六年级第一单元圆的面积练习题
求圆的面积练习 六年级数学——《圆》常见题型
求圆的面积练习六年级数学——《圆》常见题型1.根据下面的条件,求圆的面积.1、半径2分米。
2、直径是10厘米。
2.圆的半径是2厘米,这个圆的面积是多少?3.半径是4厘米的圆的周长是(),面积是()4.半径是8厘米的圆的周长是(),面积是()5.圆的半径是2厘米,求它的面积和周长.6.一块圆形铁板的半径是3分米,它的面积是多少平方米?7.李明量得一块圆形桌面的半径是4分米,它的面积是多少?8.老师剪了8个圆形的纸板做教具,每个圆的半径都是6厘米,这些圆形纸板的面积共是多少平方米?9.画一个半径是2厘米的圆,并用字母标出圆心、半径、直径。
再求出这个圆的周长和面积。
10.一个盘的半径是3.2厘米.它的周长是多少厘米? 它的面积是多少厘米?11.半径4米的半圆形花坛,面积是8π平方米,周长是(4π+8)米( )12.鼓楼中心岛是半径10米的圆,它的占地面积是( )平方米。13.一个半径10米的圆形花坛,它的占地面积是多少?在它的一周围一圈篱笆,篱笆长多少米?14.一个圆的半径2厘米,它的周长是( );面积是( )。15.一个圆的半径是10厘米;它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。16.一个圆的半径是4分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。17.圆的半径是7厘米,它的面积是( )平方厘米。
18.一个圆的半径是8厘米,这个圆面积的是( )平方厘米.19.用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是6厘米,画出的这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。20.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是( )厘米,画出的这个圆的面积是( )平方厘米。21.有一个圆形鱼池的半径是10米,绕其周围走一圈,要走( ),这个鱼池的占地面积是( )。22.圆的半径是1分米,它的周长是( ),面积是( ).23.一个圆的半径是8厘米,这个圆面积是 ( )平方厘米?24.直径是4厘米的圆形纸片,它的周长是() ,面积是()25.画一个直径4厘米的圆,标出圆心、半径和直径,再求出周长和面积。26.用圆规画出一个直径是2厘米的圆,并用字母o、r、d分别标出它的圆心,半径、直径。
小学六年级《圆的面积》练习题【轻巧夺冠】
小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题, 共25分)1.连接圆心到圆上任意一点的线段叫做()。
一般用字母()表示, 把圆规两脚分开, 两脚之间的距离就是圆的()。
2.看图填空(单位: 厘米)。
图1: d=()cm 图2: d=()cm图3: r=()cm 图4: d=()cm3.一个圆形粮仓的半径是3米, 它的直径是()厘米, 周长是()厘米。
4.在一个周长是16米的正方形纸片内, 剪下一个最大的圆, 这个圆的周长是()米。
5.甲圆的半径是6厘米, 是乙圆的, 乙圆的直径是()厘米, 周长是()厘米。
6.两个圆的半径比是1:4, 这两个圆的周长比是():()。
7.汽车的车轮滚动一周, 所行的路程是车轮的()。
8.把一块边长是10分米的正方形纸片, 剪成一个最大的圆形, 这个圆的周长是()。
列式: ()。
9.一个直径为4米的半圆, 它的周长是()米。
10.用圆规画出圆以后, 针尖固定的一点就是(), 通常用字母()表示, ()决定圆的位置。
11.在一个圆里, 有()条半径, 有()条直径。
12.一个周长是12.56厘米的圆, 半径是()厘米。
列式:()。
二.计算题(共2题, 共12分)1.求下面图形的周长。
(单位: 厘米)(1)(2)2.已知圆的周长和长方形的周长相等, 长方形的宽是多少厘米?三.作图题(共2题, 共14分)1.在方格纸上画三角形和圆。
2.按要求在方格纸上画图形。
(1)在方格纸上, 把圆O向右平移4格, 画出平移后的图形。
(2)把六边形绕点A逆时针旋转90°, 画出旋转后的图形, 再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。
四.解答题(共10题, 共62分)1.小华量得一根树干的周长是75.36厘米, 这根树干的横截面大约是多少平方厘米?2.摩天轮的半径大约是10米, 笑笑坐着它转动5周, 她大约在空中转过多少米?3.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米, 它的圆心角是多少度?4.一只环形玉佩的外圆半径为2厘米, 比内圆半径多1.5厘米, 这只环形玉佩的面积是多少平方厘米?5.一个直径为8米的圆形花坛, 要在花坛外围修一条1米宽的石头小路。
六年级圆的面积练习题
六年级圆的面积练习题在数学学科中,面积是一个重要的概念,它用来描述二维图形所占据的空间大小。
圆是一种特殊的二维图形,具有很多独特的性质和特点。
在六年级的数学学习中,我们需要掌握计算圆的面积的方法和技巧。
本文将通过练习题的形式,帮助六年级的同学们巩固和提高对圆的面积的理解和计算能力。
1. 某圆的半径为5cm,求其面积。
解析:我们知道圆的面积公式为S=πr^2,其中π的近似值为3.14。
将半径r代入公式中,即得S=3.14*5^2=3.14*25=78.5(cm^2)。
2. 已知圆的面积为153.86(cm^2),求其半径。
解析:我们可以使用面积公式的逆运算来解题。
由S=πr^2得,153.86=3.14* r^2。
将等式中的153.86除以3.14,得到r^2=49。
再开平方根得到r=7(cm)。
3. 某圆的直径为12cm,求其面积。
解析:直径是连接圆上两个点并通过圆心的线段,它的长度等于圆的半径的两倍。
因此该圆的半径为6cm。
将半径代入面积公式,得到S=3.14*6^2=113.04(cm^2)。
4. 已知圆的周长为18.84cm,求其面积。
解析:我们知道圆的周长公式为C=2πr,其中π的近似值为3.14。
已知周长C为18.84cm,解方程得2*3.14*r=18.84,即r=3(cm)。
再将半径代入面积公式,得到S=3.14*3^2=28.26(cm^2)。
5. 圆的面积为100π(cm^2),求其半径。
解析:已知面积S为100π(cm^2),可以直接得到半径r为10(cm)。
通过以上的练习题,我们不仅巩固了计算圆面积的方法,也学到了如何通过已知面积倒推半径的技巧。
掌握了这些计算技能,我们能够更加有效地解决与圆的面积相关的数学问题。
需要注意的是,在计算圆的面积时,我们使用了近似值3.14作为π的取值。
如果需要更精确的计算结果,我们可以使用更加准确的π值,比如3.1415926或更多小数位的近似值。
六年级圆的面积练习题
六年级圆的面积练习题六年级圆的面积练习题在数学课上,我们学习了很多有趣的几何知识,其中包括圆的面积计算。
圆是我们生活中常见的形状之一,它无处不在,比如轮胎、篮球、钟表等等。
圆的面积计算是一个非常实用的技能,让我们一起来练习一些六年级级别的圆的面积题目吧!题目一:求圆的面积已知一个圆的半径为5cm,请计算该圆的面积。
解答一:圆的面积公式为S = π * r²,其中S表示面积,π是一个数学常数,约等于3.14,r表示半径。
根据题目中给出的半径5cm,我们可以将半径代入公式中进行计算。
S = 3.14 * 5²= 3.14 * 25≈ 78.5 cm²所以,该圆的面积约为78.5平方厘米。
题目二:求圆的半径已知一个圆的面积为154平方米,请计算该圆的半径。
解答二:我们可以使用圆的面积公式S = π * r²来解答这个问题。
根据题目中给出的面积154平方米,我们将面积代入公式中,然后解方程求解半径r。
154 = 3.14 * r²将方程两边同时除以3.14,得到:r² = 154 / 3.14使用计算器计算得到:r² ≈ 49.04再开方得到:r ≈ √49.04≈ 7所以,该圆的半径约为7米。
题目三:求圆的直径已知一个圆的面积为314平方厘米,请计算该圆的直径。
解答三:我们可以使用圆的面积公式S = π * r²来解答这个问题。
根据题目中给出的面积314平方厘米,我们将面积代入公式中,然后解方程求解半径r。
314 = 3.14 * r²将方程两边同时除以3.14,得到:r² = 314 / 3.14使用计算器计算得到:r² ≈ 100再开方得到:r ≈ √100= 10所以,该圆的半径约为10厘米。
根据圆的性质,我们知道直径是半径的两倍。
所以,该圆的直径约为20厘米。
通过以上的练习题,我们可以巩固和运用圆的面积公式,提高我们的计算能力。
六年级圆的面积练习题
六年级圆的面积练习题
一、填空:
1、把一个圆形纸片等分成若干等份.然后把它剪开.拼成一个近似的长方形。
这个长方形的长相当于圆的().宽相当于圆的()。
因为长方形的面积是().所以圆的面积是()。
2、大圆半径是小圆半径的3倍.大圆面积是84.78平方厘米.则小圆面积为()平方厘米。
3、一只羊栓在一块草地中央的树桩上.树桩到羊颈的绳长是 3米。
这只羊可以吃到
()平方米地面的草。
4、一根 2米长的铁丝.围成一个半径是30厘米的圆.(接头处不计).还多()米.围成的面积是()。
5、一个圆的周长扩大3倍.面积就扩大()倍。
6、两个圆周长的比是2:3.直径的比是();半径的比是();面积的比是()。
在长6分米.宽4分米的长方形中画一个最大的圆.圆的面积()。
二、应用题
1.一个环形的外圆半径是8分米.内圆半径5分米.求环形的面积?
2.环形的外圆周长是 18.84厘米.内圆直径是 4厘米.求环形的面积?
3.校园圆形花池的半径是 6米.在花池的周围修一条 1米宽的水泥路.求水泥路的面积是多少平方米?
三、求各图的周长和面积:(单位:米)
1、
2、
3、如下图示.AB=4厘米.求阴影部分的面积。
A O B
4、图中圆与长方形面积相等.长方形长6.28米。
阴影部分面积多少平方米?
5、求下列各图形中阴影部分的周长和面积。
4厘米 6厘米
6、求阴影部分的面积。
(单位:厘米)
7、求圆的面积。
三角形的面积是4平方厘米。
8、求阴影部分的面积。
(单位:厘米)。
数学六年级上册圆的面积课时习题(含答案)
《5.3.1.1圆的面积》选择题1.一个圆的半径由2C m增加到3C m,这个圆的面积增加了()C m2.A .5πB .πC .12.下面几个圆,面积最大的是().A .r=2D mB .D =50C m C .C =21.98D m 3.如图,两个图形中的阴影部分周长和面积大小关系是().A .周长和面积都相等B .周长不相等,面积相等C .面积不相等,周长相等4.两个圆半径的比是1∶3,这两个圆面积的比是().A .1∶3B .1∶6C .1∶95.一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()倍.A .3B .6C .9D .12填空题6.用三根同样长的铁丝分别围成一个圆、一个长方形和一个正方形,其中________的面积最大.7.如图,等腰直角三角形0A B 的面积是50C m2,圆的面积是________平方厘米.(π取3.14)8.小圆半径是1.2厘米,大圆半径是1.8厘米,小圆与大圆的周长比是________,面积之比是________.9.在周长为80C m的正方形纸上剪下一个最大的圆,则这个圆的周长是(________)C m,面积是(________)C m2.10.把一个圆分成若干(偶数)等份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的(________),宽相当于圆的(________),因为圆的面积等于长方形的面积,所以圆的面积S=(________).判断题11.一个正方形的周长和一个圆的周长相等,它们的面积也相等..12.正方形的边长等于圆的直径,那么圆的面积大于正方形的面积..13.如果如图三个正方形的大小相等,那么其中阴影部分的面积也相等..14.图中阴影部分的面积比半圆大._____.15.如果正方形、长方形、圆的周长相等,那么正方形的面积最大..作图题16.你能画出与图(1)的阴影部分面积相等的其他图形吗?画一画.计算题16.求阴影部分的面积.18.如图,圆的周长是25.12厘米,圆的面积正好和长方形的面积相等,这个长方形的长是多少厘米?参考答案1.A2.C3.B4.C5.C6.圆7.3148.2∶34∶99.62.831410.周长的一半半径πr211.错误12.×13.正确14.×15.错误16.17.2.8618.12.56厘米4。
小学六年级《圆的面积》练习题精品【完整版】
小学六年级《圆的面积》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.用两根同样长的铁丝各围成一个正方形和一个圆,它们的面积()。
A.相等B.正方形大C.圆大D.不能比较2.直径为2厘米的圆,它的面积是()。
A.3.14平方米B.12.56平方分米C.3.14平方厘米3.画圆时首先要确定圆的位置,也就是要确定()。
A.半径B.直径C.圆心4.一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形,它们的面积相比较,()。
A.圆的面积大B.正方形的面积大C.一样大 D.无法比较5.圆的周长是直径的()倍。
A.3.14B.πC.3.146D.3.1426.用一条长100厘米的铁丝围成下面三种图形,面积最大的是()。
A.正方形B.等边三角形C.圆形二.判断题(共6题,共12分)1.如果一个正方形和一个圆的周长相同,圆的面积更大。
()2.如果两个圆的面积相等,那么它们的周长也一定相等。
()3.圆周率等于3.14。
()4.半径是2厘米的圆,它的周长和面积正好相等。
()5.圆的半径增加2厘米,周长就增加12.56厘米,面积也增加12.56平方厘米。
()6.大小两个不同的圆,它们的圆周率也不同。
()三.填空题(共8题,共13分)1.将一张圆形纸片至少对折()次可以得到这个圆的圆心。
2.一个直径为4米的半圆,它的周长是()米。
3.在一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形里剪一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米,周长是()厘米。
4.画圆时,圆规两脚分开的距离是6厘米,所画圆的半径是()厘米,直径是()厘米。
5.用字母表示圆周长的公式是()或()。
6.做 r =20cm的铁圈100个,需要铁丝()米。
列式:()。
7.圆的周长和直径的()叫做圆周率。
8.圆的周长是6.28米,则圆的直径是()米,半径是()米。
四.计算题(共2题,共12分)1.求出下面图形的周长和面积。
(单位:厘米)(π=3.14)2.求出下面图形的周长和面积。
(单位:厘米)(π=3.14)五.作图题(共2题,共16分)1.在方格纸上画三角形和圆。
六年级数学圆的面积练习题
一、填空1.一个圆形桌面的直径是2米,它的面积是()平方米。
2.已知圆的周长,求d=(),求r=()。
3.圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。
4.环形面积S=()。
5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,画出的这个圆的面积是()平方厘米。
6.大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。
7.圆的半径增加一倍,圆的周长增加()倍,圆的面积增加()倍。
8.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。
9.将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是()平方厘米。
10.在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是()平方厘米。
11.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为()平方厘米。
12.大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是()平方厘米。
13.鼓楼中心岛是半径10米的圆,它的占地面积是()平方米。
14.小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是()平方厘米15.一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是3米。
这只羊可以吃到()平方米地面的草。
16.一根2米长的铁丝,围成一个半径是30厘米的圆,(接头处不计),还多()米,围成的面积是()17.用一根10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是(),面积是()18.从一个长8分米,宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()19.大圆的半径等于小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的()20.一个圆的周长扩大到原来的3倍,面积就扩大到原来的()倍。
21.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中()面积最小,()面积最大。
数学六年级上册《圆的面积》练习题(含答案)
第3课时 圆的面积本课导学本课知识点:理解圆的面积的含义,能正确地应用圆面积的计算公式进行圆面积的计算,并能解答有关圆面积的实际问题。
求圆的面积。
D =6厘米 r =2米特别提醒:明确围成圆的曲线叫做圆的周长。
圆的周长计算公式:直径×圆周率或半径×2×圆周率。
用字母C 表示圆的周长,r 表示半径,d 表示直径,圆的周长字母公式为:d C π=或r C π2=。
【快乐训练营】一、想一想,填一填。
1.圆所围成的( )的大小叫做圆的面积。
2.圆的面积通常用字母( )表示,已知半径求圆的面积公式为( )。
3.把一个圆平均分成若干(偶数)等份,剪开后可以拼成一个近似的( ),这个长方形的长相当于圆的( ),宽相当于圆的( )。
4.半径是4㎝的一个圆,它的直径是( ),周长是( ),面积是( )。
5 一个圆的半径扩大3倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。
二、判断是非。
(对的画”√”,错的画”×”)1.圆的半径越大,面积就越大。
( )2.一个圆的半径是2D m ,它的周长与面积相等。
( )3.圆的周长相等,面积也一定相等。
( )4.在一个大圆内减去一个小圆就形成了一个圆环。
( )5.两个圆的半径之比是1∶2,面积之比也是1∶2。
( )三、精挑细选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个圆的直径扩大2倍,它的面积就扩大( )倍。
A . 2B . 4C . 82.周长相等的长方形、正方形和圆,( )的面积最大。
A . 长方形B . 正方形C . 圆3.一个圆的周长是18.84厘米,它的面积是( )平方厘米。
A . 9.42B . 18.84C . 28.264.大圆周长与小圆周长的比是3∶2,小圆面积是大圆面积的( )。
A . 32 B . 52 C . 945.环形的内圆半径为6厘米,外圆半径为8厘米,求环形面积的算式是( )。
A . 3.14×62+3.14×82B . 3.14×(8-6)2 C . 3.14×(82-62) 【知识加油站】四、填一填。
数学六年级上册《圆的面积》同步练习题(含答案)
【同步专练A 】5.3圆的面积(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.钟面上,分针和时针尖走过的轨迹都是一个圆,以下说法,正确的是()A . 这两个圆的圆心相同B . 这两个圆的半径相同C . 这两个圆的直径相同D . 这两个圆的面积相同2.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是()。
A . 圆的半径B . 圆的直径C . 圆的周长D . 圆周长的一半3.一个时钟的分针从数字9走到数字10,分针针尖走过了6.28厘米,分针长()厘米。
A . 18.84B . 12C . 6D . 34.一个圆的半径增加1厘米,它的周长就增加()厘米。
A . 2B . 3.14C . 6.28D . 无法确定5.如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是()平方米。
A . 5B . 15C . 15.7D . 206.圆的半径由6厘米增加到7厘米,圆的面积增加了()。
A . 9 平方厘米B . 33平方厘米C . 13π平方厘米7.已知大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的()A . 3倍B . 6倍C . 9倍D . 12倍8.推算圆的面积的过程是:将左边的圆分割成很小很小的部分,拼摆在一起,就成为右边的长方形(如下图所示)。
当长方形的长是31.4C m时,圆的面积是()。
A . 78.5C m2B . 157C m2 C . 314C m2D . 628C m29.周长相等时,()的面积最大。
A . 平行四边形B . 长方形C . 正方形D . 圆形10.有两个正方形,第一个正方形的面积是第二个正方形面积的9倍,它们的周长比是( )。
A . 1:9B . 9:1C . 1:3D . 3:1二、填空题(共10题)11.圆周长:直径=________,比值是________,比值叫作________.12.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个固定的倍数叫做________,用字母________表示,保留两位小数取近似值约为________。
六年级圆的面积练习题
六年级圆的面积练习题一、填空1.一个圆形桌面的直径是2米,它的面积是()平方米。
2.已知圆的周长c,求d=(),求r=()。
3.圆的半径扩大2倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。
4.环形面积S=()。
5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,面积是()平方厘米。
6.大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。
7.圆的半径增加1/4圆的周长增加(),圆的面积增加()。
8.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。
9.在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米。
10.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为()平方厘米。
11.大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是()平方厘米。
12.鼓楼中心岛是半径10米的圆,它的占地面积是()平方米。
13.在一张长7厘米,宽4厘米的长方形纸上剪一个直径为2厘米的圆,最多可以剪()个。
14.一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是3米。
这只羊可以吃到()平方米地面的草。
15.一根2米长的铁丝,围成一个半径是30厘米的圆,(接头处不计),还多()米,围成的面积是()。
16.用一根10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是(),面积是()17.从一个长8分米,宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()18.大圆的半径等于小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的()19.一个圆的周长扩大3倍,面积就扩大()倍。
20.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中()面积最小,()面积最大。
二、列式计算。
1.求圆的周长。
(1)r=4分米(2)d=6厘米2.求圆的面积。
(1)r=3分米(2)d=8厘米(3)c=12.56米三、判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)通过圆心的线段,叫做圆的直径。
六年级圆的面积20题专项练习
六年级圆的面积20题专项练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、计算题1.如图,圆的周长是25.12厘米,圆的面积正好和长方形的面积相等,这个长方形的长是多少厘米?2.列式求如图阴影部分的面积。
3.求下面图形的周长。
(单位:厘米)4.求阴影面积。
5.如图,求它的周长和面积。
6.求阴影部分的周长和面积。
7.求下图中阴影部分的面积。
(π取3.14,单位:cm)8.求下图阴影部分的面积。
(单位:厘米)9.求下图阴影部分的面积。
( 取3.14)(单位:厘米)10.如图所示,已知圆的周长是18.84厘米,0为圆心,平行四边形ABCD的面积为42平方厘米,线段DE∶EC=1∶3。
求阴影部分的面积。
(π取3.14)11.计算下图阴影部分的面积。
12.看图计算阴影部分面积(单位:cm)(π取3.14)13.求阴影部分的面积(单位,厘米)14.计算下图阴影部分的面积。
15.求下图阴影部分的面积和周长。
(单位:米)16.如图,求阴影部分的面积。
(单位:厘米)17.一个长方形和一个半圆组成如图所示的图形,长方形长6厘米,宽4厘米,求这个图形的周长和面积。
18.已知直角三角形面积是12平方厘米,求阴影部分的面积。
19.三角形ABC 是等腰直角三角形,以BC 为直径,BC 中点O 为圆心画半圆,D 为半圆周的中点,连结AD ,已知10AB BC ==厘米,求阴影部分的面积。
20.求下图涂色部分的面积。
(单位:m )本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
答案第1页,总1页 参考答案1.12.56厘米2.13.74平方厘米3.15.42厘米4.7.725.37.68厘米;56.52平方厘米6.周长:30.84cm ;面积:36cm ²7.2.28cm 28.6.88平方厘米9.1.14平方厘米10.634平方厘米 11.6.88平方分米12.7.72平方厘米13.13.5平方厘米14.2.28cm 215.面积343平方米;周长101.4米16.13.12平方厘米17.周长22.28厘米;面积17.72平方厘米 18.5.13平方厘米19.57.125平方厘米20.343m 2。
小学六年级《圆的面积》练习题及答案(各地真题)
小学六年级《圆的面积》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.圆的半径是一条()。
A.直线B.射线C.线段2.通过圆心并且两端都在圆上的()叫做圆的直径。
A.射线B.线段C.直线3.一个半圆形,半径为r,它的周长为()。
A. B.πr C.πr+2r D.π+r4.圆环的对称轴有()条。
A.一B.无数C.无法确定5.车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的()。
A.周长B.半径C.直径6.一个圆的半径增加1厘米,它的周长就增加()。
A.1厘米B.2厘米C.6.28厘米 D.3.14厘米二.判断题(共6题,共12分)1.在一个圆内,剪去一个扇形后,剩下的部分仍是扇形。
()2.半径2厘米的圆的周长和面积是相等的。
()3.通过圆心的线段叫做圆的直径。
()4.6个圆心角都是60°的扇形一定可以拼成一个圆。
()5.半径2米的圆,它的周长和面积是相等的。
()6.半径为4cm的圆的周长是它面积的一半。
()三.填空题(共8题,共16分)1.在一个周长是16米的正方形纸片内,剪下一个最大的圆,这个圆的周长是()米。
2.一座台钟的钟面直径是10厘米,它的半径是()厘米。
3.一个圆的半径是3厘米,这个圆的直径是()厘米,周长是()厘米。
4.三角形、四边形是直线图形,圆是()图形;圆中心的一点叫做(),通过圆心,并且()都在()的线段叫做圆的直径;战国时期《墨经》一书中记载“圜(圆),一中同长也。
”表示圆心到圆上各点的距离都相等,即()都相等。
5.用字母表示圆周长的公式是()或()。
6.大圆直径是小圆直径的3倍,大圆周长是小圆周长的()倍。
7.如图,圆上A、B两点之间的部分叫做(),读作()。
8.圆的周长是6.28米,则圆的直径是()米,半径是()米。
四.计算题(共2题,共12分)1.求阴影部分的面积。
2.求下图中阴影部分的面积。
(1)(2)五.作图题(共2题,共22分)1.按要求在方格纸上画图形。
(1)在方格纸上,把圆O向右平移4格,画出平移后的图形。
六年级上册-圆的面积(知识点+习题)
六年级上册-圆的⾯积(知识点+习题)练习①画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的()。
②圆⽆论⼤⼩,它的周长总是直径的()倍多⼀些,我们叫它做(),⽤字母()表⽰。
③两个圆的半径的⽐是2:3,它们直径的⽐是(),周长的⽐是()。
④⼀个圆的直径扩⼤2倍,它的半径扩⼤()倍,它的周长扩⼤()倍。
⑤⼀张圆形纸⽚,⾄少对折()次可以找到它的圆⼼;对折()次可以找到它的直径。
⼀、.判断题(对的打“√”,错的打“×”)1、在⼀个圆中有⼀条直径,两条半径.( )2、整圆的⾯积⼀定⽐半圆的⾯积⼤.( )3、从圆内到圆上任意⼀点的线段叫做半径.() 4、通过圆⼼的直线叫直径.( )5、π是⼀个⽆限循环⼩数.() 6、⽔桶是圆形的。
()7、所有的直径都相等。
()8、圆的直径是半径的2倍。
()9、两个圆的直径相等,它们的半径也⼀定相等。
()10、π就是3.14,()11、半圆形的周长就等于圆的周长的⼀半.()⼆、. 填空1、圆的位置和⼤⼩分别是由( )和( )决定的.2、任何⼀个圆内所有的直径都通过( ).3、从()到()任意⼀点的线段叫半径。
4、时钟的分针转动⼀周形成的图形是()。
5、通过()并且()都在()的线段叫做直径。
6、⽤圆规画⼀个直径20厘⽶的圆,圆规两脚步间的距离是()厘⽶。
7、在同⼀个圆⾥,所有的半径(),所有的()也都相等,直径等于半径的()。
8、圆的周长是这个圆的直径的()倍,圆的周长是这个圆的半径的()倍。
9、如果圆的半径扩⼤2倍,那么圆的直径扩⼤()倍,那么圆的周长扩⼤()倍。
10半圆的周长=()11、知道圆的(),就可以求圆的周长。
13、半径是3分⽶的⼀个圆,它的周长是()分⽶。
14、直径是4厘⽶的半圆形,它的周长是()厘⽶。
⼆、应⽤题1、展览馆门前的圆形⽔池周长是78.5⽶,它的直径是多少⽶?半径是多少⽶?2、⼀台压路机前轮半径是0.4⽶,如果前轮每分钟转动6周,⼗分钟可以从路的⼀端转到另⼀端,这条路约长多少⽶?3、⽤⼀条长20⽶的绳⼦围绕⼀棵树⼲绕了6圈,还余下1.16⽶,这可树⼲上的直径⼤约是多少⽶?4、⼀条路长47.1⽶,⼩明在⽤路上滚铁环,铁环直径为30厘⽶,从⽤路的⼀端滚到另⼀端,铁环要转多少圈?5、通过⼀座桥,直径是1.2⽶的车轮需转500圈,这座桥长多少⽶?6⾃⾏车轮胎的外直径为70厘⽶,如果每分转100周,通过6594⽶的桥需要⼏分?7. ⼀个圆形花坛的半径是3m,它的⾯积是多少平⽅⽶?8. 圆形花坛的直径是20m,它的⾯积是多少平⽅⽶?9. ⼀个圆形蓄⽔池的周长是25.12m,这个蓄⽔池的占地⾯积是多少?2.难点我来做判断(1)直径相等的两个圆,⾯积不⼀定相等。
六年级数学上册《圆的面积》练习题及答案解析
六年级数学上册《圆的面积》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:_____________一、填空题1.在一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
2.一个钟表,分针长10厘米,从数字“1”走到“4”,分针针尖走过的距离是( )厘米,分针扫过的面积是( )平方厘米。
3.圆周率是圆的( )和( )的比值,用字母( )表示。
4.摆一个正方形至少需要( )根相同长度的小棒。
5.不计算,根据第一个算式,直接写出结果。
(1)79×2=15879×20=( )790×2=( )79×200=( )(2)56÷4=14560÷40=( )560÷4=( )56÷2=( )6.填表。
二、解答题7.按2∶1的比(半径比)画出如图圆形扩大后的图形,并和原来的圆组成一个轴对称图形,扩大后的圆形的面积是原来的( )倍。
8.画一画,算一算。
(1)在上边的方框中画一个周长是12.56cm的圆;(2)在所画圆中,画两条相互垂直的直径;(3)依次连接这两条直径的四个端点,得到一个小正方形;(4)算一算:这个圆的面积是多少?小正方形的面积是多少?9.某中学计划建设一个400米跑道的运动场,聘请你任工程师,问:(1)若直道长100米,则弯道弧长半径r为多少米?(结果保留两位小数)(2)共有8条跑道,每条宽1.2米,若操场中心铺绿草,跑道铺塑胶,则各需绿草、塑胶多少平方米?(结果保留整数)10.下图是八一路小学的运动场平面图。
这个运动场的周长是多少米?这个运动场的占地面积是多少平方米?11.小军家的煤气灶台面板被油渍弄污了,妈妈要清洁面板。
已知这个灶台面板长75厘米、宽42厘米,锅撑圈直径是22厘米,清污(锅撑圈部分除外)的面积是多少平方厘米?12.文化广场的喷水池直径是40米,在它的外围有一条宽4米的环形路。
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六年级上册第一单元圆的面积练习题
1、画一个直径是6厘米的圆,并求出它的周长和面积。
2、填空。
(1)要用圆规画一个直径为5厘米的圆,那么圆规两脚张开的距离为()厘米。
(2)在一个圆里可以画()条直径,每条直径所在的直线都是这个圆的(),圆有()条对称轴。
(3)将一张圆形纸片对折再对折后,形成如图的形状,且量得图中线段长6厘米,那么这张圆形纸片的周长为()厘米,面
积为()平方厘米。
6cm
(4)王明打算用竹篱篱笆围一个半径为5米的圆形鸡圈,那么至少需要竹篱篱笆()米,这个鸡圈的占地面积为()平方米。
(5)在边长为6厘米的正方形内画一个最大的圆,那么这个圆的直径为()厘米,这个圆的面积为()平方厘米。
3、一个圆形铁片的周长为62.8厘米,它的面积是多少平方厘米?
4、如图,试求出这个图形的周长的面积。
6dm
4dm
5、一个车轮的直径是0.8米,如果车轮每分钟转1000圈,那么这辆车每分钟行驶多少千米?
6、求下列图形中阴影部分的面积。
(单位:米)
10dm4dm
7、用一根铁丝可围成直径是16厘米的圆,如果用它围成正方形,则正方形的边长是多少厘米?
8、一个半圆形舞台的周长是41.12米,你能求出它的直径和面积各是多少吗?
9、在一个直径为10米的圆形花坛外面修一条2米宽的小路,小路的面积是多少平方米?
10下图时钟分针长10厘米,那么从3时到4时,分针扫过的面积是多少平方厘米? 124578
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