小学二年级语文关于爱的作文课件

全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清 新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓 郁醇美 的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心 弦，引起万千游子的共鸣。
读一读
我生病以后
那是夏天的一个深夜，我感觉头晕得厉害。我告诉了妈妈后，妈 妈一摸我的额头，说：“哎呀，儿子，你发烧了。”她立刻拿来冷 毛巾敷在我的头上，并帮我穿上了衣服，背我下楼，骑上电瓶车， 向医院赶去。 到了医院后，医生确诊我是发烧了，妈妈更急了，通红的脸上汗
愿自己挨冻。此时，我情不自禁地看了看穿在自己身上（那、哪）
宽大的（棉、绵）衣，啊！那是爸爸的棉衣，但更是暖暖的父爱， 它犹如一股暖流，流遍了我的全身。
爸爸爱我胜过了爱他自己呀！
美文品赏
一件棉衣，一份深沉的爱，小事中彰 显真情。小作者用日常生活中的小事，
表达了对父亲的爱，也体现了一位平凡
而伟大的父亲对孩子的一份深情。语言 朴实，却包含了真挚的感情。
日积月累
粗糙 迅速 宁愿 犹如 寒风刺骨
那是一个寒风刺骨的天气，人们都穿上了厚厚的 冬（装、壮），仍然感觉到寒意。 啊！那是爸爸的棉衣，但更是暖暖的父爱，它犹 如一股暖流，流遍了我的全身。
高效训练
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。 跺着脚（zhāo zhe）
√
着凉（zhuó zháo）
母爱是伟大的，母亲也 是伟大的。我们应该回报自己的 母亲，用自己的实际行动和努力 感谢自己的母亲。
习作要求：
• 用一两件事，写写父母对自己的爱； • 可以写发生在自己和父母之间感人 的事； • 要表达真情实感。
交流要求：
选定一件真实的事情， 按照一定的顺序说清楚事 情的起因、经过和结果。
习作结构：
可 以 这 样
引用材料法
唐朝诗人孟郊说的好："慈母手中线,游子身上 衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报 得三春晖。 ”
开 头
哦
抒发情感开头法
父爱,如大海般深沉而宽广。
世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世 上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！
我想写到最佳
结 尾 也 不 好 写？
结果交代法
游子吟
cí lí n shé i mì
xià n
（孟郊）
慈母手中线，游子身上衣。
fé nɡ kǒnɡ huī
临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖!
作者背景
孟郊（751-814），唐代诗人。 字东野，湖州武康（今浙江德清） 人。少年时居蒿山，与韩愈是好 朋友。一生穷困，近50岁时才中 进士。孟郊写诗以寒苦之音著称， 追求奇特的构思和瘦硬的语言风 格，多表现下层民众和自己的贫 寒生活及遭遇，与贾岛齐名，有 “郊寒岛瘦”之称。
球体
3、从文章中找出下列词语的近义词。
马上
立刻
鼓舞
鼓励
4、先组词，再用词语写句子。
夜 （ 夜空 ） 夜空中闪烁着无数颗星星。
草
（ 草地） 草地上开着个各种各样的小野花。
5、在下列说法正确的句子后面打“√”。
（1） 扎针的时候,“我”哭了，妈妈批评“我”了。
（ ）
（2） 妈妈打车送我到医院。（
）
）
（3） 妈妈为了照顾“我”，夜里没能休息好。（√
6、你有过生病的经历吗？你的妈妈是如何照顾你的？简
单的说两句。
暖暖的父爱
那是一个寒风刺骨的天气，人们都穿上了厚厚
的冬（装、壮），仍然感觉到寒意。
中午放学后，我见爸爸来接我回家，连忙从外
公的办公室往外奔，谁知刚穿的羽绒服在粗糙的
墙角上蹭开了个大口子。爸爸看见了，没有责怪 我，只是叹了口气，就骑着车带我来到了学校门 外织补衣服的摊子那里。
我会骑自行车了，这都得感谢爸爸，是他辛 苦的陪我学习
小时的我，都是妈妈每天在给我穿衣服， 有时我还不配合，不过妈妈总是想尽办法给 我穿，呵呵，我调皮吧!
妈妈和我做游戏
爸爸关心我学习，遇到难题了，他都会耐心 讲解
父母的爱无处不在！想一想，在生活中有哪 些事给你留下最深的印象呢？
• 每次过生日，爸爸妈妈都会————— • 每天晚上爸爸或者妈妈都要给我———— • 每当我做了错事的时侯，妈妈总会————— — • 爸爸妈妈外出打工，常常打电话—————— • ……
母爱
我们每个人，都是在母亲的怀抱中 成长；在母亲慈祥的目光中成长；在母亲 谆谆的教诲中长大。 当你牙牙学语时母爱是耐心的教导；当 你熬夜备考时母爱是暖暖的热茶；当你取 得成绩时母爱是激动的泪花；当你卧病在 床时母爱是布满血丝的双眼。我们在哪里 ，母亲的心就在哪里。
我记得有一天晚上，我在做作业， 突然被一道很难的数学题给困住了，是妈妈 绞尽脑汁想啊想，想了很长时间，想出来了 再告诉我这道题是什么意思，我听不懂就再 给我讲一遍，直到我听懂了为止。此时，妈 妈就是我困难中的一根拐杖。 还有一次，妈妈有事出去，我不想一人在家， 吵着也要跟着。我让妈妈先走，随后就追上去。可我 看见妈妈在不远处停住了，因为我曾经和妈妈说过， 那家有一只小狗追过我好几次，我特别害怕，所以妈 妈在那儿等我。虽然是一件小事，但我却深深地体会 到妈妈对我无私的爱。
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•
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伟大的母爱
• •
我的妈妈虽然只有三十岁，可是显得比较苍老，身材不高， 瘦长的脸很苍白，眼睛很大，可失去了光泽。她总是低着头，经 常喘着气。这是她日夜操劳，才把身体累坏的。 爸爸去外地打工，妈妈白天既要做生意又要做家务，晚上还 要辅导我写作业。真的，她太辛苦了。 有一次，我不小心被开水烫伤了脚，伤势较重，痛得我大哭 不止。妈妈吓得脸色更加苍白，立刻把我背到医院治疗，回家还 得照顾我，忙着买营养品。 我晚上睡觉时，脚一动，碰上被子就很痛，可是不盖被子又 很冷。见到这情景，妈妈就坐在床上把我抱在怀里，用慈爱的目 光望着我。我躺在妈妈的怀里感到特别暖和，觉得脚也不那么痛 了，渐渐地进入梦乡。 早上我睁开眼睛，发现妈妈还是那样抱着我，脸色更黑更瘦， 眼里布满了红丝。我用手一摸妈妈的脸，冰冷冷的。 我真想大声说：“妈妈呀，为了我您一夜没睡，我在您的怀 里一直是暖暖的。”可是话还没说出口，两行热泪就顺着我的脸 颊流了下来……
当我睁开眼的时候已经第二天早上了，看着
妈妈红红的眼睛，我知道她一直没有合眼。妈
妈又拖着疲惫的身子把我送到了外婆家，草草 地吃了几口早饭就赶去上班了。 这就是我的妈妈，她给了我深深的爱。
小作者抓住了妈妈对自己的体贴与照
顾的特点，讲一次普通的生病描述得十 分感人，字里行间饱含着妈妈对自己的 深爱，以及自己对妈妈的感激，平凡之 中显真情。
谁言寸草心 报得三春晖
“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一 封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体;父爱 是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时 无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱 母爱都在你身上紧紧缠绕。
棉衣
”画出文中描写爸爸在寒风中的样子。
6、文中“我”是因为什么事而感到爸爸对“我” 的爱？
答：因为爸爸为了不让“我”着凉， 而把棉衣给“我”穿，自己却忍受着 寒冷。
看到这里，你有什 么想法？你想起了什么？ 你想说什么呢？
父 母 的 爱
小时的我生病了，妈妈真担心
爸爸妈妈和我一起过生日，真开心
• 开头：总述父母对自己的爱。 • 中间：写一两件最能体现父母对自己 的爱的事情。（起因、经过、结果） • 结尾：概括父母的爱，表达自己的感 受。
浓浓的母爱
《世上只有妈妈好》这首歌几乎所 有人都听过，唱过。的确，母爱是广 博无私的，她像一缕缕阳光，溢满了 我的心房。
记得有一次，我发烧了，身体感觉软棉棉的，浑 身无力，像是被火烧着一样。妈妈看看我不大对劲， 就问我：“你怎么了？”我说：“我感觉不舒服。” 妈妈听后，神色焦急不安，摸了摸我的头，“好烫！” 妈妈惊慌地说，拿出体温计给我量体温。两分钟在不 安中度过了，妈妈取出体温计一看，39度。妈妈二话 没说，抱起我向医院跑去。路上，我感觉妈妈的手像 是要沉下去似的，豆大的汗珠从妈妈的脸上滚落下来， 滴到了我的小脸上。到了医院，医生为我开了药打了 针，我们便回家了。夜晚寒风“呼呼”地刮着，但妈 妈的怀里却很温暖，我不知不觉地进入了梦乡……当 我醒来时，发现我已经躺在了可爱的小床上，妈妈趴 在我的床边睡着了，我不敢翻身，生怕吵醒了辛劳的 妈妈……
√
宁愿（níng nìng）
√
挨冻（āi
样子 样（ ） 校（ ） 校园
ái）
√
2、比一比，再组词。 如果 如（ ） 温（温度 ） 好（ ） 湿（湿地 ） 好像
3、找文中括号里正确的字打“√”。
4、给下列词语排排队，连成一句通顺的话，并加
上正确的标点符号。
脱下来 5、用“
爸爸把棉衣脱下来给我穿。
给我 爸爸 穿 把
可 以 这 样
结 尾
哦
看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我 不由得低下头认真地做起作业来…… 首尾呼应法
享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感 到好幸福！
感叹法
可 以 这 样
父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我 现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！
结 尾
哦
启发激励法
我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我 们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈 一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一 个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。
我想说：母爱是一束鲜花，带来 芳香；母爱是一阵清风，吹去炎热；母 爱是一株大树，遮挡烈日……
我想写到最佳
开 头 不 知 怎么 写？
可 以 这 样
开门见山法 “小雅，怎么还在看电视啊，还 不快去写作业？一会儿再看看作文书 去！”听！“河东狮吼”又开始了。我 的眉头紧锁……