技校班级管理制度

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技工培训学校的规章制度

技工培训学校的规章制度为了规范技工培训学校的管理，保障师生的安全和权益，提升教学质量，制定以下规章制度：第一章学校管理第一条：学校名称为XXX技工培训学校，隶属于XXX教育集团。

第二条：学校实行院长负责制，院长由教育集团任命。

第三条：学校设立教务处、学生工作处、后勤管理处等机构，各部门职责明确，相互协作。

第四条：学校根据教学需求设立不同专业方向的班级，班级人数不超过30人。

第五条：学校定期进行师生安全教育，确保校园安全。

第六条：学校对师生实行签到制度，迟到早退超过三次者将受到处罚。

第七条：学校成立学生会，鼓励学生参与学校相关活动，发挥自身能力。

第二章教师管理第八条：学校招聘合格的教师，有相关职业资格证书或经验。

第九条：教师应遵守教学计划，认真备课，提高教学效果。

第十条：教师应尊重学生，耐心指导，帮助学生解决学习问题。

第十一条：教师应定期参加教育培训，提升教学水平。

第十二条：教师应保护学生隐私，不得泄露学生个人信息。

第三章学生管理第十三条：学生应遵守学校规章制度，服从教师管理。

第十四条：学生应尊重师长，团结同学，互相帮助，共同进步。

第十五条：学生应按时上课，认真听讲，积极参与课堂讨论。

第十六条：学生应遵守纪律，不得擅自离校或迟到早退。

第十七条：学生应热爱专业，努力学习，争取在技能竞赛中取得好成绩。

第四章后勤管理第十八条：后勤管理处负责学校的食宿安排，保障师生的生活需求。

第十九条：学校餐厅应保证食品卫生，饮食合理搭配，避免食品中毒。

第二十条：学校宿舍应保持整洁，照明通风良好，确保学生的休息环境。

第二十一条：学校设立卫生保洁队伍，定期对校园进行卫生清洁。

第五章处罚和奖励第二十二条：学校对违反规章制度的师生将给予适当处罚，如口头警告、书面警告、批评教育等。

第二十三条：学校将对表现突出的师生给予奖励，如勤工奖学金、荣誉证书等。

第六章附则第二十四条：本规章制度由学校负责解释，若有修改，需经教育集团审核。

第二十五条：学校对本规章制度的解释权和修改权归属于教育集团。

中职学校班级管理制度

中职学校班级管理制度一、总则第一条为了加强班级管理，提高班级工作质量，根据国家教育方针和中职学校教育管理规定，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条班级是学校教育、教学、管理的基本单位，是学生学习、生活、成长的重要环境。

班级管理工作应坚持以学生为本，尊重学生个性，培养学生的创新精神和实践能力。

第三条班级管理工作应遵循以下原则：1. 依法管理，依规行事；2. 全面育人，注重实效；3. 自主管理，民主监督；4. 家校合作，共同育人。

二、班级组织机构第四条班级组织机构由班委会、团支部、学习小组、兴趣小组等组成。

第五条班委会是班级日常工作的领导机构，由班主任、班长、副班长、生活委员、学习委员、文体委员等组成。

班委会负责组织、协调、监督班级日常工作。

第六条团支部是班级团工作的领导机构，由团支书、团员组成。

团支部负责组织、协调、监督班级团工作，开展青年学生思想政治教育。

第七条学习小组、兴趣小组是班级自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织，由班级学生自愿参加。

各小组负责组织、开展学习、实践活动。

三、班级管理工作内容第八条班级管理工作主要包括以下内容：1. 学生思想政治教育；2. 学生日常行为管理；3. 学生学业管理；4. 学生综合素质评价；5. 班级团队活动；6. 班级文化建设；7. 家校联系与沟通。

第九条学生思想政治教育应贯穿于班级管理工作的全过程，着重培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质。

第十条学生日常行为管理主要包括以下方面：1. 遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，具有良好的品行；2. 保持教室、宿舍、环境卫生，遵守公共秩序；3. 按时参加教育教学活动，积极参加体育锻炼和文体活动；4. 自觉使用文明用语，杜绝不良行为。

第十一条学生学业管理主要包括以下方面：1. 制定学习计划，明确学习目标；2. 认真听讲，积极完成作业；3. 开展自主学习、合作学习、探究学习；4. 参加各类学术竞赛和技能培训。

中技类学校班级管理制度

一、总则为了加强班级管理，营造良好的学习、生活氛围，提高学生的综合素质，根据我国教育法律法规和学校相关规定，特制定本制度。

二、班级管理目标1. 培养学生良好的学习习惯和道德品质；2. 提高学生的团队协作能力和创新能力；3. 增强学生的自我管理能力和自我约束力；4. 促进学生全面发展，为我国经济社会发展培养高素质技能人才。

三、班级管理组织1. 班级组织结构：班主任、班长、学习委员、体育委员、生活委员、宣传委员等；2. 班级管理职责：班主任负责班级全面工作，班长协助班主任管理班级，其他班委协助班长开展工作。

四、班级管理制度1. 纪律制度：（1）学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课；（2）学生应遵守校规校纪，服从班主任和班委的管理；（3）学生应保持教室整洁，不乱扔垃圾，不损坏公物；（4）学生应尊敬师长，团结同学，文明礼貌。

2. 学习制度：（1）学生应认真完成作业，按时复习，提高学习成绩；（2）学生应积极参加各类课外活动，拓宽知识面，提高综合素质；（3）学生应积极参加学校组织的各类竞赛，展示自我，锻炼能力。

3. 生活制度：（1）学生应保持宿舍整洁，不乱丢垃圾，不损坏公物；（2）学生应按时作息，保证充足的睡眠；（3）学生应养成良好的卫生习惯，注意个人及公共卫生。

4. 活动制度：（1）班级活动应遵循学校相关规定，不得擅自组织活动；（2）班级活动应注重安全，确保学生人身安全；（3）班级活动应体现团队精神，提高学生综合素质。

五、班级考核与奖惩1. 班级考核：每月对班级成员进行一次考核，考核内容包括纪律、学习、生活、活动等方面；2. 奖惩措施：对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对表现不佳的学生进行批评教育，必要时给予处罚。

六、附则1. 本制度由班主任负责解释；2. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由班主任和班委共同商讨修改。

通过实施本制度，旨在提高中技类学校班级管理水平，培养德才兼备的技能人才，为我国经济社会发展贡献力量。

技工学校班级管理制度

一、总则为加强技工学校班级管理，提高教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的优秀人才，特制定本制度。

二、班级管理目标1. 建立健全班级管理制度，形成良好的班级风气。

2. 提高班级整体素质，为学生的全面发展创造有利条件。

3. 培养学生的团队精神、创新精神和实践能力。

4. 促进教师与学生、学生与学生之间的沟通与合作。

三、班级组织结构1. 班主任：负责班级全面工作，协调各方面关系，组织开展各项活动。

2. 班级干部：协助班主任开展班级工作，负责班级日常事务。

3. 学生：遵守班级规章制度，积极参与班级活动，努力提高自身素质。

四、班级管理制度1. 班级纪律管理（1）学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

（2）上课期间保持安静，认真听讲，不做与课堂无关的事情。

（3）尊敬师长，团结同学，不闹矛盾，不发生打架斗殴事件。

（4）爱护公物，节约用水、用电，保持教室卫生。

2. 学习管理（1）学生应按时完成作业，提高学习成绩。

（2）积极参加各类学习活动，拓宽知识面，提高综合素质。

（3）养成良好的学习习惯，做到自律、自强。

3. 活动管理（1）积极参加班级组织的各项活动，展示个人特长。

（2）遵守活动纪律，服从组织安排。

（3）培养团队精神，互相帮助，共同进步。

4. 日常生活管理（1）养成良好的生活习惯，保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。

（2）遵守宿舍管理规定，不使用违规电器，确保用电安全。

（3）按时作息，保证充足睡眠，提高生活质量。

5. 奖惩制度（1）对表现优秀的学生给予表彰和奖励。

（2）对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。

五、班级管理实施1. 班主任负责班级管理工作的组织实施。

2. 班级干部协助班主任开展工作，负责班级日常事务。

3. 学生积极参与班级管理，自觉遵守各项规章制度。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由班主任负责解释。

3. 本制度可根据实际情况进行调整和完善。

技校班级班规奖罚制度

技校班级班规奖罚制度一、总则1. 本制度旨在维护班级纪律，促进学生全面发展，提高班级管理效率。

2. 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生都能明确奖罚标准。

二、奖励制度1. 学业优秀奖励：对于学期成绩排名前10%的学生，给予奖学金或荣誉证书。

2. 技能竞赛奖励：在国家级或省级技能竞赛中获奖的学生，根据奖项等级给予相应奖励。

3. 行为规范奖励：每月评选行为规范标兵，对于表现优秀的学生给予表彰和物质奖励。

4. 社会服务奖励：积极参与社会服务活动的学生，根据服务时长和效果给予奖励。

三、惩罚制度1. 迟到早退：每学期累计迟到早退3次以内警告，超过3次每次扣分，并通知家长。

2. 旷课缺勤：未经请假擅自缺课，每旷课一次扣分，并视情节轻重给予批评教育或纪律处分。

3. 学术不端：抄袭、剽窃等学术不端行为，一经发现，视情节轻重给予警告、严重警告直至开除学籍处分。

4. 行为违纪：违反校规校纪，如打架斗殴、偷窃等，根据情节轻重给予相应的纪律处分。

四、奖罚执行1. 奖罚决定由班主任和班委会共同商议，确保决策过程的公正性。

2. 奖罚结果应公开透明，及时向全班学生公布，接受监督。

3. 学生对奖罚决定有异议时，可向学校管理部门申诉。

五、附则1. 本制度自发布之日起生效，由班级管理委员会负责解释。

2. 对于特殊情况，班级管理委员会有权根据实际情况调整奖罚标准。

3. 本制度每学期至少修订一次，以适应班级管理的需要。

请注意，以上内容是一个基本框架，具体实施时应根据学校的实际情况和学生的特定需求进行调整和完善。

技校班级纪律管理制度

技校班级纪律管理制度第一章总则第一条：为了维护技校班级的正常教学秩序，营造良好学习氛围，加强学生的纪律意识，培养学生吃苦耐劳、严谨作风的品质，保障学校教学工作的顺利开展，特制定本纪律管理制度。

第二条：本纪律管理制度适用于技校全体学生，任何学生都应严格遵守，并予以执行。

第三条：技校班级纪律管理应坚持教育与惩戒相结合、宽严相济的原则，做到公平公正，严格要求，根据不同情况做出不同处理。

第四条：技校班级纪律管理应当注重引导和教育，培养学生自觉遵守纪律、尊重师长、团结互助的良好习惯，树立正确的人生观、价值观和道德观。

第五条：技校班级纪律管理工作应当坚持总体谋划，分类指导，层层落实，确保全体学生的学习秩序和纪律。

第二章学习纪律第六条：技校学生应当按时按质完成老师布置的学习任务，不得擅自缺课旷课，迟到早退等行为。

第七条：技校学生应当遵守课堂纪律，尊重老师，认真听讲、积极提问，不得在课堂上进行无关活动。

第八条：技校学生应当爱护学校设施设备，不得在校园内乱扔垃圾、破坏公物，严禁在校园内吸烟、酗酒等行为。

第九条：技校学生应当自觉遵守学校的学习制度和规定，服从老师的教学管理，不得随意离校，私自旷课。

第十条：技校学生应当自觉遵守学习纪律，禁止抄袭作业，不得剽窃他人学习成果，否则将追究相关责任。

第三章生活纪律第十一条：技校学生应当自觉遵守学校的宿舍管理规定，保持宿舍卫生整洁，不得随意乱扔垃圾，保持宿舍安静。

第十二条：技校学生应当自觉遵守学校的饮食制度，不得擅自外出就餐，不得在校园内吃零食等行为。

第十三条：技校学生应当保护学校的草坪、树木，不得随意践踏，破坏校园植被。

第十四条：技校学生应当尊重师长，团结同学，互相帮助，不得进行欺负同学、打架斗殴等行为。

第十五条：技校学生应当自觉遵守交通规则，不得骑车闯红灯，堵塞交通，保障校园交通畅通。

第四章处罚措施第十六条：对于违反技校班级纪律的学生，学校将根据具体情况给予相应的处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、批评教育、停止发放奖励等。

技校学校班级管理制度

技校学校班级管理制度技校学校班级管理制度第一章总则第一条为加强技校学校的班级管理，营造良好的学习氛围，提高教学质量，制定本制度。

第二条本制度适用于全体技校学校的班级管理工作。

第三条班级管理是指教师和学生共同参与、负责的班级管理工作，通过班级委员会组织开展。

第四条班级管理的目标是培养学生全面发展，提高学生的学业成绩和综合素质。

第五条班主任是班级管理的责任人，负责组织、指导、监督班级管理工作。

第六条班级委员会是班级管理的基本组织形式，由班主任担任主席，班长、副班长、组长、秘书等班干部组成。

第七条班级委员会负责制定班级规章制度、组织学习与活动、处理班级纠纷、评选优秀班级等工作。

第八条学生有参与班级管理的权利和义务，应积极参与班级组织的活动，服从学校的各项管理规定。

第二章班级规章制度第九条班级规章制度是班级管理的基础，每个班级应制定一套适合自己的规章制度。

第十条班级规章制度应包括学习纪律、考试制度、宿舍管理、活动安排等内容。

第十一条学习纪律包括按时上课、认真听讲、积极参与讨论、按时完成作业等。

第十二条考试制度包括考试时间、考试内容、考试方式、考试环境、违纪处罚等。

第十三条宿舍管理包括宿舍卫生、宿舍安全、宿舍礼仪等。

第十四条活动安排包括班会、团日活动、课外讲座、社团活动等。

第九条班级领导者应切实履行职责，积极开展班级管理工作，制定班级规章制度，确保学生的学习和生活秩序。

第十章学习指导第二十六条班级领导者应对学生的学习情况进行跟踪和指导，及时发现问题并提出解决方案。

第二十七条班级领导者应鼓励学生开展自主学习，提倡学生互相帮助，形成良好的学习氛围。

第二十八条班级领导者应定期组织学习讨论、学习活动等，提高学生的学习兴趣和自学能力。

第二十九条班级领导者应及时反馈学生的学习情况，给予及时的鼓励和指导，激发学生的学习动力。

第三十条学生应按时上课，积极参与课堂活动，认真完成作业，独立思考问题，并及时向老师寻求帮助。

第四十条学生应遵守学校的考试制度，不得以作弊或其他不正当手段获取成绩。

中职生班务管理制度

中职生班务管理制度一、班干部的选拔与管理1. 班级干部选拔规定（1）遵循民主选举原则，班级干部由全班同学通过投票选出；（2）班级干部包括班长、团支书、生活委员等职位，每个职位都应设立明确的职责和权利；（3）选拔时需考察候选人的综合素质和能力，并且要保证干部队伍的多元化、平衡性。

2. 班级干部的管理（1）班干部要遵守学校规定，严格执行班级管理制度，保证班级秩序和稳定；（2）班干部要尊重同学，保持公正、公平，不存在任何形式的特权现象；（3）班干部要加强自我学习和提升，不断提高领导能力和管理水平。

二、班级纪律管理1. 班级规章制度（1）班级规章制度是班级管理的基础，要求全体同学遵守；（2）班级规章制度包括上课纪律、寝室卫生、诚信考试等内容，要求同学严格执行。

2. 班级活动管理（1）班级活动是班级生活的重要组成部分，要定期开展各类活动；（2）班级活动要充分调动同学们的积极性和参与度，促进同学间的交流和团结。

三、班级卫生管理1. 班级卫生责任分工（1）班级卫生要由全体同学共同维护，班干部要按照责任分工管理；（2）对于卫生不达标的同学要进行及时提醒和整改。

2. 班级卫生检查（1）定期组织班级卫生检查，对卫生情况进行评估和排查；（2）根据检查结果，及时发现问题并进行整改。

四、班级安全管理1. 班级安全风险评估（1）定期开展班级安全风险评估，发现并排除安全隐患；（2）对于紧急情况，要及时组织应急处理，保障同学的人身安全。

2. 班级安全防范措施（1）建立健全班级安全防范制度和预案，确保同学们的安全；（2）开展安全知识宣传教育，提升同学们的自我保护意识。

五、班级心理健康管理1. 班级心理辅导（1）关注同学们的心理健康状况，及时发现并帮助解决问题；（2）开展心理辅导工作，提升同学们的心理适应能力和抗压能力。

2. 班级情感交流（1）加强同学之间的情感交流，建立和谐的班级氛围；（2）鼓励同学们互相支持、包容，建立相互理解和信任的关系。

中职班级管理制度[共5篇]

中职班级管理制度[共5篇]第一篇：中职班级管理制度10级铝生产技术班级管理制度为加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习、劳动习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制10级铝生产班班级管理规定。

全体同学必须以本规定为根本的活动准则，并负有维护本班规定的尊严，保证制度严格实施的职责。

（一）学生在校表现考核制度1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。

2、每生基准分100分，根据每位同学行为表现进行加减分。

3、每月考核分数低于80分，班主任谈话；低于70分，联系家长谈话，写出保证书；低于60分，处分。

4、考核分数公开化，是学生操行评定的主要依据。

5、本制度具体由班主任、任课教师、班干部实施操作，最终解释权归班委会。

（二）班规1、按时到教室，不迟到，不早退，不旷课，上课迟到者，要先喊“报告”，经老师同意后方可进入教室。

有事有病应及时向班主任请假（自带请假条），迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分；请假回来需及时销假，如不能按时回来，应提前向班主任联系，否则按迟到或旷课处理。

没经过批准，私自外出者，责任自负。

2、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西，不起哄，不嘲笑回答问题的同学。

上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄、看小说、吃东西一次扣1分。

3、认真自觉上好自习课。

自习课安静的做自己的事，有问题可咨询但不可与同学大声讨论，争取独立思考，刻苦钻研。

说话、影响他人学习者一次扣0.5分。

4、课余时间教室内应保持安静，不得在教室内疯打、哄闹、追逐等，违者扣1分。

5、作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。

缺交一次扣1分，为他人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣2分。

每月内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加3分，具体由学习委员统计，班主任与任课教师监督实施。

中职规章制度班级管理方案

中职规章制度班级管理方案一、总则为了加强中职学生的自律意识，规范班级管理，建立积极向上的班级氛围，提高学生综合素质，特制定本班级管理方案。

二、班级管理组织架构1. 班主任：负责班级日常管理和学生思想工作，是班级管理的主要责任人。

2. 班干部团队：包括学习委员、生活委员、纪律委员、文艺委员等各类职务，协助班主任进行班级管理工作。

3. 学生大会：班级集会形式，定期召开，讨论重要事宜，共同制定班级管理方案。

4. 个人发展档案：对每位学生进行个人档案管理，包括学习情况、奖惩记录、思想表现等，用于评价和指导学生发展。

5. 家长委员会：邀请家长代表参与班级管理，密切学校、家庭的联系，共同保障学生的健康成长。

三、班级管理原则1. 以人为本：尊重学生个体差异，关心学生成长，以促进学生全面发展为根本目标。

2. 政策公正：制定具体的班级管理规章制度，保证政策执行的公正性和透明度。

3. 鼓励激励：通过表扬、奖励等方式激励学生努力学习，树立正确的人生观和价值观。

4. 约束规范：对违规行为及时处理，保障班级秩序，维护学校正常的教学环境和社会秩序。

五、班级管理措施1. 学习管理：（1）设立学习小组，分组学习，相互讲解，提高学习效率。

（2）制定学习计划，准时完成学习任务，保障学习质量。

（3）建立学习档案，记录学习情况，及时跟进学习进展。

2. 行为管理：（1）班规班纪明确，执行到位，严禁违纪现象发生。

（2）每周开展班级会议，及时通报重要事项，协商解决问题。

（3）设置奖惩机制，鼓励表现优秀的学生，惩罚违纪行为。

3. 素质教育：（1）进行各类文体活动，培养学生综合素质和团队意识。

（2）定期进行思想教育活动，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

（3）加强心理健康教育，关注学生心理状态，及时帮助解决问题。

四、班主任工作职责1. 定期组织班级例会，了解学生思想动态，协调解决学生问题。

2. 跟进学生学习情况，及时发现问题，指导学生调整学习方法。

职业技能培训班级管理制度

职业技能培训班级管理制度第一章总则为规范职业技能培训班级管理，提高班级管理水平，加强教育教学管理，制订本制度。

第二章班级组织1.1 班委会班级设立班委会，班委会由班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、宣传委员等组成。

班委会负责协助班主任管理班级事务，组织开展各项活动，维护班级利益。

1.2 班级活动班级应根据实际情况，举办各种形式的活动，丰富学生课余生活。

班级活动应当注重学生参与性、实效性，促进学生个性全面发展。

第三章班级管理2.1 课堂管理班主任负责班级课堂管理，要求学生按时到达教室，不得早退、迟到、旷课。

学生在课堂上要认真听讲，不得打扰教学秩序。

2.2 学习管理班主任要对学生进行学习管理，帮助学生制定学习计划，培养学生良好的学习习惯。

班级要开展各种形式的学习讨论会，提高学生学习效率和成绩。

2.3 纪律管理班主任要对学生进行纪律教育，处理学生在学习、生活中的违纪行为。

要引导学生自律，培养学生遵纪守法的品质。

2.4 生活管理班主任要关心学生的日常生活，帮助学生解决生活中遇到的问题。

班级要开展各种形式的文体活动，丰富学生生活。

第四章班级考核3.1 学习考核根据学校教学安排，班级对学生进行定期的学习考核，对学生学习情况进行评估。

学生要按时完成作业，认真复习，取得好成绩。

3.2 纪律考核班级要对学生的纪律表现进行考核，对学生有违纪行为的，要及时进行纠正和处罚。

对表现良好的学生要及时进行表扬和奖励。

3.3 综合考核班级要对学生的学习、纪律、生活等方面进行综合考核，对学生进行综合评比，激励学生努力学习，提高综合素质。

第五章班级安全4.1 安全防范班级要加强安全教育，培养学生安全意识，加强安全防范。

要加强校园巡视，保障学生的人身安全。

4.2 校规校纪班级要严格执行学校校规校纪，加强对学生的教育和管理，促进学生良好的行为习惯。

第六章附则5.1 管理制度的解释权归班主任负责。

5.2 本制度自发布之日起施行。

中职班级管理规章制度范本

中职班级管理规章制度范本第一章总则第一条为了规范和加强中职班级管理工作，维护正常的教育教学秩序，提高中职教育质量，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全体中职学生，并由全体学生必须严格遵守。

第三条学生应当遵守国家法律、法规和学校规章制度，尊重师长、团结同学，文明礼貌，团结友爱，努力学习，勤奋工作，健康成长。

第四条学生要努力学习专业知识，珍惜学习机会，遵守学习纪律，认真完成各项学习任务，争取取得学业成绩。

第五条学生应当积极参加文化、体育、科技、艺术等课外活动，培养综合素质。

第六条学生要维护学校和公共财产，不得损坏学校及国家公物，不得侵犯他人权益。

第七条学生要爱护环境，不乱扔垃圾，不随意破坏绿化景观。

第八条学生要遵守学校作息时间，按时上下课，刻不迟到，早不早退。

第九条学生应当文明用语，不说粗话，不拉帮结派，团结友爱，和睦相处。

第十条学生要爱护身体，不违反校服规定，不染发、刺青、穿洞等不良行为。

第二章学习纪律第十一条学生要认真听课，不得走神、发呆，不得离开教室。

第十二条学生要按时完成作业，认真复习课本知识，提高学习效果。

第十三条学生要爱护教室设施，不得随意涂写，不得破坏教学用具。

第十四条学生应当尊重老师，听从老师指挥，不得搞恶作剧，捣乱课堂秩序。

第十五条学生不得抄袭作业、考试作弊，如发现舞弊行为，一经查实，将按学校相关规定处理。

第三章纪律管理第十六条学生要自觉遵守纪律，服从班委管理。

第十七条学生不得在校内吸烟、斗殴、赌博等违法行为，不得私自旷课。

第十八条学生不得参与校园暴力、欺凌行为，不得泄露他人隐私。

第十九条学生应当维护班集体荣誉，不得影响班级声誉。

第二十条学生要服从值日生值日安排，保护班级环境卫生。

第四章奖惩措施第二十一条学校将对优秀学生进行表扬奖励，鼓励学生刻苦学习，努力进取。

第二十二条对于违反校纪校规的学生，学校将给予适当惩罚，并进行教育帮助。

第五章监督检查第二十三条班主任、辅导员、班委成员等要加强对学生的监督和管理，及时发现问题并进行处理。

中职学校班级管理制度

中职学校班级管理制度在当今社会⽣活中，⼤家逐渐认识到制度的重要性，制度具有合理性和合法性分配功能。

你所接触过的制度都是什么样⼦的呢？下⾯是⼩编精⼼整理的中职学校班级管理制度，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

中职学校班级管理制度1 ⼀、清洁卫⽣： 1、宿舍卫⽣不合格者，寝室每⼈操⾏分扣1分/次;发出整改措施者或被学⽣科点名者，每⼈操⾏分扣3分/次;具体床位不合格者扣5分/次(根据实际情况进⾏训练) 2、教室或公共卫⽣不合格被扣分的，加做教室或公区卫⽣，直到连续两天不再扣分为⽌。

3、寝室被评为“最差寝室”，室员每⼈扣操⾏分10分/次。

⼆、课堂秩序： 1、课堂上⼲与课堂⽆关事的(睡觉、玩⼿机、看⼩说等)扣2分/次;如⽼师点名批评者，扣5分/次。

被收缴的⼿机、⼩说等物品交由班主任保管，由家长到校领取。

2、顶撞⽼师、不服从⽼师安排者扣10分/次; 3、上课中途离开教室，早退者扣2分/次。

4、晚⾃习吵闹，影响其他同学学习，损害班集体荣誉的，扣操⾏分5分/次。

5、不服从班委管理，不听从班委安排者，扣操⾏分5分/次。

(和班委意见有冲突时，先按班委要求执⾏，后⾯再和班委沟通，必要时由班主任协商。

) 三、出勤： 1、旷课者扣20分/节; 2、周末、节假⽇返校迟到者，扣操⾏分4分/次，事先与⽼师沟通者扣3分/次。

3、上课或早、中、晚集合点名时迟到者扣3分/次(上课铃响10分钟以内视为迟到，超过10分钟视为旷课。

到办公室做事且有⽼师签署的假条者除外)。

4、周末、节假⽇返校⽆故未到，夜不归宿者，扣操⾏分20分/次，并请家长到校配合教育。

5、早、中、晚集合点名、早操、课间操未假缺席者扣5分/次。

并由体育委员负责监督，利⽤中午时间在操场补做2遍课间操。

四、违规违纪 1、违反学校有关打架、抽烟、喝酒、打牌等相关规定者，交由班主任和学校处理。

2、打击报复同学、在班上制造不良⾔论、挑起事端、编造谎⾔欺瞒⽼师者，交由班主任和学校处理。

中职班委班级管理制度

中职班委班级管理制度第一章总则第一条为了更好地管理班级，促进学生的全面发展，提高班级的凝聚力和活跃度，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有中职班级。

班委会是班级管理的核心，班级委员会成员是班级管理的主体，全体同学是班级管理的参与者。

第三条班委会成员应当遵守学校的各项规章制度，维护班级和谐稳定的良好氛围。

第四条班级委员会应当充分发挥团结带领作用，积极参与班级工作，服务全体同学，努力做到公正、公平、公开的管理。

第二章班级委员会组成第五条班委会成员包括班长、副班长、纪律委员、组织委员、宣传委员、生活委员等。

第六条班长是班级委员会的主要负责人，负责召集班委会会议、协调班级工作、承担重要事务。

第七条副班长是班长的协助者，负责协助班长开展工作、协调班级事务、代理班长职务。

第八条纪律委员负责维护班级纪律，检查同学们的学习生活秩序，及时制止不良行为。

第九条组织委员负责班级组织活动的策划与组织，协助班长完成各项工作。

第十条宣传委员负责班级宣传工作，宣传学校和班级的活动和政策，提高班级凝聚力。

第十一条生活委员负责关心同学们的生活问题，为同学们提供必要的帮助与支持。

第三章班委会职责第十二条班委会应当协助班主任做好班级管理工作，促进班级和谐稳定。

第十三条班委会要负责组织、策划和实施各项活动，如班会、团队活动、文艺汇演等。

第十四条班委会要及时了解班级学习生活情况，发现和解决同学们的问题。

第十五条班委会要维护班级纪律，加强同学们的纪律意识，及时处理纪律问题。

第十六条班委会要做好班级的宣传工作，提高班级凝聚力和向心力。

第四章班委会工作方法第十七条班委会要定期召开班委会会议，讨论班级工作安排及问题解决方案。

第十八条班委会要制定详细的工作计划，明确各委员的工作分工和责任。

第十九条班委会要及时报告班主任工作进展，听取班主任的指导和建议。

第二十条班委会要积极与同学们沟通，了解同学们的需求和意见，及时回应关切。

第二十一条班委会要加强团结协作，密切合作，共同促进班级的发展与进步。

技校班级日常管理制度

一、总则为了加强班级管理，营造良好的学习、生活氛围，提高学生综合素质，特制定本制度。

二、班级管理目标1. 培养学生良好的道德品质，树立正确的人生观、价值观。

2. 增强学生的纪律意识，养成良好的学习、生活习惯。

3. 提高学生的团队协作能力，增强班级凝聚力。

4. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

三、班级管理职责1. 班主任：负责班级的整体管理工作，组织制定班级规章制度，协调各任课教师，关注学生成长，解决学生困难。

2. 班级干部：协助班主任开展班级管理工作，负责组织班级活动，监督班级纪律，维护班级秩序。

3. 学生：遵守班级规章制度，积极参加班级活动，自觉维护班级荣誉。

四、班级管理制度1. 纪律管理（1）学生上课、自习、活动等时间，必须按时参加，不得迟到、早退、旷课。

（2）学生上课期间，不得随意离开教室，不得在教室大声喧哗、吵闹。

（3）学生应保持教室整洁，爱护公物，不得随意损坏。

2. 学习管理（1）学生应认真学习，按时完成作业，积极参加课堂讨论。

（2）学生应遵守课堂纪律，尊重教师，虚心接受教师指导。

（3）学生应充分利用课余时间，拓宽知识面，提高自身综合素质。

3. 生活管理（1）学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，按时作息。

（2）学生应合理饮食，养成良好的饮食习惯。

（3）学生应积极参加体育锻炼，增强体质。

4. 活动管理（1）班级活动应按照班主任的安排进行，学生应积极参与。

（2）班级活动应注重团队合作，培养学生的集体荣誉感。

（3）班级活动应遵守纪律，确保活动安全有序。

五、奖惩制度1. 奖励（1）对在学习和生活中表现优秀的学生给予表扬和奖励。

（2）对积极参加班级活动，为班级争光的学生给予奖励。

2. 惩罚（1）对违反班级规章制度的学生，给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。

（2）对严重违反纪律、影响班级形象的学生，给予通报批评。

六、附则1. 本制度由班主任负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

技工院校班级管理制度

技工院校班级管理制度一、班级管理制度的目的技工院校班级管理制度的主要目的是规范学生的行为，维护校园秩序，促进学生思想品德的全面发展。

具体包括以下几个方面：1. 培养学生的自律性和责任感。

通过制度的约束和规范，引导学生养成良好的行为习惯和价值观念，提高学生的自我管理能力和责任感。

2. 维护校园秩序。

建立健全的班级管理制度，可以有效地维护校园秩序，提升学校的教学效果和办学声誉。

3. 塑造和谐的班级氛围。

通过规范的班级管理制度，可以促进师生之间的和谐关系，营造一个良好的学习氛围，增强班集体的凝聚力和向心力。

二、班级管理制度的内容技工院校班级管理制度的内容应该包括以下几个方面：1. 纪律管理。

明确学生在校园内的行为规范，规定学生不得迟到、早退、旷课，不得在教室内吸烟、讲手机、交谈等行为，营造一个宁静、整洁、有序的学习环境。

2. 学习管理。

规定学生要遵守课堂纪律，不得在课堂上与教师顶撞、交头接耳，要积极参与课堂讨论和活动，提高学习积极性和主动性。

3. 心理健康管理。

关注学生的心理健康问题，建立心理咨询制度，提供心理辅导服务，帮助学生健康成长。

4. 权益维护。

建立学生维权机制，保障学生的合法权益，维护学生的人格尊严和自由权。

5. 民主管理。

倡导班级民主管理，鼓励学生参与班级事务，培养学生的民主意识和团队合作精神。

6. 奖惩制度。

建立健全的奖惩机制，根据学生的表现给予适当的奖励或惩罚，激励学生积极进取，纠正学生的不良行为。

7. 管理责任。

明确班主任、辅导员和学生代表的管理责任，建立健全的班级管理责任体系，确保班级管理工作的顺利运行。

三、班级管理制度的实施技工院校班级管理制度的实施应该遵循以下几个原则：1. 依法依规。

班级管理制度应当符合国家法律法规和学校规章制度的要求，健全、合法、合理。

2. 灵活务实。

班级管理制度的实施要灵活适度，根据具体情况灵活调整和完善，务求实效。

3. 全员参与。

班级管理制度的实施需要全体师生的共同努力，师生要形成共识，共同推动班级管理工作的开展。

中职学校班级管理制度细则

一、班级目标1. 培养学生的综合素质，提高学生的专业技能。

2. 营造良好的学习氛围，确保班级各项工作有序开展。

3. 增强班级凝聚力，打造团结、和谐、向上的班级集体。

二、班级组织结构1. 班级委员会：由班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员等组成。

2. 班级小组：根据班级实际情况，将学生分成若干小组，每组设组长一名。

三、班级管理制度1. 学习管理（1）学生必须按时上课，不迟到、不早退、不旷课。

（2）学生应认真完成作业，按时上交，积极参与课堂讨论。

（3）学生应尊重教师，遵守课堂纪律，不得在课堂上大声喧哗、睡觉、玩手机等。

2. 纪律管理（1）学生应自觉遵守学校各项规章制度，维护学校正常教学秩序。

（2）学生应尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同进步。

（3）学生应爱护公物，保持教室、宿舍等场所的卫生。

3. 卫生管理（1）学生应保持个人卫生，每天按时起床，整理床铺。

（2）学生应按时打扫教室、宿舍等场所，保持环境卫生。

（3）学生应爱护花草树木，不乱扔垃圾，不践踏草坪。

4. 课外活动管理（1）学生应积极参加学校组织的各项课外活动，丰富课余生活。

（2）学生应遵守活动纪律，服从组织安排，不得擅自离场。

（3）学生应在活动中发扬团结互助精神，共同完成任务。

5. 奖惩制度（1）对表现优秀的学生给予表扬和奖励，包括优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。

（2）对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予警告、记过等处分。

（3）对表现突出的学生，优先推荐参加各类竞赛、培训等活动。

四、班级会议制度1. 班级会议每两周召开一次，由班长主持。

2. 班级会议主要讨论班级工作、学习情况，以及解决学生提出的问题。

3. 班级会议应充分发扬民主，尊重学生意见，鼓励学生积极参与。

五、班级财务管理1. 班级经费由班委会负责管理，定期公布收支情况。

2. 班级经费主要用于班级活动、奖品购置等。

3. 学生应自觉缴纳班费，不得拖欠。

六、班级纪律监督1. 班级纪律监督小组由班委会成员组成，负责监督班级纪律执行情况。

职业中学班级规章制度

职业中学班级规章制度第一章：总则第一条：为了保障校园秩序，促进教学秩序和学习氛围，制定本规章制度。

校园内的所有教职员工和学生必须遵守规章制度，共同维护校园的和谐环境。

第二条：本规章制度适用于本校所有职业中学班级，所有教职员工和学生均应遵守。

第三条：本规章制度由校园管理委员会负责制定，并由校长颁布实施。

第二章：学习规定第四条：学生在校期间应努力学习，按时完成作业，认真听讲，发扬自我，不得迟到、早退和旷课。

第五条：学生应尊敬老师，遵守校规，保持良好的学习状态，不得在教室内嬉闹，打闹。

第六条：学生应爱护学校设施和财物，保持校园环境整洁，不得擅自破坏校园设施或乱扔垃圾。

第七条：学生应遵守考场纪律，不得作弊或干扰他人考试，否则视情节轻重进行处罚。

第八条：对于擅自离校或旷课的学生，学校有权进行严肃处理，包括但不限于警告、批评教育、通报批评等。

第三章：纪律规定第九条：学生应文明礼貌，不得在校园内打架斗殴，恶语相向，否则视情节轻重进行处罚。

第十条：学生应遵守校园内禁止吸烟、酗酒和赌博的规定，若违反规定将受到相应处罚。

第十一条：学生在校园内不得携带危险物品或违禁品，如刀、炸弹等，若被发现将立即处罚。

第十二条：学生不得传播不良信息，谣言或进行损害他人声誉的行为，若违反规定将受到相应处罚。

第四章：处罚规定第十三条：对于违反校规的学生，学校将进行相应处罚，包括但不限于口头警告、书面检讨、通报批评、留校察看等。

第十四条：对于严重违规的学生，学校将进行严肃处理，包括但不限于记过、留级、开除学籍等。

第十五条：对于故意破坏校园设施或财物的学生，学校将要求其赔偿损失，并进行相应处罚。

第五章：附则第十六条：对于本规章制度存在的不足和问题，学校将不断完善和改进，确保规章制度的顺利实施。

第十七条：学生在遵守校规的同时，也应增强自我管理意识，做一个文明守法的好学生。

第十八条：本规章制度自颁布之日起生效，任何人不得以任何理由违反规定。

以上是本校职业中学班级规章制度，希望广大师生认真遵守，共同营造优良的学习与工作环境。

中职学校_班级管理制度

一、总则为了加强班级管理，提高班级整体素质，培养德智体美全面发展的学生，特制定本班级管理制度。

二、班级管理目标1. 建立良好的班级秩序，营造和谐的学习氛围。

2. 提高学生的综合素质，培养良好的道德品质。

3. 促进学生全面发展，为学生的成长成才奠定基础。

三、班级组织机构1. 班级委员会：由班主任、班长、学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员等组成，负责班级日常管理工作。

2. 班级小组：根据班级实际情况，将学生分成若干小组，每组设组长一名，负责小组内事务。

四、班级管理制度1. 课堂纪律（1）学生上课必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。

（2）上课期间，学生应保持教室安静，不得随意走动、讲话、玩手机等。

（3）学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，做好课堂笔记。

2. 课间纪律（1）课间休息时，学生应保持教室、走廊的整洁，不得随意乱扔垃圾。

（2）课间休息时，学生不得追逐打闹，影响他人休息。

3. 午餐纪律（1）学生应按时到食堂用餐，不得私自外出就餐。

（2）用餐时，学生应保持餐桌整洁，不得浪费粮食。

4. 住宿纪律（1）学生应按时作息，保持宿舍整洁。

（2）宿舍内不得私拉电线、使用大功率电器。

（3）学生应爱护宿舍设施，不得随意损坏。

5. 活动纪律（1）参加学校组织的各类活动，学生应遵守活动规则，服从组织安排。

（2）活动结束后，学生应保持场地整洁，不得随意丢弃垃圾。

6. 评比制度（1）每月对班级学生进行综合素质评比，评选出优秀学生、优秀干部等。

（2）评比结果将作为学生评优、评先的重要依据。

五、班级奖励与惩罚1. 奖励（1）对表现优秀的学生给予表扬和奖励。

（2）对积极参加班级活动、为班级争光的学生给予表彰。

2. 惩罚（1）对违反班级纪律的学生进行批评教育，必要时给予相应的处罚。

（2）对严重违反纪律的学生，经班级委员会讨论，报请学校批准，可给予开除学籍等处罚。

六、附则1. 本制度由班级委员会负责解释和修订。

2. 本制度自公布之日起实施。

中专学校班级管理制度

一、总则为了加强中专学校班级管理，提高班级管理水平，培养学生良好的学习习惯和道德品质，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、班级组织结构1. 班级组织结构包括：班主任、班委会、团支部、学习小组等。

2. 班主任是班级管理的核心，负责班级全面工作；班委会协助班主任开展工作；团支部负责班级的思想政治工作；学习小组负责班级的学习活动。

三、班级管理制度1. 出勤制度（1）学生必须按时到校，不得无故迟到、早退、旷课。

（2）因病、因事不能到校的学生，需向班主任请假，并办理请假手续。

（3）班主任对学生的出勤情况进行登记，每月进行一次通报。

2. 课堂纪律制度（1）学生上课必须提前进入教室，做好课前准备。

（2）上课期间，学生应认真听讲，不得随意走动、喧哗、睡觉。

（3）学生应遵守课堂纪律，尊重教师，不随意打断教师讲话。

3. 学习制度（1）学生应制定合理的学习计划，确保完成学习任务。

（2）学生应积极参与课堂讨论，提出自己的观点，与同学交流学习心得。

（3）学生应养成良好的学习习惯，按时完成作业，复习巩固所学知识。

4. 宿舍管理制度（1）学生应遵守宿舍规定，保持宿舍卫生，爱护公共设施。

（2）学生应按时作息，不得在宿舍内喧哗、打闹。

（3）学生应互相尊重，团结友爱，共同维护宿舍和谐。

5. 活动制度（1）班级活动由班主任、班委会、团支部共同策划和组织。

（2）学生应积极参与班级活动，提高自己的综合素质。

（3）班级活动结束后，学生应做好总结，提出改进意见。

6. 评比制度（1）班级设立优秀学生、优秀干部、优秀团员等评比活动。

（2）评比标准以学生的学习成绩、思想品德、班级贡献等方面为主要依据。

（3）评比结果由班主任、班委会、团支部共同评定。

四、奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的学生给予表彰和奖励。

（2）对积极参加班级活动的学生给予表彰和奖励。

2. 惩罚（1）对违反班级制度的学生给予批评教育。

（2）对严重违反班级制度的学生给予相应的惩罚。