作文方案书信
书信格式作文11篇
书信格式作文11篇书信格式作文1保护环境，从身边的小事做起，我们的生活环境就会变得更美好。
只要保护大自然，大自然会更爱我们的。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，保护环境，人人有责，我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!从今年开始，我要和爸爸妈妈一起去种树，会更有意义。
如果每个人过生日都种上一棵树或一株竹子的话，几年以后就会绿树成荫，竹子成林了。
环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。
目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。
这里的垃圾什么时候才能搬掉?这是人们向记者诉苦说。
是啊!像垃圾袋等塑料用品，不但不会腐烂，而且也对人的身体健康造成影响。
你看!那里的垃圾已经堆成了山。
看到这些，我想：我们每个人都要快点想办法来美化环境。
想什么办法呢?对了，现在买菜时候都是用塑料袋的，如果改用篮子的话，那么环境的污染也会减少一些的。
一次性筷子、一次性塑料饭盒，不仅会污染环境，而且每年要浪费许多木材，如果用我们平常的碗筷，进行严格的消毒后反复使用，就可以节约木材，减少污染。
日常用的垃圾桶应该多放几个，一个桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，纸屑、破布可以进行再加工，重新使用，另一个桶放不可回收的垃圾。
在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”!现在，人类破坏环境越来越严重。
书信作文(精选28篇)
书信作文（精选28篇）书信作文篇1亲爱的祖国：让我们高唱国歌；让我们走入和平；让我们把一双双脆弱的小手与坚强的大手手牵着手一起向鲜艳的五星红旗—国旗敬礼。
祖国是我们背后的支柱，祖国是我们背后的一道彩虹，祖国就是照耀着我们的阳光。
祖国是富强的，祖国是辉煌的！我们不可以让祖国在我们这一代倒下，我们要一起带着自信走向前方！祖国我爱您！书信作文篇2敬爱的戴老师：大家都说，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的师生情永驻我的心上。
老师，您是一位辛勤的园丁，培育着一棵棵桃李茁壮成长。
我就是您培育的桃李中的一棵。
这几年来，您给了我多少关心和帮助啊！我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
回忆往事，仿佛种种情节都发生在昨天。
记得我刚升上四年级时对您的问题根本无法理解，似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋，对里面的事情一无所知。
是您，在我无助的时候帮助我，给予我力量。
这才有了我今天的成就。
时间飞逝，一眨眼就升上了五年级，一天傍晚，我因为作业本上的一个问题而烦恼，始终参不透其中的奥妙。
于是，慌张地打电话请教您。
当时您一定很忙，可您却依然沉着、仔细地为我讲解，让我一点一点的琢磨出其中的真理。
那时，您并没有生气，也没有责怪我上课不认真听讲。
此后，我越来越喜欢上您的语文课。
光阴似箭，日月如梭。
随着时间的流逝，我的阅读能力也逐渐进步，考试成绩不断上升。
我有今天这般成绩，都归功于您对我的精心教育。
老师，这一切也许您都忘却了，可他们去深深的烙印在我的心底里。
无数记忆像种子一样埋入我的身心，不断地生根发芽。
老师，您就是我的另一个母亲。
“谁谁言寸草心，报得三寸辉。
”我将用我的学习成绩，来回报您这几年的谆谆教导。
老师，谢谢您，谢谢！祝您青春常在！姓名时间书信作文篇3亲爱的妈妈：您好！这学期过得还真快啊，从中我学到了很多，要不我说一下这期的趣事以及收获。
这学期我最爱第5单元和第4单元。
第五单元描写了我国世界遗产，深深打动了我的心，让我知道人们建造这些东东是多么不容易啊。
书信格式作文六篇
精选书信格式作文六篇精选书信格式作文六篇在生活、工作和学习中，许多人都写过书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。
相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是的书信格式作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲爱的李老师：您好!我是您的学生方ＸＸ，非常感谢您总是像慈祥母亲般照顾我们、教诲我们，能遇到像您这样细心且聪明的老师，真是我们的福气!您每天都会辛苦的为我们设计数学和语文的联络簿作业，让我们能有时机练习多一点的题目，让我们能有更扎实和稳固的根底。
谢谢您肯像妈妈一样的用心照顾我们，也谢谢您愿意接纳我们的任性和顽皮。
最近，班上有一些人不够懂事、让您操心了，我相信他们不是成心的，请您再给我们一次时机。
您常说我很认真、努力，您知道我为什么会那么努力吗?是因为我想要有比别人更好的成绩，有朝一日可以向您一样成为一位伟大的老师，帮助许多没有钱读书的孩子，这是我的志向。
每天见您非常用心、细心的教诲我们，我既感动又感谢，希望我也能当上像老师您一样用心的老师!有时候，我会疑惑为什么您小时候非常不喜欢写作文，而长大后又为什么会成为作文非常好的老师呢?应该是因为您后来很认真的学习，才有今天的成果吧!我要不断的努力，让我这只麻雀也能有变凤凰的一天。
再次谢谢您那么用心的照顾我们。
祝您平安快乐！学生XX敬上五月十一日书信是日常生活中广泛应用的一种文体。
它是一种特殊的实用文体。
长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五局部。
第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“亲爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。
另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。
正文局部通常先写问候的话。
问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。
也有开头问候身体安康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗？”等等。
书信 作文教案初中
书信作文教案初中一、教学目标：1. 让学生掌握书信的基本格式和写作技巧。
2. 培养学生表达情感、交流思想的能力。
3. 提高学生的写作兴趣和写作水平。
二、教学内容：1. 书信的基本格式：称呼、问候语、正文、结尾语、署名、日期。
2. 书信的写作技巧：选择合适的话题、表达真挚的情感、注意语言的得体。
三、教学过程：1. 导入：教师展示一封书信，引导学生观察并思考：书信有哪些基本要素？2. 新课讲解：讲解书信的基本格式和写作技巧。
3. 实例分析：分析优秀书信样本，引导学生学习其中的表达方法和技巧。
4. 写作练习：布置写作任务，让学生动手写一封书信。
5. 互动交流：学生互相交换书信，互相评价，教师进行总结和指导。
6. 课后作业：让学生继续练习写作书信，巩固所学知识。
四、教学策略：1. 采用实例分析法，让学生直观地了解书信的写作方法。
2. 采用互动交流法，激发学生的学习兴趣，提高学生的写作能力。
3. 注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在写作中找到自己的特点。
五、教学评价：1. 评价学生的书信格式是否正确。
2. 评价学生的书信内容是否表达真挚的情感。
3. 评价学生的书信语言是否得体。
六、教学资源：1. 书信样本。
2. 写作指导资料。
3. 学生作文本。
七、教学时间：1课时（45分钟）八、教学建议：1. 在教学中，注重对学生进行书信文化的教育，让学生了解书信的历史和价值。
2. 鼓励学生多读优秀书信作品，提高自己的写作水平。
3. 教师要经常对学生进行写作指导，提高学生的写作技巧。
4. 定期组织书信交流活动，让学生在实际操作中提高书信写作能力。
给母校的一封信作文比赛方案
给母校的一封信作文比赛方案方案：英文回答：Dear Alma Mater,。
I hope this letter finds you well. I am writing to propose an essay competition for the students to express their gratitude and love for our school. The competition will be open to all students, and the topic will be "What My School Means to Me". This will give the students an opportunity to reflect on their experiences and the impact the school has had on their lives.The essays can be written in either English or Chinese, to accommodate the diverse backgrounds of our students. We believe that this will not only encourage creativity and self-expression, but also promote cultural understanding and appreciation.The competition will be judged by a panel of teachers and alumni, and the winners will be awarded withcertificates and prizes. We also plan to publish the winning essays in the school magazine, so that the entire school community can appreciate the thoughts and feelings of their fellow students.I am confident that this competition will strengthen the bond between the students and the school, and create a sense of pride and belonging. I hope that you will consider this proposal and support us in organizing this meaningful event.Looking forward to your favorable response.Sincerely,。
书信式作文满分范文(必备41篇)
书信式作文满分范文篇1尊敬的时间先生：我是一个年龄上百的老人，对于您的行为，我严重抗议。
虽然是您给了我生命，但我还是想要抗议。
因为，既然您鼓励我生活下来，那么，您为什么不给我们更长的寿命？生命，对于一个人是何等的重要。
您把生命送出去，还收回来干什么？我刚来到这个世界的时候，您给了我一百多爱上年的寿命，让我好好做人，说会一直守候在我身边。
但是，从我开始记事时，就发现，您并没有旅行自己的诺言，在不知不觉间，不声不响地柳州。
您都没有打招呼，就在玩洗碗的时候，从碗里溜走；在我玩乐时，从身边溜走；在我睡觉时，从床底溜走。
迷惘、不知所措的感觉苦不堪言。
每次，您丢下我走的时候，带走了我的青春，我的年华，虽然你会再回来，但却不会再把那小书包，把那黑黑的头发还给我了。
在我还是一个翩翩少年的时候，您经常离开我，从不告诉我，从不提前说一声。
您给了我生命，鼓励我活下去，但是我的生命也是您夺走的。
世界上的亡魂，多我一个不多，少我一个也不少，可是，有那么多人是您造出来的，也是您亲手杀死的！您的双手沾满鲜血，您浑身都是罪恶。
人生如梦，梦是您造的，也是您一手摧残的！活着，是那么美好；活着，学习知识；活着，抒发情感；活着，望穿世界。
活着，可以做很多事情。
为什么不把大家永远留下来呢？为什么不和我们一起走近、体验欢乐？不要再着急地对待大家了，生命，并非玩具。
我在这里，再一次表示抗议！希望您慎重考虑。
抗议人：百岁老人20xx年5月12日书信式作文满分范文篇2亲爱的王子文：你好！我是你的好朋友付芃雨。
记得我们第一次见面的时候，我也是这样说的。
第一次见面，是在一个接送站，通过接送站爷爷的介绍，我知道了我和你是同班同学。
我想做个自我介绍，可是一向落落大方的我却吱吱呜呜说不清楚。
上学后，你就成了我第一个好朋友，从早上上学到下午放学，咱们形影不离。
你的成绩比我好，你的字写得比我好，只要是与学习有关的，你都比我好。
可是，这一切都在一个寒假间变了……经过一个寒假的努力，我的字变好了，知识点也都掌握了，还用余下的时间预习了一年级下册的书，而你，也许是因为太骄傲的缘故吧，学习成绩下降了，字也不一笔一划的写了。
朋友的问题和解决方法英语作文书信
朋友的问题和解决方法英语作文书信亲爱的朋友，I hope this letter finds you well. I understand that you've been facing some challenges lately and I am writing to extend my support and share possible solutions to the problems you've confided in me.我希望这封信能让你感受到我的关心。
我了解到你最近遇到了一些困难，因此我写这封信来表达我对你的支持，并针对你向我倾诉的问题提供可能的解决方案。
Problem: You mentioned that you're having difficulty managing your time effectively between work and personal life.问题：你提到你在工作和个人生活之间有效管理时间方面遇到了困难。
Solution: To address this issue, consider setting clear boundaries between your professional and personal time. Create a schedule or use a planner to allocate specific hours for work and leisure activities. Also, prioritize tasks based on their urgency and importance. Don't forget to include moments of relaxation and self-care; remember, taking breaks can actually enhance productivity.解决方法：为了解决这个问题，尝试在职业与个人时间之间设定清晰的界限。
书信作文格式模板6篇
书信作文格式模板6篇尊敬的读者：书信和作文是学校教育中常用的表达方式，尤其对于英语学习者来说，更是必不可少的学习内容。
在写书信和作文的时候，格式通常也是非常重要的。
今天，我将为您提供六篇书信和作文的格式模板，希望它们能够为您的写作提供一些帮助。
【一】正式书信格式(地址) (日期)收信人姓名和地址尊敬的*** （称呼）：首尾段：写明写信的目的，或者表达亲近的话语。
对于建议或者申请信件，首段应该表达你需要什么；对于感谢信件，首段应该表达你欣赏对方的品质或者行为。
中间段：具体的事情，具体分析。
具体的内容可以自由编排，但是需要保证有条理。
结尾段：表达你的期望或者诉求，或者提供相应的回应。
对于一些书信比如感谢信等，结尾段也可以再次表达感激之情。
敬礼你的姓名【二】申请信格式(地址) (日期)收信人姓名和地址尊敬的*** （称呼）：首段：表明你的申请目的，并且对于你的申请事情进行简要说明。
中间段1：详细说明你的申请事项，包括个人和社会作用，适当强调你自己的能力和特长等。
中间段2：表现你的热情、动机和影响。
并且说明你的意向和计划。
你必须表现出对于所申请事项的相关知识和技能有很好的掌握能力。
结尾段：表达自己的诉求，希望对方能够支持自己的申请。
敬礼你的姓名【三】感谢信格式(地址) (日期)收信人姓名和地址亲爱的***（称呼）：首段：对于收信人让自己的生活变得美好，或者对于收信人的某个行为和品质表达欣赏和感谢之情。
中间段：适当列举一些具体的生活例子说明自己为什么感到感激，并且可以动情地表达真正的感激之情。
结尾段：再次表达感激之情，并且希望今后能够保持联系。
谦恭问候你的姓名【四】批评信格式(地址) (日期)收信人姓名和地址尊敬的***（称呼）：首段：明确表达你的批评目的，并且对于过程体现礼貌和尊重。
中间段1：描述具体问题或者事情。
分析问题背后的原因以及问题本身的性质，尽量保持客观。
中间段2：具体指出对方的偏差或者错误，并且分析可能造成的后果。
书信方式写校园活动方案
书信方式写校园活动方案我是XXX，现就校园活动方案向大家提议，希望得到大家的支持和宝贵意见。
背景介绍校园活动对于学生的全面发展至关重要。
它为学生提供了展示和发挥自身才华的机会，丰富了校园文化生活，促进了同学们之间的交流和合作。
然而，在当前形势下，由于COVID-19的爆发，我们不得不面对校园活动策划和组织的新挑战。
为了确保同学们的安全和健康，我们需要制定一套新的校园活动方案。
目标- 保证同学们的安全和健康。
- 丰富学生的课余生活。
- 提供发展学生兴趣爱好和才能的机会。
- 促进同学们之间的交流和合作。
活动方案1. 线上活动- 线上演讲比赛：同学们可以通过视频平台进行演讲比赛，既培养了同学们的口才和表达能力，又提高了线上交流的能力。
- 线上绘画比赛：同学们可以通过上传作品照片进行比赛，展示自己的艺术才华，同时锻炼创新和审美能力。
- 线上电影欣赏会：通过在线视频分享平台，同学们可以观看和讨论院校与社会现象相关的影片，提高对社会问题的认识和理解。
2. 小组活动- 学术讨论小组：同学们可以将兴趣相投的同学分组进行线上学术讨论交流，提高对学科知识的理解和掌握，培养科研能力。
- 文学创作小组：同学们可以分小组进行文学创作和交流，通过互相批评和借鉴来提高写作水平。
- 环保实践小组：同学们可以组成环保实践小组，通过线上方式进行相关知识的学习和实际行动，关注环保问题，传播环保理念。
3. 线下活动- 校园志愿者活动：同学们可以参加校内的志愿者活动，帮助老师和同学们解决问题，增强服务意识。
- 植树活动：创建植树小组，同学们可以共同参与植树活动，提高环保意识，美化校园环境。
同时，确保活动的安全，按照卫生和预防措施进行。
安全措施- 所有活动按照卫生和预防措施进行，确保同学们的安全和健康。
- 活动参与人数需要控制在一定范围内，根据空间大小合理安排人员分组和活动流动线路。
- 所有参与活动的同学需提前进行健康登记，确保身体状况良好。
书信作文格式通用(6篇)
书信作文格式通用(6篇)你们好！看着这封信，你们也许感到吃惊吧，我们天天生活在一起，干嘛要写信呢？其实有件事我一直很想对你们说，但又怕你们又要大声训斥我。
我也想努力忍耐，但一颗压抑的心快要爆炸了。
现留下这封信，希望你们能理解我。
爸爸妈妈，你们给了我优越的学习、生活条件，让我不经受任何苦难，在你们的精心呵护下，我学习成绩优秀，一张张奖状让你们眉开眼笑。
但你们是否知道我看着那些奖状，我心里却凉嗖嗖的，因为我失去了我童年应有的欢乐。
我好比一只关在笼中的衣食无忧却郁郁寡欢的金丝雀，没有自由，没有欢乐。
我常常翘首凝视着广阔的天空中展翅高飞的鸿鹄。
我们学校推行素质教育，老师每天布置与作业很少，我常常快速完成作业，想抽点时间看看课外书、动画片，可你们见我这样轻松，硬是买了一摞资料让我今天完成这个练习，明天测测那个单元，搅得我心烦意乱。
望着一堆堆的资料，我常常两眼模糊。
这一本本书就像一块块石头压在我的心头，压得我喘不过气来。
爸爸妈妈，学习固然重要，那些正当的课余爱好也会让我知识广泛、头脑灵活、思维开阔呀。
电学先驱富兰克林不是在玩中发现了闪电是自然界的一种放电现象吗？莱特兄弟不也是在放风筝时想到要发明飞机的吗……爸爸妈妈，我不是个贪玩的孩子，我不会放松学习文化知识的，我只是想少做一点那些做烂了的习题，我多想放飞于大自然，“拜访”一下蓝猫菲菲，分享《同一首歌》……“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”呀，我做了许多梦：梦见自已变成了一只自由自在的.小鸟在蔚蓝的天空中遨翔，梦见自已变成一条鱼儿在神奇美丽的海洋世界里穿梭。
我多么想去探索这个广阔的世界啊！爸爸妈妈希望你们能理解我。
祝你们事事顺利！你们的女儿：元元20xx年5月24日习惯：你好！从我懂事那天起，你就陪伴在我身边，至今大概已有15年了。
最近听到了许多关于你的评论，大家都是公说公有理，婆说婆有理。
硬是要把你撕分成两半。
一半里包括坚持运动、早睡早起、见到师长问好，它们美其名曰，好习惯；还有一些，比如爱玩游戏，爱睡懒觉等，都被加上了一个叫“坏习惯”的帽子。
语文作文书信推荐格式模板
语文作文书信推荐格式模板
亲爱的老师/朋友/家长（根据对象不同选择称呼）：
首先，我希望这封信能够找到您的手中，因为我想与您分享一些重要的事情。
在这封信中，我将向您推荐一篇我认为非常值得一读的文章/书籍/作品（根据具体
情况选择内容），希望您能够抽出宝贵的时间阅读并从中获得一些启发和收获。
首先，我选择推荐这篇文章/书籍/作品的原因是因为它对我产生了深远的影响。
在阅读这篇文章/书籍/作品之后，我对某个问题有了全新的认识，或者我从中获得
了一些重要的启示，这让我深受启发并受益匪浅。
我相信，您也会从中获得一些宝贵的收获。
其次，我想简单介绍一下这篇文章/书籍/作品的内容和主题。
它主要讲述了……（简要概括内容）。
在阅读过程中，我深受其情节/思想/观点的感染，深深
地被其所吸引。
我相信，您也会对其中的内容产生浓厚的兴趣。
最后，我希望您能够抽出一些时间，阅读这篇文章/书籍/作品，并与我分享您
的感受和看法。
我相信，我们在交流中会得到更多的启发和收获，也能够加深我们之间的交流和理解。
再次感谢您抽出宝贵的时间阅读这封信，我真诚地期待着您的回复和交流。
最后，祝愿您身体健康，工作顺利，期待我们的下次交流。
真诚的祝福，。
（您的名字）。
书信作文(优秀8篇)
书信作文（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、党团资料、读书笔记、读后感、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!书信作文（优秀8篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。
书信格式作文六篇
书信格式作文六篇【有用】书信格式作文六篇在平常的学习、工作或生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信有助于增进人与人之间的沟通。
怎么写信才能避开踩雷呢？下面是我整理的书信格式作文8篇，希望能够关怀到大家。
书信格式作文篇1致我友爱的爸爸妈妈：友爱的爸爸妈妈，开学已经一个多月了，在您们的爱惜照看下，我的成果也有了梦幻般的提高。
下面就让我来跟您说说这一个月我取得的进步和受到的挫折吧！这一多月以来，我每一天都在努力着、进步着。
在这个月的月末，刘老师总结了一下我们的综合素养成果。
我的自律与交往：加了12分，那是我自律得到的收获。
我的自主学习：扣了1分，那是由于我迟到而扣的。
我的课堂学习：加了6分，那是我留意力集中得到的回报。
我的自理与卫生：加了1分，那是由于我爱干净。
我的文体活动：加了16分，那是由于我在小组竞赛中出了一份力。
我的积善成德：加了1分，那是我奉献爱心，心系灾区小伴侣所得到的回报。
我的总分：135分，我竟然得到了全班前七名的好成果！不过，我也不能高傲。
开学这一个多月，我也受到了许多挫折，如：原来一些知心的好伴侣渐渐离我而去；数学考试得了99分，由于马虎没有得满分；数学作业总是得不到三星……其中，令我印象最深的还是那次数学作业得了零分。
记得那一天中午我忙的不行开交：1、要判口算2、要国旗班训练3、要写自学笔记等，就是事情太多，所以我的数学园地改完一次我就没有再看它，就交给了老师，结果由于计算错误，最终得数都不对，所以其次天就成了零分。
为此，我还反思了好几天呢！最终，我期盼我的优点越来越好，缺点能变成优点，为我加油吧！信任在老师、家长和同学共同努力下，我会勇往直前，像一匹骏马，又好又快地奔跑，在学习的路途中飞奔在前，取得好成果回吧您们吧！您的珍宝女儿：张清宜20xx年4月7日书信格式作文篇2格式书信历史悠久，其格式也几经变化。
今日，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
书信作文教案模板及范文
教学目标：1. 让学生了解书信的基本格式和写作要点。
2. 培养学生运用书信形式表达情感、交流思想的能力。
3. 提高学生的写作兴趣和语言表达能力。
教学重点：1. 书信的格式和结构。
2. 书信内容的构思和表达。
教学难点：1. 如何在书信中恰当运用修辞手法。
2. 如何根据不同的收信对象调整书信的语言风格。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍书信的历史和重要性。
2. 引导学生回忆自己收到的书信，激发学生的写作兴趣。
二、讲授新课1. 介绍书信的基本格式，包括称呼、正文、结尾、署名等。
2. 讲解书信的结构，包括引言、正文、结尾三个部分。
3. 分析书信内容的构思，如开头如何引起注意，正文如何表达情感，结尾如何呼应开头。
4. 介绍书信的语言风格，根据不同的收信对象调整语言表达。
三、写作实践1. 教师给出写作题目，如“给远方的朋友写一封信”。
2. 学生根据题目要求，运用所学知识进行写作。
3. 教师巡视指导，对学生的写作进行个别辅导。
四、展示与评价1. 学生展示自己的书信作品，其他同学进行评价。
2. 教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足。
五、总结1. 教师总结本次课的收获，强调书信写作的重要性。
2. 布置课后作业，要求学生给亲朋好友写一封信。
教案范文：亲爱的同学们：大家好！今天我们来学习一节关于书信写作的作文课。
书信是一种传统的交流方式，它承载着我们的情感和思想。
希望通过这节课，大家能够掌握书信的基本格式和写作技巧，提高自己的写作能力。
首先，我们来了解一下书信的基本格式。
书信包括称呼、正文、结尾、署名等部分。
称呼要礼貌得体，正文要表达清晰，结尾要简洁有力，署名要真实可靠。
接下来，我们来分析书信的结构。
一般来说，书信分为引言、正文、结尾三个部分。
引言部分要引起对方的注意，正文部分要表达自己的情感和思想，结尾部分要呼应开头，表达对对方的祝福。
在书信内容的构思上，我们要注意以下几点：1. 开头要引人入胜，可以运用修辞手法，如比喻、排比等。
书信作文格式8篇
书信作文格式8篇书信作文格式1亲爱的同学们：你们好!每个家庭都是温暖的，爱自己的家，爱自己的亲人便是爱自己。
而在我们的成长中，失败后让我们不气馁的往往是父母，而成功的时候和我们一起分享喜悦的也总是我们的父母。
在现在的日子里你是否想过与爸妈交朋友呢?记得那个周日，家里买来一个大盆与一盆土，妈妈打算让我们在里面种些菜，体验下收获的乐趣。
于是刚买回来我和老爸就开始动手了，我先负责把土犁好，可是犁土并不简单。
于是叫来了妈吗一起帮忙。
土又黑又硬，想把它犁好可不是个小事，还要便挑出里面的脏东西。
妈妈先带着我犁左边的土，妈妈说：“这土这么硬，不如加点水。
”听了这话我突然豁然开朗，在土里刨了刨便去准备水，拿来喷壶，那场景可热闹了。
老妈像一个指挥官，又像一个熟练兵法的老兵，先让我往那喷，她便快速的往那里刨，不过一会儿，这盆便犁好，看着它，我和老妈特高兴。
接着老爸就来显神通了，让我快速把香菜种子拿过去。
我心里一阵欢喜，心想：终于可以大开眼界了，老爸可是有经验的呀!他在封口处小心翼翼拿剪刀绞开，在手中先放了一个，在土里拿指头往下探，不一会儿大约一个指甲盖长短的土坑就映入我的眼帘。
我睁大眼睛瞪着看他它，巴不得马上就把它学会。
老爸接着从袋子中小心翼翼地拿出种子，往坑里慢慢放。
我看到后急急地准备埋，可是爸爸立马拦住了我：“现在还不能埋，现在埋了，现在埋了，一会儿你又怎么记得这里埋种子了?“爸爸的话显然说服了我，接下来就是我大显身手的时候了。
我照猫画虎地埋种子一个，两个……五个，六个……十个，十一个，不一会儿，我就放满了种子。
这些种子并没有我想像地那么漂亮，有点白，并不是很绿，总之，一开始我并不喜欢它。
种子很小，取的时候要很小心，如果再像我这样抓取的话那么肯定种不好的。
种子小到一个指甲缝一样，我真希望它能早日生长，快快长大。
这几天它已发芽了，看着那一个个绿色的苗，感到一家人的功夫没白费，而我和老爸老妈的关系又进了一步。
我希望菜苗能像我一样茁壮成长，健康的长大，而我一定会像爸妈照顾我一样好好看照小菜苗。
书信作文万能模板整篇通用
书信作文万能模板整篇通用亲爱的朋友：
我在这封信中向你分享一些关于书信作文的万能模板。
无论是写给朋友、家人还是老师，这些模板都能帮助你表达自己的思想和情感。
首先是信的开头。
你可以用以下句式开头：
1. 亲爱的……（朋友/家人/老师），你好！
2. 最近过得怎么样？我希望你一切都好。
3. 很高兴再次收到你的来信。
接下来是信的主体部分。
你可以根据不同的情况选择以下模板：
1. 表达感谢和问候：
首先，我想对你表示感谢。
谢谢你上次给我的建议，我已经采纳了。
同时，我也想问候一下你的近况。
2. 描述近况和心情：
最近我过得还不错。
我最近参加了一个很有意义的活动，让我学到了很多东西。
同时，我也有一些烦恼想和你分享。
3. 表达祝愿和期待：
我希望你一切都好。
希望我们能很快见面，一起度过愉快的时光。
最后是信的结尾。
你可以使用以下模板：
1. 再次感谢：
再次感谢你的来信，期待下次的交流。
2. 表达祝福：
最后，祝你一切顺利，期待你的回信。
3. 道别：
再见，期待我们下次的见面。
希望这些模板能帮助你更好地写出一封感人的书信。
期待收到你的来信。
祝好，。
（你的名字）。
书信作文六篇范文
书信作文六篇范文（以下是六篇书信作文的范文）【篇一】亲爱的朋友，最近好吗？很久不见了，我很想念你。
我写这封信是为了向你介绍我最近的生活和近期的计划。
最近我一直在忙于我的学习和工作，但是我还是会抽出一些时间来享受生活。
我最近在学习一门新的语言，这让我感到很兴奋。
我也在努力打造自己的事业，但是有时候还是会遇到一些挑战。
不过，我相信只要我坚持下去，一定会取得成功。
接下来几个月，我计划继续学习这门新的语言，并且参加一些会议和网络研讨会，以扩展我的人脉和知识。
我也计划和我家人一起旅行，探索一些新的景点和文化。
最后，我真的很期待能再次见到你。
如果你也有空的话，我们可以一起聊聊天，一起度过美好的时光。
祝好，XXX【篇二】尊敬的某某政府部门领导：您好！我是某某市的一名市民，我写信是为了反映当前我市环境污染问题。
近年来，我市的空气和水质明显恶化，这已经严重影响了市民们的健康和生活质量。
尤其是在早晨和傍晚，城市的大部分地区都笼罩在雾霾中，许多人都感到不适。
我认为，政府应该采取更加有力的行动来缓解环境污染问题。
我建议政府增加环保设施的建设，并鼓励企业采取更环保的生产方式，切实保护市民的健康和生活质量。
希望政府能够早日解决环境污染问题，让我们的城市变得更加美好和宜居。
此致敬礼！XXX【篇三】亲爱的父母：您们好！我最近在学校过得很好，我想向您们汇报一下我的学习和生活情况。
最近我们学习了很多有趣的知识，我非常喜欢我的老师和同学们。
我也在班上参加了一些活动和比赛，取得了一些好成绩。
除了学习，我还经常锻炼身体，保持健康和活力。
我的宿舍非常舒适，我和我的室友相处得很好。
我非常感谢您们的关心和支持，没有您们的支持和鼓励，我不会有今天的成绩。
希望您们也一切安好。
最后，我爱你们！请注意身体！您的儿子/女儿XXX【篇四】尊敬的客户：感谢您对我们公司的信任和支持，我们非常重视您的反馈和建议。
我们公司始终致力于提供优质的产品和服务，但是我们也承认在某些方面需要不断改进和提高。
书信格式作文八篇
【热门】书信格式作文八篇【热门】书信格式作文八篇无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过书信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
那么你有了解过书信吗？以下是的书信格式作文10篇，欢迎大家分享。
(1)称呼写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
(2)问候语问候语要写在称呼的下一行，空两格。
它可以独立成为一段。
(3)正文正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。
每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
(4)祝颂语祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，另起一行，空两格写：如“祝”“祝你”“敬祝”等。
另外，在写“身体安康”和“学习进步”等一类表示详细祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
祝福语和署名之间空一行!(5)署名写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。
在署名的前面一般还可以加上适宜的称谓，如“你的同学”、“需要帮助的**”等。
(6)日期写信的日期另起一行，靠右。
亲爱的妈妈：您每天总是像那旋转个不停的陀螺般，日以继夜、马不停蹄的忙碌着;白天，您全力以赴的上班工作，让我们姐妹俩得以衣食无缺;晚上，在繁忙的工作之余，还得料理林林总总的家务，并指导我和姐姐课业，因此，您似乎老是筋疲力竭、疲惫不堪!最近，我常因生活上的芝麻小事与您意见分歧，而顶撞回嘴，每每让您气得火冒三丈，事后，我真是感到懊悔不已!所以，我好想对您说：“妈妈!对不起!我会努力改正这爱顶嘴的坏习惯，希望不要再惹您生气了!”。
还记得有一次，我的成绩考得不理想，沮丧难过、胆颤心惊地回家，深怕会让您生气、失望，结果您不但没有责骂我，反而心平气和的抚慰我说：“没关系，不要灰心，下次再努力，相信聪明的你一定可以东山再起的!”，顿时，我像吃了定心丸一样，平静了下来，而后，在您的鼓舞打气下，我再接再厉并全力以赴，终于一马领先获得佳绩!这时，我好想对您说：“妈妈!谢谢您，因为有您，我才有勇气面对失败，重新振作起来!”平日，您总是希望我和姐姐能养成正常的生活作息，并多吃蔬果，注意饮食的均衡，才能安康、快乐的成长!您的细心叮咛，我会永远牢记在心。
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难点
把握书信语言的特点，正确的表情达意。
关键
教师讲解和学生讨论、训练相结合。
教师方法
讨论法、合作探究法、赏析。
教学设计
二次设计
一、创设情境，呈现目标（3分钟）
1、师：同学们，如果朋友远在他方，你会用什么方式和他们联系呢？
（打电话发短信发邮件加QQ好友）
师：的确，这些都是非常好的联系方式。我也有许多朋友，还有许多像你们一样的学生朋友，我们除用这些以外，还经常用写信进行交流呢。因为信件接收到以后就会留下永远的纪念。没事的时候，翻阅信件，从字里行间去感受师生之间、朋友之间浓浓的情谊，真是一种享受。而且有时候有些话不方便说，比如和好朋友吵架了，要和爸爸妈妈说说心里话呀，这就更需要用信件来帮忙了。所以这节课我们就来学写书信。
3、现在同学们已经从理论上初步掌握了书信的写法，下面我们来练笔，给亲人写一封信。
四、作业：（10分钟）
你在青龙山中学已经生活了两年多，在这两年里，有欢笑，也有泪水；有成长的喜悦，也有不解的烦恼。就请你结合你的切身经历和感受给亲人写一封信：给他们传授学习的方法，教给他们交往的经验，和他们谈谈生活的道理，或者……
要求：1、运用正确的书信格式。2、条理清楚，表达准确。3、有真情实感，避免空洞，矫揉造作。4、恰当使用抒情、议论方法。5、字数600以上。
生自己拟定写作要点，然后和同桌或小组同学交流讨论，打好草稿。
学生交流小练笔.
课后反思：
（4）署名应单独一行靠右，最后一行要注意写清写信时间。
三、写作实践：（22分钟）
师预设：
1、同学们看一下下面例文，讨论一下，书信的格式和礼仪规范运用恰当吗?
2、现在大家明白了要写好书信，就要掌握书信写作的要求；根据自己与收信人的关系，选择得体的措辞和语气；敞开心扉，真诚表达。要做到称呼得体，格式正确，语句通顺，重点突出，详略得当。
青龙山中学语文学科八年级教学方案
课题
作文指导课
任教者
设计者
张景梅
总课时
23课时
课型
问题综合解决课
审核者
杨海燕
日引导学生学习并领会写信的要点；
2、能按习作要求，给亲人写一封信。
过程与方法：教师讲解和学生讨论、训练相结合。
情感态度价值观：引导学生敞开心扉，学会沟通。
重点
2、读目标。
二、知识点回顾：（10分钟）
师预设：书信的格式和礼仪规范有哪些？
1、小组回顾交流。
2、小组汇报。书信格式应注意：
书信的基本格式包括：称呼、问候语、正文、祝福语、署名及日期六个部分，有时也可部分省略。
（1）开头称呼要顶格写，第二行退两格写问候语；
（2）正文部分应分自然段写相关的要点；
（3）正文后的祝愿语可另起一行写；