Unit 1 -3 主要词语和句子

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六上U1-U3知识清单

六年级上册Unit 13 知识清单一、单词: 表示问好的单词，如hello，hi，good morning...表示物品名称的词，如map，cup，ruler，pen...表示颜色的词，如color，red, yellow, green...二、重要短语和知识点Unit 11. good morning/afternoon/evening ! 早上好/中午好/晚上好！2. boys’ names 男孩们的名字3. girls’ names 女孩们的名字4. be fine 身体好的5. thank you 谢谢Unit 21.what is = what’s 是什么2.it is=it’s 它是3.in English 用英语4.an English book 一本英语书5.spell it 拼写它6.an orange 一个橘子7.a map/key/jacket 一张地图/一把钥匙/一件夹克衫Unit 31.what color 什么颜色2.black and white黑白相间的3.yellow and white黄白相间的4.the key 这把钥匙5.the ruler这把尺子6.the cup这个杯子7.red and white红绿相间的8.a bike一辆自行车三、句子Unit 1A:Good morning，Helen!B:Good morning, Eric!A:How are you?B:I’m fine,thanks/thank you! How are you?/And you?A:I’m fine,too./I’m OK.A:早上好，海伦！B:早上好，埃里克！A:你好吗？B:我很好，谢谢。

你呢A：我也很好。

Unit 2A:What’s this in English?B:It’s a jacket.A:What’s that in English?B:It’s an orange.A:Spell it,please.B:ORANGE.A:这个用英语怎么说？B:它是一件夹克衫。

Unit 1 Lessons 1~3 模块知识必备清单(素材)冀教版(三起)英语三年级下册

Unit 1 Lessons 1~3 模块知识必备清单
重点词汇
farm 农场farmer 农民pig 猪
cow 母牛；奶牛sheep 羊；绵羊a（an）一；一个
cat 猫dog 狗duck 鸭
fish 鱼；鱼肉bird 鸟
重点短语
on the farm 在农场can swim 会游泳can fly 会飞
can sing 会唱歌can dance 会跳舞
重点句型
1 —What’s this? 这是什么？
—It’s a cow. 它是一头奶牛。

解读: 问句是由疑问词What 引导的特殊疑问句，用于询问近处的某物是什么。

What’s是What is 的缩写形式。

句型结构: —What’s this? —It’s a /an + 某物.
2 —Is it a duck? 它是一只鸭子吗？
—Yes, it is./No, it isn’t.是的，它是一只鸭子。

/ 不，它不是一只鸭子。

解读: 问句是一个由Is 引导的一般疑问句，用于确定某物是什么。

句型结构: —Is it a/an +可数名词单数? —Yes, it is./No, it i sn’t.
3 —Can you dance? 你会跳舞吗？
—Yes, I can./No, I can’t.是的，我会。

/ 不，我不会。

解读: 问句是由Can引导的一般疑问句，用于询问对方是否能够做某事。

句型结构: —Can you +动词原形（+其他）? —Yes, I can./No, I can’t.
1/ 1。

七年级上Starter-Unit1-3

Starter unit 1-3Starter unit 11.Good morning, Helen!Good morning 是英语中常见的见面问候语，类似的问候语还有good aftern oon, 和good evening. 问候他人时，称呼语通常要放在问候语之后，而且要用逗号隔开。

-- Good morning, Ben!-- Good morning, Mary!拓展：在英语国家的非正式场合及日常口语中，熟人及朋友间常常用morning, afternoon和evening进行问候。

Evening, Gina. How are you today?Good night!“晚安，再见”，是晚上分别时或就寝前的道别用语。

2.Hello, Frank!Hello用于问候和打招呼，“你好”，其近义词为hi, hi比hello显得更随意，hello的回答可以用hello或hi. hello还可用于打电话，“喂”，用来引起对方的注意。

---- Hello/Hi, Lucy!---- Hello, can I speak to Cindy?3.字母的发音英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素/ei/ 字母: Aa ,Hh , Jj ,Kk音标: /ei/ /eit∫/ /d3ei/ /kei/2) 含元音音素/i:/ 字母: Bb, Cc, Dd, Ee ,Gg, Pp, Tt, Vv音标: /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /d3i:/ /pi:/ /ti:/ /vi:/3) 含元音音素/e/ 字母: Ff ,Ll ,Mm, Nn ,Ss, Xx, Zz音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/4) 含元音音素/ju:/ 字母: Uu , Qq, Ww音标: /ju:/ /kju:/, /′dʌblju:/5) 含元音音素/ai/ 字母: Ii , Yy音标: /ai/, /wai/拓展：AEIOU为元音字母5.How are you?这是熟人之间见面时常用的问候语，用来询问对方的身体状况，其答语为：fine/I’m fine/I’m ok, thanks等“我很好，谢谢”--- How are you?--- I’m fine, thanks.6.I’m fine, thanks.I’m 是I am的缩写形式，I 意为“我”，必须大写。

人教新目标英语八年级上册Unit1-3重点词组句子及语法

人教新目标英语八年级上册Unit 1 Where did you go on vacation?重点短语：（1）go on vacation/holiday 去度假take a vacation/holiday 度假（2）stay at home 呆在家（3）go to the mountains 去爬山（4）go to the beach去沙滩（5）visit museums 参观博物馆（6）go to summer camp 去夏令营(7) visit my uncle 看望我的叔叔（8）quite a few(+可数名词复数)=quite a lot of 相当多，不少（9）study for……为…而学习（10）go out 出去（11）most of the time 大多数时间（12）taste good 尝起来不错（13）have a good time过得愉快（14）of course 当然= sure= certainly （15）feel like 给….的感觉，感受到（16）go shopping 去买东西（17）in the past 在过去（18）walk around…..四处走走（19）too many(+ 可数名词复数) 太多too much（+不可数名词）太多much too+ adj. 实在太…（12）because of + n./pron./v-ing 因为because + 句子（14）one bowl of 一碗…（16）find out 查明，弄清（18）take photos 照相（19）something important重要的事情（20）up and down 上上下下（21）come up 上来（22）come down 下来（23）make a difference 有影响，起作用重点句型：（1）Where did you go on vacation? I went to New York City.（2）Did you go out with anyone? No, No one was here. Everyone was on vacation. （3）Did you buy anything special? Yes, I bought something for my father. （4）How was the food? Everything tasted really good. （5）Did everyone have a good time? Oh，yes. Everything was excellent.习惯用法：（1）buy sth for sb./ buy sb. sth 为某人买某物（2）taste + adj. 尝起来……look + adj 看起来（3）nothing ….but + V.(原形)not… anything =nothing（4）seem + (to be) + adj 看起来（5）arrive in + 大地点arrive at + 小地点到达某地reach+ 地点到达某地get to +地点到达某地（注：若地点为副词home/there/here则要省掉介词）（6）decide to do sth. 决定做某事= make a decision/resolution to do sth.（7） try doing sth. 尝试做某事try t o do sth. 尽力/努力/设法做某事 try one’s bes t to do sth 尽力做某事 try 过去式：tried, 三单：tries （8）enjoy doing sth . 喜欢做某事 enjoy oneself 玩得开心（9）want to do sth . 想去做某事（10）start / begin doing sth. 开始做某事 start / begin to do sth. 开始做某事（11）stop doing sth. 停止正在做的某事 stop to do sth 停下来做(另一件)某事（12）dislike doing sth. 不喜欢做某事dislike to do sth . 不喜欢做某事（13）Why not do sth. 为什么不做…….呢？ =Why don’t you do sth.（14）so + adj + that + 从句如此…以至于（15）tell sb. (not) to do sth.告诉某人（不要）做某事（16）keep doing sth. 一直做某事Keep on doing sth. 坚持/继续做某事（17）forget to do sth . 忘记去做某事forget doing sth 忘记做过某事（remember 记得，用法一样）语法点：1.seem 的用法（1）seem + 形容词看起来….. You seem happy today.（2）seem + to do sth . 似乎、好像做某事 I seem to have a cold No one seemed to be bored.（3）It seems / seemed that+ 句子看起来好像…；似乎…. It seems that no one believes you. 2. decide to do sth .决定做某事 We decided to go to the beach.. decide + 疑问词 + 动词不定式 He can not decide when to start . 3. over 介词，多于，超过，在…以上（表示数目、程度）= more than My father is over 40 years old. We waited over an hour for the train. 4. because of 因为，由于，后接名词、代词或动名词，不能接句子。

Unit1-Unit3 重点句子翻译 2022-2023学年人教版九年级英语全册

Unit 1重点句子翻译1.----你是怎样备考的？------我通过小组合作学习.—do you study for a test ?__I study a group.2.通过朗读来练习发音怎么样？aloud to practice pronunciation ?3.听懂英语口语太难了。

It’s hard understand English.4.你读的越多，你读的速度就越快。

you read, you’ll be.5.老师讲得太快，以至于大多数时间我都听不懂。

The teacher spoke quickly I did not understandher most of the time.6.因为我糟糕的发音，我害怕问问题。

I ask questions my poor pronunciation.7.我想学习新单词和更多的语法，以便我能更好的理解英文电影。

I want to learn new words and more grammar I can have a better understand.8.我发现听有趣的东西是语言学习的秘诀。

I discovered that to is the tolanguage learning。

9.保罗发现学英语很难。

Paul finds difficult English.10.我不知道如何提高我的阅读速度。

I don’t know my reading speed.11.我没有一个练习英语的搭档。

I don’t have a to English .12.我经常犯语法错误。

I often in grammar.13.他不能使发音正确。

He can’t get the .14.每个人都天生具有学习的能力。

Everyone the ability to learn.15.但是能否把这种能力发挥好取决于你的学习习惯。

But you can do this wellyour learning habits.16.成功的学习者有一些共同的好习惯。

知识点(Module1-3)(知识清单)英语六年级上册

六年级上册知识点（M1M3）Module1知识点一、词汇thousand一千kilometre千米，公里map 地图country国家something某事物，某种东西million百万right正确的，右边二、习惯搭配more than超过the Great Wall长城in New York在纽约look at 看 a picture of...的图片how long多长how big多大in the west 在西部in the east of在...的东部What about....怎么样in the south在南部三、句子1.This is the Great Wall。

It’s very beautiful.这是长城。

它非常漂亮。

2.He’s in New York with his cousin Simon.他和他的表哥西蒙在纽约。

3. －These postcards are great . －Yes, they are.这些明信片太棒了！——是的，他们是。

4.It’s a picture of the Great Wall.这是一张长城的图片。

5.Tell me more about the Great Wall.告诉我更多的关于长城的信息。

6. How long is the Great Wall?长城有多长？It' s more than twenty thousand kilometres long.它有两万多公里长。

7.Can you tell me something about New York.告诉我更多的关于纽约的信息。

8. How big is it?它有多大？It has got more than eight million people.它有八百多万人口。

9.Beijing has got about twenty million people.北京大约有两千万人口。

三年级上册外研通版m1到m3重点句子

三年级上册外研通版m1到m3重点句子1.我们是同学，一起上学。

2.王老师是我们的英语老师。

3.他是我们的班主任，负责管理我们班级。

4.这是我们的教室，有桌子、椅子和黑板。

5.注意听讲，不要分心。

6.同学们，打开课本，请跟我一起读第一页。

7.这是我的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮和尺子。

8.我的书包很大，可以装很多书。

9.这是我的新同桌，他叫小明。

10.你的名字叫什么？我叫李华。

11.我们在学校看到很多同学，他们都很开心。

12.放学后，我们可以一起玩耍。

13.我们要互相友好，并且帮助彼此。

14.好朋友应该互相尊重和理解。

15.我喜欢画画，你喜欢做什么？16.我们一起参加音乐比赛，一定会获奖。

17.我们的学校有一个漂亮的操场，可以打篮球和跑步。

18.这是我们的校长，她非常友好和关心学生。

19.今天的天气很好，我们可以在户外进行活动。

20.我们学习数学，学习加减法和乘除法。

21.广场上有很多人，他们在锻炼身体和放风筝。

22.我的爸爸是老师，他教我们很多有趣的知识。

23.我喜欢骑自行车，可以感受风的味道。

24.我们要遵守学校的规章制度，不违反纪律。

25.努力学习，认真做作业，我们会取得好成绩。

26.勤奋是成功的关键，不怕困难和挑战。

27.我们参观了博物馆，看到了很多历史文物。

28.你的作品很好，你一定是一个有创造力的人。

29.爸爸妈妈是我们的伟大的人，他们关心和爱护我们。

30.我们要与同学和睦相处，不要欺负别人。

31.火山是地球上的自然奇观，它会喷发岩浆。

32.动物园里有很多动物，我们可以观察它们的生活。

33.今天是我的生日，我请大家吃蛋糕。

34.我们一起参加运动会，一定要全力以赴。

35.我的宠物是一只小狗，它很可爱。

36.我们要保护环境，不乱扔垃圾。

37.爱护小动物，不要欺负它们。

38.我们收到了老师的表扬，感到非常开心。

39.这是一本有趣的故事书，可以开阔我们的想象力。

40.我们在家里做游戏，度过了快乐的时光。

Unit1-3课本读后续写句子清单-2023-2024学年高中英语

可用于读后续写的课本句子外研版必修一Unit 1Unit 3助人为乐1.Just as the writer Maya Angelou said, “ Be a rainbow in somebodyelse’s cloud.” So, give your friends a hand when they need it. And this will make you feel good, too.家人之爱1.You know you can always turn to your dad for a chat.你随时都可以找你老爸聊天啊。

2.I’m so proud of you. Your son is proud of you, too.3.I guess love is indeed a magical ingredient. 我想爱确实是一种神奇的成分。

4．Mum wouldn’t be happy if I’d left Jonny behind. At that moment, he was no longer an athlete aiming for a medalhe was just a brother.如果我把乔尼抛在后面，妈妈就会不高兴了。

在那一刻，他不再是一名只想获得奖牌的运动员，而只是一个兄弟。

5.They encourage each other as much as they can when they train. 训练时他们对彼此尽可能多地多加鼓励。

6. Despite arguments over “stupid things” now and then, he agrees that having a brother is an advantage. 虽然兄弟俩之间偶有争吵，但他认为拥有兄弟真好。

表达紧张害怕:1.With butterflies in my stomach, I breathed deeply. 我心里发慌，深吸了一口气。

Unit+1-3重要词汇短语复习八年级英语下册

Unit1-Unit3重要词汇短语复习一、翻译1. as a result：2.依靠，依赖：3.目的是，为了：4. take care of：5. in surprise：6.倒垃圾：7. come over：8.闲逛，溜达_：9. provide sth. for sb.：10. all the time：二、首字母填空1．I think sixteen-year-old t shouldn't smoke. 2．They want to r money for the disabled children by selling books.3．Mom, don't feel l when I'm not at home, I'll call you from time to time.4．We should give them c to cheer them up.5．The students like making (对话) in class.6．She greeted me with a n.7．In China, it's polite to s hands with people when you meet someone for the first time.8．The young l is our English teacher. She is very pretty. 9．H your hands in front of your face.10．My mum does exercises every day to keep f.11．Tian Liang was an excellent diver. He could always d into the pool from the high diving board beautifully.12．Nemo and his father are the two main c in the cartoon story.三、完成句子1．我想帮助残疾儿童。

Starter+Unit1-3知识点提炼总结-人教版七年级英语上册

Starter Unit1-3一、重点词汇清单1.English 英语；英格兰的；英语的2.map 地图3.cup 杯子4.ruler 尺子5.pen 钢笔6.orange 橙子7.jacket 夹克衫；短上衣8.key 钥匙9.quilt 被子；床罩10.that 那；那个11.those 那些（that的复数）12.this 这；这个13.these 这些（this的复数）14.spell 拼写；用字母拼15.please 请16.NBA 美国（全国）篮球协会17.P=parking 停车场；停车位18.kg 千克；公斤19.color （=colour）颜色20.red 红色21.yellow 黄色22.green 绿色23.blue 蓝色24.black 黑色25.white 白色26.purple 紫色27.brown 棕色28.now 现在；目前29.see 看见；理解；明白30.can 能；会31.say 说；讲二、重点短语清单1.in English 用英语 list 名单3.an English name （一个）英文名字4.small letter 小写字母5.big letter 大写字母6.color the things 给物品涂色7.what color 什么颜色三、重点句型清单1.Good morning! 早上好！2.Good afternoon! 下午好！3.Good evening! 晚上好！4.--- How are you? 你好吗？（用于熟人之间打招呼）--- I’m fine, thanks. And you? 我很好，你呢？5.--- What’s this in English? 这个用英语怎么说？--- It’s an orange. 它是一个橘子。

--- How do you spell it ? 怎样拼写他？--- O-R-A-N-G-E.6.--- How do you do? 你好！（用于初次见面打招呼）--- How do you do? 你好！7.--- What’s this / that? 这是什么？--- It’s a pen. （√）This is a pen. （×）它是一支钢笔。

人教新目标英语七年级上册Starter unit1-3单元知识点归纳总结

人教新目标英语七年级上册Starter unit1-3单元知识点归纳总结Starter Unit 1 Good morning.1. Good morning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A; How are you? 你（身体）好吗？B; (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. And you?我很好，谢谢。

你呢？A: (I’m)fine/OK, too.我也很好4. thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English1. What’s this/that? 这/那是什么？It’s a/an + 物品（△不说This/That is．．．）1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 物品（△不说This/That is．．．）in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语3. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。

人教版英语九1-10单元单词默写表

adj.&pron.谁的
n.卡车；货车
n.野餐
n.兔；野兔
v.出席；参加
adj.贵重的；很有用的；宝贵的
adj.粉红色的 n.粉红色
pron.任何人
n.事件；发生的事情（常指不寻常的）
n.声音；噪音
n.男警察
n.狼
adj.担心的；不安的
n.实验室
adv.在户外；在野外
adj.困倦的；瞌睡的
v.着陆；降落
adj.迷人的；极有吸引力的
adj.不昂贵的
adj.不拥挤的；人少的
adj. 便利的；方便的
n.商场；购物中心
n.职员
n.拐角；角落
adv.礼貌地；客气地
n.&v.要求；请求
n.方向；方位
adj.正确的；恰当的
adj.有礼貌的；客气的
adj.直接的；直率的
n.讲（某种语言）的人；发言者
pron.谁；什么人
n.战争；战争状态
v.粘贴；将……刺入
坚持；固守
adj.悲哀；沮丧
n.对话；对白
n.（故事、电影等的）结尾；结局
n.纪录片
n.戏；剧
pron.大量；众多
大量；充足
v.关闭；关上
关闭；停止运转
n.超级英雄
偶尔地；间或
adj.有才智的；聪明的
v.感觉到；意识到
n.感觉；意识
n.悲伤；悲痛
n.痛苦；疼痛；苦恼
n.荣幸；荣誉
n.祖宗；祖先
n.胜利；成功
n.敌人；仇人
n.一段时间；时期
巨石阵
Unit 9（9单元）
v.更喜欢
n.歌词
adj.澳大利亚（人）的
n.澳大利亚人

【小学英语】五年级(上)Unit1-3基础知识汇总及练习

五上Unit1-3基础知识汇总及练习Unit1What’s he like?一、单词1、描述人物外貌的单词old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的tall高的short矮的strong强壮的thin瘦的2、描述人物性格的单词funny滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的hard-working 工作努力的，辛勤的friendly友好的quiet文静的cute可爱的3、其他单词sometimes有时，间或robot机器人speak会说，会讲know知道；了解our我们的him他finish完成；做好二、短语football player足球运动员PE teacher体育老师science teacher科学老师maths teacher数学老师head teacher校长speak English讲英语finish my homework完成我的作业三、语音字母y在单词中的发音：1、字母y有词尾且又不相邻的元音/i/例：baby婴儿happy开心的windy有风的sunny晴朗的sorry对不起candy糖果many许多family家庭party聚会补充：2、y在词尾且没有元音/aɪ/例：shy害羞的by通过...方式my我的why为什么cry哭fly飞3、字母y在词首/j/例：you你yellow黄色young年轻的yoyo yes是的四、句子1、—Who’s your music teacher?谁是你的音乐老师？—Mr Young.杨老师。

2、—Is he young?他年轻吗？—Yes,he is.是的，他年轻。

No,he isn’t.不，他不年轻。

3、—Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？—Yes,I do.是的。

No,I don’t.不，不认识。

人教版PEP小学英语五年级下册unit1至unit3知识点归纳

人教版P E P小学英语五年级下册u n i t1至u n i t3知识点归纳-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1五年级下册Unit 1-3重点难点、单元单词、短语和知识点知识梳理第一单元知识点一、主要单词：do morning exercises晨练，做早操 eat breakfast吃早饭 have English class上英语课 play sports进行体育活动 eat dinner吃晚饭 eat lunch吃午饭 climb mountains爬山 go shopping购物，买东西 play the piano弹钢琴 visit grandparents看望（外）祖父母 go hiking去远足二、主要句子:When do you eat dinner你什么时候吃晚饭I eat dinner at 7:00 in the evening.我晚上七点吃晚饭。

When do you get up你什么时候起床I usually get up at 12:00 at noon.我通常在中午12点起床。

What do you do on the weekend你在周末干什么Usually I watch TV and go shopping.我通常看电视和购物。

Sometimes I visit my grandparents.有时候我去看望我的外祖父母。

I often play football.我经常踢足球。

Sometimes I go hiking.有时候我去远足。

三、同义词eat breakfast—have breakfast eat lunch—have luncheat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen现在分词：tell—telling三单：say—says同义句：What do you do ---What are you你是干什么的四、表示频度的副词：always总是，一直 usually通常，常常 often经常 sometimes有时候五、以复数形式出现的词组：visit grandparents plant trees介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.七、too 和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。

人教版八年级英语下册Unit 1-3 完成句子知识归纳

Units 1-3Ⅹ. 完成句子（每小题2分，共10分）根据汉语意思，完成英语句子，每空一词。

71. 让我们惊讶的是，他三天前就把这个问题解决了。

_______ _______ _______, he solved this problem three days ago.72. 水用光了，我们不得不去买。

The water _______ _______ and we had to buy it.73. 他每天很忙，因为他管理着两家餐馆。

He’s very busy every day b ecause he _______ _______ _______ _______ two restaurants.74. 篮球击中了他的鼻子。

The basketball _______ him _______ _______ _______.75. 我从医院出来时雨下得很大。

When I _______ _______ _______ _______ _______, it was raining heavily.71. 那些孩子总是惹麻烦。

Those kids are always _______ _______ _______.72. 我们的补给用完了，我们没有东西可吃了。

Our supplies _______ _______ and we had nothing to eat.73. 你真的需要经常出门！You really need _______ _______ _______ _______ the house often!74. 我们掌控着我们的未来和幸福。

We _______ _______ _______ _______ our future and happiness.75. 为了挽救那个女孩的生命，医生不得不将她的右腿截肢。

To save that girl's life, the doctor had to _______ _______ her right leg.71. 你做错了，所以你应该先给他打电话。

新pep人教版四年级上册Unit1--Unit6重点单词和句子

=Who is he? He is Zhang Peng.他叫谁？他是张鹏。
What’s her name? Her name is Lucy.她叫什么名字？她叫露西。
=Who is she? She is Lucy.她叫谁？她是露西。
音标（拼读背诵）
o-eo[ƏƱ]e不发音
nose鼻子note便条Mr Jones琼斯先生Coke可乐rose玫瑰花home家hope希望
句子
重点句子
（听说读写，情景运用）
1.询问晚餐吃什么：
What’s for dinner?晚餐吃什么？
拓展：What’s for lunch?午餐吃什么？What’s for breakfast?早餐吃什么？
2.询问对方（晚餐）想要吃什么：
What would you like (for dinner)?你（晚餐）想吃什么？
2.Pass me the knife.递给我刀子。
3.Cut the vegetables.切蔬菜。
e the spoon.使用勺子。
e the fork.使用叉子。
6.Now let’s try it!现在我们来尝一尝吧。
音标（拼读背诵）
-e-e[e]
bed床red红色pencil铅笔get得到let让
这是我的教室，门是黄色的，课桌是绿色的，我喜欢我的教室。（注意单词的单复数形式）
认读部分
（会听会读）
1.Open the door.打开门。
2.Turn on the light.打开电灯。
3.Close the window.关上窗户。
4.Put up the picture.张贴图画。
5.Clean the blackboard/classroom/desks/windows/teacher’s desk/door.