可以看出：
全球气候一直处于波动变化之 中并呈现一定的变化周期。
亿年）
交替
人教版高中地理必修(一) 2.4全球气候变化 课件 (共66张PPT)
和北美大
陆的内陆 地区
冬寒夏热，
干旱少雨
气候
带
气候类型 分布规律 典型地区 气候成因 气候特点 南北纬
温 带
温带海洋 40° ～60° 性气候 之间的大
热带草原带
B
亚热带常绿 阔叶林带 F 25° D 热带季雨林带
10°
0°
35°
热 带 雨 林 带 A 北半球自然带分布模式图
大陆东岸独有的气候：
热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候 大陆西岸独有的气候： 热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候
四、世界主要气候类型的特点
雨林 气候：终年高温多雨 热带 热带季风气候：终年高温，旱雨两季分明 (1)热带 热带 草原气候：终年高温，分干湿两季 热带沙漠气候：终年炎热干燥
冷、干 冷干
暖湿 热干
（二）受气压带与风带控制的气候类型
赤道低气压带——— 热带雨林气候 副高或信风带——— 热带沙漠气候 单一控制 西风带——— 温带海洋性气候 极地高气压带或极地东风——— 极地气候
副高与西风带——— 地中海气候
交替控制 赤道低气压带与信风带—— 热带草原气候
（三）受季风影响而形成的气候类型（大陆东岸） 成因 温带季风气候 海陆热力性质差异
苔原 气候：终年寒冷，降水稀少 (4)寒带冰原 气候：终年严寒，降水稀少
90° 70° 60°
极 地 气 候P M 亚寒带针叶林气候
90° 70° 60°
温带海 50° 50° G 温带大陆性气候 性气候 H 温带季 风气候 40° K 地中海气候 35° E 亚热带季风气候 30° F C 25° 热带沙漠气候 20° D 热带草原气候 B 热带季风气候
人教版高中地理必修一 2.4全球气候变化(共26张PPT)精选课件
美国科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未来世界： 北半球冰川融化，地球进入第二冰河期，龙卷风、海啸在 全球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围中。
美国科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未来世界： 北半球冰川融化，地球进入第二冰河期，龙卷风、海啸在 全球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围中。
这一切都起源于温室效应，全球变暖……
人类只有一个地球， 在气候变化面前，
人类怎么办？
三、气候变化的适应对策
❖减少温室气体的排放：使用清洁能源 使用公共交通工具 减少废弃物排放
❖增加温室气体的吸收： 植树种草 防止森林火灾
对策 手段 技术
控制温室气体的排放量
增加温室气体的吸收量
采取适应气候变化的措施
实行直接控制 应用经济手段 鼓励公众参与 节能技术 生物能技术 二氧化碳固定技术
思考:（课后讨论话题）
面对全球变暖的现状,做为21世 界的公民你觉得你应该从身边的哪 些小事做起,来延缓这一现状?
在日常生活中， 我们可以：
少用空调 家里用太阳能热水器代替电或燃气热水器 节约用电 少坐小汽车 …小…资料：
日本计划利用封存技术将二氧化碳注入地下，二氧 化碳在经过液压后，将被注入到地下的储存库、天然气 田或岩层中。目标到2020年每年向地下注入2亿吨二氧化 碳，这将使日本排入大气的二氧化碳总量减少六分之一。
说说地质时期 气候的特点？
波动变化， 冷暖干湿交替
冷 暖干 湿
历史时期（一万年以来）气候变化：
波动变化，温暖期与寒冷期交替
近现代气候变化 显著特点：波动上升
思考
气候变暖的主要人为原因
1、二氧化碳含量增多 ▪人类大量燃烧矿物燃料 ▪毁林
2、氟氯烃、甲烷等其他温室气体的排放
美国科幻影片《后天》描述了“明天之后”的未来世界： 北半球冰川融化，地球进入第二冰河期，龙卷风、海啸在 全球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围中。
这一切都起源于温室效应，全球变暖……
人类只有一个地球， 在气候变化面前，
人类怎么办？
三、气候变化的适应对策
❖减少温室气体的排放：使用清洁能源 使用公共交通工具 减少废弃物排放
❖增加温室气体的吸收： 植树种草 防止森林火灾
对策 手段 技术
控制温室气体的排放量
增加温室气体的吸收量
采取适应气候变化的措施
实行直接控制 应用经济手段 鼓励公众参与 节能技术 生物能技术 二氧化碳固定技术
思考:（课后讨论话题）
面对全球变暖的现状,做为21世 界的公民你觉得你应该从身边的哪 些小事做起,来延缓这一现状?
在日常生活中， 我们可以：
少用空调 家里用太阳能热水器代替电或燃气热水器 节约用电 少坐小汽车 …小…资料：
日本计划利用封存技术将二氧化碳注入地下，二氧 化碳在经过液压后，将被注入到地下的储存库、天然气 田或岩层中。目标到2020年每年向地下注入2亿吨二氧化 碳，这将使日本排入大气的二氧化碳总量减少六分之一。
说说地质时期 气候的特点？
波动变化， 冷暖干湿交替
冷 暖干 湿
历史时期（一万年以来）气候变化：
波动变化，温暖期与寒冷期交替
近现代气候变化 显著特点：波动上升
思考
气候变暖的主要人为原因
1、二氧化碳含量增多 ▪人类大量燃烧矿物燃料 ▪毁林
2、氟氯烃、甲烷等其他温室气体的排放
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水资源的不 稳定性与供 需矛盾加剧
二、全球气候变化的可能影响
原因： 海水膨胀 1.海平面上升 危害： 淹没沿海低地 有利影响： 提高总产量，尤其高 纬度国家 不利影响： 加剧干旱，尤其是低纬 度资源的影响
水循环
加剧水资源的不稳定 性与供需矛盾
思考：气候变暖可能给下列现象带来什么影响？ ①雪线高度； （ 上升 ）
二、全球气候变化的可能影响
极地冰川融化
1、海平面上升
海水热膨胀
思考回答：
海平面上升会给
该国带来什么危 害？
第一个因全球变暖 而将要消失的国家
影响：淹没沿海低地
二、全球气候变化的可能影响
1、海平面上升、淹没沿海低地 2、影响农业生产
思考： （1）气候变暖会给农业生产带来哪些有 利和不利影响？ （2）气候变暖对大多数国家的农业生产 是有利还是不利？为什么？
阅读资料：
1982年冬，美国纽约出现22℃高温，创 百年纪录；1987年夏，希腊雅典出现罕见持 续46℃高温天气；1988年7月，中国武汉高 温天气持续25天之久。2003年也出现了持续 40多天的高温天气。 思考：上述现象反映什么问题?
学习目标： 1、了解衡量气候变化的尺度和指标有哪些。 2、了解气候变化的特点和成因。 3、了解全球气候变暖会带来哪些不利影响， 缓解全球气候变暖的措施有哪些。
2.全球变暖的后果有
C
A.因蒸发强烈，海平面下降 B.中纬度温带地区降水倍增
C.对人们的生存环境产生重大影响
D.高纬度地区会因气温升高而使降水减少
巩固练习：
读某地树木年轮示意图，回答1～3题。 1．图中反映了该地近百年气候 变化，下列说法正确的是（ B ） A．寒冷一温暖一寒冷交替变化 B．温暖一寒冷一温暖交替变化 C．暖干一暖湿一暖干交替变化 D．湿冷一干冷一湿冷交替变化 M
•近代气候变化：最近一二百年有气象观测 记录时期的气候变化。 (图2.29)
*近百年来（近现代）全球气温变化
（1）明显升温时期: 1860～1870；1910～1940年;1980～2000年 （2）气温变化趋势： 波动上升
一、全球气候在不断变化之中
1、气候变化及其表现： 2、气候有不同尺度变化 3、显著特点：气温升高
2．引起其气候周期变化的因子 最可能的是（ C ） A．人类大量排放二氧化碳 B．黄赤交角的变化 C．太阳活动的周期变化 D．人类不断破坏森林 3．在M时期，该地最可能出现的自然现象是 （ C ）
M
A．雪线上升
C．海平面下降
B．暖冬频繁
D．河流水灾常年发生
课堂反馈
一,双选: 1.全球变暖引起的后果是( B,C A.喜马拉雅山的雪线高度降低 B.低纬地区粮食产量下降 C.中纬耕作地区向高纬度方向延伸 D.高纬地区蒸发比原来变弱
一、全球气候在不断变化之中
1、气候变化及其表现： 2、气候有不同尺度变化 3、显著特点：气温升高（全球） 4、区域性气候的变化比全球性气候变化复 杂 5、气温上升的原因：
●气温上升的原因：
为什么？
人为原因：
燃烧矿物燃料产生 二氧化碳含量增多 毁林 氟氯烃化合物等其他温室气体
气候的周期性变化 自然原因：
②陆地面积；
（ 减小 ）
③农作物种植的海拔高度；（ 上升 ）
④冬季采暖能耗；
⑤夏季制冷用电量； ⑥旱、涝灾害频次； ⑦黄河上游补给量; ⑧台湾海峡宽度。
（ 减少 ）
（ 增加 ） （ 增多 ） （ 减小 ） （ 增大 ）
三、气候变化的适应对策
气候变化的适应对策（针对原因）
1. 控制温室气体排放
（如减少二氧化碳等气体排放量，世界很多国家一方 面提高能源利用技术和效率，采用新能源） 2. 增加温室气体吸收 （如植树造林和采用固碳技术）
3. 适应气候变化
（如培养新的农作物品种，调整农业生产结构，规划 和建设防止海岸侵蚀的工程等）
4. 政府可能采取的政策手段
（如实行直接控制,应用经济手段,鼓励公众参与等措 施）
5. 努力加强国际合作
小结：
采取政 策手段
随堂练习
1.与“温室效应”的产生有关的主要是下列气体中的
B
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氧化氮
●人们关心的近百年来的气候变化显 著特点是气温升高，1860年以来，全 球平均气温升高了0.6℃；
●气候变化的时空不均(以我国为例)
西北、华北、东北变暖明显 （高纬地区变暖明显） 空间 长江以南地区变暖不明显 （纬度低地区变暖不明显）
时间：冬季增暖明显
说明区域性气候的变化要比全球 性变化复杂得多。
)
2.下面频繁发生的灾害中与全球变暖有关系的是( A,C ) A.干旱,洪涝 B.地震,海啸 C.沙尘暴 D.寒潮,台风
一、全球气候在不断变化之中
1、气候变化及其表现：
气候变化是长时期大气状态变化的一种反 映； 气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖 或干湿变化；
2、气候有不同尺度变化
* 全 球 气 候 的 长 期 演 变
•地质时期的气候变化：时间跨度最大，变 化周期最长的气候变化； (图2.28)
•历史时期的气候变化：距今1万年以来的气 候变化；
温度是农业生产重要的外部条件之一
积温增加，生长期延长 干旱的加重，造成供水不足 高纬地区增产 低纬地区减产 有利 减产
二、全球气候变化的可能影响
1、海平面上升、淹没沿海低地 2、影响农业生产 3、影响整个水循环
加剧水资源的不稳定性与供需矛盾
①蒸发量加大
气 候 变 暖 ②降水空间 分布格局改变 ③洪涝、干 旱加剧 地 表 径 流 变 化